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為他人開一朵絢麗的花篇一

一個小小的手勢讓他人得到溫暖，一次小小的幫助是心靈在迸發一句溫馨的話語讓我覺得我在長大。有時，在被人需要幫助的時候，就用自己的救援之手，盡自己最大的努力去幫助他。

在2008年5月12日的四川汶川大地震中，失去了多少生命、一個個可憐的學生被埋在一片廢墟中，這一次，是心靈的打擊，是意志的考驗，在這時，各國都向我國伸出援助之手，讓中國人民也感到非常的欣慰，一次巨大的災難，讓各國的關系更加密切，這不正是團結的象征。

要讓自己活的有價值，有意義，在一個人需要水時，就為他燒一壺熱騰騰的茶，讓他知道要時刻為他人著想，去幫助他人去感化他人。

一次善意的批評是一朵花，是為了讓你明白人生的真諦，是為了讓你懂得做人的道理，這是在自己人生的道路中為自己、為他人開一朵花。為他編制一個彩色的夢。即使是一點小小的可求，也要認真去對待，為他人解決困難。

去想象自己美麗的天空，去編織自己未來的夢，取用心靈的純潔感化點點滴滴，取用一句溫馨的話語讓別人去努力，用一支蠟燭照亮一片黑暗。

就讓我們伸出自己的雙手去幫助他人就讓我嫩用純潔的心靈去感化一切一切。

為他人開一朵絢麗的花篇二

品味著，細細地品味著。窗外，雨打芭蕉；窗內，一燈如豆。一杯清茶、一本好書，獨守一方靜謐的夜，就在這一夜，我的思緒飄遠了。

紫夜流星，美麗而永恒！曇花一現，一生決定一瞬，一瞬定格羨之美艷，短嶄人生，感悟人生，不為別的，只為他人開一朵絢麗的花。

是的，感動于曹彥林，感動于他的感人故事：

曹彥林是湖南省白頭獅村黃泥組組長。7月15日，他接到村支部命令。將會有洪水要他通知村民們轉移到高處。他喊了好幾聲，但絲毫沒有動靜。無奈，他只好一家家的勸說，一家家的敲門，但村民們仍然不肯相信。他又從這家跑到那家苦口婆心的勸導，甚至強行把不聽勸告的村民趕出門口，還把患有小兒麻痹的曹彥英不由分說地背著向上跑。清點人數時，忽然有人大喊，你的母親和兩個孩子還在家，他才頓時想起，掉頭就跑。此時兒子正在與遠在廣東打工的媽媽通電話，父親沖進來，背起66歲的老母親兩手牽著兩個兒子發瘋似的向外狂奔…….可是他太累了，他再也跑不動了，山體此時轟然崩塌，巨大的石塊、泥土把他們淹沒了，很遺憾，妻子從廣東失魂落魄的趕回老家時，丈夫不見了，母親不見了，兩個雙胞胎兒子也不見了，她喊著丈夫的名字，瘋了似的用手往淤泥里扒……最終只找到他們的尸體，她淚流滿面物是人非！

“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。“生活中，為他人開一朵絢麗的花比比皆是，可我們從中學到了什么？難道只有感動？不，我們要歌頌，要學習，用自己短嶄的一生開出芬芳的花朵，傳送一片馨香世界。

為他人開一朵絢麗的花篇三

夏日炎炎，太陽正肆意地發出耀眼的光華，好不容易來了一輛公交，我踏上車門，冷氣撲面而來。車外，是夏；車內，是冬。

我挑著后排的一個座位，享受著冰涼，瞇著眼，睡了過去。

“咳，咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。

不知什么時候上來一位婦人，坐在后排第一座，單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀，手上還抱著一個熟睡的孩子，一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽，生怕吵醒了孩子。

車上的冷氣好些冷了些，我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那么覺得，他們仍是聊天、扇風、睡覺。

“咳，咳咳……”婦人咳得更加劇烈，臉咳得通紅，腰也彎著，似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭，看看眾人，欲言又止。

乘務員過來問了一句去哪，婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉，撅著嘴，念叨著什么離開了婦人的座位。

過了會兒，車內氣溫似乎升了上去，我疑惑。抬頭看司機，看不到他。轉頭，看到了車前的鏡子，司機正焦急地用鏡子看那位婦人，我似乎明白了什么，轉向婦人。她依舊哄著孩子，并沒有看到鏡內那雙眼。只是，她咳得不那么頻繁了。

她在下一站開門時，抱著又睡了的孩子下了車。鏡內，司機仍是注視著她。婦人并沒有回頭。

當車再次啟動時，我看了眼下了車的婦人，她正走著，走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉，他關心的眼神。但又如何呢？司機已經用行動幫助了她，在漫漫的路上，能用行動幫助別人的又有多少呢？但愿大部分人都愿意為他人綻放一朵花吧。

為他人開一朵絢麗的花篇四

有很多人想成為傲立叢中、絢麗燦爛的花兒，飽受人們的贊賞，盡情地展示自已，使別人羨慕萬分。但是，我們更應該用一顆真誠熾熱的心去澆灌、培肓，在心田為他人開一朵絢爛的花。

為親人朋友

古語有云：“百善孝為先”。孝敬父母，是最重要的。孩子向父母說一聲“我愛你”，他們心甜如蜜，感到了家庭的溫馨；平時體諒父母的辛苦，多幫他們做家務，父母感到孩子懂事了，自然沒有憂愁；考試送給父母優異的成績，給予慰籍。這都是孝順的方法，也就等于無形中送了他們一束鮮花。在朋友生日時送予祝福，也不必介乎禮物的大小，禮輕情重，只要有情義就行了。當朋友心情不好時，要開解他，鼓勵他；當朋友誤入岐途時，要善意地引導，這樣才是朋友的責任。

為親人朋友開的花，是包含著仁愛、道義、孝道、友愛之花。

為競爭對手

為競爭對手開的花，是包含著樂觀、努力、寬懷、廣博的智慧之花。

為陌生人

在過馬路時扶一扶陌生的老人，遇到迷路的孩子幫他找回媽媽，不要因為他們是陌生人就置之不理。孟子也有說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”只要別人有困難，我們就該伸出援手。與人不小心碰撞，只要沒大礙忍讓一下就過了，不要因為是陌生人就惡語傷人，大打出手，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空嘛。

為陌生人開的花，是包含著尊老、愛幼、熱心、忍讓的美德之花。

為他人開的一朵花要用自已一腔熱血去灌溉，用愛去栽培，這樣開出的花，定是這世上最美的花。

為他人開一朵絢麗的花篇五

那是一片樸實的田地，一眼望去，繁花似錦，還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地，都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。

春風搖晃著花心，似乎在等待著什么人。

她從小就和別人不一樣，家庭不富裕，長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣，能夠穿上舒適的衣服，吃上飽飽的頓飯，又或者她寧可其他都不要，只愿安定地上學。每次到了一定時間，她都會跑去同一個地方，然后把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校，她去的時候正好是學生放學時，望著人潮涌出，那些知書達理的教師，身著整潔制服的學生，她既感到羨慕不已，又顯得不知所措，內心的渴望抵達不了理想的彼岸。

終于有一次，一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前，親切地向她問候，這令小女孩感到不可思議，一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心愿—長大后當一名教師，可是現實的壓迫使她不敢癡心妄想。剎那間，她轉身奔回原屬于她的地方，臉上洋溢著激動。

第三次相遇時，是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地里行走，那一朵朵小野花，在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影，正是那位女教師，她手中捧著一本書，接著她又喚了小女孩幾聲，走上前，微笑著把書遞給小女孩。不知何時，雨中綿延著花的芬芳，雨點中摻雜著溫熱的淚水，小女孩懷揣著人生的第一本書，輕快地踏著雨水告別了教師。

年輪碾轉著，轉眼間，小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的，只有她自己清楚，正是那位女教師改變了她的一生。

讓花的薈萃浸染生活的每一個角落，那就為他人開一朵絢麗的花吧！