優秀學生在課堂上能夠積極發言，為課堂氛圍營造了積極的氛圍。接下來，讓我們一起來看看一些優秀學生的學習心得和建議，或許能夠為我們的學習帶來新的啟迪和思考。

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇一

愛出者愛返，善往者善來。幫助別人其實就是在幫助自己。

在英國的一個小鄉村里，一位農夫正在地里勞作，他突然聽到呼救聲，原來在不遠處的池塘里，一個孩子落水了，他扔下手里的農具就跳進了池塘，孩子很幸運，被得救了。這個孩子是一個貴族公子，幾天后，一家人帶著禮物登門致謝，但農民拒絕了他們的好意，說救人是理所當然的。

貴族很感恩這位善良的農夫，當知道他有一個小兒子后，就說：“那就讓我資助你的孩子到倫敦接受高等教育吧！”農夫很高興，這是他所期望的。

多年后，農夫的兒子被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫學獎，他就是青霉素的發明者——亞歷山大。弗萊明。

被弗萊明的爸爸，也就是那位農夫救起的貴族公子，在第二次世界大戰期間患上了嚴重的肺炎，但是幸運再一次降臨到他的身上，因為弗萊明發明的青霉素治好了他。最后那位貴族公子成了英國首相，他就是丘吉爾。

農夫的善舉，成就了自己的兒子，貴族的感恩再一次救了自己的兒子，一切善舉因為付出而又返回到自己的身上，所以我們每個人都應心存善良，當別人需要幫助時，要伸出援助之手，幫別人其實就是在幫自己。

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇二

我們這幫初三人啊！個個能說會道，而且呀，都還有兩只順風耳呢！這不，順風耳似乎聽到了什么風聲：本周五不上課，老師們不知有什么事，放假一天。

天哪，一天假期啊！還有40天就要中考了，這簡直是個奢望，不管怎么說，至少可以抽半天時間好好放松一下了。班里頓時沸騰了，我們這幫人也忙碌起來，可有些同學說這是白日做夢。因此，這個舉“班”矚目的消息必須得到老師的證實才可信。但過了整整一天，也沒等到年級主任來宣布這消息。結果懸著呢！只能等到星期四了。

星期四這關鍵的一天，在我們這幫人的企盼中姍姍而來。

早上第一節課，數學老師與往常一樣走進教室，慢條斯理地說：“今天復習初二的‘二元一次方程’。”姜還是老的辣，從數學老師的臉上竟找不到一點蛛絲馬跡。

“老師，明天放假嗎？”終于，我們這幫人沉不住氣了，同學們的目光立即聚焦在老師的臉上。

“我現在就放你們的假，行不行？”數學老師眉頭一皺，嚴厲的目光向我們掃視過來。誰還敢大聲出氣，趕快埋下頭去求那二元一次方程的解。

有了這位同胞的慘痛教訓之后，對付下面一位善戰的老將英語老師，我們這幫人不得不采取迂回戰術。

“不，明天我們老師開會，你們得放假一天。”英語老師的口氣似乎有無限遺憾。

“噢”十幾張嘴立馬都變成了一個個小圓圈，真是得來全不費工夫：明天真的放假！快樂就像頑皮的小精靈不斷撥動著我們的心弦。英語老師看著我們，似乎覺察到自己說漏了嘴，趕忙正色道：“回家好好復習，下周考試得給我考好！”

唉，我們這幫可憐而又可愛的人喲！

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇三

我們這幫人，有著太多的酸、甜、苦、辣，但不管是哪一種味道，都有它獨特的韻味在其中，為本平淡無奇的初中生活，濃濃的點綴了一筆。用快樂淹沒了平淡，用傷感增添了起伏。

隨著下課鈴聲的響起，由方斌同學的一句：“耶！下課咯！”，引起了整個班級的躁動。這時，你會看到，在我們班分為兩大派：一派是作業派；另一派則是游戲派。安靜與動態相結合，既不死寂，又不過于活躍，反而給人一種溫馨之態。

只見在講臺前，潘夏琛手拿著一顆黃色的小球，眼睛卻盯著窗框上，身邊的那一群人都緊張地一下看看潘夏琛，一下看看窗框。終于，在思量了許久之后，潘夏琛擺好一個投籃的姿態，雙手上舉，接著輕輕一推。“耶！”一陣歡快的男聲在講臺前迸發，毫無疑問，那顆黃色的小球絕對以優美的弧度，從狹窄的窗框中鉆了過去。剛歡呼不久，緊接著就是底下一大群作業派的責罵。但每個人的臉上，都洋溢著一種笑容，這種笑很暖，很舒服，猶如冬日里的陽光。

就在這一念之間，兩個嬌弱的身影從講臺前一閃而過，向后一扭頭，才發現原來激烈的賽跑游戲也開始了，參賽的選手就是葉佳和伍妙琳。誰知，幾個回合之后，堪稱是長跑能手的葉佳，竟然和伍妙琳的差距越來越大，最后就連追都懶的追，直接一屁股坐在了位置上，然后用手指指著伍妙琳說：“你干嘛跑的那么快啊！”這句話一出，笑得我們全班一個個都前仰后合。

有甜必有苦，有辣必有酸，世界上的一切事物都謹遵這一規律，那自然，我們班的生活，也當然如此啦。

課間10分鐘猶如彈指一刻間，轉瞬即逝。上課鈴聲那歡快的旋律突然響起，而我們的心情卻有著絲絲悲哀。老師踏著優美的步伐，走出辦公室，走進教室，臉上的表情雖然嚴肅，但隱隱間總透出一點慈祥，也許就像俗語說的，“一日為師，終生為父。”，再怎樣對咱不好，也是如同對待孩子一般。但明白這事的人又是少之甚少，所以在他們的心中，上課與下課，就是一個地獄，一個天堂。但苦與酸中，終還是有著獨特韻味的。上課時，不管是游戲派還是作業派，他們都嚴謹的遵守著“上課不開小差，絕對認真聽講”的規定，正所謂“玩就要玩的痛快，做就要做的認真”，在這點上，我們絕對不會差過于任何一個班級。

隨著一陣又一陣上課和下課的鈴聲，甜與辣，酸與苦，也在不間斷的變換著，我們這幫人，也在這其中，一邊享受著這4種獨特的味道，一邊在漸漸的成長著。正因為有了我們這幫人，才有了這些獨特的酸、甜、苦、辣！正因為有了我們這幫人，才組成了絢麗多姿的初中生活！

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇四

但是很感謝上天給我這個機會，讓我認識了這樣一群人：他（她）們調皮，可愛，搗蛋，聽話，有時還會讓我折服。與此同時，還讓我認識了這幾個人：他（她）盡職，愛學生如愛子，是我們的第二父母。和他們經歷過很多事，一起兩年時間，說長不長，說短不短，感情似乎已無法割舍。認識你們，從不后悔！

她是個很好的女孩子，第一次見到她的人，通常都會被她身上一種不知名的魅力吸引住。她脾氣不算很壞，但你惹到她，觸碰到她的底線，她會毫不保留情面地罵你一頓，跟你吵上一架，可事后你便會原諒她，卻不知自己為何會原諒她。

也許是命運的安排，在我遇到那個難題時，我跟她述說了事情的情況，她聽了毫不猶豫地說聲“我幫你”，那時處于不知所措狀態下的我，這句話相當于給我打了一劑強心劑，而且，她真的幫我慢慢解決掉了這個問題。初三開學之際，面臨分班，我們之間好像有一根無形的線，分班這把大刀并沒有把我們倆之間的這根線砍斷。已經建立兩年友誼的我們，上了初三后友誼更深了，她有事會跟我說，而我也把我藏了一段時間的秘密告訴了她，想讓她幫幫我，這個決定，我是經過深思熟慮的，三年了，是好是壞，也已經足夠時間看清了，她，可以算是我在學校最信任的人了吧，所以我才會把事情跟她講。

我只想說，上天讓我們做三年的同學，就一定有它的用意，你的過去我不曾出現，你的現在和未來，必會有我的參與，你和那個在我心里有一定地位的班級一樣，都是我的foreverlove！

無聊，又把那些東西翻出來看了一遍，看著那一件件物品上的詳細介紹，不禁笑出了聲，那時貼上便利貼只是為了防止我那秀逗的大腦會把這些東西的來源忘掉，現在看來，就算不貼，就算記憶力很差，也不會忘記吧，每樣物品中的人和事，都是我成長歲月中的重要組成部分，怎能說忘就忘，我想，當我長大，回首青春時，看到這些東西，那時發生的事會像一部電影，在我腦海里播放，久久不能停止。

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇五

我們這幫人啊，快樂而自由，不明白什么叫未來，不明白為什么天天要去學校，我們只知道玩著永遠也玩不厭的游戲，吃著永遠也吃不膩的糖果。

我們這幫人啊，頑皮又淘氣，當我們踢球砸到別人家的窗戶時，當我們把警衛大叔的臉上畫滿胡須時，我們總是會調皮一笑，然后裝作大義凜然的樣子去接受爸媽的批評。

我們這幫人的煩惱有時用一顆糖果就可以打發掉。

我們這幫人啊，傻得可愛，不知聽誰說，晚上會有流星雨，我們這幫人就凌晨1點鐘爬起來，瞞著爸媽，偷偷的上樓頂等待著流星雨的出現，直到第二天早上起來，發現個個都穿這睡衣，酣睡在樓頂的地板上。

糟了，回去又要挨批了，唉。

我們這幫人啊，叛逆又勇敢，我們可以互相牽著手，背著裝滿食物的挎包，跑到郊外去野餐，回來后又毫不意外的每人挨顆“暴栗;。當我們看見自己的伙伴被她家長訓斥時，總是會站出來替她說話，儼然像個正義的勇士。

可天下無不散的宴席，我們這幫人終于到了被拆散的時刻了，那時，我們每個人都沉默不語。直到有人說：我們會再見面的！我們這踩咧起嘴笑了起來。

我們這幫人散了，各奔東西。但當我現在偶然遇到我們這幫人的某個成員時，我就會說：嘿！還記得我們這幫人嗎？”

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇六

送人玫瑰手留余香。馬拒絕驢的時候，它肯定沒有想到最終的結果會是害了自己。如果它不拒絕，那么就是在幫助自己了。

幫助別人，可以促使自己進步。

《士兵突擊》里的許三多想必大家都很熟悉。當別人欺負他讓他做事的時候，他總是能找出理由來證明自己做的是有意義的事。他把任何幫助別人，服務別人的事都當成是有意義的事。這才促使他最終留在部隊成為一名優秀的戰士。幫助別人使他取得了更大的進步。

相反，如果他自私自利，也許我們也就不會記住他，優秀士兵的頭銜也就不會屬于他。

幫助別人，可以凈化自己的靈魂。

在抗震救災工作中涌現出了大批的愛心人士。白衣天使履行了他們的職責，使他們在大家的心中更加圣潔。“綠色軍裝”用生命捍衛了自己的形象，使他們在祖國的藍天下更加莊嚴神圣。救援隊員用自己的勇敢和熱情保護了生命的尊嚴，使他們成為我們最敬佩的人。幫助別人使他們更加圣潔，更加神勇，更加偉大。

感動中國十大人物林秀珍，她就是用這樣一種態度奉獻了她的一生。她說：“人人都幫人，世上沒窮人。”多么有分量的一句話。正是因為她的愛心，關心，恒心，才使自己贏得了光榮的稱號，正是因為她的壯舉才使她的家庭充滿了愛的力量，使她的家庭充滿了歡聲笑語，使她自己成為天底下最幸福的母親。

幫助別人，推動自己走向成功。

趙國的良將藺相如，有勇有謀。完璧歸趙使他成為趙國的上大夫，澠池之會使他拜為上卿，幫助趙國使他從一個舍人升為趙國的卿相。正是因為他幫助別人，使他功成名就。

感動中國的十大人物中的華益慰，王百姓，他們都通過幫助別人，實現了自己的人生價值，使自己被世人所敬仰，使他們在歷史上留下了輝煌的一頁。

幫助別人，就是為自己鋪就成功之路；

幫助別人，就是為自己打開勝利的大門；

幫助別人，就是為自己描繪精彩一生；

幫助別人，就是為自己戴上冠軍的徽章！

幫助別人吧！因為幫人亦幫己！

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇七

人如果選擇計較，那么他的余生將會在黑暗中度過；人如果選擇寬容，他將會把陽光灑向大地。經過那件事，我明白了原諒別人，感覺真好。

那是一個周末，表妹來我家玩，她年紀還小，對什么事情都非常地感興趣，在我的房間里，一會兒摸摸這個，一會兒玩玩那個。

我出去給她倒杯開水，過一會回到房間，被眼前的情景嚇呆了。表妹把我從三歲到十二和家人的合照全撕了，那是我美好珍貴的回憶啊！我哇哇大哭了起來，表妹趕緊拿糖果哄我說：“姐姐別哭，對不起，我撕了你的相片，以后我會乖乖的聽話。”我那里聽得進去啊！我大聲說：“對不起，行了嗎？你知道這些相片的意義嗎？里面包含著我和家人一起的`美好回憶啊!”表妹嚇哭了起來。

這時候媽媽回來了，聽到了哭聲，問：“發生了什么事了，怎么兩個都哭了？”我哭著一五一十把事情說了出來。媽媽說：“你是姐姐，你要懂事。你之所以生氣，是因為想保留這些和家人的回憶？”我點點頭。媽媽說：“做人要有廣闊的胸懷，這些照片其實根本不需要，只要把它們珍藏在自己的心里就行了。”我點點頭，對表妹說：：“別哭了，姐姐不怪你了。”表妹破涕為笑了，看到表妹笑了，我也笑了，那一刻，心里感覺真好！

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇八

從幼兒園開始，老師就對我們說要助人為樂，可我從沒放在心上，當我真正幫助了別人之后，才體會到幫助人的感覺真是太好了。

記得那是去年參加一個夏令營中發生的事情。

當時，我們正在乘去大本營的公交車上，我坐上座位時，車位正好滿了。我正為能搶到最后一個位子而高興時，突然，我看見一個小弟弟站在不遠處，車開動了，他因夠不到車上的拉環，受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛極了，趕忙跑過去將他扶了起來，讓他坐在我的車位上，我自己站在那兒，拉住拉環。那個小弟弟激動得連連對我說：“大哥哥，謝謝你!”聽了小弟弟的話，我雖然身體累了點，可心真比吃了蜜糖還要甜。

到了。

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇九

雷鋒叔叔是做好事的楷模，我從小就很崇拜他。他教會我幫助別人會使自己的心靈得到滿足；會使自己的心情愉快；會使自己得到別人的尊重。我覺得幫助別人的感覺，真好！

一個陽光明媚的清晨，我親愛的母親拉著我去熱鬧的菜市場里挑選我喜愛吃的食物。因為菜市場離我家比較遠，所以我們選擇了坐公交車。我大步的跨上了公交車，歡快的來到我經常坐的前排的位置，因為我覺得坐前排可以看到很多新鮮事物。公交車開出一個站、兩個站乘客上車都不多，但到第三個站時卻人頭涌涌，我的余光落到了一位滿頭白發的老奶奶身上，她被年輕的上班族擠到了后面，只能無奈的等全部人上來了才能再上來。這時，正好全部座位都坐滿了。年邁的老奶奶睜大眼睛巡視了一番，發現沒位置了，就默默的退到我隔壁有柱子的地方靠著。這時，我立刻站起身來，扶老奶奶坐到我的位置上。老奶奶用和藹的語氣和我道了一聲謝。我邊微笑邊開玩笑的說：“別客氣，站著有助我長高呢！”到站了，我下車前，滿頭白發的老奶奶用親切的目光目送我下車，還揚起那只經歷過幾十年風雨磨練的手和我再見。

從那以后，我不再是見到有需要幫助的人而膽怯的躲在一個角落，而是伸出熱情的雙手。我學會了在幫助別人的同時，收獲了心靈的快樂。心里自豪地說：幫助別人的感覺，真好！

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇十

被人幫助的感覺很好，幫助別人的感覺更好。被幫助的人只能感覺到溫暖，而幫助別人的人卻有著前所未有的成就感和說不出的甜蜜。

今天是單周星期一，又輪到我值日了。像往常一樣，我依舊站在校門口仔細檢查著出入校園的每一位同學。今天有許多小同學都沒有戴校牌。這不，這會兒我又抓到了一個，可這小男孩還沒有說清楚他是哪個班的就跑了。我三步兩步追他到樓梯口，見他正往三樓走，才知他是三（2）班的。大概是天太悶熱，快下雨了吧，地上潮濕濕的，一不小心就會滑到。“撲通————”，一位扎著兩個羊角辮的小妹妹在我身邊滑倒了。哎呀，不好，這一跤一定摔得很疼！只見這小妹妹白凈的臉上有了黑黑的水印，一邊揉著小腳一邊想站起來。我急忙去扶她，還幫她拍了拍身上臟的地方，還輕輕地拍了拍她的頭，輕聲地說了句：“小心點兒。”這小妹妹用那水靈靈的大眼睛看了我一會兒，就慢慢地走了。

事后，我也沒有把這事兒放心上。放學回家后，我騎著車子走到半路上，只見前面一個小女孩轉過頭來，沖我一笑，說了句：“值日姐姐好！”嘿，這張小臉挺熟悉的，是誰呢？當我正納悶時，小女孩突然在身后沖我大喊：“謝謝！”我一驚，想起來了，原來是早上摔倒的那個小女孩呀！

一路上，我有著前所未有的快感，心里就好像揣著一塊甜心巧克力一樣美滋滋的。只感覺天更藍了，草更綠了，水更清了，小鳥在不停地鳴叫，好像在對我說：“真棒！真棒！”雖然這只是一件小事，但我還是覺得快樂極了。

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇十一

今天，天氣陰沉沉的，還下著毛毛細雨，一滴滴雨點在歡快地唱歌，跳舞。我正要回家時，突然，聽見了一陣哭聲，循聲望去，只見一個小孩正在嚎啕大哭，我以為是這個小孩是被他的爸爸媽媽打了。可是，左右看了一下，并沒有發現大人的蹤影。我連忙上前一問，哦，我的猜測錯了。原來，這位小弟弟迷路了。我關切地問道：“小弟弟，你家住哪里？”“我不知道。”小弟弟說。“那你媽媽叫什么呀？”我急著問。而那個小弟弟卻天真地回答道；“我媽媽就叫我媽媽呀！”哦，我的天哪！這可怎么辦呢？于是我在路邊找了好一陣子，也沒有找到他媽媽。小弟弟很害怕，又哭又鬧了起來。這時的我也急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂找，但又很無奈。這是我突然想起“需要幫忙找警察”，于是我趕緊帶著小孩找到了正在一個路口執勤的警察，請警察叔叔幫忙。警察叔叔也很著急，就和周圍的熱心路人一起來找。

功夫不負有心人，在大家的一起努力下，我們終于找到了小弟弟的媽媽。小弟弟看到媽媽時，又哭又笑地撲進媽媽的懷抱里，他的媽媽眼含熱淚，緊緊地抱住了他。過了一會兒，小弟弟又跑到我的身邊，眨著小眼睛笑瞇瞇地對我說“謝謝，姐姐。你真好！”他媽媽帶他回去時，他還轉過頭來，對我微微一笑。

他那微微一笑，一直閃記在我的眼前，一直溫暖著我的心。

我知道了，我最快樂的時候，不是玩電腦游戲，也不是看電視，而是幫助別人，幫助別人，你就會知道自己有多么的快樂！

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇十二

我班奇人怪事還不少，你可別小瞧，我們可是身手不凡的小“家庭”。我給你介紹介紹吧。

就說蔡文前吧，他可是我班的“胖子”。他胖得像“豬”，力氣大得像“牛”，只要推你一下，你就得四腳朝天。“六一”兒童節那天，我們班比角手力，好幾個男生與他對陣，可一個個敗給了他。

再說班長楊靚靚，她留著兩條短辮子，可是威風大。只要她張口，誰都會乖乖靜聽話。要是你在上課時觸犯了她，她就會大聲地說：“你再吵你再吵！看我——”平時膽大的調皮鬼，也只好乖乖地“投降”。

其次是我班的林仲克。他頭腦機靈，可就是不服輸。要是你和他玩紙牌你嬴了，他就會用他不服的眼光挑戰，仿佛說：“我剛才大意，再來！想贏我，沒門！”弄得你不得不跟你再賽一場。

看看我們班的馮盛杰說話細聲細氣，可是我們班男生中的“佼佼者”，腦袋瓜機靈得很。只要一遇到難題，他就會開動腦筋，拿出一個正確的答案給你。上課的時候，要是你與他搶答問題，他還不高興呢。

本班還有許多有個性的同學，有滑嘴嚼舌的朱由存，有溫柔端莊的謝寧靜……如果你來我班呆上幾天，一定會發現，我們是個和諧大“家庭”。

幫助人的感覺真好小學生（優秀13篇）篇十三

雷鋒叔叔是做好事的楷模，我從小就很崇拜他。他教會我幫助別人會使自己的心靈得到滿足；會使自己的心情愉快；會使自己得到別人的尊重。我覺得！

一個陽光明媚的清晨，我親愛的母親拉著我去熱鬧的菜市場里挑選我喜愛吃的食物。因為菜市場離我家比較遠，所以我們選擇了坐公交車。我大步的跨上了公交車，歡快的來到我經常坐的前排的位置，因為我覺得坐前排可以看到很多新鮮事物。公交車開出一個站、兩個站乘客上車都不多，但到第三個站時卻人頭涌涌，我的余光落到了一位滿頭白發的老奶奶身上，她被年輕的上班族擠到了后面，只能無奈的等全部人上來了才能再上來。這時，正好全部座位都坐滿了。年邁的老奶奶睜大眼睛巡視了一番，發現沒位置了，就默默的退到我隔壁有柱子的地方靠著。這時，我立刻站起身來，扶老奶奶坐到我的位置上。老奶奶用和藹的語氣和我道了一聲謝。我邊微笑邊開玩笑的說：“別客氣，站著有助我長高呢！”到站了，我下車前，滿頭白發的老奶奶用親切的目光目送我下車，還揚起那只經歷過幾十年風雨磨練的手和我再見。

從那以后，我不再是見到有需要幫助的人而膽怯的躲在一個角落，而是伸出熱情的雙手。我學會了在幫助別人的同時，收獲了心靈的快樂。心里自豪地說：！

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