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兒童消防演練方案范文(21篇)

時間:2025-06-06 作者:溫柔雨

在制定計劃書時,我們需要充分考慮目標、任務、時間等因素,以便達到預期的效果。通過閱讀這些計劃書范文,我們可以學習到一些編寫計劃書的技巧和要點。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇一

明湖商場。

商場物業。

:某某消防中隊。

:為了進一步強化員工消防安全意識,檢驗商場消防設施的功能,增強在緊急火災中的自救、逃生和疏散潛力,熟悉掌握商場各樓層消防通道的位置和正確使用身邊的消防設施和物品在遇到火警、火災時明白怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,預防火災和減少火災的危害,加強應急救援工作,保護人身、財產安全,維護公共安全。明湖商場與某某消防中隊聯合舉行一次大型消防滅火演習活動。

(1)火情報警。

(2)應急疏散。

(3)火場救護。

現場總指揮:某某。

負責演習現場動員和演習后的總結工作。

應急指揮通訊組:某某。

負責撥打119火警報警和120急救電話,并派人在指定地點迎接消防、急救車的到來。

負責消防聯動系統的操作,防火卷簾門系統、排煙系統、消防廣播系統(按規定時間進行操作)。

負責檢查、準備消防演習,動作系統的準確性,可靠性負責商場外圍警戒組的引導工作。

負責演習結束后的系統復位。

撲救組:

滅火一組:

滅火二組:

攜帶滅火器迅速趕到起火點利用消火栓和滅火器材對初起火災進行撲救。

及時用對講機報告火情。

演習結束后,負責消防器材的歸位,配合工程人員將沒有復位的防火卷簾門復位。

救護組:

負責將著火專柜的商品移至安全區。

負責將一樓的兩箱貴重物品(假設)搬出商場。

負責將一樓服務臺處受傷的顧客轉移至商場外安全地帶救護,并同時撥打120急救電話(由防損員某某扮演傷者)。

疏散組:

各分部領導應盡快成立消防安全人員疏散與自救小組。

疏散時,如人員較多或能見度較差時,督促員工不要擁擠,有序撤離,不要往返。

要求員工在疏散時嚴禁攜帶任何商品和私人物品出場。

嚴禁乘坐任何電梯或走扶梯(一律走消防樓梯)。

由分部經理向演習指揮員匯報人員疏散狀況。

警戒組:

負責商場外圍和指定位置出口的警戒。

與防損隊員一道負責場內秩序,嚴禁無關人員進入商場。

監督員工是否從商場攜帶出商品,引導員工到廣場集合。

負責對消防聯動系統出現的問題進行記錄備案。

負責做好在演習過程中水電系統出現問題時的解決方案和應急措施消防廣播組:

在接到消防廣播的指令后,立即進行疏散廣播。

廣播員在廣播時要求發音準確,語調平穩,不要出現慌張語調,連續。

廣播直至接到停止指令為止。

后勤保障組:

負責演習的先期準備工作,準備好所需要的器材。

影視拍攝組:

負責現場視頻的錄制工作。

1、商場全體員工務必參加不得遲到缺席。

2、參加演習人員務必服從指揮和調度。

3、參加演習人員務必遵守演習規定和安排。

4、參加演習人員不許在演習中說笑、哄鬧,務必嚴肅認真。

5、嚴禁在疏散時攜帶任何商品出去(包括個人物品)。

6、貴重物品的專柜,在演習之前嚴禁打開柜臺陳列貴重物品。

7、除規定的留守人員外(財務部、收銀分部、超市留守人員報防損部審批)。

8、在演習期間如有不服從管理、不服從安排者,報各分部或總經理處理。

月日時分左右,由于三樓電器電線短路而發生火災。觸發煙感、光感報警裝置,火勢迅速擴大狀況十分緊急,迫在眉睫。指揮通信小組成員接到火警通知后,立即到達監控室指揮中心,指揮小組由公司安全主任負責。

發出指令關掉相關工程機組,發出指令切斷電源發布疏散命令指定專人迅速設定火場外圍警戒區域,疏導車輛、清理車道,以便消防車順利進入,嚴守崗位,嚴禁無關人員進入火場。

下達火災撲救指令滅火一組立即趕赴現場進行撲救,并隨時向指揮中心報告現場火情,滅火二組接到指令后應立即支援。

啟動消防聯動系統,1—3層防火卷簾下落、排煙系統啟動、應急照明系統啟動、消防水泵啟動消防雨淋系統呈工作狀態(只作演示)。

所有員工在聽到消防疏散廣播后,在管理人員帶領下應立即組織疏散,疏散下來的員工立即到指定地點集合。

公安消防人員到場后,現場總指揮立即將指揮權交出,協助專業消防隊進行滅火工作,消防隊迅速進入火場進行搜救救援工作,并安排專人透過梯子從三樓天臺將遇險被困人員營救出來,最后安排事發現場的搜救行動。

經過消防中隊的浴血奮戰大火最終被撲滅,我安保人員和商場工作人員用心協助有關單位做好災后調查和回復工作,演習結束,總指揮做演結,向消防中隊授旗。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇二

為預防學校火災事故的發生,幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能,保衛處決定在“”全國消防安全教育宣傳日到來之際,聯合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動,現將有關事宜通知如下:

加強師生的消防安全意識,掌握消防安全知識,學會消防器材的使用方法,提升火災逃生自救互救的能力,提高對突發事件的應變能力。

20xx年11月6日(星期四)下午13:40。

綜合樓c區報告廳。

各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主,名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。

其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11:00前報到保衛處。

聯系人:趙陳。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇三

1、消防演習方案應提前一個月報業主或業主委員會,由物業管理企業或物業服務管理項目部審批。

業主或業主委員會批準后,報消防負責人備案,并征求消防負責人對消防演習方案的意見。

2、消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業管理區客戶。

在消防演習前兩天,應在公共區域張貼告示,進一步提醒客戶進行消防演習。

3、(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應的消防設備;責令物業管理企業的從業人員按照工作分工迅速上崗;掌握火災現場的滅火情況,責令消防隊采取相應的滅火措施;責令救援隊采取相應措施,掌握消防相關系統的運行情況,并責令配合指揮員采取相應措施:協助消防部門查明火災原因;處理火災后的相關事宜。

(2)消防的副總司令是負責執行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令:配合消防部門的總司令在消防工作中,和發出訂單根據總司令的意見。

(三)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據先救人后拿物品的原則:把傷員送到附近醫院搶救:把火災現場急需的消防物品拿出來。

(4)外圍秩序組負責維護火災現場周邊秩序,指導客戶疏散,保證消防通道暢通,保護貴重物品。

(5)綜合協調組負責等待指導協助消防車:與火災現場指揮中心及外圍保持聯系。

(6)現場消防隊負責火災現場的消防工作。

(7)現場設備組負責火災現場消防設備和工具的正常使用和充分準備。

(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源,切斷非消防電源;啟動消防泵,確保消防應急供水:確保消防電話、消防廣播暢通;為保證消防電梯的正常運行,其他電梯返回一層停止使用,啟動排煙和送風系統,繼續正壓送風和排煙。

4、消防演習前,對物業管理企業全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳,使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。

演習前,應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。

5、消防演習前一周,準備好消防器材、消防器材等,并將消防器材、設施、消防器材等準備好。

檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器、消防水管等工具;準備通信設備;選定“火場”,準備制造火源用品及器材和設備,防止事故發生;準備救援設備、工具和物資。

確保所有消防設備和設備處于良好的狀態和準備就緒。

6、前三天的實現準備消防演習,消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆,包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇四

此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:

總指揮:***成員:***、***、***。

演練時間:***。

演練地點:****。

全校師生,共***人。

1.疏散組:

成員:***。

職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作。

2.路線導護組組長:***。

成員:****。

職責:負責學生逃離路線的疏散。

3.場地隊列組組長:***。

成員:****。

集中地點:****。

職責:穩定學生情緒、整好各班隊伍。

4.緊急救護組組長:***。

成員:***。

職責:負責逃出受傷學生的急救。

5.滅火組組長:***。

成員:****。

職責:利用學校消防器材和水進行滅火。

學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。

1.政教處辦公室接到宿管老師(陳恒玉)打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全,政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

2.總指揮宋濤校長核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。

3.書記張志武負責向119、120報警;向教育局報告。

4.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6.緊急救護組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

7.負責疏散的老師指導學生依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

8.學生到達集合點后,由各舍長清點人數(應到數和實到數),并報給相應負責老師。

9.最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

10.副總指揮張志武從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

1.所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

2.按班級就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全.步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

1.參演人員預案學習(政教處負責);

2.學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐。

1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責);

3.學生自救、逃生知識培訓(班主任負責);

4.預設場景導演(政教處負責);

5.演練預演(指揮部負責);

6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

地點:籃球場。

由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇五

4、提高全員安全意識。

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則,并在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

成員:xxxxxxxxx。

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的.任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員。

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情景下,協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應急組織模擬人員:xxx。

模擬傷員:xxx。

5、觀摩人員。

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

20xx年x月x日x:00-xx:xx時。

根據演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)。

為了到達確定演練是否到達目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的,在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織供給文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全,應急演練必須遵守以下規定:

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規,服從執法人員的指令;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可供給現場培訓活動,幫忙演習人員完成關鍵行動。

2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場規則;

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

5、演練前,策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

20xx年x月x日x:xx時,x車間x崗位正在進行光氣接收作業,突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2.1米/秒。

(略)。

在演練結束一周內,策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監督檢查糾正措施的進展情景。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇六

演習主題:“遠離火災,珍愛生命”

主辦部門:xxx部(對各個演習進行整體推進與掌控)。協辦部門:綜合辦。

為提高公司全體員工的安全防火意識,進一步掌握火災等突發事件的處理流程,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應急措施。

1.落實消防規定,全方位滲透。

2.人人參與,學會正確的逃生自救方法。

3.服從組織、服從指揮。

2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;。

3.按照活動項目順序依次進行;。

4.員工代表發表演習感想。

5.統計成績,宣布結果,頒發獎金(冠軍由總經理副助理xxx頒獎,亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎,季軍由車間副主任xxx頒獎)。

6.全體員工合影留念。

全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯合,總4個參賽團隊),每個團隊派代表參加比賽項目。

1.疏散演習。

2.干粉滅火器滅火演習。

3.負重接力比賽。

4.連接消防水帶滅火比賽。

(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)。

1、演習分工:。

(1)總指揮:x經理(全面協調、負責本次演習)。

(2)副總指揮:xxx(具體指揮應急疏散)。

(3)各部門分指揮:各部門負責人。

(4)通訊聯絡組:組長:xxx,成員:待定。

根據指揮部指示,執行通報程序向各部門和有關人員通報,負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯絡。

(5)疏散引導組:組長:xxx,組員:各班班長。

在火災警報響起時,立即趕到本班組的工作區域,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,安排人員分片搜索未及時疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數,各部門負責人完人數后上報總指揮)。

(6)滅火組:組長:xxx,成員:待定。

在消防戰士未到之前,負責火災初期滅火工作。

(7)救護組:組長:xxx,成員:待定。

主要職責:火災發生時,如有受傷和被困人員,應協助滅火組和消防人員采取救助措施,及時組織現場救護或移交120急救中心。

(8)攝影:xxx,負責拍攝這次聯合演習的全過程,并做現場實錄。

2、準備器材。

(1)毛巾20張。

(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)。

(4)打火機5個。

3、疏散演習的具體操作程序:。

(1)8:00開始:全體集合并由總經理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。

(2)準備:全體人員參加完大會后各就各位,做好演練準備工作。(沒有任務安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域,假定處于正常的工作狀態,各工作區域備有指定應急專用的毛巾)。

(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現在開始。”

(4)通訊:8:31員工xxx發現車間發生火災(xx等人8:30施放煙霧,制造火災現象),劉xx知班長孫xx,xxx確認火災情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經理匯報并要求指示,經理根據匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協助救援。

(5)火場疏散:消防警報響后,各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。

要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離,在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。

(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火,如發現受傷及被困人員立即先行解救。

(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇七

通過實戰演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

1.疏散演練領導小組。

總指揮:xx。

副總指揮:xx。

成員:xxx。

2.演練人員職責分工:

總指揮:負責整個實戰演練。

副總指揮:負責整個疏散、自救的協調與指揮。

救援組:負責報警、協調有關力量,進行救援搶險,對所有受傷人員進行緊急救護,及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

組長:xx。

組員:校醫xx。

后勤聯絡組:負責后勤保障,對疏散到操場學生的清點和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作,確保信息通暢。

組長:xx。

組員:x。

廣播音響組:現場講解。

組長:xx。

組員:x。

宣傳組:負責攝影、宣傳報道。

組長:xx。

組員:xx。

疏散保衛組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現場保衛工作,場地隊列引導。

組長:xx。

組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任,保安(x)。

特邀指導:縣公安消防局指戰員。

(一)實戰演練時間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生。

(二)做好演練預演組織工作:

1.周一各班對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

2.各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3.各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

各樓層引導保護人員安排如下:

教學樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開會裴海雁。

行政樓樓梯口x。

實驗樓樓梯口x。

寄宿部樓梯口東邊:x。

值日教師堅守崗位。

操場指揮人員:x(x老師拿話筒提醒學生不要慌張)。

職責:維持疏導秩序,保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

(三)疏散路線及順序安排。

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

副總指揮宣布:“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災,頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學生們發現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇八

為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的`統籌作業流程,并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

1、策劃組:xx負責,制定消防演練方案,并在現場對公司全體員工進行培訓學習。

2、救援組:xx負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

3、后勤組:xx負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個、滅火器20個、消防車1輛,點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

4、宣傳組:xx負責,做好現場拍照,事后及時宣傳。

時間:xx年11月9日上午10:00─10:30。

地點:xx倉儲部作業場地。

(1)滅火器的正確使用方法;

(2)全體管理人員在火災發生初期的撲救能力;

(3)現場遇到火災時的安全疏散;

(4)測試參賽部門員工的反應速度。

組長:xx。

副組長:xx、xx。

成員:xx。

現場總指揮:xx。

聯絡組:xx、xx負責現場調度、報警和引導消防部門進入現場,并配合消防部門進行各個組隊的協調工作。

搶險組:xx負責現場的火災初期撲救工作,控制火勢的蔓延。并配合消防部門現場滅火。

疏散組:xx負責施工現場人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區域。

救援組:xx負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時送往醫院。

后勤組:xx負責消防材料、設備的供應。

善后組:xx負責人員送到醫院及傷員住院等相關事務。

保衛組:xx等工作人員,負責火災現場附近的警戒任務,保證通往火災現場的通道暢通。

(1)14:29所有組隊人員做好準備,聯絡組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛組現場等候。

(2)14:30分消防演練開始,點著預備火源,頓時燃起熊熊大火。現場消防員喊到:著火啦!!!趕快撤離!!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知各個部門領導。由聯絡組撥打火警電話119,并現場組織各個組隊立即奔赴現場,進行搶險與人員疏散。

(3)14:31分,疏散組迅速趕到現場,指揮現場作業人員從應急疏散通道撤離,撤離過程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護措施。

(4)14:32分救援組立即趕赴現場,并通知聯絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經救援組判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話電話通知。

(5)14:34分搶險組迅速抵達現場就近取用用滅火器、消防水滅火,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能,直至將火撲滅。

(6)14:45分火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。

(7)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協作,全體解散。

(1)現場總指揮組織參賽員工觀看滅口器(消防水槍)滅火流程。

(2)抽調個別員工進行滅火操作。

(3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇九

xx小區內。

通過演練活動,教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產免遭火災損失。

本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。

指揮部下設辦公室,由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關情況。

(三)區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話,并宣布演練開始。

(四)演練過程:

1、撲滅燃油起火。

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時慧;

模擬場景:某小區居民x在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。

2、如何逃生與自救。

講解與示范人員:消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解。

消防大隊工作人員;

4、發放消防安全知識明白紙。

新湖辦事處工作人員;

(五)區委常委、副區長李楠點評。

(六)結束。

新湖辦事處:

1、選好演練地點,組織參演人員;

2、布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);

3、準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);

4、組織、接待好觀摩人員;5發放消防安全明白紙;

1、配合安監局制作演練腳本及解說詞;

2、一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火;

3、指導演練過程。

區安監局:

2、組織協調演練活動;

3、組織有關單位和人員觀摩;

4、聯系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

區領導:區委常委、副區長李楠。

區安辦(安監局):區安委會辦公室主任、安監局長賈治安,區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。

消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。

新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報社:

1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等;

2、新湖辦事處工作人員,街道各社區主任、安全管理人員;

3、區安監局全體人員;

5、北園小區部分居民。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十

為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,體現“預防為主,防消結合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識,項目部研究決定開展一次消防演習。

貫徹“預防為主,防消結合”,普及防火知識,做好項目的消防安全工作,保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現場的疏散/逃生的能力。

預防為主,防消結合﹔統一指揮﹐高效協調﹔保護人員安全優先﹔防止和控制事故蔓延優先﹔保護環境優先。

本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識,加強冬季防火安全管理,切實做到群防,群治的良好防火措施而進行的消防演習。

1.火災危險分析。

在今年,工人生活區多次出現火災,作為主要住所,一旦發生火災,后果不堪設想,故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區。

主要火災隱患:

1)私拉亂接引起電線起火;。

2)明火引起火災;。

3)廚房液化氣引起的火災。

生活區內手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個),系統和報警裝置及消防車接力串聯供水裝置。消防通道1條。

3.演習過程擬定。

本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的`使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現場將分兩個環節進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰斗演練。

為了確保這次演習的順利,將在演習前完成如下準備工人:

1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓,明確義務消防隊的職能。

2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案,確保分工明確﹐責任清晰。內容包括:參與人員名單、人員職責、注意事項等。

4.規劃好緊急疏散后集合的地點;。

廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個,消火栓1個,消防水帶30米。

在經過策劃和和準備工作完成后,將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習。

1.接警與通知。

假設:

1)火情密目網著火;。

2)木方著火。

前臺接到通知,立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發出緊急疏散通告。

2.人員疏散。

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進行疏散,在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序,每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進行清點人數,并上報項目部。

通訊組上報火災情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

3.消防器材的使用講解與實操。

由xx對滅火器使用進行簡短講解后,將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃,然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

搶險組緊急啟動預案。

4.后勤保障在演習過程中,預計可能會發生其他狀況,演習時由項目部:組成后勤救護小組,防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

啟動緊急搶救組。

日班保安要負責好演習過程中廠區內的安全,防止有小偷乘機盜竊公司財物。

在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現場。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十一

為提高員工的消防安全意識,提高員工對緊急事件的應變能力,熟悉工作場所內逃生路線以及各種自救方法,確保發生突發火災事故時,人身傷害及財產損失減至最低程度,結合縣局(營銷部)消防應急預案,制定本演練方案。

20xx年6月23日15時30分。

縣局辦公樓及附屬停車場。

縣局辦公樓內所有人員(含來訪者)。

本次火災預案演練,以辦公樓食堂發生電氣火災為背景。縣局辦公樓共三層,一層走廊南北兩側各有一個安全出口,疏散樓梯在各樓層東西兩側。辦公樓內安裝有火災自動報警系統,食堂設在二樓南側。本次演練僅針對人員疏散逃生環節,使員工熟悉火災自動報警系統工作狀態,鍛煉和檢驗員工在火災時安全疏散的意識和能力。

1、火災應急領導小組。

組長:xxx(演練總指揮)。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

2、搶險救災組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

負責火災事故預警信息的監測、預警與報告;負責火災撲救;聯系固鎮縣應急中心增援。

3、疏散引導組。

組長:xxx。

成員:一樓:xxx;二樓:xxx;三樓:xxx;食堂:xxx。

負責指揮現場員工的安全撤離(演練中負責引導員工疏散、人員清點和報告)。

4、治安警戒組。

組長:xxx。

成員:門衛值班人員。

負責火災現場及周邊的秩序維護和警戒保衛任務;

5、后勤保障組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx。

負責火災救援中的生活、交通、通信保障;負責演練器材物品的準備。

6、醫療救護組:

組長:xxx。

組員:xxx、xxx、xxx等。

7、演練評價人員:

負責記錄演練人員疏散時間,疏散演練過程,消防監控室應急處置效果的`評價。

1、縣局各部門組織員工學習演練方案,闡述消防應急演練的重要意義,讓員工了解并掌握應急疏散及滅火的正確方法,熟悉辦公樓應急疏散的環境條件,講明演練的時間、內容、程序和紀律要求,以及各樓層工作人員逃生的路線和到達的區域,要求大家認真對待,在演練的過程中不要慌,聽從指揮,注意人身安全問題。

2、各應急小組組長做好具體工作分配,落實責任人。

3、辦公室對疏散路線要進行實地檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保疏散線路安全和消防通道的暢通。

4、各樓層員工要確定離自己最近的應急出口,疏散時走哪條路線,保證發生火災警情后能以最快的速度撤離,如有特殊情況聽從引導人員指揮或自行選擇路線疏散至安全地帶。

(一)確認火情。

由食堂工作人員xxx觸發火警手報按鈕,按下食堂門口火災手報按鈕。消防值班室檢測到火情,派人到現場確認火警。

(二)疏散自救。

消防控制室在確認火情后,一名值班人員立即啟動各樓層火災聲光報警器,同時開啟消防廣播指揮各樓層人員疏散。

火災自動報警系統工作狀態:

自動:當煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動報警按鈕被按下,相關樓層火災聲光報警器會發出報警聲光和警報,同時,應急廣播會自動播放疏散指令,提醒樓層人員有火警應立即疏散。

手動:當煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動報警按鈕被按下,火警信號會傳到消防監控室,值班人員在第一時間應確認火警,如為真實火警,值班人員會立即手動開啟所有樓層聲光報警器,同時用應急廣播播報火警信號,指揮人員疏散。

(三)報警救援。

1、發現火情后,任何人員均可打“119、110”電話進行報警,報警時應講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、有無人員被困受傷、報警人姓名電話等。

2、食堂工作人員、消防監控室值班人員在做完現場應急處置后,應及時向辦公室匯報。

(四)人員疏散。

1、各樓層工作人員在聽到火警信號后,立即按照廣播要求進行疏散,樓層疏散引導員負責指揮和引導本樓層人員有序撤離。

2、人員撤離到安全地帶(集合地為縣局公務車停車場)后,火災應急領導小組成立應急指揮部,演練總指揮宣布啟動滅火應急預案。

(五)現場控制(本次僅演練疏散清點人員環節)。

總指揮根據火場情況下達滅火救援命令:

1、疏散引導組:清點人數,匯報人員疏散情況,應到、實到人數,人員被困、受傷情況。

2、搶險救災組:查明火情,匯報滅火情況。

3、治安警戒組:控制出口,拉設警戒線,禁止無關人員入內,引導消防車滅火救援。

4、醫療救護組:救治傷員,聯系120救護中心。

5、各工作組在查明情況后,逐一向演練總指揮匯報。

(六)演練恢復與評價。

總指揮在聽取各工作組匯報后,宣布演練結束,下達演練恢復命令:解除火警,恢復供電。搶險救災組負責演練結束后進行現場恢復和整理。

1、參加演練的人員一定要嚴肅認真,服從命令,聽從指揮;不得大聲喧嘩、打鬧。

2、疏散人員可用毛巾等物品捂住口鼻,防止煙霧吸入,彎腰從兩側樓梯迅速下樓。

3、演練結束后,辦公室負責演練恢復的現場整理工作。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十二

為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

組長:

副組長:

成員:

20xx年xx月xx日下午第一節課。

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:xxx。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxx。

教學樓樓梯:xxx,辦公樓樓梯:xx。

進入操場秩序維持:xxx。

雕塑前入口處:xxx,一年級前入口處:xxxx,四年級前入口處:xxx。

操場秩序指揮:xx。

3、滅火器滅火演示:xx。

4、拍照組:xxx。

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

具體要求:

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室,事先在班級中進行安排練習,沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

1.六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓,五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓,五(xx)順辦公樓右側下樓。

2.一(xx)班出教室后沿西面路口進入籃球場。

3.一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場。

4.二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。

5.六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進入操場。

6.四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十三

為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領導小組。

組長:xx;

副組長:xxx;

成員:校領導班子成員,各班主任。

二、演練時間。

20xx年xx月xx日下午第一節課。

三、演練項目。

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置。

1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:xxx。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxx等。

教學樓樓梯:xxx教師,辦公樓樓梯:xx。

進入操場秩序維持:xxx等。

雕塑前入口處:xxx,一年級前入口處:xxx,四年級前入口處:xxx。

操場秩序指揮:xx。

3、滅火器滅火演示:xx。

4、拍照組:xxx。

五、演習要求。

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程。

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

具體要求:

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明。

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十四

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的'消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動,旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

1、時間xx年4月28日上午9點00分。

2、地點:幼兒園操場內。

3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

現場總指揮:

現場副總指揮:

現場總協調:符永艷副園長。

疏散人員:救護人員:

協助指揮人員:

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。

一樓:側門走:小1班(在正門空地集合)。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十五

為貫徹落實上級有關通知精神做好學校的消防安全工作,確保師生的`生命和學校財產安全,我校定于20xx年11月26日下午舉行“一暢2會”的消防演練。

地點:教學大樓。

組長:蔡樹成校長。

1、當值保安(曾慶來)負責切斷教學大樓電源。

2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。

3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組,負責將傷員送到醫院搶救。

4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生(排隊)。

5、張路純負責對有關教學工作的臨時安排。

6、技術負責人:請消防隊技術人員負責技術指導。

1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興。

3、樓層樓梯疏散人員:

1、發現三樓中間課室起火(當值行政報警,立即通知廣播傳令緊急疏散)。

2、安排疏散出的學生(在操場排隊)。

3、對學生進行示范教育(消防技術人員)。

4、校長小結。

5、相關領導講話。

1、兩個生火桶(有兩耳提手)。

2、4個滅火器。

3、相關生火材料(汽油、柴等)。

4、毛巾(10條)。

5、膠桶4個。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十六

為了確保學校師生在緊急狀況下能夠安全、快速地疏散,本校設計制定了疏散演練方案,并在實踐中進行了演練。

本次消防應急疏散演練的目的是使全校師生掌握正確的應急避火災方法,熟悉我校緊急疏散的流程和路線,確保在火災來臨時應急工作能夠快速、高效、有序地進行,以最大程度地保護全校師生的生命安全,同時減少非火災傷害的風險。此外,演練活動還可以培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應和自救互救能力。

本次應急疏散演練內容為疏散演練,對象包括全校師生和教職工。演練時間為20xx年11月9日(周一)課間操,演練地點為教學樓和操場。

1.在演練之前,班主任需要動員學生掌握應急消防的正確方法,講解演練的流程、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時,各班級在周一要召開一次主題班會。

2.演練前,班主任需要對疏散路線必經之處和到達區域進行實地檢查,在檢查過程中發現問題及時上報整改,以消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

3.相關工作小組也需要確定人員,明確職責。

4.演練前,師生需要備一塊小手帕。

1.演習中的師生必須注意安全,保證有序進行,不得著急或亂跑,避免發生推擠或嬉鬧等不必要的情況,以確保安全。此外,演練前,班主任需要幫助學生檢查鞋子,確保鞋帶可以正常系緊,以避免絆倒。

2.師生在演習中遇到問題需要及時向校方演習活動指揮小組報告,應及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。

3.每個班級應排成2列隊伍,班主任在前面,配班老師在后面,不要在教室里排隊,而是直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離。在疏散路線上,不搶道,不驚慌,聽從老師的.指揮。

撤離路線跟上操場路線一致,各班級跑到做操的位置。

當學校傳出警報聲時,所有的師生都應該立即快速、安全疏散,不要再收拾物品。在疏散時,師生必須按照火災自救動作的要求行動:用袖口或毛巾捂住鼻子、盡量壓低身體靠右行走、保持安靜。每個班級都必須重視這些要求,不能開玩笑。

一旦撤離到安全地點,班主任應該迅速清點學生的人數。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十七

20xx年xx月xx日,下午12:30。

施工現場及宿舍區。

演練現場:。

南側宿舍區。

消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地。

以職工自救互救及消防滅火演練為主。

具體內容為:。

(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,xx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

(1)報警組。

組長:xx。

組員:xx。

當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xx在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

(2)疏散組。

組長:xx。

組員:xx。

xx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的.通過安全出口,到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

(3)引導組:。

組長:xx組員:xx。

(4)警戒組:。

組長:xx。

組員:xx。

(5)滅火組:。

組長:xx組員:xxxx。

(6)演練照相:xx。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十八

組長:

副組長:

成員:

20xx年xx月xx日下午第一節課。

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):等。

教學樓樓梯:教師,辦公樓樓梯:

進入操場秩序維持:等。

雕塑前入口處:,一年級前入口處:,四年級前入口處:。

操場秩序指揮:

3、滅火器滅火演示:

4、拍照組:

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的'組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

具體要求:

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇十九

為加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,決定在20xx年8月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下:

1、手提式干粉滅火器的使用;。

2、初期火災的撲救;。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《****銀行消防安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。

2、確定參加演習人員,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

3、組織演練。每個部門都要派人員參加,把演練當成實戰,認真對待。

4、具體步驟:

(1)講解手提式干粉滅火器使用方法。

(2)由指定人員點燃燃燒物,模擬初期火災。每個部門指定人員使用手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。

(3)演練結束后,清掃現場。

5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。

三、演練要求:

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在**行長的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,行領導和辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

****銀行。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇二十

根據安全生產工作要求,為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步提高水利局機關全體干部職工防災減災意識和應急避險能力,著力構建和諧平安機關,完善相關應急預案,決定在局機關開展消防應急疏散演練。

演練時間:20xx年7月6日16時15分。

局安全生產領導小組作為本次消防應急疏散演練領導小組。總指揮:史賢芳;現場指揮:吳建本;下設消防應急辦公室、滅火行動組、疏散引導組、防護救護組、后勤保障組五個演練小組。

1、辦公樓火災應急疏散演練,檢測辦公樓的樓道跑向標志和滅火器等消防設施。

2、現場講解滅火器使用方法,相關人員對消防器材滅火進行實戰演練。

全體干部職工。

1、20xx年7月6日16時召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的傳達和部署。

2、演練所需物品:廢木方、鐵桶2個、手提式干粉滅火器2個、二氧化碳滅火器1個、擴音喇叭1個、口哨5個、計時器1個。

1、火災預設:局機關辦公樓三樓某科室因電路短路引發火災并導致火勢開始蔓延,在火光和濃煙之中,部分職工產生驚恐失措現象,為了避免引起由此產生的人員傷亡事故,需對辦公樓全體人員進行緊急疏散避險。

2、演練步驟:

(1)消防應急辦公室接到火情后,立即派人查看并報告負責人,消防應急負責人立即報告總指揮請示,總指揮下達啟動消防應急預案指令,讓應急辦公室通知所有應急專業小組在火警附近集合進行應急處理。

(2)預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。

(3)總指揮授權廣播:“辦公樓三樓某科室由于電路短路,引發火災并導致火勢開始蔓延,為了避免引起人員傷亡事故,需對辦公樓全體員工進行緊急疏散避險。請不要慌亂,請用濕巾、毛巾或衣角捂住口鼻,防止煙霧中毒,在行進中一定要聽從指揮、有序撤離”。

(4)廣播完畢后,開始疏散撤離。(計時開始),疏散引導員在疏散過程中再次進行安全提示。建管科負責四樓和三樓人員的疏散引導,分兩組在東西兩個應急通道樓梯口進行引導,辦公室負責二樓人員疏散引導,分兩組在東西兩個應急通道樓梯口進行引導,河長辦負責門廳應急出口的疏導引導工作。

(5)疏散引導同時,總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,決定由滅火行動組組織人員自行撲滅火災。經過一段撲滅行動后,火勢仍然變大,不能有效控制,自行撲滅火災較困難,總指揮立即安排滅火行動組人員撤離,指示應急辦公室立即撥打119報警電話(告訴消防部門起火的'詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

(6)消防應急辦公室同時撥通120和119:“119嗎?即墨區水利局辦公樓三樓因電路短路引發火災,火勢已開始局部蔓延,情況緊急,需進行消防支援。我們已派人在藍鰲路與朝陽路路口進行接應。

(7)相關人員按方案要求,迅速撤離疏散。

(8)現場警戒。

(9)當最后一個人到達指定區域時,停止計時。

(10)迅速統計人數,向總指揮匯報。

(11)總指揮匯總人數,并檢查現場情況。

(12)在機關大院內設一個模擬著火點,由相關工作人員現場講解滅火器使用方法,并對消防器材滅火進行實戰演練。

(13)在完成滅火器使用演練后,由相關人員清理好演練現場。

(14)總指揮現場講話并宣布演練結束,全體員工按秩序回辦公室。

總指揮組織進行應急疏散總結,對演練方案進行完善修改。

1、參加演習的人員一定要嚴肅認真,服從命令,聽指揮,不得大聲喧嘩、打鬧。

2、演練過程中,各參演人員要按照各自的分工進行操作。演習完畢后,對使用的消防設施、滅火器材進行檢查,并恢復到原狀。

3、演習應本著“安全第一”的原則,演習過程中要絕對保證安全;同時,疏散演習時要注意保管自己貴重物品,防止丟失。

4、參加演練女員工不允許穿高跟鞋,在演習開始之前安排各樓中的孕婦或病號等行動不便的人員,先行疏散到指定地點集合。

5、愛護消防滅火器材,盡量避免器材損壞,演練人員注意選擇風向噴射,以免人員受傷。

6、由專人負責對演習進行計時(精確到分秒)和拍照。

兒童消防演練方案范文(21篇)篇二十一

為了提高公司在突發事故和事件中的應對能力,切實保障作業人員的生命安全,減輕事故的傷害、損失和影響,我們舉辦了本次消防火災事故疏散演練。演練將強化工作職責制落實,全面有效的應急措施,有力的人員搶險救災協調和災情及時上報,以達到最大限度地減輕事故的影響。

總指揮:劉廣春副總。

副總指揮:楊鳳芝經理。

消防員著裝要求:工作服或棉服、臂章、指揮旗、哨子。

2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側。

3、參加人員:公司全體員工。

此次演練將模擬發酵車間首層失火,進行逃生演練,其他車間、部門將進行緊急集合演練。所有消防員都將展示應急處理和滅火潛力。

在演練前,我們需要進行以下資料講授:。

1、消防安全知識普及:包括預防火災、撲滅初起火災、逃生自救應對突發事件、正確聽辨報警聲、正確使用干粉滅火器等。

2、突發事件演練:包括火災等的逃生自救演練。

3、消防操作演示:包括正確使用干粉滅火器等的演示和工人操作。

1、9:20全體員工進入演練狀態。

2、9:30于振洋在發酵車間門口指定區域內放置預設的煙霧彈,此時,首層門口彌漫著煙氣。梁宏毅發現火情并發出報警信號,首層員工根據指示撤離現場。王全來得知火情后立即確認并按下手動報警開關,消防員王全來到場,但火情已蔓延迅速。劉廣春副總接到通知后迅速趕往現場。

通報以下信息:

a)公司名稱:

b)公司地址:

火災狀況:物資起火情況和火勢規模。

聯系電話:公司座機和個人手機。

在回答“119”緊急電話的詢問后才能掛斷電話,在西門路口等待消防車輛。

完成工作后,梁宏毅回到緊急避難處集合點,負責拍攝整個演習過程。

在按下手動報警器后,發酵車間內即刻停電并發出警報聲。消防員王全來和張建立聽到警報聲后,立即著手組織發酵車間的員工撤離。消防員持綠色小旗并吹哨指揮所有員工疏散,并協助不能行動自如的`員工撤離。然后,他們檢查是否有人留在室內,將撤離出著火樓層的員工安置妥當,并穩定治療其情緒。無論如何,那些經過火災區域的人員必須用濕毛巾、口罩等遮蓋口鼻,依照適當的途徑撤離。撤離員工應在警報響起30秒內搶救重要文件或種子瓶等物資。如果在30秒內搶救不成,則立即撤離現場。

確認所有人員已經全部撤出發酵車間后,王全來和張建立帶領人員走到綜合樓前的綠化區集合,這是公司的緊急避難處,上面應該有指示牌。王全來負責著眼發酵車間外圍的警戒任務,指導車輛離開現場,疏散人員,防止人員重新進入火場。并確保消防通道暢通,以便消防車輛進出,看管好著火處疏散出來的物件。

9:35,各個車間和部門的消防員帶領員工(消防員要揮動他們的旗幟并吹哨)前往公司的緊急避難處,集合要求隊伍整齊,快步前進,無喧嘩。消防隊員的職責分工如下:綜合樓一樓和二樓除質檢外,由井少偉負責;負責質檢的是曹振東;負責提取車間的是劉建峰和劉新宇;動力車間則由李會國負責;環保車間則由李福東負責;成品車間則由吳少江負責。

9:40,王全來回到緊急避難處集合點。張建立向于振洋報告撤離人數,于振洋核實后向劉總報告情況,請領導指示。

9:40,王全來和劉新宇在北門一側準備點燃桶內燃燒物,準備進行滅火演習。

大約在10:00左右,劉總講話完畢,各車間和部門的消防員會帶著員工有序地跑到滅火演習的地方,準備進行演習。

滅火演習:2個空置的鐵桶設置在場地上,鐵桶內裝有木柴、油棉紗等易燃材料,等待參演人員進行滅火演習,并確保有預備的木柴和油棉紗。要求發放滅火器到距離火堆20米遠的地方做好準備。

全體員工在于振洋調整隊伍后到達場地。演習隨即開始。

消防隊員兩人一組手持滅火器同時出動,進行滅火演習。

2、其余消防隊員同時負責添加燃燒物來為下一輪滅火做好準備。

3、消防員輪替后,員工負責進行滅火演練。每個車間安排大約10人參與,時間長短根據需要而定。

10:30劉總宣布演練結束。振洋負責手動報警器的復位工作,李會國負責發酵車間的供電恢復工作(斷電時間可提前供電)。

全體消防員隨后進行現場清理工作。

消防演練結束后,下午1:00全體安全員和消防員在發酵車間門口集合,進行春節前的安全和消防大檢查。振洋則匯報消防演練的總結報告。

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一個成功的策劃方案應該是可行性、可持續性和可衡量的,能夠為項目的實施提供指導和支持。下面是一些成功項目的策劃案例,希望可以給大家提供一些啟發和思路。
通過寫心得體會,我們可以進一步加深對所學知識的理解和應用。下面是一些關于心得體會的實例,希望可以幫助大家提升寫作水平。經過這次的工業設計課程學習,設計部的同志個
合同協議是法律的重要組成部分,它為商業交易提供了明確的框架。針對不同行業和合作類型,小編為大家整理了一些常見的合同協議范文,希望能對大家有所幫助。根據號文批準的
在總結中,我們可以發現一些隱藏在細節中的問題,并尋找解決問題的方法和策略。這里為大家收集了一些實用的總結范文,供大家參考和學習。在領導的支持和幫忙下,我與單位同
北京是中國的四大古都之一,曾經是多個朝代的都城,留下了眾多的歷史名勝。接下來是小編為大家整理的北京總結的范文,希望能幫助大家更好地了解這座城市。發包人委托設計人
廣告的文化背景和藝術表現形式多樣,可以反映出社會的時代特征和風貌。請欣賞以下廣告范文,它們或許會讓您對廣告的思維方式有所啟發。甲方:乙方:依據《中華人民共和國合
新聞報道常常涉及政治、經濟、文化等領域,能夠幫助人們了解社會的各個層面。以下是小編為大家準備的精選新聞報道范文,包括政治、經濟、社會等各個領域的重要事件。
培訓心得是對培訓效果評估的一個重要指標,也是對自己學習成果的一種呈現方式。下面是一些值得借鑒的培訓心得范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。在人的基本素質中,具備
心得體會不僅是對過去學習和經歷的回顧,更是對未來發展和提高的指導。心得體會不僅是對經驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。寫心得體會可以運用一些修辭手法
通過社會實踐,我們可以增加對社會問題的了解和認識,并培養解決問題的能力。希望大家通過閱讀范文,能夠對自己的社會實踐經驗有更加深入和全面的認識。一、實踐目的。似乎
優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。第一次聽到“魯
優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發讀者的共鳴。8.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達能力。
讀書心得是對自己讀書過程的一種總結和反思,它能夠幫助我們發現自己的不足和提高自己的閱讀能力。小編整理了一些精彩的讀書心得分享,希望能夠給大家提供一些思考的角度和
通過寫優秀作文,我們可以提升自己的綜合素質和審美能力。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。記憶就像樹上零零散散的樹葉,每當忘
軍訓心得體會是對軍事訓練過程中的感悟和收獲進行總結和概括的一種文字記錄。下面是一些同學的軍訓心得體會,他們通過不同的角度和視角分享了自己的軍訓經歷和感悟。
優秀作文是一種藝術形式,具有獨特的觀點和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。
思想匯報是培養自我管理和自我評價能力的重要方式之一。在這里,小編為大家準備了一些思想匯報的范文,希望對大家有所幫助。中國xxx一個多么神圣的稱呼,一個多么響亮的
報告范文是對過去一段時間內的工作、研究或實踐進行概括和歸納,呈現出一個整體的情況。希望大家能夠喜歡以下這些精心挑選的報告范文,它們是作者們辛勤努力的成果。
優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。永遠的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠溫暖著我。
軍訓心得體會是參加軍事訓練后對自身經歷和感悟進行總結和反思的一種記錄方式。通過軍訓,我們不僅鍛煉了身體,培養了堅強意志,還學到了許多寶貴的生活和工作經驗。寫一篇
通過讀后感,我們可以深入思考作品中的人物形象、情節發展以及主題思想等方面。以下是一些經典文學作品的讀后感范文,希望能夠幫助你更好地理解和欣賞這些作品。
讀后感是我們在閱讀完一本書之后對書中內容進行思考和總結的一種表達方式。下面是一些優秀的讀后感范文,通過閱讀它們,可以學習到一些寫作技巧和思考方式。“烽火連三月,
報告范文是在各種場合中常見的一種書面材料,能夠將一定時期內的重要內容和數據進行概括和呈現。看完下面的報告范文,你會發現寫報告并沒有想象中那么難,只要掌握一些技巧
通過寫培訓心得,我們可以發現自己在學習過程中的優點和不足,為今后的學習提供寶貴經驗。培訓心得是對自己學習和成長的一種總結和反思,以下是一些寫得不錯的范文,供大家
作為一份重要的工作材料,述職報告可以幫助組織了解員工的工作情況、能力水平以及問題所在,從而為今后的發展方向提供參考。這些范文中包含了豐富的細節和實例,可以幫助你
家長會是學校與家長之間建立信任、增進理解的重要手段,為孩子的發展提供更多的支持和幫助。小編為大家準備了一些家長會活動的實用指南和建議,供大家參考和借鑒。
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