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學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:文鋒

在撰寫廣播稿時(shí),要注意語(yǔ)調(diào)的把控,以及聲音的變化,使得廣播更加生動(dòng)有趣。小編搜集了一些優(yōu)秀的廣播稿樣本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇一

雷鋒的名字家喻戶曉,但又被世人漸漸地淡忘。可以說雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了,它跟不上時(shí)代的步伐”,好像是在為時(shí)代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎?不!雷鋒精神永遠(yuǎn)都不落后,我們時(shí)刻需要雷鋒精神。

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對(duì)祖國(guó)和人民的愛的體現(xiàn),是人類高尚的道德的靈魂,是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的象征。美國(guó)培養(yǎng)將軍的搖藍(lán)-----西點(diǎn)軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像,號(hào)召全體官員向雷鋒戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中,都掛著兩幅畫:一幅是耶穌,另一幅是雷鋒,他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實(shí)了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

我們呼喚雷鋒,因?yàn)槔卒h總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒,因?yàn)槔卒h有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒,因?yàn)槔卒h在精神文明建設(shè)的豐碑上,刻下了偉大的高度!

讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。

——向雷鋒學(xué)習(xí)。

雷鋒,一個(gè)曾被無(wú)數(shù)有志青年崇仰尊敬的人,一個(gè)曾被青年學(xué)子視為奮斗偶像的人,一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉,他的事跡歷久不衰呢?因?yàn)樗木耋w現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這種精神已成為億萬(wàn)人的自覺實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年的日子。44年前,雷鋒說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富.當(dāng)前,全國(guó)各族人民正在為全面建設(shè)小康社會(huì),把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。全社會(huì)都要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義,把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的實(shí)際行動(dòng),大張旗鼓地開展起來。

作為一名當(dāng)代中專生、作為一名入團(tuán)積極分子、作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

有人說,在改革開放,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,以助人為樂為價(jià)值取向的雷鋒精神過時(shí)了,現(xiàn)在社會(huì)更重視的是價(jià)值實(shí)現(xiàn),成功與否。然而,許許多多鮮活的人和事告訴我們,雷鋒精神是人類文明的財(cái)富,否則,就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認(rèn)同。新的時(shí)代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵,雷鋒精神不再是單純的做好人好事,它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)等許多良好的社會(huì)道德。隨著時(shí)代的發(fā)展,好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了,幫助他人的形式日益多樣化,內(nèi)容也越來越為廣泛了。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇二

學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿,應(yīng)屆畢業(yè)生小編為你整理推薦學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿范文,歡迎閱讀與借鑒。

男:親愛的同學(xué)們,

女:親愛的老師們

合:大家早上好

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

男:我是主持人##

女:我是主持人##

男:畢麗雯,這首歌你聽過沒有?

女:當(dāng)然,本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日

男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

男:可敬的"傻子"

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.。

女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

男:同學(xué)們,讓我們?cè)?月5日來臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

女:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,

男:家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

女:接下來請(qǐng)關(guān)注校園短波。

男:我想:最近熱門的話題是“捐獻(xiàn)花白鰱,潔凈母親湖”的活動(dòng)了。

蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。

女:我校,在上周的捐款活動(dòng)中,一共募集到捐款 元??梢再?gòu)買 條花白鰱。上周二下午,東實(shí)小少先隊(duì)員代表來到了《城市商報(bào)》報(bào)社,將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠(chéng)之心的一萬(wàn)多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的,但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的信心、決心是巨大的!

男:本周一,學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書的活動(dòng),全校1000多名師生,為這些苦于無(wú)力購(gòu)買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。

女:周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)的同學(xué)為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡,五年級(jí)同學(xué),動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級(jí)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下,同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué) 的負(fù)擔(dān),而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

女:,“笑一笑,十年少”讓我們一起輕松一下,來聽?zhēng)讉€(gè)笑話吧。

男:湯姆回家時(shí)告訴母親:“杰西考了1分,卻把分?jǐn)?shù)改為5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個(gè)傻孩子!”

湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”

女:老師訓(xùn)斥班里的值日生說: “黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上……”他用手抹了一下,“全是灰。”“哦,”值日生說,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠?!?/p>

女:書是人類進(jìn)步的階梯

男:讀一本好書,就像是和一個(gè)高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。

女:《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明好奇,敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。

男:《草房子》的文字如詩(shī),作者雖不是詩(shī)人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩(shī)的世界。《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。

男:讓我們一起來讀一讀本周英語(yǔ)吧。

女:(放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,感謝大家的收聽,我們下期再見!再見!

a:親愛的同學(xué)們,b:親愛的老師們,

合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

a:三月,陽(yáng)光明媚。

b:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

a:三月,春風(fēng)送暖。

b:三月,大地?fù)Q新顏。

a:同學(xué)們,在這春暖花開的三月,你會(huì)想起哪個(gè)人?

合:雷鋒

b:是的,昨天就是學(xué)雷鋒日。今天我們501中隊(duì)帶給大家的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)》。

a:我是主持人xxx

b:我是主持人xxx

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們乘車,為別人讓座時(shí);當(dāng)我們攙扶老弱病殘,過馬路時(shí);當(dāng)我們救死扶傷,不留姓名時(shí)??我們都會(huì)不知不覺地想到一個(gè)人,他!就是中國(guó)人心中的楷模——雷鋒!

今年,是毛澤東為雷鋒題詞,并號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個(gè)紀(jì)念日。

人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

雷鋒盡管離我們而去了,可是他的精神卻感染著我們!他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊!一個(gè)雷鋒走了,生活中涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)雷鋒,舉國(guó)上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚!

雷鋒的名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們:

面對(duì)人生,他說:自己活著,就是為了使別人過得更美好!面對(duì)理想,他說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。

面對(duì)學(xué)習(xí),他說:釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,正像歌中唱的那樣:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳!

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學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇四

齊:親愛的同學(xué)們,你們好!伴著三月的春風(fēng),新學(xué)期第四期的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!

甲:我是五(1)中隊(duì)的。

乙:我是五(1)中隊(duì)的。

齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)》,我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

乙:這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”等等等等。

甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙:是啊!再過二天是學(xué)雷鋒日,三月也被稱為“學(xué)雷鋒月”,在這個(gè)月你有什么活動(dòng)嗎?

甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),有講雷鋒故事,有募捐活動(dòng),有打掃衛(wèi)生,植樹活動(dòng),活動(dòng)形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會(huì)在繽紛三月有不凡收獲。

乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,一定要聯(lián)系實(shí)際,真正做到助人為樂。據(jù)報(bào)道,每年三月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無(wú)福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實(shí)在接待不過來了?!?/p>

乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認(rèn)的、永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”?!搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無(wú)疑,主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此,選一個(gè)日子,擠半天時(shí)間,聯(lián)系一個(gè)單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

甲:其實(shí),即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日,不必局限于三月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會(huì)引起關(guān)注,但對(duì)當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪?,我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。

乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。

甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會(huì)解題時(shí),你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。

乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美好!

甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請(qǐng)欣賞我班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦:雷鋒頌。

雷鋒頌。

男:啊!雷鋒,一想起您的名字。

我們眼前就聳起一個(gè)高大的身影。

女:啊!雷鋒,一翻開你的閃光的日記。

我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。

男合:您、新長(zhǎng)征進(jìn)行曲中的一個(gè)音符。

您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。

女合:您、革命機(jī)體中的一個(gè)細(xì)胞。

然而卻如此頂天立地,叫人稱頌。

合:啊!雷鋒,我們偉大時(shí)代的英雄。

男:是您、冒著傾盆大雨。

去攙扶年邁的大娘。

女:是您、在車站上忙著。

為大嫂買票送行。

男:是您、把僅有的存款。

悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。

女:是您、利用假日到附近的學(xué)校。

男:是您、在列車的車廂里。

為旅客倒水、拖地。

女:是您、用自己的雨布。

把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。

男:是您、把自己駕駛的汽車。

擦得一塵不染,清澈透明。

女:是您、從自己明亮的車鏡里。

攝下了綠水青山,沃野碧空。

男合:是您呀!是您。

雷鋒,少先隊(duì)員的光輝榜樣。

無(wú)私地獻(xiàn)給了黨獻(xiàn)給了革命。

女合:是您呀!是您。

雷鋒,革命隊(duì)伍里的普通一兵。

把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。

男:在車站,在軍營(yíng)。

女:在校園,在途中。

合:多少人在親切的把你呼喚。

等等、同志,同志、等等......

女:請(qǐng)您告訴您的地址。

男:請(qǐng)您告訴我您的姓名。

合:您的回答千遍如一。

女:地址。

合:中國(guó)。

男:姓名。

合:一兵。

合:聽,這聲音多么自豪,這回答多么自信。

大江卷起了波濤,山谷激起了回聲。

男合:您的一言一行都按黨的教導(dǎo)去做。

女合:您的一舉一動(dòng)都靠黨的路線執(zhí)行。

男合:您生活的每一頁(yè)日記。

都閃爍著無(wú)限的激動(dòng)。

女合:您生活的每一個(gè)步履。

都印下了兩個(gè)鮮紅的大字。

合:革命。

男:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

合:對(duì)同志春天般的溫暖。

對(duì)敵人嚴(yán)冬般的無(wú)情。

女:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

合:立場(chǎng)踞定,愛憎分明。

公而忘私,奮不顧身。

男:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

合:積極投入“三優(yōu)一學(xué)”活動(dòng)。

女:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

合:發(fā)揚(yáng)釘子精神。

為四化刻苦學(xué)習(xí)。

男:是誰(shuí)在大聲回答。

聲音如三月的驚雷,震撼萬(wàn)里蒼穹。

合:是我們少年兒童的共鳴。

以雷鋒叔叔為榜樣。

正當(dāng)科學(xué)路上的紅色尖兵。

女:啊!雷鋒,您的精神流芳百世萬(wàn)古長(zhǎng)青。

女合:您永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢?

在明亮的課桌上,好好學(xué)習(xí)天天向上。

男合:您永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢?

在黨的精神鼓舞下,進(jìn)行新的萬(wàn)里長(zhǎng)征。

女:爬新的雪山。

男:過新的草地。

合:攻克科學(xué)尖端,不怕艱難萬(wàn)險(xiǎn)。

不畏高山峻嶺,向著美好的未來。

向前,向前,向前......

甲:謝謝同學(xué)們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節(jié)了,在這里我們提前給我校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福,祝你們健康美麗、工作順心!

乙:齊:本期的紅領(lǐng)巾在這我們給同學(xué)們提一些建議:可以給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話等等。

合:今天的廣播到此結(jié)束,讓我們?cè)诟杪曋懈蠹艺f聲:“再見!”

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇五

親愛的老師們、同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期的廣播員是今天廣播的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做文明少年”

三月的春風(fēng)是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的'心中。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒:有些同學(xué)撿到錢物時(shí),毫不動(dòng)心,主動(dòng)交給老師。有些同學(xué)每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū),不怕臟,不怕累;有些同學(xué)放學(xué)后總是走在最后,默默關(guān)了燈才離開。有些同學(xué)主動(dòng)彎腰為他人撿起一本書;有些同學(xué)扶盲人過馬路;為有需要的人讓座,還有些同學(xué)見到有損公物的行為馬上制止,有些同學(xué)為災(zāi)區(qū)或有困難的同學(xué)捐款真是毫不猶豫,這些身影其實(shí)都有一個(gè)共同的名字,你可以叫他們?yōu)榧t領(lǐng)巾,也可以稱他們?yōu)槔卒h。

有人問:今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神是不是已經(jīng)過時(shí)了?我想反問你:當(dāng)你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒人扶你;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲;當(dāng)你需要幫助,卻沒人愿意伸出援助之手的時(shí)候。你,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)是又酸又澀吧??删驮谶@時(shí)候,有人向你伸出了手,去幫助你,你是不是會(huì)心存感激呢?答案很明顯。其實(shí)雷鋒精神就代表著關(guān)愛,它讓我們感受到人與人之間的和諧相處,感受到做人的溫暖。當(dāng)然,雷鋒精神不只有關(guān)愛。還有看見水龍頭沒關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊的“節(jié)能小雷鋒”,看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起的“環(huán)保小雷鋒”,見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好的“禮貌小雷鋒”,你看,我們身邊并不缺乏這樣美的人。

希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。隊(duì)員們行動(dòng)起來吧!

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,希望我們的紅領(lǐng)巾廣播能給你帶去一天的好心情。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇六

男:畢麗雯,這首歌你聽過沒有?

女:當(dāng)然,本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日

男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

男:可敬的"傻子"

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.。

女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

男:同學(xué)們,讓我們?cè)?月5日來臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。

并且讓他的精神永駐我們心間。

女:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,

男:家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

女:接下來請(qǐng)關(guān)注校園短波。

男:我想:最近熱門的話題是“捐獻(xiàn)花白鰱,潔凈母親湖”的活動(dòng)了。

蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。

女:我校,在上周的捐款活動(dòng)中,一共募集到捐款 元。

可以購(gòu)買 條花白鰱。

上周二下午,東實(shí)小少先隊(duì)員代表來到了《城市商報(bào)》報(bào)社,將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠(chéng)之心的一萬(wàn)多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。

捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的,但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的信心、決心是巨大的!

男:本周一,學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書的活動(dòng),全校1000多名師生,為這些苦于無(wú)力購(gòu)買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。

女:周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。

同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。

三年級(jí)的同學(xué)為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡,五年級(jí)同學(xué),動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。

六年級(jí)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下,同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué) 的負(fù)擔(dān),而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

女:,“笑一笑,十年少”讓我們一起輕松一下,來聽?zhēng)讉€(gè)笑話吧。

男:湯姆回家時(shí)告訴母親:“杰西考了1分,卻把分?jǐn)?shù)改為5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個(gè)傻孩子!”

湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”

女:老師訓(xùn)斥班里的值日生說: “黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上……”他用手抹了一下,“全是灰。

”“哦,”值日生說,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠?!?/p>

女:書是人類進(jìn)步的階梯

男:讀一本好書,就像是和一個(gè)高尚的人談話。

下面我向大家推薦一本好書。

女:《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。

他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明好奇,敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。

男:《草房子》的文字如詩(shī),作者雖不是詩(shī)人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的'詩(shī)的世界。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。

男:讓我們一起來讀一讀本周英語(yǔ)吧。

女:一到三年級(jí) to learn from comrade lei feng. 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

請(qǐng)同學(xué)們跟我讀

男:四到六年級(jí) good example of learning from lei feng. 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

請(qǐng)同學(xué)們跟我讀

女:(放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,感謝大家的收聽,我們下期再見!再見!

a:親愛的同學(xué)們,b:親愛的老師們,

合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

a:三月,陽(yáng)光明媚。

b:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

a:三月,春風(fēng)送暖。

b:三月,大地?fù)Q新顏。

a:同學(xué)們,在這春暖花開的三月,你會(huì)想起哪個(gè)人?

合:雷鋒

b:是的,昨天就是學(xué)雷鋒日。

今天我們501中隊(duì)帶給大家的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)》。

a:我是主持人xxx

b:我是主持人xxx

a: “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

b:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

a:他,新中國(guó)一名普通的戰(zhàn)士,7歲失去父母成為孤兒,解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,他就是雷鋒,讓我們一起認(rèn)識(shí)他!

( 雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。

解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。

平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。

為此,他多次立功。

1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。

雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。

他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。)

b:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!雖然他的生命僅僅走過二十幾個(gè)春秋,但是,從車站的大嫂到身邊的戰(zhàn)士,從工地的民工到災(zāi)區(qū)的孩子,無(wú)不感受到他的關(guān)懷合溫暖。

他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。

聽,《雷鋒的故事》傳萬(wàn)家。

《雨夜送親人》

一天,雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。

他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女,帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。

雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。

她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走啊!就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。

一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。

那婦女和她家里的人,再三要他住下,等第二夭晴了再走。

雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

a:雷鋒叔叔真是一個(gè)熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的好人啊。

b:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

b:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中。

a:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

b:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。

那么,你可以回憶一下,有什么是你可以幫助他人而沒有去做的呢?

a:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。

在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),都是值得我們學(xué)習(xí)的。

他們就是我們身邊的活雷鋒。

合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

a:雷鋒----是一支歌

從中國(guó)的幼兒園

唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個(gè)人的心靈

響徹世界每一個(gè)角落

螺絲釘精神不會(huì)生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

b:雷鋒----是一支歌

既然加入這首進(jìn)行曲的行列

就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇

誰(shuí)說雷鋒不見了

請(qǐng)聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落

歌曲:《接過雷鋒的槍》

a:雷鋒精神影響了一代又一代的中國(guó)人,今天我們已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),可是雷鋒精神同樣不過時(shí),雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。

雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。

b:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

讓我們行動(dòng)起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動(dòng),讓世界變得更美麗!

a:如果你是翅膀,你擁抱藍(lán)天;

b:如果你是魚鰭, 你親吻碧海;

a:如果你是四足, 你奔于綠林;

b:而你是雷鋒, 你奉獻(xiàn)青春,

合:雷鋒叔叔我們永遠(yuǎn)記著你!

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們下期再見。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們乘車,為別人讓座時(shí);當(dāng)我們攙扶老弱病殘,過馬路時(shí);當(dāng)我們救死扶傷,不留姓名時(shí)我們都會(huì)不知不覺地想到一個(gè)人,他!就是中國(guó)人心中的楷模——雷鋒!

今年,是毛澤東為雷鋒題詞,并號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個(gè)紀(jì)念日。

人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

雷鋒盡管離我們而去了,可是他的精神卻感染著我們!他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊!一個(gè)雷鋒走了,生活中涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)雷鋒,舉國(guó)上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚!

雷鋒的名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們:

面對(duì)人生,他說:自己活著,就是為了使別人過得更美好! 面對(duì)理想,他說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。

面對(duì)學(xué)習(xí),他說:釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。

雷鋒的故事還很多。

我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,正像歌中唱的那樣:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳!

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇七

甲:三月的春風(fēng)是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,

四十多年前的

日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

甲:春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期的廣播員是

甲:今天廣播的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做文明少年”

甲:雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊(duì),這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地四周,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔,不是醬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會(huì)想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他“每天向上”

的組織。

乙:1960

年10

學(xué)校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里,他也抓緊一切機(jī)會(huì),從報(bào)紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。

甲:一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,雷鋒衣著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門,立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:“歡迎雷鋒叔叔。”“請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!”

雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的,可就是淘氣慣了,自己約束不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來。

了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,說服隊(duì)員們。

甲:雷鋒說:”不要緊,我們一起想辦法“。這以后,雷鋒就常常注重接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒?!?/p>

乙:經(jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見到雷鋒的時(shí)候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動(dòng)地說:“雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊(duì)啦!”

丙:

雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊(duì)員們,讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神,時(shí)刻行動(dòng)起來。

無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

丙:雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐的。同學(xué)們當(dāng)我們?cè)谛@里發(fā)現(xiàn)了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級(jí)的同學(xué)匆忙的.跑過我們的身邊,高年級(jí)的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)走路時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當(dāng)很多時(shí)候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時(shí),請(qǐng)及時(shí)的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。

丁:

作為一名少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此,我們向全校發(fā)出倡議:

一、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動(dòng)拾起地上贓物。

三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損公物的行為要及時(shí)制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

五、利用休息時(shí)到打校外,如敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所經(jīng)行服務(wù)。

六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

丙:雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動(dòng),真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。隊(duì)員們行動(dòng)起來吧!

甲:3

日是學(xué)雷鋒的日子,但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。

乙:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

丙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

?。合M覀兊募t領(lǐng)巾廣播能給你帶去一天的好心情。

合:讓我們下期再見。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇八

甲:同學(xué)們、老師們,早上好。

甲:同學(xué)們,今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡(jiǎn)單地了解一下雷鋒的生平。

乙:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。

1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)時(shí),加入了共青團(tuán),在根治溈水河中,被評(píng)為工地模范。

1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職,年僅22歲。

甲:因公殉職后,1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?!?963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!眲⑸倨骖}詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?!敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?!贝撕?,掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

乙:提到雷鋒,我們都會(huì)聯(lián)想到做好事。的確,助人為樂是永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,也是雷鋒精神。

甲:是啊,學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號(hào)。在我們的生活中,時(shí)時(shí)處處都可以學(xué)雷鋒。

乙:對(duì),在校園隨手撿起地上的垃圾,這是學(xué)雷鋒。

甲:幫助身邊有困難的同學(xué),這是學(xué)雷鋒。

乙:自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是學(xué)雷鋒。

甲:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這也是學(xué)雷鋒。

乙:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。

播放歌曲《接過雷鋒的槍》。

甲:上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條,今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條:

乙:(六)遵守秩序。

常規(guī)歌:

教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。

上下樓梯靠右走,集體排著隊(duì)伍走。

看看書,讀讀報(bào),下下棋,休息好。

校園里面不騎車,指定地點(diǎn)排放好。

甲:具體要求:

1、課間不追逐打鬧,不高聲叫喊,不做激烈游戲。

2、不在樓梯上逗留、玩耍,上下樓梯靠右行走,遇到教師、參觀人員時(shí),主動(dòng)讓路問好。

3、集體出行(如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊(duì)。

4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車,自行車要在各班的指定地點(diǎn)排放整齊。

乙:(七)注重禮儀。

常規(guī)歌:

精神煥發(fā)進(jìn)學(xué)校,紅領(lǐng)巾要整理好。

您好謝謝對(duì)不起,文明言語(yǔ)心中記。

甲:具體要求:

1、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校。

2、待人有禮貌,說話文明,講普通話,使用禮貌用語(yǔ)。

3、誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話。

乙:(八)講究衛(wèi)生:

常規(guī)歌:

穿著干凈又整齊,物品擺放要有序。

耐心細(xì)致做值日,見到垃圾彎彎腰。

甲:具體要求:

1、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。

2、學(xué)習(xí)用品擺放整齊,認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾主動(dòng)清理。。

乙:(九)愛惜公物:

常規(guī)歌:

學(xué)習(xí)用品都是寶,愛惜使用要倡導(dǎo),

花草樹木有生命,自覺愛護(hù)別忘記。

甲:具體要求:

1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫,損壞公物要賠償。

2、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。

乙:(十)珍惜食物。

常規(guī)歌:

食不言,寢不語(yǔ),細(xì)嚼慢咽益身體,

不挑食,不浪費(fèi),文明就餐牢牢記。

各色零食誘惑大,酸甜鮮美香和辣,

常期食用傷腸胃,健康少年拒絕它。

甲:具體要求:

1、排隊(duì)進(jìn)入食堂,安靜文明就餐。愛惜糧食,不挑食,不浪費(fèi),吃完、吃飽之后才安靜離開。

2、生活節(jié)儉,不亂花錢,不買零食,不帶零食。

乙:同學(xué)們,本星期五將舉行“一日常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”,大家可要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真背誦哦。

甲:接下來是一日常規(guī)“向你學(xué)習(xí)、請(qǐng)你改正”欄目。上星期,紅領(lǐng)巾值日崗檢查到一些同學(xué)在學(xué)校里吃零食,這些同學(xué)所在的班級(jí)上星期的流動(dòng)紅旗被一票否決。請(qǐng)這些同學(xué)改正!

乙:六(4)班的個(gè)別男同學(xué),我們要對(duì)你們說:上星期五,值日老師發(fā)現(xiàn)你們從三樓向底樓扔紙屑,因此,你們班上周的的流動(dòng)紅旗也被一票否決。請(qǐng)你們改正!

甲:“小刺猬信箱”自開設(shè)以來,也收到了很多的來信,其中有表?yè)P(yáng)信,也有舉報(bào)信。在此,我們要向這些來信的同學(xué)說一聲“謝謝”,你們能來信,說明你們都很關(guān)心學(xué)校,你們都是學(xué)校的小主人。

乙:但是,我們也要提醒同學(xué)們,來信中一定要寫清表?yè)P(yáng)和舉報(bào)同學(xué)的班級(jí)、姓名以及發(fā)生的事情。這樣大隊(duì)部才能對(duì)大家反映的情況去進(jìn)行核實(shí)。

甲:今天的小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇九

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。3月5日雷鋒日即將到來,小編特地為大家整理了學(xué)雷鋒校園紅領(lǐng)巾廣播稿一篇,希望大家喜歡!

甲:同學(xué)們、老師們,早上好。

乙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲:同學(xué)們,今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡(jiǎn)單地了解一下雷鋒的生平。

乙:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。

1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)時(shí),加入了共青團(tuán),在根治溈水河中,被評(píng)為工地模范。

1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職,年僅22歲。

甲:因公殉職后,1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日, 朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。” 劉少奇題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?!敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?!贝撕?,掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

乙:提到雷鋒,我們都會(huì)聯(lián)想到做好事。的確,助人為樂是永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,也是雷鋒精神。

甲:是啊,學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號(hào)。在我們的生活中,時(shí)時(shí)處處都可以學(xué)雷鋒。

乙:對(duì),在校園隨手撿起地上的垃圾,這是學(xué)雷鋒。

甲:幫助身邊有困難的同學(xué),這是學(xué)雷鋒。

乙:自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是學(xué)雷鋒。

甲:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這也是學(xué)雷鋒。

乙:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。

播放歌曲《接過雷鋒的槍》

甲:上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的`前五條,今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條:

乙:(六)遵守秩序

常規(guī)歌:

教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。

上下樓梯靠右走,集體排著隊(duì)伍走。

看看書,讀讀報(bào),下下棋,休息好。

校園里面不騎車,指定地點(diǎn)排放好。

甲:具體要求:

1、課間不追逐打鬧,不高聲叫喊,不做激烈游戲。

2、不在樓梯上逗留、玩耍,上下樓梯靠右行走,遇到教師、參觀人員時(shí),主動(dòng)讓路問好。

3、集體出行(如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊(duì)。

4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車,自行車要在各班的指定地點(diǎn)排放整齊。

乙:(七)注重禮儀

常規(guī)歌:

精神煥發(fā)進(jìn)學(xué)校,紅領(lǐng)巾要整理好。

您好謝謝對(duì)不起,文明言語(yǔ)心中記。

甲:具體要求:

1、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校。

2、待人有禮貌,說話文明,講普通話,使用禮貌用語(yǔ)。

3、誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話。

乙:(八)講究衛(wèi)生:

常規(guī)歌:

穿著干凈又整齊,物品擺放要有序。

耐心細(xì)致做值日,見到垃圾彎彎腰。

甲:具體要求:

1、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。

2、學(xué)習(xí)用品擺放整齊,認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾主動(dòng)清理。。

乙:(九)愛惜公物:

常規(guī)歌:

學(xué)習(xí)用品都是寶,愛惜使用要倡導(dǎo),

花草樹木有生命,自覺愛護(hù)別忘記。

甲:具體要求:

1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫,損壞公物要賠償。

2、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。

乙:(十)珍惜食物

常規(guī)歌:

食不言,寢不語(yǔ),細(xì)嚼慢咽益身體,

不挑食,不浪費(fèi),文明就餐牢牢記。

各色零食誘惑大,酸甜鮮美香和辣,

常期食用傷腸胃,健康少年拒絕它。

甲:具體要求:

1、排隊(duì)進(jìn)入食堂,安靜文明就餐。愛惜糧食,不挑食,不浪費(fèi),吃完、吃飽之后才安靜離開。

2、生活節(jié)儉,不亂花錢,不買零食,不帶零食。

乙:同學(xué)們,本星期五將舉行“一日常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”,大家可要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真背誦哦。

甲:接下來是一日常規(guī)“向你學(xué)習(xí)、請(qǐng)你改正”欄目。

上星期,紅領(lǐng)巾值日崗檢查到一些同學(xué)在學(xué)校里吃零食,這些同學(xué)所在的班級(jí)上星期的流動(dòng)紅旗被一票否決。請(qǐng)這些同學(xué)改正!

乙:六(4)班的個(gè)別男同學(xué),我們要對(duì)你們說:上星期五,值日老師發(fā)現(xiàn)你們從三樓向底樓扔紙屑,因此,你們班上周的的流動(dòng)紅旗也被一票否決。請(qǐng)你們改正!

甲:“小刺猬信箱”自開設(shè)以來,也收到了很多的來信,其中有表?yè)P(yáng)信,也有舉報(bào)的信。在此,我們要向這些來信的同學(xué)說一聲“謝謝”,你們能來信,說明你們都很關(guān)心學(xué)校,你們都是學(xué)校的小主人。

乙:但是,我們也要提醒同學(xué)們,來信中一定要寫清表?yè)P(yáng)和舉報(bào)同學(xué)的班級(jí)、姓名以及發(fā)生的事情。這樣大隊(duì)部才能對(duì)大家反映的情況去進(jìn)行核實(shí)。

甲:今天的小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇十

乙:這可難不倒我――x月五日是“學(xué)雷鋒日”,x月八日是“婦女節(jié)”,x月十二日是“植樹節(jié)”,x月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,x月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”等等等等。

甲:哇!x月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛x月”呢。

乙:是啊!x月也被稱為“學(xué)雷鋒月”,在這個(gè)月你有什么活動(dòng)嗎?

甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),有講雷鋒故事,有看望空巢老人,有打掃衛(wèi)生,活動(dòng)形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會(huì)在繽紛x月有不凡收獲。

乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,一定要聯(lián)系實(shí)際,真正做到助人為樂。據(jù)報(bào)道,每年x月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無(wú)福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實(shí)在接待不過來了?!?/p>

乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認(rèn)的、永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”?!搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無(wú)疑,主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此,選一個(gè)日子,擠半天時(shí)間,聯(lián)系一個(gè)單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

甲:其實(shí),即使是“助人為樂”,也不必局限于x月5日,不必局限于x月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的.是為他人考慮,做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會(huì)引起關(guān)注,但對(duì)當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“x月來了x月走”。

甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪?,我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒――外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。

乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。

甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會(huì)解題時(shí),你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。

乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧、美好!

甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《雷鋒頌》。

男:啊!雷鋒,一想起您的名字我們眼前就聳起一個(gè)高大的身影。

女:啊!雷鋒,一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。

男:您、新長(zhǎng)征進(jìn)行曲中的一個(gè)音符您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。

女:您、革命機(jī)體中的一個(gè)細(xì)胞然而卻如此頂天立地,叫人稱頌。

合:啊!雷鋒,我們偉大時(shí)代的英雄。

男:是您、冒著傾盆大雨去攙扶年邁的大娘。

女:是您、在車站上忙著為大嫂買票送行。

男:是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。

女:是您、利用假日到附近的學(xué)校輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的活動(dòng)。

男:是您、在列車的車廂里為旅客倒水、拖地。

女:是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。

男:是您、把自己駕駛的汽車擦得一塵不染,清澈透明。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇十一

女:當(dāng)然,本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日

男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

男:可敬的"傻子"

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇十二

音樂《開篇曲》。

【甲】三月的春風(fēng)是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

【乙】說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

【甲】春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。

【乙】親愛的老師們、同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

【甲】我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【合】歡迎您的收聽。

【乙】今天,紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容:。

音樂《校園芳草地》。

【甲】雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊(duì)員們,讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神,時(shí)刻行動(dòng)起來。

【乙】在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級(jí)做好事的身影隨處可見無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

【甲】作為一名少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐的。同學(xué)們當(dāng)我們?cè)谛@里發(fā)現(xiàn)了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級(jí)的同學(xué)匆忙的走過我們的身邊,高年級(jí)的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)走路時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當(dāng)很多時(shí)候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時(shí),請(qǐng)及時(shí)的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。

【甲】作為一名少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

【乙】在此,我們向全校發(fā)出倡議:。

【甲】一、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

【乙】二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動(dòng)拾起地上贓物。

【甲】三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損公物的行為要及時(shí)制止。

【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

【甲】五、利用休息時(shí)間打校外,如敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所經(jīng)行服務(wù)。

【乙】六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

【乙】隊(duì)員們行動(dòng)起來吧!

音樂《中華小故事》。

【乙】紅領(lǐng)巾的知心朋友--雷鋒。

【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊(duì),這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地四周,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔,不是醬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會(huì)想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他每天向上的組織。

【乙】20xx年10月間,他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張,但他常常利用中午休息時(shí)間,或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候,跑到學(xué)校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里,他也抓緊一切機(jī)會(huì),從報(bào)紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。

【甲】一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,雷鋒衣著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門,立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:。

【甲】歡迎雷鋒叔叔。

【甲】請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!

【甲】雷鋒和孩子們到一起,就興奮得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們希望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。

【乙】雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的,可就是淘氣慣了,自己約束不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來。

【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是淘氣得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個(gè)子蕾?了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,說服隊(duì)員們。

中隊(duì)委員們說:他不聽同學(xué)們的話,怎么幫助他呀!

【甲】雷鋒說:不要緊,我們一起想辦法。

【乙】這以后,雷鋒就常常注重接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。

【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見到雷鋒的時(shí)候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動(dòng)地說:雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊(duì)啦!

音樂《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。

【甲】今天,doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家推薦一首歡快的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

【乙】學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子,但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【齊】我們下次再會(huì)。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇十三

主辦:六(2)中隊(duì)。

主持人:張雨婷張友文。

主題:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

(《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)。

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊(duì)的張雨婷。

乙:我是來自六(2)中隊(duì)的張友文。

甲:今天是3月5日,一個(gè)大家熟悉的日子。

乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們?cè)诒酒诘募t領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

(音樂)。

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……。

乙:每一次想起雷鋒,就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨,會(huì)為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅(jiān)定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實(shí)現(xiàn)了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧:。

(童中俊)雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè),多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍,被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,當(dāng)汽車兵,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí),他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng),擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào),出席過沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友,雷鋒是他的班長(zhǎng)。1962年8月15日?qǐng)?zhí)行任務(wù)歸隊(duì),喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無(wú)意中汽車撞倒了連隊(duì)一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處,經(jīng)搶救無(wú)效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

乙:是的,再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東,參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。

從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動(dòng)手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報(bào)紙,給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào),宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個(gè)中年婦女沒有車票,硬要上車。

人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:。

"你沒有票,怎么硬要上車呢?"。

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時(shí)候,把車票和錢都丟了。"。

雷鋒聽她說的是真情實(shí)話,就說:"別著急,跟我來。"。

他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費(fèi)買了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個(gè)單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國(guó)。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來,又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:"大娘,你到哪去?"。

老人上氣不接下氣地說:"俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!"。

雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:"走,大娘,我送你到扶順。"。

老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。

進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說:。

"孩子,俺不餓,你吃吧!"。

"別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。"。

到了撫順,雷鋒背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。

這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說:"嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車啊!"。

(音樂)。

乙:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。但無(wú)論時(shí)空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

甲:一個(gè)美國(guó)商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>

乙:一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更要學(xué)會(huì)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。

甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊(duì)部去閱讀,一直到深夜。平時(shí)工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫。

心得體會(huì)。

乙:雷鋒的。

日記。

中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”

(音樂)。

甲:雷鋒是一個(gè)永恒的名字,它激勵(lì)著我們向偉大的人生價(jià)值邁進(jìn)。

乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實(shí)現(xiàn)自我。

甲:今天是3月5日學(xué)雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個(gè)日子,因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。

乙:獻(xiàn)出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。

最后把一首歌曲送給大家,讓我們時(shí)刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個(gè)雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)。

乙:老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周再見!

甲:再見!

甲:高文茜乙:潘裕晨。

音樂《開篇曲》。

【甲】三月的春風(fēng)是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

【乙】說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

【甲】春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。

【乙】親愛的老師們、同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

【甲】我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【合】歡迎您的收聽。

【乙】今天,紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容:。

音樂《校園芳草地》。

【甲】雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊(duì)員們,讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神,時(shí)刻行動(dòng)起來。

【乙】在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級(jí)做好事的身影隨處可見……無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

【甲】作為一名少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐的。同學(xué)們當(dāng)我們?cè)谛@里發(fā)現(xiàn)了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級(jí)的同學(xué)匆忙的走過我們的身邊,高年級(jí)的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)走路時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當(dāng)很多時(shí)候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時(shí),請(qǐng)及時(shí)的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。

【甲】作為一名少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

【乙】在此,我們向全校發(fā)出倡議:。

【甲】一、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

【乙】二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動(dòng)拾起地上贓物。

【甲】三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損公物的行為要及時(shí)制止。

【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

【甲】五、利用休息時(shí)間打校外,如敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所經(jīng)行服務(wù)。

【乙】六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

【甲】雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動(dòng),真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”

【乙】隊(duì)員們行動(dòng)起來吧!

音樂《中華小故事》。

【乙】紅領(lǐng)巾的知心朋友--雷鋒。

【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊(duì),這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地四周,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔,不是醬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會(huì)想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他"每天向上"的組織。

【乙】20xx年10月間,他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張,但他常常利用中午休息時(shí)間,或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候,跑到學(xué)校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里,他也抓緊一切機(jī)會(huì),從報(bào)紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。

【甲】一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,雷鋒衣著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門,立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:。

【甲】"歡迎雷鋒叔叔。"。

【甲】"請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!"。

【甲】雷鋒和孩子們到一起,就興奮得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們希望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。

【乙】雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的,可就是淘氣慣了,自己約束不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來。

【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是淘氣得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個(gè)子蕾?了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,說服隊(duì)員們。

中隊(duì)委員們說:"他不聽同學(xué)們的話,怎么幫助他呀!"。

【甲】雷鋒說:"不要緊,我們一起想辦法。

【乙】這以后,雷鋒就常常注重接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。"。

【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見到雷鋒的時(shí)候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動(dòng)地說:"雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊(duì)啦!"。

音樂《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。

【甲】今天,doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家推薦一首歡快的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

【乙】學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子,但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員高文茜。

【乙】我是本期播音員潘裕晨。

【齊】我們下次再會(huì)。

甲:同學(xué)們、老師們,早上好。

甲:同學(xué)們,今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡(jiǎn)單地了解一下雷鋒的生平。

乙:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。

1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)時(shí),加入了共青團(tuán),在根治溈水河中,被評(píng)為工地模范。

1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職,年僅22歲。

甲:因公殉職后,1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?!?963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!眲⑸倨骖}詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?!贝撕?,掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

乙:提到雷鋒,我們都會(huì)聯(lián)想到做好事。的確,助人為樂是永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,也是雷鋒精神。

甲:是啊,學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號(hào)。在我們的生活中,時(shí)時(shí)處處都可以學(xué)雷鋒。

乙:對(duì),在校園隨手撿起地上的垃圾,這是學(xué)雷鋒。

甲:幫助身邊有困難的同學(xué),這是學(xué)雷鋒。

乙:自覺遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

這是學(xué)雷鋒。

甲:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這也是學(xué)雷鋒。

乙:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。

播放歌曲《接過雷鋒的槍》。

甲:上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條,今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條:

乙:(六)遵守秩序。

常規(guī)歌:

教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。

上下樓梯靠右走,集體排著隊(duì)伍走。

看看書,讀讀報(bào),下下棋,休息好。

校園里面不騎車,指定地點(diǎn)排放好。

甲:具體要求:

1、課間不追逐打鬧,不高聲叫喊,不做激烈游戲。

2、不在樓梯上逗留、玩耍,上下樓梯靠右行走,遇到教師、參觀人員時(shí),主動(dòng)讓路問好。

3、集體出行(如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊(duì)。

4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車,自行車要在各班的指定地點(diǎn)排放整齊。

乙:(七)注重禮儀。

常規(guī)歌:

精神煥發(fā)進(jìn)學(xué)校,紅領(lǐng)巾要整理好。

您好謝謝對(duì)不起,文明言語(yǔ)心中記。

甲:具體要求:

1、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校。

2、待人有禮貌,說話文明,講普通話,使用禮貌用語(yǔ)。

3、誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話。

乙:(八)講究衛(wèi)生:

常規(guī)歌:

穿著干凈又整齊,物品擺放要有序。

耐心細(xì)致做值日,見到垃圾彎彎腰。

甲:具體要求:

1、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。

2、學(xué)習(xí)用品擺放整齊,認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾主動(dòng)清理。。

乙:(九)愛惜公物:

常規(guī)歌:

學(xué)習(xí)用品都是寶,愛惜使用要倡導(dǎo),

花草樹木有生命,自覺愛護(hù)別忘記。

甲:具體要求:

1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫,損壞公物要賠償。

2、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。

乙:(十)珍惜食物。

常規(guī)歌:

食不言,寢不語(yǔ),細(xì)嚼慢咽益身體,

不挑食,不浪費(fèi),文明就餐牢牢記。

各色零食誘惑大,酸甜鮮美香和辣,

常期食用傷腸胃,健康少年拒絕它。

甲:具體要求:

1、排隊(duì)進(jìn)入食堂,安靜文明就餐。愛惜糧食,不挑食,不浪費(fèi),吃完、吃飽之后才安靜離開。

2、生活節(jié)儉,不亂花錢,不買零食,不帶零食。

乙:同學(xué)們,本星期五將舉行“一日常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”,大家可要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真背誦哦。

甲:接下來是一日常規(guī)“向你學(xué)習(xí)、請(qǐng)你改正”欄目。

上星期,紅領(lǐng)巾值日崗檢查到一些同學(xué)在學(xué)校里吃零食,這些同學(xué)所在的班級(jí)上星期的流動(dòng)紅旗被一票否決。請(qǐng)這些同學(xué)改正!

乙:六(4)班的個(gè)別男同學(xué),我們要對(duì)你們說:上星期五,值日老師發(fā)現(xiàn)你們從三樓向底樓扔紙屑,因此,你們班上周的的流動(dòng)紅旗也被一票否決。請(qǐng)你們改正!

甲:“小刺猬信箱”自開設(shè)以來,也收到了很多的來信,其中有。

表?yè)P(yáng)信。

也有舉報(bào)信。在此我們要向這些來信的同學(xué)說一聲“謝謝”你們能來信說明你們都很關(guān)心學(xué)校你們都是學(xué)校的小主人。

乙:但是,我們也要提醒同學(xué)們,來信中一定要寫清表?yè)P(yáng)和舉報(bào)同學(xué)的班級(jí)、姓名以及發(fā)生的事情。這樣大隊(duì)部才能對(duì)大家反映的情況去進(jìn)行核實(shí)。

甲:今天的小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇十四

甲:同學(xué)們、老師們,早上好。

甲:同學(xué)們,今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡(jiǎn)單地了解一下雷鋒的生平。

乙:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。

1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

1957年,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)時(shí),加入了共青團(tuán),在根治溈水河中,被評(píng)為工地模范。

1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職,年僅22歲。

甲:因公殉職后,1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!眲⑸倨骖}詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?!敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?!贝撕?,掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的`熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

乙:提到雷鋒,我們都會(huì)聯(lián)想到做好事。的確,助人為樂是永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,也是雷鋒精神。

甲:是啊,學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號(hào)。在我們的生活中,時(shí)時(shí)處處都可以學(xué)雷鋒。

乙:對(duì),在校園隨手撿起地上的垃圾,這是學(xué)雷鋒。

甲:幫助身邊有困難的同學(xué),這是學(xué)雷鋒。

乙:自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是學(xué)雷鋒。

甲:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這也是學(xué)雷鋒。

乙:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。

播放歌曲《接過雷鋒的槍》。

甲:上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條,今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條:

乙:(六)遵守秩序。

常規(guī)歌:

教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。

上下樓梯靠右走,集體排著隊(duì)伍走。

看看書,讀讀報(bào),下下棋,休息好。

校園里面不騎車,指定地點(diǎn)排放好。

甲:具體要求:

1、課間不追逐打鬧,不高聲叫喊,不做激烈游戲。

2、不在樓梯上逗留、玩耍,上下樓梯靠右行走,遇到教師、參觀人員時(shí),主動(dòng)讓路問好。

3、集體出行(如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊(duì)。

4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車,自行車要在各班的指定地點(diǎn)排放整齊。

乙:(七)注重禮儀。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇十五

齊:親愛的同學(xué)們,你們好!伴著三月的春風(fēng),新學(xué)期第四期的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!

甲:我是五(1)中隊(duì)的。

乙:我是五(1)中隊(duì)的。

齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)》,我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

乙:這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”等等等等。

甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙:是啊!再過二天是學(xué)雷鋒日,三月也被稱為“學(xué)雷鋒月”,在這個(gè)月你有什么活動(dòng)嗎?

甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),有講雷鋒故事,有募捐活動(dòng),有打掃衛(wèi)生,植樹活動(dòng),活動(dòng)形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會(huì)在繽紛三月有不凡收獲。

乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,一定要聯(lián)系實(shí)際,真正做到助人為樂。據(jù)報(bào)道,每年三月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無(wú)福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實(shí)在接待不過來了?!?/p>

乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認(rèn)的、永不過時(shí)的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無(wú)疑,主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此,選一個(gè)日子,擠半天時(shí)間,聯(lián)系一個(gè)單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

甲:其實(shí),即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日,不必局限于三月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會(huì)引起關(guān)注,但對(duì)當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢詴r(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。

乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。

甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會(huì)解題時(shí),你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。

乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和-諧、美好!

甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請(qǐng)欣賞我班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦:雷鋒頌。

雷鋒頌。

男:啊!雷鋒,一想起您的名字。

我們眼前就聳起一個(gè)高大的身影。

女:啊!雷鋒,一翻開你的閃光的日記。

我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。

男合:您、新長(zhǎng)征進(jìn)行曲中的一個(gè)音符。

您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。

女合:您、革命機(jī)體中的一個(gè)細(xì)胞。

然而卻如此頂天立地,叫人稱頌。

合:啊!雷鋒,我們偉大時(shí)代的英雄。

男:是您、冒著傾盆大雨。

去攙扶年邁的大娘。

女:是您、在車站上忙著。

為大嫂買票送行。

男:是您、把僅有的存款。

悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。

女:是您、利用假日到附近的學(xué)校。

男:是您、在列車的車廂里。

為旅客倒水、拖地。

女:是您、用自己的雨布。

把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。

男:是您、把自己駕駛的汽車。

擦得一塵不染,清澈透明。

女:是您、從自己明亮的車鏡里。

攝下了綠水青山,沃野碧空。

男合:是您呀!是您。

雷鋒,少先隊(duì)員的光輝榜樣。

無(wú)私地獻(xiàn)給了黨獻(xiàn)給了革命。

女合:是您呀!是您。

雷鋒,革命隊(duì)伍里的普通一兵。

把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。

男:在車站,在軍營(yíng)。

女:在校園,在途中。

合:多少人在親切的把你呼喚。

等等、同志,同志、等等。。。。。。

女:請(qǐng)您告訴您的地址。

男:請(qǐng)您告訴我您的姓名。

合:您的回答千遍如一。

女:地址。

合:中國(guó)。

男:姓名。

合:一兵。

合:聽,這聲音多么自豪,這回答多么自信。

大江卷起了波濤,山谷激起了回聲。

男合:您的一言一行都按黨的教導(dǎo)去做。

女合:您的一舉一動(dòng)都靠黨的路線執(zhí)行。

男合:您生活的每一頁(yè)日記。

都閃爍著無(wú)限的激動(dòng)。

女合:您生活的每一個(gè)步履。

都印下了兩個(gè)鮮紅的大字。

合:革命。

合:對(duì)同志春天般的溫暖。

對(duì)敵人嚴(yán)冬般的無(wú)情。

合:立場(chǎng)堅(jiān)定,愛憎分明。

公而忘私,奮不顧身。

合:積極投入“三優(yōu)一學(xué)”活動(dòng)。

合:發(fā)揚(yáng)釘子精神。

為四化刻苦學(xué)習(xí)。

男:是誰(shuí)在大聲回答。

聲音如三月的驚雷,震撼萬(wàn)里蒼穹。

合:是我們少年兒童的共鳴。

以雷鋒叔叔為榜樣。

正當(dāng)科學(xué)路上的紅色尖兵。

女:啊!雷鋒,您的精神流芳百世萬(wàn)古長(zhǎng)青。

女合:您永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢?

在明亮的課桌上,好好學(xué)習(xí)天天向上。

男合:您永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢?

在黨的精神鼓舞下,進(jìn)行新的萬(wàn)里長(zhǎng)征。

女:爬新的雪山。

男:過新的草地。

合:攻克科學(xué)尖端,不怕艱難萬(wàn)險(xiǎn)。

不畏高山峻嶺,向著美好的未來。

向前,向前,向前。。。。。。。

甲:謝謝同學(xué)們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節(jié)了,在這里我們提前給我校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福,祝你們健康美麗、工作順心!

合:今天的廣播到此結(jié)束,讓我們?cè)诟杪曋懈蠹艺f聲:“再見!”(播放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)。

學(xué)雷鋒的紅領(lǐng)巾廣播稿范文(16篇)篇十六

3月5日為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”簡(jiǎn)稱為雷鋒日。下面是小編帶給大家的學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿一篇,希望大家喜歡!

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊(duì)的張雨婷。

乙:我是來自六(2)中隊(duì)的張友文。

甲:今天是3月5日,一個(gè)大家熟悉的日子。

乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們?cè)诒酒诘募t領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

(音樂)

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

乙:每一次想起雷鋒,就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨,會(huì)為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅(jiān)定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實(shí)現(xiàn)了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧:

(童中俊)雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè),多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍,被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,當(dāng)汽車兵,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí),他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí),又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng),擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào),出席過沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友,雷鋒是他的班長(zhǎng)。1962年8月15日?qǐng)?zhí)行任務(wù)歸隊(duì),喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無(wú)意中汽車撞倒了連隊(duì)一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處,經(jīng)搶救無(wú)效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

乙:是的,再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東,參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。

從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動(dòng)手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報(bào)紙,給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào),宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個(gè)中年婦女沒有車票,硬要上車。

人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:

"你沒有票,怎么硬要上車呢?"

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時(shí)候,把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她說的是真情實(shí)話,就說:"別著急,跟我來。"

他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費(fèi)買了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個(gè)單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國(guó)。"就轉(zhuǎn)身走了。

雷鋒從安東回來,又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:"大娘,你到哪去?"

老人上氣不接下氣地說:"俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!"

雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:"走,大娘,我送你到扶順。"

老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。

進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說:

"孩子,俺不餓,你吃吧!"

"別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。"

到了撫順,雷鋒背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。

這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說:"嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車啊!"

(音樂)

乙:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。但無(wú)論時(shí)空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

甲:一個(gè)美國(guó)商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的.品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

乙:一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更要學(xué)會(huì)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。

甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊(duì)部去閱讀,一直到深夜。平時(shí)工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會(huì)。

乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?/p>

(音樂)

甲:雷鋒是一個(gè)永恒的名字,它激勵(lì)著我們向偉大的人生價(jià)值邁進(jìn)。

乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實(shí)現(xiàn)自我。

甲:今天是3月5日學(xué)雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個(gè)日子,因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。

乙:獻(xiàn)出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。

最后把一首歌曲送給大家,讓我們時(shí)刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個(gè)雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

乙:老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周再見!

甲:再見!

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無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。陽(yáng)春三月,秦淮河畔楊柳
如何在申請(qǐng)書中突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),讓招聘者或評(píng)委對(duì)你的申請(qǐng)留下深刻的印象是我們需要考慮的重要問題。隨著申請(qǐng)書的要求越來越高,我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的寫作能力
一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠給招聘者留下良好的第一印象,增加被選中的幾率。這里有一些行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)的人力資源經(jīng)理給出的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作建議和指南。優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷是能夠獲得
講話稿可以提前準(zhǔn)備好,避免在演講過程中緊張和忘詞的情況發(fā)生。這些講話稿范文涵蓋了演講類別的各個(gè)領(lǐng)域,可以供不同人群參考。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!為了培
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)課程進(jìn)行細(xì)化、具體化的產(chǎn)物,能夠提高課堂教學(xué)效果。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)計(jì)劃范本,了解如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,掌握“
教案的編寫可以讓教師更好地掌握教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展
購(gòu)銷涉及到產(chǎn)品的營(yíng)銷策略和銷售技巧,企業(yè)需要根據(jù)市場(chǎng)情況調(diào)整策略,提升銷售效果。以下是小編為大家收集的購(gòu)銷范文,供大家參考,希望對(duì)大家的購(gòu)銷管理有所幫助。
一篇出色的自我介紹應(yīng)該包含基本的個(gè)人信息、教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和興趣愛好等內(nèi)容。以下是一些常見的自我介紹句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家有所幫助。嘿,看看這家伙弓著背
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的成就和不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。小編整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和借鑒。20__年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確
思想是創(chuàng)造力的源泉,它激發(fā)我們探尋未知、追求卓越的激情。思想是人類智慧的結(jié)晶,可以引導(dǎo)我們的行為和決策。思想的表達(dá)需要邏輯清晰且條理分明,可以通過篇章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言
實(shí)習(xí)鑒定是我們實(shí)踐能力的展現(xiàn)和提升的重要途徑,通過對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,我們能夠更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生寫的鑒定,供大家
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己的一種肯定和認(rèn)可,可以增強(qiáng)自信心和積極性。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié),通過他們的經(jīng)歷,我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)個(gè)人總結(jié)的
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,所以我們都走到了現(xiàn)在,現(xiàn)在在大學(xué),是一個(gè)很好鍛煉自己的時(shí)期和機(jī)會(huì),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)努力改掉,少一點(diǎn)缺點(diǎn),努力
教師心得體會(huì)是一種寶貴的教學(xué)資源,可以為其他教師提供借鑒和參考。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年一度的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)如期而至。與往年
通過使用標(biāo)準(zhǔn)化的教案模板,可以有效提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)更加系統(tǒng)和有針對(duì)性。希望以下范文能夠給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教案模板編寫的啟示和幫助。
教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種文檔。著名教育專家的教學(xué)計(jì)劃案例,可以給大家提供一些思路和參考。
當(dāng)我們制定好一個(gè)詳細(xì)的工作方案后,我們就可以根據(jù)這個(gè)方案來逐步執(zhí)行工作,同時(shí)也能夠更好地評(píng)估工作的質(zhì)量和效果。接下來是一些成功的工作方案實(shí)例,希望能夠給大家提供
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人能力和優(yōu)勢(shì)的重要材料,它需要求職者精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)確表達(dá)。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見問題和解答,希望可以幫助到大家。希望工資:面議教育培訓(xùn)
在自我鑒定中,大學(xué)生可以回顧自己的學(xué)習(xí)過程,從而找到學(xué)習(xí)方法上的問題并針對(duì)性地加以改進(jìn)。為了方便大家了解和學(xué)習(xí),以下是一些大學(xué)生自我鑒定的范文,望大家共同進(jìn)步。
在日常生活中,我們可以通過書寫心得體會(huì)來記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。小編精選了一些熱門話題的心得體會(huì)范文,讓我們一起來探索這些話題的內(nèi)涵和價(jià)值。
演講稿范文是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,它可以傳遞信息、激發(fā)情感和引發(fā)思考。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)值得我們參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
范文范本是寫作教學(xué)的重要資源,通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析范文,教師可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。以下是小編為大家收集的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能
在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)過去一年的工作和生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)和提升做出規(guī)劃和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,希望可以激發(fā)
人生是一段充滿起伏和挑戰(zhàn)的旅程,它是我們用珍貴的時(shí)間去探索和經(jīng)歷的舞臺(tái),讓我們感受到生命的無(wú)限可能。人生就像一本書,每天都在翻開新的一頁(yè),每一章節(jié)都帶給我們新的
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。今天晚上,我和爸爸媽媽在家里一起制作手工小兔子
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和拓展的一種反映,對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家的寫作
教案模板的不斷改進(jìn)和完善是教師專業(yè)發(fā)展的一部分,需要教師持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。以下是小編整理的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教案模板,供大家探索和學(xué)習(xí)?!犊少F的沉默》是六年制小學(xué)人教版
調(diào)查報(bào)告的編寫需要運(yùn)用一些必要的調(diào)查工具和方法,如問卷調(diào)查、訪談、觀察等,以確保收集到的數(shù)據(jù)具有可靠性和有效性。如果你對(duì)于寫作調(diào)查報(bào)告還不太了解,可以參考以下范
寫工作心得有助于我們改變不良的工作習(xí)慣,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度。這里有幾篇關(guān)于工作心得的范文,是一些知名企業(yè)的員工分享的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備明確的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和方法,以及合理的學(xué)習(xí)評(píng)估方式。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
通過自我介紹,我們可以向別人傳達(dá)自己的興趣愛好、經(jīng)驗(yàn)和能力,從而讓他人對(duì)我們有更多的了解。如果你對(duì)如何寫一篇令人印象深刻的自我介紹感到迷茫,不妨看看下面這些示例
教案模板是教師在教學(xué)過程中用于規(guī)范教學(xué)步驟和內(nèi)容的一種文件,它可以提供教學(xué)的基本框架和指導(dǎo)。掌握了教案模板的編寫方法和技巧,教師可以更好地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。
通過寫心得體會(huì),可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)。接下來是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會(huì)的文章,希望可以給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。1919年5月4日,一群熱血
自我介紹是一個(gè)讓他人了解自己的機(jī)會(huì),通過向他人介紹自己的經(jīng)歷和成就,我們可以建立起長(zhǎng)期的合作關(guān)系。下面是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望對(duì)大家在寫自我介紹時(shí)能夠有所
自我介紹是一個(gè)讓人對(duì)你有初步了解的機(jī)會(huì),也是彰顯個(gè)人特色的方式之一。接下來是一些優(yōu)秀自我介紹的范例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天我
讀后感是我思考和分析書籍內(nèi)涵的過程,同時(shí)也是對(duì)自身思維的整理和提升。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在這個(gè)星期里,
在工作中,使用辦公表格可以將繁瑣的數(shù)據(jù)整理和處理工作簡(jiǎn)化。以下是一些常用的辦公表格模板,包括日程安排、工作日志、費(fèi)用預(yù)算等,供您下載和使用。09年3月預(yù)備黨員思
經(jīng)典是人類文化的瑰寶,是我們與前人對(duì)話的橋梁,也是我們與后人對(duì)話的紐帶。以下是小編為大家整理的經(jīng)典作品選讀,希望能夠激發(fā)大家對(duì)文學(xué)的興趣和思考的熱情。
教學(xué)方法是指我們?cè)诒竟?jié)課中采用的教學(xué)策略和手段,以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。如果您想提高編寫六年級(jí)教案的能力,以下范文是您不容錯(cuò)過的寶貴資源。
讀后感不僅僅是對(duì)書中情節(jié)的回憶,更重要的是思考文字背后所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。今天,我看了一篇文章,叫做《
通過自我總結(jié),我們能夠更加明確自己的目標(biāo)和追求,使自己的努力更有針對(duì)性和方向感。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面這些自我總結(jié)的案例,相信對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助。20xx年,幼兒園始
在教學(xué)工作總結(jié)中,應(yīng)注重突出自己的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要真實(shí)客觀地反思自己的不足之處。請(qǐng)看下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該注重對(duì)參與者的反饋和意見的收集,從而改進(jìn)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。為了提高幼兒抗擊突發(fā)事
2.總結(jié)范文能夠幫助我們從整體上把握事物的發(fā)展脈絡(luò),挖掘出其中的規(guī)律與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些總結(jié)范文是通過對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和案例的總結(jié)而得出的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒?/div>
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。1、想一想這些年沒有幫
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。冬天是懷念的季節(jié),看那滿
青春是朝氣蓬勃的,充滿了一片美好的藍(lán)天和無(wú)盡的希望。下面是一些青春成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。每天看著墻上的日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕掉,便總是會(huì)覺得一陣迷惘;
讀后感是對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等元素的解讀和思考,可以增強(qiáng)對(duì)書籍的理解和記憶。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽x后感時(shí)提供一些思路和范例
借款合同對(duì)于借款人和出借人都具有重要的約束力,保護(hù)雙方的合法權(quán)益。接下來是一些專業(yè)金融機(jī)構(gòu)定制的借款合同范本,供大家參考。抵押人:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。身份證號(hào)碼:
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