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為交警豎起大拇指范文（19篇）篇一

4月20日上午，我們小記者參觀了交警大隊。

我們到了宣傳基地，首先看到的是一個模擬馬路，中間有個指揮臺，四周有提示板，提示行人過馬路走斑馬線。

我們又看見一堵警示墻，一面寫著“這里只能看到悲劇，不能看到幸福。”貼著各種血腥的事故事例。一面寫著“這里只能看到幸福，不能看到悲劇。”貼著各種人們快樂的笑臉。警示人們悲劇和幸福就在一瞬間。

接下來我們玩模擬駕駛。“左拐、右拐、剎車!”小記者們玩得不亦樂乎。

看了電影紀錄片!上面講了各種事故都是由不遵守交通規則造成的。

隨后，我采訪了警察叔叔。問他：接到一個報警電話，但趕到時肇事車已跑了，您會怎么辦?交警叔叔很認真地回答了我的提問，他說問訊當事人和見證人，同時查看監控和調查現場，追查肇事逃逸者，保證人民生命安全。

一位女警官打開一個展柜，拿出警服，講了作用后讓我穿上，模擬交警指揮交通，可帥了呢!

通過這次參觀學習，我懂得了很多交通常識，更認識到，交通安全與我們每個人息息相關，遵守交通規則，人人有責。

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇二

我最敬佩的人是一位軍人爺爺，他可是我一生的榜樣。

你們一定對他很好奇吧，雖然不知道他的名字，但他的故事很值得我們學習。看他滿臉的皺紋和身上多處疤痕就知道年輕時肯定為國家做出了許多貢獻。

這位軍人老爺爺在他生命即將凋謝之際，他并沒有休息而是把一個很重要的文件發了出去，然后他說要休息在病床上睡一會兒，最后就再也沒有醒來。他在生命最危險的時候發送的`文件也許是重要機密，關系到國家的命運。他是我一生值得學習的人，我們應該向這位軍人老爺爺致敬，為他豎起大拇指。

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇三

我有很多值得驕傲的事情，比如我考了理想的分數，做了讓父親開心的事，贏得了榮譽……但是我最驕傲的是我為我的好朋友找到了鑰匙。

周六下午，和好伙伴孫兆旭玩游戲的'時候，突然聽到孫兆旭對我喊：“結束了，結束了，鑰匙丟了。”我說：“剛才不是放在門衛那里了嗎？”“耶！但我拿著它，它就莫名其妙地消失了。”我問看門的叔叔：“叔叔，你看到鑰匙了嗎？”“是這個嗎？”大叔回答。孫兆旭欣喜若狂，但過了一會兒，他又搖了搖頭。我的激動突然變得急迫起來。我急中生智，說：“叔叔，請把視頻倒過來，讓我們看看。”果然看到一個阿姨好像拿了鑰匙。這時我看到一個阿姨沖過來說：“拿錯了，拿錯了。”她趕緊把鑰匙交給門衛的叔叔，孫昭旭突然一把抓住說：“叔叔，這是我的鑰匙。”他忍不住對我豎起大拇指。

幫助別人就是幫助自己。只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇四

我曾經十分討厭交警，因為那次那個交警執法時不公平公正。也是在堵車時，交警攔著父親的車，而旁邊有一輛車，趁著空隙就溜了出去，交警沒理會。后來又有好幾輛車都爭先恐后地出去了，而我父親的車還被攔著。從那時起，我便對交警留下了不好的印象。

今天，我感受到了他的辛苦與不易。我看了一下表，已經過去半個小時了，那個交警還在指揮著交通。路上的車輛似乎變少了，不知道他是怎樣想的，他還是堅挺地站在雨中。我開始有些焦急，擔心他會感冒。

“嘀，嘀嘀”，父親的車來了，我跑了過去，在車中拿起一把雨傘和一件雨衣，向著交警走去。我遞給他一件綠色的雨衣，朝他豎起了一個大拇指。

交警啊，在車水馬龍的街上你們就是一道亮麗的景色。你們是一群平凡的人，卻在做著守衛城市平安的不平凡事。

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇五

看完這個題目，你一定會起疑惑:他們是誰？他們就是城市的美容師――環衛工人！

在黑漆漆的凌晨三四點，他們就開始工作了。他們穿著笨重而又厚厚的工作服，在街道上拿著掃帚掃來掃去，掃完這條街去掃那條街，沒完沒了地掃，一直到早上7點才結束，白天還要在路段上保持衛生。你們設想一下，一個人，早上凌晨就起來工作，一定很困，但是他還要穿戴上厚而且笨重的工作服，一連拿著掃帚一直掃幾個小時！是人都會說:“嚯，這是人過的生活嗎？”或是，“要是我一定做著做著睡著了！”但是，他們堅持下來了，他們抗拒著困意，每天都不辭辛勞地工作著。

秋天是它們工作最困難的季節，因為有太多的落葉了，他們得先把樹葉掃成一堆，然后必須以迅雷不及掩耳之勢在風的來臨前把樹葉掃進袋子里。否則，淘氣的風娃娃就會把同樣頑皮的樹葉寶寶撒的到處都是，漫天飛舞。有時他們能一氣呵成，順利完成任務，有時呢，他們掃了七八遍了卻還沒有把一堆葉子掃凈，但他們堅信：再試一次，一定會成功的！

前幾個星期，我看了《奔跑吧》。那一期的主題是：城市垃圾。看完我才知道，原來環衛工人才是最危險的職業：有掃垃圾被車撞光榮犧牲的，有倒垃圾時被化學物質所傷害的，有被玻璃刺傷腳底板的……當baby答對20道題的最后一題，為杭州環衛工人贏得那9億元的保險時，我淚流滿面。

啊，環衛工人，在別人的眼中，對你們的印象可能是最骯臟的、最低賤的，但在我的眼中，你們就是最美麗、最帥氣的天使!每當我一出門，環境干凈整潔，心情一下子變得舒暢，這都是你們的功勞，我打心底里感謝你們、敬佩你們，我要為你們豎起大拇指！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇六

我是一個活潑開朗堅強的小男孩。活潑開朗，不用我多說。最讓我驕傲的是我的實力。

記得有一次，上語文課的時候，一個老師來我們班找人搬桌椅。當我高舉我的手時，李老師叫我去。

我和李天一、朱浩宇和杜跟著老師去四樓搬桌椅。我一手拿著三把椅子從四樓跑下來，跑到樓底，去了辦公樓四樓的音樂室。在音樂室里，老師像一個勤勞的農民，命令我們的'牛，把桌子放在這里，把椅子放在那里，這時我正大汗淋漓。老師指示我們移動教學樓四樓的桌椅。這次我搬了一張桌子。我把桌子放在頭上。桌子似乎和我過不去。它不是歪在這里，就是倒在那里。我費力地把桌子搬到了辦公樓。經過我們的努力，滿屋子的桌椅終于被我們搬走了。回到教室，李老師看到我，豎起大拇指說：“你真棒。”。這一刻，我的心比吃一百塊巧克力還甜。

還有一次，鈴鈴和鈴鈴的體育課鈴響了，所有的學生從操場跑回教室。我在陽臺上玩游戲：有的玩賽爾號，有的玩卡巴斯基，有的玩夢幻西游，但我去幫老師搬體育用品了。搬家后，老師豎起大拇指對我說：“謝謝。”。

我是一個強壯有力的小男孩，請給我豎起大拇指！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇七

我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時候；我想豎起大拇指，在戰士們保家衛國而拋頭顱、灑熱血的時候；我想豎起大拇指，在警察們面對歹徒時，臨危不懼、驍勇善戰的時候，因為，豎起大拇指是對他們最好的肯定和無聲的稱贊。

然而，我最想對一心只撲在教育事業的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養了無數個祖國的棟梁之才，為祖國的發展奠定了基礎，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時，深夜還會趴在桌子上，批改學生們的作業，他們無私的奉獻出自己的休息時間，用來批改作業、備教案。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對他們精神的.最好詮釋。我想對老師們豎起大拇指，他們平日里，為學生們操了多少心、費了多少心思！為了班級的紀律、衛生、成績等達到優，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調皮搗蛋的學生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。

我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個人豎起大拇指。

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為交警豎起大拇指范文（19篇）篇八

“這孩子做得真好”“剛才是我們冤枉他了”……街上傳來一陣陣贊揚聲，而表揚對象就是我的表格。

就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過一家店鋪時，我們發現停在門前的單車都倒在地上。表哥自小就是個熱心腸，馬上奔過去，彎下腰，將車一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車又不是我們推倒的，何必在這浪費力氣呢！”而表哥只是默默扶起車子擺放好，汗水浸透了他的襯衫。

突然，從樓上沖下一個叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車推倒，我在樓上就看見你擺車了！”而表哥將車擺好后才平靜地對叔叔說：“叔叔，您誤會了，不是我將車推倒的，我的妹妹和過往的人都可以為我證明。”那位叔叔仍然不信：“不是你推倒，你干嘛要扶車呢？”路過的幾位阿姨過來說：“小伙子，我剛才看見了，這車不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了。”我也連忙解釋，叔叔終于相信，他向表哥道了歉，過來圍觀的人你一言我一語夸獎起表哥。

我的表哥，這個熱心腸、樂于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇九

小時候，我是一個活潑的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會主動交到拾物招領處，因此得到管理員的.表揚。在中，我會干一些力所能及的家務活，常常受到的夸獎。有時，的背又酸又痛，我二話不說，爬上沙發，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著，笑著對我說：好，你最棒！小小年紀就那么孝順！大家聽了連忙伸出大拇指為我點贊。我極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點贊。

我上幼兒園時，我多次為自己表揚。記得那次我們上數學課，出了一道難題，頓時，教室里鴉雀無聲。有的埋頭思考，有的托著下巴，仰著頭苦想著，還有的瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因為膽量沒。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請我回答，我大聲地說出了正確答案。此時的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點了一個大大的贊，這也是為我的膽量加油！

其實，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地。

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十

我是一個人見人愛，動物見動物愛的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！

記得那時的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉下探望爺爺奶奶。鄉下每戶人家幾乎都會養一條大狼狗來“看門”，我非常喜歡小動物，便撒開媽媽的手一個人跑去和“看門狗”玩了。“狗狗……”我邊叫著邊顛顛地跑去。

“嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上，毛軟軟的很蓬松，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉過頭來，輕輕地舔了我的小手。“小狗狗真乖！”我笑著拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小動物的話，那該多好啊！

時間像流水一般匆匆而過，一轉眼已經是傍晚了。這時才想到和狗狗道別了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝著我“咩咩……”地叫著，好像在說：“你真是個可愛的小姑娘。”

怎么樣？現在知道什么叫動物見動物愛了吧？請吧！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十一

我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導下學習彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學習都要多。

去年暑假，媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想：在這短短的20天時間里要把三條長長的曲子彈會，并且還要會背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說不出話來。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過來，親切地對我說“你一定能行的，只要我們曾經努力過，那我們就是成功了。來我們一起努力！”聽了媽媽的話，我使勁地咬了咬牙，點了點頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關訓練。一天要練6個小時，早上、下午、晚上各練兩個小時。每天把計劃的內容練完才能休息，最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺，有時候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

到我考級的那天，我自信的走進了考場，完超越了自己，你們難道還不該嗎？謝謝大家！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十二

你要問我的拿手好戲？我告訴你，我的拿手好戲可多了，有游泳、打乒乓、做手工，還有扔壘球，但我最拿手的還是打羽毛球。

一次偶然的機會，我看了電視上的一場羽毛球比賽，看到了我國羽毛球王子林丹的精彩比賽。他那標準的動作，奮力地扣殺，高超的技術，真是令人贊嘆不已！于是，我立下志向—要學不會羽毛球，我就誓不罷休！為此，媽媽還特地為我報了一個羽毛球夏令營，夏令營里有許多小朋友，不過我的年齡還是比較小的，但是我想：我一定要比他們學得好！訓練開始了，首先教練先帶著我們做準備活動，因為是第一天，做完準備活動后，教練先教我們發球。我想：發球一定很簡單吧。可是，真正練起來的時候并不容易，一個動作要分好幾步完成。過了幾天，我們把發球動作連在一起，開始真正拿羽毛球來練習時發現，要么打不到球，要么發不出去。這時，教練走過來親切地對我說：“你的動作學得很好，不過要等球落低一點再揮拍。”我按照教練說的去做，果然把球發了出去。以后的動作越來越難，不過我沒有放棄，咬牙堅持。終于，我現在已學會了發球、移位、扣殺等基本動作。功夫不負有心人，一個暑假過去了，我的球技有了很大提高，都可以與爸爸媽媽匹敵，不信？你就跟我來！

今天下午，我纏著媽媽到室外打羽毛球，無奈之下，媽媽只好答應了。來到室外，天氣晴朗，鳥語花香，我和媽媽做好準備就開始了。先由我發球，我發了一個高球，媽媽不慌不忙后退幾步，一個揮拍就打了回來，我朝媽媽左手打去，心想：這下接不住了吧，可是媽媽一點也不慌張，一個弓步反手揮拍又打了回來，只見那銀色的小球張開翅膀向我飛來，我看準目標猛地一抽，咦？球怎么不見了？原來，可憐的羽毛球“中招”了，它圓鼓鼓的腦袋切進了網拍中，像久別的游子見到家中的慈母一般深情地擁入母親的懷抱，再看媽媽，正沖著我哈哈大笑呢！我重新發球，這次我故意發低球，讓媽媽回高球，媽媽果然中計，又恰巧幾聲鳥鳴分散了媽媽的注意力，我抓住時機雙腳起跳，奮力扣球，媽媽招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高興得歡呼起來。

聽了我的介紹，你一定為我了吧！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十三

媽媽經常為我豎起了大拇指，但我為自己豎起大拇指的事卻少之又少，因為我對自己做的事了如指掌，覺得自己還可以做得更好。

我長得有點矮，肥頭大耳，頭像個大西瓜，有時馬虎大意，膽子有點小，但我非常開朗。肥肥的我總覺得家務非常簡單，所以我不想整理房間，想有一天一鼓作氣收拾好。可一而再，再而三，反復拖延。所以房間垃圾滿地。

今天，我決定要大干一場，也做做家務。我本以為是輕而易舉的事，可一做，發覺自己有些力不從心。掃好地后，我拿起抹布，擦桌子時發現有一塊黏呼呼的黑色小團。我一擦，還在那，我用手推，臉上也露出一種力不從心的表情。心想，用蠻力是行不通的'，經我反復觀察，是一塊口香糖。媽媽說過，口香糖干了以后用水反復搓打后就會軟化，再用尺子去推，不脫的用手搓，一定會干凈的。我按步驟一一去做，不久有了起色，正當到最后時，最底的糖已硬化。正當我束手無策時，媽媽回來了。我把情況告訴媽媽，媽媽真是熟能生巧，用小刀不傷桌子的情況下把口香糖取了下來，刀功真棒，真是“老將出馬，一個頂兩個。”我繼續將房間收拾好，看到自己的勞動成果，我不禁笑了。

勞動是快樂的。看到收拾得干凈整潔的房間，自己豎起了大拇指，為自己能整理房間感到自豪。

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十四

我是一個活潑好動的女孩，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，我今年9歲了，在桃源中心小學上三年級。

我有很多優點，就拿我彈電子琴來說吧！我剛學電子琴的時候，十根手指一點兒都不聽使喚，本不該抬起的，偏偏抬了起來，氣得我直流眼淚。這時，媽媽走了過來：“小寶貝，打退堂鼓了？”我搖了搖頭，又繼續彈了起來，心想：不能讓媽媽看不起我。于是，我勤學苦練，當我手中的電子琴彈出了動聽的音符時，我深深地喜歡上了電子琴。現在，這架電子琴陪伴了我三年，我已經會彈許多的歌曲了。

我在二年級的時候參加過學校的獨奏比賽，雖然沒有拿到一個好名次，但是我相信，失敗是成功之母，我以后一定會取得一個好名次的，因為我喜歡彈電子琴。終于，功夫不負有心人，我在盛澤舉行的青少年獨奏比賽中以一曲《天上的星星在哪里》一舉奪冠。那時，我的高興勁兒就甭提了。

你覺得我棒嗎？如果覺得我棒的話，就請吧！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十五

古代兵家之間流傳著這樣一句話：“知己知彼才能百戰百勝。”可見，了解自己是多么重要。為自己，可以幫助我們了解自己的長處，從而揚長避短，使自己更優秀。

為自己，可以使人更自信。我在讀小學二年級時，班主任公開競選班長，我不敢去，因為有個強大的競爭對手。我和對手的實力懸殊非常大，根本沒法提。但是我又不想這么輕易放棄，但又怕落選后丟人，那段時間我過的十分煎熬。回到家，我把這件事告訴了爸爸，他沖我，堅定的說道：“孩子，你這么棒，一定可以選上的。”聽完，我也不由得豎起了大拇指，一下子有了信心，心中的陰云都立刻散去，取而代之的是鮮花盛開的春天。我準備好演講稿，為自己打氣。第二天早上信心滿滿地第一個沖上講臺，果然贏得了滿堂喝彩，我高興極了！就這樣，我當上了班長。

為自己，可以使人更堅強。我五歲那年，第一次學騎自行車，我一騎上車就飛踩起來，踩了100多米遠。可又一不小心，車撞上了石頭，“轟”的一下，車就翻了。我直接從車上甩了下來，狠狠地摔在了地上。我連打了幾個滾，便坐在地上“哇”地一聲大哭起來。媽媽急忙走過來，說：“孩子你已經不錯了，下次注意點就好了。”我收起淚水，一一次又一次地練習，終于，我學會了騎自行車。我為自己！

為自己豎起了大拇指，可以使人更有志氣。一年級的一次數學考試，我只考了87分，我備受打擊。本來想考好點拿個好開頭來迎接期末的，現在卻考了個“史上最低分”。這無異于當頭一棒，給我來了個沉重的打擊，我感覺天昏地暗，整合人都迷迷糊糊的，如行尸走肉般回了家。爸爸看見了，了解情況后，鼓勵我說：“要為自己定下個目標，相信期末考一定會考好。”再一次對我豎起了大拇指。聽從了爸爸的意見，我在心里為自己暗暗的。功夫不負有心人，在期末考我真拿了個100分。我激動不已！

給自己，能使人自信、堅強、有志向；給自己，能開通一扇扇成功的大門；給自己，能使我們走向一條鮮花盛開的大道！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十六

如果說母愛是一根拐杖，友愛是一個路標，那關愛是什么呢？那是一條道路。

———題記。

來到跑道旁，看著我的比賽項目時間越來越接近，我的腿不由自主地抖了起來。為了掩飾自己有的膽怯，我只好坐下來，抱住雙腿。可還是給小康發現了。他拍拍我的肩頭，輕輕地說："這次校運會400米，你一定要跑好來啊！"這是我小學生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才爭取到的機會。我不住地對自己說：你行的，你一定行的，你行的......可還是壓不下我的膽怯。

快要開始了。我走到跑道上，只聽見紛亂的叫喊聲，跑步聲，摩擦聲與我砰砰的心跳聲。我旁邊那道上，一個人對我說"：呃。400米對你這個身體——簡直是個挑戰。呃——要加油呀，爭取拿到名次！有什么要幫忙的嗎？"看得出來，他很靦腆，也非常緊張。我謝絕了他的`好意："不用！""哦！"他撓了撓頭，不好意思地回過頭去。

"呯！"發令槍響了，我的心則更響了。我們像箭一般，"射"了出去。由于體力分配不當，我就像"掉隊"了似的，被拋在了后面。我不甘落后，竭盡全力地向前沖，企圖超越。在我眼里，一個人離我越來越近。我發現他就是剛才與我說話的那一位。并發現了他跑慢的破綻，一下子就猜到他是為了讓我贏，給我信心，才故意落下來的。我馬上對著他大喊："這是————比賽！你，不能————這樣！"我感覺每說一個字都要吞噬掉我許多的體力。他似乎明白了什么，又加快了速度，我仍死死咬住他的不放。

剩下兩圈，一圈，半圈。我沒能超越成功。看來我是敗局已定。這時令我史料未及的事情發生了。他"啊呀"一聲，摔倒在地，我猝不及防，險些一頭栽在他身上。不知為什么，我竟伸出了手去扶起了他，接著再繼續跑。這大概是天意吧。我聽到背后一聲含糊的謝謝。我想說不用，可為了節省體力。剛張開嘴便又閉上了。我越過了終點線，"自由"地落在了地上，打了兩個滾，便躺下了，他尾隨其后。我發現他的眼睛是濕的，一動不動地望著我，對視了一陣，他的淚水終于奪眶而出："你行的，你行的，你是最棒的！我沒有看錯......就憑你那舉動我就肯定你是最棒的！"說著，豎起了大拇指。我也不知道為什么，我的淚水也奔涌而出，同時豎起了我的大拇指......

這大概就是兩個不多相識的人之間的關愛。豎起你的大拇指吧，給人多一份溫暖，多一份鼓勵，也多一份關愛！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十七

我的特點有許多，比如踢足球、個子高等，但其中最令我自豪的是打籃球，我現在可以一連投中了三十球。

記得有一次，爸爸帶我一起去上海的籃球場打籃球，剛開始時，我因為害羞不敢和別人一起玩，過了差不多半小時，我不耐煩了，于是就說：“爸爸，還有球嗎?我也要打！”爸爸指著欄桿那邊說:“那兒還有一個，你拿去玩吧。“說完，爸爸又開始和別人展開了激烈的籃球對戰。于是我拿著球，跑到第二個投球框前，瞄準投球框一扔，還沒碰到投球框的邊球就落了下來。我又投了一次還是沒進，我投了好多次，還是一樣的結果。但我不氣餒，仍然咬牙堅持，就這樣，時間一分一秒的過去了，經過無數次失敗，終于投進了，我高興地跳了起來，于是，我就向爸爸報喜，爸爸贊許的對我說:“兒子真棒!只要你以后更加努力練習，就一定能成為籃球高手!”說完，我自豪的點了點頭。

怎么樣，我厲害吧，所以，請!

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十八

我是一個多才多藝的女孩，繪畫、寫作文、寫字等都是我的強項。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。

先說說我的有愛心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買飲料時，看到一個募捐箱，我就不禁想到了：災區的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進了募捐箱，結果沒錢買飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人會說：“這種事情做了也沒用。”可我不這么認為，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。

再說說我的樂于助人吧。我經常幫助別人，我覺得幫助他人是件快樂的事情，有同學忘帶東西時，只有我有，我一定會借給他們。記得有一次，有一位家長跑過來對我說：“真是謝謝你啊！要不是你，我孩子就不會考得這么好。”原來是上次我同桌生病了，有一課沒聽到，我就幫他補習。我急忙說：“不用謝，這是我應該做的。”

看了我的優點，你是不是覺得我很棒，如果是的話，請吧！

為交警豎起大拇指范文（19篇）篇十九

有一年夏天，我在我的社區廣場看到一些學生在打乒乓球，我想和他們一起玩。回到家拿了爸爸的球拍，我就下樓和他們一起玩，因為我當時不會打乒乓球，完全不懂乒乓球的.規則，所以他們也不想帶我去玩。

從那以后，我每天靠著墻玩，和“第一老師”一起訓練，看比賽。從此我的乒乓球技術水平直線上升，一次又一次的打敗他們。就是這么一件小事，讓我從一個直到今天根本不會打乒乓球的我開始打乒乓球。我會打我的乒乓球“第一老師”，也就是我爸。

有一次，我和我在我們社區認識的一些新朋友來玩游戲。第一，我是冠軍。首先，我發了一個旋轉球。對方用拉球回擊。我很快用抽球回擊。對方沒抓到。下一個人給我發了個旋轉球。我用抽球回擊了它。他還用一個抽球回擊了它。我用拉球回擊了他。下一個人居然送我一個普通的球。他又被淘汰了，我奪冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里無比自豪。

這就是會打乒乓球的我。我會繼續努力提高乒乓球水平。請大家給我豎起大拇指！