英語(yǔ)是一項(xiàng)全球性的技能，在各行各業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用。每個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度都不同，要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)策略。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇一

家附近有許多大街小巷，每天我都要在這些巷子里溜狗，看見(jiàn)了很多不道德的行為。比如，有人把自行車(chē)擺在馬路中間，汽車(chē)要過(guò)去，必須耽誤很多時(shí)間；有人在馬路兩旁擺攤賣(mài)麻辣燙，煙熏火燎；有人把很多大箱子擺在道路邊，給路過(guò)的人帶來(lái)了很多麻煩。

一天下午，我?guī)е」反┻^(guò)了許多大大小小的巷子，走著走著，走進(jìn)了一條巷子的深處，哇！這里真亂，拆遷工地附近擺著橫七豎八的大木料，亂糟糟的破衣服隨便扔在路上，種完花的空地還有好多雜物就不管了！這些不道德的行為我希望不會(huì)再有，要么會(huì)給人類自己帶來(lái)很多不便。

回家的時(shí)候，我又走在了另一條大街上，瞧，這么多建筑垃圾堆在那里；有些瓦片隨便堆在路兩旁的人行道上；許多沙子堆在一起沒(méi)有遮攔，風(fēng)一吹，到處都?jí)m土飛揚(yáng)，會(huì)嚴(yán)重污染我們北京的空氣；磚頭隨意放在大路上，一不小心就會(huì)被拌一跤；有些人吃完的橘子皮扔到了小巷子里了，時(shí)間一長(zhǎng)腐爛變質(zhì)，散發(fā)著難聞的氣味；更糟糕的是，路邊的很多樹(shù)木也不知道為什么被人們給砍掉了，光禿禿的樹(shù)樁站在那里怪可憐的！

回到家，我覺(jué)得心情特別沉重，今年8月北京就要開(kāi)奧運(yùn)會(huì)了，到時(shí)候，世界各地的人們都要來(lái)北京做客了。如果大家不保護(hù)我們的環(huán)境，不僅會(huì)給我們自己的生活帶來(lái)很多麻煩，還會(huì)影響我們北京在世人心目中的形象。

小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我們身邊的小事做起，攜手一起保護(hù)我們的環(huán)境吧，讓天更藍(lán)，水更綠，讓中國(guó)贏得世界的贊賞！

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇二

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇三

環(huán)境，對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)很重要，但現(xiàn)在每一天環(huán)境都在惡化。

近年來(lái)，全世界的溫度都在變暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮的含量過(guò)多。專家估計(jì)今年溫度要長(zhǎng)1。5—4℃。都是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐沫h(huán)境造成的。

汽車(chē)在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)，要多騎點(diǎn)單車(chē)，減少?gòu)U氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車(chē)，你放下窗，馬上一股股廢氣味迎面撲來(lái)，嗆你地你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向蔚藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去廣州，看見(jiàn)馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。

全世界的溫度變暖，農(nóng)業(yè)受到了巨大的影響。生產(chǎn)1噸小麥要1000噸水，生產(chǎn)1噸玉米要1200噸水，而生產(chǎn)1噸稻米則要20xx噸水。我國(guó)西北地區(qū)人均水的總占有量?jī)H是1781噸。與全國(guó)的平均人均占有2200噸還差得很多。水資源的不足影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是很?chē)?yán)重的，再加上自然災(zāi)害，那就更了嚴(yán)重了。

全球氣溫的升高導(dǎo)致大陸冰川、山岳冰川逐漸融化，海水總量增多。同時(shí)，海水溫度也在升高，海水因膨脹而導(dǎo)致海平面上升。氣溫上升1攝氏度，海平面要升高10厘米，而全球3／4的大城市和占40％的人口都集中在離海岸不過(guò)60公里以內(nèi)的地區(qū)。

讓我一起來(lái)保護(hù)地球，讓地球母親恢復(fù)自己原來(lái)的容貌。只要我們多騎自行車(chē)、多種樹(shù)、少用化學(xué)品……就可以為地球母親做出巨大的貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇四

“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來(lái)越臟，越來(lái)越亂，有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦，鞋柜亂了沒(méi)人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著，感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子啊！

環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見(jiàn)到了廢紙要撿起來(lái)，這樣才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗！

啊！沒(méi)有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇五

夏天到了，東城河景區(qū)成了人們休閑、納涼的好去處，大人和小孩們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到那兒。有的乘涼，有的坐在座椅上看報(bào)，有的釣魚(yú)……柳樹(shù)姑娘放下了秀發(fā)，展示自己的風(fēng)采;座椅哥哥樂(lè)呵呵地為大家服務(wù);小魚(yú)弟弟也在河里歡快地游著......

可好景不長(zhǎng)，有些人為了不想跑遠(yuǎn)，就把垃圾往河里扔，那條河便變成了臭水溝，小魚(yú)可倒霉了，一條條翻起了白肚皮;有很多小朋友在柳樹(shù)姑娘美麗端莊的臉上刻字，xxx到此一游，還有很多畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫(huà)滿了花紋，很快，那里就成了荒無(wú)人煙的地方。

柳樹(shù)姑娘傷心地說(shuō)：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂涂亂畫(huà)，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著：“看!我本來(lái)是很新的，可自從那些乘涼的人來(lái)了，我就沒(méi)好日子過(guò)了，他們?cè)谖夷樕蟻y涂亂畫(huà)。瞧!我的身上已經(jīng)傷痕累累了!”“呀，我才苦呢!”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“人類往河里倒垃圾，我的朋友死的死，傷的傷，我也快不行了!”他們一起說(shuō)：“快快救救我們吧!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”

是啊，大家可聽(tīng)到了小魚(yú)的哭喊聲，柳樹(shù)姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園吧!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級(jí) 二班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

校園里好像一個(gè)兒童樂(lè)園，更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)地，下課后，它們?cè)谀抢锾K、踢毽子，可是在學(xué)校門(mén)口的那個(gè)地方，我們不難發(fā)現(xiàn)，他或多或少還存在一些不盡人意的地方。

記得上次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說(shuō)：“辣死了，這些不要了，說(shuō)完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門(mén)口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見(jiàn)，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清澈的小河，是怎樣死亡的。

為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗，我想學(xué)校提出以下意見(jiàn)：

1、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)環(huán)境的貼報(bào)。

2、搜集圖片資料，懂得亂扔垃圾的危害，在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)。

3、多開(kāi)一些保護(hù)環(huán)境的講座，適應(yīng)開(kāi)幾次大掃除之類的活動(dòng)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇七

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它慷慨無(wú)私，把自己奉獻(xiàn)出來(lái)，而我們卻不懂得這一切，亂砍伐，濫用化學(xué)品，把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災(zāi)害特別多，尤其是南方，年初時(shí)干旱，現(xiàn)在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災(zāi)害，這些災(zāi)害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。有人說(shuō)：“如果這個(gè)地球破壞了，不可以到另外一個(gè)星球上去安家呢！”這個(gè)想法十分美妙，但科學(xué)家已經(jīng)證明了，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)千米以內(nèi)，沒(méi)有第二個(gè)適合人類居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。

看到這如此令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？下面就讓我給大家提幾個(gè)建議吧！

（1）洗完手后擰緊水龍頭，節(jié)約用水。

（2）不使用一次性筷子等一次性物品。

（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

（4）不亂砍伐樹(shù)木，不濫用化學(xué)品。

（5）不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。

（6）愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不摘花草。

（7）隨手關(guān)燈，離開(kāi)辦公室少用空調(diào)，過(guò)一次流汗的健康人。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

xx。

xx年xx月xx日。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇八

推薦說(shuō)起節(jié)能，那可是一個(gè)眾人皆知又十分重要的話題。我當(dāng)然知道這一點(diǎn)，這不，在暑假來(lái)臨之際，我也自己體驗(yàn)了節(jié)能之樂(lè)。

“媽媽我走了。”“好，路上小心。”這是誰(shuí)?干嘛去呀?哦，原來(lái)是我要去上興趣班了。我走下樓梯來(lái)到了小區(qū)外面。我想：“反正我錢(qián)有的是，要不，‘打的’好了。”我拿定了主意，向路口走去。一邊走一邊看看周?chē)娘L(fēng)景。這時(shí)，我的眼睛看到了一塊牌子：“節(jié)能環(huán)保，從我做起。”下面是一片嫩綠的綠葉，我看著看著，想到了自己。我的口袋里又不是沒(méi)有零錢(qián)，現(xiàn)在都提倡公交出行，而我呢，卻想坐出租車(chē)。我越想越內(nèi)疚，不知怎么才好。我的心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“出租車(chē)好，出租車(chē)快。”另一個(gè)也不甘示弱：“公交車(chē)好，公交車(chē)比較節(jié)能。”他們你不讓我，我不讓你，讓我難以下決定。最后我還是撇開(kāi)了第二個(gè)念頭，坐了出租車(chē)。

在興趣課上，我一直沒(méi)聽(tīng)好，好像我做了什么對(duì)不起別人的事似的，十分不好受。下課后，我飛跑到通向我家的13路的車(chē)站，車(chē)還沒(méi)來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)才來(lái)了。我心里想：“‘節(jié)能環(huán)保，從我做起。’雖然坐公交車(chē)等的時(shí)間長(zhǎng)一些，可節(jié)約的能源是只能做一個(gè)人的出租車(chē)所不能及的。說(shuō)到頭來(lái)，還是公交車(chē)好。”從那時(shí)起，我上興趣課從來(lái)沒(méi)有乘出租車(chē)過(guò)。

除了廢氣污染，第二的就是白色污染了。所以我決定不用塑料袋。

又是一個(gè)中午到了，不出所料，媽媽又讓我去買(mǎi)菜。買(mǎi)一把青菜、一袋豆腐干等等。我來(lái)到農(nóng)產(chǎn)品店，選好了我想要的東西，走向收銀臺(tái)付錢(qián)。付完錢(qián)，收銀員想幫我把東西放進(jìn)塑料袋里，我正想習(xí)慣性的拿裝好菜的袋子，突然，我想到：“才這么點(diǎn)東西，我手拿就行了。”便告訴了收銀員“我不要袋子了”，收銀員看了看我，嘴角露出了一絲笑意，便和我一起把菜又拿了出來(lái)。我喜滋滋的回家了。

保護(hù)環(huán)境不僅為了別人，更是為了自己，所以，在您勞累了一天后，回到家，請(qǐng)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;在淋浴的時(shí)候抓緊時(shí)間;節(jié)約一些能源吧!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇九

一天下午，我和媽媽出去散步，走到小區(qū)南門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)南門(mén)口的左側(cè)多了一個(gè)綠色的大箱子。我很納悶：”為什么在這里放這么大的垃圾桶呢？”

我疑惑不解地走近一看，箱子上幾行醒目的大字映入我的眼簾：

放在家中占地方，不穿丟掉太可惜！

焚燒處理污空氣，垃圾填埋污染水，回收環(huán)保利國(guó)民！

原來(lái)這是一個(gè)愛(ài)心捐衣箱！我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，沖媽媽大聲說(shuō)：“媽媽，看這個(gè)大箱子，可以把我的舊衣服捐進(jìn)來(lái)！”媽媽也很好奇，于是我們倆開(kāi)始認(rèn)真地研究這個(gè)大箱子。

箱子正面上方有一個(gè)很大的拉手，拉開(kāi)就可以放入衣物了，箱體表面有很多介紹文字，其中最讓我熱血沸騰的是“愛(ài)心公益，大愛(ài)西安”這幾個(gè)字。我若有所思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我如果能捐幾件衣服給有需要的小朋友是‘大愛(ài)’嗎？”媽媽看著我，微笑著說(shuō)：“這不僅是大愛(ài)，還是大作為呢！”“大作為？”我又不明白了。媽媽指了指箱子，只見(jiàn)箱子上還寫(xiě)著：“循環(huán)利用資源，構(gòu)建生態(tài)文明。”媽媽見(jiàn)我像丈二的和尚摸不著頭腦，摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“我們捐衣物，使得它們能循環(huán)利用，也是保護(hù)環(huán)境呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛明白了什么似的，迫不及待地跑回家，取了一些我喜歡的、已經(jīng)小了的衣服，小心翼翼地塞進(jìn)箱子，感覺(jué)自己像是做了一件很了不起的大事。

這真是一個(gè)特殊的箱子，這里面裝著西安人的愛(ài)，透著西安人的美！讓我們都開(kāi)始用這個(gè)“大箱子”吧，讓“大西安”更加美麗！

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十

今天我要在這里向大家表演我的演講，我的演講題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

近來(lái)，我國(guó)的環(huán)境保護(hù)變得越來(lái)越差：隨手亂丟垃圾、塵土到處飛揚(yáng)、樹(shù)木被一一砍伐......這一切都是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椋蠹矣袥](méi)有想過(guò)破壞壞境的嚴(yán)重后果，有沒(méi)有想過(guò)養(yǎng)育我們的地球母親正在哭泣。可是，人們還陷入在發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫校幌б磺腥ネ瓿勺约旱摹皦?mèng)想”。醒醒吧，人類!

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還是一名普普通通的小學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

每個(gè)人都有那善心的一面，如果不想自己、親人、同學(xué)、朋友…….這些身邊的人的生命遭到威脅，那么就和我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧，讓地球母親變得像以前那樣五彩繽紛、多姿多彩!那些貪婪、利用環(huán)境來(lái)賺錢(qián)的人，我想問(wèn)你們一句：“生命重要還是金錢(qián)重要?”

那些和我們同在一片藍(lán)天下生長(zhǎng)的朋友們，你們還在猶豫什么呢?從此時(shí)此刻起，伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

讓我們用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

謝謝大家，我的演講完畢，希望大家聽(tīng)完我的演講，能參與到保護(hù)環(huán)境這個(gè)活動(dòng)中，讓我們的地球母親變得更漂亮!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們

提供

生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水

2、愛(ài)護(hù)公物

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的.時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明，共創(chuàng)美好家園!

倡議人：xxx

日期:xxxx年xx月xx日

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十二

親愛(ài)的小紅同學(xué)：

你好！

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。

我們不能亂扔垃圾，應(yīng)該要把垃圾扔進(jìn)果殼箱內(nèi)。我從剛開(kāi)學(xué)前幾天就一直觀察著你，你每天都在扔垃圾，每天都扔了將近七八次，到現(xiàn)在你應(yīng)該已經(jīng)扔了塊到一百次了吧！

如果亂扔垃圾讓我們中國(guó)人被其他國(guó)家的人嘲笑，那我們有何臉面面對(duì)祖先為我們開(kāi)創(chuàng)的這個(gè)美好國(guó)家呢？如果因?yàn)閬y扔垃圾讓我們的國(guó)家被其他的帝國(guó)主義所侵犯，那我們?cè)趺磳?duì)得起為我們的新中國(guó)而拼搏的革命烈士呢？因?yàn)樗麄兌寄菢拥臑槲覀兊男?span>中國(guó)拼命，所以我們更應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家，愛(ài)護(hù)我們的地球。亂扔垃圾會(huì)讓我們的地球媽媽傷心，會(huì)讓我們的地球媽媽哭泣。

因此，我們更應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)果殼箱，把痰吐到紙上接著扔進(jìn)果殼箱里。所以小紅，我希望你能和我們一起保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)自己的國(guó)家，不讓其他國(guó)家嘲笑我們，侵犯我們的國(guó)家吧！希望你能努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

祝小紅同學(xué)學(xué)業(yè)有成學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xxx

日期：20xx年x月xx日

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十三

尊敬的xx：

我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。

現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;

2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙;

3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育;

5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。

作為地球上一個(gè)小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間，使人類在地球的時(shí)間更長(zhǎng)。

希望你們能夠采納我們的建議。

祝工作順利!

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十四

尊敬的市長(zhǎng)：

您好！

我是韓愈小學(xué)xx班的一名小學(xué)生。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗壯觀的星球上，是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家，足夠的食物，讓我們過(guò)上了豐衣足食的生活。但是，我們隨時(shí)都可以看到一些破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：大街上，亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，可怕的細(xì)菌、空氣蔓延開(kāi)來(lái)，使人們心驚膽戰(zhàn)。那些幼小的樹(shù)苗，那些甘甜的泉水，都受到了嚴(yán)重的破壞，自然環(huán)境越來(lái)越糟糕。

那么誰(shuí)是搞破壞的罪魁禍?zhǔn)啄兀烤褪侨祟悾∪祟愲S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境，不但使那些資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，并且給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅，人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受。”如果在這樣下去，和藹可親的地球母親就會(huì)毀滅，我們就會(huì)滅絕，因此，我想向您提議：

1、不要過(guò)度砍伐樹(shù)木，要多多植樹(shù)，這樣才不會(huì)造成水土流失。

2、要把垃圾進(jìn)行分類，把可回收垃圾進(jìn)行合理利用。

3、用電過(guò)后，要隨手關(guān)掉電源，節(jié)約用電。

4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染。

5、建議讓市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人，并對(duì)他們進(jìn)行教育和提醒。

6、加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，“保護(hù)環(huán)境”大量宣傳，使每一個(gè)市民都能意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想。

7、照顧好自己身邊的一草一木，愛(ài)護(hù)花草。

8、洗完手后的水不要倒掉，可以沖馬桶。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每一個(gè)人都有一份保護(hù)地球母親的責(zé)任，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明先鋒，讓我們的“母親”變得更加干凈，美麗。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十五

尊敬的市長(zhǎng)：

您好！

我是韓愈小學(xué)六（2）班的一名小學(xué)生。

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗壯觀的星球上，是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家，足夠的食物，讓我們過(guò)上了豐衣足食的生活。但是，我們隨時(shí)都可以看到一些破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：大街上，亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，可怕的細(xì)菌、空氣蔓延開(kāi)來(lái)，使人們心驚膽戰(zhàn)。那些幼小的樹(shù)苗，那些甘甜的泉水，都受到了嚴(yán)重的破壞，自然環(huán)境越來(lái)越糟糕。

那么誰(shuí)是搞破壞的罪魁禍?zhǔn)啄兀烤褪侨祟悾∪祟愲S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境，不但使那些資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，并且給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅，人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受。”如果在這樣下去，和藹可親的地球母親就會(huì)毀滅，我們就會(huì)滅絕，因此，我想向您提議：

1、不要過(guò)度砍伐樹(shù)木，要多多植樹(shù)，這樣才不會(huì)造成水土流失。

2、要把垃圾進(jìn)行分類，把可回收垃圾進(jìn)行合理利用。

3、用電過(guò)后，要隨手關(guān)掉電源，節(jié)約用電。

4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染。

5、建議讓市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人，并對(duì)他們進(jìn)行教育和提醒。

6、加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，“保護(hù)環(huán)境”大量宣傳，使每一個(gè)市民都能意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想。

7、照顧好自己身邊的一草一木，愛(ài)護(hù)花草。

8、洗完手后的水不要倒掉，可以沖馬桶。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每一個(gè)人都有一份保護(hù)地球母親的責(zé)任，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明先鋒，讓我們的“母親”變得更加干凈，美麗。

xxx

20xx年x月xx日

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十六

尊敬的物業(yè)工作人員：

你好！

我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名xx年級(jí)小學(xué)生，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開(kāi)的時(shí)間，丹桂飄香呀！我看見(jiàn)一個(gè)男孩爬在樹(shù)上折桂花，很快那棵桂花樹(shù)變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹(shù)上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花。又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了。又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來(lái)水，但是用水之人卻不知了去向，這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！

我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了，可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：

1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì)，使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。

2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評(píng)。

3、進(jìn)行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是x年級(jí)x班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

校園里好像一個(gè)兒童樂(lè)園，更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)地，下課后，它們?cè)谀抢锾K、踢毽子，可是在學(xué)校門(mén)口的那個(gè)地方，我們不難發(fā)現(xiàn)，他或多或少還存在一些不盡人意的地方。

記得上次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說(shuō)：“辣死了，這些不要了，說(shuō)完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門(mén)口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見(jiàn)，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清澈的小河，是怎樣死亡的。

為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗，我想學(xué)校提出以下意見(jiàn)：

1、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)環(huán)境的貼報(bào)。

2、搜集圖片資料，懂得亂扔垃圾的危害，在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)。

3、多開(kāi)一些保護(hù)環(huán)境的講座，適應(yīng)開(kāi)幾次大掃除之類的活動(dòng)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十八

我們?nèi)祟愐恢币詠?lái)都是生活在地球的，由于我們科技發(fā)達(dá)，環(huán)境嚴(yán)重被污染。一天有5000人食用被污染的水和食物，都導(dǎo)致死亡。10億人沒(méi)有干凈的水喝，還在饑餓，沒(méi)有飯吃。

我們?nèi)祟愖钪匾目諝獗晃廴玖耍蛴校喝藗儼l(fā)明汽車(chē)后，汽車(chē)噴出來(lái)的尾氣，把空氣污染了。人們把樹(shù)木砍了，人類呼出了二氧化碳，而森林正好可以吸收二氧化碳。把森林砍的越多，我們?nèi)祟惥驮經(jīng)]有干凈的空氣了。焚燒出的廢氣，也把空氣污染了。

現(xiàn)在，水污染很?chē)?yán)重，我們的母親河已經(jīng)受到了污染，是人類墾地惹起的，而且地球上大量水已經(jīng)被污染了。原因是很多工廠把污水排進(jìn)了河里，使河水遭到了污染。人們把垃圾扔進(jìn)了河里，河水被污染了。

樹(shù)木被破壞，是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，其實(shí)樹(shù)木對(duì)人類很有幫助。比如，一片森林能阻擋沙塵暴，而且也不會(huì)受到大自然的懲罰。

身邊的污染有一項(xiàng)既有污染又把耳朵的健康給影響了，那就是噪聲。一到晚上，很多人都開(kāi)著車(chē)回家，離馬路很近的居民，很容易被吵到。

生活中，把土壤污染的“兇手”，是“白色垃圾”，就是一次性飯盒、筷子，還有塑料袋的過(guò)度使用。把這些塑料埋進(jìn)土里，過(guò)一百年、一千年、一萬(wàn)年也不會(huì)腐爛。現(xiàn)在，我給大家推薦一種袋子，就是綠色的環(huán)保袋子。

還有，人們把不用的單車(chē)拋棄了，造成了浪費(fèi)。

污染大自然的這一切事情都是我們?nèi)祟愖龅模覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，我們要節(jié)約資源，不能浪費(fèi)，也不能污染周?chē)沫h(huán)境，更不能亂扔垃圾。如果這樣，我們的星球就會(huì)變成垃圾星球。

荷師(延職附小四年級(jí))。

公眾號(hào)：61作文。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的英語(yǔ)（匯總19篇）篇十九

尊敬的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

我們美麗的家鄉(xiāng)漯河市每一名漯河人的驕傲，她擁有沙澧河沿途兩岸的旖旎風(fēng)光，清澈的河水永流不息，養(yǎng)育了這片土地的每一個(gè)生命。可今幾年來(lái)她卻遭受了嚴(yán)重的破壞：河邊漂著各種各樣的不可回收垃圾，長(zhǎng)出了綠色的水藻；許多白色垃圾堆放在土地上，埋也不是，燒也不是，污染了可耕土地；農(nóng)民們焚燒的麥秸稈的煙霧彌漫城市，污染、降低了空氣質(zhì)量，導(dǎo)致越來(lái)越多的市民患上呼吸道疾病；還有各個(gè)工廠排放的廢水，一滴滴生命之水匯集成一噸一噸白白浪費(fèi)；許多一次性筷子被用過(guò)一次后丟棄在馬 路上，這可是一顆顆大樹(shù)的身體啊！隨著水資源、森林資源、大地資源的污染，我們美麗的漯河母親已傷痕累累。我們雖處中原地帶，資源豐富，但我們也不能揮霍任由其流失。

為此，我建議：

1、對(duì)于任何需要使用資源的工廠或其它一律做到嚴(yán)格審查，并予規(guī)定使用范圍、限度，后發(fā)放批準(zhǔn)證書(shū)。

2、不得向河水與可供飲水資源排放未經(jīng)處理的廢水與有害物質(zhì)，如有違反按法律條款規(guī)定給予一定處置。

3、減少白色垃圾的使用，盡量避免其危害土地。

4、定時(shí)巡邏、觀察是否有小吃攤、面店、飯館使用一次性用具，如有則給予一定賠款額加一定處罰。

5、不得焚燒麥秸稈等農(nóng)作物，并分派一定人員下鄉(xiāng)執(zhí)行“禁燒”任務(wù)。

6、如有任何個(gè)人行為嚴(yán)重危害到資源數(shù)量則給予一定刑期如剝奪政治權(quán)。

補(bǔ)充：希望有關(guān)部門(mén)能盡快落實(shí)這幾點(diǎn)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，讓我們的家鄉(xiāng)漯河更加美麗！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日