辯論可以幫助我們理清思路,提高邏輯思維和分析問題的能力。在辯論中,我們應該明確論題,確保辯論的目標明確和具體。以下是小編整理的一些辯論技巧和經驗,希望能夠幫助大家更好地展開辯論。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇一
透過不斷的學習培訓,使我對教育活動的目的和好處有了比較深刻的認識,尤其是第二個階段,透過撰寫黨性分析材料、向群眾征求意見、自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識,現歸納總結并提出整改措施,以求自我在黨組織的教育幫忙下,能在今后的工作學習生活中得到更大提高和提高,時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,做一名合格黨員、優秀黨員。
一、對照先進性標準存在的主要問題。
1、理論學習不夠,黨性修養不高,學習的意識有待于進一步強化。
2、黨員先鋒模范作用不顯著。
日常生活中,在持續和發揮先進性方面,自我雖然是一名預備黨員,但對時時處處持續先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自我混同于一般群眾,降低了對自我的要求和標準,滿足于過得去、差不多。就如同學所反映的那樣,作為黨員,我在持續自身良好的形象方面確實存在問題,尤其在平時的衣著、言談方面,經常是任性而為,沒有為其他同學樹立良好的榜樣,更沒有對自身的黨員形象負責,我認為這是我在這次黨員先進性教育中認識最深的一點。
3、學習中存在惰性心理。
作為學生,最主要的工作還是學習。我雖然在平時能夠注意學習,努力學好專業課,也能在考試中取得好的成績,但存在不平衡的問題。學習的自覺性、主動性不強,忙于繁雜事務,不愿擠出時間學。即使有了時間也坐不下來、深不進去,知識結構單一。把握形勢、了解大局不深,在學習資料上憑個人愛好,自我喜歡的方面就多看,不喜歡的方面就看的少,甚至是不看。在學習時間上隨意性大,學的時候可能集中較長時間學習,計劃性不強。沒有養成好的學習習慣,從根本上說是自覺性、主動性不強,存在惰性心理。
4、協調潛力不強,與其他同學、教師溝通少。
與同學、教師溝通少是我存在的比較大的不足。在平時的學習、生活中,我雖然也注重與同學的交流,但在態度上往往顯得被動,不但交往的面不夠廣,并且交談往往缺少主題,不夠深入。在日常也過多得關心自我的學習和生活,為同學帶給的幫忙不多,這對于黨員來說確實是不夠的。
針對以上出現的一系列問題,我本著查找根源、提高自我的原則,認真反思,理性分析,制定出下一步的整改措施。
以黨性分析材料和征求到的意見為依據,以世界觀、人生觀、價值觀得到改造,黨性水平和政策理論水平得到提高,能全心全意為黨的事業奮斗終身為目的,對自身存在的問題和不足制訂整改措施。
1、加強政治理論學習,提高黨性修養。
結合當前開展的持續共產黨員先進性教育活動,要不失時機地提高自我的黨性觀念。在日常工作學習中,關注時事,關注社會發展動態,并學會分析,努力培養自我對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經濟政策、法規,模范執行黨的路線、方針、政策,與時俱進,創造性開展工作,在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府持續高度一致。應對新的機遇、新的挑戰,不斷更新觀念,不斷改善學習方略。2、堅定信念,牢固樹立為人民服務的思想觀念,起好先鋒模范作用。
夢想信念是我們工作的指南,賦予我們信心和勇氣,在任何時候都要矢志不渝地堅守。丟失了信念,做一個合格黨員就無從談起。所以,在學習和生活中,要加強黨性觀念的灌輸,要加強黨員紀律的約束,力爭在各個方面都起好模范帶頭作用,真正履行黨和人民賦予我們的職責與義務,為人民群眾多辦實事,多辦好事。個性在日常生活中,要時刻注意自我的黨員形象,以黨的紀律來約束自我,從小事做起,從身邊做起,任何時刻都牢記自我的黨員身份。
3、是要嚴格要求自我,嚴厲約束自我,時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上,努力改變學習中遇事不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,持續旺盛的戰斗力,永遠持續自我用心肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
4、用心開展批評和自我批評,加強與普通同學的溝通。
要用心開展批評和自我批評,以誠懇的態度聽取群眾意見,有則改之,無則加勉。要時刻牢記自我是一個共產黨員,嚴格要求自我,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員的義務,自覺維護黨的形象。個性在日常生活中要經常做自我剖析,時刻對照黨員標準檢討自我,找出不足與存在問題。多與其他同學談心、溝通,了解他們內心的想法和生活上的困難,做到需要幫忙的地方就有我的存在,盡可能得為同學服務。
以上是我針對自身存在的問題提出的整改措施。在今后的學習和生活中,我將努力實踐諾言,從各個方面向優秀黨員標準靠近,歡迎黨員、群眾監督我的行動,經常給我提出批評意見。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇二
按照段、車間安排部署,認真學習了路局及車間安全緊急會議上的重要講話。安全生產大反思,大檢查活動文件通知以及段、車間相關細化措施等后期相關安全方面重要文件。通知對以前發生的重大事故有了清醒的認識。同時把對自己在安全工作的表現進行了深刻的反思,對照自己在安全方面存在的問題進行了深入的查找和分析,深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。
事故已然發生,我想此時追究責任不是重中之重,要緊的是我們通過“旁觀”每次事故,去吸取事故教訓,去擴大反思,對事件尋找自身問題和不足之處,只有不斷尋找問題并改正才能進步。
每次事故的發生絕非偶然,恰恰折射出基層職工的安全意識還比較匱乏,為此,我們班組加強勞動安全宣傳教育,針對每個職工進行強有力的安全知識灌輸,讓其牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。開展是、事故案例警示教育,切實提高我們基層職工的人身安全防范意識和自我保護意識,杜絕事故的發生。在日常工作值乘中,有針對性的布置安全注意事項,將安全注意事項詳細告知每位乘務員。
每一起事故教訓都是由一系列的違章造成的。縱觀近年來鐵路所發生的一系列事故,客觀的因素少,設備的因素少,絕大部分是人為因素。有的是應知不知,應會不會,反映出業務素質的問題,有的是知道了,也會了,就是不按標準干,反映出思想素質問題。
對自己在工作中的缺陷,通過虛心學習規章制度及相關技術材料,做到做好自己的本職工作。通過事故的教訓聯系自身工作實際情況,反思自己的不足,主要有以下幾個方面:
1、政治理論水平不高,對局、段的安全宣傳往往不重視,學習不到位,對各類反思活動馬馬虎虎,敷衍了事。
2、存在好人主義嚴重的問題。表現在對違章問題批評多,嚴格考核少,搞下不為例多,叫真分析少,對違章違紀職工有時處理起來瞻前顧后,怕傷感情,怕撕破臉皮不好管理,避重就輕,其結果使本人不能受到應有的教育,其他職工也不能跟著吸取教訓。
針對以上問題,特制定以下整改措施:
1、加強理論學習,提高安全意識,在今后的工作中,加強學習安全規章和標準化作業的各項規定,進一步提高安全第一的責任意識。
2、落實好安全責任。做好本班組本機車隊的安全工作,加強自己在本部門的工作,克服好人主義,要認識到對乘務員不嚴格就是對安全不負責任的表現。
3、加強業務學習,提高自己業務水平。今后的工作中加強業務知識和各類規章制度的學習,進一步提高自己的安全防范水平。
總之,通過這次反思,使我進一步明確了當前安全生產面臨的嚴重性,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以改正,以實際行動為段、車間、車隊的安全生產做出新的貢獻。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇三
自全縣教育系統開展治理“慵懶散貪”活動以來,我積極學習領會局黨委的文件精神,按照學校的安排部署,我認真對比自身實際,我深刻認識到治理庸懶散,切實轉變工作作風,塑造教師良好形象,提高教育教學工作效益,在當前是十分必要的。必須從個人做起,從現在做起,從身邊的小事做起。深入查找不足,剖析原因,明確了整改方向。
一、提高認識,從自身做起。
自古以來,庸政一直為世人詬病,庸政誤國、誤民,貽害無窮。庸,顧名思義即為平庸、碌碌無為。庸與懶、散是天然的孿生兄弟,庸是內在的,懶、散則是表象的。庸,首先存在于思想、意識形態,得過且過,圖安逸、怕責任、怕擔當,因而墨守成規、因循守舊;其次,庸,表現在行為中,只顧眼前,不圖長遠,欣賞既得利益,不思進取,甚至不作為、亂作為。庸衍生出懶和散,懶和散又導致進一步的庸。而我作為一名普通的黨員教師,是國家未來的建設者和培養者,責任重大,使命神圣。庸,表現在教師工作上就是甘于平庸,安于現狀,不思進取,不愿創新。這對于教師工作和學生是不負責任的態度。因此,轉變作風,振奮精神,必須從我們日常的工作細節著手。
經過學習,我對照標準,深刻剖析,深刻反省查找自身存在的問題如下:
1.思想政治理論知識學習不夠全面深入。
在學習方面主要偏重于與工作需要和個人愛好,如“鄧小平理論”“三個代表”、“科學發展觀”學的比較徹底深入,而對于馬列主義只是聽說,沒有真正的讀過一本馬列原著,對于毛澤東思想只是粗淺的從長輩的教導那里了解,學過一些皮毛,沒有全面地學習,對于鄧小平理論只停留于以前在上學讀書時代的學習,沒有進一步持續學習,感覺自身的思想政治覺悟還需提高。
2.黨員模范作用發揮不夠充分。
在工作中對發現的庸、懶、散貪現象不敢指出,自身的教學行為需要進一步規范,沒有充分發揮一名黨員模范帶頭作用。
二、認真剖析,查找原因。
1.沒有學習動力,認為本職工作有關的的教學教研工作都整天忙不完,再去學一些與工作不直接相關的理論,對實際工作幫助不大。
2.怕講實話得罪人,怕影響團結,怕對同事之間得關系有影響。
經過分析找到了問題,查明了原因,今后工作中要從以下幾個方面轉變工作作風和工作態度,提升自身素質:
1、認真學習,深刻轉變思想。加強政治理論學習,努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,以及科學發展觀的重要論述。認真學習相關教育法律法規。
2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思想、僥幸心理、松懈情緒所造成的各種束縛,嚴于律己,扎實工作,不斷提高自己,腳踏實地地投入到教育事業中去。
3、樹立開拓創新思想,養成勤于思考和自我反思的習慣,增強工作主動性,從實際出發,勤于實踐,勇于探究。力爭做一名有自己獨特教學風格的“研究型”教師。
以上是我對自身“庸懶散貪”情況的自查整改報告,不當之處敬請領導和同仁批評指正!
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇四
全面排查安全隱患,整改合格率達到百分之一百。要全面排查內部安全隱患,確保校舍、圍墻、門窗、廁所、防護設施、消防設施和水、電、氣等基礎設施完好;學校食堂的設備、餐具、食品、水源必須符合衛生標準。炊事人員必須持有健康證明,上崗證,并定期體檢;報警求助、應急處置設施必須齊全;安全疏散通道必須暢通。
認真對周邊環境綜合治理,徹底清除園門前及周邊地區違章攤點和非法經營業戶。園門前及周邊地區無違章建筑無影響幼兒出入的障礙物。道路安全設施健全,交通秩序良好。堅持依法治園,確保教師無違法犯罪現象。不發生踩踏事件,不發生食物中毒事件,不發生火災事故,不發生暴力恐怖事件。
二、加強組織領導。
(一)建立安全監督責任小組。
(二)層層簽訂責任書,安全工作責任明確,責任制度落實到位。建立并落實保障師生安全的各項規章制度和各項防范措施和緊急預案。對門衛、值班、校舍、食品、食堂衛生、幼兒交通安全、供電設施、防爆、防盜等安全制度健全、規范工作;對人員集中,容易造成安全事故的重點部位的安全消防和防疫工作,要檢查到位,整改到位,防范措施落實到位。要廣泛開展安全法制教育,增強師生安全意識和自救自護能力。認真學習落實安全應急預案,確保不出現安全責任事故,杜絕重大安全責任事故的發生。
三、工作內容:
(1)餐飲及食品衛生的安全工作。
(2)消防、踩踏及幼兒園園舍安全工作。
(3)交通安全工作。
(4)疾病的防控工作。
(5)治安防范工作。(重點)。
(6)安全教育工作。
(7)法制教育工作。
四、自查范圍。
1、餐飲工作人員衛生健康、食堂內外環境衛生,采購關即:索證、定點采購。加工關即:成品、半成品的加工,生熟分開。保潔消毒關即:一餐一消毒、餐具的保潔。堅決杜絕采購霉變、過期食品。
2、園舍及消防安全工作。
(1)校舍的內外墻、主體移位、斷裂等情況。
(2)幼兒玩具、設備、設施等。
(3)用電設備、線路等。
(4)疏散通道、安全門的暢通等。
(5)用明火情況。
(6)消防器材情況。
3、交通安全。
(1)幼兒課間隨意出園門。
(2)進出幼兒園的車輛。
4、疾病的防控。
(1)晨檢情況。
(2)衛生情況。
(3)流行病的掌握與控制。
5、治安防范工作。
(1)校園周邊的不安全因素。
(2)幼兒接送的安全。
(3)值班、值周人員的到崗情況。
五、整改內容。
1、餐飲安全工作。
確立餐飲衛生工作制度,責任落實到崗、到人,建立食品添加制度。索取定點采購的衛生許可證、健康證,各項記錄登記及時準確。
2、校園校舍及消防安全工作。
(1)玩具、教具的使用和管理。
(2)校園周圍設有攤點,不符合衛生要求。
(3)各班樓道的用電開關、燈具需維修。
(4)滅火器應配到位。
(5)教師上課期間帶學生外出需提出申請。
3、疾病的防控。
(1)堅持每周一大掃除制度,徹底清掃教室、宿舍、衛生區衛生,保障幼兒有干凈整潔的學習生活環境。
(2)值周領導、教師班主任密切關注幼兒的發病情況,做到早發現、早隔離、早治療。
(3)教育幼兒不隨意食用小攤點出售的霉變、過期、不潔的食品。
4、幼兒接送安全工作。
(1)落實接送卡制度,無接送卡者一律不準進園。(實行卡人分離)。
(2)一律不可在院內隨意接送幼兒。所有幼兒都由本班教師在班中與家長面對面交接。
(3)在接送幼兒時,實行雙門衛制度。防止外來傷害事故發生。
5、治安防范。
(1)嚴格值周、值班、巡邏制度。
(2)門衛配備警棍等防衛工具,加強安全防范工作。
(3)外來人員進入園內必須進行登記,否則不能入園。
(4)準時落鎖。落鎖時間為:早上:9點30分。
中午:1點整。
晚上:9點30分。
(5)幼兒接送期間禁止外來車輛進入幼兒園所在的區域。
(6)堅持節假日值班制度。
6、家長交流。
(1)每日接送幼兒時做好晨檢工作。
(2)有問題及時與家長聯系。
(3)通過校訊通、家長會經常與家長交流安全防范知識。
(4)家園合作,共同提高孩子的安全防范意識。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇五
存在問題的主要表現為:
一是在推進發展中,調研不深。深入到一線、了解團隊、重點工作進展狀況不夠,直接幫忙解決實際問題不多,具體“服務員工”工作原則落實不夠、有調研不專、不深現象。
(二)在官僚主義方面。
存在問題的主要表現有:
一是存在長官意識、聽取意見不夠。在研究久議不決的事情時,有時急于推進工作,過早證明自我的觀點,在民主集中制中,民主不足、集中過早,有長官意識的傾向。
二是經驗主義傾向、存在脫離實際。對待一些事情的處理時,不經意地按以往其它環境下、成功經驗的邏輯思考,有脫離單位基礎薄弱現實的現象,有經驗主義傾向,難以到達較好預期目標。
(三)在享樂主義方面。
存在問題的主要表現為:
一是艱苦奮斗淡化、存在“緩口氣”傾向。存在“緩口氣”的想法,屬“享樂”傾向,艱苦奮斗的精神有所淡化,“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁有所減弱,艱苦奮斗優良傳統有些淡化。
二是工作布置任務多、親歷親為減少。在工作中,對處室的嚴格要求多,親歷親為地為職工解決困難次數有所減少;在研究解決復雜實際問題的工作時,根據不一樣閱歷、不一樣潛力、不一樣特點的處長,有的放矢地分類指導不夠,提升分管處室的工作潛力方面效果不顯著。
(四)在奢靡之風方面。
存在問題的主要表現有:
一是“緊日子”思想有所淡薄、有超規格接待的現象。為了發展,擴大影響力,為了辦成事、辦好事,在安排接待外單位時,有“講究接待排場、超規格接待、參加人員過多”的現象。
二是鋪張浪費思想有所滋長、有會議講規格的現象。為擴大影響力與話語權,有鋪張浪費的現象。
根據我個人分析材料及專題民主生活會提出的批評意見和工作推薦,本人的整改方案:
一、關于在形式主義方面主要問題的整改措施。
(一)整改事項:關于推進發展中,調研不深問題。
一是堅持學習、加強社會調研。正確處理好學習與工作的關系,擠出時間系統自學理論,學習當今政策、文件,以史為鑒;向實踐學習,以增強解決實際問題的潛力。
二是深入調研、排解基層困難。掌握一線狀況,一齊研究面臨的困難,幫忙他們解決實際問題。對基層提出的管理中存在的問題,限時加以解決。
三是定期撰寫推進發展的專題調研報告。
2、預期目標:
二是提高調研水平,排解基層困難。每年去相關行業調研不少于六次,每年撰寫專題調研報告一篇。
三是每周四定為調研日。每月深入到基層去、了解重點工作狀況。
3、完成時限:即知即改。
(二)整改事項:關于日常管理中會議過多,落實不夠問題。
堅持科學的態度和求實的精神,提高效率、求真務實做好各項工作。
三是加強會議協調,整合相關會議,提高會議的綜合性,做到一次會議解決幾個問題;五是周二午時、周四全天不安排會議。
2、預期目標:減少會議、提高管理效率。
一是加強會議協調,整合相關會議。
二是從源頭上控制會議數量,每年會議力爭下降20%。
三是建立督查制度,狠抓工作落實。
3、完成時限:即知即改。
二、關于在官僚主義方面主要問題的整改措施。
(一)整改事項:關于長官意識、聽取意見不夠問題。
時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,始終持續清醒的頭腦,時刻注意擺正自我的位置,時刻警惕脫離群眾的傾向。在研究事情時,耐心聽取大家意見,遵守民主集中制中,克服長官意識傾向。
預期目標:遵守民主集中制中,廣泛聽取意見,克服長官意識傾向,做好分管工作。
完成時限:即知即改。
(二)整改事項:關于經驗主義傾向、存在脫離實際問題。
克服經驗主義傾向,立足單位基礎薄弱的現實,牢記群眾困難無小事,時刻把他們的感受掛在心上。深入到基層去、直接了解狀況,掌握一線狀況,一齊研究面臨的困難,幫忙解決實際問題。
2、預期目標:克服經驗主義傾向,實事求是做好分管工作。
3、完成時限:即知即改。
(三)整改事項:關于批評與自我批評問題。
用心開展批評與自我批評,改善批評的方式與方法。嚴于律己、寬以待人,自覺理解黨和人民群眾的監督。
2、預期目標:改善批評的方式與方法。
3、完成時限:即知即改。
三、關于在享樂主義方面主要問題的整改措施。
(一)關于在艱苦奮斗淡化、存在“緩口氣”傾向問題。
堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。貫徹關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求。做到黨章放在每一天能看到的辦公桌上,每半年重溫黨章原文一次。以實際行動彰顯共產黨人的人格力量,努力持續共產黨人的先進性和純潔性。
克服緩口氣的思想,帶領大家,加大馬力做好各項工作。
2、預期目標:廉潔的作風、旺盛的干勁,做好分管工作。
3、完成時限:即知即改。
(二)關于在工作布置任務多、親歷親為減少問題。
1、整改措施:堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦干,到教師當中去,直接了解需求,踏實地辦實事、辦好事。誠心誠意、腳踏實地為他們辦事,辦實事、解難事、做好事。
堅持在工作中對處室的嚴格要求的同時,親歷親為地解決困難;在研究解決復雜實際問題的工作時,根據不一樣閱歷、不一樣潛力、不一樣特點的處長,有的放矢地分類指導,提升分管處室的工作潛力。
深入到基層去、了解團隊,直接了解重點項目進展狀況,掌握一線狀況,一齊研究面臨的困難,幫忙他們解決實際問題。
2、預期目標:要求好、指導好的同時,用心幫忙大家解決困難。
3、完成時限:即知即改。
四、關于在奢靡之風方面主要問題的整改措施。
整改事項:重點是強化政治紀律的約束意識,主動理解監督。提高“緊日子”思想、杜絕超規格接待、講排場開會。
一是敬法守規、持續黨員本色。敬畏國法,嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀,嚴格遵守中央“八項規定”,嚴格落實上海市政府貫徹落實中央“八項規定”的實施辦法,力求做到防微杜漸,經得起考驗,始終持續共產黨人的純潔政治本色。
二是健全規章、促進規范管理。堅持做好民主集中制,充分聽取和尊重各方意見,克服主觀主義,杜絕“一言堂”。進一步建立健全規章制度,增強服務潛力。
三是服務員工,自覺理解監督。堅持把個人的“聽黨指揮、服務職工”工作原則及“當平凡人,做偉大事”的個人夢想融入“中國夢”中。
2、預期目標:提高“緊日子”思想、杜絕超規格接待、講排場開會。
3、完成時限:即知即改。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇六
我叫____,男,現年____歲,本科文化程度,自20____年7月到此刻一向在______公司工作,______年12月加入中國共產黨。根據公司黨委的要求,我認真學習了學習黨的有關方針、政策,在思想認識上有所提高,并認真反思了自己在思想、工作、學習、廉潔等方面的狀況,深感自己存在許多不足,現就自己存在的差距匯報如下:
一、思想方面。
存在的問題:1、在思想、信念方面,自己缺乏職責意識和政治敏銳性,在實際工作中實踐黨的思想的自覺性不強。
2、思想理論學習不夠深,有時顧忙于一些具體的工作,自覺學習不夠,結果理論知識問題理解不透。
3、在思想觀念上沒有充分發揮黨員先鋒模范作用,很多只是想著完成自己的工作,沒有想到幫忙大家工作做好工作。
原因:1、在日常工作當中,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的思想的學習不深入,同時錯誤地認為實踐就是學習,無須停下工作向書本學習,只要搞好工作就行了。
2、思想上對理論學習的重要性沒有深刻的認識,惰性強,不思進取,不愿意擠出時間學習,即使有了時間,也靜不下心來學,深入不進去,在專業理論知識上較狹窄,與本職有關的就學一點,也沒能和實踐相聯系,沒有開拓創新精神,缺乏主動性和創造性。
整改措施:1、在理想、信念方面,要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的文件的學習,提高黨性修養,增強黨性認識,樹立全心全意為人民服務的思想,堅持共產主義的理想信念不動搖。
2、提高對理論知識重要性的認識,作為一名共產黨員,應具備較高的文化理論和專業技術理論知識,以后集中精力提高本職工作等方面的專業知識,使自己成為一名合格的管理人員。
3、加強發揮黨員先鋒模范作用意識,不僅僅要做好本職工作,還要多想辦法如何能提高工作的效率。
二、工作方面。
存在的問題:1、思考問題不夠深入,工作方法不多。重點工作不夠突出,工作成績不夠明顯。
2、工作自律不強,表此刻:對待工作時嚴時松、不主動,沒有長期不懈抓下去意識,只滿足于完成上級領導安排的工作,對現實存在的問題能看的就看,沒有主動查找工作中存在的差距,工作上遇到困難時,自己沒有尋找對策想辦法解決,常常等待領導安排,對待工作滿足于過去,缺乏一股大膽管理的干勁和刻苦鉆研的精神。
3、由于自己業務潛力不精,對自己的工作沒有深刻的思考,其模范帶頭的黨員應具有的職責難以履行。
原因:1、理論學習不夠,雖然參加了分局的一些培訓學習,但在實際工作中仍感到理論水平不高,對一些深層次的東西還不能從理論上予以把握,導致平時工作中思考不夠深入。對工作重要性認識不足,導致思考不多,創新不夠。
2、對管理工作認識不到位,缺乏有效的控制措施,管理方法單一,不思考工作方法和有控制手段,等出現問題才進行整改,造成工作處于被動局面。
1、加強理論學習,個性是加強馬克思世界觀和方法論的學習,不斷改善自己的工作思維和工作方法,提高工作潛力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強自己的黨性修養,樹立創新意識。
2、在實際工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式、改善工作方法,提高工作效率,把管理工作構成制度,執行制度中要對事不對人,保證制度在執行中的公正、公平、公開。
3、加強對工作的思考,努力提升自己對工作思考深度,努力履行黨員的先鋒模范作用。
三、學習方面:
存在的問題:1、理論學習不夠,雖然參加了分局的一些培訓學習,但理論水平不高,對一些深層次的東西不能準確把握,導致平時工作中思考不夠深入,導致思考不多,創新不夠。
2、對管理工作方法單一,不思考工作方法和有控制手段,沒有及時針對存在的問題進行深度的思考,只是針對問題找到答案。
3、沒有在部門帶頭學習,沒有履行好黨員的先鋒模范作用原因:1、對學習的重要好處認識不夠深刻,遇到問題只是針對問題進行了學習,沒有進行系統的學習,對工作的深入思考少。
四、廉潔方面。
存在的問題1、本人在廉潔方面檢查原則,能夠按照公司和分局的要求工作,認真參加公司和分局的培訓。但未能發揮好黨員先鋒模范作用,沒有用自己明白的廉潔知識去影響周邊的同事。
2、沒有深入學習廉潔知識,以為只要自己能按程序工作就能夠了,對廉潔的重要性認識不夠。
原因1、自己對廉潔教育學習不夠,認識不深入,以為只要自己不犯廉潔問題就能夠,沒有認識到廉潔問題重要性。
整改措施:1、加強理論學習,不斷改善自己的工作思維和工作方法,提高工作潛力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強自己的黨性修養,樹立創新意識。
2、從我做起加強學習,向同事宣傳廉潔工作的資料,努力履行好黨員的先鋒模范作用。
五、努力方向:針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨委的領導和指導下,我必須做到以下幾點:
(三)精神狀態要適應形勢的要求。工作熱情、精神狀態,不能安于現狀,工作要用心主動,不能不求有功,但求無過,進一步增強事業心和職責感。開創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為人民服務。
(四)落實到實處。作為一名黨員,業務分工不挑肥揀瘦,能多干的絕不推脫,能立即辦的絕不拖拉,遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點,尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把發揮黨員模范作用的要求,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人,辦老實事,說老實話,樹立干部的形象,嚴守工作紀律和組織紀律,基本到達黨章對黨員的基本要求。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇七
作為一名共產黨員,與黨員先進性的標準要求比,做得還不夠全面,存在著一定的差距。工作中有非先進性的表現,思想上有不適應的地方。查找問題和不足,主要有以下幾個方面:
1、想得多,學得少;說得多,做得少。學而不思則殆,思而不學則罔。在學和思之間,把握得不好,學得少,想得多,理論功底不夠扎實。工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
2、自以為是,應變能力不強,靈活性不足。有觀點、有思想,自以為是。自己認準的事理,有“咬定青山不放松”的執著,缺乏審時度勢、隨機應變的靈活,不善于吸取他人意見。
3、不善于團結同志。愛憎分明,喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之。性情急燥,愛管閑事,經常得罪人,不善于表揚人。
4、對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習慣“下不為例”。習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹。
這些缺點和不足,表現在工作和生活中,根子生在思想里,問題出在學習上。下一步,我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
五是虛心學習先進模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇八
黨組抓黨建促發展的自覺性不夠強,有時存在重業務輕政治,重指標輕黨建的情景。
(1)落實黨組書記抓黨建主體職責。黨組書記認真履行黨建工作“第一職責人”職責,重大問題親自抓在手上,難點重點問題親自研究解決。認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”的要求,細化分解黨建任務,與下屬黨組織簽訂黨建目標職責書,每次黨組會議都要設置黨建工作議題。每月月初召開支部書記(擴大)會議、每年至少召開3次黨建工作例會,安排部署黨建工作,推動黨建工作職責制全面落實。
(2)加強黨建制度建設。研究制定完善《黨建目標管理制度》《政治理論學習制度》《“三會一課”制度》《組織生活會制度》《黨員談心談話制度》《主題黨日活動制度》等相關規章制度,以機制制度的剛性約束,確保貫徹落實中央部署不變形不走樣,確保全局各黨支部黨建工作有章可循,確保組織生活質量和效果,進一步提高黨建工作的規范化、制度化和科學化水平。
(3)健全黨建工作和業務工作融合機制。建立和完善黨組成員“雙聯系”工作制度,每名黨組成員聯系指導1個局屬黨支部和1個聯系幫扶村(社區)黨支部,組織局屬黨支部每周進行學習和業務工作總結,經常性參加聯系支部組織生活,充分發揮黨員在業務工作中的先鋒模范作用。全體黨組成員每月輪流督導1個局屬黨支部主題黨日活動開展情景。
(4)開展黨的群眾路線教育和“三嚴三實”“兩學一做”學習教育中查找出的問題“回頭看”活動。梳理未整改徹底的相關問題,制定整改清單,明確牽頭領導、職責科室,整改時限和職責人。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇九
高新區行政審批服務局按照區工委、管委統一安排部署,扛起疫情防控責任,采取多項措施,全力抓好疫情防控工作。
第一時間召開專題會議,傳達學習中央、省、市、區關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神,成立肺炎疫情防控工作領導小組,制定《高新區行政審批服務局關于開展黨員領導干部帶頭包村(社區)全員參與疫情防控工作通知》。
在微信公號發布《關于全力防控新型冠狀肺炎疫情擴散、盡量避免到區政務服務大廳集中辦理業務的倡議書》,建議廣大企業和辦事群眾通過外網遠程申報辦理業務,減少現場辦理次數,最大程度降低交叉感染的風險。為政務服務大廳及機關各科室配齊口罩、體溫計、酒精等物品,對政務大廳及辦公區域一日一消毒,做好通風保潔。
對包保的香河片區、河山鎮9個村居防疫點設置、職責開展、人員到崗單位等情況進行全面督導巡查。與汪家官莊、費家官莊、小暖帳等村就返鄉人員摸排、消毒防護處理、防疫知識宣傳、居民生活保障等疫情防控措施落實情況進行溝通。同時,向各村及社區贈送酒精、口罩、噴壺等防疫用品。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇十
日前,市政務服務中心建立了行政審批廉政風險點及防范措施,與各審批科長(負責人)簽訂了行政審批廉政風險防控承諾書,全面加強對旗縣區政務服務中心及各進駐部門窗口行政審批廉政風險的防控管理。
通過“找”,準確識別行政審批各崗位、各環節可能存在的廉政風險點;通過“評”,科學確定廉政風險點的風險級別,為防范和化解廉政風險提供依據;通過“防”,從制度、流程、操作手段等各個層面,拓展預防廉政風險的途徑,形成規范化處置措施;通過“控”,建立廉政風險預警機制,把對權力的監督制約貫穿于行政審批的各個方面,有效控制和及時化解廉政風險。
通過建立和完善廉政風險預防和控制體系,進一步增強行政審批人員特別是審批科長、部門領導的廉政風險防范意識,不斷強化各部門主動發現問題、自我糾正問題、有效改進問題的能力,倒逼行政審批人員由被動接受監督逐步向主動防控轉變,確保行政審批工作公開、透明、規范、高效運行。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇十一
行政審批是指政府對市場主體的各種行為進行監管和管理的過程,通過審批可以有效提高政府的管理效率,促進市場的良性發展。然而,在實踐中,行政審批也存在著一些問題和不合理之處。為了解決這些問題,近年來,我國大力推進行政審批整改工作,探索出了一些行之有效的改革舉措。經過個人多次參與整改工作的實踐經驗,我深刻認識到了行政審批整改的重要性和必要性。在這篇文章中,我將分享我對行政審批整改的心得體會總結,并提出了一些改進意見。
首先,行政審批整改需要明確目標和方向。行政審批整改的目標是簡化審批環節、優化審批流程,減少審批事項和審批時間,提高審批效率和服務質量。只有明確了整改的目標和方向,才能有針對性地采取相應的措施和方法。在整改過程中,我們應該根據實際情況,針對存在的問題,制定相應的整改計劃和工作方案,并通過一定的評估機制,及時修正和完善。只有做到目標明確、方向明確,才能確保整改工作的順利推進。
其次,行政審批整改需要加強制度建設和規范操作。制度是行政審批整改的基礎和保障,只有建立完善的制度,才能確保行政審批的公正、公平和高效。在制度建設中,需要加強對審批事項的規范管理,明確事項劃分、審批權限和時限要求。同時,還應積極推行“多證合一”、電子審批等改革,提高審批效率和服務水平。此外,為了確保制度的有效執行,還需要加強對行政審批操作人員的培訓和管理,提高他們的專業素質和服務意識。只有制度健全、操作規范,才能真正推動行政審批整改工作向縱深發展。
第三,行政審批整改需要注重公眾參與和輿論監督。行政審批是公權力的行使,事關公眾利益,因此必須增加公眾參與和輿論監督。在整改過程中,應積極引導公眾參與整改工作,聽取公眾的意見和建議,充分傾聽公眾的聲音,做到審批事項公開透明,接受社會各界的監督。同時,加強對行政審批的輿論監督,通過媒體宣傳和輿論引導,推動行政審批整改的進一步深化。只有加強監督和輿論引導,才能確保行政審批整改工作的真實、透明和有效。
第四,行政審批整改需要推動政務公開和信息化建設。政務公開是行政審批的重要內容,也是行政審批整改的重要舉措。應當通過建立政務公開平臺、提供行政審批信息查詢服務等方式,向公眾全面公開審批事項、流程和結果,使公眾及時了解審批變革,參與到行政審批整改中來。此外,行政審批整改還需要加強信息化建設,推動行政審批的全程電子化、在線辦理和自助辦理。通過信息化建設,可以提高審批效率和服務質量,讓企業和群眾享受到更加便捷、高效的審批服務。
最后,行政審批整改需要堅持問題導向和創新驅動。行政審批整改是在實踐中不斷摸索和改進的過程,必須堅持問題導向和創新驅動。在整改過程中,我們應積極發現問題、總結經驗,不斷優化和完善行政審批制度和機制。同時,還要鼓勵和支持各地區各部門在行政審批工作中探索和創新,推動行政審批整改工作不斷向縱深發展。只有堅持問題導向和創新驅動,才能真正解決行政審批中存在的問題,實現審批工作的高效、公正和便利。
總之,行政審批整改是深化行政管理改革的重要任務,也是推動政府治理能力現代化的迫切需求。通過整改工作,我們能夠更好地解決行政審批的痛點和難點,進一步優化審批環境,提高政府服務水平,為市場主體的發展提供更好的保障和支持。同時,也需要我們不斷總結經驗,探索創新,進一步完善行政審批制度和機制,推動行政審批整改工作不斷向縱深發展。只有堅持以問題為導向,加強制度建設,注重公眾參與,推動政務公開和信息化建設,我們才能構建起高效、公正、便利的行政審批新體制,推動政府治理能力現代化進程的不斷推進。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇十二
認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然后知不足,教然后知困。”通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習,我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。
黨性分析、民主評議會議以后,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。
在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。
二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯系不緊的就不去學或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。
三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模范作用。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。
七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足于完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。
八是不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。
九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。
認識到以上的不足之處之后我認真分析,找出我問題的原因在以下:
一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過于偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯系實際,導致我的無法作為。
面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進:
一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎及其依據,樹立對黨的自豪感,將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。
二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習,讓自己成為一個優秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。
三、要向黨的優秀人物學習,尤其是現代社會的共產黨員,學習其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法,使我成為一個會實干的人。
實用行政審批整改措施(匯總13篇)篇十三
行政審批是政府管理的重要一環,對于推動經濟發展和提高效率具有重要作用。然而,在實踐中我們也不可否認存在一些問題,這些問題直接影響到行政審批效率的提高和政務公開的實現。為了解決這些問題,行政審批整改成為當前的重要任務。在這一整改過程中,我有了一些心得體會。
首先,行政審批整改要深入基層,了解實際情況。行政審批涉及各個行業和領域,而實際操作中的問題也是千差萬別的。因此,對于行政審批整改的第一步就是要深入基層,了解不同行業和領域的實際情況。只有真正了解了實際情況,才能制定出切實可行的整改方案,才能高效地解決問題。
其次,行政審批整改要注重服務意識和便民辦事。行政審批的初衷是為了促進經濟發展和便利市民的辦事,然而,由于一些原因導致了辦事過程繁瑣、審批周期長等問題。在整改過程中,我們必須要強化服務意識,注重提高辦事效率,為企業和市民提供更高質量的服務。只有做到真正的便民辦事,才能真正推動行政審批的改革。
再次,行政審批整改要提升互聯網技術的應用。隨著科技發展和信息化程度的提高,互聯網在各行各業中應用越來越廣泛。我們可以利用互聯網技術,搭建在線申請平臺、辦事指南查詢系統等,通過網絡化的方式提供便民的服務。同時,利用大數據分析等技術,可以更好地管理和監管行政審批的過程,提高行政效能和透明度。
此外,行政審批整改要加強監督機制,打造廉潔行政審批環境。行政審批的環境是行政整改的基礎,要加強對行政審批的監督,提高審批的公正性。建立監督制度,定期對審批過程進行檢查和評估。同時,要加強對行政審批人員的培訓,提高他們的素質和能力,確保行政審批的廉潔性。只有打造了廉潔行政的審批環境,才能真正提高行政審批的公信力和效率。
最后,行政審批整改要加強與企業和市民的溝通和合作。企業和市民是行政審批的主體,只有與他們進行良好的溝通和合作,才能共同推動行政審批的改革和發展。要建立健全溝通機制,聽取企業和市民的意見和建議,早日解決他們在辦事過程中遇到的問題。同時,要加強宣傳,提高企業和市民對行政審批整改的認識和理解,共同維護良好的政務關系。
總結起來,行政審批整改是當前的重要任務,但也是一項復雜的工作。只有深入了解實際情況,注重服務意識和互聯網技術的應用,加強監督和溝通合作,才能真正改善行政審批的環境,提高效率和透明度。相信通過我們的努力,行政審批一定能夠更好地為經濟發展和市民的辦事提供服務。