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生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇一

每個(gè)人都渴望成功,然而渴望成功的人在道路上都會(huì)遇到挫折。如果你是生活的強(qiáng)者,就應(yīng)該懂得:生活沒有阻擋者,人生就不完美。即使自己落魄了,告訴自己:做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,微笑面對(duì)生活。

在我記憶的扉頁中,有一個(gè)很好很好的老朋友。在半年前因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致雙腿癱瘓,從而消失在我的眼前。我找遍了所有我們會(huì)去的地方,最后看不到半個(gè)身影。但是尋找她的'念頭還是無法打消。在偌大的空間里,連呼吸都覺得困難。躺在床上回想著我們一起打鬧的畫面,然后急促的一閃而過,像是這些美好的畫面從此要消失一樣。我很怕她真的會(huì)杳無音訊,帶走原本屬于我們的畫面。我快速的跑到柜子打開相簿,看到我們在吃蛋糕那猥瑣的樣子,我微笑了一下,腦子就像突然開竅了,想通了一切。我相信她不會(huì)丟下我不管的。我開始洗簌全身,也洗掉一切煩惱,換個(gè)好心情,選擇用笑容面對(duì)生活。

或許這是上天對(duì)我的考驗(yàn),或許又是別人羨慕我有一位真心知己。縱容不下我每天都沒有煩惱的樣子,故意設(shè)下這么一個(gè)荒繆的悲劇來扼殺我沒有煩惱的樣子。前幾天我得知她的消息,站在門口,我無力推門,直到護(hù)士來提醒我,才走了進(jìn)去。這一進(jìn)去,我們卻聊了很多,我原以為我們會(huì)有尷尬的畫面,可是她讓我感到她很堅(jiān)強(qiáng)。半年內(nèi),自己承受了一切。當(dāng)我要離開的時(shí)候,她對(duì)我說了一句話:“當(dāng)你四周一片黑暗時(shí),你的心就是自己的明燈”。我深深地刻在腦海里了。

“當(dāng)你四周一片黑暗時(shí),你的心就是自己的明燈”。無論遇到多少痛苦,多少艱難,多少讓人無法想象的事,告訴自己,假如放棄了,以后會(huì)逃避得更多。那天我意識(shí)到她在這半年內(nèi)成熟了很多,也堅(jiān)強(qiáng)了很多。從而我們的交流也越來越離不開那個(gè)成熟的話題。

她的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了無論遇到怎樣的挫折,我們都應(yīng)該一如既往的微笑。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇二

生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語,也有挫折與困難……那時(shí),你需要的是朋友與分享快樂,分享挫折與困難,聽聽溫馨的問候,看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

似乎每一個(gè)女生身邊都會(huì)有一個(gè)小圈子,每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個(gè)明星同樣可愛的飾品,每天形影不離上廁所都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙的一起去。我的身邊就有三個(gè)傻姑娘,小學(xué)時(shí)大多時(shí)間都被她們“占用”了。

曾經(jīng)的一次考試,我的成績出乎意料的差,我當(dāng)時(shí)不可置信地接過寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺得手里千斤重。“嘿!沒事啦,你看!我考的`比你還差,我都沒什么事你傷心個(gè)什么勁啊!”樂天派的周晴拍著我肩膀,滿不在乎的對(duì)沮喪的我說。“考這么差我怎么跟爸媽說?”“淡定,隨機(jī)應(yīng)變。”我滿臉苦笑。想起回家后會(huì)被批,心情仿若跌落谷底。“沒關(guān)系,下一次會(huì)考好的,這一次只是發(fā)揮失常罷,了,沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道。“嗯,你們說過的,要淡定。”在她們多重的安慰下我收拾好心情,露出笑容。

六年來,諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻€(gè)傻姑娘,我的心情總會(huì)寫滿愉悅。每次看到她們,我的不開心總會(huì)離我遠(yuǎn)去。看著她們的洋溢在臉上的笑,我也會(huì)自然而然地跟著笑。她們這三個(gè)傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著快樂還有傷心的六年時(shí)光,在快樂的時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)一起瘋一起鬧,好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣,感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時(shí),是她們這三個(gè)傻姑娘安慰我,逗我開心,跟我說沒什么大不了的,讓我破涕為笑。雖然會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭但總會(huì)和好如初,再繼續(xù)“如膠似漆”的生活。或許,這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密,一起討論什么衣服最好看最近流行什么。

友情就像一杯清茶,但散發(fā)著淡淡的清香;友情就像一把傘,但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就像是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇三

生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的陽光的時(shí)候,你有沒有意識(shí)到,這陽光就是是被人們所淡忘的一個(gè)詞呢?那個(gè)詞就是――微笑。

我在店門口囁嚅了好一陣子,不知如何是好。這時(shí)候,老板娘似乎看出我的心思,對(duì)我說:“小弟弟,你是不是沒帶錢?”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“沒關(guān)系,下次再還也不遲呀!”

“可是……”

還沒等我說完,她便搶著說:“可是什么呀,你是‘老顧客’了,這一頓就算我請(qǐng)你的吧!”

我頓時(shí)涌出一股感激之情,“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑,本來就很小的眼睛此時(shí)瞇成了一條小縫,在陽光照射下顯的那么慈祥。

微笑的力量是巨大的,我們要常常對(duì)別人微笑,這樣,別人也會(huì)常常對(duì)我們微笑的。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇四

生活需要淚水,哭,是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說過:“淚水對(duì)我們而言用途很多。”是的,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。

生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚嚕艺麄€(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來了我期望已久的周六。“上帝,請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來活動(dòng)活動(dòng),但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來,于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)父親無言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。這是渲泄,是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。

生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛。當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛,是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇五

友情是什么?是朋友之間是情誼,在你需要幫助時(shí),友情就像冬日里的一把火,深深地溫暖了你的心窩。

就在前幾天,我正上著數(shù)學(xué)課,肚子突然一陣絞痛,痛的像是在撕肚子里的肉,一陣一陣的,使我不得不弓著身子。但這樣也不行了,我頭上冒出了汗,同桌見了小聲問我:“你怎么了?”“我…肚子疼。”“實(shí)在堅(jiān)持不住就去找老師吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯!”

老師讓我喝了點(diǎn)熱水,就去上課了。過了一會(huì)兒,班長王一冰來到我的面前,說:“我陪著你。”瞬間,我的眼變得很燙,鼻子酸酸的。她遞給我一個(gè)藍(lán)色的水杯,“喏,這是李雨蓓的。”“嗯!”

下課了,同學(xué)們圍了過來,問候一波又一波:“沒事吧?”“你還好嗎?”“好點(diǎn)了嗎?”……張家蘊(yùn)和齊子謙兩人做各種搞笑的動(dòng)作來逗我開心,但我卻不敢笑,因?yàn)橐恍Χ亲泳蜁?huì)疼痛萬分,好朋友李琳潔和甄嘉欣讓我去他們那里,理由是有暖氣,我過去了,果然趴在暖氣片上,舒服多了,肚子也好些了。

又上課了,我回到座位上,可呆了不到十分鐘時(shí)間,肚子又開始疼痛起來,一向有點(diǎn)小氣的同桌竟不假思索的遞給我一包紙抽:“去上廁所吧”

我趴在桌子上,陽光灑在我的臉上,手上,頭發(fā)上,肚子不再那么疼了,我享受著。我相信也堅(jiān)信,這就是友情的力量!生活需要友情!

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生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇六

一直以來,我總認(rèn)為自己不需要?jiǎng)e人的幫助。但是直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),生活需要幫助。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午。放學(xué)后,我便隨著擁擠的人流走出了校門來到了公交車站。

不知等了多長時(shí)間,公交車始終沒有到來,站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人,我有點(diǎn)兒不耐煩了,但只得耐著性子等下去。

這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿牛仔服,蓬頭垢面的青年人向站臺(tái)走來,我見他這番奇怪打扮,不禁對(duì)他產(chǎn)生了戒心。只見他一會(huì)兒看看這塊站牌,一會(huì)兒又瞅瞅那塊站牌,顯出一副無所事事的樣子,看起來不像是一個(gè)正經(jīng)人。

不料他看完了那些站牌,朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走來。我不由得繃緊了神經(jīng),雙拳也握得緊緊的,用眼睛的余光小心翼翼地觀察著他的一舉一動(dòng)。只見他走上前來,用他那破鑼般的嗓門向我問道:“小同學(xué),現(xiàn)在是幾點(diǎn)了呀?”我剛要抬起手腕卻又機(jī)警地放下,腦海里不禁迅速閃現(xiàn)出了“綁架兒童”的一些電視情節(jié),和家長“不要跟陌生人說話”的諄諄教導(dǎo),于是便沒好氣地答了一句:“sorry,idon'tknow!”隨后又警戒地向身旁移了兩步。也許他聽不懂我說了些什么,也許從我說話的態(tài)度中察覺到了什么,便知趣地回到了原地。而我此時(shí)卻急切的盼望著公交車的到來,以便能擺脫危險(xiǎn)的降臨。

不一會(huì)兒,公交車緩緩地開了過來,我一步跨到了車上,原以為會(huì)擺脫他的.糾纏,沒想到他也跟著我上了車。我不禁暗想:反正車上有這么多人,他也不敢干什么。變調(diào)過頭去,不再理會(huì)他。我一邊抓住扶手,一邊準(zhǔn)備交錢。可我左掏右掏,掏遍了身上所有的口袋也沒能找到那至關(guān)重要的一元錢。這可怎么辦?我不由得一陣驚慌,汗珠頓時(shí)從額頭滑到了鼻尖。“快交錢啊!”司機(jī)粗暴地催促著說。“我……錢丟了。”我尷尬地說。“快點(diǎn)兒開車呀,怎么不走了!”“就是,我還有事呢!”……一時(shí)間,車廂內(nèi)的議論聲鋪天蓋地。我不禁呆在了那里,大腦中頓時(shí)一片混亂,雜亂的議論聲和乘客的抱怨聲不停的在我耳中回響,我真不知道是應(yīng)該立即下車,還是應(yīng)該繼續(xù)站在那里。這時(shí),剛才那個(gè)青年走到投幣箱旁,對(duì)司機(jī)說:“我替他交錢。”說完,一枚閃耀著光澤的硬幣帶著清脆的響聲投進(jìn)了箱里。汽車慢慢開動(dòng)了,我不禁激動(dòng)地向那位青年投去感激的目光,又充滿歉意地對(duì)他說了一聲“謝謝”,而他卻對(duì)我說“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)兒。”通過這件事,使我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:生活需要幫助,不僅需要?jiǎng)e人的幫助,而且還要幫助別人。只有這樣,生活才會(huì)變得更加美好。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇七

古人云:可使食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。俗與雅,我想,唯有書籍才是雅的源泉。生活要有物質(zhì)的保障,更需要有書籍的熏陶。

“三日不讀圣賢書,便覺面目可憎”。如今的我,已有太久沒有捧起古圣先賢的書了。有了手機(jī)、電腦……只需輕輕一點(diǎn),我所想要的資訊便迅速呈現(xiàn)在我面前。翻書查閱,實(shí)在有些落后。

直到有一日,我徹底改變了我的想法。記得那是一個(gè)雨天,窗外的小雨淅瀝瀝的下著,打濕了馬路,打濕了梧桐的葉子。潮濕、泥濘的大街,更堅(jiān)定了我坐在電腦前的想法。忽然“啪”的一聲,周圍的環(huán)境一下子被陰暗所籠罩。停電了,哦!真是令人討厭。左等右等,這電似乎是請(qǐng)了假。窗外的雨更密集了,密密麻麻像網(wǎng)一般將我網(wǎng)在屋里。

無奈之下,起身走到書房。書柜已蒙上了一層薄薄的灰,告訴我有許久沒來了。隨手拿了本《悲慘世界》,靠在窗口,漫無目的.的翻閱著,祈禱電趕快來。也許是太久沒有看望它了,絲絲書香飄入我的心扉,精神為之一振,浮躁的心平穩(wěn)了下來。細(xì)細(xì)閱讀、品味。在這字里行間之中,讓我感受到了書的生命力!它帶著我,認(rèn)識(shí)了善良的米里哀教主,讀透了因一片面包,鋃鐺入獄的冉啊讓。這世間,人類與邪惡之間不懈的斗爭,人類本性是純潔善良的,將一同走向幸福,但要經(jīng)過苦難的歷程……這一切,沐浴我的心靈,那是如今的電子產(chǎn)品所無法帶給我的。

聞香識(shí)書,暢游其中,懂得生活,更懂得了生活需要書籍相伴。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇八

沒想到這位年輕的切割時(shí)很輕松地把這塊鉆石一分為二,之后老切割師便留下了一句耐人尋味的話:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。”

讀完這個(gè)材料,上課鈴便響了,匆忙把書收進(jìn)課桌。由于這節(jié)課考試,所以耳邊一直回蕩著媽媽的囑咐:“張凱林,下一次考試考差了就不要想玩游戲了,心中的大石頭一直懸著,隨/時(shí)都可能落下來把我砸中。

“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。”我想起了書上的那一句話,心中似乎平靜了許多。我把腦袋里與考試無關(guān)的事清空了,一心一意地寫卷子。下課鈴一響我便交了卷。當(dāng)我得知我考了95分時(shí)激動(dòng)極了,終于能給我媽一個(gè)交代了。

“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。”這句話不僅可以運(yùn)用在學(xué)習(xí)方面,在任何方面都可以作為自己的座右銘。做事首先不要考慮失敗帶來的影響,應(yīng)該考慮的是如何把事情做好、做成功,而不是去考慮什么后果。

讓我們用勇氣、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造奇跡,遇事請(qǐng)首先考慮行動(dòng),而不是后果。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇九

享受生活,并不必須是浪漫的,富足的;只要它充實(shí),真切,我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。

金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”,北京奧運(yùn)會(huì)的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒,應(yīng)從法國籃球運(yùn)動(dòng)員手中接過圣火。之后巴黎方面臨時(shí)調(diào)整了路線,將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn),受到了法國媒體與公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說:“真是一個(gè)陽光美女!”

但,不幸發(fā)生了,分子沖向金晶,試圖要從她手中搶走火炬。金晶應(yīng)對(duì)突如其來的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱住火炬,同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。

當(dāng)金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進(jìn)2008感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場時(shí),全場沸騰了,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)會(huì)的神圣與中國人的驕傲,那是光榮的一刻!

在困難來臨時(shí),她選擇了微笑,用微笑為自我加油!

我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達(dá),能從容對(duì)風(fēng)雨,以與平的心態(tài)去享受人生,笑對(duì)人生。

蘇軾身行萬里獨(dú)臥僧庵也能從容地笑,心里藏著“也無風(fēng)雨也無晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生,只要心中充滿陽光,身處逆境你依然能夠笑對(duì)人生。

翻開人生日歷,猶如掀開一張嶄新的畫,朋友,笑對(duì)自我的人生呢!因?yàn)椋荷钚枰⑿Α?/p>

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生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十

困難時(shí)最需要幫助,世界每一個(gè)人都需要幫助,如果人類不互相幫助,那么這世界怎能會(huì)如此的美好呢?一天下午放學(xué)后,我隨著擁擠的人流走出了校門來到了公交車站。

不知等了多長時(shí)間,公交車始終沒有到來,站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人,我有點(diǎn)兒不耐煩了,但只得耐著性子等下去。

這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿牛仔服的青年人向站臺(tái)走來。

他朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走來。我不由得繃緊了神經(jīng),雙拳也握得緊緊的,只見他走上前來。這時(shí),我腦海里不禁迅速閃現(xiàn)出了“拐賣兒童”的一些電視情節(jié),于是便警戒地向身旁移了兩步。他好像察覺到了什么,便知趣地回到了原地。

不一會(huì)兒,公交車緩緩地開了過來,我一步跨到了車上,一邊抓住扶手,一邊準(zhǔn)備交錢。可我左掏右掏,掏遍了身上所有的口袋也沒能找到那至關(guān)重要的一元錢。這可怎么辦?我不由得一陣驚慌,汗珠頓時(shí)從額頭滑到了鼻尖。“快交錢啊!”司機(jī)粗暴地催促著說。“我……錢丟了。”我尷尬地說。“快點(diǎn)兒開車呀,怎么不走了!”“就是,我還有事呢!”……一時(shí)間,車廂內(nèi)的'議論聲鋪天蓋地。我不禁呆在了那里,大腦中頓時(shí)一片混亂,雜亂的議論聲和乘客的抱怨聲不停的在我耳中回響,我真不知道是應(yīng)該立即下車,還是應(yīng)該繼續(xù)站在那里。這時(shí),剛才那個(gè)青年走到投幣箱旁,對(duì)司機(jī)說:“我替他交錢。”說完,一枚閃耀著光澤的硬幣帶著清脆的響聲投進(jìn)了箱里。汽車慢慢開動(dòng)了,我不禁激動(dòng)地向那位青年投去感激的目光,又充滿歉意地對(duì)他說了一聲“謝謝”,而他卻對(duì)我說“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)兒。”

通過這件事,使我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:生活需要幫助,不僅需要?jiǎng)e人的幫助,而且還要幫助別人,只有這樣,生活才會(huì)變得更加美好。

德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):蘇思婷。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十一

送人玫瑰,手有余香,生活需要幫助作文。生活中,有許許多多的人需要他人的幫助,正是有了人人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛,我們的家園才會(huì)變得更加美好。不僅如此,幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己種下了善因。

幫助,是一種美德。幫助是冬日里的暖陽,使寒冷的人們感受到愛的溫暖;幫助是干旱時(shí)的雨水,使干渴的人們感受到心靈的滋養(yǎng);幫助是黑夜里的路燈,使迷途的人們找到回家的方向。

比如那一次,我坐公交車回家,在途中車猛地一個(gè)趔趄,一位奶奶沒站穩(wěn),就在快摔到地上的那一瞬間,猛地被一位阿姨扶住,老奶奶感激極了,一個(gè)勁的對(duì)阿姨說:“謝謝,生活作文《生活需要幫助作文》。”阿姨聽了,笑了笑:“不用客氣,沒事。”車上的人也對(duì)阿姨贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

你瞧,幫助他人看上去是一件微不足道的事,可它卻能反映出你的人格道德。

還有一次,放學(xué)時(shí)下了一場大雨,而我恰恰沒帶傘,連忙撒腿跑步回家可我的速度在快也沒有雨下的快,沒過多久,我全身大部分都濕透了,體力也快透支了。咦,怎么沒雨了?我疑惑地向上望了望,哦,原來雨被傘遮住了。一位陌生同學(xué)對(duì)我笑了笑,“你沒事吧,冷不冷?”我頓時(shí)覺得一股暖流流遍全身,驅(qū)散了寒冷。

正是這個(gè)幫助,讓我和這位陌生的同學(xué)成了朋友,讓我和她開出了友誼之花,架上了友誼的橋梁,我們的心貼近了。生活需要幫助。

是的,幫助:它是溫暖的;它是美麗的;它是可愛的。生活需要幫助。

幫助,是最美麗的`無聲的動(dòng)作;幫助,是人與人之間溝通的橋梁;幫助,是給受傷的心靈最好的創(chuàng)可貼……人們生活著需要幫助,能將自己的快樂傳替給需要我們幫助的人,那也是一種自己活著的理由和人生價(jià)值。所以說生活需要幫助。

盡自己的所能去幫助別人吧!讓世界充滿愛!生活需要幫助。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十二

佇立桌前,我伸出手從書架上抽出一本相冊,輕輕拭去上面的灰塵。翻開,便看到了我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片,腦海中又浮起那件事。

那是我讀六年級(jí)的夏天,媽媽陪我去參加演講比賽。那一天,風(fēng)很輕,云很淡,陽光透過樹葉間的縫隙投射到地面上,映照出淺淺淡淡的斑點(diǎn)。我和媽媽坐在候場室中,看著一個(gè)又一個(gè)選手從演播廳里走出來,我的心不由自主地忐忑起來。

媽媽似乎是感受到了我的緊張,輕輕握住了我的手。我回頭,看到媽媽正溫柔的注視著我,給了我一個(gè)微笑。

就在這時(shí),一名選手從演播廳走了出來,臉上掛滿了淚水,嚶嚶的哭泣聲傳遍了整個(gè)候場室,而她的媽媽正扶著她。一看就是被評(píng)委老師批評(píng)了的,頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面:四位兇神惡煞的評(píng)委老師坐在我的面前,正瞪大著眼睛盯著我。空調(diào)在嗡嗡作響,密密麻麻的寒冷的電流透過空氣傳到我的身體里,讓我打了一個(gè)寒噤。

這時(shí)我感覺到了,背后傳來了一陣溫暖的氣息,轉(zhuǎn)頭,看見了媽媽把她的外衣蓋在我身上。我知道媽媽總是在背后默默支持著我,我望著媽媽關(guān)切的眼神,給了她一個(gè)微笑。

“滴”的一聲,大廳里廣播響起,到我啦!我站起來,把身上的衣服還給媽媽,媽媽也站了起來,微笑著走到我身邊,在我的耳邊輕輕的說了一句:“加油,媽媽相信你!”我應(yīng)答了一聲,看著媽媽微微上揚(yáng)的嘴角,感覺倍受鼓舞。

走出了演播廳,我的心情格外晴朗,因?yàn)槲胰〉昧撕芎玫某煽儭5抑肋@一切離不開媽媽微笑的力量。

風(fēng)很輕,云很淡。陽光透過樹葉間的縫隙投射到地面上,映照出淺淺淡淡的斑點(diǎn),在回憶里,斑駁了我的童年。

閉上眼,合上相冊,我把它小心翼翼地捧在懷里,嘴角微微上揚(yáng),我想把媽媽這充滿力量的微笑,永遠(yuǎn)埋藏在心里。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十三

不必“神功蓋世”無須“學(xué)富五車”,人生的路上,只需帶上微笑。也許沒有歐陽修的超俗,也沒有李白的瀟灑,但我們只要有微笑,一樣也可以“笑傲江湖”,因?yàn)椋钚枰⑿Α?/p>

學(xué)會(huì)微笑吧!

早上出門,展開你那甜蜜的微笑,何必處處計(jì)較,何必笑里藏刀,一抹甜蜜的微笑加初升的.太陽,打開你我心里的枷鎖。讓太陽溫暖你的心底,讓微笑為我架起橋梁,讓友誼為我們創(chuàng)造美好的生活。

遇到困難時(shí),展開你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉,何必心急如焚,一抹甜蜜的微笑如春天的甘露,解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你勇敢,更讓你成長,也正是這一抹微笑,讓你在生活的狂風(fēng)暴雨中,為自己建起擋風(fēng)的宮墻,讓自己成為懸崖上那棵參天的古松,沙漠里那茁壯的白楊。

當(dāng)你的腳被別人踐踏,展開你那甜蜜的微笑。何必職責(zé)連連,何必臭罵片片,一抹甜蜜的微笑如一股清泉,熄滅你心中的怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷,一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意,更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。

生活中摩擦不可避免,矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵,但只要你展開那一抹甜蜜的微笑,生活就會(huì)溫暖,就會(huì)清爽,就會(huì)明亮,就會(huì)精彩。

學(xué)會(huì)微笑吧!

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十四

鼓勵(lì)在生活中必不可少。記得那是一個(gè)暑假,我去姑姑家玩,見到有一輛自行車,就讓姑姑教我騎自行車。其實(shí),最后讓我學(xué)會(huì)騎自行車的`,不是我的努力,而是姑姑那鼓勵(lì)。

剛開始,我踏上自行車的時(shí)候,還有點(diǎn)害怕,但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著,我在前面騎著,過了一會(huì)兒,姑姑便悄悄地松開了手。可就在那一剎那,我由于重心不穩(wěn),而狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮,流了一大片血,我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來幫我擦藥,并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮,但我卻對(duì)自行車產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感,心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思,,和藹地說:“失敗乃成功之母,如果你這次放棄了,那么你永遠(yuǎn)想做一頭縮頭烏龜嗎?姑姑相信你,加油!”是姑姑的鼓勵(lì)讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車,經(jīng)過幾次的摔跤,我終于成功了。

啊,原來鼓勵(lì)在生活中是多么重要啊!它能夠讓別人重拾信心。在生活中,我們也要經(jīng)常鼓勵(lì)他人,助他人的成功一臂之力。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十五

我是一個(gè)胖女孩,當(dāng)我看到那些苗條的身影從身旁經(jīng)過,心里總是又羨慕又嫉妒。

生活不會(huì)總讓你逃避困難。有一次,體育課上要進(jìn)行跑步比賽,這對(duì)于我來說,簡直是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。可是老師堅(jiān)定的語氣告訴我們必須堅(jiān)持跑步。我不自覺地緊張起來,在烈日下,我的手心滲出了冷汗。望著長長的跑道,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。老師一聲令下,我做好了準(zhǔn)備,在心里默默告訴自己:“加油!向前看,一切都會(huì)好的。”哨聲一響,我全力沖上前去。逆著風(fēng),我漸漸感到呼吸困難,身旁已有許多同學(xué)超越了我。我想放棄,但當(dāng)我停下腳步時(shí),耳邊并沒有嘲笑的聲音,我看見陽光下,那一張張熟悉的面孔,他們向我招手,微笑著大喊:“加油,賀賽!賀賽,加油!”原來,同學(xué)們都對(duì)我充滿信心。

瞬間,我渾身仿佛充滿了力量,默默地對(duì)自己說:“給自己一次嘗試的機(jī)會(huì)吧!”于是我邁起堅(jiān)定的腳步向前跑,雖然跑在最后,但是我沒有停下來。到了,終點(diǎn)就在眼前,心中的喜悅讓我忘卻了呼吸時(shí)喉嚨的疼痛,忘卻了自卑,忘卻了一切心理負(fù)擔(dān)。原來,我也可以在陽光下奔跑,快樂而無任何擔(dān)憂地奔跑。

生活需要嘗試,只有不斷地嘗試,才會(huì)使自己的生命變得充滿生機(jī)與活力,如果你不去嘗試它,就無法享受到那痛苦之后的甘甜。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十六

如果你想擁抱成功,那么第一步,便要勇于嘗試。

就說今天吧,好好的一個(gè)國慶節(jié),我早早的就被老爸拉起來,去上奧數(shù)。

課上老師在黑板上講解了一道難題,我因沒睡醒,總覺得迷迷糊糊,老師講的每一個(gè)步驟和解題思路,我最多只聽了一半。

“好,現(xiàn)在完成這道題。”隨著老師的一聲令下,所有人霎時(shí)間頭全都埋了下去,個(gè)個(gè)專心致志,開始鉆研這道眾所周知的難題。而我揉揉眼睛,再抓抓后腦勺,像個(gè)猴子似的,把全身都撓遍了,才終于開始做題。

一看這道題,我頓時(shí)就愣在那兒了,這什么題目怎么看都看不懂啊,再看看別人沒有一個(gè)不在思考怎么解題。他們一遍遍地演算著,甚至有些人都快要算出答案了,他們臉上充滿了自信,似乎已經(jīng)看到了勝利的曙光。而我卻一點(diǎn)兒也不著急,總想著,哼!反正肯定有人和我一樣不會(huì)呢!時(shí)間一分一秒地漸漸流逝,已經(jīng)過去了五分鐘,我依然呆若木雞,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都把作業(yè)交了上去,我還是不著急動(dòng)筆做。

這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說:“還剩五分鐘!”我一聽終于著急了,我可不能什么也不做呀!我努力使自己平靜,憑借超強(qiáng)的記憶力,回憶起老師講述的一步步解題思路,腦海里不斷浮現(xiàn)種種答案,我抓住了一種答案,用推理的方式和自己的理解算著這一微不足道的可能性。“還剩兩分鐘。”又響起了老師那討厭的話語。我竭盡全力使自己全身心投入題目中,一步一步……啊!終于算出了答案。

嘗試是成功的第一步,因?yàn)樾闹兄灰в邢M瑖L試永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你,到了那時(shí),陽光總會(huì)撥開云霧露出笑容。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十七

如果你想擁抱成功,那么第一步就是要有勇氣去嘗試。

假設(shè)今天是一個(gè)好的國慶節(jié)。我被父親早早地拉了起來,去參加了奧運(yùn)會(huì)。

在課堂上,老師在黑板上解釋了一個(gè)難題。因?yàn)槲覜]有醒來,我總是感到頭暈。我只聽了老師談?wù)摰拿恳徊胶拖敕ǖ囊话搿?/p>

"好,現(xiàn)在完成這個(gè)問題。"在老師的命令下,所有的人都在瞬間埋下了頭,所有的人都聚精會(huì)神地開始鉆研這個(gè)眾所周知的問題。我揉了揉眼睛,撓了撓后腦勺,像猴子一樣撓了撓全身,然后終于開始做這個(gè)話題。

當(dāng)我看到這個(gè)問題時(shí),我立刻站在那里。我對(duì)此一無所知。然后我發(fā)現(xiàn)沒有人在思考如何解決這個(gè)問題。他們一遍又一遍地計(jì)算,甚至其中一些人也接近于找到答案。他們的臉上充滿了自信,似乎看到了勝利的曙光。但我一點(diǎn)也不擔(dān)心,總是在想,哼!無論如何,一定有人像我一樣不能!時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地流逝。五分鐘過去了,我仍然呆若木雞。看到所有的學(xué)生都交了作業(yè),我仍然不急著寫。

這時(shí),老師對(duì)學(xué)生們說:“還剩五分鐘!”聽了這些,我終于開始擔(dān)心了。我什么也做不了!我盡力讓自己平靜下來。憑借超強(qiáng)的記憶力,我回憶起老師一步一步解決問題的思路,各種各樣的答案不斷浮現(xiàn)在我的腦海中。我抓住了一種答案,通過推理和我自己的理解計(jì)算出了這種微小的可能性。“還剩兩分鐘。”老師令人作嘔的話又響起來了。我盡了最大努力,一步一步地專注于這個(gè)話題。啊!終于找到了答案。

但是答案正確嗎?我一點(diǎn)信心也沒有,我應(yīng)該把它給老師嗎?我突然想起老師對(duì)我的教導(dǎo):“你應(yīng)該有勇氣去嘗試,只要你愿意思考,你就能征服所有困難的問題。”我沖上前去,把它遞給了老師。老師拿起筆,開心地笑了笑,在我的筆記本上畫了一個(gè)紅色的大勾。這時(shí),我也點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲颐靼琢恕?/p>

嘗試是成功的第一步,因?yàn)橹灰阈闹杏邢M瑖L試就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。然后,太陽將永遠(yuǎn)透過云層微笑。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十八

有一個(gè)道理我一直印象深刻:生活需要放手一搏。這,是我教給一位同學(xué)的道理。

記得有一次上英語課,學(xué)習(xí)了西班牙的傳說。老師看到教材上的對(duì)比翻譯,突發(fā)奇想,打算以西班牙語翻譯英語為主題,來一場突擊考試,正確率最高的可以加分。大家都很緊張,畢竟都沒學(xué)過西班牙語,便快速地在課本上翻找著、背誦著那幾十個(gè)單詞。五分鐘很快就到了,考試開始了。

前幾個(gè)詞非常簡單,很多同學(xué)都做對(duì)了,中等難度的題我也全部回答出來了。很快,目前班里全對(duì)的只剩下我和yiyi兩個(gè)人。我們兩個(gè)不相上下,不僅做得對(duì),還是秒答。下一道題來了,我已經(jīng)開始忘記單詞了。老師出了題,我絞盡腦汁,卻仍是想不起來。我腦海里只記得一個(gè)詞,那就是“mother”。我遲遲不敢下筆,因?yàn)槲液ε麓鸢甘清e(cuò)誤的。可是,我最后決定寫下“mother”這個(gè)詞,因?yàn)槲乙庾R(shí)到不寫答案一定是錯(cuò)誤的,但寫下來還有可能答對(duì)!答題時(shí)間到了,我亮出了題板:mother。yiyi則是低著頭舉起板子:一片空白。老師大聲喊道:“aster回答正確!aster獲勝!”

我回頭,看到了yiyi驚呆的表情,老師對(duì)我們說:“我看到很多人都亮了白板,但我一定要告訴你們一個(gè)道理:不管你覺得你的選擇是對(duì)是錯(cuò),一定要放手一搏!不要害怕自己做錯(cuò)事,只要嘗試了,就沒有遺憾了。最重要的就是不要放棄,嘗試一下,說不定就對(duì)了!”下了課,yiyi跑過來問我:“aster,你是怎么把這些詞記的這么清楚的啊?是不是學(xué)過西班牙語呀?”我告訴他:“其實(shí)我“mother”那個(gè)詞是猜的,我其實(shí)不確定這是正確答案,只是寫下來,打算放手一搏。我看到了yiyi懊惱的表情,她眼睛看向地面,嘴巴嘟起來,自責(zé)地說:“mother”當(dāng)時(shí)就在我的腦海里,我就不應(yīng)該放棄,如果當(dāng)時(shí)寫下來就好了!那么好的機(jī)會(huì)被我親手毀掉了,如果我賭一把,寫下來“mother”這個(gè)詞就好了……“她喃喃自語著。

現(xiàn)在,每當(dāng)要做選擇的時(shí)候,我總是放手一搏,因?yàn)槲抑溃瑹o論對(duì)錯(cuò),只要嘗試了,就有可能成功。而成功,就是在一次次放手一搏中誕生的。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇十九

生活就像一張五彩繽紛的畫,它需要你來畫,上色,改造,并不是上天以固定了畫的色彩。生活中需要?dú)g樂,需要掌聲,需要感動(dòng),需要勇氣……而我卻認(rèn)為生活中需要鼓勵(lì)。

那是一天下午,我閑著無聊,便偷偷玩兒起了電腦。可是卻不料,被“偵探”老媽發(fā)現(xiàn)了。

“你看你作業(yè)還沒寫完就玩兒起來了,下下棋什么的比玩電腦都強(qiáng)……”媽媽邊打掃衛(wèi)生邊數(shù)落起我來。

“我們家只有象棋,而我又不會(huì)下象棋。”我連忙推辭道。

“不會(huì)我教你啊!”哥哥拿著一盒象棋走了過來。我心想:這下完了,哥哥可是站在老媽這邊的,看來是要非學(xué)不可了。

“你看,‘車’是上下左右都可以走的,你再看這個(gè)‘馬’字,它是走……”哥哥興致勃勃地說著,可我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。我認(rèn)為下象棋是男孩子玩的游戲,和我們女孩子一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有,而且棋那么多,這怎么記得住啊?”

“記住了嗎?”哥哥終于講完了,我舒了一口氣。不懂裝懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那我問你,‘馬’走什么字?”哥哥問我。

我有點(diǎn)兒不知所措,想不到哥哥還有這一招。“啊?這……這個(gè)……那么多棋怎么記得住啊?”

“你看,象棋棋盤是上下對(duì)稱的,左右也是對(duì)稱的,你只記住一小部分不就行了嘛!”哥哥提醒我。

“哦!原來是這樣啊!”我恍然大悟。

“我再講一次吧,我相信你一定能記住的,加油哦!”哥哥鼓勵(lì)我說。

我聽了哥哥的鼓勵(lì)信心倍增,哥哥說的方法和走法我都一字不漏的全聽進(jìn)去了。

“我們兩個(gè)斗一斗?”我認(rèn)為我已經(jīng)掌握了,便向哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。

“行啊。”哥哥欣然答應(yīng)。

我一邊下棋一邊向哥哥請(qǐng)教,哥哥每次都同意我悔棋,而他卻從沒悔過棋。我每下一步棋都不假思索,都不認(rèn)真思考,結(jié)果還要悔棋再走一次;而哥哥每下一步棋都要思考很久才作出決定,我想高手應(yīng)該都是這樣的吧。雖然哥哥一再地讓我,但是我還是輸了。

“沒關(guān)系,失敗是成功之母,我們再下一盤吧!”哥哥安慰我說。

于是我們又開始了新的一盤,才玩兒了沒多久我就贏了,我高興得一蹦三尺高。

“我贏啦!嘻嘻!”我向哥哥說。

“你真棒!”哥哥向我豎起了大拇指,我更高興了。但是后來我才知道哥哥那次是故意的。

生活就像一幅畫,這件事讓我在這張畫上又增添了一道彩虹。正是因?yàn)橛辛烁绺绲墓膭?lì),我才學(xué)會(huì)了下象棋。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇二十

我們都想獲得成功。但是,一個(gè)人只有對(duì)自己想去哪里、想成為什么人有一個(gè)毫不動(dòng)搖的理想,成功才有可能實(shí)現(xiàn)。古今中外,幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠(yuǎn)大堅(jiān)定的理想就像一塊磁石吸引著你走向成功,讓成功離自己越來越近。

一個(gè)人的志向的確能夠決定這個(gè)人的未來。達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說:世界上還有許多未被發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來要周游世界進(jìn)行實(shí)地考察。而當(dāng)時(shí)的他在老師眼里不過是個(gè)異想天開“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。可是,達(dá)爾文卻為了這個(gè)夢想一直努力著。終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說,摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國著名博物學(xué)家,進(jìn)化論的先驅(qū)。

沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒。南后主李煜.文采風(fēng)流。凡是中國人,凡是識(shí)點(diǎn)字的,對(duì)李煜寫的詞多多少少都會(huì)知道一些:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。的確,在文壇上他的地位是沒有異議的。但作為君主,亡國后不思東山再起.最后客死異鄉(xiāng),他是失敗的吧。

歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。16歲的毛澤東第一次離開家鄉(xiāng)去讀書,臨行前,就作詩一首以銘其心志:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”彰顯了好男兒志在四方的豪情。此后的20多年里他不斷地努力,經(jīng)歷了一場場血雨腥風(fēng)的斗爭,帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),最終建立了新中國。

理想是什么?“理想是羅盤,給船舶引導(dǎo)方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。”成功需要一個(gè)理想。

成功要用理想去引路。

成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌;信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀;如果說成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,那么挫折就是那遍及周圍的針刺……經(jīng)典勵(lì)志語錄,成功靠奮斗!友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),要用熱情去澆灌!

理想與信念。

1.春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

2.選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

3.信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

4.耐力,是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。

5.大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

7.信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀.

8.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花.

9.在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過,抱憾終生.

10.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇二十一

喜愛這樣一種生活,一人,一心窗,一份淡雅的情懷,一個(gè)只屬于自己的世界。以清水滌心,用文字取暖,簡單著,明媚著,便快樂著;欣然于這樣一種日子,獨(dú)坐于歲月一隅,指尖流淌著陽光的完美,讀著那些錦瑟年華的。

句子。

將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷朝霞中捧著一縷歲月的暖香夕陽下輕擁落日余暉的絢麗窗外是紅塵喧囂心中卻是風(fēng)輕云淡。

微笑·善良。

善良,是開在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子,善良是靈魂的微笑,是對(duì)生命的感恩,以一顆善良的心看世界,就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容,就會(huì)多一分明白;多一分善良,就會(huì)多一分期望,你的一個(gè)甜美的微笑,你以前扶助他人的一雙溫暖的手;你付出的關(guān)懷灑出的愛,哪怕只有螢火蟲一般微弱的光亮,也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,這個(gè)世界的完美,不是一個(gè)人付出很多,而是每個(gè)人付出一點(diǎn),善待他人就是善待自己。用一顆善良的心來對(duì)待生命的際遇,生活就會(huì)處處明媚。

微笑·生命。

生命,在冷暖交織中前行,人生,在悲歡離合中繼續(xù)。常常站在擦肩接踵的人群,看那人來人往,心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里,相遇與別離,每一天都在上演,遇見,是為了給彼此留下暖意;別離,只是為了走出不屬于自己的季節(jié),時(shí)光,能夠滄桑了容顏,唯不變的,是對(duì)生命的感恩,和對(duì)完美生活的向往,一向帶著微笑堅(jiān)信最美的風(fēng)景必須就在前方。

微笑·人生。

有一種心境,雖經(jīng)歷人間冷暖,依舊溫潤;有一種微笑,雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,依然燦爛;有一種心態(tài),雖經(jīng)歷繁華落寂,依舊淡泊;有一種生活,雖忙忙碌碌,依然快樂;有一種歲月,雖冷暖交加,依然靜好;有一種人生,雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn),依然生動(dòng)。拉開人生舞臺(tái)的帷幕,聽流年如歌,或悲或喜,從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí),期望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí),只要心中有一輪太陽,又何懼世事滄桑,若能一切隨它去,便是人間好時(shí)節(jié),人生的最美,就是回眸一笑的灑脫。

微笑·終章。

微笑如綠葉般清新,似紅花般動(dòng)人,像白雪般純潔,若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈,為生活增光添彩。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇二十二

仿佛我們一出生,就成了別人的期盼,甚至說還沒出生時(shí)就有太多的人對(duì)娘胎里的我們充滿了期盼,有父母,還有身邊的親朋好友們,他們心里眼里默默地想著這個(gè)孩子長大了就應(yīng)會(huì)是什么樣貌,而似乎我們也就應(yīng)理所當(dāng)然地要去為他們所期盼的樣貌去努力,看著他們對(duì)我的期盼,仿佛只有自己很努力很努力了才能對(duì)得起他們對(duì)我們的愛與付出,所以我也極盡所能地好努力好努力,因?yàn)橹皇牵瑑H僅不想讓你們失望而已。

承載著他們對(duì)我的期許,我努力地奮斗著,但是這個(gè)世界走得太快,我盡全力地學(xué)著如何去做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人,讓他們覺得我很懂事,不需要他們?yōu)槲也俣啻蟮男模坪醪唤?jīng)意間自己就真的變得很懂事,于是默默的我們開始學(xué)會(huì)了掩飾,即使想哭也會(huì)笑著說出一些難過,就連在感情上我們也變得更會(huì)偽裝了。我們只能把真實(shí)的自己藏在房間里,打開門走出去,我們就務(wù)必微笑著應(yīng)對(duì)每一個(gè)人。

自然,就是因?yàn)槟阋淮斡忠淮蔚墓膭?lì),所以不想讓你失望,我也就很努力很努力,也正是因?yàn)槟愕墓膭?lì),我才沒有放棄,你的鼓勵(lì)總能讓我充滿斗志堅(jiān)持不懈。

因?yàn)槟愕墓膭?lì),我很努力,只是不想讓你失望而已。

在生活中,我們每時(shí)每刻都想過著一帆風(fēng)順的日子,但卻往往事與愿違。未來迷茫、感情坎坷、生活艱難,生病時(shí)強(qiáng)撐著照顧自己,半夜孤獨(dú)地瞪著天花板失眠,最難熬的時(shí)候,哭著哭著也就睡著了。

生活從來就那么不易,我只是期望在難過的時(shí)候,能看一看窗外的人流,哪一個(gè)人沒有委屈,哪一個(gè)人沒有心事。誰不是一邊不想活了,一邊微笑著努力生活。我只是期望在難過的時(shí)候,能想一想身邊的朋友,誰還不是這樣走過來的呢。我只是期望在難過的時(shí)候,能閉上眼睛好好想一想,人生何其短暫,生命如此脆弱,我們又還能留下多少時(shí)間?想清楚了,也就不會(huì)哭了,想明白了,也就釋懷了。

在我們這一生中,我們會(huì)經(jīng)歷很多很多的鼓勵(lì),親人的鼓勵(lì)、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的鼓勵(lì)、老師的鼓勵(lì),我們的很多動(dòng)力來自于各種各樣的鼓勵(lì),在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)一個(gè)人適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)比批評(píng)或者教育起到的效果好。鼓勵(lì)就像是一個(gè)人引發(fā)能量的導(dǎo)火索,能夠點(diǎn)燃人內(nèi)心無窮無盡的能量。

在校園,老師會(huì)給學(xué)習(xí)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì),這樣不但能讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生繼續(xù)努力,對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也是一種正確的引導(dǎo)。在職場上,單位會(huì)給優(yōu)秀的員工一些獎(jiǎng)勵(lì),這些獎(jiǎng)勵(lì)就是一種鼓勵(lì)的形式,這樣就會(huì)使員工繼續(xù)加油,也為其他人堅(jiān)定了一個(gè)信心。這只是現(xiàn)實(shí)生活中比較普遍的兩個(gè)例子,關(guān)于鼓勵(lì)他人的現(xiàn)實(shí)例子是數(shù)不勝數(shù)。

或許很多人對(duì)此都深有感悟,如果某一件事自己沒做好,那么有一個(gè)人會(huì)大發(fā)雷霆的批評(píng)你一頓,結(jié)果可能就是你灰頭土臉的離開,要么就是帶著憤怒默默承受,再無學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相反,但如果這時(shí)有個(gè)人會(huì)對(duì)你說,你做的很棒,繼續(xù)加油,相信你之類的誠心鼓勵(lì),效果還會(huì)一樣嗎?當(dāng)然不一樣,也許就是因?yàn)槟骋粋€(gè)人的鼓勵(lì),從此改變了一個(gè)人,所以,鼓勵(lì)真的是人生的一門藝術(shù),我期望我遇到的每一個(gè)人帶給我的都是滿滿的正能量與鼓勵(lì),我也會(huì)以滿滿的正能量對(duì)待身邊每一個(gè)人。

我想每個(gè)人的人生都不能吝嗇掌聲和微笑,不管生活處于什么狀態(tài)下,一個(gè)家庭如果都能相互勉勵(lì),那矛盾就會(huì)減少許多,矛盾少了,幸福自然就多了。朋友之間需要真誠的鼓勵(lì),情侶之間需要真誠的鼓勵(lì),人與人之間就是需要不斷的鼓勵(lì),超越便存在于鼓勵(lì)后的動(dòng)力中。

但是往往許多人卻習(xí)慣性的喜歡批評(píng)人,從不鼓勵(lì)任何人,即使對(duì)方多優(yōu)秀,這不僅僅反應(yīng)出了一個(gè)人的心胸,更能看出一個(gè)人的狹隘,鼓勵(lì)別人是豁達(dá)心胸的表現(xiàn),也是修養(yǎng)的`一種體現(xiàn),一個(gè)心胸狹隘的人是不會(huì)望見美的事物的,你用誠心贊美別人,才能得到別人的贊美。俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”可見一句真誠的贊美對(duì)人生和品德是至關(guān)重要的。

當(dāng)然,有些適當(dāng)?shù)呐u(píng)也是生活中必不可少的,比如說有些理性的錯(cuò)誤,但是批評(píng)過后,更多的是鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤的人去努力糾正錯(cuò)誤,而不是一味的去責(zé)怪,這樣只會(huì)影響一個(gè)人對(duì)某件事的用心性。

鼓勵(lì)別人是一種美德,能夠體現(xiàn)你的修養(yǎng),鼓勵(lì)別人同樣能夠得到別人的鼓勵(lì),相互都能夠得到更多的激勵(lì)和增加更多的信心,當(dāng)看到一個(gè)人成功時(shí),我們要為他鼓勵(lì),同時(shí)要微笑著分享他成功的喜悅,自己不曾擁有,微笑著祝福他所有,這才是真正的樂觀與豁達(dá)。當(dāng)望見別人努力了,卻失敗了,更要鼓勵(lì),就為他流過的汗水與淚水也要微笑著給一個(gè)熱烈的掌聲。人生需要掌聲,人生需要微笑,人生需要人們喊加油,人生需要鼓勵(lì)。

如果生命是一幅畫,那么動(dòng)力就是絢麗的色彩。每當(dāng)它漸漸褪色時(shí),鼓勵(lì)便是一只新的畫筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地為它增添色彩,讓生命的畫卷更加燦爛輝煌,只是期望每當(dāng)迷茫無助時(shí),想起曾有那么一個(gè)老師給過我鼓勵(lì),帶給我溫暖,帶給我力量。

曾看過這樣一篇《地震中的父與子》,在洛杉磯發(fā)生了地震,一所校園的孩子大都因地震而死亡,但是一個(gè)孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的柱子等等壓在下面,這個(gè)孩子堅(jiān)信:“我的父親會(huì)來救我的,他說過他會(huì)在我身邊的,他也會(huì)來救大家的!你們不要怕!”許多家長來了后都失望哭泣而走了,一位父親來了,他想起對(duì)孩子說的那句話,便去尋找他的孩子,用手抬,用手挖,一個(gè)一個(gè)小時(shí)過去了,找到了自己的孩子。因?yàn)橛懈赣H的一句話,使孩子受鼓勵(lì)而堅(jiān)強(qiáng)地活下來!

而因?yàn)橛心愕墓膭?lì),我才有勇氣那么努力,就僅僅是不想讓你們失望而已……。

而,如果沒有鼓勵(lì),世界會(huì)是怎樣樣的呢……(本文作者:鐘江琴)。

生活需要微笑六年級(jí)(匯總23篇)篇二十三

只一眼,便被感動(dòng)。

許久未打開電視了。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及,絕大部分電視節(jié)目都可直接在手機(jī)上找到。人們不需再等候穿插在于其中漫長的。

廣告。

了,只要短短幾十秒便可隨時(shí)隨地觀看。卻殊不知,揮別了電視廣告、節(jié)省了時(shí)間的同時(shí),我們也錯(cuò)過了很多。

還記得那張照片嗎?照片中,只有灰白的顏色,可那個(gè)女孩,齊耳短發(fā),童稚臉龐,一雙清澈的眸子映入我們眼簾,像是走進(jìn)了我的心里。又過了不知幾年的時(shí)光,又是一個(gè)視頻,仿佛與那張照片來自同一個(gè)地方,但人物卻不一樣了。是的,不同了。不同于前者的單純,這里的孩子臉上多了一抹微笑。

這便是兩則公益廣告。那個(gè)女孩的那張照片幾乎人人都看過。她來自于山村,曾被希望工程所援助。那張照片旁配了一句話,大約是“我想上學(xué)”。上學(xué)?這也算夢想?這是件多么簡單,卻又痛苦的事啊!或許很多人都曾這樣想過,我也不例外。可對(duì)于她來說。,就是這樣一件容易的事,卻曾是她最渴望的。我的心為之一震。

所以啊,當(dāng)我看到那段視頻時(shí),感觸才更深。視頻的背景依舊在山村,主人公的家庭也曾因貧窮而不能提供他一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),直到希望工程幫助了他,贈(zèng)給了他那筆通向夢想已久的學(xué)校的錢。當(dāng)時(shí),他笑了。但那應(yīng)該不是微笑,而是更欣喜的.大笑,是來自內(nèi)心的呼喊。一段時(shí)間后,他不僅背上了書包,還得到了通向理想之門的又一把鑰匙――書籍。油墨香氣沁入他的心脾,不自覺的,他便微笑了,醉在其中。

環(huán)顧四周,卻有許多人不屑于知識(shí),不屑于學(xué)習(xí)。九年義務(wù)。

教育。

十二年義務(wù)教育又如何?再多物質(zhì)所帶來的快樂也帶來不了那抹微笑。它所蘊(yùn)含的是一種美,一種無法用筆來描述的美。

很低很低,低到泥土里,開出花來的,便是那抹微笑。

那抹微笑,最美。

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致辭應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使聽眾能夠更好地理解并接受你的觀點(diǎn)。在這里,小編搜集了一些有趣的致辭演講,讓我們一起來感受一下。同志們、朋友們:今天,我們在這里隆
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
一份好的計(jì)劃書可以為我們提供行動(dòng)的依據(jù),提高工作和學(xué)習(xí)的效率。計(jì)劃書范文的收集和分享可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和思考,為大家共同進(jìn)步提供幫助和借鑒。本單元選編的是一組寫少年生
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。今天是個(gè)陰雨天,但我的心里卻無比
幼兒園工作計(jì)劃還包括對(duì)日常管理、家園合作等方面的安排和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榧訌?qiáng)我園衛(wèi)生保健工作,切實(shí)提
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。一、見義不為,非
合伙協(xié)議是合作雙方就共同經(jīng)營某項(xiàng)事業(yè)所達(dá)成的協(xié)議,具體規(guī)定了各方的權(quán)益和義務(wù)。為了更好地理解和撰寫合伙協(xié)議,以下是一些典型案例中的合伙協(xié)議引用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)
調(diào)研報(bào)告的撰寫是為了更好地了解和解決當(dāng)前的問題,為決策提供依據(jù)和參考。調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有助于拓寬我們的視野和思維方式。
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢想,它是我們生活的動(dòng)力源泉。在夢想實(shí)現(xiàn)的路上,我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)。冬天,到了,雪的精靈使大地變的雪白。窗外,陣陣寒風(fēng)
在選擇融資方式時(shí),企業(yè)需要綜合考慮成本、風(fēng)險(xiǎn)和可行性等因素。以下是一些融資流程圖和步驟,希望能幫助大家更好地了解融資的相關(guān)知識(shí)。甲方:????法定地址:乙
國旗下講話稿是對(duì)國旗的崇敬和對(duì)國家的忠誠的表達(dá),它是一種莊重而激昂的演講形式。對(duì)于國旗下講話稿的寫作,下面是小編為大家整理的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。暑假,爸爸媽媽帶我
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。接下來,小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是通過對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,我們與老師和同學(xué)們一起共同成長。學(xué)校是一個(gè)激發(fā)夢想和塑造未來的地方,我們在這里樹立目標(biāo)、追逐夢想。如何在學(xué)校中取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們一
施工合同可以規(guī)范建筑過程中的流程和步驟,提高工程管理效率。簽訂施工合同時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)明確約定爭議解決的方式和程序,以避免后期糾紛的發(fā)生。零星工程在生活中還是比較普
優(yōu)秀的作文可以通過生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。花無聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出
長假期間,人們有時(shí)間陪伴家人,一同感受溫馨和幸福的氣氛。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)必備美食,供大家參考。在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了
國旗下是一個(gè)象征國家、代表民族自豪感和國家認(rèn)同的標(biāo)志,充滿著莊嚴(yán)和崇高的意義。每次看到國旗下,我都感到自豪和振奮。以下是小編為大家整理的國旗下的感懷,讓我們一同
下半年是個(gè)展望未來的時(shí)間段,我們可以對(duì)未來充滿期待。以下是小編為大家整理的一些下半年總結(jié)樣例,希望能為大家提供一些參考和思路。同志們:在清明小長假剛剛過去之后,
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。在三個(gè)晴空萬里的日
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。一年中有兩個(gè)最長的假期,它們就是寒假和暑假
讀完這本書后,我感受到了作者對(duì)生活的熱愛和獨(dú)立思考的精神,也激發(fā)起了我對(duì)自己的追求和探索。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主
在讀后感中,我們可以對(duì)作者的觀點(diǎn)、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。接下來是幾篇非常經(jīng)典的讀后感,也是許多讀者喜愛的范文,希望大家會(huì)喜歡。
讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀材料,反思自己的思考方式和價(jià)值觀,并從中獲得啟示和教益。如果大家還不知道如何寫一篇讀后感,可以參考以下幾篇范文。希望能夠幫助到
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。28,科學(xué)家決定
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們在語言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前準(zhǔn)備教學(xué)所需的教學(xué)資源和教學(xué)材料,提高教學(xué)的效率。希望以下的教學(xué)計(jì)劃范文能夠給廣大教師提供一些有益的參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、理解“蟬、
環(huán)保不僅影響著人類的生存環(huán)境,也與自然界其他生物的生存息息相關(guān)。環(huán)保行動(dòng)的力量是巨大的,只要我們齊心協(xié)力,就能夠創(chuàng)造出美好的未來。親愛的同學(xué)們:當(dāng)你在這美麗的校
教學(xué)工作計(jì)劃是教師設(shè)計(jì)教學(xué)課程的重要環(huán)節(jié),有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,值得我們借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。存在收入差距就不是走共
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已40多
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。今天的天氣可真好!天空風(fēng)和日
離婚協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定離婚夫妻之間的財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)與探望、債務(wù)分擔(dān)等問題的協(xié)議性文件。以下是小編為大家整理的一些離婚協(xié)議范文,供大家參考。這些范文
轉(zhuǎn)讓合同的違約處理可以采取解除合同、損害賠償?shù)确绞健P【帪榇蠹覝?zhǔn)備了一些轉(zhuǎn)讓合同的樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤鸬絽⒖甲饔谩J茏尫?_______________
整改方案需要經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,并及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些整改方案的案例分析,希望能夠?yàn)榇蠹艺业浇鉀Q問題的思路和途徑。通過這次黨建工作巡察,有效促進(jìn)
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。古時(shí)候有一個(gè)人叫屈原,他
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下
國旗下講話稿是在國旗下進(jìn)行的演講,通常用于慶祝重要節(jié)日或紀(jì)念重大事件。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的國旗下講話稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。盼星星,盼月亮,終于盼到了
計(jì)劃書的編寫過程中,需要充分考慮各種可能出現(xiàn)的情況,并進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)策劃。如果你正在糾結(jié)如何編寫一份完美的計(jì)劃書,那么不妨看看下面的計(jì)劃書范文,或許能
演講稿是一種既有結(jié)構(gòu)性又有表達(dá)性的寫作方式,能夠使演講內(nèi)容更加有條理、有吸引力。這些演講稿范文雖然有著不同的主題和風(fēng)格,但都能夠給聽眾帶來共鳴和思考。
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。今年暑假,我,
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