英語是一門具有豐富文學作品和經典著作的語言，對于文學愛好者來說是不可或缺的。以下是小編為大家推薦的提高英語聽力的有效方法，快來試試吧。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇一
老師們，尊敬的各位專家，教研室各位朋友們：
大家下午好！
大家應該還記得迎奧運時的倒計時牌，我也做了一張退休倒計時表。這個學期里，每當漫步在充滿生機而熟悉的校園，每當面對朝夕相處的老師和活潑可愛的孩子們的時候，我都不禁心潮涌動，今天，在我們即將辭舊迎新的時刻，這個日子也將要悄然而至，正如席慕容的詩：“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的冬日（原文為‘夏日’）……”
六年前我們走到一起，六年中，史分全體教職員工用自己的忠誠與智慧，勤勞與汗水譜寫著史家分校快速發(fā)展的光輝華章，用自己的平凡塑造著一個個不平凡。史家分校就像我們共同的孩子，我們用自己的一顆拳拳之心呵護著她，我們用自己的全部心血哺育著她，我和每一個史分人一起見證了她的誕生，見證了她每一點成長，也見證了每一個史分人在這六年中的生命歷程。其間，有人到來，有人離去；有人歡喜，有人感傷；我們品嘗了成功之甜美，也咂摸過挫敗之酸苦……人生有多少個六年呢？在史分所經歷的每一幕，總讓我久久不能忘懷。
歲月不居，天道酬勤。回首六年的歷程，雖然走過的道路并不平坦，但我仍然倍感欣慰。史分在短短六年的時間里實現了自身的跨越發(fā)展，得到了社會各界的好評。所有這些成績的取得，是全校教職員工共同奮斗的結果，是史分人團結拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神面貌和迎難而上、奮發(fā)圖強的良好作風，以及勵精圖治、不甘人后的信心、決心和勇氣的展現。
我想，我們要對所有關注史分、支持史分的人們心存感激：
在座的各位專家，為史分的發(fā)展，立下了汗馬功勞。教研室的領導、老師，為青年教師的成長，付出了太多的心血！讓我們一起說一聲：“謝謝，謝謝您了！”
新年聯歡會英語（精選17篇）篇二
一年一度的新年聯歡會開始了，我們的教室布置得格外美麗。兩條五顏六色的拉花在空中交叉，黑板上的彩燈十分顯眼，整個教室都洋溢著送舊迎新的歡樂氣氛。
首先，我們進行的是個人才藝表演，汪昕雨開場就來了個長笛小夜曲。之后，李景一不甘示弱吹了小號獨奏曲，同學們聽得都陶醉了。接著，我們班全體同學一起來了個大合唱，群情激動，活動進入了高潮。
節(jié)目表演完了，下面就是游藝活動了。最有趣的是“幸運轉轉轉”的抽獎活動。每個人都有兩次機會抽取我們中隊干部買的小禮物。“大獎”是一把精美的小尺子，“小獎”則是五張小貼畫。我第一次摸了一個小陀螺，過了一會兒，第二次抽獎時間到了。我走到摸獎箱面前，心里默默地想：這是最后一次機會了，我一定要拿大獎。我閉上眼睛一摸，呵，是一把尺子，我已根據形狀判斷出來了，果然，我拿到了大獎。
后來，我們還玩了“戰(zhàn)斗陀螺”、“悄悄話”等游戲，大家越玩越高興。
這次新年聯歡會給我留下了深刻的印象，不僅得到了快樂，還增進了同學之間的友誼。我希望老師明年再組織這樣的活動。
點評：
結構合理，詳略得當，重點突出，把印象深刻的事情表述清晰，很棒！
新年聯歡會英語（精選17篇）篇三
周六下午3點，我們一(4)班在a棟二樓階梯教室舉行了新年聯歡會。
我為這次聯歡會積極準備了2個節(jié)目：猜字謎和猜謎語，我和鄭詠欣搭檔。這是我們第一次上臺表演節(jié)目，面對這么多家長和同學，有一點緊張。臺下的同學和家長們都非常的積極舉手搶答，答對了可以收到我們準備的小禮物，大家非常開心。我相信下次我們會做得更好。
同學們的表演也都非常精彩，蘇日背誦的古詩：贈汪倫，詠鵝和敕勒歌，關曉燁跳的“寧夏”，尚淑繇跳的“蝴蝶舞”很美。玩踩氣球的游戲，大家玩得太高興了，我們綠隊贏了。潘家晉太厲害了，把自己隊的紅氣球都踩爆了！哈哈哈！
最后我們五個個小隊還進行了廣播操比賽，我們海燕隊得了最佳創(chuàng)意獎。
我們度過了一個非常開心愉快的下午。我發(fā)現我們班的同學都多才多藝，真是太棒了！
新年聯歡會英語（精選17篇）篇四
契合現場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在如今這個時代，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編收集整理的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
女：親愛的各位同事，各位朋友。
共同：大家新年好！
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時刻。
女:回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷。
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠。
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌。
共同：xx年迎新春聯歡會現-在-開-始！
男：出席今天聯歡會的領導有：xx。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝（掌聲）。
男：在過去的一年里，在xx的正確領導和關心支持下，我們全體干部職工團結一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作。在這里我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
女：這是我們的榮譽，這是我們的自豪。下面首先請xx為大家致新年賀辭（掌聲）。
男：情深深，情滿中華；愛濃濃，愛我中華。
女：有母親就有牽掛，有生活就有期盼，有節(jié)日就不會缺少祝愿。請聽新春的第一個祝愿。
男：有請xx為我們帶來的合唱xx。
男：工作了一年，辛苦了一年，取得了成績，獲得了榮譽。
女：下面，讓我們聽一聽xx部的同志們是怎么說的，請欣賞新年三句半。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
男：昨天，我們是全國優(yōu)質服務窗口。
女：今天，我們是省城職工誠信文明示范崗。
男：明天，我們將踏上新的征程去迎接新的挑戰(zhàn)。
男：兩位的對唱真是情深深，雨朦朦呀，看來男女搭配，工作會做的更好呀。
女：是啊，下一個表演的節(jié)目是舞蹈xx。
男：請欣賞xx部帶來的小品xx。
插入游戲。
男：下面的一個節(jié)目是比眼力。
女：又做游戲啊。
男：不是，這是xx部帶來的魔術，讓我們看看他到底要變什么。
女：好，讓我們看看是他的手快，還是我們的眼快。
女:我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。
請欣賞xx部的全體同志們表演的xxx。
欣賞到更多更好的曲目，用這樣一種方式來表演，請欣賞《女駙馬》、《花木蘭》等。
女：剛才的節(jié)目簡直太精彩了，看得我是目不暇接，意猶未盡。我們的xx可能還陶醉其中，都忘了來主持節(jié)目了。
男：今宵，縱有千言萬語，也道不盡我們虔誠的謝意,。
女：今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開我們深深的祝福。
合：讓我們一起來歌唱祖國吧。
男：請欣賞大合唱xx。
男：在晚會即將結束的時候，讓歡騰的鑼鼓敲起來，讓喜慶的秧歌扭起來吧。
女：敲出的是滿腔的喜悅，扭出的是滿腔的幸福，愿我們的生活越來越甜蜜，我們的日子越來越紅火。
男：讓我們隨著秧歌隊一起扭起來吧。（全體人員一起上）。
女：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的樂章。
合：讓我們共同祝愿明天更美好。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇五
今天是我們作文班春節(jié)前的最后一個學習日，我心里非常高興，因為作文班要舉辦一次迎新春聯歡會。
一大早兒，我從家一出來，只見在大街小巷里的人們都很忙，他們有的貼春聯，有的掛燈籠，有的買鞭炮，到處是喜氣洋洋的氣氛，人們的臉上都露出了甜甜的笑容。
我來到作文班一看，大吃一驚。只見黑板中央寫著“聯歡會”三個美麗大字，旁邊畫滿了五顏六色的圖案，黃色的大星星，藍色的小星星，紅色月季花，粉色的牡丹花……黑板的兩旁還掛著五彩繽紛的彩帶。此時，同學們正爭先恐后地在黑板上寫帶“雞”的成語，教室里真是漂亮極了。
這時，主持人和夏源宣布：演出現在開始。
第一個上臺表演節(jié)目的是。他大步走到臺前，為大家朗誦了一首的詩詞，他朗誦得特別好。
第二個表演節(jié)目的是，他唱了一首英語歌，很動聽。
第三個節(jié)目是的獨唱，他唱得是那么地認真、悅耳。接著為大家朗誦了，他那抑揚頓挫、有聲有色的表演，使我們大家都很受感動本文內容}摘自中國教育文″摘。
節(jié)目一個接一個，歌聲、笑聲在教室里回蕩。
不一會兒，輪到我給大家表演節(jié)目了，我非常緊張，心里怦怦跳個不停，但上臺表演后，我心情就慢慢平靜下來了。表演完，同學們?yōu)槲夜钠鹆苏啤?/p>
最后，老師給我們發(fā)了獎品，在愉快的歌聲中，我們的聯歡會結束了。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇六
今天我們要舉行新年聯歡會。早上我早早地來到教室，拿著。
成語”，同學們玩得開心極了，玩的過程中，任老師還給我們發(fā)獎狀，我被評為校。
筆記本，另外任老師還獎勵我一本書和一枝藍色的中性筆。我和劉貝的節(jié)目《回娘家》是壓軸節(jié)目，任老師還夸獎我倆都有一副金嗓子，我倆心里美滋滋的。
聯歡會在我們的笑聲中結束了，男同學們把氣球放到地上踩的噼里啪啦地響，如同鞭炮聲聲入耳，大家都在笑聲中互相慶賀新年的到來。
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新年聯歡會英語（精選17篇）篇七
我的新年晚會就要開始了！
時間是明天的8點——12點，青睞大家來玩游戲。
我要籌辦一個屬于自己的，歸屬于孩子們的新年晚會。在那里，要什么有什么。有世界上最愛吃的食品，最好喝的飲料，數不計數的玩具，最漂亮的電視節(jié)目，最冷笑話的游戲，你想的一切，都能讓你符合！
這個晚會的現場也不同于其他晚會，一個大大的房子，沒覆以，沒坐椅，空蕩蕩的一個房子里什么也沒，還包括舞臺。如果你要回答這個晚會還有什么的話，那么就是一個大柜，對他說道：“我要xxx”他就不會如愿以償的給你的。這場晚會還有一個特別的地方，那就是門票了。門票規(guī)定：凡是6歲——12歲的必須幸福的孩子們都可以參與。
如果說籌辦這場晚會的目的嗎，就是讓現代的孩子們，特別是象我們一樣必須幸福的孩子一個自己的空間，一個盡情玩樂的空間，一個不不受約束的空間，一個極致的空間，一個幸福的空間！
啊！
這場類似的新年晚會就要開始了！
那些和我一樣必須幸福的孩子們，想要派對一夜的孩子們，和我一起來吧，來吧！
新年聯歡會英語（精選17篇）篇八
一年一度的新年聯歡會來臨了，學校里喜氣洋洋，到處充滿著歡聲笑語。我們全校師生在操場上集合，班主任開始發(fā)活動票。我比較幸運，有19張票。
我們的每一間教室都格外美麗，黑板上寫著歡慶元旦的四個大字，旁邊畫了小花和一棵小樹，上面寫著開開心心過新年。窗戶上掛著許多小燈籠和小鈴鐺，貼著小雪花，墻上掛著長長的拉花，大家看了不是歡呼就是高興地跳了起來。
首先，主持人讓校長致辭，校長說：“今天是我們一年一度的新年聯歡會，希望大家能玩得開心”。大家聽完校長致辭后，都紛紛走進了每個教室，有些同學還留在操場上玩游戲，我玩了許多游戲，但讓我就深刻就是小貓釣魚，和二人三足的游戲，我玩小貓釣魚的時候，非常興奮，這個游戲就是把一個橫著的鐵絲釣著進入啤酒瓶，再把它釣起來。我趕快放，可是就是進不去，后來經過老師和爸爸的指導，終于放了進去，可是在啤酒瓶里是斜的，我非常著急，左想想，右想想終于想出了好辦法，把啤酒瓶釣了起來，得了一張獎票。
接著我去玩二人三足，我和爸爸分別把近的一條腿捆上，老師說開始的時候，我和爸爸有規(guī)律的跑了起來，得了2張獎票。最后，經過我和爸爸共同努力下，得了10張獎票，我到中年級領獎處換了一個本子，每天爸爸都會給我出題，讓我多復習，考出好成績。
xx年要過去了，我一定要把上課不愛發(fā)言的毛病甩給xx年，讓它一起帶走，在xx年里改掉這毛病。
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新年聯歡會英語（精選17篇）篇九
在緊張而又快樂的校園生活中，我們即將迎來新的一年。明天就是二〇二一年的元旦了，校園里到處涌動著興奮與喜悅的熱情。楊老師終于禁不住同學們的再三請求，同意由我們自己開一個班級新年聯歡會。
為了辦好這次新年聯歡會，同學們一個星期以前就開始準備了。我們班的五個班長是這場聯歡會的節(jié)目策劃人兼總導演，同學們精心編排、自愿報節(jié)目，然后經過篩選，確定出在聯歡會上演出的節(jié)目。另外，有一部分同學負責演出會場的布置，會場當然就是我們的教室啦！大多數同學是當仁不讓的熱情觀眾，負責鼓掌、喝彩、分享美食與笑聲，分工明確，大家各司其責，準備得熱火朝天。
聯歡會就定在今天上午的三、四節(jié)課舉行。負責布置教室的同學們要在下了第二節(jié)課的大課間里，裝扮好我們的演出會場，好緊張啊！我都替他們捏一把汗。
當我在大課間的鈴聲響起，跑進教室時，簡直驚呆了！擔心是不是走錯了門？好漂亮的教室啊！好漂亮的f五·一班的新年聯歡會場！
你看！課桌、椅子整齊地圍成一圈兒，中間空出的地方就是舞臺了，同學們用彩紙精心制作的各色拉花兒掛在教室四周，還有彩色的氣球懸掛在空中，就連窗玻璃上也貼上了美麗的剪紙窗花兒，好一派新年的景象啊！
同學們在驚喜中陸續(xù)就座，精彩的演出就要開始了！
主持人輪番上場，同學們上演了一個個自編自演的節(jié)目，讓人目不暇接。陳屹巖和梁志揚表演的相聲小品《普通話》，讓我們在開懷大笑之余，更加認識到了普通話發(fā)音的重要性；高詩航演唱的《狗狗一路順風》告訴了我們一只可愛的小狗的故事，感動的我們只想掉眼淚；安婧源吹奏的葫蘆絲曲子《梅花三弄》悠揚動聽；李晨雪帶給我們的是歡樂的舞蹈……同學們興致勃勃地觀看著節(jié)目，愉快的交流著，分享著各自帶來的美食，就這樣在歡笑聲中結束了f五·一班的新年聯歡會。
我看到了楊老師眼中閃動的點點淚光，她看到了我們從學著aoe……123……的小不點兒，一路走來，長成今天能夠自編自演，安排一臺班級聯歡會的高年級學生，老師一定是看到了成長帶來的喜悅。
我們即將迎來絢麗的春天。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇十
為展示我校全體師生的精神風貌，豐富師生的課余文體生活，促進師生富有個性地發(fā)展，培養(yǎng)全體師生團隊合作精神和集體榮譽感，利用元旦之際，特組織此次元旦聯歡會活動。
12月28日下午、31日下午。
小百靈劇場。
全體師生。
負責校園電子屏的宣傳。
2.場地準備及相關負責人：xx負責背景墻，xx負責新年文藝匯演的ppt，xx負責班級合唱比賽的ppt，xx負責電子屏的宣傳及話筒等設備。
負責攝像、拍照，及《》片子的制作。
負責全校通訊報道，各年級組通訊員、班主任負責年級組內活動的報道。
組長：xx。
組員：xx。
低年段負責人：xx。
中年段負責人：xx。
高年段負責人：xx。
（一）全校師生新年文藝匯演。
時間：12月28日下午（周五）總負責人：王宏亞、顧玉萍。
1.各年級師生自主推薦2個節(jié)目。（周二中午，各年級語文教研組長將節(jié)目名稱報各年段負責人，再交xx老師進行匯總，組織宣傳崗的學生撰寫主持詞。xx負責訓練主持人。）。
2.民樂合奏。（負責人：xx）。
3.雙節(jié)棍。（負責人：xx）。
4.合唱。（負責人：xx）。
5.英語組表演節(jié)目。（負責人：xx）。
6.三（1）講方言故事。（負責人：xx）。
7.六（2）班表演節(jié)目。（負責人：xx）。
8.老師小合唱。（負責人：xx）。
9.團員青年代表表演節(jié)目。（負責人：xx）。
10.黨員代表表演節(jié)目。（負責人：xx）。
（二）全校學生合唱比賽。
時間：12月31日下午總負責人：壯中明、金文娟。
年段。
時間。
負責人。
技術指導。
低
12：10-。
13：10。
xx。
xx。
xx等音樂老師。
xx。
中
13：30-。
14：30。
xx。
xx。
xx等音樂老師。
xx。
高
14：50-。
15：50。
xx。
xx。
xx等音樂老師。
xx。
評委組組長：xx。
組員：xx。
設置的獎項：最受喜愛獎、最具創(chuàng)意獎、最佳舞臺獎、最佳合作獎、最佳組織獎、最美聲音獎等。
備注：12月31日下午組織合唱比賽（曲目可參考ftp-少先隊工作-迎接元旦文件夾，也可自選），以年段為單位進行觀摩。其余時間，收看《》，也可班級自主開展慶祝活動。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇十一
20xx年的腳步漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。街道上雖然寒氣逼人，但人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我的老師和同學為了慶祝元旦，舉辦了一次別開生面的。
下午，我早早來到教室，拿起彩色粉筆，開始為黑板進行裝飾、美化。一會兒，黑板的美化工作就完成了，我左看右看，覺得還缺點什么，就添了幾條五彩線。
第一節(jié)課是美術。老師來到教室后，同學們不住地嚷嚷著：“老師添畫！老師添畫！”叫喊聲一浪高過一浪。老師實在拗不過去同學們，笑了笑，轉過身拿起粉筆在黑板上添畫了幾條線。還真妙，這幾條線恰好延長了我畫的那幾條線，就像五線譜，起到了畫龍點睛的作用。美術老師讓同學們簽上了自己的名字，同學們陸續(xù)簽好后，黑板更加漂亮了。
然后我們班就開始舉行元旦聯歡會了。我和解耀寧是主持人，我們站在教室的中央，念起了臺詞，說完感謝語和祝福語之后，解耀寧突然說：“現在，有請張老師表演節(jié)目！”這下可好，同學們都跟著開始嚷嚷：“張老師，表演！張老師，表演！”張老師委婉地說：“同學們沒有通知老師，老師沒有準備啊，還是同學們來表演吧！”張老師就這樣巧妙地“反射”回來，同學們無可奈何了。
接著，同學們開始表演精彩的節(jié)目了。第一個節(jié)目是陳姣竹的《新年好》，伴隨著歡快的歌聲，表達了對同學們深深的祝福。接下來是我們班的“蘋果組合”表演當今唱響樂壇的神曲——《小蘋果》，同學們都情不自禁地跟著哼了起來。接著是《熊出沒》、《小傘花》……。我表演的是《最炫民族風》，伴奏聲剛開始，我唱了開頭，同學們就大聲地合唱了起來，教室里簡直成了音樂的天堂，歡樂的海洋。
就這樣結束了，同學們都意猶未盡，我們都盼望著下一個聯歡會的到來。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇十二
新年到了，小作者班里舉行了聯歡會，節(jié)目也非常的多，小作者過的很開心，關于內容詳情如下。
因為元旦快到了,所以前天下午,我們班上開了一次聯歡會。有表演拉丁舞的，有唱歌的，還有變魔術的......
我覺得最有意思的節(jié)目是變魔術,是我們班的大班長杜崇智表演的。只見他拿出一副撲克牌，從同學當中隨意請一位做助手，然后讓這位同學從他手中的撲克牌中任意抽出一張，并且記住了這張牌，再把牌放回撲克中。接下來杜崇智把撲克牌仔細洗了幾遍，從撲克牌抽出一張牌，問那位助手：“你剛才抽的是不是這張牌?”那位同學驚訝地說：“是呀!你怎么知道的?”同學們都覺得精彩極了，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。
同學們的精彩節(jié)目一個接一個，教室里洋溢著歡聲笑語。不知不覺，一個多小時過去了，新年聯歡會結束了，同學們才依依不舍地離開了學校。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇十三
“親愛的同學們，今天我們在這里迎來了大家夢寐以求的!……接下來就是同學們的表演時間了。”講臺上飄來了三位小主持清脆、悅耳的聲音。
星期二的下午，同學們把桌子都圍成了一個回字型，教室的墻壁上都掛滿了五顏六色的彩條，桌上放滿了各種各樣平時都是家長不讓吃的零食，整個教室都充滿了節(jié)日的氣氛。再看看同學們，一個個臉上洋溢著興奮的表情。噢，原來今天下午我們班要開聯歡會呢!
“叮鈴，叮鈴”……伴著那美妙的鋼琴獨奏，我們的聯歡會也準時開始了。
有的同學給大家?guī)砹四X筋急轉彎和笑話，同學們一會兒沉思，一會兒哈哈大笑。魏心怡等四位同學給大家?guī)淼氖莾墒子⑽母枨④矊幒腿~靜怡給大家表演了魔術，讓大家連連稱奇，說她們都快趕得上魔術大師劉謙了。接下來最讓我羨慕的是由谷心雨、田心怡等四人表演的舞蹈《灰姑娘的夢》，她們優(yōu)美的舞姿在柔和的音樂中盡情的綻放。那一招一式，有板有眼的，這功底，一天兩月那是學不來的。這可真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!
該輪到我和司緒洋和說相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話，把這句話顛過來倒過去都能說。我把司緒洋說的每一句話都反過來說，再加上我比較夸張的動作，就惹得同學們大笑不止。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇十四
因為元旦快到了,所以前天下午,我們班上開了一次聯歡會。有表演拉丁舞的，有唱歌的，還有變魔術的......
我覺得最有意思的節(jié)目是變魔術,是我們班的大班長杜崇智表演的。只見他拿出一副撲克牌，從同學當中隨意請一位做助手，然后讓這位同學從他手中的撲克牌中任意抽出一張，并且記住了這張牌，再把牌放回撲克中。接下來杜崇智把撲克牌仔細洗了幾遍，從撲克牌抽出一張牌，問那位助手：“你剛才抽的是不是這張牌？”那位同學驚訝地說：“是呀！你怎么知道的？”同學們都覺得精彩極了，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。
同學們的精彩節(jié)目一個接一個，教室里洋溢著歡聲笑語。不知不覺，一個多小時過去了，結束了，同學們才依依不舍地離開了學校。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇十五
天天盼，日日盼，終于盼到了，同學們各各眉開眼笑，好像吃了蜜糖一樣。同學們早早地來到了學校，一起布置教室。
我一邊吃著自己帶的小食品，一邊看著同學們的演出。到了鄭同學了，她是吹葫蘆絲，當她吹的時候，臉漲的像一個大氣球，紅紅的，很可愛！她的手指可夠忙了，一會兒向上，一會兒向下，看的我的頭直發(fā)暈，這時！她的速度變快了，把正在頭暈的我，呼喚了起來。同學們也都昂首挺胸，有的還打起了節(jié)奏。康老師也笑呵呵的看著她，臉上還有一絲驕傲的神情！這時，我一不小心把自己手中的雪碧灑到了褲子上，由于我聽的太入迷了，一點也不知道。鄭同學在我們熱烈的掌聲中表演結束了，便慢慢的走下了講臺。
到了陳同學表演了，他是說書，剛說到第一句就讓我們捧腹大笑，他微笑著，兩只大眼睛隨著話語，來回變動，他提向單田芳了，就連聲音也裝作很沙啞的樣子，就連動作也做的微妙為肖，真是好玩極了！他左手扶著桌子，右手拿了一個黑板擦，往桌子上一拍，好像驚堂木一樣，嚇了我們一跳，同學們都認真的聽著他娓娓動聽的講著，我也不知不覺的投入了進去，就連康老師也目不轉睛的看著他，他說完了，在同學們的歡呼中走下了講臺。
到了自由活動的時候，一群男生在講臺前面熟練的玩著悠悠球。這時！崔博宇的翻跟頭讓我起了興趣，他一次能翻好幾十個，他的表情很自然，只不過眼睛不眨也不動，一直看著悠悠球，他的手也隨著悠悠球來回變動，好像格尺一樣，都量好了尺寸，真不愧是我們班的老大呀！我心想：真厲害！要是我能向他那樣就好了。我佩服的不得了。
時間過的真快呀！聯歡會在我們的歡聲笑語中結束了！我真心的希望在20xx年中我的希望能向氣球一樣，飛的更高、更遠。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇十六
1、主動參與，積極策劃，遇到問題自己解決，學會合作。
2、能夠嘗試一物多用，具有一定的創(chuàng)造力、實踐能力。
3、培養(yǎng)學生勇于自我表現的。
在充分準備的基礎上，邀請家長與學生一起參加新年慶祝活動，并借助這一平臺，凸顯學生的'個性特長，介紹自己的成長過程，確定自己今后的學習、生活目標。
多媒體
活動化教學
嘗試一物多用
培養(yǎng)學生勇于自我表現的。
主動參與，積極策劃，遇到問題自己解決，學會合作。
一、創(chuàng)設情境
1、播放人們歡度新年的錄像。
2、錄像中歡聲笑語的人們在做什么？
3、簡介慶祝元旦。
4、同學們喜歡參加聯歡會嗎？說說你心目中的聯歡會。
5、啟發(fā)學生說說怎樣過新年。
6、引導學生根據個人特長、興趣及活動內容來分工合作。
你家是怎樣過新年的？
二、新年活動內容
1、新年獻詞
2、成長展示臺
3、化妝聯歡會
4、為您露一手，展示學生的愛好、特長。
5、親情對對碰，互贈自制的賀年卡、小禮物及新年祝福。
6、唱一首歌，師生一同表演節(jié)目。
7、合影留念。
才藝大比拼。
制定今后的學習、生活目標。
新年聯歡會英語（精選17篇）篇十七
今天，我們班舉行了元旦聯歡會，同學們個個興高采烈，臉上洋溢著快樂的笑容。
老師允許我們帶手機、玩偶、零食，我們真是太高興了，直呼老師萬歲！
我們的聯歡會分兩個階段。第一是玩游戲，第二是才藝表演。玩游戲的時候同學們都踴躍參加，氣氛熱烈極了。游戲的名字叫對號入座，就是把物品放入相應的盒子里。看著臺上的同學奔來跑去，手足無措的樣子，我們捧腹大笑。
到了才藝展示的時候了，同學們個個大顯身手，有的彈電子琴，有的彈古箏，有的吹薩克斯，有的吹黑管……我們五年級三班可真是人才輩出啊！
下一個上場的是我，我表演的是歌曲《手掌心》，在這之前我做了充分的準備，我自信滿滿的上場，同學們都被我如泣如訴的歌曲感動了，掌聲一浪高過一浪。我真是高興極了，真沒白費我的一番苦練。
在同學們熱烈的掌聲中，活動接近了尾聲，許多同學還意猶未盡。
這次活動讓我們放松了身心，領略了藝術！讓我們增進了友誼，更重要的是讓我明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功！真想再舉辦一次這樣的活動！