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如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇一

隨著3g時代的到來，電信運營商紛紛將經營的重點從傳統的語音固話業務轉向3g數據業務，作為中國電信八大業務基地之一的天翼空間應用商店，定位于中國電信的3g應用門戶，肩負著支撐大網數據業務進行流量經營的重任。為用戶提供各類手機應用、數字內容發現、下載、購買的一站式服務。所提供的應用軟件涵蓋影音娛樂、新聞資訊、游戲、理財、實用工具、書籍、旅行、社交網絡等類別。

本文將從天翼空間的定位開始，沿著“行業現狀”、“戰略制定”、“實施方案”，的路徑，通過外部環境、競爭對手及自身的分析，為中國電信天翼空間應用商店制定市場營銷戰略，本研究不僅對于中國電信天翼空間業務具有應用基礎，對國內正在興起的3g數據業務發展也具有一定的`指導意義。

研究設計方案、預期結果：

1.運用pest工具對天翼空間應用商店進行宏觀環境分析，得出其戰略定位。

2.進行三角形模型分析，設計出天翼空間差異化市場營銷戰略。

3.從產品、價格、渠道、促銷四個維度制定差異化市場營銷戰略的實施方案。

所需條件和完成時間(附細化到三級目錄的論文綱要)：

時間完成任務特別條件。

6月10日中期檢查表。

8月30日論文初稿。

9-10月資格審查。

10月論文正稿。

10月下旬論文評審。

11月中旬論文答辯。

(附：三級目錄)。

1.緒論。

1.1選題背景。

1.2研究內容。

1.3研究思路。

2.天翼空間戰略定位。

2.1政策環境分析。

2.2經濟環境分析。

2.3社會環境分析。

2.4技術環境分析。

2.5天翼空間戰略定位。

3.天翼空間現狀。

3.1天翼空間產品現狀。

3.1.1產品平臺組合現狀。

3.1.2商店提供應用及內容現狀。

3.2天翼空間推廣現狀。

3.2.1天翼空間渠道現狀。

3.2.2天翼空間價格及促銷現狀。

3.2.3天翼空間用戶發展量現狀。

4.制定差異化市場營銷戰略。

4.1三角形分析模型。

4.1.1競爭環境分析。

4.1.2競爭對手分析。

4.1.3企業自身分析。

4.2制定差異化市場營銷戰略。

5.差異化市場營銷戰略的實施。

5.1產品差異化戰略的實施。

5.1.1平臺差異化。

5.1.2商品差異化。

5.2價格差異化戰略的實施。

5.3渠道差異化戰略的實施。

5.4促銷差異化戰略的實施。

6.結束語。

6.1成果總結。

6.2業務發展展望。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇二

如何發表和撰寫sci論文對從事基礎研究的科學工作者，能否在sci收錄的雜志發表論文，是能否進入學術前沿，在國際公認的同一個平臺上參與學術競爭，做出原創性貢獻的一個基本標志。那么怎樣的論文才是合格的？本文提出一些建議供大家參考。在國際核心刊物發表學術論文是基礎研究工作者的貢任，大者作為國家，小者作為一個研究群體或個人，在高影響因子的sc]刊物上發表論文的多寡，顯然是基礎研究水平的一個較為客觀的標志。羅伯特?戴在其名著《如何撰寫和發表科學論文》的序言中指出，“對一個科學家的評價，從研究生開始，就主要不是看他在實驗室操作的機敏，不是看他對或寬或窄的研究領域固有的知識，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。他們因此而出名，(或依然默默無聞)。”他曾領導美國微生物學會出版工作19年并作為《細菌學》雜志的主編。他的深刻的見地值得從事基礎研究的同事們思考。原創性和顯著性是論文的生命正如蕹新吃士等在“再論科學道德問題”中指出，在國際核心刊物發表的論文，原則上都應當是“在國際上首次”描述的新的觀測和實驗事實，首次提出的概念和模型，首次建立的方程，也包括對已有的重大觀測（實驗）事實的新的概括和新的規律的提煉。與原創性相聯系，任何期刊都不希望發表已經見于其它雜志，或由其它語言發表、或以稍有不同的形式發表的論文。太陽物理學權威刊物《太空物理學》(solar，physics〉主編harvey曾專門談到，曾有少數作者在主要結果用中文發表后又寄給《太空物理學》。他強調，過去這是可以容忍的，但現在已不允許。一個公認的原則是，作者不能把已在經過審稿的雜志發表的主要結果再以不同的形式投寄給其它雜志再發表。發表在國際核心刊物的論文，不僅應該是原創性的，其結果還必須是顯著的，井對學科發展有所推，動。用harvey的話來說，“至少有一、兩個其他研究者會讀這篇文章，并利用這些結果發表，他們自己的工作。”對成果顯著性的檢驗是論文被引用的多寡。作者應當關心自己論文被引用的情況，注意國際學術界對自己工作的評價，包括得到肯定和批評的方面，特別是注意同行們對自己發表結果的不同的理解。這是提高自己研究水平的重要途徑。充分評價已有的工作，體現作者的學術水平是否客觀而充分地評價了以往的工作，常常是審稿人和讀者衡量作者學術水準和學術風范的重要方面。我們一部分作者往往愿意引述國外知名學者的工作，有點“言必稱希臘”的味道，但對國內同行發表的工作重視不夠。有時明明是中。

國學。

者首先做的工作，都沒有得到自己的國內同行的充分評價。較多地并且適當地援引國內同行工作，是應當提倡的。但是，我們也不要學習少數日本作者，他們絕少引用日本學者之外的文章。部分同行在論文中引述相當數量公式，但卻不列出公式的出處，讓讀者分不清是作者發展的，還是引自他人以往的工作。原則上，除了教科書上公認的方程和表達式外，對于用于特定目的、特定條，件和問題的推演，只要不是作者自己的工作，都要列出出處和適用的條件；即便是作者自己以往的工作，也要列出相應的文獻，讓讀者在必要時參考作者在充分評價以往工作的基礎上，應當清晰地指出自己在當前工作中的獨創性的貢獻。這是作者對科學負責的表現，是一篇好的學術論文開宗明義必須寫清楚的內容。要特別重視論文的題目、摘要、圖表和結論每一位作者都有閱讀大量論文的經驗。讀者閱讀論文的習慣一般是首先瀏覽目錄，只有對題目有，興趣才愿意翻到有關論文；對一篇題目有興趣的論文，讀者又首先讀論文摘要；如果對摘要還有興趣，接著會去看論文的圖表，因為圖表往往最清楚地反映了論文的結果。看過圖表之后，如讀者還有興趣，會接著讀論文的結論。通常只有少數讀者會讀論文的全文。作者應當清晰地知道，論文的題目將被數以千計的讀者讀到。對題目的每一個字都要審慎地選擇，用最少的詞語最確切反映論文的內容。正確對待審稿意見和退稿國際核心刊物的審稿人大多是各個領域的權威學者。雜志的出版社會經常征詢編委的意見，選擇最佳的審稿隊伍。審稿是無報酬的。審稿人的工作態度大多極其認真。對審稿意見要十分尊重，對每一條批評和建議，都要認真分析，并據此修改論文。對自己認為是不正確的意見，要極其慎重，和認真地回答，有理有據地與審稿人探討。如何對待被雜志拒絕的論文，常常是作者犯難的問題。這里必須分析被拒絕的理由。第一類拒絕是一種“完全的拒絕”，主編通常會表達個意見，對這類文章永遠不愿再看到，再寄送這類文章是沒有意義的。有一類是文章包含某些有用的數據和信息，主編拒絕這類文章是由于數據或分析有嚴重缺陷。對這類文章作者不妨先放一放，等到找到更廣泛的證據支持或有了更明晰的的結論，再將經過修改的“新”文章寄給同一雜志。主編通常是會考慮重新受理這類文章的。這兩年，至少有兩位審稿人向筆者抱怨，個別中國同事在論文被一家雜志拒絕后，又原封不動地將稿件寄給另外一家雜志，而他們再次被邀請做審稿。他們對此非常反感。論文理所當然地被拒絕。在談到這個問題時，《宇宙物理學》(the，astrophysical，journal)的科學主編thomas提出：“在一篇論文被一家雜志拒絕后不經修改又寄給另一個雜志，這是一個很糟的錯誤。通常，審稿人做了很認真的工作指出論文的問題，并建議了修改。如果作者忽視這些忠告，這是對時間和努力的真正浪費。同時，寄一篇壞的文章，對于作者的科學聲望是一種嚴重的損害。”實際上，影響因子不同的學術刊物，接受論文的標準和要求差別很大。如果被拒絕的論文不是由于文稿中的錯誤，而是重要性或創新性不夠，作者在仔細考慮了審稿人的意見，認真修改文稿后，是可以寄給影響因子較低的學術刊物的。值得注意的是，審稿人由于知識的限制和某種成見，甚至學術觀點的不同，判斷錯誤并建議退稿是會發生的。如何處理情況，有兩個例子供參考。最近一位年青人的論文被一雜志拒絕。經過反復的討論檢驗，我們判斷審稿人是錯誤的。為了論文及時發表，我們建議這位作者禮貌和認真地回信給主編，指出審稿人的錯誤，并要求主編將他的意見轉給審稿人，然后撤回論文，再將論文做必要改進，寄給另一影響因子更高的雜志。論文立即被接收，并得到很好的評價。在這一例子中，論文并沒有經過重要修改就改寄其他雜志。但是作者卻負責地請主編把對審稿人的意見轉寄給審稿人。在這種情況下，作者改寄其他雜志是不應受到限制和責難的。但前提是對論文結果的反復檢驗，對論文的正確性有了確切的把握。筆者組內一篇論文在一重要雜志經過兩年半才得以發表，主要的原因是第一位審稿人對我國向量磁場測量的可靠性提出質疑，不同意發表這篇論文。通過向權威的同事請教和反復的思考，我們確認對所進行的研究，所采用的測量，是充分準確和可靠的。作者花了近兩年的時間與審稿人討論，不但論文得以發表，還與審稿者和主編建立了良好的關系，這篇論文發表后得到了良好的國際引述。花大力氣提高英語寫作水平英語不是我們的母語，英語寫作是英語學習中最困難的部分。我國sci論文和引述偏少，除了基礎研究水平的限制，語言的障礙不容忽視。每一位基礎研究工作者必須把提高英語寫作能力作為一個艱巨的任務。這里有三個成功的經驗供參考。中國科技大學的胡友秋教授總是把審稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分單獨抄在本子上一一對照。細心琢磨并背下來，一點一滴地提高自己英語寫作水平。他寄往國際核心刊物的論文常被審稿人稱為well-written。美國國家太陽天文臺有一個內部的審稿制度，其目的主要是保證論文的正確性，同時對研究也有相互影響和砥礪的好處。不經過內部審稿的論文不能寄給雜志。資深太陽物理學家sara，martin建議找一些可作為范例的論文精讀，學習怎樣組織和寫出好英語。她特別提到已故著名天體物理學家zwaan的論文，可作為范文來效仿。論文初稿完成之后，一定要做拼寫檢查，不出現簡單的拼寫出錯。如果對自己的英文寫作無把握，請一位英文好的同事和國外同行把把英文關是必要的。為從根本上提高我國學者英語水平，我們建議對研究生必須開設英語寫作課程。在寫英語上，我們實在需要打個翻身仗。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇三

本科專業（含本科段、獨立本科段）自考生在各專業課程考試成績合格后，都要進行畢業論文的撰寫（工科類專業一般為畢業設計、醫科類一般為臨床實習）及其答辯考核。畢業論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學考試本科畢業文憑的重要環節之一，也是衡量自考畢業生是否達到全日制普通高校相同層次相同專業的學力水平的重要依據之一。但是，由于許多應考者缺少系統的課堂授課和平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆。因此，對本科專業自考生這一特定群體，就畢業論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。

畢業論文是高等教育自學考試本科專業應考者完成本科階段學業的最后一個環節，它是應考者的總結性獨立作業，目的在于總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定科學研究的方向。如果“寫什么”不明確，“怎么寫”就無從談起。

教育部自學考試辦公室有關對畢業論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報主考學校審查同意后確立。也可由主考學校公布論文題目，由應考者選擇。畢業論文的總體要求應與普通全日制高等學校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗應考者綜合運用專業知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業論文成功的一半。

還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發現，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發展，還有待于豐富、完整和發展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現實指導意義的。

第二、要根據自己的能力選擇切實可行的課題。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態去完成。最后，要能結合發揮自己的業務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業務專長，選擇那些能結合自己工作、發揮自己業務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。

選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執筆撰寫、修改定稿。

本途徑，是形成、產生、發展和檢驗科學理論的實踐基礎，本方法在理工科、醫類等專業研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。

第二、研究課題的重點工作―――研究資料。考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。

通讀即對全文進行閱讀，選讀即對有用部分、有用內容進行閱讀，研讀即對與研究課題有關的內容進行全面、認真、細致、深入、反復的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點、論據、論證方法與研究方法來觸發自己的思考，要眼、手、腦并用，發揮想象力，進行新的創造。

在研究資料時，還要做好資料的記錄。

第三、研究課題的核心工作ddd明確論點和選定材料。在研究資料的基礎上，考生提出自己的觀點和見解，根據選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創見，創新是靈魂，不能只是重復前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復述已有的知識，那就體現不出自己研究的特色和成果了。

根據已確立的基本論點和分論點選定材料，這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的.基礎上形成的。組織材料要注意掌握科學的思維方法，注意前后材料的邏輯關系和主次關系。

第四、研究課題的關鍵工作ddd執筆撰寫。考生下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。

擬定提綱包括題目、基本論點、內容綱要。內容綱要包括大項目即大段段旨、中項目即段旨、小項目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結構，構建論文的基本框架。

述）兩者結合的方法。結論部分是論文的歸結收束部分，要寫論證的結果，做到首尾一貫，同時要寫對課題研究的展望，提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。參考文獻即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料，要選擇主要的列在文后。

第五、研究課題的保障工作ddd修改定稿。通過這一環節，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結構是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規范。

總之，撰寫畢業論文是一種復雜的思維活動，對于缺乏寫作經驗的自考生來說，確有一定的難度。因此，考生要“學習學習再學習，實踐實踐再實踐”，虛心向指導教師求教。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇四

研究背景與研究意義。

(一)研究背景。

隨著中國城市化進程的推進，經過近的開發，國內城市中心的舊城改造已基本完成，各城市市中心的土地資源越來越稀缺，在市中心越來越難覓一手樓的蹤跡，近年來開發的房產也已逐漸走向二手房市場，二手房經紀行業必然引來其發展的時機。

**房產經紀有限公司在近1年的時間里，通過整合中小房產經紀公司門店，采用“直營式管理”的加盟模式，現在福州一個城市已發展到110多家門店，現已沖進福州二手房經紀行業的前三甲。

由于公司前期戰略導向為快速搶占市場，現有的加盟門店的情況參差不齊，包括門店的團隊結構、門店的營業面積大小、門面形象、對總部的忠誠度等。

還有在總部的建設上，由于前期設立泛聯房產品牌的初衷是為了配合另一公司的業務的發展需要而成立，前期的一些人員是兩家公司交叉使用，致使**房產公司在公司架構上是采用了最簡單的配置，只設立了行政部、財務部，其他大部分人員是另一公司的兼崗人員。

現公司原有運營模式無法支撐公司的發展，公司的辦公職場也從原有的100多平方米的職場搬到一個交通更便捷且營業面積達到900多平方的新職場，在人員架構上，與原有的兼崗人員作了剝離，組建了一個完整的公司團隊。

現在利用房產的調整期，對公司的內部組織架構的重新梳理搭建、著手企業文化的建設、人才梯隊的培養、加強加盟門店的管理，進而提升泛聯房產的品牌，夯實公司的基礎建設，為后續的快速發展打好基礎。

研究公司的品牌建設，結合泛聯公司實際運作情況，為公司的成員可持續發展奠定基礎。

(二)研究意義。

二手房經紀行業是個朝陽行業，針對**房產公司發展戰略的規劃，為了公司后續的可持續發展，我們制定了自己的目標：三年內在全國布局五家城市，發展終端門店500家，實現終端年收入85000萬元。

作為房產經紀行業，我們公司計劃在3--5年時間里打造一個能引領國內二手房經紀市場的“**”品牌，并把這品牌延伸到評估、擔保、金融按揭服務同一產業鏈的行業中，并為加盟店及全國市場模式復制提供優質服務和全方位的品牌保障。

所以，打造一個有著全國知名度、美譽度的“**”品牌是實現公司的戰略目標的重要保障。

論文研究的主題。

針對現在公司在企業文化建設上的空白、人才梯次的搭建、門店管理與形象的參差不齊等問題，對公司的一些管理制度、校企合作辦學、對門店的管理、公司業務流程的優化、相關產業鏈的融合和延伸等進行進一步的改進和加強，以提升品牌的美譽度，實現公司的戰略目標。

論文相關理論綜述。

一、品牌的概念。

品牌的定義最早是從品牌的功能角度界定的，品牌是產品識別的符號、標記。

美國市場營銷學會(ama,1960年)對品牌界定：品牌是一個名稱、術語標記、象征或設計，或他們的聯合體，目的在于確定一個賣方或一群賣方的產品或服務，并將其與競爭者的產品或服務區分開來。

菲利普·科特勒認為：品牌的要點是銷售者向購買者長期提供的一組特定的特點、利益和服務。

最好的品牌傳達了質量的保證。

然而，品牌還有一個更為復雜的符號，一個品牌能表達六層含義：屬性、利益、價值、文化、個性和使用者。

一個品牌最持久的含義應是它的價值、文化和個性，它們確定了品牌的基礎。

我國學者王新新認為：品牌作為標識，代表了同種產品之間的差異或特征，然而這種差異和特征并不純粹是客觀的，而是在顧客(主體)對產品(客體)的認知關系中形成的。

品牌是商品經濟的產物，品牌的內涵隨著商品經濟的發展不斷擴大，品牌對商品經濟發展的作用也越來越大。

品牌具有很強的增值功能，從而具備很明顯的資本性。

品牌是企業無形資產的重要組成部分，這已經成為理論界和實務界的共識。

二、品牌建設的基本理論。

品牌建設是指從品牌定位出發，經過品牌規劃和設計，進行品牌推廣，以期在消費者和潛在消費者中擴大知名度、美譽度，厚積品牌資產;通過品牌的創建、經營和管理，進行品牌延伸、品牌擴張和品牌戰略聯盟等一系列戰略，增強品牌核心競爭力，達到品牌增值的最終目的全過程。

品牌建設的目標：為企業未來市場競爭力的加強、市場份額的擴大和長期利潤的實現奠定堅實的基礎，形成一種無形的力量，即建立品牌資產，提升品牌價值。

品牌建設的原則：

1、人才領先原則;。

2、技術領先原則;。

3、質量領先原則;。

4、資源優勢領先原則;。

5、信息領先原則;。

6、服務領先原則;。

7、企業形象領先原則;。

三、研究方法。

1、swot分析：對品牌的'優勢、劣勢、機會和威脅的全面評估稱為swot分析。

swot分析的基本思想就是系統地對企業內部的優勢和劣勢、外部環境的機會和威脅進行匹配和分析，尋找利用優勢、抓住機會、彌補劣勢及防范威脅的切入點，從而制定合理有效地企業品牌建設的一個基本分析工具。

swot分析品牌建設有四類戰略：優勢機會(so)戰略、劣勢機會(wo)戰略、優勢威脅(st)戰略和劣勢威脅(wt)戰略。

劣勢威脅戰略是在對企業內部劣勢因素和企業外部威脅要素進行匹配后得到的，是在彌補內部劣勢的同時回避外部威脅的品牌戰略。

2、品牌共鳴模型。

4.關系=。

你和我的關系怎樣。

1.確定=。

你是誰?

有深度、廣泛的品牌認知。

強力的偏好和獨特的品牌聯想。

強力的積極的忠誠。

正面接受有響應。

2.內含=。

你有什么?

3.響應=。

你是怎樣的?

共鳴。

判斷感覺。

性能形象。

特色。

圖2品牌共鳴金字塔。

l品牌特色：與該品牌在多長的時間內且較容易地被各種各樣的客戶喚起有關;。

l品牌性能：與這種產品或服務怎樣滿足顧客的性能需要相關;。

l品牌判斷：反應顧客自己的意見和評估。

l品牌感覺：是顧客與品牌有關的情緒反應和響應;。

l品牌共鳴：指顧客和品牌關系的性質，即顧客感到他們和品牌同步的程度。

論文研究框架。

一、緒論。

(一)選題的背景和意義。

(二)研究的主要內容。

二、相關理論基礎。

(一)品牌的基本理論：

1.品牌的概念。

2.品牌的構成。

(二)品牌建設的基本理論。

1.品牌建設的內涵。

2.品牌建設的目標。

3.品牌建設的原則。

(三)研究方法。

分析方法。

2.品牌共鳴模型。

三、二手房經紀公司品牌特征。

(一)二手房經紀公司品牌形成特征、要素。

(二)影響品牌的因素和解決的措施。

四、泛聯房產品牌建設現狀的評價。

1、目前存在的問題。

2、存在問題的根源。

3、與競爭對手相比的優劣情況。

五、泛聯房產品牌建設策略。

(一)泛聯房產品牌定位策略。

1.泛聯品牌的定位。

2、品牌定位原則和步驟。

3.品牌的構成—主體和客體。

4.品牌價值核心的挖掘—經濟價值、社會價值。

5.品牌定位的實施。

(二)泛聯房產品牌視覺識別(vi)設計策略。

1.vi系統。

2.vi手冊。

3.vi管理流程。

(三)泛聯房產品牌的實施策略。

1.品牌的差異化策略;。

2.品牌的傳播策略。

3.品牌的創新策略。

4.品牌的延伸與組合策略。

(六)結論與展望。

技術路線與研究方法。

提出問題。

相關研究基礎。

swot分析。

品牌共鳴模型。

泛聯房產品牌建設現狀分析。

問卷調查。

門店走訪。

福建二手房經紀品牌建設現狀。

泛聯房產品牌建設現狀概況。

泛聯房產品牌建設策略研究。

過程管理。

綜合評價、持續改進。

品牌的定位。

品牌的發展策略。

品牌vi設計策略。

結論及展望。

論文進度安排。

選題和開題報告20xx.4—20xx.7。

與導師溝通，根據自身企業在管理實踐中遇到的問題選定論文題目，查閱相關文獻，撰寫開題報告。

文獻梳理20xx.8。

在開題報告的基礎上，進一步檢索、閱讀、分析相關文獻，完成研究工作的理論準備。

現狀分析20xx.8。

羅列現在公司在品牌運作過程中存在的問題及原因。

策略制定20xx.9-20xx.12。

完成數據的收集整理，按邏輯思路進行規劃匯總，并對相關資料數據進行綜合分析，初步擬出論文的初稿。

提交初稿20xx.12月。

完成初稿。

修改定稿20xx.01—20xx.02。

對初稿進行反復修改、定稿。

論文參考文獻。

[1][美]理查德b.蔡斯等著.運營管理(第11版)(m).機械工業出版社，.7。

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如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇五

摘要：博士論文撰寫是博士研究生期間的重要任務，也是對于研究能力和學術水平的一次考驗。本文通過總結自己在博士論文撰寫過程中的經驗和教訓，提出了一些心得和建議，旨在幫助讀者更好地完成自己的博士論文。

引言：博士論文是研究生期間的重中之重，是對所學知識和能力的綜合考核。撰寫一篇優秀的博士論文不僅需要豐富的研究素材和深入的分析思考，更需要良好的寫作能力和科學的組織結構。在我自己的博士論文撰寫過程中，我遇到了許多困難和挑戰，但同時也積累了一些經驗和教訓。本文將從選題、文獻綜述、實驗設計、結果分析和論文結構等方面分享我的心得和感悟。

一、選題：選一個有充分研究價值和意義的課題是博士論文撰寫的首要任務。在選擇題目時，要注意市場和學術的需求，盡量選取當前熱門和前沿的研究方向。同時，也要考慮自己的興趣和實際能力，確保能夠全身心地投入進去。選題之后，要進行充分的文獻檢索，了解已有研究進展，看是否有突破口和創新的空間。只有選對了題目，才能保證后續的研究工作有足夠的價值和意義。

二、文獻綜述：文獻綜述是博士論文撰寫的基礎和起點，它能夠幫助我們了解某個領域的研究現狀和研究空白。在撰寫文獻綜述時，要注意廣度和深度的結合，不僅要梳理已有研究，還要分析研究的不足和未來研究的方向。此外，還要注意權威性和時效性，盡量選擇近幾年的高水平文獻，以確保綜述的準確性和權威性。文獻綜述的質量和深度直接影響后續研究的啟示和創新點，是博士論文中不可忽視的一部分。

三、實驗設計：實驗是博士論文中的核心部分，實驗設計的合理性和科學性直接影響研究數據的可靠性和解釋性。在實驗設計階段，要明確研究目的和假設，并制定相應的實驗方案和流程。要注意實驗參數的選擇和樣本的取得，以及實驗過程中的控制變量和質量控制。同時，還要合理利用實驗方法和工具，確保實驗的科學性和可比性。實驗的細節決定成敗，只有嚴謹和周密的實驗設計才能夠支撐和證明研究的結論。

四、結果分析：實驗結束后，要對實驗數據進行統計和分析。在結果分析階段，要注意分析方法的選擇和結果的解讀。要使用合適的統計方法，如方差分析、回歸分析等，以及相應的數據可視化工具，如圖表和圖像。同時，還要注意對比和對照組的選擇，以及數據的可信度和重復性。結果分析的目的是提取關鍵發現和結論，對研究問題進行解答和證明。只有準確和科學的結果分析，才能夠讓讀者信服和理解研究的成果。

五、論文結構：博士論文的結構是論文撰寫的框架和脊梁，它能夠幫助讀者快速了解研究內容和邏輯結構，同時也能展示作者的組織能力和思維深度。在論文結構的設計中，要注意整體性和連貫性，確保各個章節之間的邏輯關系和銜接。要注意層次分明和論證有力，每個章節都要有明確的目標和組織結構。論文的結構包括引言、文獻綜述、研究方法、實驗結果、討論和結論等部分，每個部分的內容和篇幅要合理安排。只有良好的論文結構，才能讓讀者有條不紊地理解和閱讀博士論文。

總結：博士論文撰寫過程中，選題、文獻綜述、實驗設計、結果分析和論文結構是重要的環節和步驟。只有在這些方面做到合理和科學安排，才能夠撰寫出優秀的博士論文。在我自己的經驗中，我發現勤奮和耐心非常重要，而且多聽導師和領域專家的意見和建議也能夠幫助我更好地完成博士論文。通過總結和反思，在撰寫博士論文的過程中，我學到了很多知識和技能，也提高了自己的科研能力和學術水平。希望以上的心得和體會能夠對讀者有所啟示和幫助，讓你們在撰寫博士論文的道路上更加順利和成功。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇六

博士論文是研究生階段的重要學術成果，撰寫過程中需要經歷長時間的思考和琢磨，對于很多學生來說是一次艱苦卻值得的旅程。在完成博士論文的過程中，我積累了很多寶貴的經驗，并深刻體會到撰寫博士論文的難題與樂趣。本文將以自己的經歷為例，總結出幾個在撰寫博士論文過程中值得關注的要點和心得體會。

第二段：選擇合適的研究主題和問題。

一個好的博士論文首先要有一個合適的研究主題和問題。在選擇時，要考慮到自身的研究興趣和潛力，以及對學術界的貢獻。在我的經驗中，我選擇了一個時事熱點領域作為研究主題，并圍繞這個主題提出了一個關鍵問題。選擇合適的研究主題和問題是博士論文成功的第一步。

第三段：合理組織和規劃寫作過程。

博士論文的寫作是一個長期而繁瑣的過程。在這個過程中，我意識到合理的組織和規劃是至關重要的。首先，我制定了一個詳細的寫作計劃，明確了每個章節的內容和進度。其次，我對相關文獻進行了全面的研究和總結，以保證論文的學術性和準確性。此外，我還注意了論文的邏輯結構和連貫性，嚴密推敲每個段落和章節的邏輯關系，確保整個論文的清晰易懂。

第四段：合作和交流的重要性。

在我的論文撰寫過程中，與導師和同學的合作和交流發揮了重要作用。與導師的經常討論可以幫助我解決研究中的難題，提出和完善論文的想法。與同學的討論和交流則能夠幫助我擴大視野，開拓思路。通過與他人的合作和交流，我的論文的質量和思想深度得到了進一步提高，對我來說是一次很寶貴的學習機會。

第五段：堅持和自信是成功的關鍵。

寫作過程中的艱辛和挑戰不能被忽視，但堅持和自信是取得成功的關鍵。在論文寫作過程中，我遇到了很多困惑和困難，但我堅持不懈地進行研究和思考，相信自己的能力和努力最終會得到回報。同時，內外部的鼓勵和肯定也給了我更大的動力和信心。最后，當我順利完成了博士論文并通過了答辯時，我對自己的堅持和努力感到由衷的自豪。

總結：博士論文的撰寫是一項具有挑戰性的任務，需要耐心和毅力。通過選擇合適的研究主題和問題，合理組織和規劃寫作過程，與他人的合作和交流，以及堅持和自信，我們可以成功地完成博士論文的撰寫。隨著博士論文的完成，我們不僅積累了豐富的學術經驗，也進一步提升了自己的研究能力。這個過程不僅對我們的個人成長有著積極的影響，也對學術界的發展和創新起到了積極的推動作用。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇七

提綱撰寫范例一(列寫簡單提綱)。

以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、緒論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)2012年建筑勞動力市場的基本現狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結論。

提綱撰寫范例二(列詳細提綱)。

詳細提綱是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

一、緒論。

1.提出中心論題;。

2.說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。

3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)具體市場分類。

1.供大于求的買方市場;。

2.有市無場的隱形市場;。

3.易進難出的畸形市場;。

4.交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;。

2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;。

3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;。

4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;。

5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論。

1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;。

2.呼應開頭的序言。

1.撰寫英語畢業論文提綱的要求。

4.教你如何寫好畢業論文提綱。

8.畢業論文提綱格式要求。

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如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇八

以下文是小編搜集整理的國際金融博士開題報告相關內容，希望對大家有所幫助!

一、論文題目。

臺灣金融改革對銀行產業之影響。

二、研究動機。

金融為國家經濟發展之基礎,起初對于金融活動采取種種限制與嚴格管制,是為7金融抑制8。但是,受到世界貿易自由化及信息科技發展的影響,全球化己然成為世界經濟體系之主要趨勢。愈來愈多的個人與廠商企業將其事業與投資范圍擴展到國際間,使得各國的經濟與金融市場的發展,不得不隨著貿易及資金的流動而朝向國際化發展。因此,為求與國際金融市場接軌,適當的金融改革與金融體制健全發展,進行7金融深化8是必要的手段。

然而,要將原來實行嚴格管制的封閉性經濟社會跨入開放自由的國際市場,必須是經過長時間的制度峰正與環境適應后,才有可能逐漸進入全球性的國際市場。但是在全球經濟快速發展的現代,己沒有太多的時間去等待準備好才進入國際市場。最快達成國際化及全球化的方式之一即為加入國際組織,以國際組織會員的身分得到國際資源的幫助及優惠等條件,不但加速國內經濟的成長,同時拓展國際市場增加國家收益等等的優點,使得各國紛紛以加入國際組織為全球化的首要目標。

但是,在享有利益的同時,加入之會員國亦需將國內市場開放成為.國際市場,在這樣的情況下,國家政府應優先考慮國內的經濟與市場是否經得起國際性的沖擊,并且為即將成為國際性的市場做最完善的`準備。例如交通運輸、電信通訊、金融服務等等,這些基本設施的準備與管理,除了配合國際市場需求外,更應該以增強本國產業對外競爭能力為主要目標。尤其,金融服務業對于影響國內經濟最大,因此在進入國際市場前,除了必須了解國際性金融環境外,對于本地的金融服務產業之發展與現況更應該認識清楚,以便于為迎接全球化而準備。

三、研究目的。

一般而言,亞洲大部分的銀行組成是由政府為促進經濟發展而成立,或是財團或家族集團為了替相關企業籌措資金來源而設立。(李佩芝、莊安棋,2004)。臺灣銀行的發展過程亦如一般亞洲銀行組成相同,由政府、財團、家族集團為了促進經濟發展、替相關企業籌措資金來源而設立。臺灣經濟發展初期為穩定物價、安定金融及發展經濟目標,當局政府采取嚴格管制金融制度。隨著全球經濟環境的改變、國際組織的成立、加上通信科技的發達,資金的自由流動的趨勢下,對于金融管理進行彈性調整與開放措施,朝向金融自由化與金融國際化方向推動。

近年來,臺灣經濟的快速成長、臺商的外移,以及消費金融的興盛,在這多變的金融環境下,政府當局以金融自由化與金融國際化為主要目標,采取金融開放政策、修改金融制度的方式,主導本地金融機構與金融市場的改革與轉型。銀行產業在這一波波的改革與轉型方案中,是受影響及沖擊最大也是關系著改革與轉型成功或失敗最重要的關鍵因素。但是,在一切的金融改革措施主要是以符合全球金融市場環境的需求為目標的前題下,臺灣政府當局所主導的金融改革與轉型策略如何影響本地銀行業以及是否適合本地銀行業的發展,乃本論文主要研究的目的。為了達到上述研究目的,擬針對下列之事項進行研究。

一、全球金融環境變遷對銀行產業之影響。

二、臺灣金融改革過程與制度分析。

三、臺灣金融改革對本地銀行業之影響。

是后,經由分析結果提出臺灣金融銀行業之未來發展策略與可行之方向,以供相關單位之參考與建議。

四、研究方法與限制。

本文的研究方法包括:文獻探討法與歸納分析法,首先收集與本研究相關的書籍、論文期刊、報章雜志,含括經濟、金融發展相關之文獻與統計資料以及相關法規,進行整理歸納出全球金融演進方向及臺灣金融改革策略,對臺灣銀行業之影響。同時,采取相關臺灣金融統計資料長期時間序列方式,分析并實證經由實行金融改革后銀行業之成果。

基于銀行的屬性為市場信用中介機構,經營的特性不同于一般企業,其受到國家制度的監督與管制。必須透過良好的策略規劃,才能跨越國界的藩籬,成功進軍國際市場。在金融改革開放策略的實施后,對于銀行產業的影響范圍甚廣,對于銀行業內部環境之影響,包括貨幣、外匯、經營項目、金融商品等;而對于外部大環境之影響,將是遷動整個金融機構系統之改變,及國家政策之修訂。因此,本論文討論之范圍是以對于整體銀行業之改革方向、國家管制政策之改革策略為主要研究主體;而分析之項目是以臺灣的金融制度改革策略對本地銀行產業所造成的影響進行研究與探討。由于金融改革項目所涉及層面非常的廣泛,并非個人或一篇論文研究可以完成的,因此,本論文將金融改革項目及影響范圍,以平衡計分卡提出之四構面為分割基礎,再由四構面加以分析金融改革之策略目標及銀行業成果評估。

五、研究創新與貢獻。

臺灣金融業之初期是采取傳統保守的方式,為了跟上國際發展的腳步,臺灣對于金融改革之策略采取依市場需求為導向來因應,并以誘導的方式引導銀行機構進行改革與轉型。尤其在決定加入wto之前后,金融改革更是如火如茶的展開,對于金融改革議題的研究與討論更是不勝枚舉的情況下,本論文的研究創新與貢獻如下。在許多論文及研究報告對于臺灣金融改革措施大多數是以現階段政策評論的方式提出討論,而本篇研究是從國際金融環境轉變的角度來分析臺灣金融改革歷史及其實施之策略,此為創新之一。

另外,多數研究方法是以模型量化之方式來驗證銀行經營績效,本篇研究則依據實際銀行產業的長期經營之金融統計資料,來分析銀行配合金融改.革過程及成果趨勢,則為創新之二。

以銀行體制為研究范圍者,大多數是以銀行各別績效、一財務或風險等做為個別深入研究項目,本研究是以金融市場中之銀行產業為對象,以市場結構、顧客面、企業流程及學習創新等項目做市場分析,則為創新之三。因應國際經濟環境的變遷,臺灣所提出的金融改革政策,對于本地銀行業所造成的重大沖擊與改變,其成效評估與對未來發展之建議,為本研究貢獻。

六、研究架構。

本論文之研究架構主要包括:。

第一章緒論,說明本研究之基本動機與目的。由于信息科技發展推動全球自由化風潮,全球金融環境的改變實與各國金融機構發展有著密不可分的關系。

第二章與第三章主要針對金融產業外部環境分析。第二章對于全球國際經濟隨著全球化投資引發金融環境之變遷進行說明。基于全球資金自由流動的驅使,金融自由化在各國如火如茶的展開,在金融體系與管理的理論基礎下,整個全球經濟環境的改變闡述于本章節。第三章基于全球經濟環境的改變、國際金融的轉型,對于整體銀行產業而言,國際性跨國銀行興起,同時為維持穩定安全的金融秩序,國際金融規范亦隨之改善其規定,影響銀行機構組成發展與策略。本章節主要以跨國性金融機構為改革策略與現況進行金融產業環境分析。

一經由金融產業外部環境的分析結論,對于臺灣金融環境與金融機構之演進與改革成果之分析說明于第四章與第五章。第四章對于臺灣金融環境之演變深入的說明,并對于臺灣近期金融改革策略管理之擬定及實施方式研究,以及進行臺灣金融產業之分析。第五章將臺灣實施金融改革前后,銀行業實際發展成果之數據分析。

第六章對本研究結果做總結論述。以平衡計分卡之四構面為基礎,對于金融產業大環境之分析結論,與臺灣金融產業內部環境之分析結果,整理臺灣金融機構面對的機會威脅結合自身的優點缺點,提出臺灣在金融改革的后續可行方向與方法,提供政府與業界未來營運之建議與省思。

七、論文提綱。

目錄。

第一章緒論。

第一節研究動機。

第二節研究目的。

第三節研究方法與限制。

第四節研究創新與貢獻。

第五節研究架構。

第二章全球金融環境變遷與銀行業發展。

第一節全球金融環境之改變。

第二節國際金融改革與規范。

第三節全球銀行產業的改變與轉型。

第三章臺灣金融產業之演進與發展。

第一節臺灣1990年前金融業的復業與演進歷程。

第二節臺灣1990年后金融改革政策與影響。

第三節臺灣金融改革策略分析。

第四章臺灣金融改革對銀行業之影響。

第一節臺灣金融市場組織結構改變。

第二節臺灣銀行產業服務成果。

第五章結論與建議。

第一節結論。

第二節建議。

參考文獻。

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如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇九

以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

一、緒論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)20xx年建筑勞動力市場的基本現狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結論。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十

介紹消息來源實際上是求職信的開篇交待句，它可使求職信顯得自然、順暢;而不介紹消息來源，會使收信人感到意外、突然，文章也缺乏過渡、照應，本文消息來源可作如下介紹：

第二步：表明求職心愿。

介紹完消息來源后，應向收信人表明自己的求職心愿，即寫信的目的，本文求職心愿可作如下介紹：

第三步：介紹個人簡歷。

某單位需要新人，求職人也有求職心愿，但這并不意味著這項工作非你莫屬。如果你沒有干好這項工作的經歷、實力，也是難以適應的。因此，介紹個人簡歷是必不可少的。本文個人簡歷可介紹如下：

第四步：擺出求職優勢。

僅有一定的.工作經歷而沒有自身的優勢和特長，也很難求得稱心如意的工作。因此，求職時應表明自己除了具有一定的工作經歷之外，還具有一定的優勢和特長，這樣才能穩操勝券。本文可通過如下方法擺出自己的優勢：

第五步：提出獲職打算。

豐富的工作經驗，一定的優勢和特長，只能代表過去和現在的情況，如果獲職后自以為心愿已了，從此高枕無憂，馬虎從事，那也是得不到用人單位認可的。顯然表明獲職后努力工作的決心是感動用人單位的領導從而順利謀得此項工作的重要一環。本文獲職打算可作如下介紹：

第六步：請求答復聯系。

如果單位領導同意了你的求職要求，你必然要請他和你聯系，以便你及時做好準備，到用人單位應聘或報到。為準確起見，請求答復聯系時你還應當提供你的通訊地址、郵政編碼、電話號碼、電子信箱等。本文答復聯系的內容可作如下介紹：

第七步：表明感激之情。

無論你的請求是否能夠得到滿意的答復，你給用人單位寫信就是給對方添了麻煩，因此你應向對方表明感激之情。本文可這樣來表明感激之情。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十一

經過多年的學習和實踐，我認為要寫好一篇畢業論文，就應該從以下幾方面去思考問題：

1、概念：畢業論文是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據、框架結構、語言表述有明確的規定和要求。

2、對象：畢業論文是和專家的對話。不要寫大段的作家生平、作品介紹，在最后答辯時同樣要注意，陳述時不要介紹論文內容，而應該注重在為什么要寫這篇論文、自己的創新點、局限性、不足這些地方。

3、標準和要求：

1）論點明確，要在3-5分鐘之內能陳述清楚自己的論點。論點新穎論文可以達到優秀的水平。

2）中心突出，無論分幾個方面說明，都要始終圍繞中心主題。

3）論據充分，扎實。所找的材料要貼切論題，別人的評論、作家的自述、各家的論爭、以前和現在的對這個論題所研究的結果都可以做論據。

4）思路清晰，結構合理。分段代表不同的思路，不同的層次。沒有段落的文章不是好文章，反之，分段太多太碎的也不是好文章。分段不宜過多，3-5段。

5）表述要清楚明了。文字不要華麗，少用修辭手法，文章風格要質樸、清楚，語言要干凈利落。

6）寫作要規范。注釋、引文要高度的嚴格，論點的提出要有依據，要做到學術規范。

7）要有新的角度、新的觀點。

4、態度：要用全部的智慧和力量去完成，盡可能的查找一切的材料，要高度的重視、思考一切相關的問題，盡可能達到最大限度的深度和廣度。

二、寫作時注意的幾個問題。

1、選題（是至關重要的）：決不是隨便選一個題目的問題。選題是一個復雜而豐富的過程，是對自己以往學習的一個完整清理的過程。要認真回顧對哪些內容印象更深、更感興趣，哪些是有可能寫的比較好的，可能會接觸哪些材料。題目本身的大小難易不是問題，是并不重要的，關鍵在于怎么寫。怎么寫永遠比寫什么重要，任何半點突破都是有價值的，和別人的差異就是價值。論題舉例：

古典中的現代和現代中的古典（有著哲學思辨的意味）。

論錢鐘書知識的圍城。

論沈從文筆下的湘西女神。

徐志摩詩歌的文體特征。

日記（書信）在現代小說中的運用。

魯迅作品中的民俗現象。

以上都是論題獨到、論點新穎的例子。下面舉反例：

論藝術美與生活美（論題過大）。

論朱自請的散文（論題過大）。

論駱駝祥子和小福子的死（論題過小）。

要從某一部作品順帶談一個問題，選擇一個角度來深入的討論。

2、收集材料：材料的收集是一個思考的過程，要帶著問題進行，要有明確的針對性，逐步的凝聚眼光、集中思路，其中要注意一大一小兩個問題：

大：收集材料的過程是完成文獻綜述的過程。跟自己論題相關的成果有哪些，重要的觀點、已經運用過的角度和方法、概括前人的觀點，這是論文的有機組成部分，要放在論文的第一段來寫。

小：要準確的記錄材料的出處、出版社、時間、頁數。

3、提提綱：提綱的邏輯關系、層次感對論文的步驟有直接關系。

4、初稿：初稿盡早盡快的寫，要連貫，一氣呵成，然后再進行修訂。

5、修訂：最后的修改和確定要放慢速度，仔細的斟酌、嚴謹的推敲，反復的打磨。

三、

特別需要主要的幾個問題。

1、論文的看法和觀點要盡可能的客觀、公允。持之有據，論之有理。有材料來支持，有邏輯性認同，避免隨意性，不要輕易說一些過頭、過大的話，更不要為了支持自己的論點而貶低其他的觀點。涉及到對應關系的時候更要客觀公允。

2、引文一定要規范。如果打了引號就要注明出處。要注明原出處，不要用時間差異太大的版本（比如引用五四時期的材料就要用五四時期出版的，不要用現代的），用正規的版本，盡可能的避免轉引。

3、要寫自己的感受、體會、感想，寫自己的東西，不要七拼八湊。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十二

本科專業（含本科段、獨立本科段）自考生在各專業課程考試成績合格后，都要進行畢業論文的撰寫（工科類專業1般為畢業設計、醫科類1般為臨床實習）及其答辯考核。畢業論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學考試本科畢業文憑的重要環節之1，也是衡量自考畢業生是否達到全日制普通高校相同層次相同專業的學力水平的重要依據之1。但是，由于許多應考者缺少系統的課堂授課和平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆。因此，對本科專業自考生這1特定群體，就畢業論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。

本文試就作簡要論述，供參考。

畢業論文是高等教育自學考試本科專業應考者完成本科階段學業的最后1個環節，它是應考者的總結性獨立作業，目的在于總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某1專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有1定意義的論說文。完成畢業論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第1步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定科學研究的方向。如果“寫什么”不明確，“怎么寫”就無從談起。

教育部自學考試辦公室有關對畢業論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報主考學校審查同意后確立。也可由主考學校公布論文題目，由應考者選擇。畢業論文的總體要求應與普通全日制高等學校相1致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗應考者綜合運用專業知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業論文成功的1半。

科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業發展和解決現實存在問題作為出發點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和現實的指導意義或推動作用，1項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下3個方面來選題。首先，要從現實的弊端中選題，學習了專業知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下1番功夫，理論聯系實際，用已掌握的專業知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題，科學研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發現，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發展，還有待于豐富、完整和發展，這種補充性或糾正性的.研究課題，也是有科學價值和現實指導意義的。

畢業論文的寫作是1種創造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備1定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下3個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇1個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態去完成。最后，要能結合發揮自己的業務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業務專長，選擇那些能結合自己工作、發揮自己業務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。

選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題1般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執筆撰寫、修改定稿。

考生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等3個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數字等。其次，做實地調查研究，調查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第1手資料，調查研究時要做到目的明確、對象明確、內容明確。調查的方法有：普遍調查、重點調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學資料數據、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產生、發展和檢驗科學理論的實踐基礎，本方法在理工科、醫類等專業研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。

考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。

通讀即對全文進行閱讀，選讀即對有用部分、有用內容進行閱讀，研讀即對與研究課題有關的內容進行全面、認真、細致、深入、反復的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點、論據、論證方法與研究方法來觸發自己的思考，要眼、手、腦并用，發揮想象力，進行新的創造。

在研究資料時，還要做好資料的記錄。

在研究資料的基礎上，考生提出自己的觀點和見解，根據選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創見，創新是靈魂，不能只是重復前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復述已有的知識，那就體現不出自己研究的特色和成果了。

根據已確立的基本論點和分論點選定材料，這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎上形成的。組織材料要注意掌握科學的思維方法，注意前后材料的邏輯關系和主次關系。

考生下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。

擬定提綱包括題目、基本論點、內容綱要。內容綱要包括大項目即大段段旨、中項目即段旨、小項目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結構，構建論文的基本框架。

基本格式：1般畢業論文由標題、摘要、正文、參考文獻等4方面內容構成。標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前，以方便讀者閱讀，所以要簡潔、概括。正文是畢業論文的核心內容，包括緒論、本論、結論3大部分。緒論部分主要說明研究這1課題的理由、意義，要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題，有時要寫些歷史回顧和現狀分析，本人將有哪些補充、糾正或發展，還要簡單介紹論證方法。本論部分是論文的主體，即表達作者的研究成果，主要闡述自己的觀點及其論據。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯系。篇幅較長的論文常用推論式（即由此論點到彼論點逐層展開、步步深入的寫法）和分論式（即把從屬于基本論點的幾個分論點并列起來，1個個分別加以論述）兩者結合的方法。結論部分是論文的歸結收束部分，要寫論證的結果，做到首尾1貫，同時要寫對課題研究的展望，提及進1步探討的問題或可能解決的途徑等。參考文獻即撰寫論文過程中研讀的1些文章或資料，要選擇主要的列在文后。

通過這1環節，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結構是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規范。

總之，撰寫畢業論文是1種復雜的思維活動，對于缺乏寫作經驗的自考生來說，確有1定的難度。因此，考生要“學習學習再學習，實踐實踐再實踐”，虛心向指導教師求教。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十三

本科專業（含本科段、獨立本科段）自考生在各專業課程考試成績合格后，都要進行畢業論文的撰寫（工科類專業一般為畢業設計、醫科類一般為臨床實習）及其答辯考核。畢業論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學考試本科畢業文憑的重要環節之一，也是衡量自考畢業生是否達到全日制普通高校相同層次相同專業的學力水平的重要依據之一。但是，由于許多應考者缺少系統的課堂授課和平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆。因此，對本科專業自考生這一特定群體，就畢業論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。

畢業論文是高等教育自學考試本科專業應考者完成本科階段學業的最后一個環節，它是應考者的。

總結。

性獨立作業，目的在于總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定寫什么的問題，亦即確定科學研究的方向。如果寫什么不明確，怎么寫就無從談起。

教育部自學考試辦公室有關對畢業論文選題的途徑和要求是為鼓勵理論與工作實踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報主考學校審查同意后確立。也可由主考學校公布論文題目，由應考者選擇。畢業論文的總體要求應與普通全日制高等學校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗應考者綜合運用專業知識的能力。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業論文成功的一半。

還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發現，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發展，還有待于豐富、完整和發展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現實指導意義的。

第二、要根據自己的能力選擇切實可行的課題。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。巧婦難為無米之炊，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態去完成。最后，要能結合發揮自己的業務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業務專長，選擇那些能結合自己工作、發揮自己業務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。

選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執筆撰寫、修改定稿。

第一、研究課題的基礎工作搜集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數字等。其次，做實地調查研究，調查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調查研究時要做到目的明確、對象明確、內容明確。調查的方法有：普遍調查、重點調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學資料數據、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產生、發展和檢驗科學理論的實踐基礎，本方法在理工科、醫類等專業研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。

第二、研究課題的重點工作研究資料。考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。

通讀即對全文進行閱讀，選讀即對有用部分、有用內容進行閱讀，研讀即對與研究課題有關的內容進行全面、認真、細致、深入、反復的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點、論據、論證方法與研究方法來觸發自己的思考，要眼、手、腦并用，發揮想象力，進行新的創造。

在研究資料時，還要做好資料的記錄。

第三、研究課題的核心工作―――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎上，考生提出自己的觀點和見解，根據選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創見，創新是靈魂，不能只是重復前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復述已有的知識，那就體現不出自己研究的特色和成果了。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十四

研究論文是個很寬泛的概念，它可以指研究者所寫的任何有關專業性的文章。研究論文是研究者表達研究成果的文獻資料，是對課題研究過程的概括和總結。研究者通常把撰寫研究論文看作是研究過程的最后步驟：形成研究的最終成果。研究論文可以是課題研究的終結報告，也可以是針對某一理論問題進行探討、分析的學術文章。

研究論文涉及的內容紛繁復雜，其表現形式也是多種多樣的。從研究成果的寫作形式來看，有觀察報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、理論性的論文、綜述、述評等。—般來講，采用什么樣的研究方法，就產生什么類型的研究成果。采用實證性的研究方法就寫實證性的研究報告，如用實驗法進行研究，就寫實驗報告；用調查法進行研究，就寫調查報告。采用思辨性的研究方法研究的就寫理論性的研究論文。根據研究論文的性質和特點，可以把研究論文分為兩大類，一類是實證性的研究報告，另一類是理論性的學術論文。

1．研究報告。

研究報告也稱科學論文，是對研究過程和研究成果的概括和總結，是以事實和數據來說明和解釋問題的論文。這類論文有比較固定的寫作結構，它要求對方法和材料必須描述得具體、清楚，客觀地呈現研究過程，合理地解釋研究結果。這類論文主要有：實驗報告、調查報告、觀察報告等。

2．學術論文。

學術論文也稱理論性的.研究報告，這類論文是以議論文的形式，通過理性的分析，用概念、判斷、推理等邏輯方法來證明和解釋研究的問題。這類論文不像研究報告那樣具有典型的寫作結構，在寫作表現方式上比較靈活、自由，但它要求所寫論文具有新理論、新見解，論點明確，論據確鑿，論證嚴密，邏輯性強，能清楚地展現理論、觀點形成的過程。學術論文通常與思辨性的研究方法相聯系，常見的形式有：經驗總結、綜述、述評、理論性的論文等。

從撰寫研究論文的全過程看，完成一篇研究論文大致要經歷以下一些步驟：

l．確定題目。

確定題目實際上是限定寫作范圍，它涉及寫作的大方向。選擇的題目除了從課題研究本身的內容考慮外，還應從作者自身的知識、興趣、專業以及讀者的理解接受水平考慮。選題的一般原則應是：對作者和讀者來說都是感興趣的，所選題目內容有較多的文獻資料可供參閱，專業程度適合讀者對象的水平，在理論和實踐上有一定的價值和意義。

2．制訂論文方案。

3．收集資料。

收集資料包括對文獻的查閱和整理。查閱有關文獻，可為撰寫論文提供視點和素材，從大量的文獻資料中整理出有價值的思想、觀點，既可供寫作參考，又能從中獲取信息。對有價值的、與課題有關的文獻資料要記錄備案。用卡片摘錄資料不失為一種好方法，寫作查尋時既便于分類編排，又省時省力。

4．組織素材。

在提出寫作的主題、主要觀點之后，接下來要考慮寫作的基本思路，考慮如何組織論文的素材，擬定寫作提綱，構建論文框架。可根據收集整理的資料內容寫出論文觀點、論點，將相關內容合并成塊，將各項內容有條理地排列成序。

5．撰寫初稿。

一篇研究論文往往要幾易其稿才能最終完成。初稿是將要表達的內容具體落實到紙上，見諸于文字。然后從文章結構、意義的連貫、文字的潤色等寫作細節上作推敲、修改。撰寫初稿，作者要牢記論文的主題，每—項內容、每一個觀點必須切題。所寫內容之間要有邏輯聯系。如果作者在論文的準備階段作了大量的筆記和卡片，那么撰寫初稿會變得容易得多，只需將有關筆記或一組卡片擺在面前，所有信息便—目了然，只需按論文提綱的需要，組織編排就行了。初稿最好用文稿紙寫，這樣便于補充和修改。凡引用部分要注明出處。寫作角度常用第三人稱，不用第—人稱。

6．定稿。

初稿完成以后，不必急于修改，間隔數日，再去重讀，會使作者從初稿的思維定勢中解脫出來，能比較客觀地去重新審視初稿。定稿時，必須通盤考慮研究論文的所有細節，必要時應毫不猶豫地重寫某些部分。有時也可將初稿送呈專家或同事一閱，讓他們對論文內容、結構、文字表述等方面提出意見和評論，以便充實、修改。在提交論文前還需對論文作最后潤色。終稿時，作者應滿懷信心地認為這是他所寫的最好的研究論文。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十五

構思與撰寫博士論文開題報告是博士生基本技能訓練的重要環節，博士論文開題報告撰寫。博士論文開題報告撰寫訓練對于博士生的成長至少具有兩方面重要意義。第一，開題報告撰寫是博士論文寫作的先導和基礎性工作。科學的選題、合理的研究內容安排、正確的技術路線設計以及對創新點的適當預期，能為整個論文寫作提供邏輯連貫的思路和操作可行的工作方案，從而使博士論文的寫作達到事半功倍的效果。反之，如果在上述各個環節都有疏漏，或在某一環節出現失誤，就會使論文的寫作一波三折，甚至會出現前功盡棄，推倒重來的情況。第二，從博士論文開題報告的構成要件、主要內容、工作程序和撰寫規范等方面看，它同許多基金項目的申請報告有相同或相似之處。因此，開題報告作為博士生學術生涯的開源性工作，除直接影響博士論文的水平和質量外，它還能為博士生長遠的發展提供能力的積淀，這種能力積淀和富集是他們成為學術帶頭人或科技帥才所必備的素質。本文就文科博士論文開題報告撰寫中的幾個重要環節應注意的問題提出幾點不成熟的看法，以期引起更深入的研討。

一、關于文獻綜述的撰寫。

在題目選定的情況下，文獻綜述就是整個論文構思與寫作的基礎，因為，只有全面、深刻閱讀、理解了國內外同行最新研究進展，才能明確自己工作的起點；只有清晰地梳理出以往發展的歷史脈絡和主要路徑，才有可能把握學科發展的未來趨勢和走向；只有敏銳地發掘出學術界共同面臨而又亟待解決的問題，才能正確選擇自己研究的方向和切入點。因此，做好文獻綜述就等于凝煉出了有價值的問題，找到了研究的突破口。

撰寫文獻綜述的首要環節是對已往成果進行線條清晰的梳理和系統全面的評價。在文獻綜述撰寫中，常見的.錯誤有以下幾種。一是只簡單羅列它人觀點，未對已有研究成果進行分類、歸納和提煉。這樣就難以理清已有成果之間的前后繼承或橫向關聯關系，也不易區分哪些問題是主要問題，哪些問題是次要問題，從而難以從整體上把握學科前沿領域的發展趨勢。二是雖然對已有成果進行了歸納或梳理，但未做系統、深入的分析、評價。對已有成果進行分析、評價，找到矛盾和癥結所在，進而凝煉出有價值的科學問題是文獻綜述要解決的基本問題。如果文獻綜述的撰寫是述而未作，那么，充其量只是陳述了它人的觀點，不能達到通過分析、評說而捕捉到創新機遇的目的。三是雖然對已有成果進行了分析、評價，但是對問題的提煉不夠精確。對它人成果進行評價并不是最終目的，只有在評說它人的基礎上挖掘出待研究的問題，才達到了文獻綜述的目的。

在對以往研究不足的分析和闡述中，有時會出現對前人工作中存在的問題或不足過分夸大的錯誤。有的博士生為了突出說明自身研究的重要性，對以往研究的缺欠或不足進行了人為的放大。實際上，這種不符合客觀實際的放大，不僅不能夠提升自身研究的價值，反而有可能造成小題大做甚至是重復研究的結果。

出現上述情況的原因在于：第一，文獻搜集的不夠充分，有些重要文獻沒有全部掌握，尤其是對最新研究進展的了解不夠深入；第二，對最新研究成果的理解有一定程度的偏差，將次要問題或非主流問題作為主要問題或主流問題加以認識。還有的博士生將自己一時的未明之理、未解之惑作為問題提出。其實，任何科學問題都一定是學術界共同面臨而又亟待解決的問題，那些是由于個人認識原因而遇到的問題不能作為博士論文的應選之題。第三，對學科前沿進展缺少應有的駕馭能力，難于做出客觀、準確的評價。

筆者認為，對于已有成果進行認真的歸納和梳理是進行敘述和評價的前提。文獻的梳理和評價可按以下三種方式或其組合進行。一是首先按照時序的先后，將以往研究分成幾個發展階段，再對每個階段的進展和主要成就進行陳述和評價。這種方法的優點是能較好地反映已往不同研究之間的前后繼承關系，梳理出清晰的歷史脈絡。二是以流派或觀點為主線，先追溯各種觀點和流派的歷史發展，再進一步分析不同流派、不同觀點的成就與不足，以及它們之間的批判與借鑒關系。這種方法的優點是能從橫向的比較中發現問題和不足，開題報告《博士論文開題報告撰寫》。三是將歷史的考察與橫向的比較有機結合，這種方法的優點是既能反映歷史的沿革，又能揭示橫向的關聯和互動。

二、關于參考文獻的引用。

一般的博士論文開題報告在文獻綜述之后要列示出主要參考文獻。有的博士生認為，參考文獻的編排只是全部研究的輔助環節，因此，沒有給予足夠的重視。這其中有許多技術環節需要引起博士生的注意。在參考文獻的編排中常見的錯誤主要有以下幾種。

一是為了顯示資料搜集的系統和全面，將盡可能多的參考文獻編入其中，以多取勝。這種作法的直接后果是將一些貌似相關、實則無用的研究成果編入參考文獻之中，或將一些相同內容，甚至是重復研究的成果也誤當重要文獻列入。二是為了證明對國外研究進展的全面把握，將自己從來沒有看過的外文資料也編入參考文獻，甚至將那些以自己不懂的語言出版的文獻也列入其中。三是為了表征研究基礎的雄厚，將自己(或導師)與博士論文研究相關性不大的成果也列入參考文獻。有的博士生導師要求學生將自己的研究成果盡可能多地列入參考文獻。實際上，這樣做既不能抬高導師的學術聲譽，也無助于學生論文質量的提升。不能以與作者的遠近生疏決定文獻的選取。

在網絡資源日益豐富的今天，通過網絡可以輕易地搜索到成千上萬篇文獻。然而，在這些文獻中，與自己的研究相關且真正具有參考價值的文獻少而又少。為此，筆者建議，參考文獻的引用和編排要遵循“三不要”的工作原則。

1.沒有認真閱讀過的文獻不要引用。有的學生查閱到一些從標題上看與自己的研究十分切近的專著或論文，就望文生義，不加認真閱讀就直接列入參考文獻。這樣做容易把一些題目看似新穎，實際內容并無參考價值的專著或論文列入參考文獻，從而沖淡了重要文獻的作用。一般來說，完成一篇博士論文要參考100~200部(篇)專著或論文，即使在看過的文獻中也有重要文獻和非重要文獻之分，列入參考文獻的都是一些重要文獻。如果將那些不重要或重復性研究的成果過多地列入參考文獻，往往會給論文評閱人或其它讀者造成論文研究起點不高的印象。

2.非一流期刊上的論文不要引用或慎重引用。目前學術期刊種類繁多、良莠不齊。博士論文的研究都有較高的學術起點，那些非一流期刊上的文章重復研究成果多，原創性研究成果少，一些文章的題目看似新穎，其實內容空洞，根本不具參考價值，這樣的文獻盡量不要引用。

3.雖然讀過，但對博士論文研究工作沒有借鑒意義的名人之作不要勉強引用。近年來，社會上流行一種習慣，在發表論文或出版著述時總要將一些名人之作列入參考文獻，而不管是否參考了這些著述。這樣做可能是想借此抬高自己研究的學術價值。實際上，博士論文的真正價值在于作者自身的創新性工作，根本沒有借它人之力來抬高自己的必要。

三、關于研究內容的安排。

研究內容是整個開題報告的核心，它所以如此重要，是因為研究內容在整個博士論文研究中發揮承先啟后的作用。首先，研究內容是對文獻綜述的進一步展開，它實際上是文獻綜述所提問題的求解程序。其次，研究內容搭建起整個研究的基本框架，下一步研究就是按此框架循序漸進地工作。研究內容安排的合理，就會使整個研究少走彎路，順利達到預期結果。第三，研究內容的確定又是設計技術路線和選擇研究方法的依據。第四，研究內容確定之后，往往就預示著在哪些環節能取得突破，因此，它又是闡述預期創新點的邏輯前提。

在博士論文研究內容取舍和框架的搭建過程中，經常出現的錯誤有以下幾種。

一是搭建“平、空、虛、泛”的研究框架。有的博士生開題之初就立意高遠，他們或者是要奠定某研究(或某學科)的理論基礎，或要提供某問題的全面解決方案，也有的要構建某研究領域的方法體系。必須承認，能達到上述目標的博士論文還是較為少見的。由于目標定得過高，在研究內容安排上就力求“全面”、“系統”，這樣就使研究本身涉及的領域過寬，超出自身的駕馭能力。這種框架往往使研究思路過于發散，不能通過思維聚焦而產生創新。

二是頻頻使用生澀、怪誕的詞匯。有的博士生在開題報告的各級標題中使用各種時髦的詞匯和令人費解的語句，使閱讀者難以理解其真實內涵。這種錯誤有兩種表現形式，第一，自己“創造”了一些“新概念”，但這些概念同論文的內容和整個邏輯體系又難以兼容；第二，將其它學科或日常語言中的一些新鮮詞匯生搬硬套地移植過來。

三是過早地做出判斷或給定結論。研究框架一般僅是大致劃定一個研究范圍，表示研究展開的邏輯，此時，還難以有結論性觀點或成熟的推斷。如果在開題報告階段就輕易地得出結論，那么，后續的研究就可能受到先前判斷的局限，或者圍繞著如何使先設定的結論自圓其說來進行，這恰恰違背了科學推理的基本原則。“任何結論都產生于調查研究的末尾”，這句名言對博士論文寫作同樣適用。

針對上述狀況，筆者提出如下建議。

1.博士論文不能沒有理論研究，有些博士論文本身就是純理論研究，然而，并非是所有的博士論文都要構建一個宏大的理論框架，或建立一個方法體系。做出具有原創意義的理論成就固然意義重大，但多數博士論文的理論研究屬于對傳統理論的現代發展(完善)，或國外最新理論成果的中國化應用研究。這里，我們并非是不鼓勵或不提倡博士論文進行原創性理論研究，而是倡導一種先嘗試在某一點或一方面取得突破，然后再向理論體系構建的方向努力，因此，最初的框架最好不要搭得太大。

2.靠玩弄新鮮名詞、濫造時髦概念的研究風格不值得提倡。近年來，在人文社會科學的某些研究領域，時髦的名詞層出不窮，但真正能被提煉成科學概念，從而嵌入科學理論的邏輯體系中的名詞卻較為少見。一些新鮮詞匯在不同的語境中的語義差異甚大，從一種使用環境到另一種使用環境、從一個學科向另一學科移植，都要對其內涵和外延做進一步的闡明和界。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十六

簡歷的核心技巧是要有針對性。有針對性具有兩層含義：一方面，簡歷的內容一定要針對你自己，寫出自己的特點、特長和特別經歷；另一方面，簡歷一定要針對你未來的職業選擇，切忌千篇一律。撰寫簡歷的.步驟如下：

（1）職業選擇設定自己的目標職業范圍，以便集中精力，有的放矢地給面試官一個信息，就是你來讀mba已經做了充分的準備。

（2）自我評估將自己的性格特點與過去的經歷有機結合，要真實還要有特色。

（3）素材選擇選擇那些與目標職業相關的技能與經歷。

（4）撰寫簡歷用最適合的簡歷形式、最得體的風格、最恰當的詞匯完成簡歷。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十七

第一段：引言（背景介紹）。

在工作生活中，人們經常參加各類培訓活動，從中學到了很多知識與技能，然而如何將這些培訓心得總結成一篇論文，卻是許多人面臨的難題。撰寫一篇關于培訓經歷的論文，可以幫助我們更好地理解和應用所學，還可以讓我們的學習成果為他人所共享。本文將介紹一種撰寫培訓心得體會的方法，并分享一些關于如何寫好這類論文的建議。

第二段：選擇適合的撰寫方法和結構。

撰寫一篇培訓心得體會的論文，首先需要選擇適合的撰寫方法和結構。最常見的方法是根據自己參加的培訓活動的內容和目標，將論文分為幾個部分，每個部分詳細介紹自己在該培訓中學到的知識和經驗。可以按照時間順序或者知識分類的方式來組織論文的結構，以幫助讀者更好地理解和跟蹤你的思路。在撰寫過程中，也可以采用一些圖表、表格或圖片等方式來直觀地展示所學內容，增加文章可讀性。

第三段：注重實踐經驗的分享與總結。

在撰寫培訓心得體會的論文中，除了對所學知識的描述，更重要的是分享自己的實踐經驗和總結。通過詳細地描述自己在實際工作中如何運用所學的知識與技能，比如遇到了哪些問題，如何解決問題，得到了哪些成果等等，可以讓讀者更好地理解和應用你的心得。同時，總結自己的實踐經驗，分析在實際操作中遇到的問題和挑戰，提出相應的解決方案和改進措施，可以讓讀者在類似情境中更加高效地應用所學。

第四段：結合理論知識深入分析與思考。

除了分享實踐經驗，撰寫一篇培訓心得體會的論文還需要結合理論知識進行深入分析和思考。通過對所學知識和實踐經驗的反思，結合相關的理論知識，分析自己在實踐中的得失和不足，尋找改進和提升的方法，可以提高自己的工作能力和專業素質。在論文中，可以引用相關的理論知識，對自己的實踐經驗進行分析和解讀，以提升論文的學術性和可信度。

第五段：展示個人思考與學習成果。

最后，在撰寫培訓心得體會的論文中，還可以展示自己的個人思考和學習成果。無論是對所學知識的進一步拓展和應用，還是對自己未來學習和發展的規劃與思考，都可以是論文的亮點之一。可以通過對個人的感悟和未來計劃的敘述，激發讀者的共鳴和思考，為讀者提供啟示和幫助。

結論：

撰寫一篇關于培訓心得體會的論文，需要選擇適當的撰寫方法和結構，注重實踐經驗的分享與總結，結合理論知識進行深入分析與思考，并展示個人思考與學習成果。通過認真撰寫一篇有價值的論文，不僅可以鞏固所學知識與經驗，還可以提升自己的學術素養和表達能力，激勵自身和他人不斷成長與進步。

如何撰寫博士論文（匯總18篇）篇十八

在寫作開始前,首先要明確報告的寫作目的.因為一篇報告通常是為應答某一要求,而這一要求一般就是授課教師設定的寫作話題或主題,學生們必須以此為中心進行寫作.動筆寫作時一定要考慮報告的讀者是誰,由此來決定文章的整體風格和結構.一般情況下,授課教師會對報告所針對的特定讀者進行描述,學生們需要對讀者需求進行分析.

在寫作時,作者需要注意角色轉換的問題.很多情況下,一篇報告要求作者假設自己的角色,如充當一名公司會計,撰寫一份提交給經理看的財務分析報告.在這種情況下,就需要作者把自己的學生角色轉換為公司職員,進行換位思考,以適當的表達方式和符合角色身份的語氣寫出報告.

第二步：制定寫作計劃,搭建文章框架。

在寫作之前最好制定一個寫作計劃,安排好進度,以便按時上交作業.作者可以使用分級標題,這些標題好似人體的骨骼,支撐起報告的框架.有些時候,授課教師會給出標題目錄.如沒有給出,學生就要自己撰寫,并將其按一定的邏輯關系進行排列,構成其報告的寫作框架.在此基礎上,可以采用“頭腦風暴法”,盡可能的多的匯總觀點,然后從中確定每個標題下要寫的內容,初步完成文章的整體構思.

第三步：廣泛閱讀研究,收集寫作資料。

收集資料時,要時刻牢記報告的寫作目的和文章主題,以此作為資料收集的準繩,收集的資料一定要與確定的寫作框架的要點密切相關.在圖書館大量閱讀相關書籍、報刊雜志,通過互聯網閱讀相關資料,這些都是很重要的收集方式.另外,常用的方式還包括：觀看相關錄像資料和紀錄片;親自動手實驗,觀察統計數據;進行問卷調查,收集第一手資料等.

收集資料時,要注意記錄清楚資料的來源,為最后的參考書目部分做準備.如果有新的想法或發現,可以對先前制定的寫作框架進行修改完善,逐步確定報告的寫作綱要.

第四步：撰寫寫作草稿,先主后輔為序。

打草稿時,最好從文章的主體部分開始.一篇報告的主體通常是包括討論、結論以及建議三個部分,寫作一般從討論部分開始.主體部分完成后,在回過頭來寫具有總結性質的概論和引言部分,然后根據需要來完成其他組成部分,如目錄、封面、參考書目等.

第五步：編輯校對草稿,打印上交作業。