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周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:XY字客

優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

又到了食物成熟的時(shí)候,弟弟和他的小伙伴們又開(kāi)始了他們的行動(dòng)。

中午趁著媽媽睡午覺(jué),弟弟來(lái)到和伙伴約好的地方。等待伙伴們到齊之后便說(shuō);“今天我們干什么?”“不知道”伙伴們說(shuō)。弟弟和他的小伙伴們發(fā)愣了很久,還是不知道干什么。突然,有個(gè)小伙伴說(shuō):“我昨天和我媽出去的時(shí)候看到前面的地里有紅薯,現(xiàn)在都熟了。我們?nèi)ネ邳c(diǎn)紅薯回來(lái)烤著吃吧。”“好”他們一致同意。

于是他們悄悄的來(lái)到離家不遠(yuǎn)的地里,挖開(kāi)泥土一看。紅薯真的熟了。他們挖了幾個(gè)大的紅薯,趕緊找到一片空地。又到處找了一些樹(shù)枝、樹(shù)葉和草。把它們堆在一起用火點(diǎn)燃。又把紅薯扔進(jìn)去。他們都往那里扔樹(shù)枝和樹(shù)葉。

一會(huì)兒,紅薯就烤好了。一股香味飄了出來(lái)。他們饞的口水都流出來(lái)了。不一會(huì),他們就把紅薯吃完了。吃飽了,他們又開(kāi)始玩起了游戲。

這一切都被我看到了。

回到家,弟弟看媽媽還沒(méi)醒。弟弟便悄悄地走到自己房間里假裝睡覺(jué)。不一會(huì)兒,媽媽就來(lái)到弟弟的房間,說(shuō):“你到哪去了,別裝睡了。”弟弟聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),便起身。“我和他們出去玩了”弟弟無(wú)奈的說(shuō)道。“只是出去玩了?”弟弟知道瞞不過(guò)媽媽?zhuān)愠姓J(rèn):“和他們挖紅薯去了。”“你們?cè)趺茨苋ネ趧e人的紅薯呢?……”

弟弟啊,我真同情你。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

想著作文,我的頭都要爆炸了,但為了投稿,我還是拿起筆寫(xiě)了起來(lái),可是我這次寫(xiě)得極其認(rèn)真.時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我終于把作文寫(xiě)起了,經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽的點(diǎn)評(píng),我的修改,作文寫(xiě)得更好了。

在網(wǎng)上投稿,也不是件容易的事,必須一個(gè)字一個(gè)字慢慢的把文章輸入到電腦里再投稿,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奮斗,終于輸入完了,這時(shí)的我早已汗流滿面,手和脖子酸疼酸疼的,我忍著疼痛,把這篇作文成功投稿。臉上洋溢出了笑容。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

今天是周末,我心情很好,沒(méi)想到媽媽卻讓我做家務(wù)。

吃早飯的時(shí)候,老媽突然對(duì)我說(shuō):”孩子,吃完早飯幫我擦玻璃。^v^啥?我一個(gè)美美的星期天就被“擦玻璃”給糟蹋了?這三個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂一個(gè)嘛,嗚嗚嗚,我可憐的星期天,你好倒霉呀!

吃完早飯,自己奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí),終于把玻璃給擦完了!哦,作業(yè)還沒(méi)有做,又用了我“寶貴”的一個(gè)小時(shí)來(lái)做作業(yè),作業(yè)做完,該吃午飯了。午飯吃完,唔,睡一個(gè)午覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),本以為可以去休息、放松一下的,可是,沒(méi)想到要做家務(wù)。

“瞧,媽媽給你買(mǎi)來(lái)好多書(shū)呀!對(duì)了,復(fù)習(xí)資料也給你買(mǎi)來(lái)了,快快快,拿去看吧!”我不情愿地接過(guò)書(shū),“嗯,真乖!”我拿著書(shū)回到了房間,一本一本的看,哦,天啊!

看完了幾本,吃了晚飯,睡覺(jué)。

我躺在床上,回味著這個(gè)周末,甜甜的入睡了。夜,靜寂無(wú)聲。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

以前我和閆雨希是好朋友,可是經(jīng)過(guò)這件事之后,我就有點(diǎn)對(duì)不起她了。

刮刮她的手。沒(méi)想到,一用力刮破了一點(diǎn)皮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),連忙說(shuō):“對(duì)不起。”她瞅了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身去。我知道,她還沒(méi)原涼我。我實(shí)在對(duì)不起他。

從這以后,她再也不理我了。我知道她在生我的氣,每當(dāng)我再像以前一樣弄她的時(shí)侯,她卻沒(méi)回應(yīng)我,而是對(duì)我說(shuō)一句話:“你好煩啊!”我聽(tīng)到這句之后想跟她說(shuō)對(duì)不起,可是又不敢說(shuō),怕她不接受我的道歉。

我希望她有一天能原諒我,有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處,我也要慢慢的得到她的原諒!

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

星期二的下午,我跟我的同學(xué)余藝騫發(fā)生了一件事。

事情是這樣的。

下午第一節(jié)課下了課,他就讓楊濤背他,我羅靜茹,還有張曼婷在旁邊看。

過(guò)了一會(huì)兒,余藝騫的一下子從楊濤的背上跳了下來(lái),我們幾個(gè)就聊了起來(lái)。

聊了一下,我們幾個(gè)就鬧著玩,鬧著鬧著,就變成鬧著打了,我一不小心打痛了他,他就使勁打我,我不服,也就使勁踢了一下他的屁股,不知道怎么回事,他的腿就青了,他就說(shuō)要去告老師,隨后我們倆就起了爭(zhēng)執(zhí)。我也不知道他的腿是怎么青的,可他偏要說(shuō)是我踢得,隨后我們倆就不理對(duì)方了。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

那是一個(gè)星期五的早讀時(shí)間,外面狂風(fēng)呼嘯,滂沱大雨。雨水拍打著學(xué)校的走廊和各層教室的窗戶,窗子上模糊一片。天冷極了。

我吃完早餐回到教室,哆哆嗦嗦地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)翻到第二十三課,去喻老師那里背書(shū)。同學(xué)們陸續(xù)走了進(jìn)來(lái),最后走進(jìn)來(lái)的是李逸朗,我瞪大了眼睛,向李逸朗投去驚訝的目光:他的大眼睛半睜半閉,臉通紅通紅的,活脫一個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果,額頭上貼著一塊淡藍(lán)色退燒貼,一副黑框眼鏡臥在鼻梁上,看上去無(wú)精打采,與平時(shí)活躍的他判若兩人。憑經(jīng)驗(yàn),他生病了。

李逸朗來(lái)到喻老師跟前,用蚊子般的聲音對(duì)喻老師說(shuō):“老師,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了,38.4度。”邊說(shuō)邊把一塊退熱貼的包裝紙伸到喻老師面前。喻老師看了忙關(guān)心地摸摸他的頭:“你去休息一會(huì)兒吧。”當(dāng)我收回目光繼續(xù)背書(shū)時(shí),李逸朗好像已經(jīng)趴在桌子上睡著了。

當(dāng)我背完第二十五課時(shí),這時(shí)已經(jīng)十分鐘過(guò)去了。我聽(tīng)到從李逸朗的座位那邊,傳出了“嗡嗡嗡”的背書(shū)聲,我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn),將目光轉(zhuǎn)向了李逸朗那邊,不出我所料,正是李逸朗在背書(shū)。他的背書(shū)組長(zhǎng)曾美善安慰道:“李逸朗,你別背了,看著你帶病背書(shū)的樣子,我都心疼。”李逸朗好像沒(méi)事似的毫不猶豫地回答:“我和蕭新蕊早已約好一起沖‘背書(shū)大王’的,你看她都快背完了,我可不能因?yàn)榘l(fā)燒,而落后于她,我一定要比她先背完!”聲音雖然沒(méi)有以前那么洪亮,但這是一句多么堅(jiān)定、多么鏗鏘有力的話啊!

教室外,狂風(fēng)仍舊呼呼地刮著,我的心卻十分的溫暖,久久不能平靜——我永遠(yuǎn)也忘不了李逸朗那堅(jiān)定的眼神和那那鏗鏘的話語(yǔ),忘不了他那種敢于拼搏的精神。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

同桌之間的事情總是會(huì)很多,那么下面讓我來(lái)講一講我與我的同桌霓霓發(fā)生的事吧。

月考成績(jī)很快就下來(lái)了。第一個(gè)下來(lái)的是語(yǔ)文,我比她高了0.5分。她真像是被人潑了一盆冷水一樣:“氣死我了!你為啥每次分?jǐn)?shù)都比我高?”第二個(gè)下來(lái)的是英語(yǔ)。哈哈!這次我倆成績(jī)的差距真是一目了然。一個(gè)是90分以上,一個(gè)是90分以下。這次像是被人踹了一腳一樣。她心里的小火山幾乎快要爆發(fā)了!她還自我我安慰:“哼!我上學(xué)期沒(méi)有來(lái),考的`比你低很正常。”我暈!這又不學(xué)上學(xué)期學(xué)的,有什么關(guān)系呀?最后下來(lái)的是數(shù)學(xué),我還是比她高。霓霓這次……怎么說(shuō)呢?俗話就是“鼻子都?xì)馔崃恕保烧Z(yǔ)就是“氣急敗壞”。“啦啦啦!啦啦!——我每一科都比你高呀!高呀嘛高呀嘛高!”我歡快地哼起小曲,她卻生氣的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不理我了。

讓我們朝100分繼續(xù)努力吧。

怎么樣,同桌之間的趣事就是多。你和你的同桌發(fā)生了什么有趣的事呢?

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學(xué)校的老師也要寫(xiě)“作業(yè)”的哦!

這個(gè)學(xué)期,老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的啊!每天都要寫(xiě)八個(gè)粉筆字,五十個(gè)毛筆字,一百五十個(gè)鋼筆字,還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。雖然作業(yè)挺多的,但是老是一點(diǎn)都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。

我們就拿粉筆字的事情來(lái)說(shuō)吧。有一天,我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢,只見(jiàn)老師拿起粉筆,在編號(hào)是“14”的地方寫(xiě)下了“百年大計(jì),教育文本”這八個(gè)大字,這八個(gè)大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱(chēng)贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦,右手拿著一支粉筆,在編號(hào)“5”的地方寫(xiě)下了“教書(shū)育人,為人師表”八個(gè)大字。寫(xiě)完后她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細(xì)的審視著自己寫(xiě)的字,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫(xiě)得太瘦的.時(shí)候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫(xiě),就這樣,她擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦,最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。

其實(shí)我們都知道,老師所寫(xiě)的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛(ài),對(duì)我們學(xué)生深深的愛(ài)!

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

周五,我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,別看我那高興樣,其實(shí),我和我的書(shū)包還發(fā)生過(guò)這樣一則故事。

事情是這樣的:同樣是一個(gè)周五的早上,爸爸騎著自行車(chē)送我上學(xué),一路上我們都有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心。到校后,我下了自行車(chē)跑進(jìn)教室,一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己手上少拿了一樣?xùn)|西。直到同學(xué)問(wèn)我:“胡新辰,你的書(shū)包哪去啦?”我這才想起自己的書(shū)包,哎呀,還在爸爸自行車(chē)車(chē)筐里!趕緊跑到校門(mén)口,但哪還找得到爸爸的蹤影!

不拿回書(shū)包不行啊,就上不了課了呀!于是我只好去找爸爸。當(dāng)時(shí)的我,只管走過(guò)一條條馬路,穿過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口,來(lái)到爸爸上班的醫(yī)院。哪兒想得到,此時(shí)的爸爸正走在通往學(xué)校給我送回書(shū)包的路上……我到了醫(yī)院,上樓,剛想開(kāi)始找爸爸,爸爸科室的護(hù)士長(zhǎng)阿姨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你爸爸去學(xué)校給你送書(shū)包了。”哎,白跑一趟。

終于回到學(xué)校,拿到自己的書(shū)包,我暗暗地想:這真是,以后可再也不要丟三落四了。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

星期天,媽媽帶我到“南北”市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)。我趁媽媽和賣(mài)菜的人在討價(jià)還價(jià)之余,我東張西望起來(lái)。

我看見(jiàn)了一個(gè)在賣(mài)梨的農(nóng)村姑娘。她身穿著一件大襖,看上很老實(shí)。忽然,來(lái)了一個(gè)中年婦女,她帶著她的女兒,問(wèn)了問(wèn):“這梨多少錢(qián)一斤?”賣(mài)梨的農(nóng)村姑娘說(shuō):“三元一斤。”那個(gè)婦女又問(wèn):“甜不甜啊?竟然賣(mài)三元”姑娘說(shuō):“甜,今天剛從樹(shù)上摘下來(lái)的。”姑娘剛說(shuō)完,婦女就挑了一個(gè)大的梨來(lái)吃。她的女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨粋€(gè)梨吃。”她說(shuō):“小孩子能?chē)L出什么味道?”她雖然這樣說(shuō),但她還是挑了一個(gè)大梨給女兒吃。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)中年婦女吃完了梨,用手抹抹嘴,說(shuō):“這梨哪甜啊?酸還不多。我們到別的攤子去看看。”小女孩卻說(shuō):“甜……甜,很好吃。”那中年婦女頓時(shí)臉紅了起來(lái),揮起手,一巴掌向她的女兒的臉蛋打去。“啪”的一聲,小女孩哭了。小女孩哭著說(shuō):“梨子好吃,是媽媽愛(ài)占小便宜才說(shuō)不甜的。嗚……嗚。”那中年婦女有要打小女孩了,賣(mài)梨的農(nóng)村姑娘說(shuō):“住手。”連忙從筐子里那出幾個(gè)梨給那小女孩,接著挑起裝滿梨的兩個(gè)筐子到別的地方去賣(mài)了。

在熙熙擁擠的人流當(dāng)中,這樣的.是情真不少。賣(mài)梨的農(nóng)村姑娘,她的心靈照亮了我的胸膛。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

開(kāi)學(xué)第一星期的第一天,就應(yīng)該把爬出舞動(dòng)的舞蛇召回簍子。現(xiàn)在雖然已經(jīng)讓一個(gè)星期的時(shí)間飛逝流去,但我們這個(gè)僅有20人的小班級(jí)內(nèi)仍然氣氛生龍活虎的。在下課你只要走進(jìn)這個(gè)班級(jí),就可以看到同學(xué)們互相追追打打,本來(lái)不到一百平方米的教室變得更加擁擠。老師也不是閑坐著的,聽(tīng)到這些爭(zhēng)吵聲和歡笑聲,立馬變成神仙哪吒,踩著風(fēng)火輪,“嗖”的一聲便飛過(guò)來(lái)了。許多同學(xué)一見(jiàn)老師便溫順的像個(gè)兔子一樣,乖乖的坐到座位上。

老師也別出心裁。今天我葉碩等人聽(tīng)寫(xiě)又考了一百分,老師這次不像五年級(jí)上冊(cè)那樣,我們聽(tīng)寫(xiě)考了一百分,就高興的拿出一張“抄詞免寫(xiě)卡”給我們。而這次卻叫我們考一百的站在一排,拍幾張照片,我們想不出有什么動(dòng)作可以擺,只好呆萌的在臉頰旁駕上一個(gè)“v”字,然后大聲喊出:“茄子”。可是老師還不滿意,還特意在微信上給我們拍了個(gè)小視屏,好讓大家都知道新學(xué)期第一次聽(tīng)寫(xiě)就考一百的有哪些人。我不知怎么回事,心里很高興卻又笑不出來(lái),只好努力擺了一個(gè)別扭的微笑,和大家一起說(shuō):“今天聽(tīng)寫(xiě)一百分,耶!”說(shuō)著,便舉起雙手搭在黃俊杰的肩上。

雖然我還留戀著寒假春節(jié)歡慶節(jié)日的氣氛,但我們也應(yīng)該開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),讓聽(tīng)寫(xiě)一百分作為一個(gè)好的開(kāi)頭,希望同學(xué)們可以和我共同努力,共同進(jìn)步,做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

昨天吃過(guò)晚飯,和媽媽到姥姥家去,遇到了這樣。

我們剛到姥姥家小區(qū)門(mén)口,遇到了一個(gè)阿姨,她主動(dòng)和我們說(shuō)話:“吃過(guò)了嗎?”媽媽回答“吃了,在這等誰(shuí)呢?”媽媽問(wèn)。她拿出手機(jī),問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏J(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?”我和媽媽探過(guò)頭去,看見(jiàn)阿姨手機(jī)的屏幕里是另外一個(gè)漂亮阿姨。只見(jiàn)這個(gè)漂亮阿姨雙手端著兩個(gè)盒子,往前方走。媽媽搖了搖頭:“不認(rèn)識(shí),怎么你也不認(rèn)識(shí)她嗎?”媽媽反問(wèn)道。漂亮阿姨神態(tài)安詳?shù)男χf(shuō):“這個(gè)女人拿走了我的快遞,我在這里守株待兔呢!”接著阿姨就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

原來(lái)這個(gè)阿姨網(wǎng)購(gòu)了物品,快遞小哥把這個(gè)快件放到了小區(qū)的超市里,等阿姨來(lái)去快件的時(shí)候,在快件里怎么也找不到自己的物品了,阿姨給快遞小哥打了電話,小哥過(guò)來(lái),通過(guò)小區(qū)里的監(jiān)控視頻,拍下了取走快遞的漂亮阿姨的圖片。這個(gè)阿姨就在此等候過(guò)路的人,找到那個(gè)取走快遞的人算賬。

媽媽和阿姨了解了事情的經(jīng)過(guò),就離開(kāi)了小區(qū)門(mén)口,到姥姥家閑聊了一會(huì),和媽媽回來(lái)又經(jīng)過(guò)物業(yè)門(mén)口的時(shí)候,物業(yè)的房間里站滿了男男女女,聽(tīng)到一陣陣爭(zhēng)吵聲:“你憑什么拿我快遞。你知道那里邊是什么東西?你又什么資格拿別人的東西?”這是剛才看到的阿姨的聲音。

“我沒(méi)拿,我拿的是我自己的東西,我憑什么誣陷人,小心我告你!”這是另外一個(gè)女人的聲音。兩邊的人聲音在爭(zhēng)吵。不知道誰(shuí)說(shuō)了句:“報(bào)警吧,讓警察來(lái)判斷這件事。”

一會(huì)的功夫,警車(chē)呼嘯而來(lái),詢問(wèn)了情況后,將兩個(gè)人同時(shí)帶回了派出所。

這本是不該發(fā)生的一件事,為什么要拿不是自己的東西呢?手莫伸,伸手必被捉!

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

星期四的上午,天氣晴朗,我們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng)上上了一場(chǎng)十分有趣的體育課。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們整齊的排好隊(duì),等待老師給我們上課,可是過(guò)了五六分鐘,依然不見(jiàn)老師的身影。同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)“老師是不是有事沒(méi)來(lái)得及來(lái)學(xué)校上課呀?”“有可能是校長(zhǎng)突然召集一些老師開(kāi)會(huì)。”就在這時(shí),高老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“今天牛老師回家生孩子去了,你們自由活動(dòng)吧!”

我們拿了一個(gè)籃球,組隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)三對(duì)三籃球比賽。一開(kāi)始,對(duì)方的孫磊、楊鎮(zhèn)瑜活力四射,手里持著球,風(fēng)一般的跑到我們這邊的籃球框,做了一個(gè)“三步上籃”的動(dòng)作(雖然并不是很標(biāo)準(zhǔn)),進(jìn)了。現(xiàn)在我們已0vs2的分?jǐn)?shù)暫時(shí)處于下風(fēng)。可對(duì)方那么猛烈運(yùn)動(dòng),很快使他們岔了氣。就是現(xiàn)在,我一把搶過(guò)孫磊手上的球,和葉碩邊運(yùn)球邊傳球,像耍猴一樣,讓敵方繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就當(dāng)敵方岔氣時(shí),我傳球給葉碩,快速的靠近對(duì)方的籃球框,孫磊急了大叫:“快回去守住!”說(shuō)著,便三步并兩步,一路狂奔,差點(diǎn)搶了我的球,還好我力氣大,立馬傳球給葉碩:“接球!”葉碩接住球,一個(gè)優(yōu)雅的三步上籃,(的的確確比孫磊做得好)結(jié)果和我預(yù)想的那一樣——不但進(jìn)了球,還讓自己接住球,再次投籃,又進(jìn)了!快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,沒(méi)過(guò)多久,便下課了。我們最終以4vs2的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

在大禮堂后門(mén)的階梯上,高老師笑瞇瞇的看著我們打籃球,他好像在看著自己的孩子在高興地玩著呢!我的心里頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

人們生活在這個(gè)世界上,會(huì)發(fā)生許多形形色色的事,當(dāng)然,也包括讓我們一些不愉快的事情。對(duì)于這些,有的本是我們可以避免的,然而自己當(dāng)初所犯下的錯(cuò)誤,卻造成了不可挽回的結(jié)局,讓不該發(fā)生的事情發(fā)生了。

眼前的這些碗碟,還殘留著菜的余溫,水嘩啦啦的從水龍頭里涌出,隨著水在盆中逐漸的升高,我的思緒又拉回了那一天。

“哎呀,已經(jīng)這么晚了!不行,我得走了,不然上班要遲到了,誒,桌上拿的碗,記得洗一下呀。”媽媽看了表之后,露出驚恐的神色,拿起外套,就奪門(mén)而出,嘭!接著就是下樓梯急促的腳步聲。

唉,怎么又要洗碗?看著這桌上的碗,心中有著一百個(gè)不情愿,,好不容易放個(gè)假,也不讓我休息。而且那些碗還那么油膩,搞得手上臟兮兮的,怎么不曉得體諒我一下呢?難到不可以不洗嗎?恩,沒(méi)錯(cuò),干嘛要洗?我又沒(méi)答應(yīng),不洗就是,省的浪費(fèi)我時(shí)間!于是,便狠心拋下了桌上的碗,懶懶散散的回到了房間。

“吃飯了。”母親喊道,這是她每天都必須重復(fù)的一句話,可是今天聽(tīng)著卻覺(jué)得難過(guò),邁著沉重的步伐,來(lái)到了餐桌,桌上的飯菜,有著熱騰騰的溫度,我的心,卻如冰一般的涼。抬起頭,望見(jiàn)的是媽媽憔悴的臉龐,疲憊的身體。媽媽每天都為了我們,不辭辛勞的工作著,我為什么還要抱怨?一身勞累回到家中,面前還有未完成的家務(wù)等著她,而她一心系著的女兒,卻不管不顧,這又是一番怎樣的感受?假如我當(dāng)初就把碗給洗了,是否就不會(huì)讓兩個(gè)人在心底折磨,本不該發(fā)生的事,卻在我的錯(cuò)誤中誕生了。

盆子里的水已漸漸裝滿,那些碗碟在水里逐漸變得干凈,在以后的日子里,我需要多幫家里分擔(dān)家務(wù),不要做自己后悔的事!

周末發(fā)生的一件(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

每個(gè)星期一的早上,我們學(xué)校都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。我們穿著整潔的校服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍站在升旗臺(tái)前。伴隨著莊的國(guó)歌聲,五星紅旗徐徐上升,我們面對(duì)五星紅旗行隊(duì)禮,表達(dá)我們的崇敬之情。

一年級(jí):梁佳沐。

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合同協(xié)議的簽署是雙方達(dá)成共識(shí)的結(jié)果,它具有法律約束力。以下是一些針對(duì)不同行業(yè)的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助到您。甲方:(借款人)。身份證號(hào):地址:
轉(zhuǎn)讓是指將某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)由一方轉(zhuǎn)移給另一方的行為,它在商業(yè)和法律領(lǐng)域中非常常見(jiàn)。感謝大家對(duì)轉(zhuǎn)讓話題的關(guān)注,以下是一些成功案例的總結(jié)與分享。甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思
聘用是一個(gè)廣泛的概念,不僅指企業(yè)對(duì)正式員工的雇傭,還包括臨時(shí)工和合同工等形式。在聘用過(guò)程中,以下聘用范文可作為候選人面試后的參考標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商,簽訂本家
買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中的交易雙方需要建立信任關(guān)系,這對(duì)于長(zhǎng)期合作和共贏是至關(guān)重要的。如何在買(mǎi)賣(mài)中保護(hù)自身權(quán)益?以下是小編為大家整理的相關(guān)法律知識(shí)和權(quán)益保護(hù)建議。
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著明確雙方權(quán)益和義務(wù)的重要角色。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范本,以便更好地了解合同的寫(xiě)作方式。甲、乙雙方協(xié)商就乙方承包
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我們需要不斷總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。日語(yǔ):能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。其他:通
護(hù)士在醫(yī)院、診所和護(hù)理機(jī)構(gòu)等醫(yī)療場(chǎng)所工作,為病人提供全面的護(hù)理服務(wù)。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)好自己的總結(jié)起到一定的借鑒作用。
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作,它關(guān)乎活動(dòng)的成功與否。活動(dòng)策劃是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作,以下是一些精心策劃的活動(dòng)范文,供大家參考。一、晚會(huì)主題:二、晚會(huì)口號(hào):
租賃合同作為法律文件,為租賃雙方提供了法律保護(hù),有利于雙方合法權(quán)益的維護(hù)。如果您正在尋找租賃合同的范文,以下內(nèi)容可能會(huì)幫助到您,歡迎閱讀和參考。甲方:身份證:乙
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)充分溝通,確保各方對(duì)合同條款有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。需要了解合同協(xié)議書(shū)寫(xiě)的思路和技巧嗎?以下是一些合同協(xié)議范文供您參考。法定代表人:___
租賃合同是指出租方和承租方就租賃物品的使用、費(fèi)用、責(zé)任等方面達(dá)成的書(shū)面協(xié)議。最后附上一些租賃合同的法律知識(shí)和相關(guān)法規(guī),供大家了解和學(xué)習(xí)。乙方(承租方)。根據(jù)《中
租賃合同為租賃交易提供了合法合規(guī)的框架,減少了潛在風(fēng)險(xiǎn)。以下是租賃合同的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望對(duì)大家理解和使用租賃合同有所幫助。訂立合同雙方:出租方:______,
在實(shí)習(xí)計(jì)劃中,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的困難、挑戰(zhàn)和收獲進(jìn)行詳細(xì)記錄,這對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。
在租賃合同中,雙方應(yīng)當(dāng)明確約定退還租金和押金的事項(xiàng),以防止糾紛的發(fā)生。租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了出租人和承租人在房屋、車(chē)輛或設(shè)備等方面的租賃關(guān)系,它具有約束
-合同協(xié)議是一種雙方共同達(dá)成的約定,具有法律效力。下面是一些行業(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議范文,供大家參考和使用。茲為就雙方于年___月___日經(jīng)訂立合伙契約所合伙經(jīng)
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。在一個(gè)烏云密布的
心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,還能為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)不僅需要思考內(nèi)容,還需要注重表達(dá)方式,使得自己的發(fā)言更富有感染力和說(shuō)服力。下面是一些成功職場(chǎng)人士的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)將為我們提供寶貴的借鑒和啟
一個(gè)成功的策劃書(shū)可以為我們提供清晰的方向和行動(dòng)計(jì)劃,幫助我們?nèi)〉酶玫慕Y(jié)果。策劃書(shū)的編寫(xiě)需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和市場(chǎng)進(jìn)行充分了解和分析。一個(gè)成功的策劃書(shū)應(yīng)該能夠回答讀者
在供貨過(guò)程中,供應(yīng)商需要關(guān)注市場(chǎng)需求變化,并及時(shí)調(diào)整供貨策略。供貨范文中的成功案例可以給我們帶來(lái)一些啟示,啟發(fā)我們找到適合自己企業(yè)的供貨模式。出賣(mài)人:買(mǎi)受人:根
在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買(mǎi)賣(mài)是商業(yè)活動(dòng)的核心,它不僅滿足人們的生活需求,也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下面是一些買(mǎi)賣(mài)行業(yè)的專(zhuān)家觀點(diǎn)和建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)《中華人民共和
買(mǎi)賣(mài)的目的是滿足人們的需求,提升生活質(zhì)量,達(dá)到雙方共贏的效果。以下是一些成功買(mǎi)賣(mài)案例,希望能夠給大家在買(mǎi)賣(mài)中提供一些啟發(fā)和參考。合同編號(hào):買(mǎi)方:簽約地址:賣(mài)方:
裝修合同還應(yīng)包括支付方式、違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決等條款,用以處理合同履行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和糾紛。以下是一份簡(jiǎn)潔明了的裝修合同示例,能夠幫助消費(fèi)者更好地了解合同的主要
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大家好,請(qǐng)問(wèn)你們知道未來(lái)的衣服是
聘用是一個(gè)涉及招聘、錄用、合同簽訂等多個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)雜流程,需要雇主和求職者雙方共同努力。通過(guò)了解聘用的最新趨勢(shì)和發(fā)展,我們可以更好地適應(yīng)變化的需求。根據(jù)《中華人民
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要與其他教學(xué)活動(dòng)相互配合。如果您對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定有困惑,不妨參考以下的范文,相信能夠給您一些啟示。
4.比賽可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和合作能力,在集體活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)的力量。以下是小編為大家整理的比賽總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。比賽往往都是激烈的,不
英語(yǔ)是一種通行全球的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以讓我們無(wú)處不暢游。以下是一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家有所幫助。暑假里,我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么
將租賃的具體內(nèi)容、期限和費(fèi)用等寫(xiě)入合同,可以提高合同的可執(zhí)行性和有效性。通過(guò)閱讀下面的范文,可以更好地理解租賃合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),為編寫(xiě)自己的合同提供參考。
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