優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考，是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文，感受其中的思想和情感。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

時(shí)間的速度誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，有時(shí)時(shí)間是“度秒如年”，而有時(shí)時(shí)間是“度年如秒”。開(kāi)心或緊張時(shí)時(shí)間過(guò)得很快，而傷心時(shí)時(shí)間卻像蝸牛那樣慢悠悠的。

我不怎么喜歡上學(xué)，在上無(wú)聊的課時(shí)，明明只有40分鐘，可我覺(jué)得猶如過(guò)了四十個(gè)小時(shí)一樣，時(shí)間就像靜止了一般，過(guò)得異常的慢。這種情況過(guò)了很久，我以為快下課了，便看了看鬧鐘，可真相讓人崩潰，因?yàn)闀r(shí)間往往只過(guò)去了幾分鐘。

而去醫(yī)院抽血時(shí)，心中的恐懼讓我希望時(shí)間過(guò)得慢一些，慢一些，再慢一些。不要輪到我啊！可現(xiàn)實(shí)好像在跟我做對(duì)似的，不到三、四分鐘（其實(shí)已經(jīng)過(guò)了20分鐘了）就輪到我了，我不想去，可在媽媽的逼迫下我不得不去，到了醫(yī)生準(zhǔn)備給我抽血了，我多么希望遲點(diǎn)再扎我的手，可醫(yī)生卻一下子就朝我手扎來(lái)，還好不太痛。

我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的長(zhǎng)短并不由鬧鐘決定，而是看你的心情。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

俗語(yǔ)說(shuō)：“幸福的時(shí)間總是短暫的，痛苦的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的。”

在一個(gè)周末，我給自己安排了一個(gè)小計(jì)劃——先打游戲一小時(shí)，再寫(xiě)作業(yè)一小時(shí)。玩游戲時(shí)的我可起勁了，左晃晃，右搖搖的，可我才剛打了幾盤(pán)，媽媽突然高聲喊道：“恒佐，收起手機(jī)來(lái)，時(shí)間到了！”一個(gè)小時(shí)的時(shí)間也太短了吧，我只好垂頭喪氣地收起手機(jī)，不會(huì)吧，一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了？開(kāi)什么“國(guó)際”玩笑，我感覺(jué)才只玩了十分鐘呀！

唉，做不同的事情，時(shí)間的感覺(jué)也有長(zhǎng)有短，可為什么幸福的時(shí)光總是那么短暫呀！

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

少年時(shí)代的熱情是不可再生的。

“成年人善于體面地掩飾敵意與好勝心，把它放在廣博的世界中盡情稀釋。”

“少年時(shí)代的熱情是不可再生的，成年人相見(jiàn)，第一件事是彼此設(shè)防。”

讀過(guò)很有感觸，成年以后的眼光去看待少年時(shí)發(fā)生的事，在經(jīng)歷過(guò)真正的虛假、痛苦、孤獨(dú)之后，有更多的坦誠(chéng)拿來(lái)面對(duì)從前。回憶了一下自己的少年時(shí)光，多是些細(xì)碎不張揚(yáng)的瑣事，很難一件件事情串聯(lián)到底，有明確的起因轉(zhuǎn)折和結(jié)果。我腦袋大概不想存事，唯一的記憶載體就是文字，但是收納不好，許多當(dāng)年青澀無(wú)厘頭的文字，在如今也沒(méi)了蹤跡。

我的青春是沒(méi)什么波瀾的，按部就班的完成著社會(huì)規(guī)定的每一步，循規(guī)蹈矩的跨過(guò)階梯，偶爾得到夸獎(jiǎng)和贊美。大多數(shù)行為出于模仿，充滿不確定和嘈雜，沒(méi)什么深刻的自我認(rèn)知。20歲之前，我都成長(zhǎng)得很慢，歪曲，不甚修剪的發(fā)著芽，當(dāng)然也沒(méi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。沒(méi)能成為誰(shuí)哪怕很平凡的驕傲。

交往一些朋友，得到過(guò)許多信任，在情感里游刃有余的保留著一大片空白，聽(tīng)太多人的心事和深夜吐露，心里裝秘密的箱子早已經(jīng)沉甸甸的，關(guān)上也幾乎要嚯開(kāi)口子崩出來(lái)。

所以后來(lái)幾年都想著擴(kuò)容。把更多的地方騰出來(lái)，想要裝好多的故事，然后把它們搬到陽(yáng)光下曬曬。我就在旁邊打盹兒。

叛逆期來(lái)的很晚，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并且會(huì)延續(xù)很久。

沒(méi)有少年時(shí)代的精怪靈活，虎虎生威。但擁有了更長(zhǎng)久的平和寧?kù)o，是成長(zhǎng)吧，也挺開(kāi)心的。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

時(shí)間對(duì)人人都是公平的，但是，它會(huì)根據(jù)你的感受，讓你感到它長(zhǎng)短、快慢不同，變化多端。

有一次，我偷偷拿了媽媽十元錢(qián)，媽媽審問(wèn)我時(shí)，我感到非常心虛，甚至感覺(jué)那時(shí)的一秒比以往的一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)了千百倍，無(wú)奈之下，我只得承認(rèn)了。媽媽馬上夸我知錯(cuò)就改，叫我下不為例，我如釋重負(fù)，心中又變得非常歡樂(lè)，這時(shí)，一分鐘讓我感覺(jué)比一秒短了很多。

我對(duì)數(shù)學(xué)非常癡迷，學(xué)起了魔方。我下決心一天要把三階魔方學(xué)會(huì)，不知不覺(jué)，看了一下表，媽呀，都過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，我還以為半小時(shí)不到呢！這下慘了，作業(yè)可能都來(lái)不及做了，我在心里暗暗祈禱，“老天爺，求你再給我一個(gè)小時(shí)時(shí)間吧，不然我可要熬夜了呀！”為了加快做作業(yè)的速度，我不停看表，可是一分一秒又變得飛快。

時(shí)間真像一個(gè)變化多端的精靈，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)快時(shí)慢。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

這部小說(shuō)講的是一名對(duì)人的長(zhǎng)相有特別感受的蘇格蘭場(chǎng)探長(zhǎng)，他因?yàn)樗嗔送茸≡海荒芾蠈?shí)躺在病床上，在年輕的歷史愛(ài)好者卡拉丁的幫助下，他通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗涂b密的分析，查閱了大量的歷史原始資料，一層層揭開(kāi)了歷史的迷霧，推翻了已經(jīng)廣為流轉(zhuǎn)了四百年時(shí)間的歷史定論——英國(guó)歷史上臭名昭著的理查三世，約克王朝的末代國(guó)王，在他哥哥愛(ài)德華四世死后，為了篡取王位，他謀殺了囚禁在倫敦塔上的兩個(gè)小王子，好保住他的王位。

史學(xué)家說(shuō)這樁謀殺案讓大家改變了對(duì)查理的觀感，使英國(guó)百姓對(duì)他深?lèi)和唇^，這也是為什么人民會(huì)歡迎一個(gè)全然陌生的人繼任王位。

而真實(shí)的歷史是：理查三世，一位有著治世之才的精干的擁有傳統(tǒng)美德的血統(tǒng)純正的英格蘭國(guó)王，在外敵入侵時(shí)，為了保衛(wèi)他熱愛(ài)的國(guó)家英勇作戰(zhàn)，卻因?yàn)榕淹降呐炎冊(cè)诎逛讘?zhàn)役中光榮犧牲。

理查死后并沒(méi)有得到應(yīng)有的贊美，后來(lái)的人們不知道他對(duì)人民的博愛(ài)，不知道他對(duì)政敵的寬容，不知道他保衛(wèi)祖國(guó)的英勇。在敵對(duì)勢(shì)力控制的歷史學(xué)家的筆下，在鋼叉莫頓這個(gè)小人的造謠污蔑下，他有了種種莫須有的惡名。并且寫(xiě)進(jìn)了歷史，寫(xiě)進(jìn)了教科書(shū)。在后人的眼中他就是駝子、床邊故事里的怪物、純真的毀滅者、邪惡的同義詞。

都鐸王朝結(jié)束后，在十七世紀(jì)有一個(gè)叫巴克的人；十八世紀(jì)是賀瑞斯.瓦波；十九世紀(jì)是馬克漢為理查翻案，也就是人們知道理查的清白已經(jīng)好幾百年了。可是，他們的聲音，都如扔進(jìn)大海去的一塊石頭，很快便悄無(wú)聲息了。人們記住的仍然是寫(xiě)進(jìn)歷史和教科書(shū)里的邪惡的里查。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

在八月長(zhǎng)安的記憶里，媽媽與奶奶的戰(zhàn)爭(zhēng)似乎從未停息，可能是從她出生開(kāi)始吧，重男輕女的奶奶就注定要和媽媽“決一死戰(zhàn)”。

吵架的原因有很多，可能是因?yàn)闋敔斈棠淘谥腊嗽麻L(zhǎng)安是女生的時(shí)候轉(zhuǎn)頭就走，也可能是因?yàn)槟棠贪褍芍浑u腿給了懷孕的小嬸嬸和姑姑的女兒，還有可能是因?yàn)槟棠讨钡桨洋π泛透恻c(diǎn)放壞了才拿出來(lái)給這個(gè)孫女吃……總之，一切事情都能成為她媽媽與奶奶之間的導(dǎo)火索。

后來(lái)，她奶奶家拆遷，爸爸媽媽不知因?yàn)槭裁词露鵂?zhēng)吵，兩人徑直上了車(chē)，留下了正在土堆殘瓦邊玩耍的八月長(zhǎng)安……一會(huì)兒，爺爺奶奶推著自行車(chē)，抱著小嬸嬸家剛出生的小弟弟走了過(guò)來(lái)，看了八月長(zhǎng)安一眼，然后經(jīng)過(guò)了她，后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了她還被丟在奶奶家門(mén)口，派舅舅去接她。坐在舅舅的自行車(chē)后座上，聽(tīng)舅舅一路咒罵：一家子混蛋，你媽也是混蛋……坐在后座上的她竟傻呵呵的笑了。

八月長(zhǎng)安還有一個(gè)小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的表姐。那時(shí)她還很小，姐姐也才上五年級(jí)，姐姐對(duì)她很好，給她吃她第一次見(jiàn)過(guò)的“飛機(jī)餐”，姐姐帶她玩過(guò)家家，從姐姐那兒她知道了自己的血型和星座（雖然后來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了），姐姐在八月長(zhǎng)安眼里像童話里的公主；再次見(jiàn)面時(shí)姐姐已是個(gè)極叛逆的少女，骨子里透著不安分：打耳釘、找男友、染發(fā)，甚至是自殺。八月長(zhǎng)安多想去找她說(shuō)幾句話啊，卻怎么也插不上嘴；最后一次見(jiàn)面是八月長(zhǎng)安去了姐姐的家鄉(xiāng)，姐姐的紋身洗去了，眉眼淡得像水墨背景，八月長(zhǎng)安終于在最后一天問(wèn)起姐姐過(guò)家家時(shí)的事情，姐姐淡淡一笑：“你還記得呀。”之后便是無(wú)話。

許多年后她忽然明白：不管是親情、友情，還是愛(ài)情，只要喜歡一個(gè)人，就永遠(yuǎn)不要冷冰冰。

生命的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都是時(shí)間的女兒，隨著時(shí)間的流逝，那些我們經(jīng)歷的或美好或傷感的事情，終會(huì)化作多姿的浪花，豐富我們的經(jīng)歷，裝點(diǎn)我們的生命。只要我們相信，相信時(shí)間的魔法，彼此心懷陽(yáng)光，我們就永遠(yuǎn)會(huì)被這個(gè)世界寵愛(ài)。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

時(shí)間在不同的時(shí)候和不同的地點(diǎn)有不同的感覺(jué)，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短。

比如有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，老師說(shuō)這次考試70分鐘。“啊！”我大吃一驚，往常40分鐘都感覺(jué)長(zhǎng)得要命，70分鐘的等待該是多么漫長(zhǎng)啊。

果然不出所料，過(guò)了20分鐘我就寫(xiě)完了卷子，一想到還要等50分鐘就好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，有上萬(wàn)個(gè)釘子在扎的感覺(jué)。我一刻也閑不住，這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢，好像蝸牛爬一樣的慢。

有一次，我和一個(gè)好朋友在家里玩耍，我們玩得很融洽。一會(huì)兒一起下陸軍棋；一會(huì)兒打電子游戲；一會(huì)兒玩魔方……時(shí)間飛快地流逝，感覺(jué)才剛開(kāi)始，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我根本不信，可事實(shí)就是如此。這時(shí)，我就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快很快，一個(gè)小時(shí)就像一分鐘，時(shí)間像獵豹一樣往前沖。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的女兒作文，歡迎閱讀與收藏。

萬(wàn)事勝意，一切都比自己期待的要好一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就足夠，總是很喜歡這個(gè)萬(wàn)事勝意。

喜歡八月長(zhǎng)安，喜歡筆下的周周林楊，耿耿余淮，見(jiàn)夏李燃，洛枳盛淮南。可以從每個(gè)人身上看到自己的影子，還有青春的影子。小時(shí)候的我們是周周，敏感脆弱小心翼翼卻又故作灑脫，不懂社交卻圓滑世故；中學(xué)時(shí)代我們都是平凡的耿耿，不聰明但上進(jìn)，不愿隨波逐流卻抓住了高考這一稻草，沒(méi)有一句“小爺我一直都在”的承諾，也成為了最好的自己；大學(xué)的我們是洛枳，看似勇敢，有時(shí)仍選擇逃離，逃不出桎梏，只能徘徊徘徊…他們的故事，熠熠生輝。我們的故事，依然平淡無(wú)奇。

那些承載了青春一去不復(fù)返的年少，任歲月流逝，仍記初心。高中的精神寄托不僅僅是課桌里混雜著教材的小說(shuō)，八月長(zhǎng)安更像一個(gè)勵(lì)志的存在，時(shí)時(shí)勉勵(lì)著在高考垂死邊緣掙扎的我們。高中的語(yǔ)文作文總是在條條框框中壓榨著我們的才華，一下筆就是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的司馬遷，捧一顆心來(lái)，不帶半根草去的陶行知，李白蘇武隨手拈來(lái)。洛枳曾為了盛淮南能看到自己的作文，故意拋開(kāi)顧忌，只為他寫(xiě)一篇正真意義上的作文。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看了八月長(zhǎng)安高中時(shí)代的作文，如歌德所說(shuō)“帶著鐐銬跳舞”，用文字跳舞，書(shū)香撲面而來(lái)。佩服高中的她有如此深厚的文學(xué)功底，也有自己獨(dú)特的想法，這不是青春期無(wú)病呻吟的文字，也不是一切“想太多”的詬病，文字如風(fēng)，這么多年，一如既往，清新哀婉，也勵(lì)志。

我們也從懵懵懂懂跌跌撞撞一路成長(zhǎng)，曾以為我們會(huì)如周周林楊枳盛淮南一樣，在大學(xué)能真正做自己喜歡的事，學(xué)想學(xué)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)一群志同道合的朋友，會(huì)更灑脫，一路高歌不回頭，將青春的尾巴活得更精彩。但以前的我們快樂(lè)很純粹，外賣(mài)中的美食，偷跑出校，氣壞了的保衛(wèi)大叔，下課了的壓操場(chǎng)，逃自習(xí)的秘密談話，好友之間一次又一次的互相鼓勵(lì)，每次在快要放棄自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還有很多人默默在身后的`溫暖……小城市不大但很溫馨，回家的路程總是那一條街，家里的燈總有那一盞……沒(méi)有余淮的中學(xué)時(shí)代也很快樂(lè)。考試前和同桌一起翹課，卻在校門(mén)口迎面撞上班主任，我們很有默契拉著手一路狂奔狂奔，跑到街上紅綠燈處哈哈大笑，笑夠了，卻發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)好幾個(gè)綠燈。都說(shuō)海倒過(guò)來(lái)是天，一抬頭，剎那間，仿佛聽(tīng)到了來(lái)自湛藍(lán)的天空的海浪聲。總是回憶會(huì)讓人覺(jué)得現(xiàn)在的自己很差勁，不像以前有明明確確的目標(biāo)，全力以赴接近它，雖然結(jié)果不如愿以?xún)敚哺屑ぎ?dāng)時(shí)沒(méi)有放棄自己的另一個(gè)自己。

現(xiàn)在天仍是另一片海，我卻糟糕透頂，這種生活讓人窒息，一切都在變壞，一切都在作對(duì)，一切都不遂人意。不愿隨波逐流又不想勇往直前，一邊怨天尤人一邊貪圖享樂(lè)，抱怨著當(dāng)下卻從不打算未來(lái)。開(kāi)始厭煩這樣的生活狀態(tài)，開(kāi)始懷疑，頹廢，墮落……開(kāi)始回憶，連以前再也不想提及的糟糕的考試的成績(jī)分?jǐn)?shù)也變得鮮活，也想見(jiàn)見(jiàn)以前嫉妒的討厭的想著畢業(yè)后余生不再相見(jiàn)的算不上朋友的同學(xué)，想找個(gè)傾訴者哭訴一切苦衷，告訴他自己也很不容易，也未曾料到此般境地。

那就把這些不愉快的、不愿提及的暫時(shí)交給時(shí)間吧，我們都是時(shí)間的女兒，我們的結(jié)局無(wú)從說(shuō)起，我們的故事還未結(jié)束，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一刻魔盤(pán)里會(huì)有哪一種巧克力，無(wú)法定位我們的坐標(biāo)，是選擇碌碌無(wú)為還是華麗轉(zhuǎn)身，都交給時(shí)間吧。讓時(shí)間慢慢沉淀，讓雜質(zhì)沉淀，一切美好的觸手可及。那就觸碰美好純粹吧，暫時(shí)選擇無(wú)憂，暫時(shí)不停留在過(guò)去。既然昨日來(lái)去無(wú)路，那就向前吧，美好的或許遲到，但會(huì)來(lái)到。路的盡頭有一個(gè)余淮，饒著頭，卻正經(jīng)的說(shuō)：

“小爺，我一直都在啊。”

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

發(fā)燒在家里休息的時(shí)候，我一直坐在床上，拿起一本書(shū)，從頭看到尾，再看看手機(jī)上的好文章，大概看了十來(lái)篇了，還只有十點(diǎn)半。“啊呀！”我嘆息了一聲，時(shí)間過(guò)得真慢啊！我都無(wú)聊死了！

在學(xué)校上課的時(shí)候，上課鈴聲一響，我只是在書(shū)上記了點(diǎn)兒筆記，老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，讀了兩遍課文，一轉(zhuǎn)頭，就下課了。一節(jié)課像是五分鐘一樣，過(guò)得那么快！一個(gè)早上似乎只有半個(gè)小時(shí)！

恰恰相反，另一個(gè)同學(xué)卻玩得相當(dāng)開(kāi)心！她坐在上面，一直在叫，“太好玩了！太好玩了！”一幅無(wú)比享受的模樣。結(jié)束了她還在念叨著，時(shí)間太短了，怎么感覺(jué)才進(jìn)去就要下來(lái)了。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

看二熊的書(shū)總能打開(kāi)自己的記憶閘門(mén)。

看《你好，舊時(shí)光》想起自己在家中拿個(gè)毯子扮娘娘，說(shuō)平身。看《最好的我們》想起自己在做數(shù)學(xué)題的煎熬。

看新書(shū)《時(shí)間的女兒》想起自己小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的古箏，想學(xué)古箏是覺(jué)得這樣的自己和別人分離開(kāi)了，有點(diǎn)與眾不同，說(shuō)出去也是一件值得驕傲的事。

提起傷害學(xué)生的老師，也是艱澀，明明是我們特別尊敬的一個(gè)人，卻能那樣漫不經(jīng)心地去傷我們。記憶里，六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師對(duì)我直搖頭，在說(shuō)我腦子笨，不會(huì)做事。當(dāng)時(shí)坐在前排，老師讓我去辦公室拿東西，他的指示一點(diǎn)兒也不明確，我腦袋都是空的，跑到辦公室，糾結(jié)到底是拿這個(gè)還是拿那個(gè)，不記得拿了多少次了，總之他對(duì)我特別不滿意，直接對(duì)著全班人說(shuō)我有多笨，讓另外一位同學(xué)去了。后來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，另外一位老師讓我?guī)兔I(mǎi)東西，她沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么，讓我隨意，在商店的我看著他們坐在那聊天，有說(shuō)有笑的，我立馬緊張起來(lái)，在想他會(huì)不會(huì)是在說(shuō)我腦子笨做不好事，擔(dān)心個(gè)沒(méi)完，買(mǎi)完?yáng)|西也不敢靠近。

小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師，大冬天的下雪了，我不知道為什么我只穿了很薄的衣服，十分冷，可是他看到我說(shuō)你是想和老師比賽誰(shuí)更不怕冷嗎？不是玩笑，我能區(qū)分。后來(lái)他帶著全班人去后山打雪仗了，我一個(gè)人跑到學(xué)校外商店的奶奶那里圍著火堆取暖。

初二的'班主任給我的評(píng)語(yǔ)是我要強(qiáng)，朋友都知道了，一個(gè)勁兒地嘲笑我，說(shuō)老師有多不喜歡我，我是一個(gè)多討人厭的家伙。現(xiàn)在的我不要強(qiáng)了，懦弱多了，可我想起自己曾拼命地改變自己，會(huì)有點(diǎn)兒難過(guò)，并不是不喜歡現(xiàn)在的自己，只是因?yàn)槔蠋煹拈e言碎語(yǔ)去改變自己身上算不上是缺點(diǎn)的地方，就特別想去擁抱獨(dú)自傷心的自己，告訴她沒(méi)關(guān)系的，要強(qiáng)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。老師做過(guò)的一言難盡的事真的很多，還有很多。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

時(shí)間在我的眼里是變化多端的，有過(guò)得很快的，也有過(guò)得很慢的，明明是一樣的時(shí)間在我的眼里卻完全不一樣。

放假的時(shí)間過(guò)得超快，比如在暑假，兩個(gè)月短得就像兩個(gè)星期似的，才剛剛有進(jìn)入放假的感覺(jué)，沒(méi)想到就已經(jīng)到8月31日了，到了學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。想想自己連玩都還沒(méi)玩夠就要上學(xué)了，再說(shuō)了，本來(lái)想去的很多地方都沒(méi)去成，我覺(jué)得時(shí)間對(duì)我太太太不公平了！

而在學(xué)校里的時(shí)間過(guò)得就特別慢了，比如上自修課，老師連一個(gè)作業(yè)都沒(méi)布置，這四十分鐘可過(guò)得真慢啊！畫(huà)畫(huà)，老師不讓?zhuān)豢磿?shū)，也沒(méi)啥書(shū)可看；剩下只能是坐在那里發(fā)呆，可就連發(fā)呆都不行，因?yàn)樽孕蘩蠋熡幸浑p“鷹眼”，每一個(gè)人的小小舉動(dòng)都休想逃過(guò)她的眼，這就更別說(shuō)發(fā)呆了。

在學(xué)校里時(shí)間也有過(guò)得特別快的，比如學(xué)校的品德與生活課，老師一般都會(huì)給我們看電影，可這四十分鐘的課就如同四秒鐘，一眨眼，“叮叮叮”的鈴聲就會(huì)響起，一節(jié)課就沒(méi)了，哎！

時(shí)間在老師的嘴里說(shuō)是公平的、一樣長(zhǎng)的；在科學(xué)理論中也是速度不變的；而在我眼里卻是有快有慢的，好神奇！

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間有長(zhǎng)有短，有快有慢，全憑個(gè)人感覺(jué)不同。

我就有幾件親身經(jīng)歷的事。1月15日是我的生日，不知不覺(jué)中我已經(jīng)11歲了，時(shí)間可過(guò)得真快呀！在腦海里的.記憶好像昨天才剛剛會(huì)走路，今天就能自己上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班了。兒時(shí)的趣事、樂(lè)事、苦事，在我的腦海里回放，不過(guò)一會(huì)兒所有的記憶都被我回想了一遍，讓我感到時(shí)間真是奇妙。

時(shí)間是世界上最快的東西，也是世界上最慢的東西。

把自己的人生向后看，從自己到18歲成年還有7年的時(shí)間要度過(guò)，再往后看人生還有一大段的路途在等著我，希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，我想著先進(jìn)入青年再來(lái)到中年……讓我好好看一遍人間各種風(fēng)景。

時(shí)間的感覺(jué)讓我捉摸不透，更讓我不知所措……。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

小完美大結(jié)局了，看這部劇總讓我時(shí)不時(shí)地露出老姨母式的微笑，少女心炸裂的那種。

江式夫婦也好，陸式夫婦也罷，全都戳到了我的心。

“海上月是天上月，眼前人是心上人，向來(lái)心是看客心，奈何人是劇中人”

吳柏松對(duì)小希的萬(wàn)般寵愛(ài)，靜靜對(duì)李太醫(yī)的暗戀，終歸是青春里的無(wú)疾而終。

“海上月?lián)撇黄穑矍叭瞬豢商幔纯托膫黄穑种腥瞬豢杉啊?/p>

雖然說(shuō)這部劇依舊男二很暖，但我并沒(méi)有像當(dāng)時(shí)支持耿耿星河一樣，大概是因?yàn)槟兄鞯淖龇ǜ梦覛g心，或者說(shuō)他給予的回應(yīng)更加正確。

畢竟，感情里，不是所有付出，都是我們所需要的。

大家都喜歡看青春劇的一大原因大概有一部分是能夠在主角身上看到自己。

會(huì)激發(fā)起共鳴，有一種“她的身上有我的影子”

我也是。

都說(shuō)青春無(wú)悔，包括所有愛(ài)戀。

開(kāi)始的時(shí)候，并沒(méi)有被劇情打動(dòng)，畢竟前有袁湘琴，后有林楊。

她說(shuō)：“江辰，我喜歡你”

江辰說(shuō)：“我不喜歡你”

她說(shuō)：“那我再想想辦法”

多遺憾，你始終沒(méi)有看到我為你而勇敢的樣貌。

但還是被她的勇氣揪心了一小下，因?yàn)樵谖业谝淮坞x喜歡那么近的時(shí)候，我并沒(méi)有那么大的勇氣去表白，甚至沒(méi)有勇氣理解喜歡的人表白。

無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非……常喜歡你。

之后覺(jué)得他們高考完時(shí)間就飛速一樣，劇情完全逆轉(zhuǎn)成高冷傲嬌小醋包追軟甜萌妹。

當(dāng)陳小希想讓江辰填寫(xiě)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，江辰說(shuō)“那是分開(kāi)的人寫(xiě)的”

我對(duì)于你，如鯨向海，似鳥(niǎo)投林，避無(wú)可避，退無(wú)可退。

終有大雨，沖走荒唐，留下善與美。

原本能夠上清華數(shù)學(xué)系的他為了陳小希報(bào)考了浙大醫(yī)學(xué)系。

當(dāng)陳小希因?yàn)闆](méi)有被錄取而憋在房間時(shí)，江辰鼓勵(lì)她復(fù)讀藝考，學(xué)她最喜歡的畫(huà)畫(huà)。

“反正我學(xué)醫(yī)要學(xué)五年”

江辰說(shuō)“借你的筆記看的怎樣樣了？看不懂就給我打電話，我在浙大等你。”

在路口再等一會(huì)兒，可能驚喜就來(lái)了。

終有大風(fēng)，刮走莫須有，留下赤誠(chéng)。

陳小希喝醉了，江辰送她回家。

江辰問(wèn):“你能走路嗎？還是要公主抱？”

小希說(shuō)：“能”

江辰:“手伸過(guò)來(lái)，我牽你。”

我記得在他十八歲生日時(shí)背著我開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈圈。

陳小希以前說(shuō)：“一輩子那么長(zhǎng)，我才不會(huì)只喜歡你一個(gè)人呢。”

陳小希之后說(shuō):“一輩子那么長(zhǎng)，沒(méi)想到我真的只喜歡你一個(gè)人”

“明知這是一場(chǎng)意外，你要不要來(lái)？

你點(diǎn)頭的`回應(yīng)是我唯一的安慰。

在林靜曉為了幫忙李醫(yī)生背黑鍋，之后教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)不是她卻仍然讓她在全校面前檢討時(shí)，

這個(gè)時(shí)候喜歡林靜曉的卻因?yàn)樾呐K病的原因很久沒(méi)有來(lái)學(xué)校的陸楊頂著一頭吸人眼球的頭發(fā)，站在了臺(tái)上，對(duì)身邊的林靜曉說(shuō)，別怕，我先。

這是我看到至今為止他最man的時(shí)候。

他在全校師生面前表達(dá)了對(duì)心愛(ài)女生的喜歡，也看到了教導(dǎo)主任正常該有的生氣時(shí)刻。

我記得當(dāng)時(shí)一對(duì)情侶上課時(shí)互相瞄對(duì)方，被正在講課的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師的臉都黑了。

結(jié)果下課后不出意外的，老師當(dāng)然抵制他們，他們當(dāng)然寧死不屈。

當(dāng)時(shí)他們只覺(jué)得自己很酷，雖然此刻已經(jīng)不了了之。但是當(dāng)時(shí)的他們，也是真的在捍衛(wèi)自己。

來(lái)年尋你不著。

當(dāng)吳柏松決定放下陳小希時(shí)，把她叫到了學(xué)校禮堂。

“陳小希，有些話一向沒(méi)告訴你，此刻可能得說(shuō)的正式一些了。我第一次看見(jiàn)你，就覺(jué)得你挺可愛(ài)的。第一次喜歡上你，是看到你來(lái)看我比賽，一個(gè)人為我加油。運(yùn)動(dòng)會(huì)，陪你一齊跑步的那個(gè)玩偶是我，那個(gè)守護(hù)秘密的游戲，我的是喜歡你，那個(gè)是真的。的第一場(chǎng)雪，是我為你下的，看到你不開(kāi)心，我就個(gè)性慌。我就特想讓你開(kāi)心起來(lái)，看到你開(kāi)心，我就想陪你一齊笑。沒(méi)關(guān)系的陳小希，我已經(jīng)不打算喜歡你了，我要跟你說(shuō)再見(jiàn)了，”

我記得當(dāng)時(shí)我的朋友在公園里對(duì)自己喜歡的女孩子旁若無(wú)人大聲表白后沒(méi)有得到回應(yīng)的尷尬和難過(guò)。

少女心和少年心每一份喜歡都是珍貴的。

當(dāng)時(shí)的每一瞬間都留下了青澀，當(dāng)時(shí)的每一瞬間都膽戰(zhàn)心驚。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

教學(xué)目標(biāo)?:。

1,從學(xué)生喜歡的生活場(chǎng)景,情趣入手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情感狀態(tài),通過(guò)多種藝術(shù)活動(dòng)的參與,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好品質(zhì).

3.當(dāng)眾大膽自信地演唱歌曲,這是什么并能即興創(chuàng)編歌詞或節(jié)奏.

教學(xué)重點(diǎn):當(dāng)眾,自信,大膽,熟練的演唱歌曲,并對(duì)歌詞或節(jié)奏進(jìn)行簡(jiǎn)易創(chuàng)編。

教學(xué)難點(diǎn)?:用語(yǔ)言,動(dòng)作,表情等方式表達(dá)對(duì)聲響的感受,體驗(yàn)音樂(lè)情緒.

教學(xué)準(zhǔn)備:1,各種鐘表的頭飾.2,打擊樂(lè)器.

教學(xué)過(guò)程?。

一.猜猜畫(huà)畫(huà)。

師,今天老師要給大家猜測(cè)個(gè)謎語(yǔ),有興趣嗎?但大家不能說(shuō)出謎底只能畫(huà)出來(lái).

1,說(shuō)謎語(yǔ):會(huì)走沒(méi)有腳,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,它會(huì)告訴你什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡.

2,生畫(huà)出謎底,導(dǎo)入??新課.

二,聽(tīng)聽(tīng)玩玩演演.,。

2.在老師一聲,:"我們都是小鐘表,不會(huì)講話,不會(huì)動(dòng):下,所有學(xué)生聽(tīng)音樂(lè),由師做鐘表匠,根據(jù)音樂(lè)的情境,在孩子身上做出相應(yīng)的動(dòng)作變化.

(動(dòng)作有個(gè)性,且能做上時(shí)間久的給以好鐘表的獎(jiǎng)勵(lì),不認(rèn)真聽(tīng)歌的,送去"修理")。

3.學(xué)生在音樂(lè)中玩游戲,聽(tīng)完音樂(lè)討論:你都聽(tīng)到了什么?

師與學(xué)生交流互動(dòng)。

三,唱唱編編。

1,播放歌曲,這是什么且放出歌譜,生聆聽(tīng)。

2,有節(jié)奏跟師讀歌詞,。

3,隨音樂(lè)反復(fù)歌唱,并自由隨歌曲律動(dòng),。

4,歌詞編創(chuàng),節(jié)奏打擊。

a,師示范編歌詞練習(xí)。

b節(jié)奏打擊。

五,評(píng)評(píng)議議。

師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)情況,相互評(píng)議.

生隨這是什么音樂(lè),邊歌邊出教室.

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

1、“深夜自有深夜的時(shí)間流逝方式。”酒保說(shuō)著，嚓的一聲擦著紙火柴，點(diǎn)燃香煙，“可不能跟它對(duì)著干喲。”

2、我只是難過(guò)，有種深情他從未給過(guò)我。

3、忍不住打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。自作多情以為自己在他心里有多重要，到最后才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)笑話。別在傻了，人家不在乎你。

4、美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼。我不要你頹廢，空虛，迷茫，糟踐自己，傷害別人。你要有強(qiáng)大的內(nèi)心。要有任憑時(shí)間流逝，不會(huì)磨折和屈服的信念。不是因?yàn)樵谙笱浪校耪f(shuō)出我愛(ài)世界這樣的話。是知道外面的黑，臟，丑陋之后，還要說(shuō)出這樣的話。

5、夢(mèng)中情人”那其實(shí)還好辦，等你的品味變化了，自然就出坑了；如果覺(jué)得是伴隨偶像一起成長(zhǎng)那也不難，隨著時(shí)間流逝，你會(huì)自然淡忘；可如果偶像對(duì)你來(lái)說(shuō)，平時(shí)是蠢萌傻白的小公舉，可偶爾又展現(xiàn)出橫溢的才華，超人的職業(yè)素養(yǎng)，那基本一喜歡就是一輩子了。我愿意愛(ài)你一輩子。

5、不經(jīng)意間，已吹得我淚流滿面。

6、時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。

6、方知當(dāng)初所擁有的美好全是夢(mèng)。

7、愛(ài)過(guò)才知情重，你不能做我的詩(shī)，正如我不能做你的夢(mèng)。

8、越看越陌生，一些事，越想越心痛。

9、卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。

10、你就回他：就你腿細(xì)，你三條腿都細(xì)。

11、未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

12、時(shí)間流逝你變老了！

12、會(huì)隨著時(shí)間流逝就像一滴水滴滴在水面上，波瀾會(huì)越來(lái)越弱，直到消失。

13、今年三月份一歲八個(gè)月帶你來(lái)時(shí)，你根本不敢站在海邊更不敢站著讓海水拍打腳丫，連在沙灘上玩沙都要觀察一段時(shí)間才敢玩，這一次你兩歲兩個(gè)月時(shí)隔半年既然敢讓爸爸媽媽牽著站在海邊讓海水拍打腳丫，坦然自若的在沙灘上奔跑，還和爸爸打沙仗，看著你的成長(zhǎng)發(fā)覺(jué)時(shí)間流逝真快。

14、心疼他們，心疼不知何時(shí)的合約期，心疼他們本該被疼惜卻被消耗的青春。時(shí)間流逝，多少人在徘徊中失去了耐心，多少人在等待中被沿途的風(fēng)景吸引。留下來(lái)的人越來(lái)越少，只怪時(shí)間走太快，不受寵愛(ài)。還愿意留下來(lái)的，就陪他們一起度過(guò)這漫長(zhǎng)不知何時(shí)是盡頭的空白期吧。

15、走出痛苦迷區(qū)。

16、到最后變成我舍不得，你說(shuō)過(guò)要保護(hù)我，可是我以后的大風(fēng)大浪都是你給的。

16、沒(méi)問(wèn)候，沒(méi)消息，我們像是熟悉的陌生人。

17、沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。

18、唯有情感能讓人不正常，或喜或悲或溫情也可冷酷，秋天的夕陽(yáng)下，聽(tīng)首老歌，任憑時(shí)間流逝！

19、從此開(kāi)始，你的世界，與我無(wú)關(guān)，我的世界，你也只配旁觀。

20、雨落有潤(rùn)，心跳的感覺(jué)會(huì)隨著時(shí)間流逝，而刻骨銘心的感情卻伴著歲月留下印漬。早安，新的一天。

21、時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經(jīng)覺(jué)得美好的發(fā)呆，努力回憶著以前的日子。

22、時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。——郭沫若。

23、忽冷忽熱，拼盡全力去逞強(qiáng)的自己。

24、讓你心甘情愿的沒(méi)心眼。

25、有一陣子沒(méi)發(fā)過(guò)微博了。不管現(xiàn)在還有多少人玩微博，至少你發(fā)過(guò)的狀態(tài)待將來(lái)回看時(shí)就是一個(gè)軌跡。那個(gè)時(shí)候我們還被叫小孩的時(shí)候，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到婚育的年紀(jì)；我不敢說(shuō)時(shí)間流逝得匆匆，因?yàn)槲乙淹浤挲g的增長(zhǎng)，珍惜青春，保持年輕的心態(tài)，好好過(guò)日子就行。

26、卻怎么也翻不過(guò)，心痛的那一頁(yè)；我放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，都只是因?yàn)榉挪幌履悖婚]上雙眼，最掛念的是你；張開(kāi)眼睛，最想看到的是你；如此執(zhí)迷不悟，算不算刻骨銘心；愛(ài)到痛了，痛到哭了，選擇了放棄，或許放棄是一種無(wú)奈的絕望，使人痛徹心。

27、年齡在長(zhǎng)，懂得多了，看透的多了，快樂(lè)的也越來(lái)越少了。不得不承認(rèn)時(shí)間改變了很多。

28、時(shí)間流逝也許容顏、心情以及回首時(shí)看你的眼神都會(huì)蒼白憔悴，可是總有些不會(huì)、不能改變的。

29、日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。

時(shí)間的女兒（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

只聽(tīng)只聽(tīng)颯颯的風(fēng)聲一遍又一遍，把記憶吹得清晰。

一個(gè)名叫左耳東的地方，我們?cè)途哟说亍?/p>

每每相逢時(shí)一定喝酒暢談，直到看見(jiàn)搖晃的明月，然后隨酒一起倒入口中，藏入記憶深處。

分手離別那天，我們是正負(fù)的離子，像云一樣漂浮在岔路般流水的時(shí)間宇空中。

今日相見(jiàn)，執(zhí)子之手，前世的情人一樣，吻子之眸，友情如故。

歲月催白了我倆的頭發(fā)，何時(shí)再回來(lái)？再相見(jiàn)？再喝酒？再入醉？讓我問(wèn)誰(shuí)呢，是遠(yuǎn)去的歲月還是歲月中行走的你呢。）。

和煦的風(fēng)伴著淡淡花香，空氣里揉碎。

晨曦穿透窗簾，喚醒我的眼睛，我的眼睛透過(guò)窗簾，看到一線藍(lán)天如洗。

窗簾外眼睛里，看到，泛藍(lán)的山在天穹里繪出昏暗的身影，連綿的山巔如少女的曲線，潑墨般映入眼眶。

陽(yáng)光仿佛吞噬著大地，不斷驅(qū)趕著山丘大地之上的夜晚的陰影，那種感覺(jué)，感覺(jué)與海浪慢慢靠近腳邊的感覺(jué)非常接近。

看到的`刺耀的陽(yáng)光，長(zhǎng)蛇般自天邊游曳至水面，然后費(fèi)盡力氣扒開(kāi)枝葉編制的陷阱，打到陳窗舊簾。不痛不癢，長(zhǎng)蛇般延伸著，自淺紅至于深翠，自深翠至于血紅，幻成層層，層層地氤氳開(kāi)來(lái)。

看著它漸漸慵懶，散成幾團(tuán)，像拆開(kāi)的毛線團(tuán)，溫吞地拆開(kāi)幾條毛絨絨的線。云兒細(xì)沙般流過(guò)，魚(yú)兒一樣，那是漂流的時(shí)光，攜帶著陽(yáng)光的金子潛逃。

靜靜看著，不知從哪里刮起了風(fēng)，迎面吹來(lái)，好像書(shū)說(shuō)話的聲音。

靜靜吹來(lái)，流浪的回憶，尋找著，努力尋找著可以安置的家，就像我一樣。

吹著吹著，頭頂?shù)臉?shù)葉間，樹(shù)葉間窺見(jiàn)的藍(lán)色開(kāi)始忽大忽小，并把一些輕飄的東西卷起來(lái)，像在隨手拋著歲月的傳單。

（――眼淚決堤，痛苦的流動(dòng)，沒(méi)有分貝。我在思念，泣不成聲，十字路口處，踱步踱步。

為何出演我的夢(mèng)境，十字路口處，無(wú)色透明地墜落，在地上，形成憂郁的濕潤(rùn)，向遠(yuǎn)方，復(fù)述，你在哪里哪里。

抓不住你，那虛渺的孤傲舊影，恐啊恐，是來(lái)自遠(yuǎn)方的思念還是你解脫的鬼魂，分不清了，魂兒從舊地飄來(lái)，又返回了，恐啊恐啊，恐怕抓不住你了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

熾熱的太陽(yáng)放出憤怒，狠狠射在死亡的月球上，竄進(jìn)我黑暗的眼睛，閃爍你的身影，流動(dòng)了思念，開(kāi)始了，開(kāi)始了，閃爍閃爍。）。

樹(shù)陰下，年幼的孩子踩著微微搖動(dòng)的圓形光點(diǎn)，空氣里漂浮著微不可見(jiàn)的柔和光線，那絲線纏繞了每個(gè)亮晶晶的眸子。

樹(shù)旁的這片水，比湖蔚藍(lán)，比海平靜，但非湖非海，它是光艷的，光艷得不可描……不可描畫(huà)。它的眼中出現(xiàn)一只口渴的小鹿，它便捧起小鹿粉紅且可愛(ài)的嘴唇。我想，這是自然的仁愛(ài)。

窗邊，斜眸。

靜思，聆聽(tīng)。

拉開(kāi)簾，風(fēng)把陽(yáng)光送到幾片葉的后面，把破碎的像，推到窗玻璃上，推進(jìn)來(lái)，摔在桌面，濺落了滿眼的影葉。

打開(kāi)窗，呵一口氣，凝在玻璃上，模糊了視線，漸漸被風(fēng)吹散，陽(yáng)光似乎更親切，風(fēng)景似乎更清晰了。

轉(zhuǎn)動(dòng)著窗，攪亂了陽(yáng)光，我想，窗是房屋最迷人的鏡框，應(yīng)該是的。

我像是被什么脅迫似的，凝視著那每時(shí)每刻都在變化的樹(shù)影，眼睛會(huì)失焦，注視樹(shù)上方的深處，那廣袤無(wú)垠的宇空。

凝視著，注視著。我的思緒會(huì)被系在麥田里的稻草人上，染著細(xì)碎的陽(yáng)光，任風(fēng)吹散甜膩的氣息，捧著回憶，只聽(tīng)颯颯的風(fēng)聲一遍又一遍，把記憶吹得清晰。

看著，很久很久。細(xì)沙般的云開(kāi)始無(wú)力地漂浮，縹緲的淺灰色的云漂浮著，虛無(wú)著。空蕩蕩的屋子，寂寞似乎要把我吸進(jìn)去。

很久很久，寂寞來(lái)了很久。這是一處沒(méi)有色彩也沒(méi)有溫度的地方，四周的冷漠如尖錐一樣，深深地刺痛著我的心。

我的身體和我的心，被棄于孤城般――孤城般的寂寞，寂寞空虛，漸漸開(kāi)始蠶食開(kāi)始吞噬，我的心和我的身體。

現(xiàn)在的天，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陰暗和沉重的牢籠，它籠罩著虛無(wú)，也只是這般了。房間里，光線向著黑色的空間緩緩駛?cè)ィ葔災(zāi)拱愕年幇悼刹溃捎陉?yáng)光而變得溫柔起來(lái)了，這溫暖的東西真是妙不可言，不可思議。

我在腦海里創(chuàng)造一片空白，讓悲傷從憂邃的雙眼中流出來(lái)，流下來(lái)，射出去，向遠(yuǎn)方，希望上蒼會(huì)懂，靜靜地流淌著，傳達(dá)著。

我手的影子，像一盆墨汁，無(wú)聲無(wú)息地映在了墻壁上。無(wú)盡的歡樂(lè)終究抵擋不住痛點(diǎn)的暴擊，所以每日的心情都不好，每刻都充斥著一種抽筋般的嘔吐感。

不知多久，好像很久，很久很久。我想我不能這樣了，想出去走走，看看外面的風(fēng)景，哪怕是過(guò)客的身份。

著一襲華衣，眉眼端莊，巧笑倩兮。

樹(shù)旁的這片水，比湖蔚藍(lán)，比海平靜，有著柔軟的深邃。

（――烏云蔽日帶來(lái)天空的沉重，風(fēng)拽著孤枝抖落滴滴積水，匯聚成溪，伸向河流，流淌入海，升上遙遠(yuǎn)的白色，再來(lái)一遍。

夜半，天憐暗月月憐人人憐天，半夜。）。