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畢業聯歡主持詞小學雙人大全

時間:2025-05-05 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

畢業聯歡主持詞小學雙人篇一

a、b:大家辛苦了!

b:大家已經攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!

a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學習了六年;但這六年中,有著老師、同學的陪伴,還有各種各樣有趣的活動,我們也過得充實而又快樂。

b:同學們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a:今天,我們即將告別小學走向初中的生活。

b:今天,代表離別。可是,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會更好!

a:六年中,陪我們度過的是老師,是同學。雖然老師有時候很嚴厲,我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的.心,感謝老師為我們所付出的一切。

b:接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

(表演中時的話a:老師們,這六年的時間里,我們有時會不懂事,惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)

a:六年的時光,讓我們之間有著深厚的感情,真要分別,說真的,大家都會舍不得。接下來請欣賞------的詩歌朗誦《再見,我的母校!》

b;日月穿梭,斗轉星移,我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天,依稀在眼前,今天,追憶往昔的點點滴滴,明天,又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天 明天》

b:接下來到了游戲環節。這次,我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現在,有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在,擊鼓傳花,花傳到誰的手中誰就參加游戲,兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。

b:接下來這個游戲,考驗的是團隊精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a ;飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節

b; 熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切

a:告別今天,我們將站在新的起點

b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

a:各位同學,各位老師

b :聯歡會到此圓滿結束

畢業聯歡主持詞小學雙人篇二

開場詞:

鄭:我們帶著滿懷的希望

陳:我們帶著美好的憧憬

虞:我們帶著相聚的欣喜

金:我們帶著離別的寓意

虞:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光

鄭:歲月的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心

陳:那過去的日子將在這一瞬間復活

金:將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭:讓我們拉開心靈的幡幔

虞:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。--城南小學05級4班--晚會正式開始。

鄭:六年時光,轉瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

陳:那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭:對了,陳亮泓,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳:當然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場,準備一展身手。

鄭:下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——--。

金:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳:同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

虞:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。

虞:臨別在即,我真舍不得各位同學。現在想想,我們班的同學是多才多藝啊。

金:是啊,書法高手池佳琪,奧數達人葉李源,繪畫好手金勝瑜……

虞:接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。

陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現在請欣賞王頌揚的優美笛聲。

鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王頌揚的高超技藝,大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌,要一展風采了,真是精彩紛呈啊!

虞:接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《“巧”對古詩》。

鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

虞:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

鄭:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金:也許我們不能預測未來,但我們可以把握現在。

虞:接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?

鄭:看了這么多節目,我也想上臺給大家獻丑了

金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周炫彬。

陳:我們已經舉辦過許多班隊活動了,但大家總是拘泥于一種形式,現在,鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節目。掌聲有請

鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢想,美麗的紅領巾,美麗的笑臉,美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望,那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領巾,第一次成功,第一次學會寬容,第一次學會長大……

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