范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幸福幸福幸福篇一

幸福是清晨媽媽早早的起床輕手輕腳的為我準(zhǔn)備可口的早餐;幸福是媽媽抽出一切時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí);幸福是每次爺爺奶奶見我時(shí)喜笑顏開的神情;幸福是姥姥為我包的最愛吃的三鮮餡水餃。幸福就是溫馨的親情，它來源于我們內(nèi)心深處的感恩。

幸福是什么?幸福是每當(dāng)生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心問候;幸福是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)老師對(duì)我的耐心解答;幸福是和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)老師的循循善誘幸福是在我犯錯(cuò)誤時(shí)老師的親切教誨。幸福是濃濃的師生情，它源于我們要從小懂得珍惜。

也許有很多人會(huì)問：“何謂幸福?”也有一些人認(rèn)為幸福遙不可及，那是因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心對(duì)幸福的定義不同。我們總在仰視別人的幸福，缺忽略了自己的幸福。不經(jīng)意的回眸你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有人在羨慕你的幸福。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。用你純潔的心靈去體會(huì)幸福，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的身邊。

請(qǐng)放慢腳步，珍惜身邊的每一個(gè)人和認(rèn)真感受每一件事，你就會(huì)擁有一顆“平常心”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的感覺就像春天的氣息時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你我身邊。

開頭一：幸福好像綿綿春水滋潤(rùn)著我們的心田;幸福猶如耀眼的閃電驅(qū)趕我們心中的“霧霾”;幸福宛如七色輝映，燦如蝶舞的彩虹，短暫而又令人難忘。

開頭二：幸福是什么?幸福是當(dāng)我驕傲?xí)r媽媽的勸告;幸福是當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)媽媽的鼓勵(lì);幸福是當(dāng)我生病時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)心。

幸福幸福幸福篇二

懵茫無知的弱冠沒有精彩的華章上臺(tái)表演，更沒有稀有的嘆息挽留，時(shí)光在稀里糊涂的指縫間悄然流逝。未及不惑父親的溘然長(zhǎng)逝使我與他今生天人永隔，出殯日我弱小的身影、悲痛欲絕的嚎啕大哭令路人唏噓不已。青衫濕透后的漫長(zhǎng)日子虛耗光陰、昏噩度日，仿佛世界末日即將來臨不思前生，不管來世地沉浸在從前的惡夢(mèng)中。幸而淚流之盡反起一擊，終將維系生計(jì)的飲食取我手中，并小心緊慎如履薄冰地經(jīng)營(yíng)自己無人問津的黯淡人生。

我的惰性成就我的文學(xué)之夢(mèng)早早夭折。樂天安命、知足享樂的恣意心態(tài)使我在平庸的大道上碌碌無為，我開始相信我的悲情人生使我終生遠(yuǎn)離陽(yáng)光或弦響。我的寂寞魔般纏住了心靈，我開始懷戀愛情、渴望愛情，一個(gè)我永生的愛人今生我的妻便應(yīng)運(yùn)而至。她開始走進(jìn)我的生活，點(diǎn)亮我的天空，像天使撫平我的傷痛，讓我在睡夢(mèng)中悄然而笑。

同每一個(gè)新的人類交往，一如猩猩愛上美女。始終認(rèn)知他（她）是毫無功利地與我談天說地，因此不曾設(shè)防、毫無保留的吐露心底之密。當(dāng)我娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)還在風(fēng)中飄蕩時(shí)，靈魂的背叛，心痛的打擊開始攪亂我的生活，于是神經(jīng)的高度緊張，屢犯屢挫的人生開始伴隨我的一生。

于是我相信無知的貧乏，物質(zhì)的匱乏，是精神空前絕后的葬送在欠發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的幽長(zhǎng)黑暗隧道里。沒有誰(shuí)可以改變這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)和現(xiàn)象，文明是我們的表象，精神空虛才是真正的落伍。大災(zāi)面前顯出一點(diǎn)大愛，凝聚力和向心力需用生命鋪陳無疆的戀歌。

不可否認(rèn)，我是這紅塵醉酒的藝丐，所以我是世間最脆弱的男人。

幸福幸福幸福篇三

“真幸福，我上校信通《家長(zhǎng)會(huì)》封面啦！”

“真幸運(yùn)，第一次參加校信通‘博談客論’話題，就榮獲了狀元文！”

看著兒子那一張張歡快的笑臉，聽著兒子那一次次興奮快樂的聲音，我們的心也醉了，為兒子的幸福，為兒子的快樂，更為兒子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。

校信通，一個(gè)綠色的網(wǎng)站，讓兒子品嘗到了成功的喜悅，也增加了兒子的自信心，更使我們的家庭生活發(fā)生了一系列的變化。我也建立了自己的校信通博客，兒子的媽媽也喜歡起了校信通博客，并從博友們的文章中學(xué)到了許多的知識(shí)。

進(jìn)入校信通這個(gè)大家庭純屬偶然。20xx年7月28日，一個(gè)令我們家庭難忘的日子，兒子注冊(cè)建立了屬于自己的博客。當(dāng)時(shí)，兒子對(duì)我提議說，我也想建立一個(gè)博客，我老師就有博客了。說實(shí)話，我自己對(duì)博客是什么東西也是懵懵懂懂，一片茫然的，既然兒子想建博，那就建吧，更何況還能寫文章練筆呢，于是兒子的博客就誕生了。當(dāng)天就把自己寫的一篇文章《青海之旅——游青海湖》發(fā)了上去，并得到了笑臉老師、楓葉如丹老師、風(fēng)荷月影等博友的鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)，這大大調(diào)動(dòng)了兒子的寫博熱情，就這樣一路寫來，越來越多的博友給兒子加油助威，使兒子感受到了極大的鼓勵(lì)和感動(dòng)，一篇接一篇地寫了起來。忽然有一天（20xx年10月29日），當(dāng)我們像往常一樣打開電腦準(zhǔn)備進(jìn)入博客進(jìn)行瀏覽時(shí)，在博客首頁(yè)，一個(gè)熟悉的標(biāo)志映入眼前，兒子被評(píng)為校信通博腕了，于是全家歡欣鼓舞，兒子更是興奮不已，當(dāng)時(shí)就寫了《激動(dòng)！快樂！感謝！》博腕感言以表達(dá)自己的心聲，從此寫博勁頭更足了。當(dāng)然，作為父母，我們更是高興不已，為了兒子的出色表現(xiàn)。

十分感謝校信通《家長(zhǎng)會(huì)》雜志的鼓勵(lì)，兒子又被推薦上了20xx年第三期《家長(zhǎng)會(huì)》的封面。這對(duì)于兒子來說，無疑是極大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞，既是榮譽(yù)，對(duì)兒子付出的肯定，更是鞭策，激勵(lì)兒子朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在幸福的同時(shí)，我們更對(duì)兒子充滿了期待，相信兒子在此基礎(chǔ)上會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的。

適逢寒假，校信通推出了“書香寒假，香滿博客”活動(dòng)，兒子積極參加，認(rèn)真讀書，用心寫博，共寫出了16篇參賽博文，并且有14篇上了推薦。有付出才會(huì)有回報(bào)，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人，兒子的辛勤付出，換來了豐厚的碩果，兒子有幸被評(píng)為全省50名“閱讀天使”之一，這無疑對(duì)兒子又是一個(gè)極高的榮譽(yù)，它必將促使兒子更加熱愛閱讀，積極參加讀書活動(dòng)，不斷提升自己，鍛煉自己，使自己更加快樂地成長(zhǎng)。

成績(jī)只能說明過去，未來的路還需自己努力進(jìn)取。希望兒子在今后的學(xué)習(xí)中，要付出更大的努力，在校信通這個(gè)大家庭里，多多學(xué)習(xí)，多多向大家請(qǐng)教，不斷提升自己，收獲更多的快樂！

兒子，加油！我們會(huì)一起為你助威！用自己的實(shí)際行動(dòng)，向關(guān)心你的各位博友獻(xiàn)上自己的一份份厚禮！不要辜負(fù)了大家對(duì)你的期望和厚愛！作為父母，我們更會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心你的成長(zhǎng)，為你創(chuàng)造一切條件，讓你快樂地成長(zhǎng)！

幸福著你的幸福，快樂著你的快樂！兒子，讓我們一起向前沖！

幸福幸福幸福篇四

人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)又很具體，幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。每個(gè)人對(duì)幸福的理解都是不同的，幸福對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，只要你留心，幸福就無處不在。

“轟隆隆”電閃雷鳴，夏季的天真是說變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。這不，豆大的雨“嘩啦啦”地下著，窗外似乎蒙上了一層薄紗。老師仍然在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，不過只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦。可老天似乎聽不到我內(nèi)心的呼喚，反而越下越大，時(shí)不時(shí)還讓狂風(fēng)怒嘯著。這無疑是雪上加霜啊。雖然外面送衣服的大人很多，可卻始終不見父親母親的蹤影?？粗瑢W(xué)們穿上衣服舒適、溫暖、幸福的樣子，我不禁感到了一絲酸楚和失落。

雨還在下著。

我依舊坐在窗邊，窗外的景色依然不變，仿佛還透露著一絲朦朧的美。不過在我看來，外面是那么單調(diào)，那么吵鬧，吵得我心煩意亂。同學(xué)們基本上都添了衣，而我卻在這一刻顯得那么突顯。我想現(xiàn)在我一定是最不幸的人了。“小飛，小飛”一陣叫聲把我的思緒拉了回來。原來是同桌小剛。我回答說：“怎么了？”“我的衣服借給你吧！”我驚奇地注視著他，希望能看出什么，不過好像是徒勞。過了好一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說：“那你怎么辦？”“沒事，你看，我穿了長(zhǎng)袖的衣服?！痹掃€沒說完，就把外套塞我手上了。我感覺到了衣服的余溫，是那么溫暖，似乎驅(qū)除了我身上的一切寒冷。我把外套還給了小剛，說：“沒事，很快就下課了，我也就能回去了?！本驮谶@時(shí)，下課鈴響了，我迅速地走出了教師。在樓道里，熟悉又溫暖的身影映入了我的眼簾—是媽媽。我喊了一聲：“媽，你怎么來了？”媽媽一邊把衣服遞給我，一邊說：“我在開會(huì)，抽不開身來！”看著媽媽單薄的衣裳，我輕聲說：“媽，快回家吧！”我抱著媽媽冰冰的手臂走下樓梯。

雨下得更大了。但我覺得這時(shí)幸福的雨，是溫暖的雨。咦？雨水怎么變甜了？原來這就是幸福的味道。

如果你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就像這雨一樣無處不在。

給予是幸福的天真的孩子說：“如果沒有糖果，世界該是多么的苦澀！”

優(yōu)秀的歌手說：“如果沒有音樂，歌聲該是多么的蒼白！”

而我要說：“如果沒有了給予，天地萬(wàn)物都將黯然失色！”

給予，看似平常的字眼，卻包蘊(yùn)了極不平凡的意義。它是無私的奉獻(xiàn)，它是慷慨的饋贈(zèng)。

給予是幸福的！

也許，你并沒有意識(shí)到我們的生活充滿了給予：一份誠(chéng)摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻(xiàn)之心。千萬(wàn)不要小看了它，它能給人最積極的鼓舞，它能給人最溫馨的慰藉。

給予是幸福的！

當(dāng)大自然把春天給予了大地，在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節(jié)，到處可見“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的欣喜；當(dāng)母親把生命給予了孩子，她的眼中盡是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；當(dāng)你把友情給予了朋友，你的心中也一定充滿了快樂，隨口吟出的都是“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的意境。

給予是幸福的！

正是因?yàn)榻o予帶給了我們快樂，所以我們才是這個(gè)世界上最幸福的人。讓我們暢開心扉，慷慨給予吧！愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)美麗，充滿溫親！友情天長(zhǎng)地久，親情歷久彌香！

幸福幸福幸福篇五

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我走在鄉(xiāng)間的小路上，陽(yáng)光懶懶地灑在我身上，暖暖的。我看見有一群小朋友，在田間奔跑，歡笑聲在空中回蕩，我想任何一個(gè)人聽見這些笑聲，心情都會(huì)不由自主地高興起來，這也使我想起來那段童年的美好歲月。

姐姐家在遷西，每到周六她總會(huì)和老姨一起回來。春天是播撒種子的時(shí)節(jié)，也播撒著農(nóng)人的希望。在這之前，農(nóng)民伯伯總會(huì)用犁將田地耕耘一番。耕耘后的土地軟軟的，讓人接觸后就不想再起身，那也是我和姐姐的最愛。

姐姐回來后，我們就偷偷商定（因?yàn)榕K，大人不同意）一起去田里玩。在說完“謊話”之后，我們一起奔跑在田間的小路上，風(fēng)在耳邊匆匆走過，我們到達(dá)了目的地——鴨子山下的田。這座山并沒有名字，因?yàn)樯蕉福咴谏厦嫦聒喿樱虼宋揖桶阉Q為“鴨子山”。

姐姐提出進(jìn)行一場(chǎng)比賽，就是從田的這一頭跑到田中央的標(biāo)記處?！耙?，二，三！”喊聲過后，我想象著也許我們會(huì)像離弦的箭一樣飛奔而過，但想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我們并沒有像箭一樣，反而是慢吞吞的，每走一步都很難，腳陷在土里，像灌了鉛一樣。在我們的努力下，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，我們一起坐在田地上，臉蛋紅彤彤的，我們一起歡快地笑了起來。

回到家后，大人們看了我們這副好像剛打完仗的熊樣，又氣又笑。我低頭看看褲子和鞋，早已認(rèn)不出來它的本來面貌了，再看看姐姐的，比我的還要好一些，然而她的臉嘛，比我的還要臟，我不禁笑了起來，姐姐也笑了起來。

幸福的時(shí)光總是很短暫，回首看看我們成長(zhǎng)的足跡，幸福很簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是簡(jiǎn)單的一場(chǎng)比賽，一次搗蛋?，F(xiàn)在的我們，也喜歡那種簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單，也是一種幸福。

幸福幸福幸福篇六

我真幸福！我一年四季都是那么幸福，因?yàn)榕c詩(shī)詞相伴，所以我真幸福！

吟一首詩(shī)，讓千年經(jīng)典惹人戀；

歌一闕詞，讓蕩氣回腸滿心田；

品一支曲，讓溫暖注滿心扉間。

我真幸福，與詩(shī)詞相伴！

幸福幸福幸福篇七

這真是不幸福嗎？

這不就是幸福嗎？

這真是不幸福嗎？

當(dāng)你如此悲傷，可你又何曾想過：“我不又能做些什么嗎？比起殘疾人來說，健康的活著，可是一種幸福啊！”不是嗎？活著就是幸福，健康的活著，跟為一種幸福，沒關(guān)系，我們的機(jī)會(huì)多著呢！加油！

這不就是幸福嗎？

其實(shí)，在生活中，幸福與不幸福是可以相互轉(zhuǎn)換的，不幸福也是一種幸福。

在更多的，乃至所有的“不幸福”間，幸福更是無處不在的！

不幸福？幸福？火速，他們同樣像空氣，在我們每個(gè)人的身邊，可，你只要換個(gè)角度去感悟，不幸福也是一種幸福！

花兒的芬芳燦爛，小草的芳香誘人，一切，很美好！當(dāng)然，每個(gè)人都是幸福的！

不是嗎？請(qǐng)記?。翰恍腋Ｒ彩且环N幸福呦！