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一個拔河活動(專業20篇)

時間:2025-06-19 作者:HT書生

優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。

一個拔河活動(專業20篇)篇一

今天是12月29日,我們在學校舉行了一次有趣的拔河比賽。

這之前,我們老師精心挑選出二十名隊員,并且告訴我們:‘友誼第一,比賽第二。’輸了也不要緊,畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學個個精神抖擻,神采奕奕,摩拳擦掌一副勝利在握的樣子,啦啦對的同學站在場外目不轉睛的盯著參賽隊員。

我們還是一個勁的喊加油~~,老師看瓶子已經過來地上的黑線,就宣布六三班勝,yeah!我們班同學齊聲叫起來,我們班勝了!!!

第二局開始了,瓶子直往六二班那邊跑,我目不轉睛的盯著瓶子,只剩兩米了,我著急的真想到場上助他們一臂之力,但是場上突然發生了意想不到的情況,瓶子有望回來了,我真不敢相信這奇跡,瓶子里線進了,勝利在望!終于,老師宣布:“比賽結束,六三班勝!

拉拉隊員們擊掌祝賀,我們又蹦又跳,真想讓這歡樂的時間永駐!

一個拔河活動(專業20篇)篇二

今天下午,老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

下午,我們排著整齊的隊伍來到操場,只見一條大粗線壓在操場當中的兩條白線上。

突然,裁判員高喊一聲:“預備!”雙方隊員抓起繩子。

“嘟——”裁判的.哨聲響起,一場緊張地比賽開始。頓時,場上沸騰起來“加油!”“加油!”的助威聲。開始時,雙方隊員勢均力敵,相持不下。我們無數雙眼睛緊盯繩子中心條兒。漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來,我們輸了。

交換場地再戰,我們認真總結了比賽經驗,吸取了失敗教訓。

只見對方同學手背青筋暴起,他們有的蹬開一條腿蹬開一腿弓,有的兩腿半彎腰。紅布慢慢地向對方移動。場外觀眾,有的為對方加油;有的向我們助威,紅布條終于被我們拉進界線內,我們勝利。

對方不服,要求再戰。

一個拔河活動(專業20篇)篇三

“我們贏了!”“五(11)班贏了!”同學們的歡呼聲此起彼伏,不絕于耳,而此時的我,手掌心正火辣辣地疼著,但回想起剛才的`比賽,真令人難忘。

“預備!”當裁判發出命令時,我渾身肌肉瞬時緊張起來,雙手更加用力地抓緊繩子。“嘟!”裁判的哨子響了,我將剛才凝聚的所有力量全部釋放了出來,使勁往后拉,但繩子居然紋絲不動,我就這樣一遍又一遍地發力,但結果并未改觀。幾次下來,我有點累了,手臂酸軟,渾身乏力,真想停下來休息一會兒啊!

可是,對方偏偏在這時候發力了。我明顯感到一股巨大的拉力從對面傳來,身體不受控制地向前移動過去,繩子中間的紅領巾正在不斷向對方靠攏。這時,我們場外的啦啦隊也急了眼。“加油”聲音一浪高過一浪,聽到這聲音,我“滿血復活”,心中的小宇宙也爆發了!我用力大喊一聲:“拼了!”

一個拔河活動(專業20篇)篇四

拔河比賽快要開始了,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,甚至有的同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢!

比賽終于在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關,上半身往后傾,花了九牛二虎之力拼命地拉著;有的同學臉兒都漲紅了,可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子,不讓它移到對面去;還有的抓繩太使勁,手上都生出了幾個小小的血泡,卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴,用盡吃奶的力氣,玩命地拔著。

對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動,他們馬上警覺起來,使勁地往后拉,不給我們一點機會。漸漸地,我隊后方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了,繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最后,我隊實在支持不住了,紅巾移過他們的白線。我們輸了!

所有的同學都非常傷心,不知在誰的帶動下,全班都哭了起來。有的同學還不服氣,跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時,有些人“報仇”還沒歸來呢。

這真是一場令我難忘的拔河比賽。

一個拔河活動(專業20篇)篇五

“加油、加油,我們快要贏了!”是誰在大喊啊?哦,原來是四三班的同學們在進行拔河比賽呢!

星期五下午,語文老師程老師鄭重地宣布了一個讓人皆大歡喜的消息:第一節課舉行拔河比賽!同學們聽后高興地手舞足蹈,歡呼雀躍。下午烈日當空,火熱的陽光可以把雞蛋煮熟,可這一點都不影響同學們的熱情。眼保健操剛做好,同學們就像出籠的小鳥,以風馳電摯般的速度跑到了操場上。程老師拿來了麻繩,我一驚,竟然真用麻繩,聽說用麻繩拔河,手會很痛的,我望著那粗粗的麻繩,不禁擔心起來。

程老師開始分組,為了保證公平,一組瘦子組,一組胖子組。先出場的是胖子組,程老師先讓兩個體重相等的“重量級人物”劉沐田、孟浩哲各領一支七人的隊伍,然后把紅領巾掛到繩子中間,最后用粉筆畫出分界線畫出分界線,就可以比賽了!

伴隨著“一、二、三,開始”的口號,緊張的比賽開始了。起先,他們都使出吃奶的勁兒拉繩子,紅領巾一會兒向左邊,一會兒向右邊……兩方僵持不下,真是勝負難料呀。可慢慢的,劉沐田隊的隊員松懈了,他們可能在想:今天天氣太熱了,麻繩太扎手了,我們這么僵持著太累了,不如休息一會。還有人干脆一屁股坐下來,像小寶寶一樣不肯起來。

可孟浩哲隊的隊員們卻仍在像纖夫一樣賣力地拉著。孟浩哲站成“弓”字步,腳頂腳,身體向后傾,雙手像一把大鉗子緊緊抓住繩子向后拉。他身后的隊員們也都瞪大眼睛,咬緊牙關,雙腳用力抵著地面,雙手緊握繩子向后拉,不一會他們的.臉都憋得通紅,像一只只“大龍蝦”。圍觀的同學也被他們的精神感染了。一邊賣力的為他們喊著加油,一邊拼命地揮動著雙手,像是要幫他們用勁似的。團結就是力量,堅持不懈就是勝利!經過孟浩哲和隊員們的不懈努力,紅領巾慢慢地像他們隊那邊移動,一厘米、兩厘米、三厘米,紅領巾終于拉過了界限,孟浩哲隊勝利了!

人心齊,泰山移!一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發,一朵花只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用。

一個拔河活動(專業20篇)篇六

在枯燥的學習生活中,萬眾期待的運動會終于要來了,對我來說其中最有意思的項目就是拔河比賽了。

早上,我們一來到學校,老師就帶領著我們來到了操場上。只見跑道的兩邊各擺著一排桌子,操場的正中間擺著一條又粗又長的繩子,就像一條巨大的蛇,繩子的正中間綁著一條紅領巾。看著這被準備得整整齊齊的道具,我們都對這即將到來的比賽躍躍欲試。

第一局開始了,我們三班的同學要和二班的同學比賽,我們整齊地站在繩子的兩端,雙手用力地拉住繩子,雙腳交叉扣住,大家一起擺好姿勢,準備向后用力。只聽見裁判員大喊一聲:“預備!開始!”我們大聲喊出口號:“一二!一二!一二!”大家都使出了九牛二虎之力。經過一會兒的拉扯,我們班取得了勝利。

到了第二局,我們班與二班交換場地。由于第一局旗開得勝,我們班每一個人都十分興奮,立志要贏了這局,直接打敗二班。二班的同學雖然輸了第一局的比賽,但是他們依舊斗志昂揚,要和我們班來一場決斗,扳平比分。

比賽開始了,雙方都非常努力,耳邊拉拉隊的加油聲此起彼伏,大家都在為了班級的.勝利努力著。過了好久我們還沒分出勝負,大家都開始氣喘吁吁了。我們的班主任不知道何時來到了操場,對著我們喊了一句:“三班加油!三班加油!”班主任的這一聲加油,仿佛給我們注入了無窮的力量。我們一咬牙,一用力,把紅領巾拔到了我們的“領地”上。我們班贏了,以2:0的比分獲得了拔河比賽的勝利!我們的臉上都露出了開心的笑容。

拔河比賽真有趣啊!

一個拔河活動(專業20篇)篇七

今早,操場格外熱鬧。你看,有兩個班正在進行拔河比賽呢!沒錯,其中就有我們氣勢如虹、威武雄壯的三班!

早讀課上,王老師告訴我們一個好消息,今天我們班要迎戰七班,進行拔河比賽。話音剛落,班級里就炸開了鍋,大家激烈地討論著怎么把他們打得落花流水。

我們雄赳赳氣昂昂地來到了操場。同學們個個都像小戰士一樣,繩子就是我們的槍,賽場就是我們的戰場。很快,兩個班的比賽陣容就定好了。大家站在繩子兩端,全神貫注地拉著繩子,時刻準備展開激烈的角逐。

“比賽開始!”王老師一聲令下,霎時間,加油聲、口號聲、喊叫聲響成一片。同學們咬緊牙關,用盡吃奶的力氣向后拉。

看!我們班的王恒基同學人高馬大,力氣也最大。他緊皺眉頭,穩穩扎著馬步,不讓繩子從他手里溜走一毫米。你再看!吳佳越也巾幗不讓須眉,臉都漲得像個熟透了的紅蘋果。雖然她身材瘦小,但她的腳就像在地下生了根似的,不移動一絲一毫。最賣力的要數趙俊杰同學了。他緊閉雙眼,雙腳不停地往前蹬,不小心一個踉蹌,把膝蓋都摔破了。但他毫不在乎,迅速爬起來繼續戰斗。盡管我們每個人都用盡了全力,第一局還是惜敗了!

第二局,同學們重整旗鼓,場邊啦啦隊加油聲響徹操場上空,不斷鼓舞著參賽隊員們。可是第一局已經耗費了太多體力,第二局就顯得力不從心了,很快就敗下陣來。

輸掉比賽后,同學們垂頭喪氣地回到教室。我們覺得,這次比賽失敗的原因有兩個:一,賽前沒有規劃好戰術,力氣沒能往一處使;二,我們班女生居多,體形偏瘦,先天條件不占優勢。但是我們心中明白,失敗是成功之母,我們一定會繼續努力,爭取下次比賽打他們個心服口服!

一個拔河活動(專業20篇)篇八

“加油,加油!”操場上的拉拉隊有序的喊著,如果你要問我們在干嘛,那就簡單了,我們在拔河。

嗓子又粗又硬臥,在手上很痛,但為了勝利,我們有不得不這么干,體育老師給我們提了個醒,身子要往后傾,望著對面那些人高馬大的男生嘛,還是有點心虛,不要看他們平時那叼樣,但他們又不能和風小逸這種娘炮相提并論。難啊難。

我在心里為自己打氣,繩子說長不長,說短不短,反正我們女生長得很緊。男生的人數遠遠比我們多出很多,還是加油吧,在心里默默祈禱著一句。

“預備!”體育老師把聲音拉著老長了,隨著一聲沖天想的少生我頓時感覺對面有一股巨地把我吸去嚇得我倒著生使出渾身力氣往我們這邊拉去,可是男生們也不是吃素的,更何況他們長得還人高馬大的。直接集體爆發。

集美們,一定要守住陣地啊!竟然吃驚的是對面那素有“文弱書生”之稱的陳某某,此時也用盡了全身力氣,臉上的表情為之猙獰嚇了我一跳。而此時“黃魚”也在拼盡全力,繃緊了臉,小臉因此漲得通紅,臉上的汗珠一滴一滴往下落。

“3——2——1”菲姐不愧是飛杰菲姐突然大喝一聲給足了勁,因為菲姐突然爆發出巨力,讓對面的男生措手不及,所以繩子直接往我們這邊傾斜。這是我們第一次見這樣的菲姐,怪不得林思杰說他能胸口碎大石,看來也是有道理的。

然而這樣的大好局面并沒有維持多久,繩子上的記號又像男生偏去。就在這時候,小賤賤叛變了,長了來幫助我們女生這個大好機會,我們怎會放過呢?大家一起用力,一下子就贏了。

這真是一次有趣的活動啊!

一個拔河活動(專業20篇)篇九

這天,天氣格外地好。陽光灑在大榕樹上,留下了一縷縷光斑,光斑調皮地扭動著。樹上的知了不停地叫著,好像在說:“好熱!好熱!”上刻,即將在操場上比賽的我,心情既激動又緊張。

這是一場拔河比賽。同學們聽完老師解說比賽規則后,就爭先恐后地沖向操場。有的在交頭接耳;有的已經摩拳擦掌、躍躍欲試了;有的正在努力平息自己激動的心情。

很快,第一場比賽就開始了。隨著裁判一聲令下,大戰一觸即發!隊員們個個緊握繩子、咬緊牙關,使出吃奶的力氣拼命地往后拉。對方也緊皺眉頭,不甘示弱地拉著,啦啦隊都使勁地加油鼓勁。由于我方士氣不足,所以,紅綢帶慢慢地向我們的方向移來……“耶!”我們首戰告捷。

不一會兒,第二場比賽又開始了。我方人員都認為自己天下無敵了,就只使出了七分力。當紅綢帶緩緩拋棄我們,迎向對方時,我們才發現輕敵了。唉!晚了,對方已經勝利了。

中場休息時,對方互相擁抱著、歡呼著。而我們卻低著頭,沉默地坐著,彼此不說一句話。隊長看了看大家,坐下來,轉頭對大家說:“沒關系,輸了就輸了,下一次再努力就行!”聽了隊長的話,我們心里就石頭不知不覺地放下了,悲傷也飛到幾霄云外去了,大家士氣高漲,一定要和對方決一死戰,“加油!”大家互相鼓勵著。

決賽開始了,雙方都緊盯著紅綢帶,屏氣凝神,絲毫不放松警惕,啦啦隊一個勁兒地吶喊助威。紅綢帶慢慢飄向我方,雙飄向對方。我們隊地大胖子把繩子緊緊拽著,拽得手都紅了,他脖子上的青筋暴出,咬著牙、鼓著腮幫子,使出九牛二虎之力拼命地拉。突然猛地一拽,紅綢帶過去了。我們輸了!

我呼了呼氣,心想:他們贏得了比賽,而我們卻懂得了團結的重要性!

一個拔河活動(專業20篇)篇十

李渡校區田徑運動場。

xx級、xx級全體在校學生(共計十三個班)。

經濟與工商管理學院。

經濟與工商管理學院學生會體育部、女工部。

1.以班級為單位組成各參賽隊伍。每班限報一隊,每隊共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班級可按男女生1:2的比率進行適當的調整)。參賽隊員必須是本班人員,其余人不得參加。教師組男女各10人,參賽老師為經濟與工商管理學院在職老師。各參賽隊伍各選一名隊長。

2、比賽開始前,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

1)比賽按抽簽分組直接淘汰(每輪比賽采取三局兩勝制)。比賽共分為三個階段。

2)比賽分組由各隊隊長抽簽決定,比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。

3)初賽:每隊抽簽分組,多出來的一組直接進入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制,每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽。

4)復賽:由隊長進行抽簽分組,多出來的一組直接進入下一輪比賽,每組采取直接淘汰制,獲勝的'四支隊進入決賽。

5)決賽:最后的四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。

6)最后的冠軍隊伍將與教師組進行一場拔河比賽。

比賽地為地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準,同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結束。

1、賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由隊長抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

7、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始,當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,該局比賽結束。

8、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各班體育委員謹記,轉告給各班隊員。

9、比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出申請。

按照賽制取前三名予以獎勵。

第一名:獎金100元及獎狀。

第二名:獎金60元及獎狀。

第三名:獎金50元及獎狀。

活動第一項:領導講話。

活動第二項:領導宣布比賽正式開始。

活動第三項:比賽正式按秩序進行。

活動第四項:對獲獎班級進行頒獎(注意:頒獎活動在全部比賽結束后立即進行,請各班在比賽結束后先不要離開,務必參與頒獎儀式。

一個拔河活動(專業20篇)篇十一

紀念“三?八”世界傳統節日,展示激昂奮進精神風采,增進年級團隊合作凝聚,豐富業余文化生活,促進身心健康發展。

女工會會員

3月8日―3月15日

校操場。場地裁判安排:體育組。

組 長:***

副組長:***

組 員:**********

高一、高二、高三各組成2個隊參賽,每隊10人,體藝、后勤合并1隊參賽(信息列入高一組),共七組。按抽簽確定參賽次序。如出現同年級的2個組比賽,重新抽簽,參賽隊員確定后不能隨意更換。參賽組組長:高三 ****,高二 ****,高一 ***,體藝后勤 ***。各組長落實小組參賽人選報***老師。

活動設名次獎和參賽獎。

參賽獎:(券)每人80元,以到場點名為準。

名次獎:(券)第一名450元; 第二名400元; 第三名350元; 第四名300元; 第五名280元; 第六名260元; 第七名240元。

***三中工會女工委

20xx/03/04

一個拔河活動(專業20篇)篇十二

值此五一佳節,為加強同學間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高同學們的身體素質,體現團結、奮進、健康的精神風貌,校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。

一、比賽時間:

-

二、比賽地點:

初中部操場。

三、比賽形式:

1、參賽隊伍:初一、初二年級各班。

2、按年級進行分組,12支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復賽,輸者淘汰。

四、組織機構:

組長:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。

副組長:李京、余曉磊。

成員:韓晗、李勁檳、鮑志國。

總裁判長:李京。

副總裁判長:余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國。

裁判員:學生會文體部成員。

記錄:韓晗。

場地、器材:學生會文體部部長。

活動協助:王玉林。

五、比賽規則:

1、每班男、女生參加人數各10人,共計20人。

2、比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發現弄虛作假,取消比賽資格。

4、各班必須準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎勵:

1、比賽取第一名、第二名、表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:籃球1個、皮筋包3個;表現獎、精神文明獎、團結奮進獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

七、比賽器材:

注:未盡事宜另行通知,最終解釋權歸德育處。

一、活動名稱:“友誼第一,比賽第二”拔河比賽。

二、活動目的:培養學生團隊協作精神,增強班級凝聚力。

三、參賽對象:所有在校生。

四、比賽時間:

五、比賽地點:校籃球場。

六、比賽規則:

1、比賽設男、女組,各班只能組一只代表隊參賽,共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊,參賽選手15人,在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽簽決定對陣班級,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

七、比賽注意事項:

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

(5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出_申請。

八、獎項設置:

男隊:前八名。

女隊:前三名。

一個拔河活動(專業20篇)篇十三

1、參賽班級不限,每班限報15名參賽隊員(其中男生10人,女生5人)。

2、11月x日參賽隊根據抽簽決定對抗班級,實行淘汰賽,勝方將進入下一輪比賽。

3、時間不限,以繩中點越過中央線兩旁標志線決定勝負。

4、每隊在比賽中可設指揮1人,除參賽人員以外,其它人一站在白線以外,組成拉拉隊為本班加油。

5、不得請外援,如被發現,取消該班級比賽資格。

6、參賽各隊必須在安排的時間準時到達場地進行點名,若在點名中未到者按棄權處理。

7、裁判員鳴哨后才能用力拉,隊員不得在地面挖坑或借助其他任何外力。根據比賽性質確定每局的比賽時間,勝負以標志帶過河界垂直面為準,比賽分為對抗賽和晉級賽,對抗賽每兩隊之間采用三局兩勝制決定勝負,進入晉級賽采用單局淘汰賽。

8、場地要求:中央線、兩邊分別以2米為標準做運動員開始踩位線。

1、運動員檢錄。

2、裁判擲幣挑邊(由選中圖案的一組挑邊。第二比賽換邊,第三輪不換邊)。

3、運動員起繩。

4、拉緊,調整。裁判表示比賽開始。

5、比賽結束。

1、繩子兩條

2、哨子2-3個

3、檢錄所需(參賽隊員名單,比賽結果、裁判登記)

班級的參賽人員個頭很高,力氣很大,但是他們還是沒能晉級,應為他們沒把力氣往一處使。希望我們搜有班級能在以后的活動中更加團結,生活和學習上也一樣要同心協力。應為是時間有限,我們僅用周六的一個上午來組織這次比賽,所以晉級賽我們以單局淘汰的方式來進行。

一個拔河活動(專業20篇)篇十四

為豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校于20xx年12月18日在教學樓前院舉辦了拔河比賽,我校中高年級四支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們更是當仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,筋疲力盡,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

高年級男子組第一名:

高年級女子組第一名:

中年級男子組第一名:

中年級女子組第一名

此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性,豐富了同學們學習生活,增強了同學們的集體榮譽感,更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我校學生團結一致的精神風貌。

同學們,對于勝利我們要保持一顆平常心;對于失敗,我們要有跌倒后,重新站起的勇氣和信心,今后的路還很長,來!我們一起同舟共濟、掛帆遠航,勝利一定是屬于我們的!!!

20xx年冬季拔河比賽總結

上郭店中心小學

20xx年12月18日

一個拔河活動(專業20篇)篇十五

為進一步推進素質教育,活躍校園文化生活,提高學生的藝術素養。按計劃安排,決定舉辦xxx中學第七屆校園藝術節班級拔河比賽。

團委、政教處、藝體組。

組長。

副組長。

裁判員:

一組:七年級z。

記錄。

二組:六年級z。

記錄。

八年級由一、二組共同完成。

場地、器材。

組織協助:各教學班班主任。

六、七、八年級各教學班在校就讀學生。

營東區第一中學田徑運動場。

雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩,在聽到發今聲后雙方運動員用力向后拉,哪隊將對方拉過規定的限制線,哪隊為勝。

1、比賽為班級組隊對抗,分為六年級組、七年級組、八年級組,采取分組抽簽形式比賽。

2、各隊推選20人組成參賽(其中必須男、女xx名女同學)。

3、比賽過程中班主任進行場上人數相互監督。

4、比賽規則:團體賽、淘汰制、三局兩勝。

5、比賽實行單淘汰制,勝者進入下一輪,負者出局。

6、比賽順序按對陣表順序,請班主任提前組織好上場隊員,節省時間順利完成比賽。

1、比賽取一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。

2、對獲勝各隊分別給予班級獎分、頒發獎狀。

1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,比賽結束隊員不得突然松手,突然松手造成安全事故者由此班主任負責。

2、賽前5分鐘點名檢錄,比賽時間一到,參賽代表隊人數不夠20人視為自動棄權,一經發現有作弊者取消該隊所有成績及參賽資格。

3、各參賽隊必須服從裁判員裁決。

拔河繩2條、口哨4個。

年級時間輪次備注。

六年級。

4月22日下午大課間第一輪。

4月23日上午大課間第二輪。

4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽。

七年級。

4月22日下午大課間第一輪。

4月23日上午大課間第二輪。

4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽。

八年級。

4月24日上午大課間第一輪。

4月24日下午大課間第二輪。

4月25日上午大課間第三輪。

冠亞軍賽。

一個拔河活動(專業20篇)篇十六

為迎接運動會,豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校舉辦拔河比賽,全校師生參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:

校領導高度重視,學生會準備充分,使比賽順利進行。體育教師策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知。校體育組也召集各班體育委員,專門為本次比賽開了一次會,保證比賽當天秩序井然。校領導、班主任對本次比賽也給予高度重視,比賽當天,都有學校領導、各班主任親自前往現場,為各參賽隊加油鼓勁。

比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。我們本著公平、公正、公開的原則,專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動,學生提前到達了比賽場地,進行賽前布置。此次比賽分三輪進行,實行單輪淘汰制。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。

比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語團結。不知不覺,所有的比賽已進行完畢,但畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的班級也是令人敬佩的。比賽雖然結束了,但存在的問題仍值得我們思考。

本次比賽好的方面有,前期準備充分,比賽完全照計劃順利進行,通知到位,各班對待態度積極,重視程度很高,各參賽隊作風十分優秀,每一個參賽隊比賽結束后,其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌,真正達到了本次活動的目的,不僅團結了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。存在的不足之處有,后勤服務做的不到位,在比賽時有些同學受傷了,沒有及時處理好,比賽時間分配不夠合理。

通過這次活動,我想不光是班級之間,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,更好的為大家服務。

一個拔河活動(專業20篇)篇十七

(一)學生會網絡工作室與宣傳委員發布宣傳通知,制作宣傳海報,加強宣傳,將比賽時間與地點公布。

(二)11月4日各班開始報名,11月7日上午報名結束,確定每班參賽人員,并做好工作人員安排。

(三)經系里批準向體育系借用比賽用品:拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚聲器。

(四)比賽過程中宣傳委員帶領宣傳組成員進行拍照攝影,保衛組維護好在場同學們的人身安全與現場秩序。

(五)文體委員根據比賽結果進行評獎。

(六)文體委員對本次活動進行總結,宣傳委員對宣傳材料進行整理。

1、各班參賽人員最多為15人,其中男生最多不得超過5人;

2、各班抽簽決定對陣雙方,裁判丟硬幣來決定雙方比賽場地;

4、比賽采取積分制,戰勝一方得一分,得分多者獲得最終勝利。

1、最終優勝的班級除了獲得“大力神”榮譽證書外,還有精

美獎品相送;

2、凡參賽班級都有參與獎獎品

1、獎品與榮譽證書200元

2、口哨1元

3、棉紗手套40元

4、藥品20元

1、參賽隊員在賽前做好準備活動,盡量穿運動衣,著運動鞋,不可穿著釘鞋,避免意外傷害。

2、各組在聽到裁判的哨聲后方可開始比賽。

3、參賽成員如有身體不適須及時向負責安保的同學報告。

4、拉拉隊員不準上場幫忙拉繩,并且不能超出指定范圍給參賽

隊員打氣助威。

5、各參賽隊必須服從裁判員裁決。

6、如有緊急特殊情景,會另行通知。

一個拔河活動(專業20篇)篇十八

我校本打算在近期開運動會,但由于某些原因推到了秋季。但為了豐富我校學生的業余生活,倡導健康文明的生活方式,積極向上的學習熱情,團結廣大同學,增強班級凝聚力,增強各班級同學之間交流,加深同學間情誼,我校于xx年4月20日上午在籃球場舉辦了08級和09級的“拔河比賽”,歷經了30多場的激烈對抗,終于圓滿落下帷幕。

在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,其余同學都表現出極大的參與興趣,我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多男士都展現出他們的霸氣,這一點我很喜歡。同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做,心里特別欣慰。

不廣同學們的表現讓我們感動,新聞部,紀檢部,宣傳部也讓我們感動。首先宣傳部幫我們辦板報宣傳,然后紀檢部在拔河場地寸步不離的維護秩序,還有新聞部形影不離的拍下每一個精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學生會的團結。

看著大家都如此賣力,我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學主要負責匯總拔河比賽結果和進入下一輪比賽的抽簽工作。當時雖然有點手忙腳亂,但還是高效的完成了我們工作。我從中學到了重要的一點:自找。自找就是沒事自己找事做,不忙的時候想想下一步需要準備什么,需要準備的抓緊準備,做到萬事俱備只欠東風。千萬不要閑著,否則等到忙的時候你會措手不及。總之先下手為強。

最后競爭冠亞季軍的時候兩個對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學生,于是產生分歧。一時陷入僵局,這是張超副主席靈機一動:讓他們參賽人員照個像回去讓對方拿去驗證。最后得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動腦去解決問題。方法不會從天降。人要學會勤動腦勤思考。

總之,在活動進行期間,同學們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:

冠軍:08級機制三班。

亞軍:08級機制四班。

季軍:09級土木一班。

還有一些優秀班級等等。

通過這次比賽我學到了很多,發現一個團體的重要性,也發現了自己的一些缺點,我會改掉這些缺點來超越自我。

再接再厲,工程發展我有責任!!!

工程系學生會體育部實習干事:紅石頭。

xx-4-22。

一個拔河活動(專業20篇)篇十九

為慶祝“五一”國際勞動節,迎接園區活動做準備,以及豐富員工的業余文體生活, 增進員工間的相互了解和團結,經公司領導研究決定舉辦上特實業拔河比賽,現將有關事項通知如下:

一、比賽時間、地點

1、比賽時間:2012年4月21日下午15:00—17:30

2、地點:新廠房籃球場

二、比賽規則、辦法。

1、比賽采用國際標準《拔河比賽規則》

2、比賽分兩階段進行,先把參賽隊伍分兩個小組進行單循環賽,取小組前兩

名,進行交叉淘汰賽,最后冠亞軍決賽。

3、每場比賽設3局2勝制

四、報名方式、時間:

1、因考慮到公司人員結構原因,本次比賽只設男子隊,歡迎女生們來為參賽

人員加油鼓勁。

2、組隊方式:以上特實業及分公司部門為單位,以人數分上特生產部五金課

3、每隊報12名各選一名隊長,上場比賽10隊員,其中2名替補。

4、報名時間:2012年4月17日17:30之前,附報名表

5、報名負責人:李充新

五、獎項設置

1、本次比賽取前四名;

2、第一、二、三、四名獎金分別為700元、500元、300元、200元 3、第五至八名不設獎金但會有適當的紀念品 六、抽簽方式:

4、小組賽分a、b兩組按照上次上特工廠比賽的成績為依據上特五金隊和震康

木作部隊列為種子隊,其他隊按簽分組。

報名表

備注:為園區活動選拔人才,故報名表要求填寫參賽選手詳細資料

拔河比賽規則

一、比賽賽道:

1、比賽賽道寬度按照國際標準為90cm,河道跨度為300cm。 2、比賽地板為公司廣場水泥地 二、比賽用繩按國際標準 三、比賽規則、積分方式:

1、為了節省體力小組賽每局比賽時間為1分鐘,若在1分鐘內比賽繩中心標

拔過河屆者勝,否則以比賽繩中心標偏向方者為勝。

2、小組賽每局比賽2:0勝方積3分,負方積0分;每局比賽2:1勝方積2分,

負方積1分,若小組積分相同以比賽用時少者勝。

3、淘汰賽為了增加比賽的精彩程度不受時間限制,則以比賽繩中心標拔過河

屆者勝。

四、注意事項:

1、為了保護好運動員,比賽負方在裁判宣布比賽結束時不能馬上松開比賽繩,

以防勝方運動員由于慣性摔傷。

2、待裁判人員宣布放下比賽繩時,方可松開比賽繩

積分表

積分表

半決賽:

賽事后勤工作安排

一、 比賽道具:

1、 比賽用繩子 1條(公司現有) 2、 秒表 1個(借用ie)

3、 哨子1個(外購)(負責人:李充新)

4、 比賽場地(175#廣場)須劃線(負責人:鐘永杰) 5、 記錄臺1個(移動辦公桌) 6、 紅色小旗1個(外購) 7、 榮譽證書 4本 (葉惠萍負責) 8、 頒獎臺 1個(現場現有)

9、 音箱設備等 1套(公司現有配兩個麥克風) 二、 后勤工作:

負責人:鐘永杰 職責:

1、 安排人員比賽道的劃線 2、 比賽用具準備和安排到位 3、 現場次序的維持

4、 車輛的安排(比賽及后勤人員的接送) 5、 攝影人員安排 三、 裁判工作:

總裁判:黃春成、王淑芽

職責:比賽時現場次序的維持,頒獎嘉賓 裁判:李充新

比賽費用預算

參與單位: 藝術學院11級珠寶1、2班 ,12級珠寶1、2班 主要內容如下:

一、活動名稱: 藝術學院珠寶專業拔河友誼賽

二、活動背景: 拔河就是人數相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。有人認為中國古代的“牽鉤”就是早期的拔河運動,源于春秋戰國時期。最初拔河主要用以訓練兵卒在作戰時鉤拉或強拒的能力,后來被水鄉漁民效仿,成為一項民間體育娛樂活動。唐宋以后,拔河漸在民間盛行。712~756年,唐玄宗時曾作過千人參加的拔河比賽活動。拔河活動不僅在民間流傳,而且在皇宮中也有舉行。

三、活動目的和宗旨: 響應全民健身的號召,激發同學們鍛煉健康身體的興趣,并增強同學們團體合作的精神,展現當代大學生積極向上的精神風貌,同時提高班級的凝聚力和集體榮譽感。豐富大學生的校園生活,增強大二與大一之間的相互了解,使得校園氣氛更加活躍。

四、活動對象:珠寶11級大二學生和12級大一新生

五、活動地點:

六、參賽人數:11級(1班56人、2班59人)12級(1班55人、

2、班53人)共計:11級115人+12級108人=223

人。

七、參賽要求:

1 以班級分組為單位組成各參賽隊伍

2 參賽隊員必須是本班學生,其余人不得參加 。

3 11級、12級珠寶專業學生必須參加。

八:活動步驟:

(一)前期準備

1、活動申請

2、活動宣傳材料發放給各個參賽班級

(二)活動實施

1、 月 號向各班級發出通知, 月 日中午前各體育委員或班長將各班級參賽人員上報給聯絡員, 月 日 通知各班體育委員或班長開會并抽簽決定比賽順序,并安排比賽當天的流程。

2、 月 日 比賽正式開始,比賽實行淘汰制。

賽事流程:比賽共分四輪

a.首輪比賽, 支隊伍經抽簽進行第一輪對決,淘汰 支隊伍,其余六支隊伍晉級第二輪比賽。

b.第二輪 支晉級隊進行對決,獲勝的 支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。并從第二輪被淘汰的 支隊伍中抽取一支隊伍復活,晉級第三輪比賽。

c.第三輪比賽由 支隊伍參加,分兩組對決勝負。

d.第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪,上輪輸的兩隊進行季軍的爭奪。

(每一輪均采取三局兩勝的制度)

3、各個班級自帶拉拉隊。

九.注意事項

1.賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2.參賽人員不得穿釘鞋,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3.比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

4必須聽從裁判員的裁判及工作人員的.指揮,比賽要做到文明比賽,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

5.在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6.獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

十、人員分配:設指揮員兩名,主裁判兩名,副裁判兩名,驗數員四名。

十一、器材:拔河繩、哨子、粉筆(劃線)、彩繩、擴音器(喇叭)、紙筆、創可貼。

十二.獎勵: 對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀和獎品。

12級珠寶2班

2012年10月25日

主辦單位:經濟法學院 承辦單位:經濟法學院

目 錄

一.活動要素

活動背景

活動主題

活動目的及意義

活動的時間及地點

活動形式

活動對象

活動負責人

二.活動籌備

活動前期

活動中期

活動后期

三.聯系事項表及物資準備

四.經費預算

五.注意事項

一.活動要素

過體育活動來增強班級凝聚力,增進友誼。 (二)活動主題:拔河和跳繩友誼賽

(三)活動目的及意義:促進全年級同學之間的交流。本次

拔河和跳繩友誼賽的舉辦能夠充分地增強同學之間的凝聚力,鍛 煉他們的團隊合作能力,促進各班級之間友誼的發展,增強全院上下的凝聚力,為以后的院級活動打下良好的基礎。

(四)活動時間及地點:2015年11月28日早十點,北苑操場

(如遇下雨等特殊情況,日程順延。)

(五)活動形式:文體競技

二.活動籌備 (一)活動前期:

1.由2015級各班班委對各班進行宣傳。

2.由體育委員在2015級學生寢室樓下公布欄粘貼宣傳海報。 3.裁判以及計分人員統一由經濟法學生負責,并進行相應的能力培訓。

4.購買器材,獎品,口哨等。 (二)活動中期: 1、器材準備

(1)由體育委員負責租借和搬運比賽相關器械。

(2)賽前體委向校借用記分牌和計時器等比賽器械。

2、場地布置

桌椅、照相機、筆記本電腦、宣傳橫幅等。 3.現場秩序維持

現場秩序由各班班長及體育委員負責,呼吁觀眾文明觀看比賽。

(三)活動后期:

對優勝隊伍頒發獎品,物資歸還,場地打掃。

活動流程

參賽方法:以班為單位,凡身體健康、品德良好的學生均可報

名參賽,身體有任何疾病的不準報名參加比賽,如果有隱瞞不報的,出現任何傷害事故由本人負責。

每班選派一支隊伍參加比賽,報名以自愿原則。每班各隊報名20人(男生10人,女生10人),跳繩比賽8人,其中包括兩名搖繩人員。參賽同學可以同時報名兩項。名單由各隊隊長于2015年11月24日以前提交到年級體育總班處。名單一經提交,隊員將不允許有變更,如遇意外情況需要變更的,需向體育委員打申請報告。

具體賽制:

(一)班級拔河賽:

(1)第一階段:淘汰賽

隊伍再進行抽簽對決,選出另外兩組隊伍進行下一輪。 (2)第二階段:晉級賽

(1)在班級未參加拔河比賽的人中中選拔人員組建跳繩隊伍,每

班8人(其中包括跳繩6人,搖繩兩名,男女不限)。 (2)比賽次序由各班班長抽簽決定。

(1)獎項包括總分一等獎一個班級,總分二等獎一個班級,總分三等獎一個班級和團體文明獎一個班級。 (2)總分一二三等獎評選分數為拔河比賽分數和跳繩比賽分數之和,團體文明獎評選標準是觀賽過程中的紀律和衛生是否良好。

(3)拔河比賽計分規則如下:第一名計10分,第二名計7分,第三名計4分,其余班級計2分。

(4)跳繩比賽計分規則如下:第一名計8分,第二名計6分,第三名計4分,其余班級計2分。

(5)各班最終成績為拔河比賽分數加跳繩比賽分數,總分最高的班級獲一等獎,以此類推。

(6)由裁判和輔導員進行計分和評選活動。

獎品設置

(1)團體總分一等獎獲得紅雙喜羽毛球拍一副,羽毛球12只。二等獎獲得威耐爾羽毛球拍一副,羽毛球6只。三等獎威耐爾羽毛球拍一副,羽毛球3只。

(2)團體文明獎獲獎狀一張,威耐爾羽毛球拍一副。 參加人員

2015級經濟法學生及輔導員 (四)經費預算

(五)注意事項

1.各班觀賽位置為看臺,請各班班長帶領各班同學有序入場,文明觀賽。

2.請假的同學至少于前一天(十一月二十七日)將請假事由發至各班班長處。

3.對賽制和結果有疑問的同學可以聯系本班體委,并說明情況。

一個拔河活動(專業20篇)篇二十

為了豐富我院電子系學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,20xx年10月22日中午14:00(北京時間),我院電子在我校校本部排球場進行了電子系拔河比賽。本次比賽總結如下:

電子黨支部策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知,并召集各班團支書,專門為本次比賽開會,保證比賽當天秩序井然。比賽當天,領導親自前往現場,為各參賽隊加油鼓勁。

我們本著公平、公正、公開的原則,專門邀請有經驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動,學生提前到達了比賽場地,進行賽前布置。此次比賽分兩輪進行,實行淘汰制。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神。當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

不知不覺,所有的比賽已進行完畢,但畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的班級也是令人敬佩的。

比賽雖然結束了,但存在的問題仍值得我們思考。

本次比賽好的方面有:

1、前期準備充分,比賽完全照計劃順利進行;

2、通知到位,各班對待態度積極,重視程度很高;

3、各參賽隊作風十分優秀,每一個參賽隊比賽結束后,其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌,真正達到了本次活動的目的,不僅團結了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。

存在的不足之處有:

1、比賽過程中沒有應急措施;

2、比賽會場秩序不是太好。

通過這次活動,我想不光是班級之間,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,更好的為大家服務。

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通過學習優秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。我非常愛我的家,因為它是一個溫暖的家
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優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些
在實踐中積累和總結心得,有助于提高自己的學習和工作能力。接下來,我們將分享一些成功的心得體會范文,希望能給大家帶來幫助。。在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,
在幼兒園大班,孩子將開始接觸更多的學習內容,為進入小學做好準備。通過閱讀這些幼兒園大班總結范文,我們可以學習到一些優秀的寫作技巧和寫作思路。活動目標:1、在吸吸
培訓心得是對培訓活動的回顧和總結,有助于發現自己的不足和提高自身能力。這里有一些關于培訓心得的優秀范文,希望能給大家一些啟示和幫助。第一段:培訓前的準備工作(2
優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰。這些優秀作文涉及的主題廣泛,既有關于生活的思考,也有關于社會的關注。今天是5月10日,張老師說學校
社會實踐能夠讓學生們更加深入地了解社會問題,增強社會責任感和公民意識。以下是一些社會實踐總結的范文,希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。在一條人煙稀少的巷子盡
生產需要嚴格的組織和管理,以確保各個環節的協調和順利進行。下面是一些成功企業的生產經驗和案例,供大家參考學習。現將20__年森林防火具體工作總結如下:一、切實加
應急預案是在日常工作和生活中預先制定的一套應對突發事件的行動計劃。應急預案的編制是一個需要不斷改進和完善的過程,希望以下范文能為大家提供一些啟示和幫助。
一篇優秀的作文不僅在內容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。
活動總結是活動過程中必不可少的環節,可以幫助我們總結活動的亮點和成果。以下是小編為大家整理的一些活動總結范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟發。
優秀的作文應該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
優秀的作文需要有發人深省的主題,清晰的結構以及流暢的表達。接下來,我們將一起閱讀一些經典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。哥哥這個周末休息
優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們對主題的深入思考和討論。通過閱讀優秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。媽媽:上個星期六,您打了我一頓,因
根據市場需求變化,我們需要通知大家,公司將推出一項新產品。以下是小編為大家整理的通知范文,希望對大家在寫作通知時能提供一些參考和靈感。各位家長:您好!我們帶著2
通過教案的準備,教師可以有針對性地引導學生對知識進行理解和掌握。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。2、理解詩歌中的形容詞(艷艷的、脆脆的、甜
感恩是一種啟迪,讓我們更加明白感謝別人可以改變自己的命運。通過閱讀下面這些感恩的范文,我們可以更好地了解感恩的力量和表達方式。他年近七十,走起路來精神抖擻。為了
優秀作文是每個語文學習者追求的目標,它體現了一個人的語言功底和思維深度。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。直至20xx年七月,班主任工
心得體會是我們學習和工作中的財富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。以下是一些獲獎的心得體會作品,它們是對自己成長過程的深入反思和總結。“聽尊嚴”是一種尊重和
寫述廉報告是一個磨煉文字表達能力和思維邏輯的過程,對培養綜合素質和提高工作能力具有積極意義。以下是小編為大家收集的精品述廉報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和
通過寫教師心得體會,可以促使教師反思自己的教學實踐經驗,挖掘教育教學中的問題和改進方向。為了讓大家更好地了解教師心得體會的寫作方法,特意整理了一些范文供大家參考
青春是奮斗和成長的時期,我們要抓住每個機會去實現自己的目標。推薦給大家一些關于青春期的勵志故事,希望能從中獲得勇氣和力量。我永遠記得那個夏天,橘子枝頭映射出青春
優秀的作文不僅僅是一種文字的串聯,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟示和鼓勵,讓大家更好地理解和掌
優秀作文是在學習過程中表現出色的成果,它是我們認真思考和努力實踐的結晶。這些優秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
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計劃書不僅有助于我們達成目標,還能為我們提供一種明確的行動指南。編寫一份優秀的計劃書需要充分了解相關領域的前沿發展和最新趨勢,以下是一些示例供您查閱和參考。
實習報告是與實習單位和導師溝通和交流的橋梁,也是展示自身價值和能力的機會。希望通過閱讀這些實習報告范文,大家能夠對自己的實習報告有更清晰的認識和寫作方向。
大班教案的編寫要注重啟發幼兒的思維能力和創造力,以培養他們的獨立學習和解決問題的能力。通過閱讀以下這些大班教案范文,相信教師們會有更深入的了解和認識。
少先隊工作計劃的評估和調整應該是一個動態的過程,根據實際情況及時進行反饋和改進。少先隊工作計劃范文6:本次計劃將注重培養少先隊員的創新創造能力,我們將開展創意手
社區工作計劃需要與社區居民密切合作,聽取他們的意見和建議,以更好地制定出切實可行的計劃。下面是一些針對不同社區需求的工作計劃樣本,希望能為大家提供一些靈感。
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通過學期工作總結,可以總結出自己在學習和工作中的成功經驗和失敗教訓。為了幫助大家更好地完成學期工作總結,小編整理了一些優秀范文,供大家參考。本學期,我們按照學校
優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析,不局限于表達事實,而要表達觀點和思考。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。
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教師工作計劃可以促進教師之間的交流和合作,提高教師整體的教學水平。接下來是幾份實際應用效果良好的教師工作計劃,供大家參考。以黨的“xx大”精神為指針,以“三個代
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實習報告可以幫助我們發現實習期間的問題和不足,以便在未來做出改進。為了幫助大家更好地撰寫實習報告,小編整理了一些成功的實習報告案例,供大家參考。2015年9月2
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技術工作總結可以幫助我們發現項目中存在的技術問題,并提出解決方案,為以后的工作提供參考。希望大家通過閱讀下面的技術工作總結范文,能夠明確寫作目標,提升寫作水平。
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醫院工作總結是對一段時間內醫院工作的經驗和成果進行總結的重要文書。接下來是一些醫院工作總結的典型樣例,希望對大家的寫作有所啟發和提升。自3月26日召開門診醫技黨
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幼兒園教案的編寫需要考慮幼兒的興趣、能力和需求,注重培養幼兒的綜合素質。以下是小編為大家準備的一些幼兒園教案案例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
中班教案的編寫應當符合教育部制定的教學要求和幼兒園的教育目標。7.為了豐富中班教案的編寫思路,小編為大家整理了一些優秀的教案,供大家參考借鑒。1、知道螢火蟲的特
辭職報告是一種書面材料,用于向公司或組織申請辭去職務或工作。以下是小編為大家整理的辭職報告范文,歡迎大家參考借鑒。尊敬的領導:您好!春節臨近,各種歡快的氛圍將我
開學典禮是學校每年舉行的一項重要儀式,標志著新學期的開始。接下來,請大家共同欣賞一份開學典禮的精彩校園文化展示。敬愛的校領導、老師;親愛的同學們:大家好!我是x
策劃書還應該包括項目的預算、時間計劃和風險分析等細節,以便更好地評估和管理項目的進展。在寫策劃書時,我們可以借鑒這些策劃書范文中的案例和技巧,進行適當的參考和借
學習心得是對學習效果和學習成果的評價和總結,對于今后的學習有重要的參考價值。以下是一些學習心得范文,希望對大家在寫作時有所啟發和借鑒。通過這次創業課程的學習,學
國旗下講話稿的核心要素是真誠、感染力和引導力,讓人們在聽完講話后感到自豪和振奮。下面是一些膾炙人口的國旗下講話稿范文,讓我們一起來領略其中的魅力。尊敬的園長、親
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