每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期班干部競聘發言稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天這場競選班干部的活動怎么能少得了我呢!所謂“先相信自己，然后別人才會相信你”，所以我今天自信一把，來競選班長這個崗位。

作為一個自信樂觀的女孩子，我的才藝也是杠杠的，可以說是“萬能”。我有張能說會道的嘴，永遠不會和你吵架，認識我的人都知道，我的嘴只是一根針，說起話來干凈、直率、一針見血。當然什么“播音員”、“主持人”、“義賣會”都少不了我。除此之外，語數英科四件套也從不落下，因為我十分珍惜時間——就像羅斯福所說：“當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手”。相信大家也都目睹我的努力。

如果我真的當上了班長，我會負起這個一班之主的責任，讓我們班這只雄鷹重新崛起，帶領我們全班飛上藍天，展望更廣闊的天空——“只有登上山頂，才能看到那的風光”。我會帶著全班同學一起尋覓那未知的世界，探索更神秘的寶藏，奔向更美好的明天。

好了，不說這些了，說點實在的——只要我當上班長，每天我都會幫助同學們解決難題，協助老師的工作。

所以，請大家投出你們寶貴的一票哦!我會成為你們最驕傲的班長!

新學期班干部競聘發言稿篇二

尊敬的評委、敬愛的老師：

下午好!

我叫李練嫻，是四(一)班的學生，現擔任著中隊委職務。我想在本次校少先隊干部競選會上參加大隊部宣傳委員的競選。

首先，我認為自己有擔任這個職務的能力。我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛老師和同學，我口齒伶俐，曾獲得校級“十佳小演講家”“十佳小外交家”“十佳小主持人”等榮譽和稱號;我的組織協調能力也比較好，比如我和其他干部多次成功地組織了班級活動，其中有“環保綠色小隊”“我是環保小衛士”為主題的活動，我組織同學去火車站、江濱解放路大街宣傳環保，使班級活動獲得了圓滿的成功。我還具有一定的寫作能力，因為我的勤奮和老師的精心培養，我的習作常在“校園麥克風”播出，在“少年報”上發表，我曾經在“小學生學習報”這種全國性的征文比賽中榮獲一等獎，被選進魯訊文學院少年寫作班參加培訓和學習。

其次，我有一定的工作經驗，從一年級起我擔任過中隊長、文藝委員、宣傳委員等職務，這些經歷增強了我干好宣傳委員這一工作的信心。如果我當上了大隊部宣傳委員，我將不斷提高自己的寫作水平，口才表達能力。配合老師和其他大隊干部把學校的.宣傳工作搞好，通過宣傳窗、黑板報紅領巾廣播等形式及時地宣傳學校的新人新事新風尚，還要舉辦“學習園地”，把同學們的優秀作文，好的學習體會在學習園地上展示出來，同時我是校藝術團成員，我將配合老師和同學做好文藝宣傳工作，讓每年的成果節、藝術節的活動更加有聲有色，讓校園時時都有成果展示，處處盛開藝術之花。另外，作為大隊部的宣傳委員，我將帶頭走出校園，走向社會，宣傳我們少先隊的工作，讓學校少先隊的工作邁上更高的臺階!

總之，假如我當上了大隊部宣傳委員，我會努力為大家服務，盡我所能，讓老師放心、同學滿意。

敬愛的老師，請你們相信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧!謝謝!謝謝你們!

新學期班干部競聘發言稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫秦勝豪。

今天我要競選學習委員一職，這個職位需要學習成績很好，我覺得我成績還算可以，我認為我可以勝任這一職位，我之所以會要當這個職位，是因為班里有許多同學對學過的知識，不明白，我想幫助他們。我不敢說我是最合適的，但我會努力認真競選。

我是一個愛看書的小男孩兒，老話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我自小酷愛讀書，讀書使我積累了大量素材，讓我的作文獲得了區里的獎項。如果我當上了學習委員，我一定會以身作則，先提升自己的學習成績。成為同學們的榜樣之后，我會熱心幫助同學，爭取將班級的成績也都提升上去。

如果我沒有當上學習委員，我會檢討自己，哪個地方不如他，將自己的不足加以改進，爭取下一次能夠成功入選為學習委員。同學們，如果你們認為我可以勝任這一職，就請為我投上寶貴的一票，你們的決定會決定一個優秀的學習委員，謝謝大家！