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我身邊的事有好老師(熱門16篇)

時間:2025-06-11 作者:琉璃

優(yōu)秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語言和準(zhǔn)確的表達。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇一

并不是所有的老師都能做到為人師表,有個別老師不僅做不到為人師表而且對學(xué)生的影響很惡劣。

有老師給學(xué)生留一個投機取巧的形象。每天課間跑操,有的老師既不想跑操,想偷懶,又想獲取負責(zé)任的美名,班級量化分還不想有絲毫損失,于是他就鉆制度的空子。

人家跑了一整圈,他就在隊伍面前站了站,就妄想跟人家一樣。后來學(xué)校做了規(guī)定,班主任必須跟著跑,班級量化分中才有班主任的份兒。有的班主任就從操場過去,半路上截住學(xué)生跟著跑,整整比人家少跑半圈。

有個班主任,雖然自己的班級跑得不整齊,但是還妄想掙滿分,于是人家學(xué)生會在登記分數(shù)的時候,他就站在人家身邊。逼迫著人家,只好網(wǎng)開一面,給他們班級記個滿分。

今世何世,得與這樣的老師作為同事,真為他們感到恥辱。

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇二

鮮花感恩雨露,因為雨露給予它營養(yǎng);蒼鷹感恩長空,因為長空給了它翱翔的自由;我們感恩老師,因為老師給了豐富的知識。

當(dāng)一名老師難,當(dāng)一名好老師,難上加難。可在我身邊,就有一位好老師——陳娟娟老師。

為什么說陳老師是一個好老師呢,請聽我慢慢道來。

陳老師講起課來是彩色電視機——有聲有色。這不,陳老師講《圓明園的毀滅》這篇課文的時候,不僅讓我們了解了圓明園的建筑宏偉、美麗風(fēng)景和它的藝術(shù)價值,還給我們講起慈禧太后的故事。讓我們了解了慈禧太后和她執(zhí)政的清政府,感受到了他們的懦弱無能。從而加深了我們對慈禧的憎恨和對“萬園之園”圓明園的毀滅而感到痛惜。同時教育我們,不忘國恥、時刻努力學(xué)習(xí)、強大自己、強大祖國。

陳老師不僅上課有聲有色,而且善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點,經(jīng)常鼓勵我們。如:易征考試成績雖然不太好,但是上課積極發(fā)言,陳老師為此表揚了他好幾次:“易征課堂上積極參與,認真聽講,經(jīng)常回問題,你們要幫助他改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點,成為這個集體中優(yōu)秀的一員!”

還有一次,競選班干部的時候,老師讓我上臺演講,我根本沒準(zhǔn)備,一下子慌起來,怎么也不肯上臺。陳老師在旁一直鼓勵我:“天成,你是個男孩子,要大膽一點。不要緊張,只是說幾句話而已,硬不會說,老師教你!”我聽了,硬著頭皮上臺演講。講完之后,陳老師帶頭鼓起掌來。這件事,讓我信心增添了不少,不再怕當(dāng)眾講話。感激陳老師的善解人意。

陳老師的優(yōu)點還有很多,如果你能與她相處,相信你會感受更多!

我為我有一個這樣名副其實的好老師而感到自豪!

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇三

我身邊有很多老師,有語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,美術(shù)老師,音樂老師等等,而我們每天能見到不止一次的,就是我們的語文老師——耿老師。

耿老師長著大大的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,頭發(fā)略帶金黃。耿老師經(jīng)常穿一件圓領(lǐng)秋衣搭配牛仔外搭,下身綠色絲襪配米白色高跟鞋,這身衣服,使她變得更美了!

耿老師對我們很嚴厲,要求我們坐姿端正,聽課認真,書寫規(guī)范,遇到寫的潦草的同學(xué),會讓她重寫。自習(xí)課上,更不允許我們說話或亂走動,看到教室很亂,她就很生氣,會氣急敗壞的說:“第五課課文一遍。”而且會告訴我們:“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,不要老師一來就安靜了。”

雖然耿老師會吵我們,但更多的時候都是在關(guān)心著我們。

記得有一次,我一不小心把膝蓋跌破了,耿老師二話不說,立馬帶著我去醫(yī)務(wù)室包扎。遇到醫(yī)務(wù)室沒人的時候,她還會親自給我們包扎呢!

這就是我們的語文老師,像大姐姐一樣關(guān)心愛護著我們的耿老師!

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇四

教師是自古以來就存在的職業(yè)。指傳授學(xué)生知識的人員。有各種類型的教育學(xué)前教師、小學(xué)教師、初中教師、大學(xué)教師等它通常也指那些在某一方面值得學(xué)習(xí),并能給我們帶來一定正確知識、指導(dǎo)和能力的人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子;紅燭從未夸耀過自己的貢獻,卻用那片光芒詮釋著生命的意義。粉筆沒有引起過人們的注意,她卻用片片白色滿足了一雙雙渴求知識的眼睛。

有這么一位教師,她不僅僅教授知識,更像是朋友一樣走進學(xué)生們的心里,她就是中共杭州市丁荷小學(xué)第一黨支部黨員教師余瑞。她是一位入職剛滿兩年的新教師,初入教壇,卻時刻謹記自己教書育人的使命,勤勤懇懇工作,用深厚的師愛詮釋了什么是細水長流般的教育。

不忘初心,用愛啟航。

余老師班級的中隊名稱叫“七色光中隊”,問起中隊名稱的由來時,她是這樣說:“每一個孩子都是自帶光芒而來,秉承和而不同的理念,孩子的成長才能美美與共。班級的中隊是包容所有孩子成長的大家庭,只要每一個孩子都能在其中得到充分發(fā)展,孩子們就能綻放出七彩光芒”。樸素的言語中飽含余老師的教育初心:一切為了孩子們的成長。她用愛來開啟自己的教育航線,她堅信,沒有愛就沒有教育,真正的教育其實就是愛的教育。

俯下身傾聽孩子的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點是余老師在日常教學(xué)中經(jīng)常做的事。班級生活中,她關(guān)注著每一位學(xué)生,鼓勵的眼神,讓學(xué)生在她那里得到自信,稱贊的語言,更讓學(xué)生收獲肯定。

你有繪畫天賦,余老師便鼓勵孩子以興趣促成長并成為黑板畫設(shè)計骨干;他調(diào)皮好動,那就在運動賽場上展現(xiàn)真正實力,收獲自信,入選校級社團;他時常腦洞大開,肯定思維能力不錯,那就去參加科技節(jié)活動,收獲滿滿······。

快樂成長,七彩綻放!

此外,余老師還十分重視家校互動,她鼓勵家長走進學(xué)校,參與孩子成長,班級主動承擔(dān)二年級組家長進課堂活動,讓孩子明白好牛奶是從哪里來。與此同時,她還時常深入家庭,傾聽家庭教育的需要,在家校相互協(xié)作中為孩子們提供立體化的成長空間。在余老師愛的澆灌下,孩子們快樂成長,揚帆起航,2018學(xué)年第二學(xué)期所在班集體被評為“宣傳優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀中隊”。

用心護航,不忘初心。

作為黨員教師,余老師深知豐富的學(xué)識和扎實的教育教學(xué)基功,不僅是做“四有”教師,創(chuàng)“四有”教育的基石,也是為孩子成長保駕護航的強大動力。在日常教學(xué)中,余老師毫不懈怠,認真學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗,強大專業(yè)素養(yǎng)。

勇于挑戰(zhàn)促成長,余老師積極參與各類培訓(xùn)活動充電,將學(xué)到的金點子融入自己的課堂,用心實踐創(chuàng)新。此外,她還極力發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)潛力,在培訓(xùn)中爭取上課的機會,在江干區(qū)高階新教師跟崗培訓(xùn)中開課《青蛙賣泥塘》,收獲專業(yè)成長!

奇跡就是努力的另一個名字,作為一名年輕的黨員教師,余老師堅守師德師風(fēng),不忘教育初心,她始終相信,只要付出就會有收獲,她一直堅持著用愛啟航、用心護航,堅守三尺講臺,為教育事業(yè)奮斗終生。

近平總書記說,一個人遇到一個好老師是人生的幸運,一個民族不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師是民族的希望。所謂四有好老師,就是要有理想信念、道德情操、扎實知識、仁愛之心的四有好老師。一段時間以來,通過認真學(xué)習(xí),了解習(xí)總書記的重要講話,感受習(xí)主席的講話,提出了如何成為一名好老師的四個標(biāo)準(zhǔn),明確了我們教師工作的方向。作為一名教師,我們應(yīng)該嚴格要求自己,成為一名合格的四有教師。

總書記講話中對老師的四有要求,讓我重新審視自己和身邊的同齡人。他們中的許多人不是在用自己的言行踐行人民教師的神圣使命嗎?他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。然而,在眾多優(yōu)秀教師中,我校曾昭斌先生是數(shù)千萬教師的代表。

曾先生是我們學(xué)校最大的老師。然而,他的工作一切都處于領(lǐng)先地位。他常年生病。幾年前,他因高血壓和冠心病做了心臟搭橋手術(shù)。然而,在他的工作中,他從來沒有把自己當(dāng)作一個生病的人。他經(jīng)常忘記自己在工作中的痛苦。由于心血管疾病引起的一些并發(fā)癥,他一年四季都在服藥,但他一直堅持工作,沒有向?qū)W校提出額外的要求和照顧。他幾乎暈倒在講臺上好幾次。如果他的身體稍微好一點,他就會不停地忙于教學(xué)的第一線,因為他離不開這些孩子和他的職位。無論是寒冷還是炎熱,他都是學(xué)校里最早的一員。他對每個孩子都有如此嚴格的要求。他經(jīng)常說:孩子的行為習(xí)慣應(yīng)該從小學(xué)開始。小學(xué)一年級和二年級是習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。如果他錯過了這一時期的教育,他將耽誤孩子的一生生生生活。。但他有時對孩子的照顧也很嚴格。當(dāng)他遇到孩子時,他總是一個身體不舒服藥的前沿時,他總是在縣級的前沿,他總是得到了很多次關(guān)心,并敦促孩子。他的老師和學(xué)生在各方面都得到了全面的關(guān)心,他的關(guān)心,他的學(xué)生,他總是得到了老師和家長和家長和家長。

著名教育家陶行知曾說:德師之魂。教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象。

有人說做教師是一件苦差事,除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外,還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè),自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”,難!可見教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡、瑣碎中,就在我的身邊,涌現(xiàn)出感人的師德故事。

在我身邊就有這樣一位教師,她沒什么豪言壯語,也沒轟轟烈烈的偉大事跡,但從她身上我卻看到了作為一名小學(xué)教師的優(yōu)良品質(zhì)。她是個非常愛孩子的一個人,很少嚴厲地批評過誰,她性格非常溫和,說話總是很溫柔的,就連批評孩子的口氣都柔柔的,但調(diào)皮的孩子聽了也會難過的掉下眼淚,因為他們知道李老師說的非常有道理。班級里有一位學(xué)生在剛來學(xué)校的時候,每天都要打十來個同學(xué),李老師每天不厭其煩得教導(dǎo)他,慢慢的,從十來個變?yōu)槠甙藗€、三四個、一二個……這位學(xué)生在這一年中改變了自己的行為。

她非常注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,比如:在每天的午餐之后,她會要求學(xué)生安靜的坐在教室里看一本課外書,這不僅能使學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,還讓學(xué)生知道飯后亂跑亂跳會影響健康,這樣一舉多得的事比比皆是。

曾經(jīng)以為,高尚的師德是驚天地、泣鬼神的,像黃繼光堵槍眼一樣壯烈,向瞿秋白就義一樣凜然。現(xiàn)在我想說高尚是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學(xué)生的心,浸潤著同事的心。現(xiàn)在我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊,他們的高尚的心成為陽光般的能源,營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大,用普通孕育崇高。小而言之,他們是身邊的師德榜樣;大而言之,他們是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德故事。

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇五

吳老師,一個孰能耳響的名字;吳老師,一個品德高尚的老師;吳老師,一個教學(xué)有方的老師……然而,在我的身邊也有這么一個“吳老師”——朱老師!

她的樣子有如茉莉般的美麗,一頭秀麗的頭發(fā)披在永遠挺直的背上;那眼神,真是千變?nèi)f化。上課時,如果有同學(xué)在課堂上做小動作,朱老師就會向他投去嚴厲的目光;下課時,朱老師就會與我們盡情的玩耍,還會不時的向我們投來溫柔的目光,就像我們的大姐姐。

記得在一個星期三的下午,班主任朱老師正在幫我們上數(shù)學(xué)課,上著上著,我不知不覺就發(fā)呆了,等我回過神來時,就發(fā)現(xiàn)朱老師正在看著我。我想:這下好玩了,我竟然在上課發(fā)呆!我這個數(shù)學(xué)委是怎么當(dāng)?shù)模箷ь^發(fā)呆,真倒霉!果真是禍不單行呀,下課的時候,朱老師輕輕的向我走來,彎下身子,悄悄地對我說:“課代表,麻煩你等一下到我的辦公室一趟。”

過了一會兒,我惶恐的走進了朱老師的辦公室,低著頭,向朱老師走去。到了朱老師的辦公桌前,老師溫柔地對我說:“你既然身為班干部,就應(yīng)該認認真真,專心致志的聽課對不對?”朱老師那親切的話語,讓我更加得惶恐,于是我只是輕輕地點了點頭。然后,更是讓我意想不到的是,朱老師看見我點了點頭后,竟然就微笑地撫摸著我的頭,說:“老師相信你,但你一定要知道,你是班干部,就要起帶頭作用,希望你能夠成為老師的好幫手,同學(xué)的好領(lǐng)頭,知道了嗎?”我也是微笑著回答老師:“嗯,我知道了,我一定會的,您就放心吧!”

我想對朱老師說:“您如同那潔白的粉筆,犧牲了自己,將自己的知識寫在那學(xué)習(xí)的黑板上;您如同明亮的蠟燭,點亮了自己,照亮了我們那前進的路;老師!您犧牲了自己的青春,為的不就是讓我們的祖國,讓我們祖國的花朵,茁壯地強大起來嗎?”

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇六

馬老師個子不高,微微有點胖,有時穿著黑色運動服,還有時穿藍色裙子,那就是我們在一、二年級時的班主任——馬春梅老師。

馬老師不但非常幽默,而且很關(guān)心我們,她給我們留下了非常好的印象和回憶。

在感恩節(jié)活動中,有一項猜人物的活動令我們非常難忘:五位同學(xué)分別上前,兩手叉腰,把頭往側(cè)一歪,大喊:“同學(xué)們,請大家把練習(xí)冊拿出來,由第一排的同學(xué)收!”全班同學(xué)捧腹大笑,異口同聲的說:“是馬老師!一定是馬老師!”說完,又都大笑起來。

誰知,這幾次大笑,讓我們在之后受了點兒“苦”。

每當(dāng)馬老師講練習(xí)冊時,都半開玩笑半認真地對我們說:“我總是在想那次模仿,我們已經(jīng)在一起一年多了,你們應(yīng)該很了解我,那么,我只收練習(xí)冊嗎?不是吧,我為你們做了這么多事,要模仿也要模仿我講課吧!下次再有模仿,只能模仿講課,不能模仿別的!希望你們記住!”

我們什么都沒說,也不敢說。

“好了,說正事了…………”

當(dāng)然,我們都知道馬老師在開玩笑,不過馬老師一口氣說了那么多,一定是那位同學(xué)的模仿哪里不稱馬老師的心意!哈哈,馬老師就是這樣,總是做一些意想不到的事,并千方百計的逗我們笑,我們很喜歡她,希望她能一直教我們。只可惜,在二年級和三年級之間的暑假,我們接到通知:馬老師不教我們了!要換一位新班主任,是一位男老師,他將一直教我們到畢業(yè)!

到了開學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們的新老師——呂錕老師也非常好,我們一直聽他講課。現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的大同學(xué)了,但每每提到語文老師,我還是會非常想念馬老師,我希望能對馬老師說:“謝謝您兩年的陪伴!一年后,我將離開一小,但是,即便如此,我也絕不會忘記您和您的教導(dǎo)!”

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇七

近平總書記說,一個人遇到一個好老師是人生的幸運,一個民族不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師是民族的希望。所謂四有好老師,就是要有理想信念、道德情操、扎實知識、仁愛之心的四有好老師。一段時間以來,通過認真學(xué)習(xí),了解習(xí)總書記的重要講話,感受習(xí)**的講話,提出了如何成為一名好老師的四個標(biāo)準(zhǔn),明確了我們教師工作的方向。作為一名教師,我們應(yīng)該嚴格要求自己,成為一名合格的四有教師。

總書記講話中對老師的四有要求,讓我重新審視自己和身邊的同齡人。他們中的許多人不是在用自己的言行踐行人民教師的神圣使命嗎?他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。然而,在眾多優(yōu)秀教師中,我校曾昭斌先生是數(shù)千萬教師的代表。

曾先生是我們學(xué)校最大的老師。然而,他的工作一切都處于領(lǐng)先地位。他常年生病。幾年前,他因高血壓和冠心病做了心臟搭橋手術(shù)。然而,在他的工作中,他從來沒有把自己當(dāng)作一個生病的人。他經(jīng)常忘記自己在工作中的痛苦。由于心血管疾病引起的一些并發(fā)癥,他一年四季都在服藥,但他一直堅持工作,沒有向?qū)W校提出額外的要求和照顧。他幾乎暈倒在講臺上好幾次。如果他的身體稍微好一點,他就會不停地忙于教學(xué)的第一線,因為他離不開這些孩子和他的職位。無論是寒冷還是炎熱,他都是學(xué)校里最早的一員。他對每個孩子都有如此嚴格的要求。他經(jīng)常說:孩子的行為習(xí)慣應(yīng)該從小學(xué)開始。小學(xué)一年級和二年級是習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。如果他錯過了這一時期的教育,他將耽誤孩子的一生生生生活。。但他有時對孩子的照顧也很嚴格。當(dāng)他遇到孩子時,他總是一個身體不舒服藥的前沿時,他總是在縣級的前沿,他總是得到了很多次關(guān)心,并敦促孩子。他的老師和學(xué)生在各方面都得到了全面的關(guān)心,他的關(guān)心,他的學(xué)生,他總是得到了老師和家長和家長和家長。

著名教育家陶行知曾說:德師之魂。教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象。

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇八

喜歡上語文課?喜歡舉手發(fā)言?喜歡寫。

作文。

那是誰那就是我。有的人也許很驚訝,為什么我喜歡的偏偏使他們不喜歡的。其實功勞全在我六年級的語文老師身上,她也是我最喜歡的語文老師。

剛生入六年級的我,一向很膽小,上課不敢舉手發(fā)言,害怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑,而且作文水平也不太高。再后來的學(xué)習(xí)中,語文老師上課經(jīng)常提問我問題,我從剛開始的緊張和害怕中轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘环N興趣,上課時我敢于積極舉手發(fā)言,很喜歡聽老師的那一句句夸獎和鼓勵,讓我能集中精神聽老師講課。后來,我便喜歡上了寫作文,而且很喜歡寫文章的開頭和結(jié)尾。在一次征文中,我寫得不太好,因為那次要寫關(guān)于“國土資源”之類的作文。對于這個我一竅不通,便在家里找資料,從而寫的零零散散。就在我最需要幫助的時候,語文老師為我解除了困難,她耐心地給我一部分一部分地講解。告訴我我的作文那里寫的好,哪里有缺陷要改……我認真地聽著老師的教導(dǎo),并牢牢地記在心里防止下次再犯。周末回家后我便對我的作文進行了修改和整理,因為我的原則是“不要很好,只要更好”不管做什么事我都要做到這一點。回校后,老師說我寫的不錯,寫了一篇議論文,而且大多數(shù)地方用了修辭,寫的不錯,以后繼續(xù)努力!聽了這一番話,我心里比吃了蜜還甜。快升入七年級時,我很舍不得語文老師,真的很希望語文老師能在教我一年。我對語文老師的喜愛和感激如大海一樣深不可測……要發(fā)生的事總會發(fā)生的,升入七年級后我依然忘不了語文老師,每次打開電腦總希望老師在線,想與老師多聊幾句。現(xiàn)在我已經(jīng)升入七年級了,每一科的老師都發(fā)生了變化。現(xiàn)在的語文老師真的很不錯,老師講課的語氣很柔和,講課時也很有趣。雖然有一次老師對我發(fā)過火,但也是我做組長做的不稱職,我在這里像老師道歉,希望老師能原諒我的過失。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師們對我們付出地太多了,我們要體諒老師的辛苦,好好學(xué)習(xí),減輕老師的負擔(dān)。

“老師如春雨,滋潤了大地,有滋潤了正在成長中的幼苗(我們),而自己卻無聲的消失在泥土之中……”老師,在這里我要說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了。”

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇九

璀璨的星空是你散發(fā)的光芒;冬天的陽光是你微笑的模樣;甘甜的泉水是你供給的營養(yǎng),苦與樂我們都相伴在一起,你就像周圍的空氣,永不分離,生命中因為有你的存在才更加多姿多彩,你的故事就像一個個跳動的音符,奏出動聽的樂章,每一段旋律無不催人淚下。

你真誠的模樣一點也不虛假,溫和的笑容一直掛在你的臉上,銳利的眼睛常常可以看穿我們的心思,寬厚的雙手是永不褪色的旗幟,給我們的都是動力與關(guān)愛。

春天的陽光是你關(guān)愛的代名詞,不需要五顏六色來描繪。暖暖的溫度可以融化腮邊冰冷的淚水。有你在我身邊,我不怕狂風(fēng)的侵襲,我不怕暴雨的打擊。在學(xué)習(xí)上,不管我跌倒幾次,你的鼓勵就是我前進的動力,讓我相信雨后的那片彩虹是我的,我們將會在這晴朗的天空奏響我們的第一段旋律,那將是令人難忘的。

夏天的清風(fēng)是你給我們的清新劑,無知的少年難免會有胡亂的思想,當(dāng)我們開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),開始與家人吵架,是你敏銳的眼睛提醒我們,是你深入人心的話語重新幫我們鼓起前進的風(fēng)帆,于是美妙的旋律在進步的道路上播放著,無不讓人陶醉。

秋天的落葉是為我們提供的營養(yǎng),每一個個蕭瑟的夜晚,你那疲憊的身軀總隨著我們燈光拉的很長很長,課堂上你那閃爍的眼睛下面多了兩道黑色的皺紋,你那烏黑的頭發(fā)添上了幾根根白色的頭發(fā),一根根撥動我們的心弦,我們默默地注視著你,讓動人的旋律在我們的心里蕩漾。

冬天的梅花是你散發(fā)的芬芳,這一股香味飄蕩著是你對工作的執(zhí)著,是對一個學(xué)生的喜愛,大地震來臨時,你用你瘦小的身軀撐起一片天地,讓學(xué)生在你的呵護下得到生存的機會,而你含著微笑的淚水離開了我們,讓這感人的旋律唱響在世界的每個角落。

你澆灌的是世界最嬌美的花朵,你塑造的是宇宙最永恒的靈魂;你帶領(lǐng)的是最真誠的人類。

默默地奉獻是你的美德,辛勤養(yǎng)育是你的熱情,專注地教育是你的內(nèi)涵。

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇十

她非常可親,有時嚴厲,有時爽朗,又有時幽默。就是我們最最敬愛的班主任老師—孫艷。

老師的個子比較高,瘦瘦的……(話外音:一看就知道這老師特別兇!)。

”去去,別不懂裝懂,你得先聽我介紹完呀!“老師還特別愛笑,也很幽默。是我們的開心炸彈。

有一次,孫老師讓李明龍回答問題,可他回答問題的聲音小的像蚊子一樣,而老師卻笑著對大家說:”這是李明龍二號回答的聲音,咱們看看李明龍一號回答的聲音大不大!“全班同學(xué)哄堂大笑,李明龍也不好意思的笑了,可是他這回的聲音卻大了起來。

”這才是李明龍嗎!“全班又哈哈大笑。從此我們在課堂上積極發(fā)言、聲音洪亮。全班同學(xué)都容光煥發(fā),特別的精神。

這就是我身邊的寶貝老師,你身邊有嗎?介紹給我瞧瞧吧。我都等不及了!

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇十一

“東去春又來,梅凋蘭又開”是啊,正如這句美妙的詩,春天即將來臨,白花即將開放。

我獨自漫步在喧嘩的街市上,漫不經(jīng)心地觀察著周圍的事物,鳥兒在頭頂銜著一根根樹枝匆忙地建造著自己的家,一只只漂亮溫順的小狗在主人的牽引下,正“汪,汪,王”地想著同伴打招呼,又仿佛歡快地迎接著春天的到來。這一切都散發(fā)出一股春的氣息,清香而又耐人尋味。

要不是接下來的那一畝,有可能不會打攪我美好的心情。

當(dāng)我要經(jīng)過一群正在專心致志打著太切的人時,無意之間的一回頭,看見一個拄著拐杖,衣衫襤褸的忙老人急匆匆地向我走來,我惟恐他撞著我,急忙地向一旁閃去,這時,這位老爺也不小心撞到了正在專心致志打球的一位男青年,那位老人急忙說;“對不起,對不起,沒看見。”那位滿臉橫肉的男青年怒氣沖沖地對老爺爺說;“你沒長眼呀!沒看見我正在打球嗎?"這時,這時候那位青年仔細看了一下老爺爺,突然哈哈大笑:真是一個瞎子,怪不得撞到大爺我了.哈,哈,哈,周圍的人也跟著大笑了起來.那位青年說:今天,算你幸運,要不然我跟你沒完,快走,快走,別妨礙我打球!那位老人哆嗦了一下,眼睛流露出既無奈,又悲憤的神情,拄著拐杖,慢慢地向前走去。

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇十二

大家知道嗎?南京出了個有名的人——南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園的園長兼老師的吳邵萍老師。

吳老師是一個循循善誘,孜孜不倦的老師,也是一位以自己的心血來“澆灌”孩子們的園長。在年紀小的小朋友面前,她是慈母:一位叫小凱(化名)的小朋友因年紀小而每天哭著不肯上幼兒園,睡午覺常做惡夢驚醒,她就像慈母一樣,每天早上從家長手中熱情地抱過孩子轉(zhuǎn)移其注意力,并和他共同游戲增進感情。小凱中午睡覺醒來總是大哭,特哭,狂哭,老師更像母親一樣關(guān)心愛護他。就這樣整整過了一個月,小凱終于能愉快地入園了。她同樣也是一位堅強,好學(xué)的老師,值得很多人學(xué)習(xí)。

我們身邊也有像吳老師這樣的老師。比如我們班以前的語文老師:唐婉。唐老師也是一位春風(fēng)化雨的人,臉上總是掛著微笑,讓人看得心里暖洋洋的。唐老師教導(dǎo)有方,有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,作業(yè)錯一大堆,考試考80多分,但她總是耐心的一遍又一遍的講給同學(xué)們聽。有一次考試,我和好幾位同學(xué)考了100分,連最低分也不過94分,大家都很有成就感。此外還有件事讓人欽佩:唐老師是孫思齊——我最強勁的對手兼死黨的大媽!但老師并沒有因為親戚關(guān)系而偏向?qū)O思齊。在唐老師眼里人人平等。

循循善誘,孜孜不倦是每一位老師的追求。我們身邊也是有很多好老師的,我相信,隨著時間的推移,會有更多的老師像吳老師一樣!老師如我們的再生父母,也希望同學(xué)們永遠尊敬他們。最后,我希望大家向吳老師學(xué)習(xí),將她立為榜樣!

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇十三

“讀了一本好書,擁有了一位好老師”這句話,既說明了讀好書的重要,也寫出了有一個好老師的重要。老師,一個多么光榮的職業(yè),他們時常被稱為蠟燭、明燈,擁有著“燃燒自己,照亮他人”的高尚品德,多么可貴,多么可敬。

而我這么一個幸運兒,就有著一位好老師。數(shù)學(xué)老師,姓陳名樹才,被我們親切地稱為“才哥”。一副眼鏡總是掛在鼻梁上,白襯衫、黑褲子、黑皮鞋自然就成了才哥的標(biāo)配。另外一個頂部亮得發(fā)光的頭,也是引人注目。據(jù)說光頭是聰明人的象征,這個特點也在他教數(shù)學(xué)方面體現(xiàn)得淋漓盡致。

陳老師講課十分幽默,既有著突然蹦出的冷笑話,也有著我們昏昏欲睡時的一聲雷暴“嘿”!突然的襲擊常常使得我們驚心動魄,睡意全無。更重要的是他耍得一手好“猴戲”,講到關(guān)鍵處,時而大聲論述,時而霸氣四漏地拿筆揮舞,又時而來回慢慢踱步,又時而快步疾走。這一手“猴戲”,可真是精彩至極,全神貫注的我們也是在“猴戲”中攻克了一道道難題。

陳老師上課十分投入,認真細致。上課時那股認真勁兒使我自愧不如,不僅十分投入,就連稍微開小差的同學(xué)也會被一眼看到并指出,那位同學(xué)便總會帶著紅蘋果似的臉,認真聽課了。盡管陳老師如此細致,也依舊有人一知半解。這時陳老師就會不厭其煩地重復(fù)講,甚至十分詳細地寫出所有解題過程,供我們參考。

陳老師還是一位“占課小天才”。因為講題太詳細,進度過慢,就只好占我們的音、美、信息課,把新課講完。由于很多人十分不愿意,所以陳老師只好另辟小道,發(fā)明了放學(xué)后的第九節(jié)課(不是晚自習(xí)),可真是讓我們“高興”得流出了眼淚。

但最近陳老師要去出中考試題,他在我們一臉不舍地鼓掌聲中踏上了征途。不過我們還真的挺想他的,畢竟耍“猴戲”和占課也取得了成效,挺多人成績都上去了。

這樣一位風(fēng)趣幽默又講課這么厲害的數(shù)學(xué)老師,我鐵定撿到寶了,我們的“才哥”,你快回來啊。

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇十四

我們的'知識都是老師給的,我們的進步都凝聚著老師一點一滴的心血。教師——太陽底下最神圣的職業(yè),她沒有驚天動地的業(yè)績,沒有功名顯赫的榮譽,然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心。在我的身邊,就有一位這樣可親可敬的老師。

我的班主任鹿老師看上去二十多歲,身材嬌小玲瓏,卻不失亭亭玉立之窈窕。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,長長的秀發(fā)披在肩上,像一掛黑色的瀑布。笑一笑,一雙眼睛像剛剛爬上樹梢的月牙兒般,白里透紅的臉蛋上兩個甜甜酒窩深深地顯露出來。

鹿老師對我們每個同學(xué)的要求都十分嚴格,而且態(tài)度很嚴肅,這是班里的每個同學(xué)都很清楚的;她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。

同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

您是默默奉獻的大地,讓我們在您的身上快樂的成長;您是深藍色的大海,我們就是大海中的魚兒。您是一支鋼筆,而我們就是一張張白紙,是您在我們這些無知的白紙上寫滿了字;讓我們懂得了漢字怎么寫;讓我們懂得了應(yīng)該怎樣做人;讓我們懂得了一定要有愛心;有學(xué)習(xí)好多的知識,長大好報答父母和祖國。

最后,我代表全體初四二班的學(xué)生跟您說一聲:“老師您辛苦了。”

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇十五

老師是一個平凡而又神圣的職業(yè)。說它平凡是因為老師只是一個傳播知識的職業(yè),說它神圣是因為老師不僅僅是教書,更重要的是育人。老師是學(xué)生們的好榜樣,一直言傳身教。而一位好老師,會讓你受益匪淺。我的身邊便有這樣以為好老師。

我的班主任胡老師便是一位令我敬佩的好老師,胡老師對于學(xué)生們的關(guān)懷并不流露于表面,而是默默無言的方式滋潤著我們。每天早晨的早讀課,他總是早早地就到教室監(jiān)督我們,每一天都是如此。胡老師是一個物理老師,但他的思想一點都不固板,相反他還是一位十分幽默的老師,在上課時,胡老師夸張的肢體語言和他略帶口音的話語,常常引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)笑,這也創(chuàng)造了胡老師獨一無二的幽默課堂,同學(xué)們也是因此喜愛上了胡老師的物理課而不覺得枯燥了,在課上,胡老師是知識傳播者,然而下課了他也不歇著,一群學(xué)生一下課便會爭先恐后地找胡老師答疑解惑,而胡老師也總是十分耐心地為同學(xué)們講解,直到每個人都搞清疑惑,胡老師都會認真仔細地回答,并且樂此不疲。

胡老師對我們而言,不僅僅是以為好老師,更像是一位大家長。當(dāng)我們的同學(xué)中有人生病或受傷時,胡老師便格外的關(guān)心,他總是會關(guān)懷地叮囑學(xué)生們要注意身體健康,但還不忘再叮嚀大家要兼顧學(xué)習(xí),胡老師一向把我們的教室當(dāng)成如自己的家一般,但凡是見到地上有費紙,他都會低頭撿起,就像在自己的家里一樣,他是那樣細心。

敬愛的胡老師,他就像一個辛勤的園丁滋潤我們這些花朵,他為我們?nèi)找共賱冢⑶覀魇陴B(yǎng)我們寶貴的知識,作為學(xué)生,我們能夠回報他的就只有努力的學(xué)習(xí)、積極上進,才能回報你的辛苦付出吧!

胡老師,我們一定會努力爭取成為棟梁之才,不會辜負您對我們的殷切的希望,我們會好好的報答你的。

我身邊的事有好老師(熱門16篇)篇十六

老師是辛勤的園丁,他們把知識傳授給我們,讓我們茁壯成長。在我成長的道路上,我們接觸到許許多多的好老師,其中在我的身邊就有這樣一位可親可敬的老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——楊良根老師。

楊老師是一位男老師,他中等身材,有著高高的鼻梁,濃濃的眉毛,還有一個能說會道的嘴巴,對了,他圓圓的臉上帶著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛,有時很嚴厲,有時卻很溫柔,仿佛能看出我的心思似的。

楊老師是一位很有耐心的好老師。很多人問我為什么?現(xiàn)在就讓我跟你說一說吧!記得有一次,在奧數(shù)班上課,楊老師在講例題時,我正在與同桌講小話,沒認真聽課。不料楊老師讓我們做舉一反三,天哪!怎么會這么難?可這跟楊老師講得例題是一種類型,上課開小差了,我不會做,怎么辦,就只有向楊老師請教了,我懷著忐忑不安地心走向講臺對楊老師說:"楊老師,這道題目我還是不會做。"我本以為楊老師會說我,沒想到楊老師不但沒說我而且很有耐心地幫我反復(fù)講解這兩道題,還細心地問我:"這種題型你聽懂了沒有,會做了嗎?"我點了點頭,高興地走下了講臺。

楊老師講課栩栩如生、激情飛揚,緊扣數(shù)學(xué)教材,又能旁征博引、重點突出,善于引導(dǎo)。能把知識性與趣味性相結(jié)合,給予了我們比較充分的自由探究機會,讓我們在活動中學(xué)習(xí)提升。楊老師真是一位良師益友,因為有這樣可親可敬的老師陪伴在身邊,我的學(xué)習(xí)生活將會十分精彩!

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教學(xué)計劃的制定需要教師關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)策略的優(yōu)化配置,以此提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范本,供大家參考借鑒。這些教學(xué)
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。
優(yōu)秀作文是通過扎實的寫作功底和獨特的觀點來吸引讀者的作文。優(yōu)秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要先明確
語言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達習(xí)慣。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機選擇一條:毛澤東有詩云:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里
讀后感是自己內(nèi)心深處的聲音,是一種對感知世界的獨特方式。接下來是一些關(guān)于不同書籍的讀后感范文,供大家參考和閱讀。《聽聽那冷雨》是我國著名詩人余光中的一篇散文,僅
心得體會是一個不可或缺的學(xué)習(xí)和成長的過程,它能幫助我們不斷進步。以下是一些心得體會的典型案例,可以給大家提供一些寫作的思路和方向。在幼兒教育中,"常規(guī)教育"是為
一個成功的策劃方案可以給我們帶來成就感和動力,也為我們未來的工作積累經(jīng)驗和思考。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。高分作文是每個學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿分
每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到
寫月工作總結(jié)可以幫助我梳理工作過程,找到問題所在,并提出改進策略,以提升工作效率和質(zhì)量。接下來是一些來自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家一個更全面
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。童年的時光,我嘗遍千滋百味:有成功的
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語言表達能力和思維深度。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。11月20日,初中以來
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨特的思想和深度的感受。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌G锾烀利惗嗖省6?/div>
民主生活會是黨內(nèi)事務(wù)的重要形式之一,是黨內(nèi)民主監(jiān)督和集體決策的重要途徑,為黨員干部提供了一個民主討論、民主監(jiān)督和民主決策的平臺,我認為我們應(yīng)該認真對待,在民主生
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價值觀。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。我們剛進南大門,第一眼看見的就是綠色的
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。一個人如果沒有了健康,做任何事情都沒有
教學(xué)資源是指教育者在一定的教學(xué)時間段內(nèi),為學(xué)生提供的輔助教學(xué)材料、設(shè)備、軟件等資源。鼓勵教師們閱讀以下教案范文,共同促進教學(xué)水平的提高。1、借助拼音,能正確、通
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達的準(zhǔn)確性。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。今天,我和大家玩一個“猜猜
中班教案記錄了教師在教學(xué)過程中的重點、難點和教學(xué)目標(biāo),有助于教學(xué)過程的規(guī)范和系統(tǒng)性。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供教師參考和借鑒。在‘了不起的我’這一主
事跡材料是一種幫助讀者提升人生境界和看待問題的角度的有效方式。如果你正在犯愁如何寫好事跡材料,不妨參考以下范文,或許會有所突破。以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo),
合同樣本可以作為參考,幫助當(dāng)事人了解合同的要素和必備條款。現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些合同樣本,幫助你更好地了解合同的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。隨著法律觀念的日漸普及,合同的
日記是一個能夠培養(yǎng)自己思考和觀察力的好方法,通過寫日記可以讓我們更加關(guān)注細節(jié)和思考問題。通過閱讀這些日記范文,你或許能夠從中獲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗。
活動方案應(yīng)該具備一定的靈活性,以適應(yīng)可能出現(xiàn)的變化和問題。如果你對活動方案的撰寫有興趣,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些范文和寫作技巧。待定。20xx-4-1。
優(yōu)秀作文是對作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
心得體會是黨員個人的思想和行動的結(jié)晶,是對黨的事業(yè)發(fā)展的思考和思維的升華。接下來是一些黨員同志的心得體會分享,希望能夠為大家認識和理解黨的事業(yè)貢獻一份力量。
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。早早地起床,坐上歡樂的大巴車
黑龍江擁有豐富的自然資源,是中國重要的農(nóng)業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)基地。如果你想了解黑龍江的歷史和文化,以下是小編整理的黑龍江人文景觀介紹。學(xué)校組織我們炫彩之星到上海科技館
作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。這里收集了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。人的一生會經(jīng)歷許多
演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一,它可以幫助演講者更好地進行演講。在演講中,關(guān)鍵不在于演講稿范文的長短,而在于能夠引起聽眾的共鳴和思考,激發(fā)他們的情感和
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強文章的可讀性。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
在現(xiàn)代社會,文明禮儀是人們相互尊重和良好合作的基礎(chǔ),也是維系社會和諧的關(guān)鍵之一。通過堅持文明禮儀,我們可以營造和諧的家庭和工作環(huán)境。文明禮儀議事廳對一個人來說,
月工作總結(jié)可以讓我清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點和不足,為下一個月的工作制定計劃。以下是一些經(jīng)驗豐富的職場人士的月工作總結(jié),他們的寫作技巧和經(jīng)驗或許可以給大家一些
新年是一個團聚的時刻,人們會回到家鄉(xiāng)與家人共度歡笑時光。以下是小編為大家推薦的新年總結(jié)范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽5?0xx年我又會長大一歲,隨著年齡的增長
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