一份好的策劃書能夠為項目的實施提供清晰的方向和指引。在閱讀策劃書范文時，要注意提煉其中的精髓和核心思想，而不是簡單地復制粘貼。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇一

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇二

為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大研究生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校研究生團委研究生會決定在研究生文化節期間舉辦“英語之星”演講比賽。英語作為一個大學生必備的素質之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀的今天，企業對大學生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到英語口語的重要性，提高對英語口語訓練的積極性。

為更好的完成承辦“英語之星”演講比賽的任務，經交通學院和汽車學院團委研究生分會以及校英語俱樂部商量決定成立籌辦“英語之星”演講比賽組織委員會以下稱組委會。組委會由理事、顧問、主管、干事組成。理事的主要職責是對整個籌辦過程進行指導，協調，監督；顧問的主要職責是輔助指導籌辦過程；主管的主要職責是全面負責承辦過程中具體事情的決策，人事安排，活動進展的把握，工作的協調。干事是具體某一件事或幾件事情的負責人。組委會由11人組成附表一組委會成員通訊錄，職務如下：

理事：黃元田、陳莉、楊凌、劉海燕、魏旭嬌。

顧問：張大海、魏旭嬌。

主管：張柏林、區嘉潔。

干事：邱燕紅、馮春平、宋俊。

組委會目標是：做好，做強。

組委會的工作原則和方法是：1、比賽公開化、公平化、公正化。

2、評委專業化、專家化外教、英語教授。

3、職責分明化、分工明確化、做好細節。

本次承辦“英語之星”演講比賽的具體工作可大體分為三部分：賽前準備工作，賽中現場工作，賽后收尾工作。以下就這三方面展開說明：

1、明確承辦比賽的綱要院文娛部。

1活動目的。

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富研究生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

2參賽選手要求：

1在校研究生，性別年齡不限。

2主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

3如有背景音樂，則自帶光碟。

4自備服裝和道具。

3參賽人數：

選拔賽自由報名，每個學院2－3人。

4時間及有關場地安排：

11月1日公布錄音選拔賽名單。

11月3日錄音選拔，根據報名情況分批進行。

11月9日交演講稿電子版，打印版、電子版照片到聯系人處。

11月11日星期四晚7：00演講比賽。

地點：廣播站錄音選拔。

逸夫科學館2樓報告廳演講比賽。

5比賽環節。

比賽分為兩個環節：錄音選拔及演講比賽。

6錄音選拔：

錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。

〈1〉比賽流程：

2評分標準：滿分100分。

儀表形象：20分。

1著裝整齊，大方得體。10分。

2姿態自然，動作適度。10分。

演講內容：50分。

3主題鮮明，符合主題內容。25分。

4內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。15分。

5行文流暢，用詞精練，詳略得當。10分。

語言藝術：30分。

6發音標準，流利。10分。

7節奏處理得當，技巧運用自如。10分。

8表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。10分。

一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出如票數相同則得分高者獲獎。

8獎項設立:。

一等獎1名同時獲英語之星稱號。

二等獎2名。

三等獎3名。

鼓勵獎若干名。

同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。此獎項與上述獎項不沖突。

9頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品。

2、前期宣傳準備工作院團委宣傳部負責：劉愉強。

110月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加，每個學院推薦2～3位同學。

2通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函，協助報名。五、西。

六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、東八、東九、東十共十一棟研究生宿舍大樓；611月3日左右進行初賽，并配以同期的海報或廣播宣傳。

3、主持人的'選定組委會負責。

比賽選男女主持人各一名：張大海、趙皓潔。

主持人簡介：張大海，男，華工交通學院03級研究生，曾在上屆研究生文化節中獲司儀大賽二等獎、英語之星大賽二等獎和最佳臺風獎，多次主次全校大型文藝匯演。

趙皓潔，女，廣外外語學院03級研究生，曾多次主持學校大型活動。

兩人曾合作過電影配音，可謂是最佳拍擋合適人選。

4、評委和嘉賓的邀請：組委會理事負責。

2邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓。

3嘉賓和評委可做頒獎人。

4所有評委和嘉賓在11月8號前確定。

5、比賽內容和資料魏旭嬌、邱燕紅。

1錄音選拔賽的資料由邱燕紅收集整理，魏旭嬌審核確認。

2決賽即興演講資料由魏旭嬌收集整理制作，邱燕紅協助。

3為保密起見，不能讓其他人知曉。

5以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。

6、經費預算。

場地布置評委紀念品。

主持人和禮儀小姐服裝租用費。

海報宣傳費。

文件資料費。

標語橫幅。

礦泉水。

獎品。

證書。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇三

"英語演講比賽"

：為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現自我的舞臺。

"just do it !"

：11月13號

預賽時間：11月16號(星期一)晚六點半。

復賽時間：11月18號(星期三)晚六點半。

比賽地點：5號樓4層教室

經濟貿易系全體學生(區分英語(非)專業組.)

(一)準備階段：

1：由學習部向本系各個班級發出活動報名表(區分英語(非)專業班)

3：邀請評委：

預賽：三位評委老師

復賽：英語專業組老師

(二)相關部門配合：

1宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。前期宣傳。

2外聯部：聯系企業進行贊助。

3治保部：維持現場秩序

4其他部門到場觀摩，配合工作人員。

(三)活動流程：

預賽：(無評分制，由評委控制選手去留)

比賽順序：先進行非專業組比賽，后進行專業組比賽(比賽流程相同)

注：專業組預留5——10人，非專業組預留10——15人(人數機動選擇)

2：主持人開場白，介紹評委老師

3：選手按主持人名單依序上臺演講

4：所有選手比賽完成后，由評委老師代表講話

5：(必答題目)自由演講：選手進行3分鐘的自主演講

(評委可自行打斷時間進行提問環節)

(隨機題目)問答：評委根據選手表現自行提問(亦可機動)

復賽：每輪按十分制打分

比賽順序：先進行非專業組比賽，后進行專業組比賽(比賽流程相同)

評分標準十分制

演講評分標準：

1：發音標準，語言語調流暢自然(3分)

2：內容充實健康，主題鮮明突出(3分)

3：應用語言能力強，現場總體印象好(2分)

4：儀態舉止大方得體(2分)

問答評分標準：

由評委老師自行評分(10分)

才藝評分標準：

1：口語清晰.流暢，有感染力(4分)

2：表演生動，肢體語言協調(4分)

3：評委印象分(2分)

評比規則：采用累積計分制，依三輪總分進行獎項評比

向選手介紹比賽規則，評分標準

2：主持人介紹評委，宣讀比賽規則，評分標準

3：選手依序上臺演講，講畢評委點評打分

4：所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統分

第二輪：腦力大比拼：回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)

比賽結束，工作人員統分，排出獲獎名單，由主持人宣布獲獎名單，獲獎人員上臺領獎(期間加音樂)

八：獎項設置：(據情況調整)

非專業組：專業組：

一等獎1名(證書+臺燈一臺)一等獎1名(證書+臺燈一臺)

二等獎2名(證書+臺燈一臺)二等獎2名(證書+臺燈一臺)

三等獎3名(證書+英語磁帶)三等獎3名(證書+英語磁帶)

九：工作人員：

主持人：預賽：姜潔-曹鵬復賽：陳丹萍

計時、統分員：章思，符云霞

現場機動員：劉露，劉念，王浩

十：經費預算：300元

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇四

為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，與系鄧研會決定與陽關英語協會共同舉行此次英語演講比賽。

〈 1 〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈 2 〉豐富學生的課余生活。

〈 3 〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈 5 〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

1、活動時間及場地安排

2、報名時間：待定

3、比賽時間：待定

4、比賽地點：待定

5、組織者：系鄧研會學習部及陽關英語協會

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

待定

【 1 】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關英語協會成員

【 2 】參賽人數：每班至少一人。

【 3 】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

【 4 】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。

1、比賽規則

【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

【 2 】、大賽分為，演講比賽。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

2、活動流程

[1]、主持人開場白

[2]、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

[3]、評委點評

[4]、主持人宣布比賽成績和名次

[5]、頒獎

[6]、活動參與者合影

[7]、主持人宣布活動結束

[8]、按照統一安排依次退場

3、比賽具體過程

第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分（20分）。

第二個環節：演講總分80分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第三個環節：演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

儀表形象：（10分）

1）著裝整齊，大方得體。（5分）

2）姿態自然，動作適度。（5分）

演講內容：（30分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

語言藝術：（60分）

6）發音標準，流利。（20分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（20分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(20分）

評分規則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優秀獎。

一等獎1名本預計金額20

二等獎1名本預計金額15

三等獎1名本預計金額10

優秀獎2名本預計金額10共計55元

比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品

1、觀眾到指定區域就坐，并注意現場紀律。

2、評分要嚴格按照評分標準進行

3、演講為脫稿演講。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇五

為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的.機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

英語演講比賽。

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

1、活動時間及場地安排。

報名時間：x月x日——x月x日。

預賽時間：x月x日晚上x點x分開始。

預賽地點：辦公樓xx教室。

決賽時間：x月x日上午x點。

決賽地點：辦公樓xx教室。

組織者：xxx。

2、主持人的選定。

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請。

評委：高三備課組長，高二備課組長，書記兼評委。

嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。

4、對參賽選手的要求。

【1】參賽對象：高二全體學生。

【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

1、比賽規則。

【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。

2、活動流程。

【1】主持人開場白。

【2】領導講話致辭xx校長講話。

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

【4】評委點評，有xx團委書記點評。

【5】主持人宣布比賽成績和名次。

【6】頒獎 由領導和年級組長發獎。

【7】活動參與者合影。

【8】主持人宣布活動結束。

【9】按照統一安排依次退場。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇六

為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的`自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

教研室

1、參賽對象：小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。

2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序;

5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;

綜合印象(1分)：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確?；顒淤|量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風范，提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。

開福區教研室

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇七

演講主題：""

活動目的：為了豐富學生的業余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：院學生會

賽前準備工作：

1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00

決賽：4月23日晚19:00—21:00

地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)

確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發言領導

報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。

主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)

活動當天人員安排(演講比賽初賽)

1、設:分數統計員2名，由辦公室()統計所有評委分數;

評分聯絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。

2、場地布置：由外聯部()負責。

3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。

4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責

5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協攝影隊。

6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部()負責。

7、到場人員簽到：由宣講團()負責。

8、聯系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部()負責。

一、宣布會場紀律

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

九、領導點評。

十、宣布名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布比賽結束。

賽后事宜：清理場地，共同負責。

其它事宜：

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇八

演講主題：“”

活動目的：為了豐富學生的業余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：院學生會。

賽前準備工作：

一：比賽流程制定以及通知。

1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00。

決賽：4月23日晚19:00—21:00。

地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)。

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二：宣傳及準備工作。

由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)。

由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)。

確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發言領導。

報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。

主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)。

活動當天人員安排(演講比賽初賽)。

1、設:分數統計員2名，由辦公室()統計所有評委分數;。

評分聯絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。

2、場地布置：由外聯部()負責。

3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。

4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責。

5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協攝影隊。

6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部()負責。

7、到場人員簽到：由宣講團()負責。

8、聯系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部()負責。

比賽過程。

一、宣布會場紀律。

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

九、領導點評。

十、宣布名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布比賽結束。

賽后事宜：清理場地，共同負責。

其它事宜：

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇九

演講主題："xxx"

活動目的：為了豐富學生的業余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：院學生會

賽前準備工作：

1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00

決賽：4月23日晚19:00—21:00

地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)

確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發言領導

報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。

主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)

活動當天人員安排(演講比賽初賽)

1、設:分數統計員2名，由辦公室()統計所有評委分數;

評分聯絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。

2、場地布置：由外聯部()負責。

3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。

4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責

5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協攝影隊。

6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部()負責。

7、到場人員簽到：由宣講團()負責。

8、聯系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部()負責。

一、宣布會場紀律

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

九、領導點評。

十、宣布名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布比賽結束。

賽后事宜：清理場地，共同負責。

其它事宜：

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇十

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。發音對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的作用，正確的發音與自然的語調是理解他國語言及表達自己思想的關鍵，而趣味學習又能更好的達到提高效果。語言學家一致認為流利的演講是學好地道語言的有效方法。

豐富校園文化生活，激發學生學習英語的熱情，特別是提高對英語口語訓練的積極性，為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，展示自我共同進步，為同學們營造一個生動有趣的英語學習環境。加深對英語口語的重要性的認識。通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

時間：11月6日。

地點：xx會議室。

xx工業大學電氣工程學院在校16級新生。

主辦方：xx工業大學電氣工程學院社團聯合會策劃部。

承辦方：電氣工程學院三人行口語協會。

參賽選手名單(專業班級+姓名+聯系方式)由班長以班級為單位發送至郵箱：

1、預賽環節。

(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內;。

(2)正式演講(preparedspeech)，主題為我的大學規劃(3分鐘)，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意，超出3分30秒時舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)。

2、決賽環節。

(注：1、進入決賽的各位選手到比賽場地進行決賽人員出場順序抽簽。2、進入決賽的選手需要帶3名親友團成員，親友團計入影響決賽選手的總成績，請各位決賽選手的親友團中途不要離場。)。

(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘)：根據評委給出的關鍵詞展開描述，進行即興演講，依據選手的口語表達能力及臨場表現打分。

(3)選手最后得分相同。

a)現場進行加賽，時間不超過15分鐘。

b)由評委或現場觀眾進行投票決定。

(一)前期準備：

1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺，進行線上宣傳，11月3日以班級為單位發送參賽邀請通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學對比賽有所了解，吸引更多同學參加。

2、11月5日統計報名人員，確定人員及名單。

3、干事活動任務分工：

決賽：主持人：2名，記錄時間人員：1名，統計分數人員：3名,現場管理人員：2名。共9人。

(二)開始環節：

(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的'評委、嘉賓和各項比賽的評分標準。

(2)主持人宣讀比賽規則，宣布開始比賽。

(三)比賽環節。

1.預賽環節。

2、決賽環節。

評分：滿分為100分。評分標準為以下3個方面：

1、儀表形象：(20分)。

著裝整齊，大方得體。(10分)。

姿態自然，動作適度。(10分)。

2、演講內容：(40分)。

主題鮮明，符合主題內容。(20分)。

內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)。

行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)。

3、語言藝術：(40分)。

發音標準，流利。(20分)。

節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)。

表現力、應變能力強，能活躍氣氛。(10分)。

1、人員分工要明確;。

2、負責好比賽現場的紀律，不得中途離席;。

3、提前整理好比賽所需物品;。

4、記分員分工明確，計分時仔細認真，避免出現錯記多記等疏漏。

6、決賽題目必須與初賽題目不同;。

7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。

8、結束后觀眾安秩序離場，收拾場地。

10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環節。

11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份。

評委：由三人行口語協會內部選取具有經驗的評委。

工作人員：三人行口語協會會員。

策劃部：劉博文(及干事)負責大賽的前期策劃和賽后總結。

第一名：(獎品+證書)1名。

第二名：(獎品+證書)1名。

第三名：(獎品+證書)1名。

優秀獎：(獎品+證書)3名。

獎品：300元。

條幅：15x2=30元。

其它：40元。

總計：370元。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇十一

四、比賽注意事項 -------------------- 5

五、工作人員安排 -----------------------5

六、互動環節-----------------------6

七、比賽流程圖 ----------------------6

八 、經費預算----------------------7

活動宗旨

在21世紀的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用，作為新時代的大學生,學好英語,流暢口語是順應社會發展所必備的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高我院學生英語口語表達能力及現場演講能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，幫助廣大學生合理規劃英語學習，特舉辦計算機學院英語演講比賽同學們的業余生活, 展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣同時增強校園英語學習的良好氛圍,我院決定在四月舉辦“中山大學南方學院第四屆校園文化藝術節之英語演講大賽”。

活動目的

2對英語尤其對英語口語有一定的熱情及功底。

4如需背景ppt及音樂，請自備道具。

復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。 經過初賽的選拔，我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。

復賽時間暫定11月9號。

復賽在50號樓503舉行，評委由外院老師及外教組成。

復賽日期暫定11月12號。

1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (30分)

2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關)，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等)。 (30分)

3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (30分)

4、時間控制：定題演講在2分30秒時有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)

5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。

決賽產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名

1、10月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。

2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。

3、制作宣傳海報兩份，設計宣傳單并復印若干份，提前宣傳整個活動

4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，宣傳小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場布置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到決賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。

5、聯系好各部門的同學過來協助、幫忙

6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，制作現場ppt等技術工作

通過各學院學生會進行宣傳12

復賽：

19：00主持人介紹評委及比賽相關規則

19：05---20：30選手比賽

20：30 主持人宣布進入決賽的選手，歡送評委，復賽結束

下午6:00 工作人員入場準備活動前期工作

6：35觀眾入場

6：45嘉賓入場

7：00由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

7:05活動正式開始

7：50----8：25下半場選手演講比賽

8：30主持人宣布獲獎選手名單，嘉賓向獲獎選手頒獎，合影留念。比賽結束，由嘉賓做總結陳詞。

賽后工作人員整理比賽現場。

海報2張10元

彩帶等現場布置裝飾品40塊

獎狀8張8塊

水20元

筆10元

總計：88元

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇十二

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

時間：11月2日晚7：00。

地點：待定。

宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院(長清校區)所有學生。

評委團：教師評委：待定。

學生評委：待定。

嘉賓：待定。

主持人：待定。

1、組委會名單。

宣傳：待定。

【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】。

統分：待定。

【負責比賽現場的統分工作等】。

內務：待定。

【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】。

資料：待定。

【收演講稿，抽簽計上場順序】。

維序：待定。

【現場秩序的維持和處理突發事件】。

信息：待定。

【負責背景音樂的調放，拍照】。

2、活動流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

4比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

8、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)。

9、(待定)上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

海報：張元字：張元。

水費：瓶元。

會場布置物品費用：元。

其他費用：元。

總計：元。

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。

1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。

2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、后期工作。

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

3、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃。

附件。

1、比賽規則。

比賽采取一輪制，共分為。

三個環節。

(1)已備演講(preparedspeech)限時：4分鐘。

(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。

2、評分規則：

采取公平、公正原則。

具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現場問答：3分。

比賽三個環節每部分具體評判標準如下：

語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;。

綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

3、獎勵事項：

名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。

英語俱樂部。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇十三

英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今后的就業問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。

本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽，旨在激發同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平，以及提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

1、活動時間地點及參賽人員：

初賽 ： c317 11月4日晚六點半

決賽 ： c317 11月10號晚六點半

參賽對象：山師信息學院所有學生

2、組委會成員：

宣傳部：海報設計，活動前期宣傳。

記者站：記錄活動現場情況，帶相機，人員2~3名。

自律部：維持現場秩序和處理突發事件，人員4~5名。

女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名。

學習部：指揮和安排整個活動進程。所有成員。

3、活動流程：

初賽：

（1）亮出自我

2分鐘以內有創意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發音清楚準確，語速適中，控場能力強。）

（2）、“詞匯王”爭霸場

每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復限時10秒，積分制。

決賽：

（1）、“ppt英語口語show”（滿分100分）

幻燈片主題可以為人物，風景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創，即相機手機記錄身邊事，或激動或批評或感悟，難忘等，結合英語配講。酌情加分。

（2）、即興演講（滿分100分）

十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現場準備時間，口頭英語表達觀點，三分鐘時間上限。

要求：觀點新穎，發音標準，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達。

（3）、秀出風采（100分）

英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。

如果是情景模擬對話要求至少兩人，時間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。

評分標準：（表格我另作，先內容）

初賽：

一、亮出自我

1、主題內容（30分）

主題突出，思想感情健康向上，材料充實，結構完整。

2、語言表達（25分）

發音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。

3、綜合形象（20分）

儀表大方，恰當運用肢體語言，能與聽眾產生互動，上下場執意、答謝：

二、詞匯積分制，滿分25分，每道五分。

1、內容：（滿分30分）

要求：

1）主題鮮明

2）結構清晰

3）中心突出

4）內容生動

5）邏輯性強

6）時代感強

2、語言：（滿分35分）

要求：

1）發音清晰準確

2） 語調適宜

3）連讀，重讀，句群停頓把握準確。

3、臺風：（滿分15分）

要求：

1）富有幽默感

2）肢體語言豐富

3）情感豐富

4）控場能力強。

4、時間：（滿分5分）

要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。

5、脫稿：（滿分10分）

要求：根據選手脫稿程度給分。

6、親友團（滿分5分）

根據親友團到場的人數和現場表現，親有團比較活躍者適當加分。

注：這個評分標準用于第一環節和第二環節。第三個環節另外定標準。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇十四

本站發布英語演講比賽策劃，更多英語演講比賽策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

初賽：1、命題演講：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。

2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

總分及其分布

1、總分：100分

2、命題演講占70%，回答問題占30%。

評分標準：另附

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統一報到學習部。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況。

后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇十五

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自己的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

20xx年3月份。

j3-101。

初賽、復賽、決賽。

englishshow。

河南衛生xx職工學院全院學生。

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

1、初賽。

比賽時間：

3月1、2日。

比賽地點：

j3-101。

比賽評委：

比賽規則：

采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽。

2、復賽。

比賽時間：

比賽地點：

j3-101。

比賽評委：

比賽規則：

采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽。

3、決賽。

比賽時間：

比賽地點：

j3-101。

比賽評委：

英語教研室老師7人、院團委老師1人。

比賽規則：

采用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名），并頒發獎杯和證書。

比賽要求：

1、各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2、對比賽會場進行必要的裝飾。

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以后工作積累經驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結。

附表1。

決賽具體流程：

4、主持人開場白。

團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

5、比賽過程：

1主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講。

2看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘。

3老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，并依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。

4、評委老師對總體和參賽選手的.表現進行點評。

5、主持人宣布比賽成績和名次。

6、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

7、參賽選手與老師、englishshow10級負責人合影。

8、主持人宣布活動結束。

9、按照統一安排，到場人員依次退場。

附表二活動經費預算：

1、證書10個（每個3元）共30元。

2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個。

3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元。

4、決賽現場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元。

總預算：366元。

1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

附表四比賽評分標準。

按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然。

流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。

儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇十六

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目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的`嶄新形象，展現我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

初賽：1、命題演講：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。

2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

總分及其分布

1、總分：100分

2、命題演講占70%，回答問題占30%。

評分標準：另附

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統一報到學習部。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況。

后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

英語之星演講比賽策劃書（實用17篇）篇十七

決賽時間：4月9日下午，五教。

決賽：選手自定主題。

1.提高同學們學習英語，特別是英語口語的積極性；

2.豐富同學們的業余生活，活躍校園氛圍；

3.為廣大英語愛好者提供相互學習，交流的平臺；

4.為同學們提供展示自我風采，增強自信和勇氣的機會；

5.通過此次活動，使協會成員得到進一步的鍛煉。

3.主持人對選手表現做簡單總結，并致謝幕辭；

4.當天晚上短信通知選手比賽結果。

每位入圍選手除了做自我介紹，正式演講外，還應有2分鐘的'即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語言）。

1.工作人員提前一小時到活動現場，進行會場布置，背景音樂播放等準備工作；

3.主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規則，評分標準等事宜；

5.由評委老師對選手表現進行點評；

6.主持人公布獲獎名單和選手分數；

7.選手上臺領獎；

8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念。

滿分10分，精確到小數點后一位。

1.儀表形象：著裝整齊、大方得體，姿態自然、動作適度———2分；

2.語言：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力———3分；

一等獎：1名；獎品：mp3及榮譽證書；

二等獎：2名；獎品：羽毛球拍及榮譽證書；

三等獎：3名；獎品：臺燈及榮譽證書；

優秀獎：10名；獎品：榮譽證書；

1.印發活動傳單，張貼宣傳海報，制作展板；

2.在南北區食堂門口設置咨詢報名點；

3.為活動爭取商家贊助。贊助內容以傳單，宣傳橫幅，選手獎品為主；

5.購買活動所需的各種物品；

6.聯系校內有影響的刊物，爭取其為活動進行多方位的報道。

各部門負責人寫活動總結；

由宣傳部成員把活動照片，文字簡介上傳至校園論壇和群空間。

決賽，教師評委3名（來自外語院，含一名外教）；

辦公室：活動傳單制作、發放，海報張貼，展板制作，橫幅懸掛；

財務部：購買活動物品，與贊助商協商確定贊助項目及金額，活動經費支出及預算；

宣傳部：活動策劃，網絡宣傳，活動拍照；

瘋狂英語小組：活動報名點設立及值班，參賽選手個人資料收集和管理，加參賽者飛信并及時通知參賽者比賽時間、地點。

外聯部：贊助商及媒體的聯絡；

會員部：動用非正式會員參與活動，協助演講部工作。

海報：30元；

傳單：100元；

獎品：300元；

雙面膠，氣球，彩帶等裝飾物：40元；

評委嘉賓的飲料，筆記本，筆：80元；

共計550元。

eic協會宣傳部。

20xx年3月15日。