優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。借鑒他人的優(yōu)秀作文，有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇一
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……·”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，但是我深知父親是愛我的！
那是三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的中午。如果時(shí)光倒流你們會(huì)在那條小路上看見一個(gè)高大的身影在那里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個(gè)大冬天里怎么會(huì)有人不待在家里呢？這還得要從頭說起。
晚上爸爸發(fā)燒了，我暗自下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。
開心一刻。
在我記憶的小河里，有許多開心的事情，有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘了，可那件事卻讓我記憶猶新。
下課了，我們帶著歡笑聲走出了教室，快樂止于這一刻。雖然這歡聲笑語只有幾十分鐘，但卻牢牢地印在了我的腦海里。
難忘的記憶。
輕輕地打開日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
桂花開了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹下的爺爺做著桂花湯圓。
過了一會(huì)兒，桂花湯圓熟了，揭開鍋，一股清香迎面而來，一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著沸水一上一下，饞的'我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問爺爺：“爺爺，你吃了嗎？”爺爺笑呵呵的說：“乖乖，吃吧，吃吧，爺爺早吃了。”幼稚的我，竟信了爺爺?shù)脑挘豢谝豢诘某粤似饋怼?/p>
那時(shí)，我怎么知道爺爺對(duì)我多少深情的愛啊！！！我又怎樣理解爺爺?shù)男陌。?/p>
珍藏的記憶。
周末，翻開小時(shí)候的照片，我忍俊不禁，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的滑稽，兒時(shí)的可愛，這一切一切都如此真實(shí)，似乎就在昨天，現(xiàn)在的我，似乎伸出手就能觸碰。還有你，照片里你快活的笑著，帶著我們的記憶。
時(shí)間飛快倒退，那時(shí)我7歲，你8歲，你是我唯一的朋友，唯一的真正的朋友，我們整天形影不離。無論多久，天翻地覆，我們，手牽著手，直至永遠(yuǎn)。悲傷的時(shí)候，你輕聲安慰我；生氣的時(shí)候，你笑著陪我一起發(fā)泄；傷心的時(shí)候，你成了我唯一耐心的忠實(shí)聽眾；開心的時(shí)候，你和我一同分享。你是我誠(chéng)實(shí)的傾訴對(duì)象。我寂寞時(shí)，第一個(gè)想起的就是你，你耐心，你溫和，你寬容我一切的任性。我們一起回家，一起上學(xué)，一起嬉鬧，一起做功課，我們度過了一段快樂的美好的時(shí)光。
一次，我因?yàn)樯≡诩遥哉?qǐng)了病假，也不是蠻嚴(yán)重，放學(xué)后，你第一個(gè)趕到我身邊，問寒問暖，我的心里暖洋洋的。
冬天，我們約好在某街見面，但雪花卻毫不留情地覆蓋了我要去的路。我猶豫了半天，心想：這么大的雪，她不會(huì)去了吧？坐立不安的我最終還是出門赴約了。那個(gè)時(shí)候我都不知道遲到了多久，只知道你還在那兒，臉通紅通紅的，你不停的哈氣取暖。頭發(fā)上，衣服上，落滿了雪花。你看見我，便笑了，問我是不是出什么事了，你很擔(dān)心，我鼻頭一酸，連連道歉。
過了不久，我們還是像往常一樣嬉戲，上學(xué)，回家，但你清澈的雙眼下卻有一絲逃避我的意思，從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我們至始至終對(duì)對(duì)方都毫無隱藏，但你是怎么了？你騙不了我，你一定還有什么不敢跟我說。果然，不久之后，你找我有事，眼神四處游走，支支吾吾地說“我要轉(zhuǎn)學(xué)了``````”這給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)？那一天，你帶我來了一個(gè)地方，你牽著我的手，一字一句的說，要永遠(yuǎn)記得我，不管我在哪兒，我們的心都會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。面對(duì)這正在落下的夕陽，我們的眼睛閃閃發(fā)光，嗯！一言為定！
我們的記憶終于……就這樣失散在人生里。現(xiàn)在的你，在哪兒？在做什么？有沒有像我想起你那般想起我？有沒有像我也曾孤單？有沒有像我一樣還依然相信童話？在這樣的社會(huì)里，你還會(huì)像曾經(jīng)的我們那樣微笑么？但我相信我們的誓言，在夕陽的見證下不會(huì)改變，朋友，要知道有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變，就像你，和我，還有我們那份珍貴的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏這份記憶。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇二
當(dāng)我打開記憶的大門時(shí)，總會(huì)有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。
我家搬家時(shí)，我看見書柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來那是一片我寫的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。
我回憶著過去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事。“你給我去重寫，寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前，這是我的作文沒寫好，媽媽給我的懲罰。"不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個(gè)紅彤彤的蘋果塞在我的手里，說：“這個(gè)帶到學(xué)校去吃吧！”我回憶著昨晚的那個(gè)場(chǎng)景，把它于今天的這場(chǎng)景來比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個(gè)蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛上學(xué)去了。
為了我的成長(zhǎng)，媽媽給了我最崇高，最無私的愛。有時(shí)他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂；有時(shí)，他們的心像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)嫩，喊著對(duì)我的脈脈深情；有時(shí)，他們的心又像悠悠的春風(fēng)，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望，給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往！
啊！一件件往事，有著父母多少誠(chéng)摯的愛，包含了父母無盡的關(guān)懷！是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。
記得兒時(shí)，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過擴(kuò)無垠的大海回應(yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。
想到這里，嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著我的童年，那就是“快樂”。
“快樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻”。
記得孩提時(shí)代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。
有人說，童年快樂的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓返模酝觑@得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真快樂的時(shí)光。所以也很短暫。但是，在我看來，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠郑m然時(shí)間很短，但卻不會(huì)忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，是永恒的！
我有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(zhǎng)，助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶，我們的童年才會(huì)完整，因?yàn)橛羞@些回憶，我們的童年才會(huì)美好。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么快樂。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄穑拍芙?jīng)歷風(fēng)雨。現(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。
我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過去，才能有收獲。
初中是一本相冊(cè)，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jī)露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇三
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概是我的好朋友吧！
——題記。
在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)！
我曾試著猜測(cè)：那人曾是我的朋友嗎？不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧？
直到翻開珍藏已久的相冊(cè)！
說也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽耍∨c然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的，而我卻差點(diǎn)把它打入無底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說絕交，結(jié)果沒到第二天就又一起玩了！
童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘！不過命運(yùn)之神終究沒有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧！命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽我的心聲。
當(dāng)我翻開相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那么想念一個(gè)人，第一次覺得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
翻開一個(gè)珍藏已久的相冊(cè)，想起一段值得珍藏的記憶。
真心的感謝走我生命中走過的每一個(gè)人，不會(huì)在刻意去評(píng)論曾經(jīng)的是非對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槲視?huì)帶著我所有的記憶一起陪我度過未來的生活，也希望曾經(jīng)的自己在對(duì)方的記憶里不全是悲傷。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇四
珍藏每一段記憶，細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的。下面小編為大家搜集整理有關(guān)珍藏的記憶初中。
作文。
希望可以幫助到大家!
升上初中已經(jīng)兩年了，回憶起過去，最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。
一場(chǎng)籃球賽令我記憶猶新。在那個(gè)塵土飛揚(yáng)的球場(chǎng)上、在立著兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場(chǎng)上兩班開賽了。烈日炎炎，球場(chǎng)四周圍這許多學(xué)生。兩隊(duì)你爭(zhēng)我奪，開場(chǎng)球還是被對(duì)方搶走。四十分鐘的比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗，我班比分大大輸于對(duì)方，沒有身高優(yōu)勢(shì)，只能更加努力。
對(duì)方的猛擊，我隊(duì)就如鱷魚口上的羚羊，無法掙脫，也無法逃避。“該怎么打好呢?”“沒有優(yōu)勢(shì)啊!”“他們實(shí)力太強(qiáng)了!”“我們進(jìn)攻效率太低了!”……隊(duì)員們相互抱怨，苦惱著。“只能硬拼了!”隊(duì)員身后的老師的一句話，使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上"征程”，在最后的時(shí)間里硬拼下去，盡管他們是那么渺小。陽光十分毒辣，隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑，盡管揚(yáng)了一衣服的塵土，盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多，小隊(duì)員由于太過著急，結(jié)果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土，他么還在繼續(xù)。拉拉隊(duì)尖叫著，吶喊著。隊(duì)員們迅速跑動(dòng)，多了許多投球的機(jī)會(huì)，雙方的比分差距不斷縮小。當(dāng)時(shí)隊(duì)長(zhǎng)投籃蓋帽了，對(duì)方球員抱了球，隊(duì)長(zhǎng)猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，并把球搶到了手。他只說了一句：“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。
最后一球，隊(duì)長(zhǎng)投中三分，或是巧合，或是幸運(yùn)，在迷茫中贏得比賽。到處是歡呼。
在畢業(yè)聚會(huì)上，班里搬來dvd和電視機(jī)，又組織買了一大堆零食。沒有節(jié)目名單，同學(xué)們即興表演，有說有笑。有的唱《菊花臺(tái)》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》響起來了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會(huì)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上寫下自己的心聲。記得當(dāng)時(shí)整個(gè)黑板五彩繽紛，寫的太多了，只能字疊著字來寫，最后不成字。最后用重筆寫下“珍藏的記憶”。
回憶起這些，回憶起這幫同學(xué)，感慨良多。
比愛情更可貴的感情——友情。
——題記。
感情的分類，五花八門。像在呢，對(duì)于我來說，最重要的有三類，即是：親情、友情和師生情。現(xiàn)在呢，我就來談?wù)動(dòng)亚椤?/p>
幼兒園的兩年時(shí)光和小學(xué)的六年光陰，雖說時(shí)間很長(zhǎng)，和同學(xué)相處在分分秒秒，一天也沒有分開過。可是，那時(shí)候我們畢竟都還小，記憶不是很深刻，只有一些比較“重大”的事件還“殘存”在腦海中。
到了初中，比較懂得事理了，對(duì)友情的印象也比較深刻了一些，也比較重視了一些。在班級(jí)里面，我最最最好的彭雪有以下這么幾個(gè)：
一、茄子。
她是我從幼兒園到初中這幾年，一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)的好朋友。他是一個(gè)聰明的女孩子。記得，幼兒園的時(shí)候，老師們要拍照，那時(shí)，我們都穿著白裙子，臉上不自覺的綻放出純真可愛的笑容。她的成績(jī)很好，思想也很靈活。我甚至把她視為我要超越的對(duì)象。讀小學(xué)了，我們又一起管理班級(jí)，因此，又落下一個(gè)千古的“罵名”——母老虎。直到現(xiàn)在，也一直掛在我們倆的身上。呵呵，這就是緣分吧。
二、橄欖。
她是我們班的班長(zhǎng)，看到“班長(zhǎng)”這兩個(gè)字，你一定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)格、愛管閑事的人吧。呵呵，實(shí)則不然，她是一個(gè)活潑、可愛、外向、責(zé)任心強(qiáng)的女孩子。其實(shí)，她的成績(jī)不怎么好，但是她對(duì)班級(jí)的付出和她的責(zé)任感是我為什么一直支持她做班長(zhǎng)的原因之一。原因之二，當(dāng)然是我們的感情了。雖然我們才相處了一年多，但感情一點(diǎn)兒也不比我對(duì)“茄子”的差。呵呵，這，也是緣分吧。
三、鴨梨。
她是一個(gè)胖胖的、可愛的、自學(xué)能力強(qiáng)的的女孩子。我們經(jīng)常聚在一起討論小說的情節(jié)，那個(gè)場(chǎng)景甚是好笑。她的成績(jī)也不錯(cuò)，但是英語這一科就不行了，因?yàn)槁浜罅撕芏唷５瞧渌n程，一節(jié)課不注意聽不要緊，課后，翻開書，兩眼快速一掃，把知識(shí)點(diǎn)和例題看幾遍，就什么都o(jì)k了。呵呵，這，又是緣分吧。
……。
還有好多好多，我怕寫不完，所以就到這里打住了。
這些都是我值得珍藏的美好的記憶，我將把他們永遠(yuǎn)藏在腦海的深處，永遠(yuǎn)……。
我們是一群普通的孩子，我們會(huì)哭，我們會(huì)笑，我們會(huì)撒嬌，我們也會(huì)鬧，我們平凡，會(huì)在人群中難以認(rèn)得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(zhǎng)會(huì)上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績(jī)”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個(gè)人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級(jí)的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎?——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們?cè)谧簧鲜冀K隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識(shí)與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜，但結(jié)局總是會(huì)美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
七年級(jí)的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對(duì)方難過的時(shí)候把對(duì)方逗笑。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們五十七個(gè)人——構(gòu)成了一個(gè)新的班級(jí)體——我們的七年級(jí)五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵(lì)。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
七年級(jí)有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級(jí)，值得我們用心去珍藏。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇五
___題記。
我只記得，她是我那時(shí)候最好的玩伴；我只記得，她留在我的心里我的記憶里甚至我的生命力；我只記得，她是我揮之不去夢(mèng)里那最美的笑臉。
我已經(jīng)忘了她的容貌，我已經(jīng)忘了她的聲音，我已經(jīng)忘了她哭她笑的時(shí)候，是不是已經(jīng)褪去了那份青澀，擁有著更成熟的舉動(dòng)。
我將對(duì)她的深情深深地深深地埋在了心底。
幼兒園的時(shí)候，記得我們?cè)?jīng)一起偷棗子吃，我還記得那是棗子成熟的季節(jié)。有一戶人家的前面種了兩棵棗樹，那里的棗子很小，卻很甜，我們就老是在哪里踮著腳偷棗子吃。
小學(xué)的時(shí)候。我們還是在一起讀書。做的似乎是左右桌。她是班里成績(jī)最好的，我是那種一般的，不出色的`，沒有閃閃發(fā)光的。她從來沒有瞧不起我。我卻因?yàn)槌臣苷f出了，做出了我這輩子最后悔的事。我罵她什么事只會(huì)圖表現(xiàn)，摔了她送我的一切東西，說它們廉價(jià)，說它們不堪。
她哭了，這是我所見過她為數(shù)不多的哭泣中的最厲害的一次。那天晚上我很后悔，以為我們就此進(jìn)入了友誼的極端期。第二天，她還是來找我，來等我。我心里的那句對(duì)不起就永遠(yuǎn)留在了心底。
初中，就沒有初中了。在一切來不及預(yù)料之前，她消失在我的世界里，由于家庭的原因，她被她的父親連夜帶走了，連句招呼都不打就走了。我甚至不知道她去了哪里。我們還有那么多的約定好的事，沒在一起做呢；你的理想，我的理想你還記得么。你是不是乘著我送給你的紙飛機(jī)飛走了。你還記得我的名字么，你還記得我的平庸無奇曾經(jīng)對(duì)你來說是閃閃發(fā)光么，那么現(xiàn)在是不是有一個(gè)人代替了那束光。
你永遠(yuǎn)都在我心里的，我好像記起你的羊角辮了。它很美，是的，它很美。我記得你的好，我記得曾經(jīng)那個(gè)傻得可愛的你永遠(yuǎn)是乖巧的樣子。
我是個(gè)啞巴嗓子，我記得你是個(gè)好嗓子。每次唱歌你總能讓我聽的醉醉的。放學(xué)回家的路上總能聽見你甜甜的歌聲加上我沙啞的和聲。
關(guān)于你的美好回憶太多了。
你是我這是幾年來珍藏的最美的記憶。我還以為你永遠(yuǎn)不會(huì)離開呢。
雖然最后你沒有預(yù)料的走了，但你仍是我珍藏的最美的記憶。我好想你。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇六
在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)！
我曾試著猜測(cè)：那人曾是我的朋友嗎？不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧？
直到翻開珍藏已久的相冊(cè)！
說也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽耍∨c然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的，而我卻差點(diǎn)把它打入無底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說絕交，結(jié)果沒到第二天就又一起玩了！
童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘！不過命運(yùn)之神終究沒有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧！命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽我的心聲。
當(dāng)我翻開相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那么想念一個(gè)人，第一次覺得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
翻開一個(gè)珍藏已久的相冊(cè)，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來，沒事的時(shí)候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣！
珍藏每一段記憶，細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價(jià)值不一樣！
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇七
在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)！
我曾試著猜測(cè)：那人曾是我的朋友嗎？不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧？
直到翻開珍藏已久的相冊(cè)！
說也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽耍∨c然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的，而我卻差點(diǎn)把它打入無底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說絕交，結(jié)果沒到第二天就又一起玩了！
童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘！不過命運(yùn)之神終究沒有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧！命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽我的心聲。
當(dāng)我翻開相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那么想念一個(gè)人，第一次覺得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
翻開一個(gè)珍藏已久的相冊(cè)，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心珍藏的記憶――我的七年級(jí)。
我們是一群普通的孩子，我們會(huì)哭，我們會(huì)笑，我們會(huì)撒嬌，我們也會(huì)鬧，我們平凡，會(huì)在人群中難以認(rèn)得出。但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(zhǎng)會(huì)上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績(jī)”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個(gè)人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。――我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級(jí)的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？――我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們?cè)谧簧鲜冀K隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識(shí)與一年的`交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜，但結(jié)局總是會(huì)美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深。――我們的七年級(jí)，值得珍藏。
七年級(jí)的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對(duì)方難過的時(shí)候把對(duì)方逗笑。――我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們五十七個(gè)人――構(gòu)成了一個(gè)新的班級(jí)體――我們的七年級(jí)五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵(lì)。――我們的七年級(jí)，值得珍藏。
七年級(jí)有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級(jí)，值得我們用心去珍藏。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇八
眨眼間，我們要面臨畢業(yè)了。“畢業(yè)”并不只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，這里面包含了我們對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)母校深深的留戀。
感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，因?yàn)槟銈兊陌荩驗(yàn)槟銈兊闹С郑也艜?huì)變得越來越優(yōu)秀！六年來，我們?cè)谝黄鹕睿瑢W(xué)習(xí)。偶爾會(huì)吵鬧，可每當(dāng)同學(xué)有難，你們總會(huì)不計(jì)前嫌，伸出雙手來幫助同學(xué)。我們不是兄弟姐妹，可有時(shí)卻比親人還要親！我永遠(yuǎn)忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)一心，為班增光的情形，那時(shí)的我們最為可愛。每一次活動(dòng)，每一次比賽，我們都全力以赴，當(dāng)贏得榮譽(yù)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘴里發(fā)出欣喜的聲音，臉上露出甜美的笑容。我不會(huì)忘記，在我小學(xué)階段，有這樣一群活潑可愛的同學(xué)！
感謝老師，因?yàn)槟銈兊膰?yán)格，因?yàn)槟銈兊拇葠郏驗(yàn)槟銈兊慕虒?dǎo)，我才能從一個(gè)忽閃著眼睛的小娃娃成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。六年來，我們換了多少個(gè)老師啊！馬老師帶我們?nèi)テ匆羰澜缋锾剿鳎炀氄莆掌匆艏记桑煌趵蠋熥屛覀儗?duì)數(shù)學(xué)有了初步了解；周老師帶著我們一起背誦九九乘法表；黃老師讓我們對(duì)閱讀、寫作不再害怕，與此同時(shí)，我們還開拓了視野；陳老師讓我們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上更上一層樓；劉老師帶領(lǐng)我們?cè)趭W數(shù)海洋里盡情遨游；伍老師雖只給我們代了三周的課，但她讓我們懂得了學(xué)習(xí)的好方法。老師的情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，你們給了我太多太多，沒有你們的悉心教導(dǎo)，哪兒來今天的我？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們不正如此嗎？你們無時(shí)無刻滋潤(rùn)著我們，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
即將畢業(yè)，步入初中生活，心中真的有太多不舍。同學(xué)、老師，讓我們把這份深厚的情誼永遠(yuǎn)珍藏在心中！
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇九
翻開兒時(shí)的記憶，才發(fā)現(xiàn)滿滿的全部都是童話。白雪公主、白馬王子……擠滿了我的記憶。或許是因?yàn)橥捁适驴炊嗔说木壒拾桑陼r(shí)我的夢(mèng)想就是在一個(gè)星光燦爛的夜晚，能像小飛俠彼德．潘那樣在天空中自由自在的飛翔，于是童年的我總會(huì)做一些關(guān)于飛的美夢(mèng)。至今我仍對(duì)那些遙不可及的夢(mèng)記憶猶新。
春風(fēng)中的天使。
草長(zhǎng)鶯飛的春是一篇優(yōu)美的散文。曾幾何時(shí)，我在這個(gè)充滿詩意的季節(jié)里遐想聯(lián)翩。想著某一天成為一個(gè)美麗的安琪兒，插上潔白的翅膀，在春風(fēng)中飛舞，聆聽微風(fēng)絮絮低語，細(xì)數(shù)春雨淅淅歷歷。噢，還要與生機(jī)勃勃的植物們談話，向他們傳遞我的快樂！
夏景里的蝴蝶。
熱情似火的夏是一幅引人入勝的風(fēng)景畫。也記不得我曾經(jīng)為這幅畫沖動(dòng)過多少次。只記得每一次都急切地想馬上就變成一只輕盈的蝴蝶。擺動(dòng)那對(duì)靈活小巧的翅膀，飛入畫卷中，然后落在一朵純潔的荷花上，為這幅畫在添上一筆彩色。
秋歌中的落葉。
碩果累累的秋是一首豐收的贊歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這優(yōu)美的旋律總能讓童年的我沉醉其中。每至黃昏，看著枯葉從樹上飄落下來，我就會(huì)在心里默默地禱告，祈求萬能的上帝能使我即刻就變成一片落葉。那樣我就能與樹葉兄弟們?cè)诳罩斜M情地飛揚(yáng)、嬉戲，還可以接受夕陽溫暖的輕吻。那時(shí)我一定會(huì)成為秋歌中輕舞飛揚(yáng)的美妙的音符。
肅冬里的雪花。
靜謐祥和的冬是一部無聲的電影。它總是悄悄的來。沉靜的雪是它的信使。飄揚(yáng)的雪花似一個(gè)個(gè)可愛的精靈。每當(dāng)這些“小精靈”來到人間時(shí)，我是多么地希望自己就是他們中的一個(gè)呀！如果可以的話，我一定要用最美的舞姿從天而降，以此告訴人們冬來了的消息，要讓這部無聲的電影不再單調(diào)。
雖然童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，但我仍覺得關(guān)于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。
4藏在回憶里的`精彩。
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……。
翻到相冊(cè)的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
5總有一種記憶值得珍藏。
收藏起那夢(mèng)幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時(shí)，也正隨著那黑板上的“中考倒計(jì)時(shí)”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍(lán)的天空，隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時(shí)間的流逝，真的讓人無從察覺。慢慢的發(fā)現(xiàn)原來那些觸手可得的歡樂，始終會(huì)變成一種回憶，一種無法抹去的回憶，一種無法丟失的回憶。在這里的三年，與同學(xué)們一起走過的春夏秋冬，一起經(jīng)歷的花開花落，始終是我最放不下的那首詩。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)這里埋藏著我們太多的歡樂與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空，望著教室里的空位，一幅幅場(chǎng)景在不知不覺中涌向心頭，那個(gè)原本歡騰的角落，曾經(jīng)有著我們的打打鬧鬧，歡聲笑語，而今卻只是一幅模糊的畫卷。
在即將分別的眼前，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長(zhǎng)，就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛，老師批評(píng)的話語、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。打開課本看著那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來似的。透過一絲朦朦，我仿佛又聽見了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級(jí)加油的吶喊聲……那些曾經(jīng)最熟悉的話語，又在腦海里重現(xiàn)。
三年過的似風(fēng)、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢(mèng)想。
隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時(shí)的太陽用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們，站在人生的第一個(gè)十字路口，回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離，里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。
不久前，那一個(gè)個(gè)甜蜜的鏡頭，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們?cè)谶@所學(xué)校留下的一道道彩虹。轉(zhuǎn)眼間，我們都要為自己的夢(mèng)想為奮斗，轉(zhuǎn)眼間，我們即將要向朝夕相處的同學(xué)揮手告別，心中的酸楚無奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十
從我呱呱墜地起，我就成了父親的累贅；因?yàn)楦赣H重男輕女，于是爸媽后來就離婚了。之后，媽媽便出去打工賺錢養(yǎng)我，我便住在外婆家。
外婆家很貧窮，一棟磚瓦土坯房，里面卻整齊地?cái)[著簡(jiǎn)單的生活用品，還有那一架伴隨著外婆大半輩子的古老的織布機(jī)，盡管二老沒日沒夜地勞作，可到頭來還是解決不了生活的溫飽。雖然外公外婆辛勤地勞作，但是那時(shí)年幼的我，看見別的小孩有零食吃，也不禁手癢起來。
終于有一天，機(jī)會(huì)來了，外婆、外公都出去干活，年幼的我按捺不住了，踩上凳子去翻外公的抽屜，竟然真的有錢!我緊緊盯著那五毛錢，心里不禁想起商店里那些好吃的`東西。我小心翼翼地拿起那五毛錢，躡手躡腳地下了凳子，樂滋滋地朝商店跑去。等花完了錢，我回到家，看見外公正生氣地坐在凳子上，我的心不由自主地?fù)渫〒渫▉y跳，正如那十五只吊桶打水--七上八下，不知道外公是否要教訓(xùn)我？外公看見我，叫我過去，然后嚴(yán)厲地問我是不是偷了錢。我把頭埋得低低的，不敢正視外公的眼睛。外公一看這情形，已猜出個(gè)八九不離十，便隨手抄起一根木棒，朝我狠狠地打來。我拼命用手抵擋，眼淚簌簌地往下流。幸虧這時(shí)外婆及時(shí)趕到，看見外公如此狠心地打我，急忙搶奪外公手中的木棒，問是怎么回事？外公一邊指著抽屜，一邊說：“你那寶貝外甥女偷錢了!這么小就偷，等長(zhǎng)達(dá)了那還得了!”說完要搶下外婆手中的木棒，外婆用力一拉，說：“小孩子犯錯(cuò)是難免的，哪有你這么教的!”外公兩眼瞪著我，對(duì)外婆說：“你會(huì)教，那你去教，我不管了。”說完氣呼呼地走了。我看見外公一走，心理覺得自己更受了委屈，哭得也就更傷心了。外婆撫摸著我身上的傷痕，邊安慰邊教我......
這件事雖然過去許多年了，但它一直珍藏在我內(nèi)心深處，因?yàn)樗尪昧嗽S多道理，得到了許多用錢買不到的東西。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十一
曾幾何時(shí)，走上了這條似乎走過的小路，隨意撿起一片樹葉，這上面，有記憶。
這是一片嫩綠色的葉，透過這綠色，我來到了醫(yī)院。我的母親，又一次懷胎十月，即將誕下第2個(gè)孩子。
等候多時(shí)，才見醫(yī)生出來，手里，推著我生命中至關(guān)重要的一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒有完全睜開，白嫩的皮膚讓我聯(lián)想起新葉，充滿希望。微微伸出的小手紅通通的，抓著我的袖角，也不松手，嘴角微微揚(yáng)起。她沒有哭，也許，她與我一樣，心中充滿喜悅。微風(fēng)吹過，我醒來了。頓時(shí)，我感受到了春天的氣息，它為我的生命帶來了又一份生機(jī)。我的妹妹，是在我生命中駐足停留的又一個(gè)過客。她給了我一份禮物，一份生命的禮物。
前行，小路上鋪滿落葉，可這并不代表旅程即將結(jié)束。撿起一片金色的葉子，不知不覺，是秋天了。
我的妹妹，已長(zhǎng)到七八個(gè)月大。母親把她抱在手里，喂她吃飯。可她偏不肯吃。我便坐在她面前，拿著兩個(gè)玩具逗她笑。經(jīng)過我的“不懈努力”，她終于笑了，雙手不住地拍打著餐桌，咧開了嘴，露出只長(zhǎng)了兩顆的牙齒，卻那樣甜蜜。全家也都笑了，那樣溫馨，其樂融融。
小路，沒有盡頭;我，也醒來了。摸摸口袋，什么也沒有。無妨，將這份親情留在心中，為人生添加一筆精彩。那條路，我走過，那段經(jīng)歷，我有過。
她依舊陪伴著我，我想，會(huì)到永遠(yuǎn)。想到這兒，不免微笑;親情依舊，在我心中，永不消逝，足矣。
作者：折桂七7班劉嘉怡。
公眾號(hào)：微語塘。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十二
我們是一群普通的.孩子，我們會(huì)哭，我們會(huì)笑，我們會(huì)撒嬌，我們也會(huì)鬧，我們平凡，會(huì)在人群中難以認(rèn)得出。但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(zhǎng)會(huì)上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績(jī)”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個(gè)人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級(jí)的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們?cè)谧簧鲜冀K隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識(shí)與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜，但結(jié)局總是會(huì)美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
七年級(jí)的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對(duì)方難過的時(shí)候把對(duì)方逗笑。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
我們五十七個(gè)人——構(gòu)成了一個(gè)新的班級(jí)體——我們的七年級(jí)五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵(lì)。——我們的七年級(jí)，值得珍藏。
七年級(jí)有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級(jí)，值得我們用心去珍藏。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十三
童年有些許，宛如夜空中最閃宛如夜空中最閃亮的幾顆星，令我記憶猶深。
記得那年，我只是個(gè)11歲大的小學(xué)生，但我已有了自己的情緒。恰逢父親打工回家，我不知怎的'，有些厭惡他。父親回家的那天晚上，我們正在睡覺。凌晨聽到的那一聲聲敲門聲，就知道肯定是父親回來了，我們爭(zhēng)著去開門。開門的瞬間，每個(gè)人臉上都掛滿了笑，高興地邊聊邊進(jìn)屋。我是個(gè)瞌睡蟲，睡了還想睡，就躺在床上睡著了。突然，母親大叫：“快，快去醫(yī)院，孩子發(fā)燒了！”
剛到醫(yī)院，母親急忙向護(hù)士小姐拿溫度計(jì)，5分鐘后，母親驚訝了，竟然燒到了40度！無奈，只好留下打針。我突然被一陣疼痛驚醒了，問母親：“媽，這是哪兒？”“這是醫(yī)院啊！你不會(huì)燒暈了吧！你怎么來醫(yī)院的？""我不知道啊”母親大笑。后來的事我也不知道，因?yàn)槟菚r(shí)我已昏昏欲睡。只能感覺到父親的那雙擁抱著我的大手。。。。。。
這是在我很小的時(shí)候的一件趣事（后來也是聽母親說的，我所不知道的）。晌午，我們正坐在一起吃飯不知誰說了什么，我們大笑。突然，母親說：“別動(dòng)，讓我看看你的鼻子！”看罷，母親又說：“快去醫(yī)院！”我們?cè)僖淮蔚诌_(dá)醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查畢，又拿一塊鑷子深入鼻孔中，從里面去除一塊“爛肉”，沒想到，取完后竟流出血來，止不住，我哇哇大哭，竟然直率地對(duì)醫(yī)生破口大罵。
現(xiàn)在想起這件事，我情不自禁地笑了。我覺得自己是幸運(yùn)的，上天給我了這么多的幼時(shí)的奇葩經(jīng)歷，讓我在這些美好的記憶中回憶童趣，憧憬未來。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十四
一層一層的記憶在腦海里翻滾。記憶的深河里，唯有一個(gè)人的愛是亙古不變的。
“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣，是我童年的幻想…”母親深情的唱著，在她的歌聲里還夾雜著幾分方言的韻味。我對(duì)這首歌甚是喜歡，我也不禁想起了我心中的外婆。
我仍記得只要一放長(zhǎng)假，我都會(huì)在外婆家生活一段時(shí)間，這段時(shí)間便成了我對(duì)外婆最珍藏的記憶。外婆家有一個(gè)灣，但不是歌曲里的澎湖灣，但這個(gè)是我心中的澎湖灣。彎的上頭有一個(gè)池塘，那個(gè)是外婆家里的池塘。
夏天的記憶總是熱情的，就如同外婆對(duì)我的愛。
“就這樣好了，吃完早飯就去”外婆拍了拍桌子說道，甚是堅(jiān)定。“太曬人了”大舅緩緩的說道。“怕啥，我這把年紀(jì)了都不怕曬，你個(gè)大老爺們兒怕啥”外婆回道。“可是…”“可是什么可是，你不會(huì)想偷懶吧”外婆打斷大舅。大舅無言以對(duì)，生怕一回，就落了了莫須有的罪名。
沒辦法，我們一起到了池塘，外婆是想釣些魚，款待我。不說特別感動(dòng)，心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小感動(dòng)的。天氣太熱，外婆讓我好生待在小樹下。把我安置好了后，便朝商店徑直走去。等了好久，也不見得外婆回來。我心想：不會(huì)要把我丟在這里吧，自己去躲太陽了，吭，壞外婆，，吭，不理她了。我因跟她賭氣，本來在陰涼的地方，便移到了陽光下。
再一次抬頭，就看見外婆回來，不知手里藏著什么。外婆看到我在太陽底下，便譴責(zé)我說“你這孩子，咋在太陽底下，快回到陰涼處去。”我被外婆突如其來的譴責(zé)嚇回到了那個(gè)僅僅只容一個(gè)人的地方。外婆似是察覺了我的不滿，便把藏著的冰淇淋拿出來給我吃，“快點(diǎn)吃，等會(huì)融了”說完便把冰淇淋塞我手上。便到陽光下干活去了，我往著水面，外婆的身影倒映在水面，拉得老長(zhǎng)。這霎間，風(fēng)平浪靜的水面突然起了“波濤大浪”，使水面泛起了陣陣漣漪，我忽然一驚，用雙手捂住了嘴，啊，那是外婆的汗。我又是一乍，我感覺有些小石頭一顆一顆的滾了下來，我趕緊擦了擦，怕她看見。
我感覺手上的冰淇淋，如鐵一般重。外婆忙碌的身影在我的眼前晃來晃去，盡管不累，但也始終難忘那忙碌過后的“波濤大浪”吃著上面的冰淇淋，一點(diǎn)一滴都是愛，一片一片都是情。現(xiàn)回想起外婆，歲月這把刀，在外婆臉上無情的刻上了那年老的年輪，一圈一圈，圈進(jìn)我心里。
我曾無意間聽到一首歌“忘憂草，忘了就好”記憶容忘，但外婆這情、這愛怎容我忘？
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十五
那一年，我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語。我以為自己會(huì)一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨(dú)長(zhǎng)存。
可是你卻闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠(yuǎn)充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈，哼著歌曲，不知不覺，習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。那一年，我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。因?yàn)槟莵y動(dòng)我的日記，我說出：“不再理你！”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會(huì)讓可愛的你傷心。
終于說出了“對(duì)不起”我才發(fā)現(xiàn)原來你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離，開始一起哼起熟悉的歌曲。這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄的對(duì)你說出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說出那句“我會(huì)和你在一起。”這一刻，我安靜了。因?yàn)槟悖议_始變得堅(jiān)忍，因?yàn)槲抑牢业谋澈笥幸粋€(gè)人，她就是陪我走了一路的你。現(xiàn)在的你，不再喜歡傻笑，不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。
而我也不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(zhǎng)大了。合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現(xiàn)在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對(duì)方的肩背，再過兩個(gè)月，你將和我分別，你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調(diào)，你是我們的歌，是記憶的歌。六個(gè)月，你將不再是我的影……你，我一輩子。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十六
在每個(gè)人的心里，或許都會(huì)珍藏著一份完美的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時(shí)候，你都會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。
記得那年五月一日，是我在小學(xué)期間過的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請(qǐng)同學(xué)一齊過。早在前幾天的時(shí)候，我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，但是…同學(xué)a：“啊！不早說，那天我媽說要帶我出去玩耶。”同學(xué)b：“我沒空哦，我要照顧我弟弟。”學(xué)c：“我有事。”同學(xué)d、e、f….一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。
我的生日最后到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來，悶悶不樂地，心想：這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過了？我越想越不開心。吃過午飯后，同學(xué)a打電話過來：“嘿嘿，我媽這天臨時(shí)有事，我能夠陪你過生日哦，你等下來肯德基啊，我在那里等你！”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。
我來到肯德基，聽到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂…祝這天的壽星xxx生日快樂！”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎樣會(huì)明白我這天生日啊？剛上到二樓，就看見同學(xué)a走了過來，拉著我走到最角落的一個(gè)位置。“啊！”我驚呼：“你們?cè)鯓訒?huì)在那里？你們都不是沒空的嗎？”我對(duì)說同學(xué)b說：“你不是要照顧你弟弟的嗎？”同學(xué)b說：“我什么時(shí)候說過我有弟弟了？”“喂，你們不是都有事嗎？怎樣一個(gè)個(gè)都來了？”“我們是有事啊，事情不就是來給你過生日咯！”同學(xué)d說道。“對(duì)啊！對(duì)啊！”大家齊聲說道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對(duì)我好的同學(xué)！眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著她們說：“謝謝你們！”
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是我度過那么多年來最快樂的生日！它永遠(yuǎn)是我最完美、最。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十七
在我的成長(zhǎng)歷程中，有無數(shù)的往事，猶如草原上茫無際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。
以前，我的性情比較孤僻，對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣，在許多老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨(dú)來獨(dú)往，學(xué)習(xí)沒有信心，我覺得沒有在學(xué)校沒有一個(gè)人關(guān)心我，甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn)，改變了我。
那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來，我很快就被小說那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說，又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來。可是，他沒有說一句話，只是把小說輕輕地放在我的桌子上，又繼續(xù)講他的課。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來，他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙，寫了很多話，他告訴我要對(duì)自己有信心，要努力學(xué)習(xí)，他說：“你跟其他同學(xué)是一樣的，老師一直在關(guān)注你，通過不斷的努力，老師相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，加油吧！”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，抬起頭來勇敢和同學(xué)交流，終于得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
歲月無情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我！
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十八
今年暑假，我同父母去鳳凰山景區(qū)游玩。
車子一路翻山越嶺顛簸，我們到達(dá)鳳凰山下的村鎮(zhèn)時(shí)已是夜幕低垂。村莊里沒有城市那樣明亮的燈火，因而讓人得見蒼穹本來的深邃。星星密集而明亮，閃爍著迷人的光芒。而銀河真的像一條金沙閃耀浩瀚無比的大河橫穿天際。遠(yuǎn)處的群山甚至看不到黝黑的影子，天地之界已冥然不清。村莊里游客穿梭，狗兒因?yàn)闊狒[而吠叫不停。聞著炊煙彌散的味道，我著實(shí)感到愜意和新奇。
睡夢(mèng)中，我猶然期待著明日的驚喜。
也就四點(diǎn)鐘，我就醒了，迫不及待地穿戴整齊跑到外面。太陽還沒露臉，可天光已青亮。山里的早晨還是頗有涼意的，空氣中飽含著夜露未散的濕潤(rùn)和草木枝葉的清香，更使大腦分外清醒。我信步走著，來到一座普通的農(nóng)家院前。院子的一角種著一樹梨花，花盛如雪，香氣馥郁。院里的地犁出了條條田壟，種著各種蔬果，它們似乎都長(zhǎng)著闊大的葉子，我大半都叫不出名字。男主人已早早在院子里勞作，女主人正在攏抱著一捆柴，正如詩中所說：“晝出農(nóng)耕夜繼麻，村莊兒女各當(dāng)家”啊！此時(shí)紅日初升，將天空鍍上絢麗的青紅色，遠(yuǎn)山濃綠欲滴，蒼山紅云——好個(gè)鮮亮的色彩！眼睛一亮，心也隨之一亮。
早飯后，我們啟程登山，此行要尋訪的秘境叫“大峽谷”。一進(jìn)谷口，陽光就被兩側(cè)的山影給遮蔽住了，登時(shí)感到有些陰冷。再走不一會(huì)兒，大家便聽見剛才一直在林中伴隨左右的潺潺水聲越來越近，轉(zhuǎn)過一個(gè)山彎，一道寬闊的溪流驟現(xiàn)眼前。溪水隨著谷底的地勢(shì)時(shí)而流速很快，回旋奔涌撞在石壁上激起浪花和泡沫。時(shí)而和緩悱惻，能輕松看到自在的游魚和水底五色斑斕的石子。前方不遠(yuǎn)處，一座小木橋跨在水上，一束陽光不知怎么繞過山的重重遮擋，從谷頂傾瀉而下，正照在橋面上，恰似舞臺(tái)上燈光聚焦的主角，這是多美妙的奇景啊！
行走在河邊的青石板路上，偶爾可以發(fā)現(xiàn)水里的礁石邊生長(zhǎng)著一種鮮艷的黃色小花，它時(shí)不時(shí)被濺起的河水打濕，讓人更覺它的鮮麗和俏皮。涉水采之幾株，帶回一手清凜的水珠和芹類的異香。
越向高處攀登山勢(shì)越陡峭，接近頂峰時(shí)山路幾乎垂直。而我也終于發(fā)現(xiàn)了溪水的源頭：一條從山頂匯聚，沿著峭壁懸垂而下的瀑布。遠(yuǎn)觀，它如一簾白紗飛掛于蒼翠之間，揚(yáng)起飄渺的水霧。及近，水聲震耳欲聾，急流如注，飛濺的水珠擊打在礁石上泠泠作響。曲徑尋幽，我們終于窺見了大峽谷的秘密，委實(shí)韻味無窮啊！
自然實(shí)在是比人更高的存在，它蘊(yùn)藏著無數(shù)令人驚嘆的奇跡和無窮的奧秘。我們應(yīng)該經(jīng)常走進(jìn)自然，探索自然，感受大自然神筆繪就的奇觀，從而超越自我，融入天地。這種記憶難道不值得珍藏么！
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇十九
《打漁曬網(wǎng)》曾播出過這樣一段視頻：一個(gè)四五歲的小女孩西西將寵物狗的項(xiàng)圈套在自己的.脖子上，還要求老爸帶她遛狗。于是乎，老爸就牽著繩索，西西則興奮地在地板上爬來爬去，不時(shí)地“汪汪”。腹黑的老媽就在一旁負(fù)責(zé)拍攝，還拿一根塑料骨頭誘惑天真無邪的西西。西西在地上興奮地朝老媽爬去，搶過“骨頭”，愛不釋手，她甚至還要伸出舌頭舔呢!
看到這個(gè)鏡頭，我們?nèi)叶夹Ο偭恕Ｎ倚Φ弥共蛔】人裕瑡寢屝Τ隽藴I花，老爸笑得不停地捂肚子。媽媽還調(diào)侃：“兒子，看人家多有孝心!非但不把老爸當(dāng)馬騎，還心甘情愿扮成小狗逗父母玩，學(xué)著點(diǎn)。”
電視里主持人也感慨：“西姐長(zhǎng)大后要是看到這段視屏后估計(jì)會(huì)當(dāng)場(chǎng)銷毀。”
會(huì)嗎?
這是你的過去，是真正屬于你的東西，為什么要銷毀?你是它唯一的主人，你是它寄存的港灣，如果連你都要抹去它的存在，它就如同一個(gè)遭到父母遺棄的孩子，慢慢消失在時(shí)間的縫隙中，就像它從來不曾存在過一樣。
十年前的我，還不懂“一個(gè)風(fēng)和日麗的下午”，還不會(huì)“一群歡顏笑語的孩子“。好像我們只會(huì)玩，在教室外玩，在教室里還是玩。曾因?yàn)橥鎿u擺船太入神忘記上課而被罰站;曾天真地和校車上的司機(jī)叔叔討論那些壯懷激烈的愛國(guó)歌曲;曾因?yàn)檎l誰誰留血了而呆呆地站在走廊上;曾因?yàn)橘I口香糖而迷失在車水馬龍里;曾犯了錯(cuò)被爸爸訓(xùn)而無知地拿起一把玩具槍瞄準(zhǔn)他的頭;還因?yàn)槲缢恢遗笥淹鏌o意間爬上一名女生的床惹得人家哇哇大叫。
五年前的我，已懂得他是男生她是女生，已會(huì)背：“古今多少事，都付笑談中”。曾在考試時(shí)興奮地喊出答案而監(jiān)考老師瞪;曾面對(duì)一張一百來名的成績(jī)單而不為所動(dòng);曾擔(dān)心游樂場(chǎng)的過山車會(huì)從半空中掉下來而跑去坐旋轉(zhuǎn)木馬;曾和一名女生殺得昏天黑地、日月無光;曾在一本《三字經(jīng)》上鬧情緒。
這些往事現(xiàn)在看來，很幼稚，很可笑，甚至還有點(diǎn)丟臉。但它們確確實(shí)實(shí)是我的過去，我就是這樣一步步走來的。那就是我，一個(gè)真實(shí)的我，所以我不會(huì)把它們丟進(jìn)垃圾桶。相反，我還要用我的筆，用我的文字將它們刻在大腦深處，一遍一遍，不厭其煩。
人多記憶很靠不住，就像一塊容易消磁的破硬盤。過去的事就像沙灘上的畫，時(shí)間流逝，雨打風(fēng)吹，記憶逐漸模糊，最后化為茫茫一片。所以，珍藏哪些記憶吧。說不定你在身心疲憊時(shí)偶翻時(shí)間相薄，也會(huì)因幾個(gè)鏡頭眼前一亮，會(huì)心一笑。珍藏它們，你還能從逝去的東西中尋找力量。但若你拋棄它們，那便不是逝去，而是徹徹底底的失去了。珍藏那些記憶吧，即使它會(huì)讓一群人發(fā)出刺耳的譏笑;珍藏那些記憶吧，哪怕全世界都說那很幼稚;珍藏那些記憶吧，不要讓你的人生空出幾頁白紙;珍藏那些記憶吧，也是為了你自己。
珍藏記憶學(xué)生（通用20篇）篇二十
那時(shí)，學(xué)校要舉辦一次英語話劇的比賽，大家都在“百忙之中”抽出時(shí)間，迎接這一次不同凡響的自編、自創(chuàng)、自導(dǎo)的話劇比賽。而我，當(dāng)然也不例外地參加。
我與班上的幾個(gè)女同學(xué)組成了一個(gè)小組，面對(duì)一周后的比賽，我們個(gè)個(gè)都忐忑不安。為了提高我們編排的效率，小組里的成員一致同意首先選個(gè)“小導(dǎo)演”。
當(dāng)提議一下來的時(shí)候，伙伴們的目光都齊刷刷地往我這邊看。此時(shí)的我，不知所措，不知該如何是好。“就你吧。加油，你一定能行！”“導(dǎo)演好”！沒想到她們都畢恭畢敬地稱呼了我一聲。聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我心想：原本沒信心的我，竟被選上了“導(dǎo)演”！好吧，既然同學(xué)們這么信任我，那我也不能辜負(fù)她們的期望，好好地當(dāng)一回小導(dǎo)演！
說干就干，放學(xué)一回到家做完功課，抓緊時(shí)間就開始編寫劇本，花費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，此時(shí)，我感覺身上的擔(dān)子重了許多。
經(jīng)過了兩個(gè)晚上的努力，一篇饒有興趣的小劇本，就在我的手中誕生了！
“馬上開始排練！”分配好角色后，我一下令，組里的同學(xué)并以掩耳之速來到了排練的場(chǎng)地。
令我欣喜的是，此時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，演得也非常形象。可是好景不長(zhǎng)，兩天過去了，大家就散漫起來，怎么說也不聽。我真的有點(diǎn)泄氣了，原來當(dāng)“官”這么難！于是我找伙伴們開了個(gè)小小會(huì)議，互相激勵(lì)，為我們小組打氣。果然不出我所料，組員個(gè)個(gè)都振奮了精神，容光煥發(fā)。
接下來道具怎么辦呢！當(dāng)然是由本人負(fù)責(zé)啦！我花了一個(gè)晚上的時(shí)間，做了一條帶流蘇的迷你短裙和一條縫有各種各樣掛飾物的時(shí)尚褲子，忙得不亦樂乎。媽媽看了看，開玩笑地對(duì)我說：“大導(dǎo)演啊！你又是導(dǎo)演，又是自備道具，真是身兼數(shù)職啊！”我笑了笑：“好戲還在后頭呢！”我相信媽媽常對(duì)我說的：“一份耕耘一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)”。只要我付出了努力，就一定會(huì)有收獲的！
“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過我們小組成員的努力，在這一次的比賽中，我們組拿到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在班級(jí)中居第二。雖然只是第二名，但卻播灑了我成功喜悅。我成功了！
從這件事我體會(huì)到了：也許你并不太相信自己的.實(shí)力，但真正做了以后你才知道，我們的心底里還藏著一個(gè)有潛力的“我”！