工作心得是在工作中發現問題并解決問題的經驗總結，可以提高工作效率和質量。工作心得范文1：在過去的一年中，我經歷了許多挑戰和機遇，對自己的工作表現進行了全面的總結和反思。通過積極主動的工作態度和努力奮斗，我取得了一定的成績，同時也發現了自己在工作中的不足之處。在未來的工作中，我將繼續發揚優點，努力克服困難，不斷提高自身素質和能力，為公司的發展做出更大的貢獻。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇一

清晨，我早早便來到了學校，按捺不住興奮的心情——今天研學活動日。沒多久，天空漸漸地暗了下來，烏云密布、狂風大作，竟還下起雨來!

風雨無阻，我們驅車花了半個小時，終于來到了黔陽古城。

古城里有青銅磚，據說可以招財。順著布滿歷史痕跡的青磚小巷與紅瓦城墻，我們慢慢來到了“芙蓉樓”。在這里，隨著老師的講解，我們仿佛看見了王昌齡送別辛漸時痛飲的情景，見證了《芙蓉樓送辛漸》這一首千古絕唱。

讓人記憶深刻的，無疑最是“許愿樹”。我作為大家的愿望書寫大使，站在靈驗的綁滿了紅絲帶的許愿樹旁，聽著同學們異口同聲地說：“希望考上心儀的初中”。我愛不釋手地拿著寫好心愿的紅絲帶，仿佛拿著稀世珍寶一樣，仔細尋找一處可以綁絲帶的好地方，圍著許愿樹轉了一圈又一圈，都難找到一處好枝頭。最后，聽導游說，這棵樹有五個分支，叫做“五子登科”，我才找到了其中一根求學的分支，虔誠地系緊了。同時，我在心中也默默念道，希望王昌齡可以幫大家實現愿望!

很快到了中午，我們在一家飯店草草吃完午飯后，便開啟了下午的旅程。先到了游客中心附近跟當地大師學習剪紙，體會中國傳統文化魅力。意猶未盡的我們，隨后又來到了印刷文化體驗館，逐個完成了自己的“印刷作品”。

老師和同學們一起合了影、一起吃了雪糕、一起取笑他和她們吃雪糕的可愛模樣......

黔陽古城，我們戀戀不舍地踏上了回程的路途。雖然心有不舍，但我想世界這么大，下一次出游應該不會相隔太久吧!

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇二

來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整“祭孔大典”開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優美的舞蹈，不知不覺間，表演就結束了。

手捧一卷論語，伴著微微涼風，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學的風采。

接著，我們來到了孔廟。

孔廟有很多，但歷史最悠久、規模最宏大、等級最高的還是要數山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢？我在心中暗想。這時，導游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。

孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學才勉強把他圍抱起來。

孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。

游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當然少不了學堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。

最后，我們去參觀了孔林?？琢钟覀扔衅呤冒貥?，象征孔子七十二位賢徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。

這次研學之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇三

期盼已久的開封研學活動終于到了，我們拿著小本子記錄活動要帶的東西。

放學回到家我們把要帶的東西塞到我們的小包包里面，塞得滿滿的，準備睡覺，可是我難以入眠，激動的心快要跳出來了。

一大早，我們到南校區集合，教官給我們隊起了個名字叫戰狼隊，這是一個很酷的名字。我們上了大巴車開始歡歌笑語。我們先到了大宋武俠城，里面有很多演出。我最喜歡的是最后一個節目，這個節目帶給我們十分震撼的感受。我們圍繞寬大的場地坐了一圈，等著看精彩的節目。節目開始了，響亮的音樂一下子把我們帶回了古代。映入我們眼簾的是百名英雄好漢，金戈鐵馬。他們在馬背上做著高難度的動作，讓我不禁感嘆：“這得練多長時間，從馬背上跌落多少次才能呈現出今天這么精彩的節目啊!”相比我們的學習，努力還是不夠的。

吃完了豐盛的午飯，我們忘記了疲勞，又開始了下午的旅行。到了翰園，也有很多游戲。我最喜歡拓印，好玩極了。

最美的風景在路上，我們學到了課堂上學不到的知識，帶給了我們豐富的生活體驗。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇四

柳州是廣西壯族自治區的一個美麗城市，擁有豐富的歷史文化和自然景觀。最近我有幸前往柳州旅行，深深地被這個城市的魅力所吸引。在這次旅行中，我探索了柳州的古鎮、山水景色，品嘗了當地的美食，感受到了這里的熱情和人文氛圍。下面是我對這次柳州之旅的感受心得。

第一段：迷失于古鎮的魅力中。

我在柳州的第一站是融水苗族自治縣的鳳凰古鎮。這個古鎮保存著苗族傳統建筑和文化，無論是古老的石板街還是巍峨的老城墻，都仿佛帶我穿越回過去。我沿著街道漫步，感受著古鎮的歷史底蘊，聽著街頭巷尾傳來的苗族歌謠。古鎮上的建筑保留了很多苗族獨特的特點，彩繪的木雕、精美的壁畫讓我流連忘返。在這里，我還品嘗了當地的特色小吃，如酸湯魚和米粉，讓我對柳州的美食有了初步的認識。

第二段：山水之美令人陶醉。

除了古鎮，柳州還擁有許多令人嘆為觀止的山水景色。我去了以漓江風光聞名的柳州漓江風景區，這里的山水碧波蕩漾、峰巒疊嶂，美得如詩如畫。我坐著竹筏沿著漓江緩緩漂流，這是一種非常放松和享受的感覺。竹筏劃過青山綠水，讓我忘卻了塵世間的紛擾和喧囂。在漓江風景區，我還參觀了象鼻山、飛來石等自然奇觀，每一處景點都讓我驚嘆不已。這里的山水之美令我陶醉其中，久久難以忘懷。

第三段：美食文化讓我大飽口福。

柳州的美食文化也給我留下了深刻的印象。在柳州，拉腸、螺螄粉、砂鍋粥、豆腐腦等都是當地的傳統美食，我一一品嘗了這些美食，口感和味道都非常獨特。柳州的美食以鮮、香、辣為特點，讓我吃得大飽口福。尤其是柳州的螺螄粉，它的獨特口味讓我一試便愛上了它。每一個小攤位都有它自己的做法，讓我每一次品嘗都有新的驚喜。柳州的美食文化給我帶來了全新的味覺體驗。

第四段：人文氛圍充滿熱情。

柳州的人文氛圍也給我留下了深刻的印象。我發現當地的人們非常熱情好客，他們樂于幫助我并與我分享他們的故事。在古鎮上，我和一位苗族大媽聊了一會兒，她向我講述了苗族的歷史和風俗習慣。在漓江風景區，我和一位船夫聊了一會兒，他向我講述了他的家庭和工作。這些人們熱情的笑容和真誠的問候讓我感到溫暖。在柳州的旅途中，我也學到了很多關于當地文化和人文精神的知識。

第五段：柳州給我留下了深刻的回憶。

柳州的古鎮、山水、美食和人文氛圍給我留下了深刻的回憶。這次旅行不僅讓我欣賞到了柳州的自然風光，還讓我領略到了這座城市的獨特魅力。我深深地愛上了柳州，希望有機會再次來到這里探索更多的美景和美食。柳州給我帶來了無盡的驚喜和回憶，這將是我一生難忘的經歷。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇五

放學之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區教育局搞什么鬼，我們學校也是，研學旅行干嘛不讓其他班去嘛？”

林粒純丟給我一個大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學旅行又是初三才有的，當然是我們班去了?！?/p>

所謂的“研學旅行”，是我們學校采取的一種獨特的教育方式——讓即將面臨中考的學生們一邊體會到旅游的樂趣，一邊學習更多知識，開闊視野?？墒强紤]到經費問題，校長大人就把這個特權毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。

我們班的人更是如瘋兔般，個個都像打了雞血一般。

不過學校只提供研學旅行過程中所需的車費、住宿費，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢。

為此，黃主任嚴肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個省，都有當地著名的專家給你們進行中考講座，你們給我帶好學習資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個大大的鄙視手勢。

我忍俊不禁，我也是蠻期待的。

我們班因為是全級唯一的狀元班，人數不多，才剛剛三十六人。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫隊的一堆人。聽說去研學旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因為這是要做成我們學校的宣傳視頻的。

行程表一發下來，我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內蒙古，那會不會有高原效應呢？我有些擔心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！

回到家，我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。

去整整一個多月，我望著衣柜就發暈，這要帶多少衣服??？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱?。〉任野焉钣闷?、醫藥、學習資料等東西全部塞進登山包時，發現自己已經滿頭大汗。

我看了一下錢包，錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。把手機和平板電腦放進背包的暗格，我忽然興奮無比。

研學旅行，差不多要環游了中國了吧？

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇六

柳州，這座美麗的城市位于中國廣西壯族自治區，是一座充滿魅力的旅游目的地。我最近剛剛游覽了這個城市，我被它的自然風光、悠久的歷史和獨特的文化深深吸引。在這里，我不僅感受到了壯族文化的魅力，還嘗試了各種美食，結交了新朋友。在這篇文章中，我將會與大家分享我的柳州旅行感受和心得體會。

第二段：自然風光的魅力。

柳州以其美麗的自然風光而聞名。我游覽了柳州市區的象山風景區，被山巒起伏、峰巒疊嶂的景象所震撼。從山頂俯瞰整個城市，我被它壯麗的美景所征服。此外，柳州還有許多風光如畫的水上景點，如融水江和白龍潭。在融水江河畔，我乘坐游船，欣賞了柳州這座美麗城市的原汁原味。柳州的自然風光給我留下了深刻的印象，讓我仿佛置身于一幅絢麗多彩的畫卷中。

第三段：悠久的歷史與獨特的文化。

柳州有著悠久的歷史和獨特的文化底蘊。我參觀了柳州市博物館，了解了柳州的歷史和文化。博物館內展示了豐富的文物和古代藝術品，使我對柳州以及壯族文化有了更深入的了解。此外，我還去了柳州古城，那里獨特的建筑和豐富的傳統文化吸引了很多游客。我參加了一場傳統的壯族表演，親身體驗了他們的歌舞和服飾。柳州的歷史和文化讓我感受到了中國傳統文化的魅力。

第四段：美食的誘惑。

柳州的美食也是讓人難以忘懷的。我品嘗了當地的傳統菜肴，如螺螄粉、柳州米粉和板栗燉雞。這些美食充滿了地方特色，口味鮮美，讓我回味無窮。特別是柳州米粉，韌性十足的粉絲和濃郁的湯底讓我一口接一口。在這里，我還嘗試了當地的小吃，如糖葫蘆、豆腐腦和炸年糕。每一口都充滿了獨特的風味和美味，讓我流連忘返。

第五段：結交新朋友。

在柳州旅行期間，我結交了許多新朋友。尤其是在參加傳統壯族表演和品嘗美食的過程中，我和當地的居民互動交流，了解了他們的生活和文化。他們熱情好客的態度讓我感受到了柳州人民的友善和真誠。我和他們聊天、合影，還一起分享了許多美好的時刻。通過結交新朋友，我更深刻地了解了柳州的人情味和人文魅力。

總結：

柳州這座美麗的城市以其自然風光、悠久的歷史和獨特的文化深深吸引了我。在這里，我不僅欣賞到了壯族的歌舞表演，還品嘗到了美味的當地美食。與當地居民的互動讓我了解了他們的熱情和真誠。通過這次旅行，我不僅增長了見識，還深深地愛上了這座城市。柳州，我會再次來找你。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇七

柳州位于中國廣西壯族自治區，是一個美麗而獨特的城市。我最近有幸前往柳州旅行，并且對這個城市的風景和文化留下了深刻的印象。下面我將通過五個段落來分享我的旅行感受和體會。

首先，柳州的自然風光令我驚嘆不已。這個城市被山脈環繞著，河流蜿蜒穿越其中，形成了壯觀的風景。陽朔縣的印象劉三姐大型山水實景演出是我最喜歡的景點之一。在這個表演中，演員們通過歌曲、舞蹈和特技展示了柳州地區豐富多彩的文化和自然景觀。我還參觀了漓江風光畫廊，這里有廣西最美的山水畫之一。在漓江上乘坐竹筏，欣賞著兩岸峰巒疊嶂的景色，讓人仿佛置身仙境般的美景中。

其次，柳州人民的熱情和友好讓我感受到了家的溫暖。無論是和當地居民交談，還是和商店老板閑聊，人們總是真誠地對待每一位旅客。我還參觀了柳州市區的著名景點，如興隆寺和獨秀峰。在興隆寺，我遇到了一位善良的和尚，他給了我許多關于佛教的知識，并邀請我品嘗了他們特制的素齋。在獨秀峰，我遇到了一對年輕的夫婦，他們自愿當起了向導，帶領我登山并分享了許多關于這座山的故事。這些經歷讓我深深感受到了柳州人民的熱情好客。

第三，柳州的美食給我留下了深刻的印象。柳州的特色小吃讓我大飽口福。我嘗試了當地的石頭肚，這是一道用豬肉和香料煮制而成的湯，在石頭上熬煮的獨特做法使得湯更加鮮美可口。柳州的螺螄粉也非常有名，這是一種以米粉、釀蟶和螺螄為主要材料的湯。我還嘗試了柳州的米粉和馬蹄糕，都非常美味。柳州的美食讓我對這個城市的文化和傳統有了更深刻的了解。

第四，柳州的傳統文化令我著迷。在柳州市區，我參觀了一些傳統的手工藝品制作車間，如竹編和刺繡。我親眼目睹了柳州工匠們的巧手和精湛技藝，他們創造出了許多精美絕倫的藝術品。我還去了李陵古墓，這是一處有著2000多年歷史的文化遺址，是柳州歷史文化的重要象征。這里保存了許多古代文物和藝術品，讓我更加了解柳州的歷史和文化。

最后，我認為柳州是一個值得一游的旅行目的地。這座城市擁有壯麗的自然風景、熱情好客的人民、美味的美食以及豐富的傳統文化。我在柳州度過的時光讓我感受到了中國南方的獨特魅力。我希望更多的人能夠前往柳州旅行，體驗這個美麗的城市帶給人們的深深感動和無窮樂趣。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇八

隴南是一個坐落在中國西北的城市，因其豐富的歷史文化和壯麗的自然風光而聞名。曾經有幸在隴南旅行，我的心得體會令我難以忘懷。下面我將以五段式的形式，描述我在隴南的旅行感受心得。

第一段：隴南的歷史文化。

隴南擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產。在我的隴南之旅中，我參觀了臨洮古城，這是中國古代著名的一站。古城內保存完好的古建筑和遺跡讓人倒回時光，仿佛置身于千年前的古都。在古城的街道上，我看到了一些傳統工藝品的制作過程，如陶瓷、紙張和編織品等。這讓我深深地感受到了隴南人民對傳統文化的執著與傳承。

第二段：隴南的自然風光。

隴南位于青藏高原東北邊緣，擁有著壯麗的自然風光。我來到了隴南最著名的景點之一——瑤山。登上瑤山，我眺望著連綿起伏的群山，心中感動不已。山間的小溪潺潺流淌，山上的花草香氣四溢。我還去了隴南的一個古鎮——七里村，這里的自然風光更加令人嘆為觀止。七里村有著幽靜的水庫，以及隴南特有的壩塢文化。在這里，我體驗到了寧靜與自然的完美結合。

第三段：隴南的美食。

旅行當然少不了品嘗當地的美食。隴南的美食以其獨特的口味和豐富的種類而聞名。我嘗試了隴南的馬肉面和臘醬面，它們都是當地的特色菜品。馬肉面的湯底濃郁醇厚，肉質鮮嫩多汁，令人回味無窮。臘醬面則是一道經典的川湘菜品，它將豆瓣醬、辣椒和各種香料炒制而成的醬汁和面條相結合，使得這道面食更加有口感。品嘗這些美食讓我對隴南的文化和風味有了更深的了解。

第四段：隴南的民俗活動。

隴南的民俗活動也是吸引游客的一大亮點。在我的旅程中，我參加了隴南的傳統節日——葫蘆節。葫蘆節是隴南經典的農耕民俗活動，通過舉辦各種活動和比賽，表達對豐收的祈愿和感恩之情。我參觀了葫蘆節的各種展覽和表演，感受到了隴南人民對生活的熱愛和對傳統的執著。這樣的民俗活動讓我更加了解隴南的文化背景，也讓我更加親近當地人民。

第五段：隴南的人文風情。

在隴南的旅行中，我有幸結識了一些當地人民。他們純樸熱情，樂于助人。每當我迷路或遇到麻煩時，他們總是熱心地幫助我解決問題，并和我分享當地的故事和風土人情。與他們的交流讓我更加理解和尊重不同文化背景下的人們，也讓我對隴南充滿了好感。

總結：

隴南的旅行給我留下了深刻的印象。在這個城市，我不僅感受到了豐富的歷史文化和壯麗的自然風光，還品嘗了美味的當地美食，并參與了豐富多樣的民俗活動。最重要的是，我結識了當地人民，他們的熱情和友好讓我感受到了真摯的溫暖。隴南的旅行讓我收獲良多，我將永遠珍藏這些美好的記憶。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇九

細心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。

我們回望了紅頭船的歷史?；鹄崩钡奶査洪_了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關系，歷歷可辨?；赝麣v史，它并沒有真正的科學價值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領會，進而虛心尊重客觀法則，勇于面對現實，開拓未來。

我們感受了鄉村的發展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠近山，林梢煙似帶，村外水如環”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠，鄉容美麗，經過東華村民的不懈勞動與努力，生態純粹的農田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優勢。東華村的發展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創造了美，是生存的本能，它無時無刻不在改變與進化著人類自身的發展進程。

我們領略了科技的強大。在充滿科技氣息的寶奧城中，我們進行了關于動力的實驗，學習了相關的科學知識，其實歸根結底，科學的幻想就是科技和技術的大膽創造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創新與改造，科技，也將成為社會發展的標志。

這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現今，也既往了開來，但無論過去，現在還是未來，我們的旅途永遠不會停止，青春，永遠在路上。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇十

第一段：引言（120字）。

旅行是一種美妙的體驗，能帶給我們新的視野和感受。在我多年的旅行中，我不僅看到了壯麗的風景，還體會到了各地不同的文化。這些旅行給予我許多寶貴的經驗和記憶，讓我更加了解自己和這個世界。在本文中，我將分享我旅行的心得體會和感受，希望能為讀者提供一些啟示和幫助。

第二段：體驗自然之美（240字）。

旅行讓我有機會接觸到各種各樣令人嘆為觀止的自然景觀。我曾登上高山，俯瞰著云霧繚繞的山脈；我曾漫步在海灘上，感受海風拂面的愉悅。這些美景讓我感到無比驚嘆，也讓我更加熱愛大自然。在這些自然之美中，我學會了欣賞和感恩。無論是陽光下的湖泊，還是雨中的瀑布，它們都是上天賜予我們的禮物，我們應該保護它們，與它們共同生活。

第三段：體悟異域文化（240字）。

旅行讓我有機會接觸到不同地區的文化。我去過中國的古老城市和寺廟，體驗了傳統的文化習俗；我去過日本的城市和庭院，感受到了精致的禮儀和優雅的生活方式；我還去過西班牙的小鎮和音樂節，感受到了熱情奔放的氛圍。在這些異域文化中，我學到了尊重和包容。每個文化都有自己的獨特之處，我們應該學會欣賞和尊重它們，與不同文化的人們和諧相處。

第四段：認識自己的成長（240字）。

旅行給予我一個認識自己的機會。在陌生的環境中，我需要面對各種挑戰和不確定性，時間不夠用，行程安排不盡如人意，都使我必須學會適應和解決問題。在這個過程中我變得更加堅強和有決心。此外，旅行還讓我發現了自己不同的興趣和才能。當我嘗試不同的活動和體驗時，我發現了我對攝影、寫作和音樂的熱愛。旅行讓我明白到，我們每個人都有無限的潛力，只需要去發現和實現它們。

第五段：展望未來（360字）。

旅行是一種無窮的學習和成長，它不僅能夠給予我們美好的回憶，還能夠讓我們不斷變得更好。我相信，未來我還會有更多的機會去旅行，去探索和發現這個世界的更多之處。我希望在我的旅行中，能夠與更多志同道合的人相識相知，共同探索和分享。我希望通過旅行，能夠成為一個更加寬容和有智慧的人，用我的經歷和故事來影響和激勵他人。我相信，旅行讓我成長，也能讓每個人的人生更加豐富多彩。

結尾（廢話20字）：

通過旅行，我學會了欣賞自然之美，體悟異域文化，認識自己的成長。我期待著未來更多的旅行，去探索和分享美妙的世界。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇十一

我有一個巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。

我喜歡看別校的學生向我投來羨慕的目光，因為在星耀，我幸得這份珍貴。

追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！

出發前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯想到的麻煩，居然都沒有發生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發光。

五點半起床是一生難得的經歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點名完畢，即刻出發。三秒內，我已經全部整齊收拾好出門了。

我的歷史“研究性學習”完成得可謂相當的令我滿意。不是因為我自己講得多么精彩動人，而是因為我有幸能擁有一位好搭檔：鄭意揚。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結合在一起，引來導游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因為像小沈這樣的人，曾經和這樣厲害的人同臺演講過。

在遵義會議紀念館聽到了一個動人的故事：過雪山時，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬。“長征精神”里，若沒有集體主義、戰友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學便像兄弟姊妹。在學校，考前的艱苦復習時光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。

晚上的年級聯歡活動，我有了一個講開場辭的機會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時電話。很開心能有這樣的機會不斷地認識更好的自己，即便是上次主持“法制節目”出了一點紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。

我相信自己也可以閃閃發光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的x同學那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的o同學那樣讀書很多，像飯桌上的a某那樣樂于照顧他人，像某胖同學那樣幽默可愛，像“游擊隊組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認真做事的態度，像某百歲老師那樣愛著學習并愛著生活。

秒針轉動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分?？嘤诿枋瞿芰τ邢蓿覜]能多點文采、多點遠見，提早將路上細數的溫暖寫成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇十二

在局主要領導的全力支持下，7月23日，我們五峰研學旅行學習團隊一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學研學旅行培訓班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發祥地，擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山，被譽為一座沒有圍墻的博物館。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源，契合青少年認知特點和青年干部成長需求，引入儀式教學、體驗教學、情景教學、實踐教學等理念，自主研發了一系列特色課程，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學的創新之路。

為期五天的學習，我們將基地的儀式教學、體驗教學、情景教學、實踐教學都一一進行了體驗。

一、紅色育人的研學課程。

1、開班式上放異彩，烈士墓前祭英魂。

參訓的154名學員盛裝出席，以最飽滿的姿態向基地指導老師及同行展示教育人的風采。三千翠柏衛忠魂，緊逼戎裝后來人。開營儀式后，全體學員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈。

2、八角樓臺鑄熱血，挑糧小道磨意志。

150余名學員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓學員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。

3、聆聽講座獲新知，革命家風代代傳。

培訓學員有幸聆聽了中國井岡山干部學院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風祖訓進行傳承。通過講座，讓我們了解到，在物質極為豐富的今天，當我們沐浴在和平的陽光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。

二、課程開發的有益啟示。

井岡山革命教育基地課程開發的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學旅行過程中的重點難點問題。如：研學旅行如何與學校課程實現有機融合？研學旅行的活動課程如何設計？此次的培訓學習，帶給了我們如下思考：

1、研學旅行的活動課程開發要立足教育性。

研學旅行做到立意高遠、目標明確、活動生動、學習有效，避免出現“只旅不學”或“只學不旅”的現象，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標，尋找適合的研學主題和課程教育目標，深度促進研學旅行活動課程與學校課程的有機融合。作為中小學教育教學實踐的重要組成部分，研學旅行的活動課程既要結合學生身心特點、接受能力和實際需要，又要注重知識性、科學性和趣味性。

井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事，讓學員體會當今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉化為對奮斗目標的執著追求。所以研學旅行在課程目標的制訂上，要與學校的綜合實踐活動課程、思想品德課程、歷史學科課程、科學學科課程等統籌考慮，活動中的知識性目標、能力性目標及情感、態度、價值觀領域的目標和核心素養的`目標統籌等等，都應該是落實課標的核心要點。

要通過學生在研學旅行活動過程中的體驗感受、身心、思想和意志品質等方面的發展，落實立德樹人根本任務，幫助中小學生了解國情、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責任感、創新精神和實踐能力。

2、研學旅行的活動課程開發要突出實踐性。

研學旅行是研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，研學是目的，旅行是手段，通過旅行中開展的各種教育活動和學生的親身體驗來實現綜合育人的目的。為此，課程設計和實施中，要引導學生主動適應社會，充分促進學生知行合一、書本知識和生活經驗深度融合。帶領學生走出校園開展研學旅行，就是要讓他們在與學校日常生活不同的環境中觀察體驗、實踐思考。

作為一種人才培養模式的創新，研學旅行活動課程的設計要特別注重學生的實踐性學習，要避免學生在學校中的以單一學科知識被動接受為基本方式的學習活動。井岡山革命教育基地的課程設計，井岡練兵、三灣改編、學編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學的實踐性。

研學旅行的課程應當超越學校、課堂和教材的局限，在活動時空上向自然環境、學生的生活領域和社會活動領域延伸，因地制宜，在教師的指導下，以問題為中心，在實際情境中認識與體驗客觀世界，在實踐學習中親近自然、了解社會、認識自我，并在學習過程中，提高發現問題、分析和解決問題的實踐能力。

3、研學旅行的活動課程開發要加強融合性。

作為綜合實踐育人的有效途徑，研學旅行要以統籌協調、整合資源為突破口。研學旅行基地功能的拓展、研學旅行線路的設計、活動課程資源的開發，都要創造性地整合。

從課程資源的整合看，既包括校內外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學科整合、跨學科整合。例如，要統籌安排好研學旅行基地、研學旅行線路的課程資源開發；要結合域情、校情、生情，從自然和文化遺產資源、紅色教育資源和綜合實踐基地，大型公共設施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內容。充分發揮綜合育人功能，實現與學校實踐活動課程目標的銜接融合，推動學校與社會基地、校內課程與校外實踐、校內教師與校外導師之間的銜接互動，從而實現學校教育與校外教育的有效融合。

4、研學旅行的活動課程開發要確保安全性。

由于研學旅行的課堂多是在路途上，開放性非常強，所以安全性原則是確保活動課程取得成功的一個重要原則。針對以學生集體旅行、集中食宿方式開展的研學旅行，需要對研學線路、課程設計、組織方案、實施過程、實施效果、安全保障等進行事前、事中、事后評估，切實做到活動有方案，行前有備案，應急有預案，確?；顒又忻總€環節的安全性。

五天的課程，轉瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時，當我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時，當我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時，我們領會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學旅行活動，也能夠給學生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經歷。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇十三

今年暑假8月25日，我們20xx級三班的同學相邀一起來到渤海革命老區機關舊址武定府衙景區研學基地游學，真真正正當了一天小紅軍。

一大早，我們興奮地來到了體育館集合，乘車經過近一個小時的顛簸，終于到了渤海革命老區。哇！這里真大呀！通過閱讀研學手冊，我了解到這里是千年古城武定府衙景區，是國家aaaa級旅游景區，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現為渤海老區革命機關舊址。學習紅色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判廳，西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園，景區涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化，建筑風格為仿明清建筑。

從身穿軍裝的那一刻，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰士。導游劉老師介紹說，渤海區是山東三大戰區之一，解放戰爭時期渤海區作為山東省沒有被國民黨占領的地區，成為了華東戰場重要的物資供應基地。

接著，參觀了烈士紀念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命，為了民族復興、國家昌盛的戰斗精神所折服。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現出當時人們為了革命勝利鞠躬盡瘁死而后已的一幅幅場景！

“自己動手，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切，還炒了倆菜。望著翠綠的豆角，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆漿，勞動的滿足感油然而生。

下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一個機智勇敢，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二??；聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽，我認識到自己的知識儲備量還很少，還要多學習多讀書；推小車、挑扁擔的體驗活動，讓我感受到當時條件如此艱苦，戰士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線。在劉老師的告別聲中，在我們依依不舍的道別話里，研學旅行完美結束了。

這次尋祖根、鑄國魂的研學旅行，既能從知識技能方面提升我們的素養，又能陶冶情操，建立團隊意識，還很好地培養了我們愛國、愛家、愛科學的情感、樹立自信、堅強勇敢的意識。

最新研學旅行心得感受（案例14篇）篇十四

這次游學，是我第一次獨自出遠門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。

在出發之前，媽媽給我準備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當然還少不了一本書，真是應有盡有。可對于動手能力差的我來說可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進去就完事，結果我發現，光把衣服塞進去，箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。

經過這次游學，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。