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正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)

時間:2025-05-01 作者:LZ文人

國旗下是國民情感的集中地,每一次升旗儀式都讓人感受到祖國的溫暖。以下是小編為大家推薦的國旗下的文學作品,讓我們一起感受那些美麗的文字和情感。

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇一

對于那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子,還有那些父母迫于生計而外出打工留守的'兒童,因為書籍稀缺,他們眼中的世界是那么的狹小,因為知識匱乏,他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。食物能夠填飽肚子,但對于那些和我們在場的各位同學年齡相仿,有著同樣強烈的好奇心和求知欲的孩子們來說,書籍對于他們的意義顯然要更加重要。書,可以開闊他們的眼界,豐富他們的內心,甚至改變他們的命運!

他們需要的東西不多,可能就那么一本書。我們捐贈的是一本書,可是對得到捐贈的松陽的同學們來說或許就是另一個世界。

今天,我們將為松陽的孩子們親自打造一個屬于他們的圖書館,贈人玫瑰,手有余香。一個人的力量也許微不足道,但涓涓細流可以匯聚成海,拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香,贈松陽的孩子們一份真情,一個新世界。

我的講話完了,謝謝大家。

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在人生的旅途中,挫折就是那一個個兇惡的大坑橫在我們面前。有的人自認為聰明,繞坑而行,面對他們的永遠是坑洼不平的道路。可智者就會腳踏實地,一一攻克,他們的前方將是無與倫比的順暢。做一個智者,像他們一樣直面挫折,成就人生。

在殘酷無情的商場,是喬布斯豁達的胸襟吸納了挫折,成就了事業。喬布斯擁有一個悲慘的童年,一個不和滿的家庭,重重的災難都在考驗他幼小的心靈。當他毅然選擇了退學,義無返顧地投身創業。可是,社會的辛酸苦辣,創業的艱辛,對于血氣方剛的喬布斯來說這些都不值一提。他的聰明、實干將他一手打造的蘋果公司帝國帶到了新的高度。當他滿面春風的時候,卻意外遭到了公司的辭退。是上天的愚弄?別人都在為他惋惜嘆氣之時,他卻毫不在乎,心中只有改善人民生活的偉大使命。是的!這才是英勇的戰士!當他的心中有著崇高的理想時,眼前的挫折只會如細沙般隨風飄去,真正支持他前行的是那顆奔騰洶涌的心。而之后的事情往往注定是他又一次走上了正軌,并在蘋果手機系列的研發中獲得了無與倫比的成功。

足球場上,只要有梅西那瘦小的身軀,沒有人不會贊嘆于他華麗的腳步。可你曾否想到,一個連續三年的金球獎得主早年卻是連1米4都不到的小矮人?多少人的嗤之以鼻,不屑相待讓他的足球才華不得以展現,但是任何人不能動搖他堅定的信念:我要踢球!在整齊美觀的草場上,他就是飛奔的明星。嫻熟的控球,靈巧的晃動,出乎意料的射門。在高大的后衛間飛速地穿梭著,只是一次次將球送進球門。是的!那是靠著怎樣艱苦的努力和一次次的突破,換來了如今豐獲的成就!是挫折讓他愈挫愈勇,內心的堅韌,激發了他無與倫比的潛能!

文學界里,是卡夫卡在夜黑人靜時,奮筆疾書,潛心創出了偉大的《變形記》;政壇上,是林肯悲慘多難的人生成就了他高人一等的口才,成為偉大的總統;科技史上,是霍金直面身體的殘疾,不畏艱苦,寫下了令人驚嘆的《時間簡史》,成為科學界的領袖。這一切的一切,都是挫折,吹響了他們奮起的號角,鼓足了他們心中的勇氣,激發了他們對夢想的渴望,從而譜寫了他們絢麗多彩的人生!

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。空乏其身,行拂亂其所為。”孟子早在幾千年前寫下了如此精彩的哲言為人傳誦。當挫折來臨時,我們也應該鼓足心中的勇氣,謹記圣言,才能“笑傲江湖”!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇三

親愛的老師、同學們:

挫折,一看到這兩個字,大家肯定會想起那些生活中、學習上的不如意,但是我們是否也應該看到:我們需要挫折。

記得看過一篇文章,一位考上品牌大學的學生,竟在一次考試后,對母親喊道:“為什么有那么多人比我聰明!”。這個問題看似好笑,其實卻反映出這位學生在生活中、學習上都是一帆風順,可能一直是年級第一,全市第一,他從來沒有受到任何打擊任何挫折,一但遇到,可能就會承受不住。故事的結尾告訴我們,他在一次考試不理想后,悄悄自殺了。看到這個結局,我心中不免有些難過,但我也想清楚了一個道理:每個人的成長過程中,挫折和失敗都是我們的必修課,只有盡早體驗到失敗的苦楚,才有可能品味到勝利的果實;反之,如果小時候都是一帆風順,長大了才遇到挫折,我相信沒有幾個人能挺過來。

俗話說的好,“好了傷疤忘了痛”,但是挫折給人帶來的痛苦,不是想忘就能忘的,有可能還會伴隨你一生。

成長,需要挫折,在成功時回憶失敗,在驕傲時能看到挫折給你帶來的痛苦,這樣,才能激勵我在人生的道路上越來越遠。

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇四

親愛的老師、同學們:

成長,是每個人都要經歷的,也是我們正在經歷的。一次健全的成長,是需要有挫折來陪伴的。

挫折,相信大家都不陌生。而有的人一聽到挫折這兩個字卻感到不幸,很畏懼這兩個字。其實,我們并不用怕它,因為它還會給予我們很大的幫助。有了挫折,我們才可能會有成功的人生。不經風雨怎能見彩虹,一棵小樹不經風雨的洗禮是不可能成長為大樹的。人生正是如此,成長,需要挫折。

在上次暑假剛放假幾天后,老師把我的成績發給家長。而這一次,我考的很差。全班平均每人進步了六七名,而我卻一下退了二十幾名。沒錯,家長看到后,很生氣,就給我報了一個補習班。當然我心里肯定也不舒服,我都快要感到絕望了,覺得世界對我很不公平。

冷靜了幾天后,我開始明白了,這是上天對我的考驗。這次挫折,說明了我在考試前一段時間沒有好好學習,并沒有去努力。而是讓我這學期去好好學習,不要犯同樣的錯誤。可見,挫折并不可怕。這只是為我們敲警鐘,讓我們記住這次的失敗,以便下次的成功。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程!

在我們的成長過程中,我們千萬不要去懼怕挫折。因為挫折帶給我們的益處往往要大于對我們壞處。沒有受過挫折的人生,是不完整的人生,也是不健全的成長。成長,需要挫折!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇五

親愛的老師、同學們:

成長是快樂的,成長的一瞬間是幸福的,但也難免受到一些挫折,挫折卻變成了成長的所需一部分。

星期六的一天,我獨自在房間,作業早已寫完,書都看了許多本了,剩下的時間就是無聊的一人空間了。我不禁拿起一本漫畫書來看,看了一頁,我感嘆到:太好看了!人物太可愛了,有空的時候再拿張紙畫下來。話音剛落,過了兩分鐘,我突然恍然大悟:我現在不就正在消磨時光嗎?不如向這個興趣前進!

我拿起筆就畫,紙一張一張的被我浪費了,之所以這樣說,也是因為我畫畫技術不太好,二十幾張紙都不能畫出一個真正的人物,我非常羞愧,我坐著,等待著。

我遇到了前所未有的困難挫折,時間不留人,他就這樣調皮的從我身旁離去,我想挽留它,但是人又怎能徒手去阻礙時間呢,還是別再妄想了!

我仔細琢磨著,終于明白了,我又拿起筆畫著,這次我細心了許多,不夠十五分,一張出于名畫大師的人物畫新鮮出籠了!這張畫讓我滿意,也讓家人贊賞!我成功了,我感覺自己又長大了,我是從挫折中成長的!

成長的過程中也有許多挫折,這些挫折只會磨練你,讓你變得更加出色。我領悟到:成長離不開挫折,只有面對無數個挫折,經歷過無數次考驗與失敗才會真正體會到成長的快樂!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇六

親愛的老師,同學們:

大家好!?。

生活就是1個5味瓶,而挫折就是其中獨特的1味,缺少了它所帶來的痛苦,生活便會變得昏暗;生活是1張調色板,而挫折就是那深沉的底色,沒有了它的陪襯,所有明亮的色采也顯不出美麗;生活是1條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了有了他們磨練,就少了1份歷練。

生活是如此的美好,可是這甜蜜中也需要1點點苦味——挫折。

每天的清晨我不孤單,只因有星斗伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績有了提高在第3次月考試,考得了好成績。我飽嘗了艱辛,也收獲了學習帶給我的喜悅。

老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要克服挫折!?

我的演講終了。

謝謝大家!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇七

生活就像一條溪流,有平淌,也會有激進,更會有阻礙;生活就像大海,有風平浪靜,也會有波濤洶涌,更會有颶風海嘯。當我們遇到“阻礙”、遇到“颶風海嘯”的時候,我們不要退縮,不要憎惡,更不要氣餒,要懷著感恩的心,感謝挫折!

感謝挫折,才能自強。沒有經歷過風霜的人生是缺憾的。人生一路,坎坷叢生,只有感謝挫折,才能自強。居里夫人——鐳的發現者,諾貝爾獎的獲得者。在發現鐳的過程中,她沒有一個完整的實驗室,只有一間簡陋的小屋;她沒有充足的資金,只有自己維持;她沒有先進的設備,只有一些普通器材……但她在挫折中變得自強起來。一個人,若不懂得感謝挫折,無論給他多么大的鼓舞,他也不會變得自強不息。

感謝挫折,才能進步。很多人在什么是人生的最大財富這個問題面前迷惑不解,在我看來,是挫折,挫折才是最大財富。金錢、財富來的是那么不可靠,只有挫折,他給人們的才是真實有用的東西。挫折會豐富我們的經驗,積累我們的知識,促進我們的進步。在挫折中,我們懂得了努力,感謝挫折,我們知道了進步。感謝挫折,才能進步。

感謝挫折,才能成功。桑提亞哥曾說:“一個人可以被戰勝,但不可以被打敗”。在挫折的強大攻勢面前,我們不應被打敗,要懂得感謝挫折,在挫折中求勝。司馬遷,在受了宮刑、孤身一人、遍訪古地、忍饑挨餓等挫折度過,終于寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷,感謝挫折,他成功了。人生,漫漫長路遠,紛繁挫折多,只有懂得感謝挫折,才能成功。

記得一句話:“當死神露出它的尖牙對我笑時,我能做的就是抱之一笑。”很欣賞作者的風度,也想學著吟一句:“當挫折一步步地靠近時,我們能做的,就是感謝挫折,使自己變得自強,懂得進步,取得成功!”

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇八

在每個人的生命中都會有很多的挫折,面對挫折,我們不應該畏懼、退縮;面對挫折,我們的心不應該感到疲憊、失意。殊不知,我們的人生,正因經歷了無數的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實。 縱觀歷史,古今中外,凡是有所建樹之人,無一不是在挫折面前經受住了考驗,而鑄造了一個不平凡的人生的。

那么當挫折來臨時,你會如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不要愁眉不展,而應勇敢無畏地含著笑容去面對!應該認識到,古往今來,偉大成就的殿堂前無不以挫折為臺階。電燈的誕生,是愛迪生用幾千次實驗的失敗換取的;《命運》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產物;我們最熟悉的中國新民主主義革命,更是經歷了無數風風雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功。可以說,沒有挫折這塊堅實的基石,就不會有今天人類的科技、文藝乃至社會歷史進程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。

就像上星期我們進行了期中測驗,可有的同學找不到感覺,這次考得不好;有的同學不該失分的地方,做錯了,失誤較多;凡此種種,使得有些同學想法多多,感到壓力很大,情緒悲觀失望,思想包袱很重。其實大可不必。這個時候正是對我們心理素質的考驗,這個時候更需要擺正心態,振奮精神,只有端正思想,正確認識,才能克服一切困難,戰勝自卑心理。同樣,學習中,難免遇到不如意,薩迪也說過:"知識的根是苦的,知識的果是甜的。"所以別為面前的挫折所困擾了。順水推舟固然輕松自得,但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機?人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,更在于面對滿路荊棘中的堅毅與自信的目光,面對困難,我們是否滿目蒼夷,心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道,并因此沉溺于無盡的`挫折感中?抬起頭來,把挫折困難看淡些,也許解決之法就在那一籌莫展之中,換條路子,看看前方,讓你的身心踏于困難之上,以一種平和的心態面對并戰勝它,是我們學習苦中之樂的源泉,是我們永不服輸,樂觀向上的精神動力。

如果說理想是岸,能力是船,知識是槳,機遇是風,那么毅力便是舵手的素質。只要勇敢地蕩起智慧的雙槳,憑借自己的真才實學乘風破浪,勇于面對生活中的挫折,堅信陽光總在風雨后,只有這樣才會到達理想的彼岸。

每個人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。同樣不要低頭沮喪于為何學習沒有快樂,抬起頭,整好裝,學習中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇九

14歲,詩一般的年華,夢一般的季節,青春從此開始,夢想就此飛翔。在每個人的成長道路上,有幸福歡樂,也有痛苦煩惱,人生難免遇到挫折,挫折與人生相伴。人們總是向往著一帆風順的生活,但人生之路并不都是灑滿陽光,當挫折來臨的時候,有的人能夠克服一切困難,勇敢的去面對,而有些人總是選擇徘徊彷徨甚至退縮不前。

我們熟悉的德國偉大的音樂家貝多芬,在他音樂生涯逐步走向輝煌的時候,恰逢雙耳失聰。聽不到聲音,對于音樂家來說,這是致命的打擊。其實貝多芬也有脆弱的時候,他遠離讓他功成名就的維亞納,獨自來到郊外鄉村,寫下他的遺書,準備好開槍自殺。但最終勇氣戰勝了懦弱,他放下了槍,直視困難,重新投入到音樂創作中。6年后,已經雙耳完全失聰的貝多芬,再次來到鄉村,寫下對大自然、對生命的熱愛與依戀的《第六交響曲(田園)》。作為音樂家,他人生真正的輝煌恰恰也從他的失聰開始走向頂峰。也因為他的勇敢堅持,我們熟知的著名作品《第九交響曲》《歡樂頌》得以創作并長盛不衰。

西漢時期的史學家,文學家司馬遷坦然面對挫折,憑借著堅強的毅力,在獄中寫出不朽的詩篇《史記》。一代名將韓信忍受胯下之辱,最后成為西漢開國功臣。美國發明家愛迪生坦然面對成千上萬次的失敗,留下了電燈電影留聲機等兩千多項發明。古往至今,像這樣坦然面對挫折的事例還有很多很多,他們的故事給了我們一個深刻的.啟示:當我們面對挫折時,不要低頭,不要放棄。勇敢面對挫折,是成功的開始,是人生的轉機。

其實,失敗與困難并不是人生的絆腳石,反而是我們人生的里程碑。一方面它記錄下我們曾經付出的努力;另一方面,它又展示出新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個失敗象征一個里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。鋒利的寶劍需要血與火的錘煉;絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。坎坷也好,挫折也罷,面對它們必須擁有一份坦然的心態,一份拼搏的勇氣。直面挫折,坦然而勇敢,這是對毅力的磨煉,是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,就沒有征服不了的高峰,只要我們擁有堅忍不拔的意志,就沒有逾越不了的鴻溝。

初三的同學們,你們已經跨過14歲的門檻,展開羽翼,直面人生中第一個挑戰,祝愿你們勇敢面對,燦爛青春年華;初二的同學們,你們即將步入14歲,正在儲蓄展翅飛翔的能量,希望你們堅定自己的信念和奮斗的目標,闊步向前。預備和初一的同學們,請樹立心中的榜樣,認真學習,善用時間,提高效率,向學哥學姐們一樣,坦然而勇敢地面對挫折和困難,期待你們跨過14歲成長門檻的時候也一樣燦爛輝煌。

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

常想曾國藩,常羨曾國藩。那個曾經的笨小孩,遭官府嘲笑的讀書人,最終修成正果,“晚清中興名臣”、“洋務派創始人”使他在歷史的舞臺永垂不朽。歆羨之余,我自語,唯有直面挫折,才能成功。

一個人為什么要直面挫折,不選擇逃避?這值得深思。縱觀歷史,不由得想到用心譜寫樂曲的人,貝多芬。

貝多芬,那個總是被人稱作音樂的瘋子,時常狂躁不安的人,在晚年,可謂痛苦之極。音樂,是聲音的語言,可貝多芬恰恰遭到了每一個音樂人難以承受的打擊——失聰。與同樣是作曲家且富貴一生的門德爾松相比,貝多芬貧困一生。他的那個不爭氣的外甥騙盡了他所有的積蓄,這無疑是雪上加霜。在音樂的海洋中,他并沒有動搖自己追求藝術的信念。失聰,他就咬緊木棒,用固體傳聲,聆聽著一個個微弱的音符;貧困,他就住著最便宜的旅店,僅僅是一架鋼琴,一張床;欺騙,他就毅然決然的選擇沉默,因為在他心中,只要有音樂的地方,就是他的極樂世界。只因直面挫折,使他更偉大;只因直面挫折,使他更頑固。經過他的努力,晚年,他又譜寫出經典名作《命運交響曲》、《歡樂頌》等,使他在音樂世界受人膜拜,達到頂峰。

是啊!要不是貝多芬直面挫折,堅定信念,怎能有他輝煌的一生呢!這不正是唯有直面挫折,才能成功!

漫溯那歷史一道道溝渠,是什么讓大魏的鐵蹄踏遍中華平原,是直面挫折,是什么讓喬丹在勢均力敵的聯盟中,寫下籃球之神的神話,是直面挫折;是什么讓畢加索享譽畫壇,并成為為數不多的看見自己的畫作被收藏進盧浮宮,是直面挫折。我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不完滿,但我們努力;我們可以無金錢,但我們可以堅韌。總覽世界文明,任何一個有成就的人,都是直面挫折,才獲得了別人的稱贊!

而現在的一些中學生,遇到困難時投機取巧,以為自己很聰明,結果,偷雞不成蝕把米,弄得“賠了夫人又折兵”成為人們的笑柄。

“明知山有虎,偏向虎山行!”我不禁長嘆:直面挫折,乃人生大智慧!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十一

堅持不懈是皎潔的明月,為我們點亮人生,勇敢無畏是不落的太陽,為我們點燃斗志,在挫折的航行中,揚起自信的風帆,在挫折中成長。

清晨的濃霧還未散盡,涼涼的霧絲拂在臉上,一絲清新的沁涼充斥著心扉。我走在上學的路上,路過一個寬敞的廣場,一輛精致小巧的腳踏車映入眼簾,此刻正不穩的匍匐在廣場上,是一個約摸十歲左右的小男孩,緊抿著嘴唇笨拙的推著,艱難地學習騎腳踏車。他一次又一次的摔倒,但他卻依舊繼續。

看到這,我不禁想起曾經自己學騎腳踏車的情景;那時候的我酷愛腳踏車,當看到別人騎著它來去自如的從我身前駛過,我就羨慕不已。后來我也擁有了一輛腳踏車,我興高采烈的撫摸著它,姐姐在一旁幫助我扶住車子,讓我大膽騎上車,我忐忑不安地邁出左腳,顫抖地放在踏板上,然后又將右腳腳放到另一只踏板上,猶如靠了岸的游艇,我的心終于安全著陸。可等待我的是更瘋狂的驚濤駭浪,姐姐讓我用力蹬轉踏板,并且把方向把板直,我小心翼翼的蹬向踏板,車子緩緩駛動,我對這突如其來的晃動,有些應接不暇,額頭冒出細密的汗珠。看著駛過的地面,我感到頭暈目眩,緊張的不知所措,雙手胡亂的擺動,方向把隨即向左扭動,我立刻重心不穩的摔倒在地,隨之而來的腳踏車壓倒在我的身上,雙腿疼痛不已,我疼得齜牙咧嘴,膝蓋上火辣辣、麻酥酥的。姐姐見我摔倒連忙上前扶我起來,我艱苦的站起來,撩開褲腿,只見膝蓋上正溢著一片殷紅。姐姐十分心疼的說:“不要再學了,快回家包扎一下吧”我聽后立刻否決:“不行!學就要學會,不能半途而廢,這挫折算什么。”我將膝蓋上的血漬擦干,扶起腳踏車,重新蹬上踏板,開始了我的艱苦征程。

我的身體不知摔了多少次,腿上不知劃了多少道傷痕,但我還是堅持著。我如愿以償的駕駛著車子,我的心中充滿喜悅,一切的付出都已煙消云散,在一次次克服這些困難時,我懂得:并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣去面對。

聽到腳踏車落地的聲音,我的思緒回到原點,看著那個曾經和我同樣執著的男孩,我笑著繼續行走。

風雪承載著挫折中的成長,將我隱形的翅膀翱翔于廣闊的天空。每一滴心酸的淚水換來的都是命運的仙露瓊漿,每一次成長的挫折換來的都是生活的春華秋實,讓我們的成長在坎坷中獲得幸福,勇敢的說:我不怕挫折,讓暴風雨來的更猛烈些吧!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十二

親愛的老師、同學們:

“不經歷風雨,哪能見彩虹”。這首歌從上小學三年級就開始陪伴我,隨著我成長。

上小學時,我學習成績還不錯,是班上的“三好學生”之一。自從他轉來之后,我就被擠開了,老師十分看好他,讓他當上了班長。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來就當上了班長?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事,每次考試都超過了我,位居全班第一。我一下子變得手足無措,只好選擇了“冷戰”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

在各種的小道消息打聽下,我終于了解了他的不足——家庭環境不好。我借此機會,趁機捉弄他,為他辦了一個捐款會,最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子,沒想到他比我還狠,一把把錢裝到自己口袋里,說:“謝了,你真大方。”我氣得咬牙切齒,卻沒有辦法。

又過了幾天,我施盡了千方百計,也沒傷著他一根毫毛。到了最后,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

他似乎發現了我對他的嫉妒。一天,他把我帶到一個蜘蛛網前。找來一根木棍,打斷了網,蜘蛛補上網、又打斷、又補上,三次之后,他轉過來問我:“你明白了嗎?”

我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

他緩緩地說:“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你一定會超過我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進你成長。

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十三

毒品和艾滋病這兩大毒瘤已對人類的生存和發展構成了嚴重的威脅。20__年以來,德宏州打響了禁毒防艾的人民戰爭,在州委、州政府的領導下,全州上下團結一心,綜合治毒,禁毒防艾工作取得顯著成績。可如今毒品問題在我們周圍還是存在著,給人民生命健康、社會穩定和經濟發展帶來嚴重危害,尤其是直接危害廣大青少年學生的身心健康。

吸毒必然導致自毀前程。即使是很有才華的人,一旦吸毒,都不可避免的墮落,隨著吸毒的次數越多,毒癮越大,墮落就越深。

楊某某成長在一個令人羨慕的藝術世家。自幼受家庭的影響,藝術的熏陶,對鋼琴產生了濃厚的興趣,早在小學5年級時,就進京參加全國“宋慶齡基金會”少兒電子琴比賽,取得了第三名的佳績。12歲時,參加省少兒鋼琴比賽榮獲第10名,被公認為省內數一數二的鍵盤手。多年來參加了數不清的義演、匯演、巡回演出。為蘇芮、伊能靜、崔健、田震、黃格選等眾多歌星伴奏過。1993年“唐朝”、“黑豹樂隊”到昆明演出,楊某某和他們同奏共演時,令“黑豹樂隊”驚奇的是,西南邊陲怎會有這樣高水平的鍵盤手!可是,后來他染上了毒癮,輝煌的事業被毒品毀于一旦,他成了一個廢人。毒品就這樣把一個有才能的人給毀了,我們的社會少了一個藝術家。

吸食毒品導致艾滋病。由于毒品濫用日益嚴重,感染上艾滋病的感染者比例迅速上升。這是毒品對社會的一種新的危害。艾滋病對社會的影響不僅是一個醫療問題,而是一個社會問題,它不僅給個人、家庭、社會帶來了直接的沖突和壓力,而且給艾滋病流行國家造成沉重的經濟負擔,嚴重影響了國民經濟的發展,人民的健康和社會的穩定。

艾滋病在吸毒者中迅速傳播的主要原因有兩方面:一是吸毒者常常共用沒有消毒的注射器,通過靜脈把毒品注入體內,使病毒通過血液傳播;二是吸毒者常伴有性行為混亂,特別是婦女吸毒,她們多數為了籌集毒資而賣淫,她們若感染了艾滋病,就會通過性接觸方式傳給他人,因此,遠離毒品是青少年預防艾滋的重要防線。

吸煙還是青少年吸毒的“橋梁”,有的青少年就是因為誤吸了摻有毒品的香煙而成為吸毒者的。不吸煙是預防吸毒的重要環節,也是預防艾滋病的重要組成部分。

我們已經認識到了毒品對個人、對家庭、對國家,以及對全人類的危害真是比洪水猛獸還要兇猛,因此,我們一定要下定決心,堅決遠離毒品。

青少年要遠離毒品、珍愛生命,要求我們做到:

第一,我們要學習我國有關禁毒的法律、法規,掌握法律武器,增強禁毒的意識。

第二,要構筑起一道堅固的防范毒品的心理防線。

第三,要認識我們自己人生的寶貴。

第四,我們中學生要樹立正確的人生價值觀。

對青少年而言,要抵制毒品,預防吸毒的行為最根本、最重要的就是要在平時的學習和生活中樹立正確的人生觀、價值觀,以及健全的人格和磨練頑強的意志品質,從思想深處構筑起防毒、禁毒的堤壩。我們要做到:

首先,要從小培養良好的行為習慣,杜絕不良嗜好,為樹立正確的價值觀打下基礎。

其次,培養堅強的意志品質,增強自身免疫能力,這是樹立正確人生觀、價值觀的關鍵。

一些青少年在交友中良莠不分,一旦有癮君子們混在一起,在所謂講哥們義氣和虛榮心的驅使下,很容易染上毒癮。通常情況下,如果在某個青少年群體中,只要有一個人先吸毒,由于同伴的壓力等原因,吸毒很快就會蔓延開來。最終,這個群體中大部分或全部人都會沾染上毒品。

所以我奉勸同學們:不要結交有吸毒行為的人,即使親友吸毒,也一定要遠離。

讓我們行動起來,不忘過去的災難和恥辱,從自我做起,從潔身自好開始。珍愛生命,拒絕毒品,堅決抵御和消滅人類共同的敵人--------毒品,做一名“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。

謝謝大家!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

商人說:“幸福是無限的商機和大筆金錢。”社會學者認為人類進入社會主義社會就是幸福。數學家說:“我的幸福就是發現另一條真理。”而我說,幸福是懂得笑對挫折。

一片楓葉,秋風吹過,無奈的滑過,有人看到了落寂。

一柱香,燃燒盡后,留下了殘軀,有人看到了苦楚。

但是你是否看到:當楓葉把生命獻給秋天,便有了太陽的顏色;香雖然燃盡,卻留下了裊裊清香。挫折面前,與其看到落寞與苦楚,不如多看彩蝶翩躚,多聽聽流水淙淙。

能夠笑對挫折,那就得到了幸福。

李白,你有自己的雄心壯志,希望在朝野上大展拳腳,而皇上卻只讓你為后宮三千寫那些“云想衣裳花想容”的鶯歌燕舞。你本可以憤怒,或者從此一蹶不振,但你沒有,你只是脫下官袍、翎羽,胯下騎著青黑色的驢子,腰間掛著一壺酒,高吟“天生我材必有用”笑蕩江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”面對失望透頂的朝廷,你揮了揮衣袖,不帶走一片云彩,面對事業上的挫折,你只是微微一笑,“明朝散發弄扁舟。”

也許李白的事業永無出頭之日,但他的人生是幸福的,因為他做到了笑對挫折。

我想,如果沉淪在無限的黑暗中,那得到的似乎只能是痛苦。

可憐、可悲、可嘆的柳三變,對于仕途的不順、情感的挫折,你沒有像李白那樣重整衣領,繼續書寫人生絢麗的篇章,而是用放蕩不羈的生活來掩飾仕途的顛簸、內心的寂落。面對挫折,你不能爽朗的放聲大笑,只能在愁眉苦臉中度過余生,所以注定的,你永遠寫不出李白那樣豪放樂觀的詩篇,你有的只能是:“對閑窗畔,停燈向曉,抱影無眠。”

雖然柳永最終站立在官場之上,但他是不幸的,面對挫折,他不能放聲嘲笑,重新生活。

生命曾經殘缺,但我不會后悔;翅膀也許破損,但我仍會振翅高飛。面對挫折,我會高昂頭顱,大聲嘲笑。

我的演講完畢,謝謝大家!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

哭,不代表我軟弱;輸,不代表我失敗;正如風雨并不代表我受傷。

一生里要面對太多的挫折。如考試失利、名落孫山;求職失敗、流落街頭;甚至婚姻危機、家庭破裂。這又能如何?不過是老天爺和我們開的一個小小玩笑罷了。音樂家貝多芬一生是多舛的:17歲失去母親、26歲時開始耳聾,直到生命后期完全失聰。可是他并沒有向命運低頭,而是笑對挫折。終于寫下了不朽的《第九交響曲》,被尊稱“樂圣”。

所以說我們在面對挫折時一定要有一個信念——風雨總會過去,陽光總會來臨。只要笑對挫折,總有一天陽光會來臨。

我喜歡春筍,因為它們總是在風雨中第一個冒出芽的,它們在風雨中無畏、坦然、堅強。

即使如此,我們為什么不笑對挫折呢?曾經的我,是那么懦弱、那么膽怯,總會逃避挫折。而今天,我卻在在唐宋詩詞中找到了精神的力量。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豁達,杜甫“ 衣闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的雄心,李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀,劉禹錫“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬水春”的積極。所以面對挫折我不怕。我會像文天祥臨死也無畏的膽識,杜甫家破人亡也不頹廢的心胸、李白屢遭貶官也不消沉的意志一樣——笑對挫折。

原來我總是想問:為什么大樹那樣挺拔,小草那樣翠綠,花朵那樣芬芳?現在我懂了!因為大樹樂觀的面對風雨,小草堅強的面對風雨,花朵快樂的面對風雨。所以請相信,陽光總在風雨后,風雨后便是彩虹。笑對挫折,走過去,必將走到光輝的彼岸。

我的演講完畢,謝謝大家!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十六

生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮斗,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”

如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。當蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。

這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。

人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

成長,是一個熟悉的不能再熟悉的字眼。每個人都在成長,在成長的歷程中,有人需要理解;有人需要關懷;有人需要守護;而我,確認為成長需要挫折。

這時,心里的波動更大。它成功了!那你呢?難道你就打算躲在這里偷偷哭泣嗎?不!我會飛起來!

于是,因為某些關系,我還是進了一所較好的中學。考試后,我又開始大補,但此次不同的是,我是自己一個一個的把難題攻破,一個一個的解開。

現在我在我們班成績還算良好,但我一定會繼續努力,努力提高成績!

蝴蝶有了斷翅的經歷,能夠再次飛翔;我,雖不是它;但我經歷了挫折,一定會學會勇敢!

成長需要挫折,我,會成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

正確對待挫折的國旗下講話范文(18篇)篇十八

人這一生中會看見許多種眼神,在我的生活中銘記了那種眼神,那是六年級時的事情。

那時窗外下著綿綿細雨,那天發生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最終一次考試。我已做好了充分的心理準備,迎接這場考試,教師走了進來,神情十分的肅穆。

雖然去辦公室僅有短短幾步,我卻像走了幾千米一樣。十分漫長。我在門口猶豫了好久,最終進去了。

我看到了教師,教師似乎沒有覺得意外。就是有點氣憤與理所應當。”來干什么?“教師問。”我,我……我沒有作弊,教師,你必須要相信我啊!“我大聲喊了出來。”你有作弊嘛?為什么我不明白?你只是在考試的時候拒絕了小麗不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自我!我并沒有誤會你啊!我相信你!你也要相信我啊!不是嗎?“教師用一種信任的眼神看著我。那種真誠,使我不知所措。教師是信任我的,只是我沒有信任教師。!

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