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三年級寫第一次比賽(精選15篇)

時間:2025-06-20 作者:雨中梧

比賽可以增強人們的競爭意識和團隊合作能力,同時也能為觀眾提供娛樂與欣賞的機會。下面是一些成功參賽者的經驗分享,希望能為大家提供一些建議。

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇一

去年的夏天,我參加的生平第一次的游泳比賽,穿著藍色泳褲的我,緊張兮兮的聽這教練的鼓勵:“你一定會贏的!”

我站在準備位置上,全神貫注聆聽裁判的密碼:“個就各位!預備!開始!”

我像箭一樣的沖了出去,游得好快好猛,這是一百米的競賽,我很快的就超過二個人,前方還有二個人領先著,我拼了命,全力游過去,努力的把其中的一個人甩到我的身后去。

最后的一段沖刺,變成我跟另外一個人的競爭,我們互不相讓,我用盡全身力氣,一鼓作氣的超越過他,第一個到達終點的人,就是我了。

這次贏得游泳比賽,讓我變得喜歡競賽了,那種沖刺和拼勁,真是太過癮了。當然,能夠得到好成績,是最大的鼓舞。

說起來,我也是比賽的常客,什么比賽我好像都參加過,說上三天三夜也說不完,我實在很厲害的呢!

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇二

終于有一天,“啊!”我大叫,“媽媽,我的牙松了!快來呀!”媽媽像豹子一樣飛奔過來,好像有什么重大消息似的。

第二天,爸爸媽媽帶我去看牙醫。啊,醫院里,人到處都是。人群如流水般涌了進去,又如流水般涌了出來。終于到我了,醫生讓我躺在那兒。我頓時毛骨悚然。醫生說:“可以拔了,就是不太松,要打麻醉針!”

我聽了,心里更加害怕了,就算借一個老虎膽我也不打針!

可最終,我還是打針了,更倒霉的是我扭來扭去,所以醫生又“賞”了我一針。

接著,醫生又拿出他(她)的“整人工具”。我看著那工具一步步向我逼近,又聽著“當,咣當……”的聲音,心里“咯噔”了一下。我懷疑在拔牙之前,我就已經被嚇個半死。

最后,牙“呯”的一聲被拔掉了,什么事情也沒有了,好像也沒那么疼!

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇三

四月份我參加了長安區“迎奧運,促和諧”比賽,這是我的參加比賽。

在去十六中的車上,我的指導劉萍和藹地對我說:“你背背稿吧,不用著急,在這里面肯定是你講的最好。”我看著老師點點頭,其實我的心里很緊張。

到了現場,我們先看自己是第幾個參賽,我是小學組第七個上場。我真想得一等獎,那樣,我就可以為我們的爭光了。

該我上場了,我自信地走上演講臺,我先敬禮向大家問好,可是我心里很著急,我怕忘詞,怕給沿西街小學抹黑。這是我第一次演講,我就像熱鍋上的。我時不時地看看老師,想讓她給我點兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導老師,她的手往上一指,是讓我把聲音提上去,往下指是把聲音降下來,跟著老師的節奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強,姚明的高度,劉翔的速度……2008,我們與奧運有個約會……”演講終于結束了,我沒有忘詞,講得還挺成功,老師很高興,裁判給我打了一個高分。

所有的選手都講完了,公布成績時,我居然得了一等獎,我簡直開心極了!

這次比賽我永遠也忘不了。

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇四

經過老師的層層篩選,我終于進入了人數僅有40人的合唱團比賽陣容。

那天早晨我4點多就起了床,媽媽給我化了美美的妝,之后媽媽把我送到了學校,那時天才破曉。

5點10分,所有人都到齊了。我們坐上了大巴,經過兩個小時的漫長車程,我們含著潤喉糖,來到了莆田莆仙大劇院。

一到劇院,老師就把我們帶到了一個化妝間。我們先把衣服換了一下,然后把臉上的粉底擦干凈,接著打粉底、涂口紅、定妝、涂腮紅、畫眼影、綁頭發,最后還要打摩絲。

經過一番周折,一切準備就緒。

比賽開始了,我們井然有序地來到臺上。此時此刻望著臺下偌大的觀眾席,我心里十分緊張。開始唱歌了,我深深地呼了一口氣,擺正心態,希望自己發揮到最好的狀態,最后我們在觀眾如雷貫耳的掌聲下退回后臺。

晚上,在回校的路上,老師們、同學們一路哼著小曲兒,歡聲笑語地回到了學校。

老師曾經說過,只要盡最大的努力就好了,我們充滿活力,手里握著大把的青春。時間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇,適者生存,我們要學會拼搏,要相信有付出就會有回報。

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇五

在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

校運動會的最后一天早上,我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現在的心情。激動、緊張、害怕?我叮嚀自己:別緊張,別緊張。可汗一股腦往外冒。我整整頭發,又拉拉衣襟,不一會有整整頭發,拉拉衣襟。唉,我這是在干什么呀!

操場上震耳欲聾的鼓號聲,我們的歡呼雀躍,同學們的聲聲吶喊,都成為將上場的運動員健兒們的動力的源泉。

最終,我跑了第五名,沒進入決賽,我失敗了。

悄悄地,我退居一旁,避開所有的掌聲與目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說,生命也是一場競爭,我參與,也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量!

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇六

今天,是我們三年組舉行跳繩比賽的日子,比鬢腳跳。我心里好激動啊!

回想以前我還心有余悸,我自身條件不好,身體肥胖,動作笨拙,常常被人笑話。我心里暗暗下定決心,我要刻苦訓練,使我的每個動作都達到標準。

今天,比賽的時刻終于來了,我看到很多高手在操場上,心里不免有些緊張起來,這次肯定是兇多吉少啊!

比賽結束了,我覺得發揮比較理想,心里想,如果我們能進入前三名就好了。結果出來了,我們得了第二名,我們歡呼,我們跳躍,真是太好了,真不容易啊,我沒有拖累全班。

回家的路上,心里樂滋滋的,不斷回想著比賽的情景,心想,只要努力,就沒有辦不到的事,如果還有其他的比賽,我要會去爭取第一。

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇七

星期五,王老師讓我們周末學做一道菜或點心,再把經過寫下來。聽到這項任務,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上沖回家去做。

回到家,我立刻抱出烤箱,拿出面粉和雞蛋,叫上爸爸媽媽來教我烤蛋糕。

我先在爸媽的幫助下,將蛋黃和蛋清分開,再將蛋清倒進打蛋碗里,用打蛋器打成蛋霜。第一次我打得不好,蛋清總是來“光顧”我的衣服。媽媽在一旁耐心地指導我,我在她的幫助下打好了蛋霜。接著,我又在爸爸的指導下篩好面粉,將它和蛋黃混在一起,攪拌均勻。我握著筷子,使勁地攪拌著。起先,蛋黃攪動起來毫不費力,后來,因為添加了面粉,蛋黃變得粘稠無比,要用上九牛二虎之力才能攪動,總讓我感到力不從心。

終于,我“歷盡千難”,把蛋黃精攪拌好了。爸爸幫我把蛋糊和蛋霜攪拌在一起。我用錫箔紙做好模具,把它放在烤架上,倒入蛋糕糊,然后放進預熱好的烤箱里。

40分鐘后,蛋糕烤好了。我打開烤箱門,一股香氣撲鼻而來。我拿起一塊放進嘴里,外軟里粘,真好吃!

我真是喜歡烤蛋糕!

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇八

有天晚上,我想吃面條了,媽媽對我說:“今天媽媽教你下面條,好不好?”我高興地點了點頭。

媽媽告訴我準備的`材料有:辣椒、蔥、姜、肉、豆芽、面條等。準備工作做好了,我就開始自己做了。

首先打開液化氣,再打開灶,油熱了,先把辣椒、蔥、姜、蒜,放進去烹一下,再放進去肉,倒上醬油,又放進豆芽炒一炒,倒上水。

這時候火就開大一點。等水開了,就可以把面條放進去了,再放進鹽、胡椒等調味料,嘗一嘗味道,要是沒有鹽味,就再加點鹽。這時候火要調小一點,再煮幾分鐘,一碗香噴噴的面條就出鍋了。盛面條的時候,要左手拿著勺子,右手拿著筷子,雙手配合著去盛。

看上去味道不錯,色香味俱全,吃上一口,果然美味。媽媽品嘗了,贊不絕口。

以后,即使爸爸媽媽不在家,我也能靠自己的雙手做自己喜歡吃的面條了。

我今天特別自豪,因為我學會了獨立。

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇九

為了給自己攢足買平板電腦的錢,20xx年暑假,我勤工儉學毅然投入了“娛樂圈”,加入了春光燦爛豬八戒續集《歡樂元帥》劇組的拍攝。根據劇情需要,我將穿越一千三百年的時光,回到唐太宗貞觀元年,在齊天大圣孫悟空的駕前飾演一個跟班的小猴。

拍攝將在多個外省市的外景基地進行,只有七歲的我,第一次遠離父母,第一次離開上海出外打拼,緊張和興奮交織在心頭,腦海中只留下這樣一句話:“不是猛龍不過江……”

隨劇組落腳浙江省文港大酒店已是月上枝頭,同去的小演員們都很自覺,一安排好個人事宜,便立刻聚到約好的房間,看劇本、對臺詞、練表演。他們中,有幾位已經是老戲骨了,唱念作打入木三分!卻仍然兢兢業業,讓我深受感動。

七月的天氣已是烈日炎炎,為了把小猴演得惟妙惟肖,我在接下來的日子里,每天需要花2個多小時在臉上、身上粘上絨毛,在沒有空調的拍攝場地上竄下跳,揮汗如雨。戲中的主角阿sa(蔡卓研)是位大明星,卻十分親民,時常好心的用棒冰來慰勞我們這些辛勞的小演員們,還和我們一起合影留念。

說到最讓人期待和開心的,莫過于每天開飯的時候。沒有桌子,大家就把盒飯放在花壇上,一字排開,蔚為壯觀。雖然飯盒比小伙伴們的臉還大,但大家卻總是吃得既干凈又飛快,全沒了平日的挑剔和嬌氣!

為了拍戲,我的日常作息被打亂了,清晨五點就要起床上妝,中午在大巴車上稍事休息,晚上則要演到月明星稀。此時的我才體會到做一個演員的不易,做任何事都需要付出艱辛的汗水!每天拍攝進度很慢,過不了幾條,大家都熱得快不行了,終于好幾只“小猴子”中暑,陸續被送回上海。而我,得益于平時的戶外鍛煉,成為了最堅強、最有毅力的一個,一直堅持到最后。

拍戲間隙,爸爸媽媽和外婆來探班,平時一貫硬朗的我卻再也忍不住那重重的思念,淚水如決堤般傾瀉而出。豁然間,我感到自己長大了,知道了工作的辛苦,知道了對家人的思念滋味,也明白了小小男子漢應有的擔當!

啊!我的第一次獨自旅行,啊!我的第一次演戲生涯,啊!我的第一次人生的穿越,帶給了我強健的體魄和認真的處事態度,更賦予我生活的歷練和成長的機會!

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇十

我家里珍藏著一根白色的.釣魚竿。這不是一根普通的釣魚竿,它凝聚著我對第一次釣魚的懷念。每當我看見它,爸爸慈愛、高大的光輝形象就浮現在我的眼前。每當我拿起它,不由得想起那第一次釣魚的經過。

那是一個陽光明媚的周日上午,我還在呼呼大睡,媽媽把我叫醒了說:“兒子,快起床,今天,爸爸帶你去釣魚。”我說:“釣魚,我不會啊!”媽媽說:“不會沒關系,爸爸教你呀。”聽了媽媽的話,我迅速起了床,準備好魚竿和魚餌跟著爸爸出發了。

來到河邊,我眼前一亮,清澈的河水里面,一群群鮮活的魚兒在水中嬉戲,玩耍。我們找了一個魚群比較密集的地方坐下來,我看見爸爸拿出釣魚竿,把魚餌牢牢地穿在魚鉤上,我學著爸爸做了。爸爸對我說:“釣魚,要用力把魚竿盡量往河中間拋。”我用盡平生氣力將魚竿往水中間拋出去,現在只等魚兒上鉤了。我一動不動地坐在那兒,看著魚兒在水中游來游去,可它們就是不上鉤。

太陽猛烈地烤著大地,河岸邊的小草、小花兒們都垂下了頭。不一會兒,我滿頭大汗,便不耐煩了,拿起魚竿使勁兒一扔。爸爸見了溫和地對我說:“兒子,釣魚要有耐心,不能急。”

我放眼望去,爸爸那邊的魚竿上魚了,我十分沮喪。但我不能放棄,記住爸爸的話,重新喚起斗志,將魚竿用力向河心扔去。這回我不再著急了,耐心地在那等待著。

眨眼間便到了中午,突然,我的魚竿動了幾下,我連忙將魚竿用力一提,哈哈!一條大魚,我高興得一蹦三尺高。爸爸笑著對我說:“怎么樣?有收獲吧。”我和爸爸提著魚一起高高興興地回到了家。

第一次釣魚,雖然我沒釣到多少,但我明白了一個道理,無論做什么事,不能著急,一定要有耐心。這樣,就一定能成功!

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇十一

訓練場地邊上放著幾個籃筐,里面裝的都是羽毛球。羽毛球擺放得很整齊,一個接著一個疊起來,像寶塔一樣。訓練完后,全場都是羽毛球。教練那邊尤其多。

教練發球動作很帥。他一手拿著一疊球,一手拿著球拍發球。他有時候一手扔一個球在空中,另一只手發球。有時候是把球放在球拍上,用球拍把球顛起來,然后發球過來。

這節課上我學習了揮拍。教練教我左手抬起來,與肩同寬。右手拿著拍子,拍子朝上。然后拍子往后,叫“背拍”,再朝前打出來,最后手臂自然掉下來。我不停地做這個動作。

第一節羽毛球課很好玩,我還想繼續上羽毛球課。

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇十二

有人說童年是五彩的萬花筒,我第一次騎自行車時的畫面或許就是如此。

記得是九歲時,我第一次騎自行車。姐姐把自行車放好,我就做上去了。因為我的身高太矮,所以爬了將近三分種才上自行車。姐姐扶著車叫我踩動踏板,我拼命騎啊騎,可車子就是不動,好像故意刁難我。“怎么回事?車子怎么不動?難道車子壞了?”我生氣地問道。姐姐找了找,原來我把踏板踩反了才使自行車出“故障”。我心想:哦,原來是這樣,這下我會騎了。我像個小大人用嚴肅的語氣對姐姐說:“走開走開,我會騎了,你不用管我,讓開吧!”姐姐擔心地說:“小心摔倒!你還沒練習過會出事的。”姐姐才往后退了一步,就聽到我的`一聲慘叫。自行車摔倒了,我也摔倒了。我捂著流血的膝蓋,坐在地上哇哇大哭。血和淚水融為一體,浸濕了我的長褲。我的行為讓姐姐哭笑不得。她幫我處理好傷口后,就重新教我。我認真聽著她教我的方法,不再自以為是了。學會了之后,我一蹦三尺高。

第一次騎自行車的場面真是一個五彩的萬花筒,它變化出我的心情雜味,我將永遠記住它。

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇十三

周末爸爸回老家了,媽媽送妹妹上學去了,所以我一個人在家。

我睡過了頭,起床后覺得很餓,準備泡一包方便面吃。幾分鐘后要把多余水到了。我端起碗的時候,一不小心就把手燙了,覺得手指刺痛,連忙用涼水沖。

一邊看電視一邊吃方便面,突然一陣敲門聲傳來,“是誰來了?是媽媽嗎,還是別人?”我手忙腳亂地電關機,裝作沒有人在家的樣子。輕手輕腳地走到門前,從貓眼里向外望,沒想到是我的朋友,開了門,他問我為什么這么都不開門?我無言以對。

我倆一起看電視吃零食,把家里弄得一團糟,等朋友走后,我開始整理桌面、掃地、拖地,干完這些活后,我累得躺在了沙發上。

媽媽回家問我一個人在家感覺怎么樣,我覺得很好也不好。

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇十四

有一次,我看到游泳池里的人像魚一樣自由自在地悠閑的游動著,我就央求媽媽給我報個游泳培訓班。媽媽同意了。

第二天,我做好了準備,就來到了教練叔叔的旁邊跟他學游泳。教練讓我們練基本功,游泳的基本功是憋氣。我們慢慢地下到水里,我還以為很簡單,于是我想把頭埋到水里,但是浮力太大,我怎么也沉不下去。教練看出了我的問題,對我說:“深呼吸、捏鼻子、沉下去,心里默數1、2、3,抬起頭,鼻子噴氣。”照著教練的方法,我開始練了起來。我第一次把頭放進水里,還沒數到2就抬了起來。我一次一次地練習著,憋氣的時間越來越長了。教練又教我打水,我抓緊欄桿,用腿使勁拍打水面,最后終于學會了打水。接著教練又教我腿和手的.動作。教練說:“先把手劃過大腿邊,再把頭抬起來吸一口氣,最后蹬腿。”我按教練的方法做了好多次,可是還嗆了很多次水。我有些害怕了,教練好像看出了我的心思,鼓勵我說:“不要怕,多練幾次就好了。”我不斷協調腿、手和呼吸,漸漸地,嗆水的次數少了一些。很快,第一堂課結束了。

第一次學游泳,雖然我還不會游泳,但是我相信,有志者,事競成,總有一天,我能像小魚一樣,自由自在地在水里暢游。

媽媽告訴我翰林廣場旁邊新開了一家豪客來牛排店。被稱為“小饞貓”的我一聽到這個好消息,連忙纏著媽媽星期六帶我去嘗嘗。

終于盼到星期六了。中午,我和爸爸媽媽一起來到了豪客來牛排店。我一進門,呀!已經有許多人在吃牛排了。我們選好座位剛坐下,熱情的服務員就拿著菜單來讓我們點菜,菜單上的牛排令人眼花繚亂,看得我直流口水。爸爸點了私享小牛排和經典牛排套餐,并要了全熟的。

過了一會兒,牛排來了,我迫不及待地拿起刀叉開始切牛排,可我怎么切也切不斷,弄得我直冒汗。爸爸看了看我拿刀叉的樣子,笑著對我說:“兒子,外國人吃西餐都是左手拿叉,右手拿刀,這樣才好切牛排。”爸爸一邊說一邊給我做示范,還解釋道:“你看,你按牛排的紋理去切,會更容易。”聽了爸爸的話,我就用左手拿叉,右手拿刀,學著爸爸的樣子,按著紋理切起來,果然,馬上就切開了。我津津有味地吃起了親手切的牛排,心里美滋滋的。

午飯吃完了,牛排的味道在我的嘴里回味無窮。至今,我都忘不了那美味的牛排呢!

三年級寫第一次比賽(精選15篇)篇十五

我有生以來第一次聽見爺爺哭。

那一天晚上,我在房間里靜靜的看書。突然聽見一陣陣哭泣聲和一陣陣勸告聲,我打開房門。映入眼簾的卻是爺爺在床上哭泣和爸爸媽媽在旁邊勸告。怎么會這樣呢,一向在我面前表現堅強的爺爺竟會如此脆弱,我不敢相信也不想相信。我不敢再看下去了。給人感覺很不好,我跑回房間,關上門躺在床上。門外混合著哭泣聲和勸告聲,卡,門被打開了,我還以為是媽媽進來了,原來是姐姐。夷,奇怪,姐姐也哭了。呵呵,今天是哭泣日嗎,怎么沒人告訴我。

我再一次打開了門,爺爺已不在房間里了,我聽見外面有電視聲,原來爺爺已經不哭了,正在外面看電視。他見到我,對我笑了笑,那個笑里有包含脆弱,痛苦,傷心和淡淡的愛。我見他眼睛紅紅的,已經知道他哭了幾十分鐘了。

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教案不僅是教師備課的必備資料,也是學生學習的參考材料。小編為大家收集了一些三年級教案范文,希望對教師們的備課和教學有所幫助。全冊共分五個單元、17個主題。每個主
教學計劃需要考慮到學生的學習能力和現實條件,確保教學的可行性。通過閱讀以下教學計劃范文,相信大家會對編寫教學計劃有更深入的理解和認識。教學目標:。1、認識3個生
先進性教育是為了推進社會進步而進行的一種特殊教育方式。以下是小編為大家收集的先進性教育范文,供大家參考和學習。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保
通過自我評價,我們可以對自己的成長和進步有一個清晰的認識,同時也可以為未來的發展制定更加明確的計劃和目標。自我評價是一項能力,通過學習范文我們可以提升自己的表達
自我評價可以幫助我們認識自己的優點和不足,從而更好地規劃和提升自己的發展。在自我評價的過程中,我們可以學習和借鑒他人的經驗和方法,在實踐中不斷完善自己。
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個人簡歷的設計也需要符合職業規范和個人風格,盡量精簡而不失重要信息。想要了解更多個人簡歷的寫作技巧和注意事項,請查看下面的精選范文:本人具有良好的團隊合作精神、
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作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方
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通知作為一種正式的文件,應該遵循一定的格式和規范,以增加信函的可信度和專業性。小編整理了一些通知的寫作技巧,希望可以對大家的寫作有所幫助。各位童鞋、各位兄弟姐妹
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青春是奮斗和收獲的舞臺,我們應該努力奮發、追求更好的未來。接下來,將為大家推薦一些青春成長的好書,一起來挖掘內心的智慧。尊敬的各位老師:大家好!火山噴發過,熔巖
青春是付出和收獲并存的時期,我們要用努力和汗水去換取屬于自己的成功和成就。青春是一個寶貴的禮物,我們應該用心去品味。青春是一個需要積極探索和勇于拼搏的時期。以下
優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。以下是一些經典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。各位游客大家好,我是**旅行社的導游
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作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能給大家提供一些靈感。第29屆奧林匹克運動會在我國首都
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我想寫一份詳盡的述職報告,回顧和總結自己在工作崗位上的表現。以下是小編為大家收集整理的一些優秀的述職報告范文,希望能夠給大家帶來一些寫述職報告的靈感和借鑒。
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