優秀作文應該具備深度思考和獨立思維的能力，通過對于問題的分析和解決，給出獨特的見解和觀點。以下是一些具有啟示意義的優秀作文范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇一
18日18：20，隨著我校20xx年學生會考核評比團隊展示的結束，校20xx年學生會考核也接近尾聲。
校團委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團委老師出席了學生會考核評比團隊展示。此外，中國地質大學、華中師范大學、中南民族大學、武漢工程大學、湖北經濟學院五所兄弟院校的學生會主席也受邀出席并擔當本次評比展示的嘉賓評委。
本次團隊展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎而出”一答五問三個環節。考評展示包括工作總結、特色主題活動總結、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四個子環節。各學生會團隊都準備充分，計科系的it文化月、數經系的“三級會議”、經管系的模擬導游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評委和觀眾帶來了一場視覺上的盛宴。
第二環節學生會團隊進行一對一辯論，六個團隊抽簽組成三對進行辯論會。藝術系和物電系以“學生是在多個學生組織任職還是在一個學生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯論；計科系和數經系圍繞“學生會干部要不要社會化”各抒己見；經管系和中文系則在“學生會干部是注重道德培養還是能力培養”這一問題上針鋒相對，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們在社會生活中形成的秩序”進行激烈對辯。整個環節各學生會團隊成員妙語連珠，侃侃而談，引得評委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個環節，由一個學生會團隊對答其它五個團隊的提問，各團隊按抽簽次序輪番上陣。這一環節奇問怪答層出不窮，令人回味。
湖北經濟學院學生會主席王周波在展示結束后表示：“貴校學生會考核涉及各個院系，面全范圍廣；并邀請其它高校學生會一起參加評比，用這樣的方法與其它學校學生會交流合作，大家可以在交流中相互學習。”
據悉，參加本次團隊展示的藝術系、物電系、計科系、數經系、經管系、中文系6個學生會是從我校15個院系中經過上一輪團學聯考核評比選拔出來的。本次團隊展示的分數將累計到上一輪評比中，評比結果將于近期公布。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇二
我們的校園特別漂亮，院子周圍種滿了各種我叫不出名字的樹，有的還開滿了粉嘟嘟的花，真是好看極！還有石榴樹、棗樹、柿子樹。每年到了采摘節同學們都會品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒，做為油田一小的學生真感覺到幸福和自豪！
有一天，下課了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪個班級的同學，踮著腳尖伸手正準備摘柿子，我剛想上前制止他，走過來一位高年級的大哥哥對他說：“這樹上剛打了農藥，你看看。”說著，還扒著樹枝讓他看。“啥？”看他驚訝的樣子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁機趕緊去洗手，他確信真是打了農藥，呆呆的站在那里不敢動了。
我捂著嘴偷偷的笑，這家伙，受到教訓了吧！哈哈！顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實才這么說的，這是學校的，是大家的，我們要保護學校的一草一木，不能私自采摘！
新聞校園趣事（熱門17篇）篇三
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己。”是的，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發自內心的感受。“誰言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白發女兒債，歷歷深紋歲月痕。”
同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
3月20日晚，智力中學高三(3)班有幸請到教師處袁和平老師為同學們開設講座。袁和平老師針對同學們存在的疑惑一一作了精彩的`解答。袁老師語言幽默風趣，道理簡單易懂，見解犀利精辟，同學們在笑聲中收獲頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學在學習中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓練的開始，看著自己文綜成績的不理想，許多同學感到對高考的害怕和不安。為了疏導和消解同學們的心理壓力，把文綜學得更好，智力高三(3)班組織了這樣一場講座。
日前，我校藝術學院學生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶xx周年”第x屆香港國際武術節的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節棍套路第八名、雙人雙節棍對練第九名，并和xx大學等高校的5名學子一起拿到了香港國際武術節雙節棍團體套路冠軍。
3月15日，楊力跟隨xx省武術協會，踏上了去往第x屆香港國際武術節的征途。28日下午，楊力在男子雙節棍m8，m9組個人賽和雙人雙節棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了一定的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績在他看來算是“落敗”：“平時訓練的強度不夠大，到了賽場體能不支，其他選手可以連續打多場，可我不行。
再加上初次去香港，很有些不適應，因為水土不服，比賽前還發高燒，這些都導致了比賽結果的不盡人意”。據楊力過后回憶，賽前準備不足，比賽心態不正是“落敗”的主要原因，“沒有過多了解對手，忽視了其他對手的長處，有的省份參賽選手把街舞、n武融入比賽的套路中，很有新意。”楊力表示，將在以后的訓練中，加強體能訓練，擺正心態。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇四
學通社記者張才溢報道：日前，我校藝術學院學生周曦從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶60周年”第7屆香港國際武術節的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節棍套路第八名、雙人雙節棍對練第九名，并和華師、武大等高校的5名學子一齊拿到了香港國際武術節雙節棍團體套路冠軍。
x月x日，周曦跟隨湖北省武術協會，踏上了去往第七屆香港國際武術節的征途。x日下午，周曦在男子雙節棍m8，m9組個人賽和雙人雙節棍對練中分別奪得第八名和第九名。盡管獲得了必須的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績在他看來算是“落敗”：“平時訓練的強度不夠大，到了賽場體能不支，其他選手能夠連續打多場，可我不行。再加上初次去香港，很有些不適應，因為水土不服，比賽前還發高燒，這些都導致了比賽結果的不盡人意”。據周曦過后回憶，賽前準備不足，比賽心態不正是“落敗”的主要原因，“沒有過多了解對手，忽視了其他對手的長處，有的省份參賽選手把街舞、n武融入比賽的套路中，很有新意。”周曦表示，將在以后的訓練中，加強體能訓練，擺正心態。
34位國家獎學金獲得者同校領導座談20xx-xx-xx
x月x日下午3點，20xx年國家獎學金獲得者座談會在行政樓一號會議室召開。會議由學工部部長方喻主持，黨委副書記孫國勝、團委書記徐曉、34位國家獎學金獲得者以及學生代表參加了座談會。
黨委副書記孫國勝率先發表講話。結合自我的大學時光，孫副書記談到了獎學金給他生活和學業帶來的益處，并對獲得國家獎學金的同學表示祝賀。隨后，他介紹了學校近幾年改革發展的具體狀況和中心任務，期望國家獎學金獲得者能以主人翁的姿態，站在學校發展的高度思考問題。其間，孫國勝與國家獎學金獲得者合影留念。
之后，大學生資助管理中心吳健老師將我校20xx年綠色通道、國家獎(助)學金、國家助學貸款、大學生勤工助學、特殊困難補助等學生資助工作的具體實施狀況做了詳細匯報，并提出，就應把物質扶貧與精神救助相結合，幫忙貧困生實現“心理脫貧”。
會上，國家獎學金獲得者進行相互交流。我校學生會主席賈媛率先發言，談到處理學習與學生工作關系時說：“我不否認學習與學生工作之間的矛盾，但不證明這兩者不可調和。看到別人在學習，就會有緊迫感，于是我利用好上課和周末的時間學習。‘認真’二字最重要。”
“肚子大并不可怕，可怕的是沒什么好東西。”學工部部長方喻幽默地引用了動畫片《加菲貓》里的話總結座談會，并補充說，“無論做什么工作，都就應從基層做起，就像管理一個生產線，首先得明白它的流程，否則將無從下手。”
新聞校園趣事（熱門17篇）篇五
校園里有許多趣事，就如天上的星星那么多，數也數不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣，每每想起就令我忍俊不禁。
記得有一次：在三年級時，一個三年（5）班的女同學拿著班牌，走進了我們班。走進班后，把班牌放在講臺桌上。然后向我走來，走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說：“你怎么闖班？還坐在我的位子上？”我一臉無辜地對她說：“這里是三年（6）班，你才闖班了！”那女同學說：“怎么可能，這個位子我都坐了好久了！”這時有許多同學起哄！有的說要告訴班長，有的說要告老師，還有的說要告校長。班上亂成了一鍋粥！這時，那女同學狼狽不堪，拿著班牌就跑了。全班同學哈哈大笑！
這就是我的校園趣事。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇六
12月14日，“生態夢，我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環境日主題活動總結表彰會在我校舉行。中國生態文明研究與促進會常務副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌、我校黨委副書記全海等出席活動。大學生環保志愿者代表，首都高校環保社團代表參加活動。
中國生態文明研究與促進會常務副會長祝光耀講話。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀，并向相關支持單位表示感謝。他希望廣大青年學子，強化自身的責任意識與擔當意識，自覺投身環境保護的偉大事業中來，為天藍、地綠、水凈的生態夢而不懈努力。
會上，我校委書記吳斌對活動予以肯定。他說，人類享受了工業文明的成果，也承受其對環境帶來的傷害，當代人應該將環保與生活相結合，自覺投身宣傳、實踐的行列，青年人要用自己的雙手保護環境，創造美好生活。
會議宣讀了《關于表彰“生態夢，我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環境日主題活動先進集體和個人的決定》，并對“生態夢，我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環境日主題活動進行了總結。與會領導為獲得20xx年大學生暑期綠色長征活動先進個人的代表、生態夢想資助計劃獲獎團隊、微視征集大賽獲獎作品及優秀組織單位頒獎。
會上，大學生志愿者代表宣讀了《生態夢我們行》倡議書，呼吁青年大學生作為生態文明建設的生力軍，把個人成長與國家生態文明建設結合起來，助力美麗中國的“生態夢”。
據了解，本次活動主要包括20xx年大學生暑期綠色長征活動、“光大環保杯”首屆全國大學生生態夢想資助計劃、“我的生態故事”微視征集大賽等內容。活動引導青年大學生用實際行動建設生態文明、貢獻美麗中國，引起社會各界的廣泛關注與認可，不斷傳遞了生態環保的青春正能量。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇七
我也再給你們講一講下的大雪，我們學校打雪仗的.事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們全校的師生一起出來打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級的同學，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇八
20xx年9月22日下午，大學經濟學院xx級于北園風雨操場舉辦了趣味運動會活動。
活動充分調動了學生的積極性，收到了良好的效果。
本次趣味運動會以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競賽形式進行，充分調動了同學們的熱情，大家能夠積極參與其中。
運動會共分為三個項目，我班在跳長繩和同心協力中都取得了第一名的好成績，這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中，我們雖然沒有取得理想的成績，但卻將班里的同學緊緊團結在一起，增強了我們的班級凝聚力，讓每一個國二同學更深刻的感受到國二大家庭的力量。
最終國貿二班優勢顯著，取得總成績第一。
學院開展的這次趣味運動會將學生從忙碌的學習生活中解放出來，走到戶外去，在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學們的課余生活。
另一方面，又加強了班級的概念，團結同學，增強了同學們的歸屬感和集體榮譽感，提升了班級凝聚力。
本次趣味運動會圓滿成功。
5月7日晚，在我院東區舞臺上，我院外語系隆重的舉辦 了英文歌唱大賽。
答賽邀請到了陳毅老師與陳樂安老師，華飛 音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學擔任評委。
大賽過程中,節目是一個比一個精彩，掌聲是一次比一次 熱烈。
選手們盡情展現著自己的歌喉與舞姿，每一個節目都各 具特色，折服了評委，也驚嘆了觀眾。
觀眾們熱情高漲，選手 們激情澎湃，共同把大賽氣氛推向了高潮 在此次英文歌曲大賽中共黃小歡，周杰等十五位選手成功 進入決賽。
張馨允同學榮獲“最佳發音獎”，周杰同學以優美 的'舞姿贏得了“最佳臺風表現獎”，而楊滿與三號組合成功獲 得“最佳造型獎”。
本英文大賽李丹，王安麗組合以一首《bleeding love》 穩獲冠軍!她們表現優異，發音準確，集眾多優點贏得了評委 們的傾心。
6號選手黃小歡以85分優異成績以及9號選手莫冬 參以82分成績一起晉級亞軍。
李遠蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿舉行旨在提供一個讓同學們展示自己才華 的平臺，豐富同學們的課外生活，讓同學們更好的展示當代大 學生的亮麗風采，促進學生的個性發展。
為豐富跳蚤市場文化元素，豐富泰達居民文化生活，20xx年9月29日上午，開發區城市管理局在泰達體育場舉辦首屆“健康共享 幸福社區”趣味運動會。
與傳統運動會相比，此次運動會將競技與娛樂結合，著重鼓勵居民參與，鄰里協調合作。
比賽選手來自開發區各個社區200余名居民，由于選手年齡多數為老人，設置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡單易行的游戲，降低危險性。
趣味運動會不僅讓居民鍛煉了身體，而且體驗到團隊合作精神，兼顧了趣味性與互動性，增進了鄰里間的友誼。
短短三個小時的活動中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。
來自不同社區的居民朋友，場上相互鼓勁，場下相互交流，一片歡樂祥和的氣氛。
參加游戲的選手，還可以獲得紀念品一份。
本次趣味運動會的目的就是讓居民能夠深刻認識到運動的精神和運動的本質，讓居民能真正感受到運動帶給他們的快樂以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實，讓居民熱愛運動并自覺運動。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇九
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優美的校園環境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學創建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創建中，為了宣傳創建和諧校園中涌現的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發生了什么事情;何地，事情發生在什么地方;何時，事情是在什么時候發生的;何故，事情發生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們為了不讓徐樂落下功課，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環境不僅包括自然環境，還包括我們創造的人文環境。
一張張學習標兵的'照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現和諧的細節
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節。
并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發現細節，從小事談起，以小見大;注重細節，從細節入手，于細微處見真諦。
細節，就是身體不適時，一句暖人的問候;細節，就是同學之間的真誠相處和無私幫助;細節，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容;細節，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細節，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
學期伊始為進一步加強大學生社會實踐能力與社會素質拓展。
在我系領導精心組織下與各學生組織的努力配合下積極開展了各項校外項目。
在得知太平區常勝村教育狀況相對滯后，沒有像樣的教學設施。
學生的課桌椅破爛不堪教學水平落后。
我系在大一學生中選拔組成一支10人的志愿者團隊，前往哈爾濱市道外區常勝小學校，進行美術課程的支教活動。
這種支教形式既不同于在西部落后地區支教一年的研究生支教團，也不同于大學生不定期到中小學開展輔導、交流活動的一般性志愿服務。
“奏響青春，美在心靈”志愿者行動采取公開招募的方式，選拔一批志愿者到常勝小學開展每周一次支教工作，同時利用課余和假期時間開展力所能及的社會服務志愿服務。
形成“志愿接力”的長效工作機制工作快速、優質的進行。
在3月15日我們開展了首次教學任務，這為我們接下來兩次的教學做出了很好的鋪墊。
隊員們根據一至五年級的不同學習階段，分別制定了不同支教計劃。
并精心準備，書寫教案，充分做好準備工作。
整個美術課程的支教活動內容豐富，其中包括“簡筆畫、彩筆畫、手工制作、硬筆書法、剪紙手工”等內容。
在課堂上與小朋友近距離接觸，手把手的傳授和分享自己所學到的方法和技巧，同時培養小朋友們對美術的興趣，激發他們的想象力和創造力。
當小朋友得知每周我們都會進行兩課時的美術教學小朋友們大聲的喊出了yes.
志愿者行動受到常勝小學老師們的認可。
校方表示，大學生長期持續的支教活動將彌補農民工子女在親情關懷、養成教育等方面的不足，同時可以促進師資隊伍素質和學校教學水平的提高，為學校注入活力。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇十
hi！我是千佛山小學的一名學生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一。
某次數學課上，數學老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進行著。但細心的同學不難發現，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同――她的目光不時的瞟向a君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到a君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去？”a君仍無動于衷繼續玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞。”一語既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”
新聞校園趣事（熱門17篇）篇十一
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時之間實在不知道該怎么反應，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進嘉妤的抽屜里，然后若無其事，返回自己的座位。
上課時，我發現閎仁整節課都心不在焉似的，還不時東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當！當！當！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有啊！不知道是誰那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時情急，忘了在場還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會在躲避球沖到他身前五毫米時，來個三百六十度大回旋，像個巴蕾舞巨星，用優雅的身段巧妙化解危機，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點名，難得一本正經的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應答，閎仁發火了，用最嚴厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點名簿拿過來看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家一聽，頓時哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個地洞鉆進去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂，笑聲連連，三天三夜都說不完呢！
新聞校園趣事（熱門17篇）篇十二
為了資助貧困學生，在學校的操場上，全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動。
義捐是前奏。義賣活動的前一天，我們每個同學都把自己心愛的玩具，書包，還有書本等物品紛紛拿了出來，帶到了學校里，把它們一個一個的放到袋子里，并且標上了義賣時的價格。
義賣活動當天，我帶著四十元錢，來到了義賣活動的現場，但是我找啊找，還是沒找著我想要買的東東，是ian看好的東西好像轉眼間都被別的同學們搶走了。
我想轉身再去尋找其它我喜愛的東西時，忽然看到了一家一年級的店，它們是買花的，我想起上次的母親節沒有給媽媽買禮物，要不然買一朵花送給媽媽好了，我用十塊錢買了一朵花，第一時間把它放回了教室里。
接下來又開始尋找新的目標，我看見了好多賣玩具的店，但都是特別幼稚或者買不起的，就來到了一個二年級的店前，他們擺了一個鋪，我感覺也許這里能找到我想要的東西，最后我看到了一個很漂亮的陀螺，心想：我正好想要一個陀螺，真是機不可失，時不再來的。我用十塊把它買了下來，心里想：給媽媽的鮮花，給自己的玩具都買好了。
接下來就去買幾本書吧，我用剩余的錢買了兩本書，還買了一個書簽給媽媽用。
最后我們回到教室里看電影時，我又在同學那買了一個組裝機器人，最后滿載而歸。
義賣活動的.目的是變相的捐款活動，我們把商品無償地捐給學校，再變著法兒的買回來，要獻愛心就要如此花樣翻新的進行，大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂，也是一次很生動的社會實踐活動。
記得過了好幾天，我們從老師那里知道，我們班一共從義捐義賣活動中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學了，也給自己班里留了兩百元錢作為班費使用。
我們校園里的有趣事很多，但我感到最有趣，最有意義的活動還要算每年一次的義捐義賣活動了。
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新聞校園趣事（熱門17篇）篇十三
在我們學校里發生了很多高興的事，比如說運動會、打雪仗等等這都是在我們學校里發生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧！我們開運動會的時候全體師生一起在學校里舉行運動會。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學校里先是舉行了跑步，我們六年級最擅長的是跑步，所以我們班的同學都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。
我們班的跳繩當然也是全校第一的，我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學校打雪仗的事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們全校的師生一起出來打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級的.同學，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。
這個使我在小學時期最值得留戀的，而這個校園也給了我樂趣。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇十四
3月20日晚，智力中學高三（3）班有幸請到教師處袁和平老師為同學們開設講座。袁和平老師針對同學們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語言幽默風趣，道理簡單易懂，見解犀利精辟，同學們在笑聲中收獲頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學在學習中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓練的開始，看著自我文綜成績的不理想，許多同學感到對高考的害怕和不安。為了疏導和消解同學們的心理壓力，把文綜學得更好，智力高三（3）班組織了這樣一場講座。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇十五
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長又開始點人了，她頗有文采，每天都會用一個微妙的比喻，什么精靈，什么天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容，誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們，今天晚上的『寢室夜話』現在開始，由婁姐主持。”瞧劉凡說的，相識第一天起，她就這么稱呼室友，叫得人心里熱乎乎的，格外親切，也體現了室友的和睦、團結。按床鋪輪流，今天該我，我早已準備好了，此時清清嗓子，鄭重地說：“同學們，明天就要參加香港回歸知識競賽，我們今天就以此為主題，開個party，每人都要出個節目，既讓我們輕松、娛樂，也為明天考試鞏固知識。”對于這樣一舉兩得的事，大家絕對舉雙手贊成，還一個勁地夸我思想活躍。“那就從我開始吧!”又是劉凡，干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經地講：“我給大家講個故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當一群年幼無知的`孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”
劉凡剛開了個頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學究的樣子，話音格外低，確實滑稽。“靜一靜，大家嚴肅點，這是中華民族的最大恥辱，怎么能笑!”寢室長又發話了，這種時候她總是恰如其分地發揮領導才能，大家都靜了下來。劉凡繼續講下去：“這時，一架大炮轟了進來，一群英國海軍登上香港島，從此，一個個喪權辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽到這里，大家不再笑了，故事講得那樣動情，寢室里靜悄悄，女孩們都若有所思。“是啊!落后就要挨打，這個教訓是值得永遠吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作為肩負祖國二十一世紀命運的我們，惟有勤奮學習，才能振興中華。”我心里默默地想著。這時，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲回蕩寢室，傳播上空，飛得很遠，它載著我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港。“一百年前我看著你眼睜睜離去……”“喂，劉凡，你不覺你跑調了？”“跑調，不會吧!我可是一只有音樂細胞的小百靈喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇十六
20xx年8月21日，xx級學生迎來了大學中的必修課——軍訓。我院同學在學院各位領導、輔導員以及教官的指導下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓。
本次軍訓是因09年某些外部狀況推遲舉行的，所以具有特殊的意義。092433新聞班的訓練場地在西校區恩澤碑附近。21日上午14級本科學生軍訓動員大會圓滿舉行。上午8點，為期10天的軍訓全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓練中。在軍訓中，我們看到了很多的感人事跡，有的學生病倒了卻憑借著頑強的意志，稍有好轉便堅持訓練；有的學生身體不適，但仍舊在堅持訓練。在部隊教官的嚴格要求下以及熱心指導下，在短短的三天里，我們班級的訓練初有成效。四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經很好的開展開來。教官將自身最好的訓練成果教給學生，與此同時，學生也是認真的`學。所有人都能夠感受到來自四面八方因軍訓而張揚起來的的朝氣蓬勃。
此刻，14級學生的軍訓仍然緊張進行著。毋庸置疑，相信經過了軍訓的磨練，所有的同學都會收獲頗豐。
新聞校園趣事（熱門17篇）篇十七
2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊之間展開半決賽的對決。除了眾多學生球迷外，中文系黨總支副書記閻偉、物電系主任肖明等也前來觀戰。現場拉拉隊聲勢浩大，兩系均搬來了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰勝中文系，成功進入決賽。
上半場開賽后，物電系便打出迅猛的攻勢，搶先進球。可是由于球員犯規，該球被判為無效球。比賽進行20分鐘后，中文系在加強防守的`同時，80號選手艾山帶球沖過對方兩名后衛，挑射進球，贏得一陣喝彩。上半場結束時，中文系以一球的優勢暫時領先。
下半場，物電系調整比賽戰術，加強了合作。13時28分，11號隊員吳烈在9號王聰任意球的發射下，點球進門，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊員窮追不舍，6分鐘后，11號隊員再進一球，物電系開始領先。
與此同時，中文系更換3名后衛，加強進攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最終關頭，物電系23號隊員帶球沿右路下切，拉入球門左方，臨門一腳，又進一球。比賽結束哨聲響起，物電系以3：1成功進入決賽。
物電系足球隊隊長朱磊說：“中文系雖然戰敗，但讓我們感到了巨大的壓力。”觀看了4場比賽的華厚杰教師表示，這場比賽十分精彩，中文系和物電系的隊員表現的很出色。
據悉，本周四午時，物電系與建材系角逐冠亞軍。