在期末的尾聲，我們需要寫一份總結，來回顧自己在這段時間里的所見所聞。推薦大家閱讀以下期末總結范文，它們是對學習成果最好的總結。

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇一

今天上午，第一節課，我們進行了語文第一單元考試。

老師發下試卷，我心情很緊張，心想：有沒有我沒見過的題目啊?試卷發到我手里了，我仔細地看了一下題目，都不難。我仔細地做起來，一至六題都是基礎題，這幾個簡單的題目答完了，心里才放松。做到第七題是帶“如”字的成語，我想了很久還沒有想起來。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了，結果我想了一下，我不能來抄別人的題目，即使我抄別人的，得到了100分，都不是我的真實水平。咚咚咚，下課鈴聲響了，我心里越來越緊張，只剩下最后一節課了，我忽然想到，后面還有一個閱讀題目和作文題目，沒辦法了，先寫閱讀和作文吧，丟分也丟的少一些。

下課了，我的閱讀和作文都做完了。我這才依依不舍的把試卷交給了老師。

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緊張的期末考試優選（精選18篇）篇二

今天我帶著緊張不安的地心情早早地來到學校，因為今天要進行期末考試。

我剛剛踏進教室，就看見同學們有的無精打采，有的驚慌失措，有的幾個人在一起小聲議論。我立刻回到座位上，心怦怦怦跳不停。我也趕緊拿出語文書來，先看看詞語，又把名言從頭到尾認認真真地看了一遍，最后把古詩和要求背誦的課文瀏覽一遍。教室里很安靜，我似乎能聽到自己心跳的聲音。

突然，門開了，監考老師走了進來。其中一位女老師左手拿著卷子，右手拿著一個杯子。我急忙把筆袋、直尺拿出來，把書收起來。教室里鴉雀無聲，靜得一根針掉在地上都能聽見。

老師發卷了。我雙手握拳，兩腿發顫，緊張極了。我把卷子閱覽了一遍，覺得很簡單，就拿起筆認真地寫了起來。我抬頭看看周圍的同學，有的滿頭大汗，有的抓耳撓腮，有的平靜從容。我的心也沉靜下來。這張卷看似簡單，但做時卻難。有幾道題把我難住了。這時監考老師說：“先寫會做的題，不會的先空著，全寫完后再想。”

我聽了老師的話，先寫別的題了。很快，作文寫完了。我回過頭來檢查。我一道題一道題檢查，一個字都不放過，結果檢查出好多題。再看看周圍的同學也答得差不多了，有的同學干脆靜坐著。我也不那么緊張了。

時間過得真快，不一會就下課了。老師收卷子了，教室里一片說話聲。同學們一個個興高采烈，臉上洋溢著輕松的笑容。我也長長地舒了口氣。

語文考試結束了，那緊張的氣氛也跑到九霄云外。我相信在下兩科的考試中，一定能取得好成績。

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇三

轉眼間，已經到了期末了，今天是本學期的期末考試，我一醒來就跑到電腦前，打開查字典作文開始瀏覽了起來，媽媽見了說：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個鴨蛋啊。”“媽，別吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網上看作文多好啊!”媽媽見了無話可說。

大概七點半左右我才出門準備去學校，一到到校，我立馬拿起語文書復習功課，時間是短暫的.，不一會兒，鈴聲響了，我們大家都放下語文書，準備考試，一位監考老師走進來，他發了卷子后說：“開始。”教室里都是沙沙的聲音，大家拼命的寫，終于放學了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學都回家了，下午，數學考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數學書復習功課，20幾分鐘過去了，一位監考老師走了進來他說大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數學期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈，我開始仔細的檢查，五分鐘后，老師下來收考卷了，數學考試完了。

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇四

期末考試，既帶來緊張的氣息，也將暑假的快感推近。

當我惶惶不安地走進考場，我十二分的緊張不安，要是考不好給自己丟臉怎么辦？我的手上汗津津的，而且因為害怕，手情不自禁地抖動著，像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲，不用看我也知道，比鈴鐺還大，比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來啦！

我提心吊膽地接過試卷，一邊擦汗一邊一筆一畫認真地答題，絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰！”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發白，心驚膽戰地往下一看。“”呼---“虛驚一場！只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來。真是一場噩夢，疑心太重！接著我又開始答題。嘿！一切順利，很快，我就開始構思了，我想起了種種各樣的寫作方式，筆像一個活潑的小精靈竄上竄下，揮得呼呼生風。不一會兒便寫完了。簡單！答完題，我不放心，左看看，右看看，檢查得十分仔細。可能由于自己基礎字詞掌握不牢，題意理解錯誤，加上緊張的心情。有好幾個答案都沒有把握，我便懵懵懂懂地交卷了。

英語考試倒是順利，回答起來得心應手！”刷刷刷“”哈哈哈！“三下五除二，搞定！我拍拍手。輕松地坐下來，英語太簡單啦！看著周圍幾位同學投來羨慕的目光，他們可沒這么快答完這些題呢！我十二分的洋洋得意！

這次期末考試雖然已經過去很久了，但那緊張的氣氛卻歷歷在幕！

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇五

明天就要期末考試了，我非常緊張。

下午我在家里好好地復習了課文，默寫了書中的古詩，還練了一遍學過的生字……希望明天的考試會考到好成績。我復習了一遍又一遍，看天色已晚，該睡覺去了，希望老天爺能保佑我，保佑我考個好成績。

期末考試正式來臨了，到了考場，我全身都在抖動；身上也流出了好多的汗水，緊張得不得了，就像秋風中瑟瑟發抖的樹葉。

第一場考語文，老師說：“這張試卷不難，比我們平常考的試卷還簡單，只要細心寫就可以了。”拿到試卷，我看著滿是字的試卷，耳朵里嗡嗡作響。但我讀題寫試卷的時候，發現試卷不像我想的那么難。果然，老師說的.沒錯。試卷寫完了，我認認真真地檢查三遍，因為媽媽說過：“檢查是100分的助手，也是100分的朋友。”下課鈴響了，哎，緊張的考試終于過去了。

叮叮叮，第二場數學考試開始了，我的頭都要炸掉了。試卷上的題目讓人眼花繚亂，有加減題、有應用題，、有連線題……我寫呀寫，咦！這題怎么寫？我可傻眼了。這道題目就像一個大坑，阻止我去尋找寶石。這道題一直困擾著我，只能繞過去了。因為老師還說過不會的題，可以做完其它題再來想，說不定你剛開始不會，寫完試卷后就知道怎么寫了。果然，經過我的努力，終于做出來了。

收試卷了，我是組長，我收著我這一組的試卷。我看著有的人試卷上的答案，寫的和我不一樣，有人寫的連線也跟我不一樣，是他們寫錯了，還是我寫錯了呢？收好試卷走上講臺，我嘴里嘆了一口氣，心里說：“唉，老天爺呀，保佑我呀，我再也不玩玩具和看電視了，您保佑我考個滿分吧！”

回到家，我心里總是惦記著能考多少分，希望可以考個雙百吧！

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇六

在我的記憶中，有很多心兒怦怦跳的時刻，但是最令我難忘的還是第一次期末考試。

那天，我提前十分鐘來到了教室，卻發現大家比平常來得都早，我也趕快拿出數學課本開始復習。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師抱著一大摞卷子走進了教室，我一邊迅速地準備好鉛筆、橡皮，一邊忐忑不安地想：“題會不會太難呀？萬一有不會的題怎么辦？”卷子輕輕飄落在我的面前，老師嚴肅地說：“現在開始考試！”

教室里鴉雀無聲，只有同學們“沙沙沙”的寫字聲。前面的題簡單極了，我一路“過關斬將”，突然，眼前殺出了一個“陳咬金”，阻礙了我答卷的順利，那是一道很難得選擇題，我咬著鉛筆頭，看著天花板，絞盡腦汁，左思右想，卻怎么也想不出來。這是有兩個同學正舉手交卷，我心里更著急了，這時候，只聽見老師說：“還有15分鐘就交卷了，大家抓緊時間檢查一下。”我緊張地手心冒汗，心想：“隨便蒙一個答案吧。”于是，我飛快地選了一個答案，我終于做完了！

我剛檢查了一半，“時間到！交卷！”老師的聲音打斷了我，看著沒檢查完的題目，我無可奈何的把卷子交了上去，緊張的心情消失了。

“能得多少分呢？”又一個讓我煩惱的問題出現了。看著窗外的陽光，我在心里默默祈禱。我決定，從今天起，做一個更加努力的學生，認認真真學習，輕輕松松答卷。

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇七

我有一個習慣，低估自已的成績，這次考試后，我又覺得自已考得不好。

我跟著同學對了對答案，卻把自已的答案忘了，總覺得自已的答案不對。

回家后，我總是悶悶不樂，十分不開心，一直在擔心我的答案；媽媽問了問我，我先是不作答，然后告訴媽媽自已覺得自已的答案不對，媽媽告訴我要對自已有信心，別人的“20”并非就是對的，說不定你的“16”是對的呢！

聽了后，我有對自已有了信心……。

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇八

“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對了，今天語文考試!慘了，我沒復習。

開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰知半路殺出個程咬金，一道“把成語填完整”的題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來，時不時抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠及近，不對吧，這比較口語化;由里及外，也錯;由上及下，不對，應該是由上到下……最后，想起了一個詞：由內及外。因時間急促，我就把這個詞填了上去。

時間飛逝，考試結束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個不停……。

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緊張的期末考試優選（精選18篇）篇九

我緊張起來。看別人揮筆嘩嘩地寫著，我卻。嗨！我怎么數學這么差哈我暗自埋怨起來。這時什么也不管了，專心致志地寫著。經過警長的拼搏試卷終于哦了！心里長舒了口氣。接下來便是考驗我仔細的時候，我拿起草稿開始我的驗算......

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十

整整一個學期的功夫在期末的最后一次考試總結了。別看它只有一個小時，可是它的作用可不小。它驗證了你一學期所學的知識。一聽說期末考試要來了，老師們、同學們都沉浸在緊張的心情里。“快復習呀!快復習呀!”很多人都占用自己的課余時間來復習。為什么要這樣做呢?我卻不覺得，不就是次期末考試嗎?而且，忙也不應該現在快到頭了忙，如果你現在忙，那么你這一學期干了什么?你這一學期為什么不忙?如果這樣，那你一學期天天去學校干什么?你就這幾天忙一忙，學到的知識不是也一點都不落嗎?只要你學過這些知識，那么你時時刻刻都應該復習。忙得是這一學期，而不是期末考試前面的那幾天。我相信，只要你學得認真，記得實，經常復習，你就會得到許許多多的知識，解決問題的方法。我覺得，抓緊時間好好看一看對我們有好處的課外書，一定會對我們有很大的幫助。

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十一

過不了多久，一部災難大片期末考試就要在全國范圍內上映了，制片人是國家教育部，演員則是廣大的學生。而且福無雙至，禍不單行，期末考試之后的另外一部驚悚大片家長會也會重磅推出，不知道多少家庭又要刀光劍影、血雨腥風了。

經過吳錚老師多年的研究和自我研究，從心理學的角度來講，造成這種心理狀態的原因主要有以下幾點：

1、考試引起的高度情緒緊張，引起急躁、煩惱。這種因素極易導致大腦皮層機能失調，注意力無法集中在備考活動上，使學生的接受能力和記憶能力大大降低。于是出現了刀槍不入的發木狀態。

2、學生對應考缺乏信心。這種心理狀態使大腦對信息的接受、加工、貯存和提取能力大大下降。

3、用腦不得當。部分學生為了取得優異的成績，拼命復習功課。表現為開夜車、無視體育鍛煉、放棄文娛活動等。這種做法會造成大腦缺氧，頭腦暈沉，降低了學習效果。

4、復習方法單一。部分學生長時間只鉆研一門功課，使大腦皮層的某一部位長期興奮，引起保護性仰制，造成頭腦不清。

5、暗示。在集體學習的場合當中，一個人或幾個人聲張自己頭腦發木，什么也記不住，就會暗示其他人，造成連鎖反應。

那么，怎樣才能防止和克服這一現象的發生呢？我認為可以采用以下幾種做法：

1、加強思想教育。

教育學生初步樹立正確的人生觀和考試觀，敢于正視壓力，卸下考分就是學生的命根這樣沉重的思想包袱，不搞命運大決戰，無私才能無畏，這樣就不怕考試了。

家長們不要一邊磨刀一邊跟孩子說，別害怕，有什么問題考完了咱們再慢慢說。孩子也不要有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返這樣的感慨，不能有人生自古誰無死，早死晚死都得死這樣的悲壯，不能有我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖這樣的情懷，更不能有醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回這樣的灑脫。

2、充分利用高效記憶時間。

依據人們的記憶規律來看，早晨起床后1小時，上午八點至十點，下午六點至七點和臨睡前一小時，是一天當中記憶效果最佳時期，我們應學會善于利用這些時間提高我們的學習效果。

在記憶的最佳時間，有的人居然睡覺，然后夜里通宵學習，這不就相當于白天去捉螢火蟲，晚上在螢火蟲的光下學習嗎。

3、復習方法應合理、多樣化。

我們應對所學內容做到及時復習，文理應交叉進行，以避免單調機械的重復。比如做一會兒數學計算題，再做一會兒物理計算題，再做一會兒化學計算題。這就像你吃大餅卷饅頭就著花卷一樣，非常枯燥。最好可以做一會兒理科的題目，背一會兒文科的知識，這樣才有效果。

4、合理的休息和保證充足的睡眠。

考試前就注意休息。每學習一二小時要有短暫的休息，可以簡單地做個操，散散步，多吸收新鮮空氣，使大腦盡快消除疲勞。此外，考試前還應保證充足的睡眠。不要開夜車，不要臨陣磨槍，將自己搞得太疲勞，以免影響學習效率。

我發現有許多孩子為了節省十五分鐘時間來看書，中午堅決不睡覺，下午困頓迷糊四個小時，然后夜里又睡不著，然后第二天上午又是迷迷瞪瞪，這簡直就跟蝙蝠共用一個作息表啊。孔子曰中午不睡，下午崩潰，孟子曰孔子說得對。先賢的話，不能不聽。

當然，方法是多種多樣的，比如有的孩子特別害怕考不好老師會批評他、羞辱他、中傷他，于是爸爸就說別擔心，我給你找了一個非常硬的后臺，后來才知道這個后臺是觀音菩薩。

這里吳錚老師只說了幾個比較普遍的辦法，大家可以一試，并且堅信一點，不管怎么樣，二十天后又是一條好漢！

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十二

教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。

我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發抖。

等老師把試卷發下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，啊!盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢!

我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧!

呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!

直到寫到作文為此，啊!什么的老師!?這作文怎寫?這時，老師宣布離考試結束還有20分鐘，請同學們……一聽，心想，沒時間了!做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫下了被老師、同學譽為最幼稚可笑的作文，因為沒時間，多可悲啊!

直到考試結束，我的試卷從桌子上消失，唉!我嘆了一口氣，說：“終于解脫了”!

《例文二》。

哎!光陰似箭，日月如梭，轉眼間過了一個學期，終于“熬”到了學期末，今天我們就要期末考試了。

8：25了，我們班來了兩個監考老師，有一個竟然是我們以前的科學老師，他可是個幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30—10：00考數學，10：30—11：30考英語，下午2：30—4：30考語文，現在先考數學。

8：30，零零零，開始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒有單獨的計算題，計算題是出在卷上的，而以前是單獨考計算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經過我們全班的努力奮戰，終于克服了重重困難，走到了勝利之門。

接下來又要考英語了，英語的監考老師是我們的實踐活動課的老師，其實她是一位數學老師。有經過了1小時的奮戰，終于可以回eatlunch了。iamsoohungry.

下午，我們就要考最后一科也是最難的一科——語文啦。我做語文試卷，那是什么都不怕，就怕一個——作文。可這次的作文主題是要寫中經歷過的事情。哎，沒辦法，我硬著頭皮湊齊了這500字。

終于可以回家玩電腦啦，我的心情無比的興奮!

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十三

我有一個習慣，低估自已的成績，這次考試后，我又覺得自已考得不好。

我跟著同學對了對答案，卻把自已的答案忘了，總覺得自已的答案不對。

回家后，我總是悶悶不樂，十分不開心，一直在擔心我的答案;媽媽問了問我，我先是不作答，然后告訴媽媽自已覺得自已的答案不對，媽媽告訴我要對自已有信心，別人的“20.5”并非就是對的，說不定你的“16”是對的呢!

聽了后，我有對自已有了信心……。

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十四

月考前，我的心情忐忑不安，因為怕考試時，萬一不小心寫錯答案，這樣就不能考一百了。

考試當下，我把以前存在腦海中的記憶全部喚醒!當考卷發下后，大家頓時變得十分安靜，一句話也不敢說，因為深怕被老師扣分。

拿到試題之后，我很認真的一題題仔細看，然后慢慢的寫下答案，而且寫完后還反覆檢查了好幾遍呢!直到鐘響才敢交卷，也才松了一口氣。月考終于考完了!大家又恢復到平常的生活作息，下課后跑去空地玩，也有人說他月考后就可以在家放松心情玩電腦了，當然我也不例外啰!每次老師發考卷揭曉分數的那一瞬間，我一聽到自己考一百分!就興奮得手舞足蹈，而那些成績不好的同學，一想到回家會被爸爸、媽媽責罵、處罰，還后悔莫及呢!

每次月考過后，我都得反省，因為媽媽會要求我，針對當次的月考做一次反省，目的是讓我知道那些是因粗心大意而導致的錯誤，或是尚有不了解的地方。如果是粗心而錯的，她會處罰我;若是有不懂的題型，就會教導我，使我在遇到相同題型時，知道應該怎么解題。媽媽十分用心教導我，但很嚴格，為的就是要使我“知錯能改，名列前矛”。只要平時做好基本功，深入了解內容，就不怕任何的“難題”。

月考除了考平時所學，也驗收我平時所秉持的學習態度，所以月考對我們來說也算是一種生活態度的考驗呢!

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十五

暈忽忽，不知是怎樣從緊張的心情中解放出來了。只聽哨聲一響，開始考試了!

我調整好心態，接過試卷，正準備大開殺戒，可突然犯愁了。原本可以提筆就來，但腦海里一陣大浪涌上，又把答案卷回海底了。我稍稍沉思，做出了一個明智的選擇——空開，最后來思考。

以后的試題基本是迎刃而解，可到了詩歌賞析我又傻眼了。為什麼是這首詩?考試前在緊張的復習中，我猛讀、猛背那些含人物及景物的詩詞，孰料他卻抽了這首純為寫景的古詩!我拂袖暗嘆倒霉，唉，欲哭無淚。如今只有硬著頭皮靠臨場發揮來答題了。慘兮慘兮萘若何!

終于，見到最后一個敵人了。雖然我對作文這一大敵從無大畏懼過，但這回，看得出來者不善!我可不能輕敵，必須小心翼翼地接招。作為號稱“東方魔女”的丁老師的學生，我深知一篇好的作文，必須要一個精彩的內容，好的開頭、結尾和一個吸引人的好題目。我咬著筆桿子，思索著，槍斃了一個又一個標題，但最后還是被時間元帥救回了一個我不太滿意的題目。經過左右思索，東拼西湊，總算攪出了一篇文章。

這次考試，我知道，我還有太多知識沒掌握，但終于——暈忽忽，不知是怎樣從緊張的心情中解放出來了，只聽哨聲一響，收卷!

【例文二】。

于是我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了?我高興極了，但是發下來試卷一看，哇!好難，老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事?老師不是說有點難度，可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了，語文試卷就這么難，其他3門呢?天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好!其他三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!

成績出來了，我語文89分全班最高分;數學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。

大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業本里有一題：我們對待困難有兩種態度：不是把困難打倒，后面我填：就是把困難打倒，向前沖!!!

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十六

哎!光陰似箭，日月如梭，轉眼間過了一個學期，終于“熬”到了學期末，今天我們就要期末考試了。

8：25了，我們班來了兩個監考老師，有一個竟然是我們以前的科學老師，他可是個幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30—10：00考數學，10：30—11：30考英語，下午2：30—4：30考語文，現在先考數學。

8：30，零零零，開始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒有單獨的.計算題，計算題是出在卷上的，而以前是單獨考計算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經過我們全班的努力奮戰，終于克服了重重困難，走到了勝利之門。

接下來又要考英語了，英語的監考老師是我們的實踐活動課的老師，其實她是一位數學老師。有經過了1小時的奮戰，終于可以回eatlunch了。iamsoohungry.

下午，我們就要考最后一科也是最難的一科——語文啦。我做語文試卷，那是什么都不怕，就怕一個——作文。

終于可以回家玩電腦啦，我的心情無比的興奮!

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十七

期末是一個緊張的時期，每個人都因為想擁有一個好成績而努力、奮斗，我也一樣。

考試那天，我早早的起來開始最后的復習，吃過早飯，在上學的路上反復記著自己不熟的詞，到了學校試卷發下來，我盡量認真答題，但很多題都拿不準，只能根據判斷來解答了。考完試，我忐忑的度過了幾天的等待時間，到了公布成績的那天，我坐在座位上，心里七上八下，成績公布下來，我長舒了一口氣，三門都在九十分以上，只不過我一直都不錯的英語才得了94分，這不禁令我有些震驚，心中開始回憶：是啊，我就是因為以前英語不錯認為不用太用功，結果有些掉以輕心，再加上心中的驕傲，導致這回的英語下降了。再想想語文，從四年級到現在我這是第一次上九十分，就是因為分數低，這種壓力一直在我身上，所以我認真對待語文，分數開始上升。同樣的道理，我語文分數可以上升，英語也同樣可以，重在我自己的態度!

這次考試總體還是不錯的，但上升的空間還很大，我要放正態度，對待每一門功課。

緊張的期末考試優選（精選18篇）篇十八

經過前些天的艱苦復習，終于迎來了最終的期末考試，成敗就在此一舉了!

前天上午八點半的時候我們就開始了期末考試，我被分到六一班去參加考試，我拿著紙和筆跟著熙熙攘攘的人群“擠”進了六一班的教室。我剛進教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒有任何污垢，這樣看來，這個班集體一定是一個團結上進的班集體。我坐在位子上不安的拿著書復習，恨不得把書上的所有知識都統統的記在腦子里。

我深呼一口氣抬頭向黑板看去，被擦得一干二凈的黑板上寫著各招生的學校地址，我不禁感到一陣恐慌：唉，到了六年級，我們就要各奔西東了，再也不能一起學習了，小學的六年時光怎么過的這么快呢?轉眼間就到了五年級，我真的不希望我們這個班集體解散，老師總是說，同學們，珍惜你們現在的時光吧，等上了六年級，你們就要各奔西東了，到時候你們想吵架也來不及了。不過我又自我安慰的說：“雖然我們小學同學見不著了，那等到了初中也可以認識更多的朋友。”突然，一陣讓無數考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了，“請監考老師頒發試卷，請監考老師提醒學生寫上。。。。。。”我心頭一陣，趕緊把書塞進抽屜里，坐得筆直，信心滿滿的等著老師發試卷。

我拿著試卷，大致的看了一下，嗯，基本都會，并沒有什么特別難的題目，卷子上的內容老師都復習過了。我緊張的做著卷子。

“滴，滴，滴。。。。”時間就像是沙漏中的細沙一般飛快地流走。我長嘆了一口氣，趕快又隨即趕快的檢查起來。

“考試結束了”

“是呀，不過這次的題可真簡單啊!”

聽著同學們的議論，我并不發表什么意見，只是拿起書包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個熱勁，嘖嘖，好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開交。

緊張的'一天過去了，令人激動的寒假也來了!

【作文二】。

教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。

我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發抖。

等老師把試卷發下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，啊!盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢!

我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧!

呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!

直到寫到作文為此，啊!什么的老師!?這作文怎寫?這時，老師宣布離考試結束還有20分鐘，請同學們……一聽，心想，沒時間了!做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫下了被老師、同學譽為最幼稚可笑的作文，因為沒時間，多可悲啊!

直到考試結束，我的試卷從桌子上消失，唉!我嘆了一口氣，說：“終于解脫了”!