作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和思考。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
我十分熟悉和喜歡我的'媽媽，她個(gè)子不高，，頭發(fā)短短的，圓圓的臉型，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，看起來(lái)可精神了！
自從我來(lái)到這個(gè)世界上，我的媽媽對(duì)我要比別的媽媽愛的要多的多，媽媽無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她的關(guān)懷下，逐漸成為一個(gè)小學(xué)生，這期間，媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。
每天早晨，媽媽燒好了早飯叫我起床，送我上學(xué)，自己再去上班，媽媽總是說(shuō)，上課要認(rèn)真聽講，下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動(dòng)畫片，還時(shí)不時(shí)的打會(huì)兒電腦，又也會(huì)給媽媽帶來(lái)一些麻煩，可媽媽一點(diǎn)兒都不怪我，反而讓我從中吸取教訓(xùn)。
由于我是媽媽一手看大的，很小的時(shí)候媽媽就教我自己照顧自己，自己做些家務(wù)活。
媽媽還有一雙靈巧的手，媽媽喜歡為我編織毛衣，還繡上我喜歡的圖案，可漂亮了，每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣上學(xué)，總會(huì)引來(lái)不少人的詢問，引來(lái)小朋友們羨慕的眼神。
浙江寧波象山縣丹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):1214349961。
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五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，再加上個(gè)矮小的身材，這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師，由于和我長(zhǎng)時(shí)間接觸，我可找到了她的一個(gè)特點(diǎn)——刀子嘴，豆腐心。
就拿一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧！
天氣異常寒冷，同學(xué)們都忙著一個(gè)盡地搓手，講話，一點(diǎn)兒也沒有把心思放在聽課上。此時(shí)胡老師生氣地喝道：“不要聽課的給我出去！
”這把我們都嚇壞了，許多同學(xué)都乖乖地坐正了，只有幾個(gè)調(diào)皮大王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師火了，放下了語(yǔ)文書，把陳文驄等人拉到了門外，狠狠地關(guān)上了門，教育起了我們。可是大約過了一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛老往外瞄，講課也越來(lái)越分心，她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個(gè)孩子身上了。正巧這時(shí)下課鈴聲響了，胡老師松了口氣，就徑自向門外走去，只見她瞟了一眼那幾為同學(xué)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們下次可不能這樣，現(xiàn)在天怪冷的，凍壞了我可要負(fù)責(zé)的，先進(jìn)去吧！
”就在這時(shí)侯，我透過她那張鋒利的嘴，看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
在我心目中，我最了解的人是我的父親。
父親左右，身材比較直。他四十歲了。他通常穿著棉夾克，眼睛明亮。他鼻梁上戴著一副中度近視眼鏡，不高不矮。他話很多。
雖然我父親現(xiàn)在過著小康生活，但他出生在貧困之中。父親14歲左右的時(shí)候，爺爺很窮，父親只好騎自行車賣冰棍。有一次，天氣很熱。我父親騎著自行車在烈日下賣冰棍。中暑后，他很快就把冰棍吃到了地上，病情有所好轉(zhuǎn)。但是每個(gè)月，他都掙300元左右的錢，他爸爸很開心。這確實(shí)是對(duì)努力工作的獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然我父親現(xiàn)在過著小康生活，但他對(duì)我的關(guān)心是徹底的?？吹轿遗P室的燈不亮，他給我買了一盞臺(tái)燈。每次我在家，爸爸都早早回來(lái)陪我學(xué)習(xí)，在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候給我一杯牛奶或者逗我笑。有時(shí)候也會(huì)考單詞，英語(yǔ)句子，文言文的知識(shí)。下雨天，我沒有傘，也沒看見爸爸。我不得不頂著風(fēng)雨回家。這時(shí)，一個(gè)巨大的身體出現(xiàn)在我面前。抬頭一看，是爸爸冒雨來(lái)接我。我們倆很快就回家了。當(dāng)我回到家時(shí)，我突然看到父親的一半身體被雨水打穿了。我不禁感到酸酸的。這一刻，我感受到了無(wú)比的幸福和愛。
關(guān)心是永遠(yuǎn)關(guān)心的，父親的批評(píng)和懲罰也不例外。學(xué)習(xí)五首唐詩(shī)的時(shí)候，爸爸讓我上班前把五首唐詩(shī)下面的筆記全部背下來(lái)，我自己在家背，但是這么快就忘了。沒多久我就背下來(lái)了。過了一個(gè)半小時(shí)，大部分單詞的意思都忘了，反正也記不住。我想再看看這本書。我第一眼看到兩三個(gè)字的時(shí)候，我爸開門了。每次回來(lái)都有“咚咚”的腳步聲，但這次我悄悄回來(lái)，沒有開門的聲音，嚇得我把書掉在地上。還是因?yàn)槲冶车膯卧~不多，爸爸回家的第一個(gè)任務(wù)就是。我會(huì)把七完全背下來(lái)！剩下的要么是一知半解，猶豫不決，要么根本不背。不用說(shuō)，爸爸不是在說(shuō)實(shí)話，就是在“拳打腳踢”。講真話的時(shí)候他會(huì)講道理20分鐘，看學(xué)習(xí)資料10分鐘，喝水2分鐘，20+10+2=32分鐘，親愛的！這么長(zhǎng)時(shí)間，腿都麻了。不管結(jié)果如何，我都會(huì)被罰5頁(yè)英語(yǔ)，所以以后一定要記住單詞的意思。
父親愛我如山，他無(wú)微不至的關(guān)心和愛我，所以他是我心目中最熟悉的人！
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“麻煩你了?！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_(tái)把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個(gè)錯(cuò)誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對(duì)上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學(xué)會(huì)了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我最熟悉的人350字作文我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學(xué)們都哈哈笑。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……，而我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。媽媽的頭發(fā)烏黑油亮，她的眼睛像夜空中的星星，光彩熠熠，鼻梁挺直，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我媽媽特別關(guān)心我。
記得有一次，我們剛上完第三節(jié)課，就下起了蒙蒙細(xì)雨。等我們上完了全部的課時(shí)，我們就放學(xué)了。但是，外面已經(jīng)下起了很大的雨。我剛走到校門口，就想：下了這么大的雨，我怎么回家呢？再說(shuō)我也沒有帶傘，媽媽還在生著病呢，這可怎么辦呢？突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影。仔細(xì)一看，原來(lái)是我的媽媽啊！我趕緊跑過去握住媽媽的手。就這樣，我們一起開開心心地回家了。
這就是我的媽媽，關(guān)心我的媽媽，我很喜歡她，你們喜歡嗎？
我最熟悉的一個(gè)人是我的哥哥，他個(gè)子不高，有一雙炯炯有神的大眼。我還知道他是一個(gè)愛觀察、細(xì)心的人和我非常玩得來(lái)。
有一次，我一大早就和他和他的朋友一起玩。根據(jù)他的建議，我們決定去了別的小區(qū)的地下停車場(chǎng)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說(shuō)：“糟了，我媽媽要讓我這時(shí)候回家！怎么辦呀？”所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒找到出口。那個(gè)人非常急，說(shuō)：“假如我沒按時(shí)回家，爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來(lái)和你們玩了！”我們聽了，也十分著急。這時(shí)，說(shuō)：“沒事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我們按著他的話向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地問哥哥：“你怎么知道那里有出口呢？”他說(shuō)：“你沒看見那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！”呀，我沒想到他還這么細(xì)心呢！
說(shuō)起最熟悉的人，當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽的個(gè)子不是太高，圓圓的臉上架著一副眼鏡，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)頭發(fā)搖來(lái)?yè)u去的。媽媽在人民醫(yī)院上班，每天工作都很辛苦，但是她對(duì)工作還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是很認(rèn)真嚴(yán)厲的，媽媽經(jīng)常說(shuō)如果表現(xiàn)好的話就給予獎(jiǎng)勵(lì)，但如果表現(xiàn)差的話就要挨批評(píng)。記得有一次放學(xué)，媽媽沒在家，我回家后沒寫作業(yè)，先去玩了，媽媽下班回來(lái)問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我說(shuō)沒有寫完，媽媽狠狠的批評(píng)我，并且讓我作完后又給我布置一些別的作業(yè)讓我做，結(jié)果我做到很晚才去睡覺，以后我就一放學(xué)就趕快先做作業(yè)了。
媽媽就是一個(gè)這樣嚴(yán)厲的人，我知道這樣是為我好的，我愛媽媽。
說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來(lái)說(shuō)一說(shuō)崔珂琳吧！
這就是我最熟悉的人，又有趣又學(xué)東西很快。
我的媽媽漂亮、賢惠、善良、樂于助人、心靈手巧。媽媽每天都是很早起床為我和家人準(zhǔn)備好早飯。還幫我打開復(fù)讀機(jī)讓我聽英語(yǔ)。吃完早飯送我去上學(xué)。
每天，媽媽都是這樣重復(fù)著接送我上下學(xué)。回到家后，我有了不會(huì)的題，媽媽都會(huì)耐心地為我講解。在我有困難的時(shí)侯，媽媽會(huì)幫助我，總而言之，媽媽會(huì)為我解決一切困難。
在生活中，媽媽是個(gè)熱心腸的人，經(jīng)常幫助別人修補(bǔ)衣服，還幫別人織毛衣……我有好多衣服都是媽媽做的呢！
媽媽就像一顆大樹，為我遮風(fēng)擋雨，這就是我的媽，我愛我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好回報(bào)媽媽。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
風(fēng)景，在熟悉不過的地方也有它的動(dòng)人之處，魯迅先生寫的“從百草園到三味書屋”中，百草園就是他兒時(shí)的天地，再怎么熟悉，但就是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新事物。風(fēng)景，不是只有第一次才叫風(fēng)景，在生活中的`某一個(gè)角落，就會(huì)有一條美麗的風(fēng)景線，光芒永遠(yuǎn)屬于它。
第一次遇見它是好奇，第二次遇見它是平淡，而第三次遇見它則是厭煩。
學(xué)堂，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，一個(gè)人能成功，都是因?yàn)橛辛怂煜さ膶W(xué)校，熟悉的課桌，熟悉的人，他們讓我十分懷念。
學(xué)校，是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方，它的出現(xiàn)讓我們置身于書海中，知識(shí)可以滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的靈魂，它能使人們變得精神抖擻。課桌，它記錄下了我們六年的奮斗，它看到了我們的成長(zhǎng)，看到了我們的進(jìn)步，一切都在改變，唯獨(dú)它停留在原地，封存了回憶，讓人……同學(xué)，同學(xué)是什么，他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景？也許有人會(huì)這樣問，但是我們的生活中最離不開的便是同學(xué)，朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠；快樂時(shí)，會(huì)陪伴在你身邊與你一同分享，失敗頹廢時(shí)，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直在默默地鼓勵(lì)著你，他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢？反之，他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛的風(fēng)景。
六年的陪伴，一切在我眼中，是最美好的回憶，它是我生命中不可缺失的一部分。
郁金香的盛開，海風(fēng)的清涼，桂樹的生長(zhǎng)，它們都比不過六年的時(shí)光，在這六年，每天的遇見讓我覺得是一種享受，歡聲笑語(yǔ)，這才是世間最美妙動(dòng)聽的聲音。
熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中，從未遠(yuǎn)去……。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
一陣刺耳的鈴聲響起，我睜開矇眬的眼，背上挎包，加足馬力，奔向目的地。
是的，今天是6月17日，這個(gè)日子對(duì)于我有多關(guān)鍵，旁人是難以知曉的，我所付出的努力也是他人猜不透的。
是激流勇進(jìn)，還是沉淪止步，就看今朝。
不知不覺到了校門口，耳邊滴滴的聲響還在繼續(xù)。走進(jìn)校門，操場(chǎng)上早已沒了同學(xué)們吵鬧的風(fēng)景。人工湖旁的小亭里，少了幾分往日的喧鬧，湖中陣陣漣漪好似我心中的不平。躊躇滿志的我似乎也早已習(xí)慣了這里的風(fēng)景，不曾覺得雨中的校園有絲毫的改變。
懷著這樣的心情，推開了班級(jí)的大門。往日的熱烈已是過去式，現(xiàn)在進(jìn)行的是緊張的復(fù)習(xí)。面對(duì)著這樣的情景，我有點(diǎn)茫然了，不知是考試改變了我們的心態(tài)，還是心中的理想決定著我們的行動(dòng)。
也許越是熟悉就越容易忽視吧?！笆ゲ胖勒湎А边@句話不是對(duì)它的精準(zhǔn)概括嗎?
當(dāng)我們無(wú)暇于尋覓生活的精彩時(shí)，何不俯察身邊，發(fā)現(xiàn)近處的美妙?也許風(fēng)景不如遠(yuǎn)處的旖旎，畫面不如遠(yuǎn)處的絢麗，聲音不如遠(yuǎn)處的動(dòng)聽，但是請(qǐng)記住，熟悉的地方也有風(fēng)景。它的魅力不在于畫面的斑斕，而在于輪廓的鮮明;不在于聲音的跌宕，而在于音符的鏗鏘;不在于結(jié)構(gòu)的完美，而在于你發(fā)現(xiàn)的精魂。
換個(gè)角度，感受生活沒錯(cuò)，遠(yuǎn)方曾經(jīng)令你心馳神往，思緒飛揚(yáng)又或曾經(jīng)令你癡迷，但是請(qǐng)不要忘了，熟悉的地方也有風(fēng)景。
雨下得更大了，而我卻心境釋然。不久之后，我將換上高中衫，但是，我不會(huì)忘記身穿著初中衫的現(xiàn)在。再看你一眼，校園，作為我即將離開你的最后儀式吧。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
在我的心目中，媽媽是最美麗的女人。她高高的個(gè)子，有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓，雙眼皮，平時(shí)總是笑瞇瞇的待人很和氣，但是對(duì)我發(fā)起火來(lái)，我總是嚇的膽戰(zhàn)心驚。
爸爸的工作老是要出差，媽媽總是陪伴我在家里。記得上次春游的時(shí)候，我們沒有時(shí)間去買食物，媽媽為了讓我?guī)У氖称犯迎h(huán)保并且能跟同學(xué)分享，就決定幫我做烘培餅干。其實(shí)等媽媽下班回來(lái)吃好飯做好家務(wù)時(shí)間已經(jīng)不早了，我更是為了明天有精神去春游，早早就上床了，可媽媽硬是自己第一次使用烤箱下做了整整一盒餅干出來(lái)。第二天一早看到這盒愛心餅干，我別提有多高興了。后來(lái)我才知道媽媽為了做這個(gè)餅干弄到凌晨才睡覺。
我的媽媽對(duì)我總是那么好，但是在作業(yè)上媽媽要求又是那么嚴(yán)格。有一次媽媽在整理我的書包的時(shí)候，看到課堂上聽寫本中錯(cuò)別字那么多。于是打算從二、三年級(jí)的生詞卡片入手，一頁(yè)一頁(yè)的幫我聽寫，直到聽完半本多才過關(guān)，最后我都已經(jīng)聽的麻木了。還有在整理寒假作業(yè)的時(shí)候，其中有張回執(zhí)因?yàn)樘∥也恢婪拍睦锪?，媽媽知道后我又挨批評(píng)了，覺的我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的東西找不到是很不應(yīng)該的，如果自己的東西都管不好那以后人家不可能放心的把任務(wù)交給我去完成。
我知道媽媽做什么事其實(shí)都是為了我好，但是我真的希望媽媽以后能給我一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境就更好了。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
我最熟悉的人莫不過于我的同桌了。我的同桌，她是個(gè)女生，亭亭玉立，愛穿漂亮的衣服，長(zhǎng)著一張兔子臉，讓人感到溫順。
平時(shí)她總是一副文靜的模樣，乖巧。別人要什么她都給，全班人都說(shuō)她善良，文靜乖巧。很多人都很想和她同桌，其中也包括我。有一天，老師把我分配到她那去坐同桌，我心里直呼：太好了！可是之后，我改變了想法。
那一天我剛和她同桌，可是一來(lái)，她便在我的桌子上給我畫了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)35厘米的線，并說(shuō)：“這是界線。”當(dāng)時(shí)我就一臉懵逼，發(fā)生了什么？然后她說(shuō)：“如果你敢越過這道線，呵呵！”好恐怖的冷笑。我在心里直呼：天哪天哪，她溫柔嗎？用狠毒來(lái)形容還差不多。
有一次，我嚴(yán)重越過了她所規(guī)定的三八線，把她的文具盒不小心弄掉了，她的眼睛霎時(shí)間充滿了怒火，我一看這形勢(shì)，有點(diǎn)不太好。只見她以酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射火箭時(shí)巨大的聲音大聲喊道：“你這家伙，嚴(yán)重超線了——”把我嚇得心臟都差點(diǎn)跳停了。她不僅不停下，還抓著我的胳膊不停的搖著，霎時(shí)間，我只覺得有幾顆星星在我眼前晃蕩。我在心里直呼：我的天哪，她哪里溫柔了，太暴力了吧。
實(shí)話告訴你吧，她在家的時(shí)候，有大人在時(shí)，她就特別文靜。等到?jīng)]有人的時(shí)候就會(huì)看一些暴力電影，所以說(shuō)她有時(shí)文靜，有時(shí)狠毒，簡(jiǎn)直就是一只披著羊皮的狼。
希望以后我們能好好相處。
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五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
現(xiàn)在，除了爸爸媽媽，我覺得二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師就是我最熟悉的人了。
在記憶中，數(shù)學(xué)老師有一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常扎起來(lái)，鼻梁的上方架著一副眼鏡，聲音柔美，臉型漂亮，是位和藹可親的好老師。
記得那兩次考試完后，老師在第二天準(zhǔn)備發(fā)卷子，兩次的一起發(fā)。我坐在座位上，雙手搭在一塊，手心里不知流了多少汗。只見老師端端正正的坐在椅子上，拿起第一張?jiān)嚲恚炖锖爸骸白虾?00分!鼓掌!”掌聲在班級(jí)里響地有節(jié)奏。
老師嘴邊露出甜甜的笑容，我面無(wú)表情地走上去，不敢相信這是真的，可當(dāng)我接過試卷的時(shí)候，事實(shí)就是事實(shí)，那大大的100分畫在我的試卷上。我微笑了一下，可是心里比吃了蜜還甜呢!老師給了我一樣禮物，是獎(jiǎng)勵(lì)這張?jiān)嚲淼?。我回到座位，把試卷放在桌子上，接著聽老師念分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)念完了，考好的同學(xué)都有禮物。
老師要讀第二張?jiān)嚲砹?。我又握緊雙手，靜靜聽老師講。蔡雨，97，獎(jiǎng)勵(lì)幾顆糖，王率，96，獎(jiǎng)勵(lì)幾顆糖……我的心一下子升到高潮，嘭嘭嘭的跳，這么久還沒讀到我的名字，是不是考不好啊!考不好回家等著挨屁股咯!正當(dāng)我這么想著，老師讀出我的名字，“紫涵，再來(lái)個(gè)100分!鼓掌!”老師笑的露出了潔白的牙齒，我的心慢慢平靜下來(lái)，接過的這張?jiān)嚲碛质?00分，我的心在跳，在激動(dòng)的跳，我不得不承認(rèn)這是真的!
老師從袋子里拿出一個(gè)笑臉，遞到我手中，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看看紫涵，兩次考試都是100，這次的`卷子很難，可紫涵又拿到了滿分，大家要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”又過頭對(duì)我和顏悅色的說(shuō)：“紫涵，這個(gè)儲(chǔ)蓄罐只能裝錢進(jìn)去，拿不出來(lái)，你要是想拿就砸了?！蔽抑览蠋熓窃诤臀议_玩笑，這么漂亮的儲(chǔ)蓄罐，我怎么忍心砸了呢?這可是老師送給我的禮物啊，目前我收到老師給我的禮物只有這個(gè)最貴了，其余的都是文具盒，彩色筆，本子等。
我二年級(jí)的老師現(xiàn)在不知道在哪里，如果您看到的話，一定不要忘記我是紫涵。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
我熟悉的人有許多。和藹可親的爸爸，嚴(yán)厲無(wú)比的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，慈祥溫柔的姥姥，但我最熟悉的人莫過于愛美的媽媽了。
媽媽看起來(lái)30多歲的年齡，身材略顯豐腴，總是穿著一件黑白相間的條形高腰禮服。臉龐白凈如玉，鵝蛋臉上一頭烏黑油亮的卷發(fā)，眉如春山，眸清似水，挺直的鼻梁，唇如胭脂，特別的愛美，每天都用很長(zhǎng)的時(shí)間精心的打扮自己。
媽媽不僅外表上很美，心靈更美。
記得那年暑氣灼人的夏天，綠樹打蔫，頑皮可愛的小狗也沒了好動(dòng)勁兒，吐出了鮮紅的舌頭，我補(bǔ)課回來(lái)，與媽媽一起走在灼熱的柏油路上。我兩眼發(fā)昏，大腦嗡嗡直響，豆大的汗珠像瓢潑大雨一樣，在我白凈的臉上不停的滾落下來(lái)“媽媽，給我買一個(gè)冰棍吧?！蔽铱嗫喟笾?，“好吧?！眿寢屗斓拇饝?yīng)了。
我和媽媽走進(jìn)一家便利商店，仔細(xì)挑選了幾個(gè)冰涼可口的冰棍“多少錢??？”媽媽問道。老板娘伸出兩根手指“20元?！眿寢岆S手掏出一張嶄新的100元人民幣給了老板娘，待她找完錢后，媽媽拿著錢領(lǐng)著我往家走，根本沒有仔細(xì)數(shù)錢。
回到家媽媽一數(shù)錢說(shuō)“怎么找了85元，多了5元錢呢？”我興奮得跳起來(lái)，“耶！媽媽多出那5元錢給我吧。”媽媽一聽臉?biāo)查g陰沉下來(lái)，“不行，這5元我應(yīng)該給老板娘送回去?！眿寢屃⒓闯隽碎T，送回那5元錢。
媽媽的外貌和心靈都是那么的美，她是我最熟悉的人，也是我最愛的人！
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五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
我最熟悉的一個(gè)人是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。
她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽不厭。有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了。
那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái)，是啊，有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢！但面對(duì)著她，他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。
她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
生活中，我最熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟。
他的身體胖胖的，胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著兩顆黑珍珠般的小眼睛；他的嘴巴小小的，紅紅的，好像抹過口紅一樣，真是可愛極了。
他最大的特點(diǎn)就是吃，每天都要吃五六頓飯。他吃飯時(shí)的樣子可愛極了，有時(shí)拍桌子，有時(shí)把腿抬起來(lái)，有時(shí)在那高興地傻笑。有一次，我給他一顆糖，他覺得非常好吃，于是就喜歡上了吃糖。他吃糖的時(shí)候，往往是一只手拿著一顆糖，另一只手也拿著一顆糖，就這樣左右開弓，一會(huì)兒他就可以吃五六顆，怎么也吃不夠。他真是一個(gè)小吃貨。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是玩。他每天吃過午飯，就到房間里去玩他的小鋼琴，于是每天我們都甭想睡午覺了。
他還很愛哭，雖然平時(shí)很愛笑，但是每次吃藥的時(shí)候，他都會(huì)嚎啕大哭，根本停不下來(lái)，就像吃了炫邁口香糖似的。最近他生病了，每天都要吃三次藥，所以每天他至少要哭三次。他每天吃藥的時(shí)候，必須要兩個(gè)人配合著才行。
他有時(shí)還很“勤勞”，于是我每天都逗玩，把他累得上氣不接下氣。有一次，他發(fā)現(xiàn)地板上有一個(gè)紙團(tuán)，就如同餓狼般沖上去抓起這個(gè)紙團(tuán)，立刻扔到垃圾桶里了。于是我故意把家里的廢紙都拿出來(lái)，揉成一個(gè)又一個(gè)紙團(tuán)扔來(lái)扔去。他就忙著把它們撿起來(lái)，看著他忙來(lái)忙去的狼狽樣，我高興地笑了。
這就是我最熟悉的弟弟，你們認(rèn)為他可愛好玩嗎？
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
在生活中，我們有許多熟悉的人，如：爺爺、爸爸、奶奶、媽媽……我最熟悉的人是我的媽媽，熟悉到我閉著眼睛就能想起媽媽的樣子，聽到腳步聲就知道是媽媽來(lái)了。
媽媽留著一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，唇紅齒白，嘴角常常揚(yáng)起。今天，媽媽和往常一樣，給我們做了美味的愛心早餐——豆?jié){。
媽媽依然按老習(xí)慣：第一杯給我，第二杯給爸爸，第三杯留給自己。每一次都這樣，幾年來(lái)一直沒改過。我感到疑惑：媽媽為什么總把第三杯留給自己呢？于是我好奇地問媽媽：“媽媽，第三杯豆?jié){好喝嗎？”媽媽看著我，愣了一下，然后微微一笑說(shuō)：“好喝呀，這是最有營(yíng)養(yǎng)的一杯了！”我聽了，乞求媽媽給我喝一口，可她就是不肯，我的好奇心更強(qiáng)了。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我趁媽媽上廁所的時(shí)候，把豆?jié){“偷”到手。媽媽出來(lái)了，大聲地說(shuō)：“豆?jié){呢？”“哈哈哈”我向媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽大聲說(shuō)：“快還給我！”“不就是一口豆?jié){嗎？有什么了不起的?！眿寢尩淖旖莿?dòng)了幾下，欲言又止。我喝了一口，發(fā)現(xiàn)有異物，粘粘的，又不易吐出，“什么呀，這分明是豆渣！”話說(shuō)出的那一刻，我眼角濕潤(rùn)了，原來(lái)媽媽每天就是喝這個(gè)呀。
這就是我熟悉得不能再熟悉的媽媽，每天用我不“熟悉”的行動(dòng)無(wú)私地關(guān)愛著我們，我愛媽媽。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
桃林河，在我們這個(gè)地方，大多數(shù)人都知道它。它的存在給我們這個(gè)地方增添了許多的精彩。
有河，當(dāng)然就不能少橋啦！在桃林河上橫架著兩座橋，一座是大橋。它的長(zhǎng)約6米，寬約3米，兩旁用石砌的欄桿擋住，上面可供一些卡車，貨車行駛。當(dāng)桃林河漲水時(shí)，站在橋上向下望時(shí)又有一翻新滋味?！八邓畡?dòng)橋也動(dòng)”，不記得哪個(gè)學(xué)者說(shuō)過“站在橋上看水時(shí)，心隨水波一起動(dòng)，而煩惱也就隨著水波飄走了?！庇辛舜髽颍Ｏ碌漠?dāng)然就是小橋了。小橋和大橋一樣長(zhǎng)，它們平行地架在桃林河上，它不像大橋一樣寬，它的寬度僅僅只能容下三輛自行車并排而過，它的兩岸也有石砌的扶手，可它的出現(xiàn)也給這個(gè)地方增添了光彩。從遠(yuǎn)處看，這兩座橋就像是一個(gè)大人帶著她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的'草坪。桃林河時(shí)的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。
橋，她曾與這片土地共存，她記錄著這里人們的生活；她，融進(jìn)了多少人的血液……所以，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的橋。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
我熟悉的人中關(guān)村一小天秀部五三班牛梓桐秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮，中等個(gè)，常梳著高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的，是個(gè)很和善的人。媽媽她一直都很堅(jiān)強(qiáng)，有了傷心的`事也不告訴我們，只是默默地忍著。多少年來(lái)，他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級(jí)的事了。
在學(xué)校，我發(fā)燒了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去醫(yī)院輸液。可是沒想到，給我輸液的布什昨天那個(gè)護(hù)士長(zhǎng)了，而是一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士！這位護(hù)士給我輸液的時(shí)候動(dòng)作干凈利索，一氣呵成。可是，他卻在給我插針的時(shí)候悄悄用力了一下，我疼得大哭起來(lái)，撲向一旁的媽媽，哭喊著：“媽，我疼！媽，我好怕！”你問我為什么害怕？因?yàn)槲已郾牨牭乜粗旱沽骰剌斠汗芾?，那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說(shuō)到：“媽，我冷?！眿寢屖裁匆矝]說(shuō)，只是把我摟入懷中。不一會(huì)兒，我聽到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識(shí)到媽媽哭了。都說(shuō)女兒和媽媽心連心。這話果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上！此刻，我暗暗發(fā)誓：我一定要讓媽媽永遠(yuǎn)幸福！窗外的最后一片樹葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉(zhuǎn)，至今我都沒有忘記那個(gè)誓言，它一直激勵(lì)著我永遠(yuǎn)努力前進(jìn)！媽，您辛苦了，我愛您！
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
我最熟悉的人莫不過于我的同桌了。我的同桌，她是個(gè)女生，亭亭玉立，愛穿漂亮的衣服，長(zhǎng)著一張兔子臉，讓人感到溫順。
平時(shí)她總是一副文靜的模樣，乖巧。別人要什么她都給，全班人都說(shuō)她善良，文靜乖巧。很多人都很想和她同桌，其中也包括我。有一天，老師把我分配到她那去坐同桌，我心里直呼：太好了！可是之后，我改變了想法。
那一天我剛和她同桌，可是一來(lái)，她便在我的桌子上給我畫了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)35厘米的線，并說(shuō)：“這是界線?！碑?dāng)時(shí)我就一臉懵逼，發(fā)生了什么？然后她說(shuō)：“如果你敢越過這道線，呵呵！”好恐怖的冷笑。我在心里直呼：天哪天哪，她溫柔嗎？用狠毒來(lái)形容還差不多。
有一次，我嚴(yán)重越過了她所規(guī)定的三八線，把她的文具盒不小心弄掉了，她的眼睛霎時(shí)間充滿了怒火，我一看這形勢(shì)，有點(diǎn)不太好。只見她以酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射火箭時(shí)巨大的聲音大聲喊道：“你這家伙，嚴(yán)重超線了——”把我嚇得心臟都差點(diǎn)跳停了。她不僅不停下，還抓著我的胳膊不停的搖著，霎時(shí)間，我只覺得有幾顆星星在我眼前晃蕩。我在心里直呼：我的天哪，她哪里溫柔了，太暴力了吧。
實(shí)話告訴你吧，她在家的時(shí)候，有大人在時(shí)，她就特別文靜。等到?jīng)]有人的時(shí)候就會(huì)看一些暴力電影，所以說(shuō)她有時(shí)文靜，有時(shí)狠毒，簡(jiǎn)直就是一只披著羊皮的狼。
希望以后我們能好好相處。
五年級(jí)我最熟悉的人（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我很了解的人很多，但我最了解的人是我媽。
我媽媽有黑色的卷發(fā)和明亮的眼睛。另外，我媽媽很善良，也很努力。但我最不能忘記的是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。
記得有一次，我和我媽在玩智力游戲，我和我媽考了滿分。突然，一個(gè)難題難倒了我。媽媽靜靜地看著我，問：“你怎么了？”我回答：“是的?！闭f(shuō)完，媽媽想了想，就用腦子跟我想。過了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“我不想?！蔽覌屨f(shuō)：“跟我想一會(huì)兒好嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧?！边^了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“我不想吃。”我媽說(shuō)：“走，走，讓我想一會(huì)兒?！闭f(shuō)完，我就去吃飯了。晚上，我在看電視。突然，我媽大叫：“哦！”我趕緊跑過去看看，原來(lái)是我媽先把難題解決了再喊。沒想到媽媽這么認(rèn)真執(zhí)著，讓我很感動(dòng)！
我媽媽不僅努力工作，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家都會(huì)被問到我的學(xué)校。她會(huì)向我解釋這個(gè)問題。
這是我最了解的人！