范文范本是對經典作品進行總結和歸納的一種方式，它可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內涵和藝術手法。以下是一些范文范本的精選內容，希望對大家的寫作能力提升有所幫助。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇一

1.提出中心論題;。

2.說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。

3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

1.供大于求的買方市場;。

2.有市無場的隱形市場;。

3.易進難出的畸形市場;。

4.交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;。

2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;。

3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;。

4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;。

5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇二

那感覺，不知是對大學生活的戀戀不舍，還是對自己充實的大學生的感慨和欣慰，還是因為想起了大學生的遺憾與不足。

雖然都說大學的生活沒有那么緊張，但我認為學生的天職還是學習，學習是伴隨我們一生的，現代生活的快節奏，要求我們必須學習一生，逆水行舟不進則退，因該是我們這一代人學習的寫照。

大三暑假，為了進一步鍛煉自己的社會實踐能力，我到了一些公司實習，我覺得這樣也是可以鍛煉人的社會能力及接人待物的處事能力。初到這里，我牢記父母和老師的教導，少說話多做事，每天早到一點，打水掃地，抹桌子。在其他同時上班之前就把清潔工作做好。另外，還做一些抄抄寫寫，打印及簡單的辦公室軟件操作的工作，雖然，這些事看起來很簡單，但當我第一次作，還是感覺自己做不好，不是說不會，而是以前從來沒有正式做過。交給我一項任務的時候，還是有點緊張。不過，這使我明白一些道理，什么事第一次也可能做不好，但慢慢來，熟能生巧，這更讓我知道了經驗的寶貴。為期一個多月的實習很快就結束了，我自己也有了很多的收獲，而且是書本上學不來的收獲。

大四，在這一年里，我們只有上學期安排了課程，而且也不多基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，還是考研的，還是只顧著享受大學美好生活的。

我們就這樣買著無奈的腳步邁入大四，有人說，大學一畢業。好日子就到頭了。怎么我們還覺得大四才剛剛開始，再一看日歷，還有一個多月我們就該畢業了!畢業飯一向吃的是幾家歡樂，幾家愁，同學們有找到工作的，有考上研究生的，也有工作考研全無著落的。但不管怎么樣，我們都要畢業了。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇三

歲月如歌，光陰似箭，兩年的emba學習生活即將畫上完美的句號。在社會上拼搏近十年之后，重新踏入校園，深深體會到了校園里那一份美好珍貴的寧靜。回首兩年年的求學生涯，那些給予幫助、引導我攀登知識頂峰的人們一直都刻在我的內心深處。

首先要感謝論文導師，從初期階段的論文定題、開題報告、收集資料、梳理成文到最終的到寫作定稿，無一不傾注了導師大量的心血。他作為導師，經常在迷惑的時候點撥迷津，總是保持著讓人如沐春風的良好態度；作為長輩、師者卻毫無架子，總是給予我諸多幫助，讓人感念至深。能師從吳老師，我打從心里感到開心、慶幸，在此謹向導師表達我最誠摯的敬意和感謝!

在此要感謝我的母校--華東理工大學，母校不僅為我提供了一個寬闊的學習空間，讓我吸取知識，不斷充實自身體系；同時也引導我樹立良好的人生價值觀，成為祖國需要的現代化建設人才。此外，我要感謝學院里所有給予我教導及關心的老師，尤其是我們的班主任老師。你們為我的學業傾注了大量心血，你們為人師表的風范令我敬仰，嚴謹治學的態度令我敬佩。

感謝一直支持與關心我的朋友同學們，兩年的求學生涯我們雖沒有朝夕相處，但是我們共同進步、共同奮斗，同窗之誼，將永遠銘記在我心中!

大學的論文簡述（優秀20篇）篇四

關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點;。

b.分析問題-論據和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結論。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇五

人生的成長歷程始終是向前的。當一個階段快要結束即將邁入另一個階段時，自然需要對即將過去的進行思考和小結。自己一直在思考學業、職業、事業的哲學關系，也許本來就沒有固定的答案和模式。需要的是對自己對時間、對生命的尊重和珍惜，同樣需要對在我成長歷程中、在人生某個階段一直給予我幫助、指導、鼓勵、支持、信任、愛護的人，表達真正的感謝。可以用客套、冠冕堂皇的話，也可以選擇樸實。后者才更真摯，更深入心靈。

感謝我的導師把我領進了語音信號處理的研究領域。自己的研究方向是基于fpga的語音算法實現。作為信息技術的一個分支，自己有機會接觸最新的研究動態和語音標準；有機會跨越時間、空間，領會大師們架構的數學模型、理論框架；有機會領悟信息科學與技術里層出不窮、讓上帝都瘋狂的一個個創新和idea；有機會感受從事信息科學與技術除了推陳出新之外所必需的努力、堅持、腳踏實地。我依舊篤信物質化的社會，思想和理性給人的震撼。感謝導師在做人做事上給我的教誨。當自己對做科學、做工程迷惑時，當自己對研究論文到生產力的轉換困惑時，感謝導師在科研上用長者的睿智給予我方向性的指導。感謝導師及其全家，一個快樂幸福的家庭。

感謝我的父母，父母的愛支撐我的生命和生活。大愛無言。雙親已經年過50，兒陪伴在你們身邊的`時間很少。兒又是那么不成熟，在你們的生日我能做的僅僅是打個電話。

感謝我的女友對我的理解、支持、鼓勵，對我情緒起伏時的寬容，對我不成熟時的理解；她的愛真誠、純潔。

感謝son老師，聽您的《大規模集成電路》課程我理解到核心技術對中國計算機產業的意義；感謝luo老師、qin老師，和藹可親，敬業負責，對學生關懷備至；感謝chen老師，一位值得尊重、充滿個性、不斷進取的老師。

感謝導師組的同學，有緣做同學做同門，一起學習生活、一起找工作的日子歷歷在目。感謝民主樓、和平樓創新實驗室的兄弟姐妹們，從求知到創新，盡管我們還很稚嫩，一起求學的日子早已烙上青春萬歲的印記。感謝宿舍的3個兄弟。我們一起討論國事天下事，是我們共同的財富。我們四個男人年齡加一起過了100歲，但夢想才剛剛起飛。

感謝中南大學。每個人都有夢想，夢想的實現需要無數人的幫助、提攜。攻讀碩士學位的我不能說對人類貢獻了新的知識，但對自己的研究方向形成了自己的理解，在自己的頭腦里已經構件了初步的知識圖景，為以后的工作打下基礎。以后的歲月里，無論是科學還是工程，我都是籃球比賽里的零號球員，從新開始，從零開始，全力以赴。

拍拍身上的灰塵，振作精神，我將繼續前行！

大學的論文簡述（優秀20篇）篇六

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。

3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

1.供大于求的買方市場;。

2.有市無場的隱形市場;。

3.易進難出的畸形市場;。

4.交易無序的自發市場。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇七

1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

例(題目：大葉藻移植技術的初步研究)。

2、論文摘要和關鍵詞。

盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。

關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。

4、引言(或序言)。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。

5、正文。是。

的主體。

6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。

7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。

(參考文獻是期刊時，書寫格式為：

[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。

參考文獻是圖書時，書寫格式為：

[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)。

8、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇八

提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇，就是組織設計。

的篇章結構。?詳細內容請看下文畢業論文提綱：。

一、選題依據。

二、寫作的基本思路。

前言。

一、商業銀行的概念以及在中國的發展背景。

二、服務營銷在商業銀行中的現狀及問題分析。

2.1服務營銷的概念。

2.2服務在市場營銷中的作用。

2.3商業銀行引入服務營銷的原因分析。

2.3.1商業銀行引入服務營銷的外部原因。

2.3.2商業銀行引入服務營銷的內在原因。

三、商業銀行的服務營銷的建議。

3.1服務營銷的措施。

3.1.1向客戶充分展示的策略。

3.1.2對客戶群進行細分。

3.1.3服務產品組合創新。

3.1.4服務促銷多樣化。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇九

前言。

第一章新農村建設與城鄉一體化的目標要求。

1、科學合理的村鎮空間布局。

2、充滿活力的農村發展格局。

3、明顯改善的農民生活質量。

4、日益完善的農民保障制度。

5、不斷壯大的新型農民隊伍。

6、城鄉融合的新型工農關系。

第二章新農村建設與推進城鄉一體化的基礎。

1、工業化、城鄉化帶動了“三農”發展。

2、“三農”工作得到了全社會的`支持。

3、農業發展整體水平得到進一步提升。

4、農村社會事業發展取得了明顯的成效。

5、農業基礎設施和農村生態有了進一步改善。

第三章新農村建設與推進城鄉一體化的問題。

1、鎮域經濟欠發達問題突出。

2、農民增收難問題尚未解決3、農村生態建設欠帳較多。

4、村莊整治工作任重道遠5、農村社會事業發展緩慢。

第四章推進我鎮新農村建設的建議。

1、統一思想認識。

2、健全體制機制。

3、調整發展戰略。

4、提升農業產業。

5、美化農村環境。

6、提高保障水平。

7、加強民主管理。

第五章加快我鎮城鄉一體化進程的設想。

1、明確城鄉一體化發展目標。

2、制訂城鄉一體化發展規劃。

3、建立城鄉聯動發展的機制。

4、營造城鄉一體化發展氛圍。

五、主要參考文獻。

[1]李昌平，賀雪峰.在中國歷史大變局中看新農村建設[n].中國證券報,2006,2.

[2]申端鋒，劉國慶.社會主義新農村建設研究評述[n].貴州師范大學學報(社會科學版)，2008，1.

[3]白宇陽.農業科技發展趨勢與戰略選擇(j).農業科技，2005,4.

[4]程春建.加快農業科技進步推進社會主義新農村建設(j).杭州農業科技，2007,1..

[5]張建剛，楊艷.發展縣域經矯加快社會蠶義新農材建設[n].中共太原市委黨校學報，2006，4.

[6]李澤民.論縣域經濟發展與新農村建設的良性互動(z).維普資訊,2008,1.

[7]姜信治.論縣域經濟的發展(m).甘肅民族研究,2004,2.

[8]余明剛.縣域經濟發展戰略思考(z).學說連線，2005,7.

[9]閻增福.縣域經濟的發展思路與實踐(j).湖北經濟，1996,6.

[10]蔡社寶.縣域經濟的發展是地方經濟發展的基石和保證(z).維普資訊.

[11]楊先平.縣委書記在推動縣域經濟發展中的主導作用.領導科學，2005,21.

[12]黎裕生.提高領導發展能力發展壯大縣域經濟.民族論壇，2008,1.

[13]柯炳生主編.工業反哺農業的理論與實踐研究[m].北京：人民出版社，2008.

[14]推進社會主義新農村建設陳錫文-發展,2005。

[15]郭云清.城鄉規劃與資源環境的思考定位.環境與規劃2009年。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十

所謂構思謀篇，就是組織設計。

的篇章結構。因為畢業論文的寫作不像寫一首短詩、一篇。

散文。

一段札記那樣隨感而發，信手拈來，用一則材料幾段短語就表達一種思想一種感情;而是要用大量的資料，較多的層次，嚴密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由論證自己的觀點。因此，構思謀篇就顯得非常重要，于是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排組織利用資料，決定取舍，最大限度地發揮資料的作用。

有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：

第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。

第二，有利于論文前后呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統一而完整，很好地為表達論文的內容服務。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十一

論文的提綱，就好比是“路線圖”、建筑工程的圖紙，有了路線圖的指引就會少走很多的彎路，能夠通過捷徑直奔目標;有了圖紙，就了全局的框架，建筑工程才能有序、完整的進行。擬定論文的提綱，實際上就是勾勒論文的整體框架，將頭腦中的設想變成理想的“藍圖”，論文的撰寫也會變的有序。擬定了提綱，意味著撰寫論文的思路已經理順，主體框架已經形成，再填充內容就相對容易很多，寫出的論文也會條理清晰、層次分明。

二、論文提綱的種類。

畢業論文的提綱有兩大類，即簡單提綱和詳細提綱。

1、簡單提綱。簡單提綱就是用高度概括的語言將文章的要點標示出來，列出綱、目，交代清楚論文的主要構成部分有幾個，每個部分下有分成幾個條目，以及與綱目相對應的主要內容是什么。它簡明扼要，一眼就能夠看明白，但是擬定簡單提綱必須要深入思考、考慮周全，以免在撰寫論文正文的時候出現問題。

2、詳細提綱。詳細提綱除了有綱目等大的框架之外，還有細目，除了確定文章大小部分的標題之外，相應部分的內容要點也被完整的表述出來，在跟各部分的標題下面還會有所述內容的提示詞或提示句，必要的時候還會使用關鍵詞或提示語將部分之間的聯系和過國度問題標識出來。實際上是等于論文已經展開，只需要添加相應的內容，在書寫正文的時候就會省很多的時間和精力。

三、編寫論文提綱的要求。

首先，考慮全局、確立主旨。論文的綱目必須要圍繞主題來設置，如果沒有確定主題，綱目也沒有的匯聚的方向，會使整個論文沒有中心，論述混亂。

其次，理清思路、有條不紊。擬定論文提綱不能只看綱目的排列，關鍵是看內在思路的延展和融會貫通，即文章先交代什么、后交代什么，要按照既定的思路有序進行確保論述不會脫離主旨。理清思路的有效方法就是分類，但是要注意在分類是要統一標準，以免因標準不同意引起混亂。

第三，確定論文格局、精煉概括。在撰寫論文之前，要充分結合論文的主要內容和篇幅的長短，確定文章要分多少章、節、層，每個部分所占的比例，文章的重要部分要占有較多比例，詳細敘述，文章的次要部分所占比例要小一些，簡略敘述，做到突出主題、詳略得當。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十二

：文章要提供200字以內的摘要，客觀反映論文的主要內容;提供3-5個關鍵詞，用分號隔開。

姓名、工作單位、郵政編碼、職稱。

：正文章節編號采用三級標題頂格排序。一級標題形如1，2，3，…排序;二級標題形如1.1,1.2，1.3，…排序;三級標題形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，…排序;引言不排序。

文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。用單個斜體外文字母表示(國家標準中專門規定的有關特征值除外;如要表示量的狀態、序位、條件等，可對該單個字母加上下角標、阿拉伯數字以及"′""^"等)，避免用中文表示。

表格：將表名置于表上方居中;圖：將圖名置于圖下方居中。表、圖內文字統一用楷體。文中圖的數量一般不超過6幅。圖中文字、符號、坐標中的標值和標值線必須寫清，所有出現的數值都應標有明確的量與單位。

6.

[1]參考專著：[序號]作者.書名.出版地：出版社，出版年。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十三

國內外相關研究的學術史梳理及研究動態;。

本課題相對于已有研究的獨到學術價值和應用價值等。

這部分的寫法于往年的“國內外研究現狀述評”在要求上有明顯不同。“學術史梳理”是對本課題密切相關的學術研究的做系統的梳理，專家建議，按照時間順序進行梳理，說明每個時段研究的注意內容、形成的主要觀點、解決了哪些問題，主要學術貢獻和存在的不足等;“研究動態”是指目前研究的狀況，即目前研究的主要的學術流派、主要關注哪些問題，有什么觀點，解決了哪些問題，存在哪些學術的空白點，有哪些問題有待于進一步深化研究等;“本課題相對于已有研究的獨到學術價值和應用價值”實在上述梳理的基礎上，說明您的研究的擬解決哪些理論和實踐問題，您的研究能填補哪些方面的空白，或者在哪些方面對已有的研究起到補充和矯正的作用，進而說明您的研究“相對于已有研究的獨到學術價值和應用價值”。這部分的文字量所占篇幅應該較大，不能過于簡單，要仔細梳理。

二、[研究內容]。

本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標等。

“本課題的研究對象”，不只是說明您要研究什么，還要說明這個問題重要性，重要性主要指兩個方面的含義：一是理論上的主要性，二是實踐或者應用上的重要性。側重于那個方面具體看您的研究側重于那個方面，切忌不要寫得即具有重大的理論意義又有重大的.實踐(應用)意義，無限拔高會影響可信性。足以讓評審者認為確實有研究的必要。這部分要寫的詳細些，論證充分些，不能過于簡單，否則很難有說服力。

“總體框架”既要有研究的基本構架，又要寫的“有血有肉”，不能只是一個一個的標題。基本構架上要環環相扣，邏輯性強，內容上也要有上下的承接。形成結構嚴謹、內容充實的研究總體框架。這部分的寫法和過去的“主要研究內容”很相似，但是多了對問題意識考察的內容，是論證材料的核心部分所占權重也最高。

三、[思路方法]。

本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性等。

其中，特別要注意具體研究方法，不僅要說明使用的研究方法，還要說明在研究哪些具體問題時使用這些方法。與本研究無關的方法不要寫，否則評委會認為您在研究方法論方面存在問題。

四、在格式方面請注意，一定要按照要求，請仔細對照檢查。

申報材料中的內容是固定的，不能隨意改變。一般說來，不按格式要求填寫，評審專家會認為不認真,對評審結果會有很大影響!

文獻管理。

1.下載電子版文獻時(caj，pdf，html)，把文章題目粘貼為文件名。

注意，文件名不能有特殊符號，要把/:*?|以及換行符刪掉。每次。

按照同樣的習慣設置文件名，可以防止重復下載。

2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：pd，ltp,pkc，no。

3.看過的文獻歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。

4.重要文獻根據重要程度在文件名前加001,002，003編號，然后按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十四

作為“天之驕子”的當代大學生也必然會受到這種大環境的影響，其消費觀發生了新的變化.

當今時代是一個崇尚個性的時代，站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，普遍追求獨特、新奇、時髦的產品。他們希望以新異的消費形象，向社會展示自己的個性，通過消費的新潮、時尚、前衛來表示自己青春的活力。這表現為一些大學生總是愿意按照自己的興趣愛好和需要進行消費，在消費中力爭張揚個性;他們不愿意隨大流，不愿意他人左右自己的行為。在穿著打扮上，他們總是按自己的審美情趣來選擇，不怕別人說自己是標新立異，與眾不同。他們這種獨具一格、棄舊圖新的消費心理，與當代大多數大學生心里一致。

指由于經濟發展和家庭收入不平衡，導致大學生消費水平出現高、中、低。家庭經濟條件好的學生，消費層次相對較高。但是當代大學生的消費層次差距拉大，是一個很突出的現象，這對大學生的成長帶來的影響是不可估量的。校園的貧富差距從表面看是經濟消費的差距，實際上是社會階層分化的直接體現，大學生內部的貧富差異是我國社會階層分化、地區經濟發展不平衡和城鄉差距的直接反映。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十五

論文答辯{小}一般由三至五名教師、有關專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。

一般說，教師、專家所提出的問題，僅涉及該文的學術范圍或文章所闡述問題之內，而不是對整個學科的全面知識的考試和考查。

畢業論文。

答辯的主要目的，是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應把它看作，治學的“起點”。

學生可以從下列問題(第4~10題)中，根據自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

1.為什么選擇這個課題(或題目)，研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。

2.說明這個課題的歷史和現狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十六

本設計在任海蘭老師的悉心指導和嚴格要求下完成，從課題選擇、方案論證到具體設計，無不凝聚著任老師的心血和汗水，感謝汪峰助教和所有幫助和關心我的人，正是有你們的關心，我才能在各方面取得顯著的進步，才能很好的掌握和運用專業知識，并在設計中得以體現。正是有你們的悉心幫助和支持，才使我的課程設計工作順利完成，在此向你們表示我由衷的謝意。謝謝!

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十七

作為“天之驕子”的當代大學生也必然會受到這種大環境的影響，其消費觀發生了新的變化.

1.個性品位。

當今時代是一個崇尚個性的時代，站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，普遍追求獨特、新奇、時髦的產品。他們希望以新異的消費形象，向社會展示自己的個性，通過消費的新潮、時尚、前衛來表示自己青春的活力。這表現為一些大學生總是愿意按照自己的興趣愛好和需要進行消費，在消費中力爭張揚個性;他們不愿意隨大流，不愿意他人左右自己的行為。在穿著打扮上，他們總是按自己的審美情趣來選擇，不怕別人說自己是標新立異，與眾不同。他們這種獨具一格、棄舊圖新的消費心理，與當代大多數大學生心里一致。

2.消費的多層。

指由于經濟發展和家庭收入不平衡，導致大學生消費水平出現高、中、低。家庭經濟條件好的學生，消費層次相對較高。但是當代大學生的消費層次差距拉大，是一個很突出的現象，這對大學生的成長帶來的影響是不可估量的。校園的貧富差距從表面看是經濟消費的差距，實際上是社會階層分化的直接體現，大學生內部的貧富差異是我國社會階層分化、地區經濟發展不平衡和城鄉差距的直接反映。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇十八

內容摘要：大城市的城市建筑、購物場所、消費水平的發展造就了與之適應的消費心理。作為未來大城市消費主力軍的女大學生們消費心理有什么趨勢和亮點。本文運用心理學和社會學理論對消費心理方面的需要、動機、行為、個性及生活方式進行跨學科的精確分析，在如此消費心理上對愛情觀與金錢觀也有驅云露日之處。

關鍵詞：女大學生消費心理大城市準白領心態決策自主化感性化趨勢。

研究背景。

全國經濟的發展，社會轉型的動蕩，在這個金錢是個人成就代表和自由平等至上的社會主義大國的大城市的象牙塔中出現了準白領心態的女大學生們。她們出入超市、麥當勞、電腦城、歌舞廳、服裝店。她們排斥大趨，希望形成鮮明個體，通過展示自己能力來實現自身價值。卡通、旅游、吃東西、睡懶覺卻幾乎成為共性。但對于出世、入世的惴惴不安，迫使她們不得不思考金錢、愛情對于自己人生的現實性和重要性。大城市的媒體力量報紙、新聞、電影、廣告等提供了一系列的消費形象和象征；在豐富多彩的'消費場所中女大學生被引入一個物質極大豐富的世界，讓她們去審美、幻想、消費、享受。這兩方面對女大學生的消費心理產生了直接影響，甚至形成了為社會學研究所忽視的女大學生消費文化。

調查概述。

（三）調查對象：主要是重點大學本科女大學生，大一2份占8%，大二8份占32%，大三10份占40%，大四4份占16%，另外畢業校外人員1名。二三年級比重大，正好是消費心理穩定的學生群體。在25份問卷中，來自農村4份，來自小鎮1份，小城市或縣9份，大中城市11份。

研究概述及理論分析。

（一）消費水平。

比例（%）4%16%36%20%24%。

配合此表，筆者進行了女大學生月均食品消費調查，大部分月支出200元，根據此表分析錢大部分卻無形的花費在其它方面，讓女大學生回憶花在什么地方時，她們76%認為這種消費值得，沒什么可考慮的。弗洛伊德認為無意識包括被壓抑的信息，這經過數百小時的心理分析也無法打開回憶之門，而這種無意識可能被壓抑。走出家庭消費決策自主化的女大學生們出現這種感性隨意消費特征，極大可能是對某種物品的消費欲在童年受壓抑或者是朋友、舍友對其的壓抑影響。所以現在女大學生們不少認為“我以后的目標是養活自己就ok了”流失一定程度引導其消費，幾乎很少有女大學生逃脫此等命運。筆者建議離開家庭后的決策獨立化應該與個人理財合理化結合，動態過程中節約開支，合理消費。

（二）消費心理的需要方面。

按照需要的層次，根據馬斯洛分類可以將消費者需要分為生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重需要、自我實現的需要（馬斯洛的需要層次理論）這五中需要相互聯系的，它們之間是依照低級到高級的層次組織起來的，每一種需要也可以相對組成自己的層次。其中只有當較低層次的需要得到滿足之后，隨之而生的是安全需要逐層上升，最后達到自我實現的需要頂峰，因而不斷推動人們追求新的目標，獲得新的滿足，是符合人類需要發展規律的。筆者對五層次進行了與消費心理知識方面的結合，得出了消費心理的需要四層次性：生理需要、社會需要、象征需要、認知需要。他們一切符合馬斯洛的具體分類的五層次理論，并在問卷中盡有含蓄體現。

馬斯洛的需要五層次理論筆者的需要四層次。

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大學的論文簡述（優秀20篇）篇十九

前言。

第一章新農村建設與城鄉一體化的目標要求。

1、科學合理的村鎮空間布局。

2、充滿活力的農村發展格局。

3、明顯改善的農民生活質量。

4、日益完善的農民保障制度。

5、不斷壯大的新型農民隊伍。

6、城鄉融合的新型工農關系。

第二章新農村建設與推進城鄉一體化的基礎。

1、工業化、城鄉化帶動了“三農”發展。

2、“三農”工作得到了全社會的`支持。

3、農業發展整體水平得到進一步提升。

4、農村社會事業發展取得了明顯的成效。

5、農業基礎設施和農村生態有了進一步改善。

第三章新農村建設與推進城鄉一體化的問題。

1、鎮域經濟欠發達問題突出。

2、農民增收難問題尚未解決3、農村生態建設欠帳較多。

4、村莊整治工作任重道遠5、農村社會事業發展緩慢。

第四章推進我鎮新農村建設的建議。

1、統一思想認識。

2、健全體制機制。

3、調整發展戰略。

4、提升農業產業。

5、美化農村環境。

6、提高保障水平。

7、加強民主管理。

第五章加快我鎮城鄉一體化進程的設想。

1、明確城鄉一體化發展目標。

2、制訂城鄉一體化發展規劃。

3、建立城鄉聯動發展的機制。

4、營造城鄉一體化發展氛圍。

五、主要參考文獻。

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[14]推進社會主義新農村建設陳錫文-發展,2005。

[15]郭云清.城鄉規劃與資源環境的思考定位.環境與規劃。

大學的論文簡述（優秀20篇）篇二十

1.畢業論文提綱結構說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節、目三級標題，用以反映論文的結構框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標題后都應有簡潔的文字陳述觀點，必須準確、清楚、合理地表達其涵蓋的內容。

2.畢業論文提綱格式要求。

(2)畢業論文提綱內容標題：提綱一級、二級、三級及以下標題格式要求。