作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗，寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，供大家在寫作時進行參考。

高考與我相關（優秀20篇）篇一

我是一個匆匆的旅者，看慣了城市的爾虞我詐，勾心斗角，長時間看不到真誠的目光，讓我總覺得這世界缺少和諧……。

帶著這樣的心情，我想去大自然放松一下緊繃的神經，

和諧與我。

來源:漫步在林間小道，清風帶著泥土的氣息，籠罩這我，多么和諧的風??！我這才發現，自己忽略的和諧還有很多……我張開雙臂，抓住劃過身邊的風，輕輕放入了背包中，又踏上了旅途。

路上我捕捉下了每一幅和諧的畫，不一會兒，便填滿了整個包。直到再也背不動了我才停下腳步。我打開背包，細細品味著，一天的收獲：

之一：鷹擊長空。

(我來到一個空地里，面前是巍峨的高山)。

一只強壯的老鷹，展開翅膀，羽毛在陽光下映出光芒。它的眼睛是那么銳利，捕捉著來自地面的每一縷光線。突然，它奮力拍動翅膀，迅速飛上了天空。盤旋起伏，沒一個動作都顯現出它的威嚴與生機。它與藍天是那樣和諧，處處都是那么協調。它越飛越高，我昂首記錄下了這和諧的一景。

之二：小橋流水。

（我走過了密密麻麻的草叢，猛然眼前一亮）。

我蹲下身去，捧起這美麗的景物，裝在了行囊里。

之三：……。

歷數了自然的和諧，突然發覺自己似乎在著朦朧的夜色中，也已成了這和諧的一部分。

和諧的我，帶著和諧的腳步回到了城市，用和諧的目光打量著，城市中的一切。才發現我。

一直忽略了許多和諧的細節……。

當我們擁有了一顆和諧的心，那么我們與和諧就已經在一起。

當我們擁有了一顆和諧的心，那么我們就能發現身邊的和諧一景。

當我們擁有了一顆和諧的心，那么我們就能用和諧的舉動，感染他人，共建和諧社會。

811黃杰。

高考與我相關（優秀20篇）篇二

現在各行各業都離不開計算機，可以說計算機是很多行業生產力支柱，可想而知其行業前景，而20xx本科就業綠牌專業就包括很多計算機類專業。總的來說，計算機專業就業前景廣闊，就業率高，是很適合男生選擇的專業。

隨著5g時代的到來，通信行業又將得到很大的發展機會，這意味著行業前景會越來越好，就業機會也會越來越多，如果在大學里好好學習，想必未來的就業前景和薪資待遇都會很好。

高考與我相關（優秀20篇）篇三

請自擬題目，自定立意，自選文體(除詩歌外)，寫一篇不少于800字的文章。

“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”，出自大師魯迅的《且介亭雜文末集·這也是生活》，2005年“感動中國”頒獎晚會主持人曾經引用過這句話。無論何時重溫魯迅先生當年說的這句話，永遠撥動著人們的心弦，讓我們有很多的感悟。這個文題的構思角度頗多。正面立論的角度：

1、中有他人，眼里有世界;關愛他人，奉獻社會。美國作家海明威說過：“沒有人是座孤島，獨自一人，每個人都是一座大陸的一片，是大地的一部分。如果一小塊泥土被海卷走，歐洲就少了一點，如同一座海島少一些一樣;任何人的死亡都是對我的縮小，因為我是處于人類之中?！边@句話和魯迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意，呼喚“愛心與奉獻”。

2、立高度的責任感，肩擔天下。

3、駁“個人渺小”說，呼喚從“我”做起，滴水匯成大海。

4、駁錯誤的情感價值觀，呼喚“與我有關”的高尚品行。

5、駁自私自利、“與我無關”論，呼喚無私。

然而有一天當我讀到魯迅躺在病床上依舊喃喃念著“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關”時，我再也無法心安理得地把自己包裹在真空中。不去想，不去聽周圍的事了。回想著魯迅先生的一生，在他看到中國看客麻木不仁，當他從儒家經典滿是仁義道德的字縫間讀出了吃人二字，他意識到“人我所加的傷，我已經憎惡了我自己”，于是毅然棄醫從文，執一桿鐵筆，大聲疾呼。

感覺自己心底里最柔軟的的一處被輕輕碰了碰，我開始試著讓身邊的人或事敲開心扉，走進昔日封閉的.內心世界;試著讓他人的苦難感染我的心，如一般尖細的針般刺痛昔日麻木的心;試著想象未來的人們，未來的世界可能面臨的災難，它們就像一陣急促的鈴聲，匆忙喚醒我冷漠的心，在這樣做的時候，在一遍遍告訴自己與我有關的時候，我常常為找尋到了人生的價值而快樂地微笑。

同時我發現很多人都在用實際行動踐行著他們認為一切與己有關的堅定信念。

這些做法給予我更為深刻的啟迪。

高考與我相關（優秀20篇）篇四

寒假的我時有空虛，看似漫長的寒假總給我泡沫般的幻念和如曉霧般易于飄散的美夢。我單看著不斷刷屏的qq空間，單調的眸色沒有恢復原來清晰的韻彩，別人的生活、別人的熱鬧。

“別整天看電腦，去幫我晾衣服。”母親面有慍色地喊我過去。

我揉了揉酸澀的眼睛，討饒地回拒。然而自己又不免心下后悔，只好提著沉甸甸的桶走上樓頂。

冬天，自然是極冷，寒風在冰涼冰涼的臉上鍥而不舍地鉆著，將那刺骨的寒意通便全身。而我只懂一味瑟縮，正如我一味地想要驅散生活帶給我的寒冷。

晾完衣服后我無意間看見了那扇通往外面陽臺的破舊木門。

一束暖光向我灑來，意外的.舒暢和與自由。天藍得如藍緞一般包裹著整個獨立的空間，仿佛這個世界只剩下世界和我，心里那些雜念被明凈的風驅散，變得輕浮起來，給予我那些難以言喻的歡快。

我俯下頭去，望著那股龐大的人流漂向遠方，去往不可預知的未來，別人的生活、別人的熱鬧。

舍棄當局者的身份，淡然對待世間的喧囂，然后你便能淡然面對于自己相關的了。

我走下樓，耳邊遞來風的祝語。

與我無關的，實際上與我相關。

高考與我相關（優秀20篇）篇五

在生活中，數學的用處有很多，比如，媽媽上街買水果、買蔬菜，我去商店里買鋼筆、買作業本，都要用到數學。今天，我想說說發生在我身上的數學知識。

我叫陳鈺民，是幸福路小學一名光榮的升旗手。在我每次升旗的過程中包含著很多有關數學的知識呢！首先，站軍姿的時候，兩腳尖分開六十度角，身體挺直，挺胸抬頭，立腰收腹，雙臂自然下垂。我們國旗護衛隊的四十多名同學，升旗手和護旗手成三角形站立，其他護衛隊同學成長方形站立。在義勇軍進行曲的播放中，我肩扛國旗，邁著有力的`步伐走向升旗臺（出發點離升旗臺有40米左右，我們每步約四十厘米，大約要走九十多步）。然后到達升旗臺。聽到升旗口令時，右手抓旗成團在腰間，旗桿與地面垂直，左手在右手下二十厘米處緊握旗桿。聽到敬禮口令時，右腳向右前方邁一小步，做好升旗前準備，國歌響起，我的右手同時向右上方四十五度角處用力甩出國旗，左手自然下垂。五星紅旗緩緩升起......最后，身體站立，行隊禮。禮畢，收隊。

數學就是要靈活運用，只有掌握了數學知識，才能更好的讓數學成為我們生活中的好幫手。

高考與我相關（優秀20篇）篇六

廣州，這個我生活了十余年的大都市，在我進行完這次意味深長的發現探索之旅之后，又添上了幾分不一樣的文化美韻。

從小到大，各種各樣的事物都告訴我廣州就是“國際化一線城市”的代名詞，與北京、上海統稱為“北上廣”，在人們的心目中占有不可逾越的重要地位。而多數人——包括我——對廣州的認知，也停留在高樓大廈處處聳立，百貨商場人來人往，地鐵里行色匆匆，馬路上車水馬龍一類。這些看法接觸得多了，這個充斥著鋼筋水泥的城市，也似乎有點冰冷無情，豎著一道神秘又疏遠的隔閥了。

但是，偶然地，我獲得了一個機會去深入地了解它，去揭開廣州清幽古老的另一面，去各個四通八達的小巷之中尋找那抹稍縱即逝的引人入勝的古韻的淺香。

五十個正在逐漸被人遺忘，卻又蘊含著無限奧妙的地方，帶著些許水墨香味展開在我眼前。許地、七株榕、賣麻街、擔干巷、福地巷、象牙北街、十三行路、飛來對面巷、鹽運西二巷……這些一個個鮮為人知的埋藏在老廣州深處的地方，因為它們背后的歷史文化變遷，饒有趣味的名字來歷故事，更因為它們帶著那份一代廣州人永遠不可抹去的記憶，這些地點的重要性和對我們的觸動遠遠超出了我的想象。

就像是在一張色彩鮮艷風格各異的多元素融合的電子繪圖之中忽然出現的水墨古韻，或濃或淺，清淡悠閑，卻一下子就捕捉住了你心底那一絮說不清道不明的思鄉情懷。它們殘舊，不全，飽受風霜，歷盡考驗，有的已經轟然倒塌，有的仍然在頑強昂首。這些地方的存在，比起發揮它自身時日無多的作用外，不如說它們是一個個塵封的寶箱，珍藏著老廣州人的人生。它們見證了一個時代的過去，迎接了一個嶄新的階段的到來。歲月芳華似水流逝，沒有什么物品可以不朽永恒，但那份沉重的情感，卻不曾減少一絲一分。

高考與我相關（優秀20篇）篇七

親愛的同學們：

大家好!

同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己?

你一天天長大，可是你的'父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

高考與我相關（優秀20篇）篇八

廣州是一個有著多年悠久文化的城市，這座古色古香的歷史城市蘊含了豐富濃郁的嶺南文化遺產。古老的街道，見證著這座城市的發展，見證著廣州從荒蕪到繁華，見證著歲月的滄桑和過去的時代。每一段老街道，都是一段生機盎然的舊事與時光。

廣州是一個富饒美麗又繁華熱鬧的城市，人流如潮、車水馬龍，高樓林立。地處廣東省南部，珠江三角洲的北緣，瀕臨南中國海，珠江入?？冢徃郯?，是海上絲綢之路的起點。中國歷史上最悠久、最大的對外通商口岸，世界著名港口城市。

可是繁華的背后，也有著廣州古色古香的一面。

“這里就是小石后街了吧?！鄙砗箜懫鹗煜さ穆曇?。“嗯，找找街牌吧?！?/p>

我們走在彎曲狹窄的小路上，身邊的每一棟老屋都承載著豐富的歷史故事。我的視線順著這曲折悠長的巷子尋找，抬頭仰望，天空成了一幅狹長的藍色錦緞。

大石街、小石街是越秀山下廣州建城就有的2條小街，和廣州同齡。小石后街，還保存著石板路和舊建筑，其中派出所宿舍的那小房子很古舊，墻上掛滿著很有味道的藤蔓和植物。

我們在小巷中徘徊，始終沒有找到小石后街的街牌。這時，身旁的舊門打開了，一個老婆婆慢慢走了出來。

“婆婆你好，請問你知道這條街的街牌在哪么?”這街的街牌幾年前修路的時候就被拆了下來，本來在這旁邊的老墻上的……“”“嗯謝謝啊”原來是被拆了，我們只好找了塊門牌合照。

走出小巷，又是一派繁華，路上車水馬龍，與剛剛古樸寧靜的小巷仿佛是兩個世界……。

廣州有繁華，亦有古樸，或許有些古老的文化正在被人們逐漸遺忘，它們見證了廣州的變化，迎接了繁盛的廣州，這些古老的文化，會永遠留在我們心中。

高考與我相關（優秀20篇）篇九

請自擬題目，自定立意，自選文體(除詩歌外)，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導】。

“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”，出自大師魯迅的《且介亭雜文末集·這也是生活》，20xx年“感動中國”頒獎晚會主持人曾經引用過這句話。無論何時重溫魯迅先生當年說的這句話，永遠撥動著人們的心弦，讓我們有很多的感悟。這個文題的構思角度頗多。

正面立論角度：

構思角度一：心中有他人，眼里有世界;關愛他人，奉獻社會。

正如材料所說，每個人都與“我”有關，因為我們都是社會的一部分，都是祖國的一個成員，都是世界的一分子。

記得美國作家海明威說過：“沒有人是座孤島，獨自一人，每個人都是一座大陸的一片，是大地的一部分。如果一小塊泥土被海卷走，歐洲就少了一點，如同一座海島少一些一樣;任何人的死亡都是對我的縮小，因為我是處于人類之中?！边@句話和魯迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意，呼喚“愛心與奉獻”。

構思角度二：樹立高度的責任感，肩擔天下。

這更是一種大境界，一種大氣魄。

放眼歷史，那些彪炳千秋的偉人，哪一個不是有高度責任感，以天下為己任的人呢?他們認為天下蒼生的疾苦與己有關，國家的興亡與己有關，所以才憂國憂民，救百姓于水火，挽狂瀾于既倒。在和平繁榮的新時代，我們同樣需要樹立責任意識，職業責任、社會責任、國家責任。有人曾經說過，我們這個時代所需要并正在形成的兩大精神：一是以生命至上為核心的仁愛精神，二是以社會參與和承擔為核心的責任意識?！?0后”、“90后”的這一代青年絕不是“自私的一代”，而是有責任感、有獻身精神的一代。汶川地震救災前線上有他們的身影，北京奧運志愿者中有他們匆匆的步履，國慶閱兵式上有他們颯爽的英姿……反面批駁角度(寫駁論文，先破后立，破立結合)。

構思角度三：批駁“個人渺小”說，呼喚從“我”做起，滴水匯成大海。

材料中有這句提示語：“這里的‘我’是指我們每個人自己，‘我’的存在對所有的人和事物都有影響。”這句話是說每個人都可以為社會發揮力量。而現實中有一類人覺得自己的力量太弱小了，弱小得幾乎可以忽略不計，覺得有我一個不多沒我一個不少，這是一種錯誤的認識。殊不知，一個人的力量固然是有限的，但無數人的力量卻是不可估量的，滴水匯入大海，就擁有了大海的力量。如：感動中國人物叢飛、陳曉蘭、魏青剛、林秀貞、孟祥斌、李麗、徐本禹、李桂林夫婦、唐山十三農民兄弟等等。正是這些平凡的普通人，正是這滴滴水流才匯成了愛的海洋。

構思角度四：批駁錯誤的情感價值觀，呼喚“與我有關”的高尚品行。

文題中有“當世界變得越來越小，人們的情感和價值觀越來越多元的時候”這樣的提示，暗指人們受各種觀念的影響，如金錢觀、名利觀、情感不必專一觀等。寫法上可以針對這些現象剖析挖掘，寫深寫透。比如媒體上曾經披露的這些現象：黑心棉做的被子，致癌的牙膏，蘇丹紅的咸鴨蛋，避孕藥喂的黃鱔，陳化糧的米飯，叫賣不停的假礦泉水，坑害人命的假煙假酒，害死嬰兒的毒奶粉，吃死病人的假藥……所有這些，反映出一些人價值觀的扭曲，他們的心中只有自我，只有私欲，唯利是圖，喪盡天良!在他們心中只有“金錢和我有關”，而他人生命“和我無關”，所以才視別人的生命如草芥，導致了一個個不應發生的悲劇的發生。

構思角度五：批駁自私自利、“與我無關”論，呼喚無私。

“世界變得越來越小”代表著人與人的交流不一定越來越多，關系不一定越來越近，人們變得反而自私與冷漠。

有些人錯誤地認為自己與他人沒有關系，事不關己，高高掛起，明哲保身。二戰時一位牧師曾這樣寫道：“當納粹屠殺猶太人的時候，我不是猶太人，所以我不去關心他們;當納粹殘殺時候，我不是員，所以我不管;當納粹追殺工會成員時，我不是工會成員，我不說話;當納粹追殺天主教徒時，我不是天主教徒，我還是不說話;最后，當納粹沖向我的時候，再也沒有人來幫助我了?！逼鋵崳^于“自我”就是孤立自己;相反，助人就是助己。

【佳作展示】。

“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關?！濒斞赶壬木渲曰仨懚?，“與我無關”?不，你并非生活于真空的瓶子之中，世態冷暖、國家興衰與你息息相關?！芭c我無關”不過是懦夫自保的借口，不過是麻木者自我安慰的理由;在道義與責任的拷問下，這些搪塞之辭就如陽光下的積雪，轉瞬即逝，根本立不住腳。

曾說：“天下興亡，匹夫有責?！睋碛袊邑熑胃?，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演，才有了劉和珍的為民請愿……愛國主義是永恒不變的主題，國家責任感是責任意識的最高境界。

或許你又會說，我對于社會不過是一粒沙，微不足道，不過是一滴水，平凡無奇。國計民生的大事，我的努力不過九牛一毛，雪災、地震的大難，我的付出也不過杯水車薪，無力回天。然而，朋友，積土成山，積水成淵，再大的困難除以十三億也會變得可以承擔，再小的奉獻乘以十三億也會變得重如泰山。你的一小步，對于社會就是一個飛躍，為什么不把自己納入社會這架機器，發揮自己的作用呢?或許我們很難名垂青史，流芳百世，但我們可以坦然地告訴子孫，我為國家的發展、社會的進步作了應有的貢獻，我無愧于心。

無窮的遠方，無數的人們，都與我有關，從中我們看到了強烈的責任感，一種以天下興衰、民間疾苦為已任的精神，也正是這種精神，讓魯迅先生登上了二十世紀的巔峰，祓除苦痛，醫治創傷。當他身披“民族魂”的大旗遠去時，華夏的青史上也早已刻下了他的功勛。

朋友，放棄那看似充分正當，實則軟弱無力的借口吧，那只是掩耳盜鈴的自我安慰;重拾那被人忘卻但日益重要的社會責任感吧，這才是中華民族再次崛起的階梯。

在他人遭受欺侮時，請出手相援;在他人深陷苦痛時，請以愛呵護;當國泰民安時，我們才能自豪地宣布，這與我相關。

點評：這是一篇典型的駁論文。先從反面切入，樹起批駁的靶子，批駁“與我無關”的錯誤論調。小作者從兩個方面批駁，條理清晰，一是“與我無關”的“自私冷漠”的思想，二是“與我無關”的“我的力量太渺小”的論調，然后再分別樹立正確觀點“與我有關”。語言簡潔有力，說理深刻透徹，行文自然流暢，“與我有關”的結論水到渠成，令人信服，頗有魯迅雜文的風格。

當一滴水融入海洋。

滾滾河流中，“我”是一滴水。渺小嗎?也許“我”決定著一株植物的命運。

大千世界里，“我”是一朵花。卑微嗎?也許“我”改變了一片土地的荒蕪。

魯迅說：“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”我們的行為影響著周圍的世界，所以每個人都應該樹立高度的責任感，肩擔天下，心懷他人。

樹立責任感需要培養職業責任意識。是一只火把，就應照亮一段道路;是一把斧頭，就應開辟一片坦途;是一縷陽光，就應溫暖一方土地;是一捧清水，就應洗凈一片濁污。人人地位不同，個個責任重大?？死锬妨謱m的清潔工說：“我的任務和葉利欽是一樣的，只不過他是在打掃俄羅斯而已。”有了職業責任感，才有了王順友幾十年行走在山間郵路，才有了張藝謀推掉高額報酬，為奧運耗盡心血，才有了神七宇航員執行任務時的沉著冷靜。樹立職業責任感，是樹立責任意識的基石。

樹立責任感要培養社會責任意識。每個人都是社會的一員，每個人都與社會有千絲萬縷的聯系，對自己負責，更要對社會負責。紅燭照深山，溫暖灑人間。李桂林、陸建芬懷著對二坪村的責任，將荒蕪變為希望，將沙漠變為綠洲，從此，文明的種子在這里生根發芽，文化的光芒在這里耀亮奪目?！拔m”這個看似渺小的名字，卻代表著一個城市的社會責任意識。無聲奉獻，更顯其偉大;心懷社會，更顯其崇高。樹立社會責任感更為重要，它是樹立責任感的保障。

樹立責任感要培養國家責任意識。顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責?！本凵衬艹伤?，集腋能成裘，每個人樹立國家責任感，國家必會長盛不衰。擁有國家責任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了張自忠的殺敵報國，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演。

愛國主義是永恒不變的主題，國家責任感是責任意識的最高境界。反觀當今，責任意識的缺失卻成為一大通病。范美忠一跑留罵名，專家們偏愛孔方兄，學者們執著于閃光燈，媒體渲染浮夸成通病。樹立責任意識，自古重要，而今更是必不可少。因為真正的偉大不是“自?！保皇恰蔼毶破渖怼保欠瞰I、是博愛;真正的明智，不是割裂自己與他人，而是始終將自己與他人聯系，共同為一個崇高的目標去奮斗;有一天肉體不存在了，精神也會永存!

相信自己對別人的影響，相信別人與我們息息相關，并為之付出行動，播撒愛與善良。如何讓一滴水不干涸?將它融入海洋!

點評：作者巧借一滴水取譬，當一滴水融入海洋便不再渺小，當一個人融入社會奉獻社會便堪稱偉大。結構上采用并列式兼對照式思路，從職業責任到社會責任再到國家責任逐層深入，有理有據。正反對照，聯系現實，批駁責任意識缺失的現象。結尾扣題，水到渠成。材料豐滿，語言凝練。

高考與我相關（優秀20篇）篇十

回答：

當下的社會，有一本駕照太重要了，會方便很多。有的同學可能要去外地讀書，到了外地考駕照的話費用要相對貴一些。并且大學的時候，很多同學不愿意把周末時間花在考駕照上，畢業以后參加工作又沒有時間考駕照，一直耽誤下去，出行很不方便。同時，有一些工作單位是要求必須有駕照的，所以還是趕早不趕晚。

有的同學從小就有一些特長才藝，到了大學以后各種社團活動，經常參加可以結識很多同學朋友。并且，還有更多的機會展現自我。如果沒有學過特長才藝的，可考慮在假期去學個吉他，舞蹈，樂器等特長才子，最起碼大學以后組織活動讓表演節目的時候不會尷尬。同時，學一門特長才子對于一個人的性格，韌性，視野開拓都有好處。

大家通常都在講，大學就是一個小型的社會。為人處世，接人待物一樣都少不了。與其到了大學才慢慢開始學習，還不如從這個假期就進去實習狀態。實習工作和兼職工作特別的鍛煉人，不僅培養一個人的經濟意識，同時還能讓同學們有真正的生活閱歷。

高考以前，很多同學沒有機會出去轉轉，一直停留在自己家的這一塊。多出去轉轉，長長見識，增加眼界，但要注意安全。

讀書很有必要，高考之后的這個階段已經不是每天還要背誦古文，學單詞，記公式的階段了?，F在的階段，應該很多的看一些人文，溝通技巧，人際交往，經濟，策劃方面的書籍給自己積攢底蘊和知識儲備的過程。

高考與我相關（優秀20篇）篇十一

時光如白駒過隙，彈指一揮間，又是一年春將至。

快樂的日子固執地停留在20xx，時光依舊瞬息即逝。逝去的時光里充滿著童真童趣，聚集著友情友誼，縈繞著歡歌笑語，彰顯著個性魅力。盡管日子里也有磕磕絆絆，但毋庸置疑，快樂無限是那些日子的主題曲。

站在凜冽的寒風里，快樂像一個羞澀、疑惑、怯懦、恐懼的小姑娘，她對時間說：不想隨你一起長大，童真是持久的夢；她對主人說：不想隨你一同老去，青春是永恒的歌；她對故友說：不想被你無情拋棄，友誼是常青的藤；她對世俗說：不想無味隨波逐流，清純是生命的河。

失去快樂的人生意味著什么？有人說意味著心態失去平衡，生命便會灰暗下來，接著就是病魔緾身；也有人說失去了這個快樂，意味著下一個快樂的'到來；還有人說如果一個人感到他失去了快樂，實際是他失去了自我，當他找回了自我就找回了快樂。

其實，快樂是人的七種情感之一，永遠存在于人的機體之中，只是你自己是否感覺得到，人不可因為一時一事的不快樂而否決快樂的永存；快樂也是有傳染性的，而只有使朋友快樂才能讓自己快樂。一個快樂的人不是因為他擁有的多，而是因為他計較得少，多是負擔是另一種失去；少非不足，是另一種更寬闊的擁有。

與朋友“緣聚”是一種快樂，工作成就是一種快樂，滿足需求是一種快樂，……。一聲問候，一個表情，都會感覺溫暖。不可否認，我們都保持著“給點陽光就會燦爛”的童心，因為我們在孤獨寂寞中渴望共鳴和慰藉。但是，深厚的友情也使我們背負著過重的情感包袱，忘記了當初我們快樂著一無所有，快樂著相互給予，我們不曾渴望攝取。

境由心生，心輕草亦香?？鞓肪褪且环N心態，我們曾經以為好的境界是由心造就出來的。以淡泊的心態看紅塵萬事萬物，會驚喜地發現人間景致的美麗。放棄心中的欲望和雜念，心靈便會豁然開朗，以簡單純潔的心境看生活，讀人生，真切的幸福和快樂自然源源不斷涌現?！白屛覀儾灰７聞e人。讓我們找到自己，保持本色。”追回那心輕草亦香的美麗日子。

高考與我相關（優秀20篇）篇十二

高考期間的飲食不要太過油膩，應該葷素合理搭配，“一口肉、兩口飯、三口蔬菜和四口水果”，這樣的比例比較恰當。

二、三餐要不同對待。

考生一定要吃早餐，因為一上午緊張的考試，大腦處于極度消耗狀態，如果早餐沒好好吃，或者沒吃飽，就很難保證一上午穩定發揮高效的腦力。所以早餐是堅決不能馬虎的。

在午餐的時候可以多補充一點葷菜，而晚餐不用特意減少食用量。早餐時可以以碳水化合物的主食為主，比如粥、米面，直接給大腦提供營養;午餐則應該多補充一些優質蛋白質;到了晚飯的時候，可以選擇一些清淡、養胃的飲食，并且還要有優質蛋白，這都有利于晚上的睡眠。

晚餐要吃得暖，除了保證飯菜的溫度之外，還可以從食物本身的特性著手，學生營養晚餐的食物應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物。

三、多容易消化吸收補腦的食物。

補腦的食物主要有魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等。另外，何專家也建議不要吃太多含糖量高的食物。

1、魚、肉。

魚肉不但營養豐富，而且容易消化，魚肉含蛋白質、鈣、磷、鐵、維生素b1、卵磷脂，可增強記憶、思維和分析能力，延緩腦力衰退。肉的蛋白質屬優質蛋白質，含有人體全部必需氨基酸，富含鐵，是人體血液中紅細胞的生成和功能維持所必須的，肉中維生素b1的含量豐富。

2、豆制品。

豆制品的營養主要體現在其豐富蛋白質含量上，含人體必需氨基酸與動物蛋白相似，同樣也含有鈣、磷、鐵等人體需要的礦物質，含有維生素bl、b2和纖維素。豆制品可以做為蛋白質的來源之一，豆制品是平衡膳食的重要組成部分。

3、雞蛋。

雞蛋含蛋白質，主要為卵白蛋白和卵球蛋白，其中含有人體必需的8種氨基酸，并與人體蛋白的組成極為近似，人體對雞蛋蛋白質的吸收率可高達98%。蛋黃中含有豐富的卵磷脂、固醇類、蛋黃素以及鈣、磷、鐵、維生素a、維生素d及b族維生素。這些成分對增進神經系統的功能大有裨益，因此，雞蛋又是較好的健腦食品。

雞蛋還有其它重要的微營養素，如鉀、鈉、鎂，特別是蛋黃中的鐵質達7毫克/100克;蛋中的磷很豐富，但鈣相對不足，所以，將奶類與雞蛋共同食用可營養互補。雞蛋中維生素a、b也很豐富。

4、牛奶。

牛奶含有豐富的礦物質、鈣、磷、鐵、鋅、銅、錳、鉬。最難得的是，牛奶是人體鈣的最佳來源，而且鈣磷比例非常適當，利于鈣的吸收。種類復雜，至少有100多種，主要成份有水、脂肪、磷脂、蛋白質、乳糖、無機鹽等。牛奶中的鐵銅和卵磷脂能大大提高大腦的工作效率，其中維生素b能提高視力。

5、新鮮蔬菜、瓜果。

蔬菜和水果種類繁多，含有人體所需要的多種營養成分，是膳食維生素和無機鹽的主要來源，還含有豐富的纖維素、果膠和有機酸等，能刺激胃腸蠕動和消化液分泌，對促進人們的食欲和幫助消化起著很大作用，但是蛋白質和脂類含量很低。

高考與我相關（優秀20篇）篇十三

“無善無惡心之體，有善有惡意之動。知善知惡是良知，為善去惡是格物?！?/p>

——王陽明。

我心為天心，是謂大道之理也。

王陽明回答道：“你未看此花時，此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來。便知此花不在你心外?！蹦憧吹搅嘶ǎú捧r艷，你不去看它，花便寂滅不復存在，所以說世界存在理由只在于內心。心之所向，方能成就非凡。

盧興寧先生在北大中文系畢業典禮上的致辭言：“”不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，請記得---你所站立的地方，就是你的中國。你怎樣，中國便怎樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。

我很喜歡這句話，它讓我覺得，你一笑，世界也跟著一起微笑，你就是世界，而你的心，就是這個世界的心。

現在的我們都太過在乎那些輕靡奢侈的身外之物，覺得那就是最重要的。殊不知，在追求那些時，你已經開始背離了自己的心。

售貨員的假模假笑讓人不寒而栗，應酬時的推杯換盞，讓人疲憊不堪。也許有人會說，這就是生活。生活的壓力迫使著人們變成這個樣子，而我卻不以為然，我始終堅信：循心而行，才能活出精彩，心堅，則外物不可侵。

正如我一開始依所言此：此心光明，亦復何言。

文|馬兆洲。

薦|何青云。

公眾號：高考作文。

高考與我相關（優秀20篇）篇十四

一般講，高考志愿填報方式為出分填志愿的，在省內的排名是第一參考值，它基本決定你可以選擇學校的層次。根據自己手中的資料，在這個層次的學校中選擇適合自己的學校、專業和地域。

為了保證一志愿不掉檔，填報時要選擇：“專業同意調劑”，這樣可以彌補專業掉檔時的退檔，因為學校的調檔線與專業調擋線會有不同，加之現在一般的院校都在大二給學生提供一次轉專業的機會，可以彌補專業不滿意的問題。另外，一志愿的幾個學校要有一定的梯度，因為同水平的院校，不同的地域錄取有差別，這中間可選擇的余地較大，關鍵是要放平心態，確定自己可以接受院校的底線。這就如同炒股，獲利股票什么時候出手，是要根據預期收益確定，因為誰也不知道它的最高點。這樣一志愿基本不會掉檔。

為了保險，二志愿要認真填寫。過去一般的院校不招二志愿學生，目前一些省市為了保護高分考生，要求一志愿未錄滿的院校必須錄取二志愿學生，這樣選擇二志愿院校保底就變成了可能，選學校時最好多關注一下前兩年招生比較熱和比較冷的院校，在相應的學校中選出一兩所可能出現冷門、自己又相對滿意的院校(也就是招生小年的學校)，這樣一志愿即使出現閃失，這樣一志愿即使出現閃失，也會被相對滿意的二志愿院校錄取，避免高分低錄的事情發生。

如果你在選擇高考志愿時對就讀的學校名氣比較看重，就不要選擇：“學校同意調劑”。因為，邊遠地區同批次學校的實際水平有可能不及發達城市的低一個批次學校的實際水平，被調劑邊遠地區的學校，一旦放棄就只有復讀一條路可走了。為了有更多的高考志愿選擇，你要認真對待下一批次的院校(甚至再下一個批次的院校)。你可以在下一個批次中選擇比較好的學校、比較滿意的專業，在這一領域你有絕對的優勢。也就是說：上一本線的考生，二本、三本的志愿也要認真對待。只有這樣才能有把握不掉檔。

高考與我相關（優秀20篇）篇十五

豆制品中含有一種優質的植物蛋白質，有利考生飲食。大豆油中，還含有豐富的氨基酸和磷脂，營養價值良好，對大腦有很好的效果。

小米。

芝麻。

其含有豐富的蛋白質、脂肪和機體必需的脂肪酸、亞麻酸等。芝麻營養豐富，富含磷、鈣、維b等元素，是非常優質且廉價的產品，適合高考考生食用。

核桃。

核桃性味甘溫、具有補氣養血、溫肺通便、鎮咳化痰、潤肌烏發等作用。具有補腦、健胃之功效，是考生的不錯選擇。但是，核桃不宜食用過多，容易引起腹瀉，經常腹瀉者最好不要食用。

蝦

鈣是天然的神經系統穩定劑，而蝦中就富含鈣?？荚嚽?，注意多食一些此類食物，但忌暴飲暴食。此類食物可穩定考生情緒，減輕壓力和焦躁。

動物內臟。

動物內臟(心、腦、肝、腎等)中含有豐富的優質蛋白質和磷脂，有利于大腦保健，是考生考前飲食的又一選擇。鑒于最近h7n9流感盛行，禽類食物還需謹慎食用。

香蕉。

香蕉富含眾多營養，可促進考生睡眠，提高睡眠質量，有保持愉悅心情、安神減壓的作用?？忌秤孟憬犊蓽p小考前壓力，提高考生信心。

另外，早餐可以配一些牛奶、酸奶、豆漿等，考前應適當吃些新鮮水果，補充營養，考前多喝水，但考試當天最好不要喝水過多，以避免尿急。

高考與我相關（優秀20篇）篇十六

每年高考之后，填報志愿就成了一個沒有硝煙的戰場，從以前的估分報考，到現在的分數出來報考，無論是什么形式，一個好的計劃，方法才是最關鍵的。報考志愿又是一個新一輪的競爭，有一句話：考得好不如報的好。雖然說的有點絕對，但也說明了報考志愿的重要性。

首先大家在高考完之后，學校會給每個人發報考指南，厚厚的一本書，在我那時候是高考完三天后就要報志愿，現在是分數出來才報，所以就不用給大家講如何估分的具體方法，其實在某種程度上，是降低了報考志愿的難度。

同學們拿著報考指南，可能看得還沒有家長看得認真，報考志愿可謂是家長之間的一次競爭，大家分數出來之后就可以知道自己的排名，那么你就可以去看一下你想去什么城市，是離家里近一點的，還是遠一些，培養自己的獨立性。這些都是仁者見仁，智者見智的事，在這里我就不說了，家長的意見也很重要，想去哪個城市參考一下他們的意見，選擇城市可以選擇一個對自己以后發展有利的城市。選擇城市還會和你的分數有關系，分數高的話你就可以去競爭力大的城市，這樣被錄取的幾率會大一些，分數不高，那就選擇西北部，東北部的好大學，相對來說競爭力小些。

如果你的分數考得挺好，那就可以選擇去北京，上海，天津，西安，浙江這些經濟發達的地方，這些地方有很多好學校，里面人才濟濟，可以培養自己各方面的能力，除此之外，很多211,985院校就在這些城市里，在學校以后的考研，出國等等都會很便利，出來的文憑也很有競爭力的。

如果你的分數考得居中，不高不低，選擇一個學校感覺到很糾結。保險得說選擇你們自己省內的好大學，風險低，并且很容易被錄取到好的專業，比如就是你們省內最好的大學里面的王牌學科，這樣出來的話，在你們省里面找工作，同樣也很有競爭力，對自己的發展有利。每一個大學都會有自己擅長的學科，在里面省內或者全國都會有名氣，是選擇好一點的大學還是好一點的專業，如果魚與熊掌不兼得，那么大家就好好考慮一下。

如果你因為種種原因，高考發揮得不好，那么在選擇的時候你也不要就這樣放棄自己，可以去選擇一些技術性的專業，很多大專里面都會有技術性的專業，學出來也一樣很有用，如果你的分數再稍微高一點，那么選擇二本b類的院校也還是一個不錯的選擇，至于大家是選擇上好一點的?？七€是上個二本，這也是見仁見智的事，大家可以好好斟酌一下。

高考與我相關（優秀20篇）篇十七

我想把它視為一個動員、作為一個誓師，讓我們充分利用好最后這屈指可數的時間，奏響一曲完美的樂章。

由于高三年級在老校區，我在這里只能預祝201*年我校高考再創輝煌，莘莘學子金榜題名。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和考試以及即將到來的中考，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!

初三的同學們，你們的初中生活即將劃上一個個標點：用句號代表圓滿結束;用感嘆號意味著收尾有力，充滿驚喜;用逗號象征仍未結束的學習生活，高中生活在向你們招手;而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細細品味。

同學們，歲月如歌，青春如詩。回首三年的初中生活，曾經有過歡暢的笑，曾經有過痛快的哭，現在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。經過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的日子。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”，這些語句是大家耳熟能詳的，你們都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日炎炎的汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的號角已吹響，現在到了為理想奮力一搏的最后時刻!請你們加倍珍惜這最后的9天，查漏補缺，調整心態，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣。在考場上，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，調動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應試，以良好的心理素質認真、自信地做好每一道題，減少失誤，相信大家一定會發揮出最佳水平。讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行!”，讓我們將六月的考場，變成我們的夢想舞臺。

同學們，為了讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，從現在起，緊緊抓住每一天，振奮精神，頑強拼搏;主動復習，爭分奪秒;喚醒我們所有的潛能，凝聚我們所有的力量，用自信的微笑，散發出迷人的芬芳。用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的蓬私學子，用優異的成績續寫母校的輝煌。

最后，我代表全校師生預祝初三、高三的每一位同學考出最好的水平，升入理想的學校!預祝非畢業班所有同學在期末考能給自己交上一份滿意的答卷!

我的講話完了，謝謝大家!

高考與我相關（優秀20篇）篇十八

“在這里特別強調早餐,一定要保證食物質量,蔬菜和水果一定是新鮮的。”早餐的飲食配伍應該是蛋白質,主食,新鮮蔬菜、堅果。“早餐用一點核桃仁、松子仁很關鍵,因為人腦不能自行合成蛋白,如果蛋白補充不足,導致腦部蛋白供應不足,在急于用腦時,腦子會跟不上?！?/p>

另外,一些學生由于睡眠不足,早餐吃不進去,這就要求在飲食配伍上多下功夫,成份上保證蛋白質、維生素、新鮮蔬菜、醬牛肉、雞蛋,主食上可選擇米飯、面包、饅頭、粥都可以。但是品種要多樣化,顏色上也要搭配好,這樣就更容易讓孩子產生食欲。

建議二、高考三天食譜該怎么安排：保證膳食纖維充足。

高考前后的這段時間,考生著急上火,很容易導致大便不通,這也會影響機體代謝,所以要適當進食粗纖維的食物,比如韭菜、冬筍,另外粘液蛋白比較多的食物也比較合適,如秋葵、土豆、山藥、海帶。

建議三、高考三天食譜該怎么安排：飲食不宜過于油膩、寒涼。

王旭時特別提醒,考生在高考期間,飲食不要過于寒涼,像西瓜就不要吃太多。另外,也不要吃油炸、燒烤一類容易上火的食物,容易引發胃腸不適。

考生可以多吃一些燉菜,如燉排骨、茄子之類。這些都是溫熱的、中性的食物,容易消化,營養還豐富。

高考與我相關（優秀20篇）篇十九

家長們在和孩子一起填報高考志愿前需要先了解志愿模式，志愿模式是“綱”，抓住了這個“綱”，理解了這個“綱”，填報才可以做到無師自通。

目前，志愿模式可分為兩大類：順序志愿和平行志愿。

順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調檔比例從高分到低分進行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。

平行志愿也就是一個志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的'考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

選好第一志愿院校?？捎们叭旮咝ｄ浫∑骄志€與省控線差平均值作為參考標準,將自己的分數線差與目標院校平均分線差對照。

第二志愿拉開梯度。需要分析什么樣的院校會進行二志愿招生，可根據過去至少三年的錄取數據，篩選出常常第一志愿錄不滿的院校、偏遠省(區、市)的部分院校、部分偏冷的行業特色明顯的大學等。

交叉突破。文科考生報考理工科院校的文科專業，理科考生報考文史類院校的理科專業。報考的人數相對較少，使考生可以較低的分數被錄取。

充分注意文理兼招的專業，某些文理兼招的專業易為一些競爭力不強的考生所突破，像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數專業都能實行文理兼報。

院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校a志愿所制約，如果a志愿是沖高的院校或專業，其排序在后的志愿之間梯度可適當大一些。如果a志愿是力保的理想院?；驅I，其余各院?；驅I之間的梯度就要小一些。

順序志愿：高校在錄取過程中優先錄取第一志愿報該校的考生,只要第一志愿生源充足,就只錄取第一志愿報考的考生,即使第二志愿考生的成績再高,除非該校有二志愿級差規定或專門留有二志愿計劃,原則上不予錄取。

(2)若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿;。

(3)各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設置后續志愿;。

(5)專業志愿填報較高而又不服從專業調劑的考生將被退檔。

高考與我相關（優秀20篇）篇二十

(1)助詞，的。鵬之背，不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞，的)。

(3)代詞，它。而莫之夭閼者。

(4)代詞，他。且舉世譽之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之，不亦悲乎(指彭祖)。

(5)代詞，這些。之二蟲又何知。

(6)動詞，到，往。奚以之九萬里而南為。

2.而。

(1)連詞，表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬里/決起而飛。

(2)連詞，表轉折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞。

(3)連詞，表并列。若夫乘天地之正，而御六氣之辯。

(4)連詞，表承接。而控于地而已矣。

3.則。

(1)連詞，就。海運則將徙于南冥。

(2)連詞，或者。時則不至。

(3)連詞，那么。則其負大舟也無力。

4.然。

(1)奚以知其然也(代詞，這樣)。

(2)雖然，猶有未樹也(代詞，這樣)、

(3)未數數然也(形容詞詞尾，……的樣子)。

5.以。

(1)介詞，把。以五百歲為春。

(2)介詞，用。生物之以息相吹也。

(3)介詞，憑。奚以知其然也。

6.且。

(1)連詞，而且。且舉世譽之而不加勸。

(2)副詞，還。彼且惡乎待哉。

(3)副詞，將要。且適南冥也。

7.于。

(1)介詞，對于。彼其于世/彼其于世。

(2)介詞，在。覆杯水于坳堂之上。

8.其。

(2)代詞，它的。其名為鵬。

(3)代詞，它。其負大舟也無力(指水)。

1、經典四書：大學中庸孟子論語。

2、四大類書：太平御覽冊府元龜文苑英華全語文。

3、戰國四君：齊國的孟嘗君趙國的平原君楚國的春申君魏國的信陵君。

4、初唐四杰：王勃楊炯盧照鄰駱賓王。

5、北宋文壇四大家：王安石歐陽修蘇軾黃庭堅。

6、元曲四大家：關漢卿馬致遠白樸鄭光祖。

7、明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文賓。

8、北宋四大書法家：蘇軾黃庭堅米芾蔡襄。

9、楷書四大家：唐—顏真卿柳公權歐陽洵元—趙孟頫。

10、書法四體：真(楷)草隸篆。

11、文房四寶：湖筆微墨宣紙端硯。

12、中國四大藏書閣：北京的文淵閣沈陽文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣。

13、古代秀才四藝(文人雅趣)：琴棋書畫。

14、國畫四君子：梅蘭竹菊。

15、書四庫：經史子集。

16、兄弟四排行：伯(孟)仲叔季。

17、五胡：匈奴鮮卑羯氐羌。

20、竹林七賢：嵇康阮籍山濤向秀阮咸王戎劉伶。

21、建安七子：孔融陳琳王粲徐千阮瑀應瑒劉楨。

22、七政(七緯)：日月金木水火土。

23、戰國七雄：趙魏韓齊秦楚燕。

24、七情：喜怒哀懼愛惡欲。

25、七大古都：北京西安洛陽開封南京杭州安陽。

26、神話八仙：鐵拐李漢鐘離張果老何仙姑藍采和呂洞賓韓湘子曹國舅。

27、唐宋散文八大家：韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏。

28、文起八代之衰中的.八代：東漢魏宋晉齊梁陳隋。

29、四時八節中的八節指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至。

30、八卦：乾坤震巽坎離艮兌分別象征天地雷風水火山澤。

31、八股文中的八股：破題承題起講入手起股中股后股束股。

32、揚州八怪指;汪士慎李鱔金農黃慎高翔鄭燮羅聘。

33、九州指：冀兗青荊揚梁雍徐豫。

34、九族指：高祖曾祖祖父父本身子孫曾孫玄孫。

35、九章指：惜誦涉江哀郢抽思懷沙思美人惜往日橘頌悲回風。

36、九歌指：東皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命東君河伯山鬼國殤禮魂。

37、十家指;九流加上小說家。

41、十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

43、十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。

44、十二生肖：鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞犬豬。

45、十二時：夜半雞鳴平旦日出食時隅中日中日昳脯時日入黃昏人定。

46、十二律：黃鐘大呂太簇夾鐘姑洗仲呂蕤賓林鐘夷則南呂無射應鐘。

48、七夕指：七月七日。

49、十惡不赦中的十惡指：謀反謀大逆謀叛惡逆大道大不敬不孝不睦不義內亂。

01。

搭配不當。主要包括動賓不搭配、修飾語與中心詞不搭配、介賓不搭配等。例如：昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。(其中，“打掃”與“整整齊齊”搭配不當。應該修改為：昨天的值日生把教室打掃得干干凈凈。)。

02。

語序不當。常見的有：定語和中心語位置顛倒、狀語位于定語位置上、多層定語語序不當、多層狀語語序不當。例如：我國棉花的生產，長期不能自給。(應將“棉花的生產”改為“生產的棉花”。)。

03。

成分殘缺。主要包括主語殘缺、賓語殘缺。例如：通過小芳的介紹，使我認識了一位新的朋友。(這句話就屬于主語的殘缺，應該修改為：通過小芳的介紹，我認識了一位新的朋友。)。

04。

歧義。主要包括指代不明、一詞多義等引起的句義不明。例如：教室沒鎖。(這句話中的“鎖”就存在歧義。它既可以理解成名詞“實物鎖”，又可以解釋為動詞“鎖住”。)。

05。

前后矛盾。指句子前后意思不一致，自相矛盾。例如：我估計他今天一定不會來了。(“估計”和“一定”之間就存在矛盾。應該修改為：我估計他今天不會來了。)。

06。

重復。主要指意思相同或相近的兩個詞語放在一起使用。例如：萬一如果你走了，我該怎么辦?(其中，“萬一”和“如果”重復，二者保留其一即可。)。

07。

用詞不當。指關聯詞、近義詞等用錯。例如：無論不知道自己的優點，才會自卑。(其中“無論”與“才”搭配不當，應該修改為：只有不知道自己的優點，才會自卑。)。

08。

分類不當。常見的有：作為并列關系出現，其實是包含關系。例如：生活用品和床上用品請自行購買。(其中“生活用品”就已經包含了“床上用品”，二者應去掉一個。)。

09。

兩面偷變成一面，一面偷變成兩面。例如：能否順利通過高考，我們的回答是肯定的!(句中“能否”是兩面，而“肯定”是一面。)。

10。

多重否定句，前后肯定否定顛倒。例如：面對激烈的競爭，我們缺少的，一是勇氣，二是謀略不當。(其中“不當”與前面的“缺少”就構成了語病，應當去掉。)。

11。

偷換主語。例如：你只要好好學習，老師就會注意到你。(例句成功地將主語由“你”換成了“老師”。)。

12。

不符事實。例如：這家商店只經營床上用品，主要有床單、被罩、電風扇等。(其中，“電風扇”不屬于“床上用品，與事實不符。)。