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兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)

時間:2025-05-07 作者:HT書生

活動方案的制定需要進行充分的調研和分析,以保證方案的可行性和有效性。小編為大家推薦了一些創意十足的活動方案,希望能夠給大家帶來一些新鮮的思考和體驗。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇一

共聚祥云鬧元宵

元宵節是中華民族傳統的節日。祥云社區借此佳節之際。特邀祥云社區所有的小朋友一起過元宵。大家一起開開心心猜燈謎,歡歡樂樂鬧元宵,親子互動樂融融!

20xx年2月24日下午2:00

云海二期小區內

社區居民(最好是青少年)

親子闖關游戲--猜燈謎--制作燈籠—活動結束

場地要求:有可以擺放游戲器材的平整空地,可以懸掛燈謎和燈籠的地方

闖關游戲(共四關)

第一關:愛拼就會贏,(t字之謎)

目的:訓練孩子的.思維能力和觀空間知覺,讓孩子學會用探索和運用各種不同的思維方式。

說明:各組對照白板上各種圖形,抽簽確定要擺的圖形,要求家長和孩子在2分鐘內共同拼出對應的圖形,到裁判處確認過關。

第二關:你來找,我來跑(眼明手快)

目的:訓練孩子觀察力、視覺分辨能力。讓孩子快速區別物體的不同,提升閱讀和學習速度。

說明:每組家庭在規定的位置站好,裁判丟三顆骰子,家長找到相應的圖案,秘密告訴孩子讓孩子快速跑到這個圖案上,每年齡段輪流比賽取最快一名到裁判處確認過關。

第三關:同心協力(平衡臺)

目的:訓練孩子的前庭平衡能力、提升注意力和視聽說協調能力。

說明:家長和孩子并排各自站平衡臺,孩子蹲起拿平衡臺邊上的沙包給站立的媽媽(可相互幫助),媽媽用沙包擊中不倒翁,到裁判處確認過關,在平衡臺上掉落,失敗重來。

第四關、沖鋒陷陣(萬象組合)

目的:訓練孩子身體協調性和本體感,培養自信心和抗挫折能力,讓孩子更加獨立堅強。

說明:協助走過高低過河石、按摩球,鉆圈(父母過不去),走平衡板,讓孩子投沙包入框。沒投進孩子媽媽可以再拿沙包給孩子投,投進5個沙包。到裁判處確認過關。如果身體觸地后,失敗重來。

猜燈謎:至少猜出3個燈謎,可獲得制作燈籠材料

制作燈籠:利用提供的制作材料,按說明步驟制作完成,寫上祝福語掛在現場展示

活動結束!

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇二

為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬于20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:

1.報名時間:即日起至3月3日17:00。

2.報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名。

3.凡參與此次活動的業戶均可現場品嘗湯圓、水果。

4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎。

四、猜燈謎、玩游戲規則:

每戶業主限領取2張兌獎券。

答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花。

通過獲得的印花數量兌換禮品。

※現場兌獎及抽獎。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇三

鬧元宵?猜謎語

20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

圖書館二樓閱覽部

1、2月x日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地布置:2月x日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月x日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的.謎面當場封題,不能再猜。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇四

【活動時間】元宵節晚上20:18。

【活動對象】騰飛教育學校學生以及家長(我們的家長也可以把自己的朋友拉進群里,為你的孩子贏獎學金。歡迎校外學生及家長參加)。

【活動地點】各自溫馨的家【活動內容】做猜燈謎、得獎勵。

【活動目的】。

1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣,感受節日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。

【活動流程】。

1、前期準備。

騰飛教育學校老師搜集整理燈謎。各老師在活動期間,給家長發送微信,祝福元宵節快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工。

收集200條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱、古詩句等方面。按難易程度分成三類。(負責人:朱校長時間節點:20:18)。

主持人(負責人:孟校長)。

獲獎記錄(負責人:朱老師)。

1、活動說明:本次活動準備200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易、),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為30元、20元、10元,)。第1-80條燈謎為易;第81-160條燈謎為中;第161-200條燈謎為難。

2、兌獎原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎金,第一個猜對燈謎者確認答案正確后,把自己的截圖保存發到群里,開學后到校簽名后方可領取獎金。該獎金是獎給騰飛教育學校的學生,交費或者續費后沖抵學費,不能以現金形式領取。可轉讓。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇五

燈謎晚會

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,元宵將至,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

9月24日晚7:00

生活區籃球場

全體人員

1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2、由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

3、整個猜謎活動開始;

4、猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;

6、所有的'謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結束,請張主任做最后的點評;

7、所有同學離開場地,工作人員打掃衛生,整理場地。

花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

主要以海報的形式。

100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;

2、注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇六

銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:

一、活動時間:2005年2月23日晚5:30。

二、活動地點:商務會館乒乓球室。

三、

活動方式:

1、由小區業主自愿參加。

2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、準備工作:

1、準備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準備完畢)。

2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)。

3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(2月20日前準備完畢)。

4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)5、廣播宣傳活動內容6、舞碟、歌碟。

感受傳統文化的熏陶,豐富業主和員工的生活,增進業主與業主,業主與物業公司的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:學校廣場三、活動時間:正月十五。

四、活動負責人:工會,少先大隊,參加人員:學校師生五、活動安排及布置。

1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準備各種獎品3、配置節日音樂并拍照留念。

4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1-3年級學生到一年級辦公室對答案;4-6年級學生到四年級辦公室對答案。

七、兌獎原則:

活動評選出優勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

八、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。九、其他事項:

會場標語:賞花燈,營造佳節氛圍;猜謎語,體驗鄉風民情海報內容:慶元宵猜燈謎活動地點:學校廣場兌獎地點:

教學。

樓一年級辦公室(1-3年級)。

教學樓四年級辦公室(4-6年級)活動時間:2013年2月24日下午3點--5點(正月十五)。

活動規則:1.猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下。2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,根據答對與否進行獎勵。

3.猜謎者不能回答已經答過的燈謎。

出優勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

柯坪湖州雙語小學2012年2月23日。

柯坪湖州雙語小學2013年元宵節校長講話稿。

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!

從我國的農歷來說,春節在傳統上的節慶時間有十五天,從正月初一開始到正月十五都可以稱為春節,過了十五才是春節結束。明天是正月十五,是傳統意義上的春節的最后一天,在此我祝同學們、老師們新春快樂!

正月十五是新年的第一個月圓之夜,又稱為元宵節,所以明天又是元宵節。

我國元宵節的形成大約已有兩千多年的歷史,留下了一些古老的、有趣的傳說,也留下了一些風俗習慣,例如在元宵節的晚上要點燈、掛燈、賞燈、猜燈謎;還有吃湯圓;有的地方還有傳統表演等等。

同學們,我今天在開學典禮上講元宵節,不僅僅因為明天正好是元宵節,還因為我想告訴大家的是:中國的傳統節日,實際上也是中華民族精神的重要體現。

中華民族精神的核心價值是“和諧”,雖然中國的傳統節日很多,但都離不開“和諧”。

例如:

春節的拜年體現了親友之間的“和諧”;

重陽節主要是尊老和敬老,這是家庭和諧與社會和諧的重要內容。

清明節體現了尊重和紀念先人、先輩的美德;端午節還包含了愛國主義的思想;

而元宵節吃湯圓也象征著團團圓圓、和諧相處。

當然,中國的傳統節日主要是在家庭中度過的,但家庭是社會的細胞,有了家庭的和諧,才可能有社會的和諧。

今天,我衷心祝愿每一位同學、每一位老師元宵節快樂,家庭和諧!

同時,我也衷心祝愿在我們學校里:每一個班級和諧、師生和諧、同學和諧!

謝謝大家!

2015年“三羊開泰、萬民同樂”

為了弘揚中華文明,活躍節日期間群眾文化生活,營造喜慶、祥和、平安的節日文化氛圍,依據《靈臺縣文體廣電局關于2015年元旦春節文化活動實施意見》安排,特舉辦“三羊開泰、萬民同樂”元宵燈謎晚會,現提出如下方案。

一、主題三羊開泰、萬民同樂。

二、舉辦單位。

主辦:靈臺縣文體廣電局、靈臺縣總工會、靈臺縣團委、靈臺縣婦聯。

承辦:靈臺縣圖書館。

三、時間。

2014年3月5日(正月十五)晚7:30。

四、地點。

靈臺縣文化廣場。

五、工作小組及分工1、領導小組及職責。

組長:于自強。

成員:范雪鳳朱超群柳文文馮曉華喬篤學朱清亮。

組長:喬篤學。

成員:張娟麗白玉霞昋杰興羅義宏。

組長:朱清亮。

成員:張娟麗張曉華鄧亞鳳柳海燕潘勇。

白玉霞。

組長:潘勇。

成員:柳海燕昋杰興巡警隊4人。

職責:購置擺放獎品;維持燈謎廣場和兌獎處活動秩序,督促兌獎人員有序排隊,嚴防推搡擁擠和踩踏事件發生。

一等燈謎設置為一等獎,50個,獎品價值20元;二等燈謎設置為二等獎,100個,獎品價值10.0元;普通燈謎設置為普通獎,449個,獎品價值5.0元。

七、兌獎地點及規則。

1、兌獎處設在靈臺縣圖書館,閱覽室承兌順序號為1—150號的燈謎,圖書室承兌順序號為151-300號的燈謎,電子閱覽室承兌順序號為301-500號的燈謎。

2、競猜人員每人限猜五條,確定正確謎底后,手持書寫有燈謎順序號和謎底的紙條在對應兌獎處交兌獎員,兌獎員審核正確后發給對應獎品。

3、遵守燈謎會場秩序,聽從保衛人員指揮,嚴禁相互推搡擁擠,猜謎后不得撕掉謎面謎條,兌獎時排隊依次兌獎(手持撕掉的謎面不予兌獎)。

4、各兌獎處懸掛有兌獎進程牌,劃去序號的燈謎已兌獎,敬請競猜人員注意查看兌獎。

八、日程安排。

1月18日-2月20日:策劃燈謎會,制訂方案;收集精選500條燈謎,制作燈謎謎面謎條。

2月21日-3月4日:購置獎品和燈籠,制作宣傳展板和標語,租賃彩門。

3月5日:布置場地,搭建彩門,懸掛謎面謎條,張貼標語。晚7:30燈謎競猜活動開始。

九、幾點要求。

1、加強組織領導。各相關單位和個人要從思想上高度重視此項工作,明確分工,靠實責任,措施到位,相互協作,策劃好活動,制訂好方案,組織好開展,保證活動順利、安全、圓滿完成。

2015年1月23日。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇七

我們的節日·元宵節。

20xx年xx月xx日下午。

xx街道辦事處。

xx街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

面燈也叫面盞,是用面粉做的`各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的`面燈。

辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇八

二、活動目的:

為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進社區居民之間的交流。

三、活動時間:

20__年x月__日下午14:30x16:30。

四、活動地點:

七一七北院。

五、主辦單位:

行政西路社區。

六、活動總負責人:

候__活動現場布置負責人:楊__。

結束清場負責人:社區全體工作人員。

活動現場秩序維護負責人:李x、王x。

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:任x、靳x、

兌獎員:支x、李__、喬__。

禮品發放員:高__、王__、王__。

在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個),猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

八、兌獎原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

九、活動內容:

1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作,并準時在北院集合;。

2、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;。

3、秩序維護員負責維護好現場秩序;。

4、活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保小區及活動現場人員安全;。

2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;。

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;。

4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;。

5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;。

6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇九

為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

:20xx年x月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)。

小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

小區物業服務中心。

:小區業主、住戶。

:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

1、管理組。

(1)整個活動協調由z負責,z協助。

(2)負責采購活動物資。

(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;。

(6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

2、維修組。

z負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的`安裝,協助做好場地布置工作。

3、安管隊。

(1)z負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。

(1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔小區元宵節猜燈謎活動策劃方案小區元宵節猜燈謎活動策劃方案。

5、兌獎處:

(1)工作人員(zz)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

1、活動前保持現場地面干凈;。

2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇十

堅持以人為本,服務居民群眾的原則,進一步提高居民文明素質和社會文明程度,大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神,全面促進社區和諧建設。

二、活動地點:

社區文體活動室

三、活動對象:

社區居民約60人。

四、活動時間:

農歷正月十五,上午9:00至11:00.

五、活動策劃內容:

(一)熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵,共度佳節。

(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時,居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻張貼4張海報,分別介紹元宵節的來歷、傳說,關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂,貫穿活動始終。

(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設置謎語80條,其中包含關于北京精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇十一

為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬于2015年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:

1.報名時間:即日起至3月3日17:00。

2.報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名。

3.凡參與此次活動的業戶均可現場品嘗湯圓、水果。

4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎。

四、猜燈謎、玩游戲規則:

每戶業主限領取2張兌獎券。

答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花。

通過獲得的印花數量兌換禮品。

※現場兌獎及抽獎。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇十二

20xx年xx社區元宵節文娛活動要以“包湯圓、比廚藝、鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

x月xx日(農歷正月十五日)下午1:30,在社區xx公園(xx社區一樓大廳)開展社區元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規則:居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規則:每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇十三

良辰美景共賞,佳節游園齊樂

2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構;

3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的'快樂。

(一)物品準備:

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:xxx;

2、燈籠展示:xxx;

3、中班教室展示元宵節動畫片:xxx;

4、催場:xxx。

1、主持人致開場詞;

2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝);

4、親子游戲:看你笑不笑

規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇十四

為了營造良好的`節日文化氛圍,豐富我們老干部的節日文化生活,我們xx鎮老干部黨支部元宵節文娛活動作為我們老干部的傳統活動來舉行,每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日,舉辦元宵節猜謎語活動,而且每年的活動均辦得豐富多彩,紅紅火火,讓我們全體老干部在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xxx年我們xx鎮老干部元宵節猜燈謎活動方案如下。

xxx年xx鎮老干部元宵節猜燈謎活動繼續以“歡樂文明過春節,和諧喜慶鬧元宵”為主題,引導全體老干部積極參加健康文明的文化活動,豐富和活躍老干部節日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統文化的認識,營造猜燈謎、鬧元宵,其樂融融,歡度雙節的和諧氛圍。

1、時間:xxx年x月7日(農歷正月十六)上午,xxx老干部;xxx年x月8日(農歷正月十七)上午,國強片老干部。

2、地址:xxx年x月7日(農歷正月十六)上午,xxx老干部活動室;xxx年x月8日(農歷正月十七)上午,國強片老干部活動室。

3、主辦:xx鎮老干部黨支部。

4、策劃:xxx。

5、組織:xxx。

我們堅持重在參與的人人有獎原則,每人以抓鬮的方式抓起一個謎面,可以相互交流,給大家適當的思考時間以后,依次按謎面向大家報出答案,如果抓到由老干部自己出的謎面重新換抓一個謎面。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇十五

社區元宵節猜謎活動。

為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進社區居民之間的交流。

20xx年2月14日下午14:30—16:30

七一七北院

行政西路社區

活動總負責人:候xx

活動現場布置負責人:楊xx

結束清場負責人:社區全體工作人員

活動現場秩序維護負責人:李x、王x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:任x、靳x

兌獎員:支x、李xx、喬xx

禮品發放員:高xx、王xx、王xx

在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個),猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡—通簽字筆等300份。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作,并準時在北院集合;

2、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

3、秩序維護員負責維護好現場秩序;

4、活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保小區及活動現場人員安全;

2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇十六

一、活動主題:感受傳統文化的`熏陶,豐富生活,促進嘉文的知名度;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動時間:20xx年3月5日農歷正月十五元宵節。

三、活動地點:1912嘉文夢幻王國。

四、活動主辦方:嘉文夢幻王國。

五、活動協辦方:

六、活動安排及布置。

1、場地布置:嘉文空場屋頂綁上細網,將燈籠燈謎吊在上面;

2、準備獎品;(每家協辦方都會提供獎品);

3、準備節日音樂并拍照留念;

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

兔年社區元宵節猜燈謎活動方案(精選17篇)篇十七

為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的`交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

一、活動時間:2017年x月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)。

二、活動地點:小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

三、組織單位:小區物業服務中心。

四、參與人員:小區業主、住戶。

五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組。

(1)整個活動協調由z負責,z協助。

(2)負責采購活動物資。

(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;。

(6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

2、維修組。

z負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

3、安管隊。

(1)z負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。

(1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔小區元宵節猜燈謎活動策劃方案小區元宵節猜燈謎活動策劃方案。

5、兌獎處:

(1)工作人員(zz)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求。

1、人力需求:12人。

班組綜合組維修組安管隊保潔員。

人數5232。

活動物資清單。

項目單價數量費用(元)備注。

現場布置物品。

紅色打印紙252包50管理處。

橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧。

燈籠52001000。

獎品:

圓珠筆1150150.00。

鉛筆刨1100100.00。

彩色便簽本1150150.00。

小卡通筆記本1.5100150.00。

橡皮擦1150150.00。

晨光熒光筆1.3100130.00。

蠟筆1100100.00。

自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00。

小膠水15050.00。

修正帶1.45070.00。

卡通尺1.860108.00。

可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換。

小燈籠1.55075.00。

合計2830.00。

(七)、明確活動職責:

1、物業服務公司職責:

(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)、負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責:

(1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

(2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責:

(1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

(3)、負責協助維護活動現場秩序。

4、安管隊職責:

(1)、負責活動現場布置。

(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責:

(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

八、注意事項。

1、活動前保持現場地面干凈;。

2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;。

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