民族團結是社會進步的動力，它可以激發人們的創造力和活力，推動經濟發展。借鑒一些成功的民族團結總結范文，對于我們提高寫作水平有一定的參考意義。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇一

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。

在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。

在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。

打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。

在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。

她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進??；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。

在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

莫春燕同學，興趣廣泛，全面發展。

在課余時間她積極參與了學校組織的各種活動，在全校乒乓球比賽中，獲得了女子一等獎，還多次在學校組織書寫、征文、手抄報等比賽中獲獎。

廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘，一份收獲。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。

優異的成績和良好的表現使她得到了老師和同學們的一致稱贊。

她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。

同時她也向自己提出了更高的要求并朝著這個方向努力進取。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇二

作為清真寺寺管會主任，他心懷大局，為民族的團結和地區的穩定做出了突出的貢獻。至20__年被評為根河市優秀政協委員，20__年獲得“林區優秀統戰成員”稱號，20__年被評為根河市民族團結模范個人。

一、勇挑重擔，打造優秀的電訊。

在接手電訊的里__由一名門外漢變成了懂業務的行家里手，這個過程可是他一步一個腳印走出來的，從工作出發，從小事做起，無論是通訊故障搶修現場、微波設備安裝現場還是機房、話務、營業都有他工作的身影。

先后投資3萬余元粉刷了微波站各房間裝修了廚房更新了辦公桌椅更換了節能鍋爐給值機人員每人定做了制服把值班人員補助從5元/天提高到18元/天使微波值機員告別了工作環境差、待遇低的過去。20__年起__在全單位推行《林區電信標準化管理辦法》和《營業、寬帶安裝考核管理辦法》全面推行績效考核按月評比按月兌現獎金和提成實現了多勞多得調動了職工的工作積極性使電訊職工養成自覺執行每一項制度的良好習慣。電訊管理處連續三年在林區電信標準化評比中獲優秀單位。

二、開拓進取，積極推進電訊經濟轉型。

從20__起__抓住棚戶區改造的有利時機，提前謀劃，依托電訊處自身技術優勢，先后與中國移動、中國聯通、中國電信簽訂了寬帶安裝合作合同，電訊處負責市場宣傳、安裝、維護、售后等業務。與網通利潤4：6分成，與電信5：5分成，與移動4：6分成，雙方互利合作，截止到20__年末寬帶業務實現收入近26萬元，預計20__年將新增用戶100戶左右實現利潤12萬元，極大彌補了單位經費不足的狀況。

為惠及于民，__與三大運營協調成立電訊綜合營業廳，實現了移動、聯通、電信、林業固話所有業務“一站式”服務，讓職工群眾辦理手機、網絡、固話“最多跑一趟”，得到了職工群眾的認可，創造了經濟效益和社會效益齊頭并進的良好局面。

三、民族團結，真情付出。

擔任__清真寺寺管會主任以來他始終把維護祖國統一，反對民族分裂和非法宗教活動放在工作首位。經常教育廣大穆斯林群眾要愛護民族團結，珍惜民族團結，自覺地為維護民族團結作貢獻。在反對民族分裂和非法宗教活動等大是大非的原則問題上，他也做到了認識不含糊、態度不曖昧、行動不動搖，立場堅定，旗幟鮮明。

作為寺管會主任誰家有事請他幫忙，只要一個電話，不管多忙，他都會立刻趕到，記得有一次有位回民職工石長嶺出了車禍，左腿粉碎性骨折，得到消息后他第一時間趕到現場，當得知石長嶺家境困難沒有錢住院，他立即幫助籌錢，出院后__又協調石長嶺單位把他安排到工作量較小有利于腿部恢復的崗位。__在__回族群眾中有很高的威望，這都是他真情付出的結果。

做為一名少數民族干部__同志盡職盡責，勇于開拓創新，通過移動、寬帶業務合作，帶領電訊處成為林業局經濟轉型的排頭兵。作為寺管會主任，他帶領回族同胞和地區各族人民團結一致，同心同德，共同發展，共造美好家園，為__地區繁榮做出了積極貢獻!

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇三

多布旦同志，男，藏族，西藏薩迦縣人，1984年5月6日出生，20xx年加入中國共產黨，薩迦縣教育局統計員。自20xx年參加工作以來，先后在鄉中心小學、縣中學、教育局工作，他無論從事教學工作還是統計工作，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。為薩迦縣教育工作取得優異成績做出了不懈努力，為薩迦縣的民族團結進步事業、社會穩定發展做出了積極貢獻。

該同志自小非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，深入貫徹落實科學發展觀,果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。

多布旦同志作為一般干部，善于團結各族干部群眾，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高群眾維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在開展黨的群眾路線結對認親幫扶對象上,他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決了實際困難。在工作中強調要互相尊重，互相協商，互相支持，誠懇相待；其次，從法制教育入手，經常學習《民族區域自治法》等有關法律法規和黨的民族宗教政策，并積極參加本局和其他組織的活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使全縣各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

他，卻不得不經常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。在教育局工作期間，局里的各類統計工作基本上都是他的事，無論領導什么時候安排他能按時保質完成，經常加班加點，勤勤懇懇，任勞任怨。在“普九”驗收、“兩基”國檢驗收等重大工作中都有他的一份功勞。除了做好統計工作，他還經常寫一些教育方面的各種總結、匯報，還負責各項報表的上報工作。無論什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。由于工作努力，他先后被評為優秀共產黨員和先進“兩基”工作人員、優秀統計工作人員。

多布旦同志就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了全縣各族群眾的默默奉獻的好黨員、好干部，為薩迦縣的教育事業做出應有貢獻，為薩迦縣的民族團結進步事業做出了榜樣。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇四

先進。

買合木·依代吐拉，男，維吾爾族，新疆沙雅縣托依堡鎮人，1960年10月出生，大專學歷，1989年7月1日加入中國共產黨，1979年3月參加工作，現任托依堡鎮黨委組織干事。

買合木·依代吐拉同志，1978年9月高中畢業；1979年3月參加工作，在托依堡鎮一中任教；?1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教；1993年11月至1998年3月在托依堡鎮一中任校長；1998年3月至今任托依堡鎮組織干事兼宣傳干事。

買合木·依代吐拉同志干一行、愛一行、鉆一行，工作表現一直很好，成績突出。1984年被縣政府評為優秀教師，1986年被縣教委評為學法、執法先進個人，同年11月被縣教委工會評為先進工作者；1987年被縣政府、縣教委評為優秀班主任，1990年被縣教委評為民族團結先進個人；1996年被阿克蘇地區評為民族團結先進個人；1996年9月被托依堡鎮政府評為優秀教師；2000年—2004年被鎮黨委評為優秀共產黨員、先進工作者，2003年年底被托依堡鎮政府評為人民滿意公務員。

政治堅定??旗幟鮮明。

新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動，對中央這個英明決策，買合木·依代吐拉同志深信不疑。在黨的長期教育下，買合木·依代吐拉同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自他擔任組織干事以來，無論在機關工作中還是赴村檢查指導中，他總是把維護祖國統一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位，經常性地教育廣大基層干部和群眾，對違反民族團結的話和事總是發現一件就堅決制止一件。根據鎮黨委的安排，色格孜力克村三隊的清真寺是買合木·依代吐拉同志的責任聯系點，在聯系清真寺過程中，他發現鄰近村的漢族三農場四隊與色格孜力克村三隊之間的道路中有一道很寬的水渠，渠上的橋已經年久失修，無法通行。針對這種情況，他決定與聯系清真寺的依瑪木扎依木奴日一道解決，他向依瑪木解釋說：“你看，我們是鄰近的兩個村，又是兩個民族，黨中央一直號召各民族之間要互相團結、互相幫助，你家的經濟狀況又比較好，又是一個愛國宗教人士，你就帶頭捐資修座橋，修橋修路是個造福一方流傳后世的義舉，廣大群眾肯定不會忘記你的。”在他的耐心說教下，這位依瑪木毅然拿出了1500余元，架起了兩個民族之間的友誼之橋。買合木·依代吐拉同志及時把這位愛國宗教人士的義舉向廣大黨員群眾和宗教人士進行了宣傳。

電教工作????蒸蒸日上。

黨員電教，寓教于樂，黨員歡迎，群眾稱贊。為了進一步提高廣大黨員的整體素質，鎮黨委決定加大基層組織建設工作，尤其是黨員電教工作力度，為此黨委決定讓他兼任鎮電教播放員。他深感這是組織的信任，責任重大，一方面他虛心地向領導請教，向從事黨建工作時間較長的同志學習；另一方面，擠出時間認真學習黨建理論和電教知識，在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮各個村（場）聽取黨員干部和群眾的意見和建議，對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在領導和同事的幫助下，提出了一套符合我鎮實際的黨建和電教工作建議：一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍；二要建立健全黨建和電教工作制度；三要統一規范黨建、電教工作檔案；四是把黨員電教工作與全年黨建考核相掛鉤，提高播放收看效果；五要擴大黨員電教收看和宣傳范圍；六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度，做到“六個統一”。為了提高觀看效果，每次播前他都提前先收看一遍，并認真做好備課記錄，然后再組織黨員干部收看，對不懂的問題，他詳細地進行解答，并結合工作實際，有針對性地組織討論。為了提高黨員干部尤其是村級領導干部的整體素質，他在組織統一觀看電教片的同時，又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了黨員干部的政治敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望，從事過教育工作的他，特別注重對青少年的教育，在下村督查黨建與電教工作的同時，多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展，受到廣大青少年和群眾的一致好評。

托依堡鎮是一個以種植棉花為主業的農業大鎮，由于近幾年棉花市場價格波動較大，農民收入也隨之起伏不定，為盡快扭轉這被動局面，鎮黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經濟發展戰略，依據本鎮實際，提出了穩糧增棉、主攻畜牧、大上林果，積極發展壯大二、三產業，走產業化發展的富民強鎮方針。為了盡快實現這一發展戰略，買合木同志在全鎮進行了詳細認真地摸底調查，他了解到臨近鎮巴扎的林場村、可可不云村、園藝場這三個村的群眾多年來就有養殖牲畜栽種果樹的習慣，為此他積極向鎮黨委、政府建議，把這幾個村原有種養戶和現有意發展林、畜的群眾召集起來，進行系統科學地培訓，提高他們的種養技能，經過黨委政府與上級有關部門積極協調和配合，現林場村、可可不云村已成為全鎮的養殖示范村，園藝場成為林果業示范村，涌現出一批種養示范科技大戶，特別是林場村還出現幾個宗教人士科技養殖示范大戶，如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉，養殖規模達到每戶養牛80余頭、羊200余只。

為了積極響應上級黨委，大上設施農業的安排，鎮黨委、政府及時召開會議，并出臺了一系列優惠政策，鼓勵群眾大搞溫室大棚。經過幾個月的努力，在林場村、依干其村、可可不云村3個村的中心地帶建起了一個占地380余畝，共有39個（長的180米，小的120米）的溫室大棚基地。由于群眾特別是民族群眾不熟悉和了解這一新興產業，積極性一直不高，致使建設進度緩慢，為了加快建設進度，黨委、政府特意高薪從蔬菜之鄉山東壽光聘請一名技術人員，全面指導溫棚建設。在建設過程中，由于語言障礙，使得技術員與群眾的技術交流受到影響，看到這種情況，買合木主動要求承擔了翻譯講解的任務。他與這位漢族技術員，朝夕相處，走家串戶，挨個向群眾講解蔬菜大棚知識，同時又結合科技電教片進行廣泛宣傳。通過努力，廣大群眾逐步認清了種植大棚蔬菜的可觀經濟效益，積極性被調動起來，目前39個溫棚已被群眾全部搶包，未承包到的農戶至今還再埋怨自己為什么不早點下手，丟掉了這個“金娃娃”。

通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。

心系群眾??助人為樂。

買合木·依代吐拉夫婦雖然都是國家干部，但家庭并不富裕，有三個孩子，兩個孩子正在上學，負擔也很重?？墒?，他對群眾的困難有著更深的理解，一直慷慨相助。我鎮林場村二隊，有一貧困戶，名叫阿依夏木·肉孜，有兩個孩子，丈夫早逝，生活貧困，沒有住房，經常借住別人的房子，買合木·依代吐拉同志聽說這件事后，主動找到阿依夏木·肉孜說：“我有兩間新修的磚房，你們搬進來住，不要一分錢。”阿依夏木·肉孜激動地說道：“你真是個好人，我們一家永遠不會忘記你對我們的幫助，你真是共產黨的好干部?！?/p>

買合木·依代吐拉同志的鄰居托合旦木·熱合曼有三個女兒，她常年有病，家中又缺少勞動力，生活一直困難。2003年7月托合旦木·熱合曼的大女兒吐來先木·熱合曼被阿克蘇師范學校錄取，但是，托合旦木·熱合曼卻無力承擔女兒的學費，望著女兒那渴望上學的眼神，托合旦木·熱合曼抱著試一試的態度，來到買合木的家中，把情況向買合木說了一遍，買合木當即說道：“你是否想讓你的女兒上學，如果愿意，錢的事情我來想辦法，你什么時候有錢就什么時候還，如果沒有就算了。”并當即拿出1000元現金交到托合旦木·熱合曼手中。后來吐來先木·熱合曼如愿以償地走進了校園?，F在吐來先木·熱合曼逢人就說：如果沒有買合木大叔的幫助，我就不能上學，我一定要認真讀書，向買合木大叔學習，做一個對國家、對人民有用的人。

1994年2月的一個晚上，天很冷，還下著雪，買合木正在家中看電視，忽然聽到門外有人敲門，出門一看有一個漢族婦女帶著一個六、七歲的小女孩凍的連話都說不出來了。買合木趕緊把她們讓到家中，倒上熱茶，經過詢問了解到母女倆是從庫爾勒二十一團到古力巴克鄉二農場探親，由于不熟悉當地情況誤走到我鎮，買合木說道：“到古力巴克二農場還有八公里遠，今晚是到不了，就在我家住下，明天我送你到親戚家。”由于小女孩受凍突發高燒，買合木連夜到醫院為小女孩買回退燒藥，使小女孩的病情得到了穩定。第二天早晨，買合木夫妻倆親自為漢族婦女倆做好早飯，又把她們送到車站。這對母女倆感激地說道：“幸虧遇到你們，否則我的小女兒就會被凍死的，你們真是好心人呀?！辟I合木坦然地說道：“這沒什么，我是一名共產黨員，這都是我應該做的，民漢是一家人嗎！”

2003年4月，買合木依代吐拉同志在檢查完可可不云村電教工作前往依干其村的路上，遠遠看見地上發出一片金黃色的光，走近才發現原來是一條金項鏈，買合木依代吐拉同志將金項鏈拾起來，心想一定是哪位婦女不小心丟下的，他將金項鏈送到附近的可可不云村小學的老師日阿南木買買提手中，對她說：“這條金項鏈是誰丟下的？是不是你們學校老師的？”她說：“我也不太清楚，不是我丟的?！辟I合木依代吐拉同志說：“那我就把項鏈交給你，如果附近有誰來認領，你就把項鏈還給她?！钡诙?，衛生院的護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉同志的家中，對買合木依代吐拉同志說：“真是太感謝你了，謝謝你！如果不是你把項鏈撿到，項鏈早就丟了，那可是我用了2100元錢買到的呀?！表樖謱?00元現金交到買合木依代吐拉同志的手中，以表示感謝，但是被買合木依代吐拉同志謝絕了。

買合木同志居住的林場村二組有個從外地遷來的農戶托合旦木吾斯曼，由于文化水平低、子女多、妻子又有病，再加上土地少，缺少投入資金，一直是該村的困難戶。2003年9月由于家貧，托合旦木吾斯曼的大女兒阿忙古麗吾斯曼面臨著輟學，買合木聽說這個消息后，主動找到托合旦木吾斯曼說：“你女兒的學費由我來承擔，無論如何也不能讓阿忙古麗輟學，再走上你貧困落后的老路?！蓖泻系┠疚崴孤钠拮佑捎诔Ｄ隉o錢買藥，致使病情日趨嚴重，買合木看在眼里疼在心上，主動提出用自己的公費醫療證醫院看病買藥?，F在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制，正在慢慢穩定好轉。

2004年10月16日，買合木依代吐拉同志下班回家，發現自家院子里有2只大綿羊，他立即就問在家中的孩子，羊是誰的？孩子說不知道，中午就在院子里了。隨后，買合木依代吐拉同志就到廣播站廣播，是誰家丟了2只大綿羊，第二天，在巴扎上開飯店的依明江來到買合木依代吐拉的家里，高興地握著買合木依代吐拉的手說：“真是太感謝你了，那天我家的門開著，羊給跑出去了，我們都在四處找，但是怎么也找不到，以為再也找不到了?！闭郎蕚浣o買合木依代吐拉同志50元錢表示感謝，但是被謝絕了。附近的鄰居對買合木依代吐拉說：“那2只羊要是在巴扎上賣了，能賣1100元錢呢，或者是留在家里過年吃了也行呀？”買合木依代吐拉同志說：“我是一名共產黨員，共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，受黨的教育那么多年了，怎么能占群眾的便宜呢？”

買合木·依代吐拉同志雖然沒有做出驚天偉地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名組工干部立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。

中共托依堡鎮委員會。

2005年5月29日。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇五

xx，男，漢族，xx年x月生，少先隊員，xx縣第一小學六年級1（10）班的學生。

xx積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學有矛盾時，他經常給同學舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學越來越團結，關系越來越親密；他關心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會伸出援助之手；他熱愛勞動，任勞任怨，六年來堅持每天早去學校一小時打掃衛生。作為中隊長，他帶領隊員們做好事，贏得了大家的好評。xx年被評為優秀少先隊員，xx年至xx年連續被評為優秀班干部。

民族團結的小模范

xx的民族團結事跡很多。

xx同學以前不愛學習，經常上課遲到，作業晚交，教師批評，同學冷漠。根據縣團委、縣少工委的安排，學校開展了“一幫一、結對子”的活動，xx同學的結對伙伴剛好是xx同學。

xx因父母工作忙，無暇顧及他的學習，所以，他的考試成績常常不及格。xx主動擔起這個最困難的擔子，是因為，他始終相信：只要有愛心，就會有回報；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，他督促xx認真聽課；放學前，他叮嚀xx快寫作業，有不懂的就要問；早晨，他比誰來得都早，因為他還要在上課前再與xx共同檢查一遍昨天的作業，他絕不允許xx在每天的新課程前存留昨天的錯誤。他年紀雖小，卻是個心細、善解人意的好孩子，除了在學習上幫助xx，他還在生活上關心他，有好吃的，分xx一份，有了新的學習用具也分xx一份，真心實意地關心他，幫助他。功夫不負有心人，xx在這位執著的朋友的幫助下，學習越來越有信心，成績一點點提高，笑顏也一天天的在他的小臉上綻放。老師、同學都為他的進步而高興，當然最高興的還是xx，因為他的辛苦付出有了回報，他高興在他的帶動下，班里各族同學越來越團結，關系越來越親密。

關愛他人，助人為樂的好榜樣

xx十分熱心腸，經常幫助別人，不計個人得失。作為班干部、中隊長，他看見同學之間因為小事情鬧矛盾時，他總是第一個上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為他平時對同學態度都可親可近，講出的話語又有理有據，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。

每個課間xx放棄了自己玩耍的時間，抽空給班里民族同學補課，講解課堂上不懂的問題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學習的信心。

xx年初，北疆發后了60年不遇的雪災，很多小朋友因為受災學習和生活受到了影響，xx在電視上得知以后，十分著急，主動找到班主任要求捐獻自己的零花錢。最近云南等地又發生了旱災，xx在學校發出捐款號召的第一時間內，捐獻了20元錢，并發動身邊的同學捐錢捐水，奉獻愛心，支援災區。

xx民族團結先進事跡感染了身邊的一大片人，同學們都紛紛向他學習，主動加入到維護民族團結的行列中來，像愛護自己的眼睛一樣的愛護民族團結。正是有了這樣從小就關注民族團結、愛護民族團結的小朋友，我們的民族團結事業才更有希望。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇六

五十六個民族都是相親相愛的一家人，為民族團結作出貢獻的人值得我們尊敬學習。下面小編為大家整理了民族團結先進個人。

歡迎閱讀參考!

三十年斗轉星移，三十年瀝風沐雨，三十年是一段漫長的人生歷程，試想，一個人能三十年如一日勤奮耕耘在貧困的少數民族地區，傾其畢生于祖國民族團結進步事業，該是何等的不易。但，民族學院辦公室主任卻做到了，而且做得很好!三十多年里，從沒離開過民族學院這個溫暖的民族大家庭，沒離開過鄂西南少數民族地區這方熱土，更沒離開過她畢生從事的民族高等教育事業。正所謂“巾幗不讓須眉”，三十多年來，她憑著“認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人”的人生信條，始終不忘黨的培養，帶著人民的重托，勤奮耕耘在平凡的工作崗位上，為振興民族高等教育事業，為民族地區的經濟社會發展奉獻出了寶貴青春和滿腔熱血。

以堅定執著的信念，寬廣博大的胸懷趟過了三十年的如夢歲月，她艱辛跋涉、無私奉獻的足跡深深地印刻在祖國民族團結進步事業的豐碑上，她的人生也因此在崇高的民族團結進步事業中得到了最好的詮釋。如今，正宛如一朵姹紫嫣紅的鏗鏘玫瑰綻放在鄂西南少數民族地區，好似一道絢麗奪目的雨后彩虹映照在土家族苗族自治州的山山水水之間。

三十年癡心不改，三十年熱情不滅。為民族高等教育事業和民族團結進步工作傾注了滿腔熱情和心血，譜寫了一曲曲開拓進取，無私奉獻的頌歌。回首寫滿忠誠和艱辛的如歌歲月，滿腔熱情地投入到工作中，認認真真地學習成為從事民族團結進步工作的心得。從1972年畢業留校至今，經歷了8個不同的工作崗位，實際上，這本身就是一個需要有滿腔熱情和不斷學習的奮斗歷程。在三十多年的工作生涯中，她憑著對民族事業的一腔熱情，扎實深入地學習各種理論，不斷領會精神實質，尤其在學習和宣傳黨的民族理論、政策和方針上，她更是做到了學以致用，實實在在地把理論運用到實踐當中，指導自身工作的開展，取得了巨大成效。

人生黃金歲月是在共青團崗位上度過的，這是她從事民族團結進步事業工作的起點，也是她三十多年來在工作中認認真真學習的開端。從事共青團工作伊始，薛曉瓊便意識到自己責任的重大，因為當時學校絕大部分學生都來自土家族、苗族聚居的民族地區，他們擔當著對民族地區經濟社會發展的重任，對民族團結進步有著不可替代的作用。如何根據學校、地區的實際和少數民族青年學生的思想特點開展團的工作，如何培養高素質的優秀人才，成了此時經常思索的問題。她緊緊圍繞黨和國家人才培養的目標，及時學習前沿的教育教學方法，結合實際，策劃了一系列適合青年特點、寓教于樂的活動以及各類創新活動。結合學校辦在民族地區，同時又主要為民族地區培養合格師資的實際。通過團的活動，要求每個團支部每周開展一次課前三分鐘即興演講活動，久而久之，學生不僅普通話水平有了長足進步，而且即興演說能力較之以前有了很大提高，為走上講臺打下了堅實基礎。1985年，在繁忙的工作之余，接受在職再學習，其。

畢業論文。

《對大學生進行艱苦奮斗教育很必要》被評為優秀論文。共青團崗位上的2019年，學做人，學處世，學做事，將自己美好青春奉獻給了中國共產主義青年團，獻給了民族地區青年人才的培養。

1987年7月，調任學校總務處黨總支副書記，開始了她從事民族團結進步事業的重大轉折。面對全新的工作崗位，陌生的環境，她咬緊了牙根，為了工作需要，她努力地在工作中學習、在學習中工作，3年半的磨練，終于將她打造成鋼。1991年6月，又被調任學校辦公室副主任、辦公室黨支部書記。工作壓力更大了，工作任務更加繁重了，薛曉瓊同志絲毫沒有懈怠，她依然把學習擺在工作的首要位置，通過學習指導實踐工作，因此她很快進入新的角色，并游刃有余地開展工作。1995年4月至1997年元月，她主編的《民院信息》出刊70期，而且她編發的《民院思想政治教育形式多樣效果好》被省高校工委《情況反映》采用。她結合民族地區實際編發的《改革民族院校領導機制、促進民族地區經濟發展》的論文也入選《當代中國改革與管理名篇通覽》一書。1997年3月，又被學院調任院監察、審計處長，身兼兩職，還擔任紀委副書記。紀、監、審三副擔子一肩挑，工作的難度可想而知，更何況當時的還完全是“門外漢”，但是，盡管面臨著常人難以想象的壓力與困惑，沒有退卻。為了民族大家庭的團結進步，她再次與自己較起了勁：學習，一切從零開始!在這三年多的時間里，她充分利用點滴時間進行系統的理論知識學習，并在實際工作中努力摸索、請教、總結，終于使自己由門外漢成為一名合格的“審計人”。她撰寫的《強化內部審計促進學院建設》的經驗材料，得到省教委肯定，被《內審通訊》刊用;她撰寫的《艱苦奮斗作表率勤政廉潔促發展》被《紀檢監察信息》采用。而此間時值學校全面迎接國家教育部對我校本科教學的合格教評，1999年4月，她被抽調到學院教評辦，負責綜合協調、宣傳、內務，兼做文秘工作。扎實有效的工作，為學院的順利通過教學評估立下了汗馬功勞。1999年7月，又面臨人生的又一新的挑戰，調任成職學院黨委書記，可能與他人相比較，肩負的擔子要重的多，壓力要大得多，但她總能在學習中迎難而上，解決困難，在成職學院的3年里，實現了學校成人教育事業的輝煌。2019年元月，她又調任學校辦公室主任，全面負責院內事務的總調度，參謀院領導工作。

三十多年的工作生涯，經歷了八個不同的工作崗位，經受了八次不同程度的生存挑戰，特殊的人生際遇充分驗證了對工作的癡心和熱情，同時，也正是因為她對民族團結進步事業的無限熱愛，才促使她能永不停息地學習、再學習，一步一步去實現自己的人生價值。

深知只有務實、踏實才能干好本職工作，才能更好地獻身民族高等教育事業和民族團結進步事業。三十多年的工作生涯與奉獻歷程，她艱苦奮斗，開拓創新，以自己對黨、對人民、對民族事業的無限忠誠和赤誠熱愛之心，致力于民族地區乃至武陵山區民族教育事業的發展，致力于民族團結進步事業，為民族地區經濟振興和社會發展，譜寫了一首首波瀾壯闊、氣勢磅礴的生命奉獻之歌。

“踏實”二字是學校領導乃至全體教職員工在評價時使用得最多的一個詞，這也許正是她本身魅力的真實體現，正是人們對她艱辛勤奮工作的最實在的褒獎，正所謂“名副其實”、“實至名歸”。她在學校團委工作2019年，尤其是后6年，學校數次易名，從師范到x師分院、到師專、再到xx大學，一直到民院，學校領導班子不斷更換，盡管這些帶來了共青團工作的難度，但她仍一絲不茍，勤奮扎實開展團內各項工作，踏踏實實做黨的得力助手。在她任院辦副主任期間，她更是發揮了踏實的工作作風。因身兼數職，工作頭緒多，任務重，作為一位女同志，可想而知工作難度該有多大，但她從沒有敷衍了事。為了搞好總機室工作，她著手建立和健全了總機室的各項。

規章制度。

及配套措施，還創造性地制定了學校歷史上的第一個關于信息工作的管理規定，建立起了學校信息工作網絡，不僅在學校內引起了強烈反響，還得到省教委領導的好評。她在任監察處和審計處長期間，團結帶領全體干部，以“三講”教育活動為契機，腳踏實地，開展“三性”教育活動，努力從硬軟件上抓好紀、監、審各項工作。她主持制定了《民院審計工作條例》、《關于校辦企業業務收支費的規定》、《關于規范基本維修審計程序的規定》等多項條例、制度，極大地促進和提高了學校的資金使用效益。在學校上下迎接國家教育部對本科教學工作合格評價的關鍵時刻，她更被委以重任，承擔了學院迎評材料中的“領導投入”、“規劃措施”兩項重點材料的整理任務，踏實肯干的工作作風，使得此項工作得以圓滿完成。而她整理成冊的迎評材料則成為評估專家們最感興趣，最重視，也最欣賞的材料，得到了專家門的認可與肯定，對學校的順利評價作出了不可磨滅的貢獻。

成人高等教育事業，對民族地區人才的培養，推動民族地區經濟社會發展具有最直接的感染力和推動力，對我國民族大家庭的共同進步、共同繁榮有著積極的作用。自擔任學校成職學院黨委書記后，如魚得水，以飽滿的工作熱情和高昂的斗志，帶領全體成教職工，發揚“苦干、實干”的精神，取得了一年一大步、年年上臺階的喜人業績，贊歌一曲曲地在成職學院奏起，輝煌不斷地在成職學院鑄就。三年里，團結黨政一班人，打了一個又一個漂亮的勝仗——1999年，成職學院在校生3600人，全年創費400萬元;2019年，在校生達4700人，全年創費590萬元;2019年，在校生達到5700人，全年創費908萬元。隨著時光的流逝，成職學院的事業在追求和進步中不斷延伸。在成職學院工作期間，她更是大膽地運用鄧小平同志的特色理論指導學院的改革和事業的發展，魄力和與時俱進的創新意識可見一斑。她帶領和團結黨政一班人，始終堅持以普教為依托，以培養民族地區急需人才為目標，對成人教育進行一系列大刀闊斧的調整與改革，成職學院從單一的師范專業發展到擁有計算機科學與技術、電力系統及其自動化、臨床醫學、高級護理等43個專業;實現了從單一的師范函授發展到多科函授、自學考試、脫產、繼續教育、計算機等級考試、公共英語培訓、少兒劍橋英語培訓等諸多辦學形式;實現了從單一的?？瓢l展到本科、預科、專升本、第二學歷、短期培訓等諸多辦學層次;實現了從依靠單一的師訓函授計劃發展到與相關高校和行業聯合辦學的辦學途徑。同時，也實現了招生手段從“等米下鍋”到“找米下鍋”的轉變，使成教招生規模如芝麻開花般節節高，從而為民族地區乃至武陵山區培養了大量“用得上、下得去、留得住”的專業技術人才和管理人才。同時，還組織帶領成職學院一班人利用寒暑假，深入一線，開展職業醫師資格培訓，特級干部培訓等特殊實效的短期培訓班，很好地為少數民族地區培養了大量的“短、平、快”的鄉土人才。其中，2019年是x30年的工作生涯中的關鍵一年。這一年，由于人事變動，她兼任了成職學院院長一職。黨政兩擔一肩挑，既當爹又當媽，已年逾50的她絲毫沒有退縮，硬是啃下硬骨頭，帶領全體成教人干出了令人矚目的成績。尤其是她緊緊圍繞“發展、管理”4個字，破常規，打硬仗，創造性地開展工作，完成了年初的20個工作目標同時也實現了學院歷史上的20個第一次。因此在短短的一年時間，成職學院便實現了在校生達8000人的最高記錄，當年成職學院各項收入達1168萬元，再創歷史新高。

在學校廣大教職工心中，是一個不斷追求完美的人，她追求完美的事業，她追求完美的人生。如今，已臨近退休的她又被調回院辦公室，并委以重任。對此，也深知自己肩上擔子仍很重，盡管即將退居二線，但她仍在抓住點滴時光為學校、為民族地區、為祖國民族團結進步事業默默地奉獻。也許正像她常用部隊轉業軍人來表達自己心跡那樣吧!——“即使明天就離隊，我也得把今天這班崗站好”。

人們常說：“心底無私天地寬”，正因為如此，一直認為堂堂正正做人就是干好民族團結進步工作的保證，她是如此的，也是這樣做的。三十多年來，她用無私奉獻、用坦蕩為自己的亮麗人生作出了最好的詮釋，展現在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。熟悉人都知道她工作干的出色，但也都知道她有一個習慣：只要是本單位的評優評獎活動，她盡量把名額讓給別的同志而自己不參評，她常說只要我干的工作大家認可就行了，榮譽還是留給大家吧。實際上，不僅僅是在工作上，在生活中她也是對老師、職工關心愛護。大至結婚論嫁，小至虛寒冷暖，難怪有一位青年教師在文章中稱她為“領導母親”。

三十多年來，經歷了許許多多的人與事，見到了形形色色的人，無論在什么崗位，擔任任何職務，她始終堅持“一把尺子量自己”，堅持黨性原則，嚴格律己，以身作則，率先垂范。實踐工作當中，“謙虛、禮貌、誠懇、不盛氣凌人”成為她的。

座右銘。

她是行政領導的好幫手因為她始終做到了“對行政領導支持工作不攬權;充分信任不猜疑;尊敬理解不推過;有了成績不爭功”。她也是下級的好領導因為她始終做到了“政治上關心愛護;工作上理解支持;生活上關心體貼”。久而久之早已成為同事、朋友心中的做人楷模。

2019年，在學校學習勤廉典型、爭先創優促發展的活動中，成職學院被推薦為學校內唯一的一個勤廉典型單位，在全校范圍內學習推廣，也因此被確定為學校勤政廉政先進個人。2019年元月，調任學校辦公室主任時，審計處對她進行了離任經濟責任審計，在審計評價過程中如此寫到：“在主持成教學院行政工作期間，認真地履行經濟管理職責，重視財務管理和廉政建設工作，從制度入手，規范部門的經濟行為，采取節支措施，使該院預算執行效果好。根據提供的會計資料，審計中，未發現財政紀律問題，也未發現該同志個人有違反廉政規定方面的問題”。通過對成職學院職工的調查，個人廉正勤政也得到了一致的認可?！@就是堂堂正正做人、有著無私胸懷的薛曉瓊同志。

榮譽是個人努力工作的結晶，三十多年來，受到了省、州等各級黨政部門的表彰和肯定，她也得到了學校領導和廣大師生員工的敬佩和尊重。面對這些榮譽和光環，她始終保持著清醒的頭腦，并時刻警醒著自己要再接再厲，一如既往地拼搏、奮斗、奉獻，把每次榮譽作為再次進取的起點，踏踏實實地走好人生路上的每一步。鑒于突出的工作業績和她在民族團結進步事業中所作出的巨大努力，特呈此材料慎重推薦她為xx省民族團結進步先進個人。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇七

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”基礎教學部漢語教研室教師王老師就是我們學院這個民族團結大家庭中表現突出的優秀教師之一。

王同志作為一名漢語教師，在從事少數民族學生的教學中充分認識到了民族團結的重要性。漢語教研室是由漢族和維吾爾族兩個民族組成的大家庭，王同志時刻注重以民族團結為工作與生活的中心，主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講法制為根本，自覺樹立維護祖國統一，反對民族分裂和“三個離不開”的思想。為了增進與民族同事之間的交流，自20xx年開始，她與主管學生工作的夏老師結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業水平和綜合素質。

在生活中王同志也時刻牢記民族團結。每年古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下她都會和同事們一起到少數民族同事家拜年。在平時的工作生活中，王能和少數民族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發生過不不團結的現象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。

在教學過程中她也不忘民族團結的重要性。王同志深知只有把握了學生的思想動態，才能形成強大的學習動力。她經常利用課余和上團課、黨課的時間教育學生：民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使民族學生們樹立民族團結的思想，使民族學生認識到民族團結的重要性。

王老師善教樂教，關心愛護民族學生，善于與民族學生溝通也是她的秘訣。她對民族學生有一顆真誠的心，深受民族學生歡迎。她談笑風生，和謁可親，平易近人，深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片，形成融洽的師生關系，課余她經常與民族學生暢談人生、理想，交流感情，正因為如此，每當民族學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助，每當民族學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴……正是由于王老師時刻牢記民族團結的重要性才使她與民族學生形成了這種彼此關愛、彼此信賴的師生關系。

王同志不僅在教學方面注重民族團結，而且在協助系部學生工作時也不忘民族團結的重要性。為了能使系部的學生工作開展得更好，王老師經常和依力夏提老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使基礎教學部的學生工作有聲有色。在2“紀念五四運動”歌詠比賽中，王老師從民族學生的服裝到開場的漢語朗誦，每一方面她都積極地獻計獻策，在她和其他老師與同學們的共同努力下，我系部學生取得了全院第六的歷史最好成績。不僅如此，她還配合依力夏提老師積極籌備漢語演講比賽、hsk培訓工作、作業展覽、板報評比等工作，為我系部的學生工作做出了應有的貢獻。

王同志就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學院更加絢麗多彩。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇八

蘇芳同志自1992年從西北政法學院畢業被分配到平安法院工作以后，十幾年如一日，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，先后被省、海東法院、地、縣機關、分別授予 “先進工作者”、“青年崗位能手”、“優秀女法官”等榮譽稱號，三次立功受獎，并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業道德建設先進個人。

基層法庭是人民法院的前沿陣地。

蘇芳同志1992年參加工作伊始，即被安排到平安縣法院三合法庭工作。

1995年，蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。

從擔任法官的第一天起，她自感法官的責任重大，為了無愧于法官的神圣稱號，在工作中絲毫不敢怠慢，兢兢業業，一絲不茍地精心審理好一個又一個看似細小，卻關系農村、社區和諧穩定的民事案件，用一個女法官特有的細膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。

院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的接受了工作調整。

接手的也都是家庭糾紛等一些案件，這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務利益沖突，處理起來費時、費力。

據不完全統計，蘇芳同志在平安法庭工作的4年時間里，共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件，由于工作耐心細致，收到了良好的社會效果。

雙休日，在大家的眼里是一個悠閑、舒適的代名詞，“法官沒有雙休日，因為當事人沒有雙休日”，這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。

在平安人民法庭工作期間，她共利用雙休日審結案件14件，許多案件都是因為當事人受到她的這種工作精神而感動，使案件得到圓滿解決。

有人說，“選擇了法官，那就意味著選擇了清貧”。

蘇芳同志從事審判工作十四年來，面對社會上的各種誘惑，始終堅守審判崗位，不為金錢所動，不為名利所惑，堅韌而執著地守望著那架法律的天平，堅守著心中司法為民的理想。

十幾年來，蘇芳同志辦案877件無一錯案，調解率達78.9%。

拒吃請50余次，拒收禮折合人民幣5000余元。

“柔情只為群眾，鐵骨愿護公平”。

正是多年來滿懷忠于法律、服務群眾的一腔熱情，蘇芳同志才能無怨無悔，用實際行動唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇九

本校教師××× ，現年×歲，中國共產黨黨員，擔任我校后勤副校長一職，×××年參加工作，至今已近×年。在工作中，他時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的高度認可。

××老師初到喀拉蘇鄉時，上哈校的他不懂一個漢字，不會一句漢語。而如今，他可以用漢語與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學、思想上進是分不開的。阿老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十八大精神，踐行科學發展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養，扎實工作，全心全意為教育事業服務。

校，對于他的這一舉動，他的家人非但沒有加以阻止，反而同他也一起搬進了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無不為此動容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。

他對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘十余年，實現著一個教師為人師表的職責；參加工作以來他始終兢兢業業，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。他關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有阿老師”。

為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環境，他每天總是第一個起床，安排集合學生跑早操，打掃衛生。在學生的心中，他常常是一副笑臉，友善、和藹。他以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育，是他們成長所需的沃土。他深深地知道教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每一個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。

××年××月，阿老師在與朋友的交談中得知我鄉有

一叫×××的流浪兒童，無父無母，唯一的親人——他的爺

爺，又在最近不幸病逝。聽聞這樣的消息，阿老師立刻來到這個七歲孩子的家中，看著孩子天真的童顏和無助的眼神，阿老師心碎了?；氐綄W校阿老師向學校反映了孩子的情況。學校查明情況后，答應將小男孩留在學校就讀，并享有國家“兩免一補”政策，免費食宿。天冷了，阿老師見孩子還穿著單衣，他自掏腰包給孩子買了一身保暖的衣物，學校老師也被阿老師的行為深深地打動了，紛紛進行募捐。每逢節假日，阿老師都將孩子帶去洗澡、理發，給他換洗衣物，改善伙食，您總能看見一個活潑開朗的小男孩身影。我們總是笑著跟阿老師打趣稱那是他的另一個兒子，他也只是憨厚的一笑，操著并不流利的普通話說：“就是，就是。”

××年×月×日晚自習期間一名叫×××學生突發疾

病痛苦萬分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話不說背起患病學生就向醫院沖去，不但墊付了全部的醫藥費而且整夜不眠的陪護了一個晚上。第二天家長趕到后緊緊握住他的雙手說:“××老師真是太感謝你了！”他卻深情說：“這是作為一個老師應該做的，因為他們都是我的孩子呀！”

××年×月×日剛結束期末考試，他又冒著零下30多

十余公里從牧民家中找來馕和開水幫助學生度過難關。當他回到家時雙腿已經變成了冰柱......

學生上晚自習時，我們總能見到他忙碌的身影，無論

哪位老師有事請假，他總會積極主動地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動著。學生也與他建立了深厚的.感情，住宿生遇到困難都會去找他。他關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習，更重要的是關心他們如何做人。近二十年來，他就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑勝過金杯、銀杯。學校電路出現故障時，我們第一個想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會在百忙之中抽出時間來修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數職”，既是學校的領導，同時又擔任著學校的電工、電焊工、維修工等等。

在生活中，他與人友善，真心待人，贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，他是個平易近人的領導。從來不擺架子。老師的要求和建議，他總會欣然接受，并努力達成。每逢肉孜節、古爾邦節，他都會熱情的邀請學校老師去他家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。

時光飛逝，歲月如梭，××老師在平凡的工作崗位上

×××××××學校

×年×月

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十

小多同志，男，藏族，西藏薩迦縣人，1984年5月6日出生，2006年加入中國共產黨，薩迦縣教育局統計員。自2002年參加工作以來，先后在鄉中心小學、縣中學、教育局工作，他無論從事教學工作還是統計工作，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。為薩迦縣教育工作取得優異成績做出了不懈努力，為薩迦縣的民族團結進步事業、社會穩定發展做出了積極貢獻。

該同志自小非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，深入貫徹落實科學發展觀，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

在黨的長期教育下，小多同志自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對達賴為首的民族分裂主義這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。

小多同志作為一般干部，善于團結各族干部群眾，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高群眾維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在開展黨的群眾路線結對認親幫扶對象上，他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決了實際困難。在工作中強調要互相尊重，互相協商，互相支持，誠懇相待；其次，從法制教育入手，經常學習《民族區域自治法》等有關法律法規和黨的民族宗教政策，并積極參加本局和其他組織的活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使全縣各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

小多同志家庭并不富裕，而且負擔很重，父親為企業退休人員，收入低，母親妹妹均為務農。作為家中頂梁柱的他，卻不得不經常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。在教育局工作期間，局里的各類統計工作基本上都是他的事，無論領導什么時候安排他能按時保質完成，經常加班加點，勤勤懇懇，任勞任怨。在“普九”驗收、“兩基”國檢驗收等重大工作中都有他的一份功勞。除了做好統計工作，他還經常寫一些教育方面的各種總結、匯報，還負責各項報表的上報工作。無論什么工作，他都全身阿達來提同志在圖書館參加工作以來，腳踏實地，積極完成領導交付的各項工作任務，同時為了提高自身素質，勝任本職工作，經常學習業務知識，還向有經驗的老同志取經，取她人之長補己之短，使自己終于成為一名老練的合格圖書館員，并日復一日地為讀者和圖書館的館員辦理一些瑣事，如醫保，上交各種證件、照片，借款等事情。每逢民族同胞的古爾邦節、肉孜節等節日，她就會邀請漢族同事走進她的家中與她們談心，拉家常，并主動的`和單位同事結對子，交朋友，為圖書館的民族團結工作率先做出了榜樣。

她是一名很普通的職工，雖然沒有做出驚天動地的業績，但是從她的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務的良好的民族團結形象。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十一

__同志，女，回族，中共黨員。1981年3月出生，畢業于長春工業大學。加入中國共產黨，現任職于根河林業局根河源國家濕地公園科研宣教部科員。作為一名林區的少數民族工作人員，她注重個人品德修養，牢固樹立“三個離不開”思想，始終把漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間相互離不開的“三個不離開”思想牢記心中。堅決維護單位安定團結的穩定局面，維護祖國統一。

該同志作為新一代的務林人，一名基層林業工作者，她本著對科研宣教事業的無限熱愛，認真學習貫徹習近平同志的生態文明思想，不斷提高自身素質，業務水平，將保護、宣傳濕地工作與生態文明建設相結合。

奮斗在大興安嶺林區，致力于創建美麗林區，為全面推動綠色發展貢獻自己的青春智慧。

一、加強政治修養，愛崗敬業，無私奉獻。

該同志時刻以黨員標準嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨。以貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要的政治任務，在學懂弄通做實上下功夫。她能深刻領會習近平同志的生態文明思想，切實履行工作職責，為提高全民的生態保護意識認真做好環境宣傳教育工作。在自己的工作崗位上，認真遵守執行單位的各項規章制度，不遲到不早退，團結同志，得到了領導和同事們的好評和肯定。

二、以身作則，公正無私，團結同志，坦誠務實。

作為一名共產黨員，她時刻不忘提升自身對黨性修養，努力提高自身的道德水平和文化修養，靠人格魅力去影響人，帶動人。在工作中為人正直，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事兒不做。

三、增加業務知識，強化業務水平。

自根河林業局轉型發展以來，該同志作為新一代務林人，能夠積極投身于根河源國家濕地公園開展的綠色生態宣傳工作中來，能夠踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念。積極主動的參與濕地保護培訓活動，培訓內容涉及根河市旅游發展趨勢、根河源景區概況和發展前景的分析與預測，如何保護濕地環境、涵養濕地水源等。通過培訓她充分了解到根河源國家濕地公園現有情況，增加了對生態保護的認識，而且學習到一系列行之有效的濕地保護措施，為日后的宣教與濕地保護工作提供了實踐基礎。從事宣教工作以來，她以飽滿的熱情和對工作的熱愛，認真對待每一次生態講解工作，用心面對每一位訪客，向訪客展示林區森林之美的同時將生態保護，綠色發展的理念傳至祖國的四面八方，共完成近百次的景區講解服務工作。在20__年參加了“中國__大興安嶺森林旅游節房車露營大會”、“全國青少年中國式摔跤夏令營走進根河源參觀體驗”、“呼倫貝爾旅游發展大會到根河源國家濕地公園參觀林區生態保護建設”、“購買服務現場會”等大型接待服務工作，以優質的禮儀接待，生態講解得到了各級領導的一致好評。并獲得了20__年優秀生態文明講解員的榮譽稱號。

四、加強環境教育，宣傳濕地知識。

根河源國家濕地公園被譽為“中國冷極天然博物館”和“中國環境教育的珠穆朗瑪”。該同志積極參與首都師范大學環境教育專家組織培訓活動，學習環境教育、濕地系統等方面知識。并將理論與實踐相結合，協助專家小組向中小學生傳授環境教育相關知識，組織學生制作濕地微景觀，通過“學”和“玩”結合的形式，普及濕地知識，增強他們保護濕地的意識。她在接待夏令營學生團體時，將園內的宣教科普展板和直觀的動植物資源，與小營員們的興趣導向與需求相結合，生動有趣的講解濕地生態知識，培養她們熱愛自然、保護自然的意識。

在濕地日、端午節，她與同事共同思考策劃宣傳活動，在人流密集地，通過懸掛條幅、發放傳單等方式面，向全體市民宣傳生態與濕地的重要性。走進中小學校開展濕地保護教育講座，普及濕地知識。作為共產黨員的她對濕地保護有了更深刻的認識，她要像對待生命一樣對待生態環境，像保護眼睛一樣保護生態環境。

五、團結各族人民，弘揚民族文化。

自覺學習和宣傳黨的民族政策，弘揚少數民族優秀傳統文化。在根河市居住著“三少民族”敖魯古雅鄂溫克族，他們是一支僅有300人的微型少數民族部落，被稱為北方民族的活化石，他們伺養著中國唯一的一只馴鹿種群。又被稱為使鹿部落。獨特的民風民俗給當地旅游事業打下了一張特殊的文化名片。為了更好的弘揚和傳承敖魯古雅鄂溫克民族特色文化，該同志作為一名生態講解員，通過深入了解敖魯古雅的民族構成，民族信仰和民族習俗。在每一次接待講解過程當中，通過帶游客參觀博物館，介紹獵民們的狩獵文化，獸皮文化，使鹿文化，樺樹皮文化，薩滿教文化，親臨獵民家中觀賞馴鹿，介紹獵民如何從原始社會直接過度到社會主義社會的歷史演變過程，生動細致的向祖國各地的游客們宣傳著當地的特色民族文化，更好的促進了當地各民族共同繁榮發展。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十二

xx，男，漢族，現年xx歲，本科學歷，中共黨員，xx醫院院長。該同志參加工作30多年來，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態度，用實際行動帶頭發揮共產黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。

一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結該同志非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

在黨的長期教育下，該同志在思想深處自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路。按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。

二、率先垂范，作出表率。

該同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。作為單位領導，他在緊張繁忙的工作中，首先把醫院建設和民族團結穩定工作放在首位，經常同各族干部職工進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，全院要在學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態，有高度的敏銳性和預見性，對單位職工可能出現的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態。在管理方面不失時機地制定完善各項規章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部職工隊伍，在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。

三、緊密團結各族干部職工，共建和諧醫院。

該同志作為醫院領導，善于團結各族干部職工，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。

（一）完善人才梯隊建設，多層次多渠道培養少數民族專業人才。

多年來，為使醫院少數民族專業技術人才隊伍在專業技術能力上得到快速提高，醫院通過派外培訓、崗位練兵、技術比武等形式，大力實施少數民族專業人才培養計劃，為醫院的少數民族專業技術人員創造了良好的發展空間和成才環境，使他們在各自的崗位上能充分實現自我價值和人生目標。

（二）大力開展民族團結進步模范創建活動，民族團結教育工作成效顯著。

多年來，醫院黨支部在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創建活動，不斷深化創建工作內涵，延伸創建工作手臂，使創建活動更富于特色，成為維護社會和醫院穩定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全院各族職工來說，醫院更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族職工在工作中、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在專業技術上互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為醫院這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為醫院的`民族團結教育工作錦上添花。

四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人。

該同志和各族干部職工及貧困戶均能打成一片，為他們解決工作中的實際困難，切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流，每年到春節、古爾邦節等節日，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位工會干部到各族干部家中團拜。在平時的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。

xx就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了醫院各族干部職工的默默奉獻的好黨員、好干部，為xx縣衛生事業做出了應有貢獻，為xx縣的民族團結進步事業的發展盡了自己的綿薄之力。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十三

托依堡鎮民族團結先進個人買合木依代吐拉同志先進事跡材料買合木?依代吐拉，男，維吾爾族，新疆沙雅縣托依堡鎮人，1960年10月出生，大專學歷，1989年7月1日加入中國共產黨，1979年3月參加工作，現任托依堡鎮黨委組織干事。買合木?依代吐拉同志，1978年9月高中畢業；1979年3月參加工作，在托依堡鎮一中任教；1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教；1993年11月至1998年3月在托依堡鎮一中任校長；1998年3月至今任托依堡鎮組織干事兼宣傳干事。買合木?依代吐拉同志干一行、愛一行、鉆一行，工作表現一直很好，成績突出。1984年被縣政府評為優秀教師，1986年被縣教委評為學法、執法先進個人，同年11月被縣教委工會評為先進工作者；1987年被縣政府、縣教委評為優秀班主任，1990年被縣教委評為民族團結先進個人；1996年被阿克蘇地區評為民族團結先進個人；1996年9月被托依堡鎮政府評為優秀教師；2000年―2004年被鎮黨委評為優秀共產黨員、先進工作者，2003年年底被托依堡鎮政府評為人民滿意公務員。政治堅定旗幟鮮明新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動，對中央這個英明決策，買合木?依代吐拉同志深信不疑。在黨的長期教育下，買合木?依代吐拉同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自他擔任組織干事以來，無論在機關工作中還是赴村檢查指導中，他總是把維護祖國統一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位，經常性地教育廣大基層干部和群眾，對違反民族團結的話和事總是發現一件就堅決制止一件。根據鎮黨委的安排，色格孜力克村三隊的清真寺是買合木?依代吐拉同志的責任聯系點，在聯系清真寺過程中，他發現鄰近村的漢族三農場四隊與色格孜力克村三隊之間的道路中有一道很寬的水渠，渠上的橋已經年久失修，無法通行。針對這種情況，他決定與聯系清真寺的依瑪木扎依木奴日一道解決，他向依瑪木解釋說：“你看，我們是鄰近的兩個村，又是兩個民族，黨中央一直號召各民族之間要互相團結、互相幫助，你家的經濟狀況又比較好，又是一個愛國宗教人士，你就帶頭捐資修座橋，修橋修路是個造福一方流傳后世的義舉，廣大群眾肯定不會忘記你的?！痹谒哪托恼f教下，這位依瑪木毅然拿出了1500余元，架起了兩個民族之間的友誼之橋。買合木?依代吐拉同志及時把這位愛國宗教人士的義舉向廣大黨員群眾和宗教人士進行了宣傳。電教工作蒸蒸日上黨員電教，寓教于樂，黨員歡迎，群眾稱贊。為了進一步提高廣大黨員的整體素質，鎮黨委決定加大基層組織建設工作，尤其是黨員電教工作力度，為此黨委決定讓他兼任鎮電教播放員。他深感這是組織的信任，責任重大，一方面他虛心地向領導請教，向從事黨建工作時間較長的同志學習；另一方面，擠出時間認真學習黨建理論和電教知識，在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮各個村（場）聽取黨員干部和群眾的意見和建議，對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在領導和同事的幫助下，提出了一套符合我鎮實際的黨建和電教工作建議：一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍；二要建立健全黨建和電教工作制度；三要統一規范黨建、電教工作檔案；四是把黨員電教工作與全年黨建考核相掛鉤，提高播放收看效果；五要擴大黨員電教收看和宣傳范圍；六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度，做到“六個統一”。為了提高觀看效果，每次播前他都提前先收看一遍，并認真做好備課記錄，然后再組織黨員干部收看，對不懂的問題，他詳細地進行解答，并結合工作實際，有針對性地組織討論。為了提高黨員干部尤其是村級領導干部的整體素質，他在組織統一觀看電教片的同時，又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了黨員干部的政治敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望，從事過教育工作的他，特別注重對青少年的教育，在下村督查黨建與電教工作的同時，多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展，受到廣大青少年和群眾的一致好評。托依堡鎮是一個以種植棉花為主業的農業大鎮，由于近幾年棉花市場價格波動較大，農民收入也隨之起伏不定，為盡快扭轉這被動局面，鎮黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經濟發展戰略，依據本鎮實際，提出了穩糧增棉、主攻畜牧、大上林果，積極發展壯大二、三產業，走產業化發展的富民強鎮方針。為了盡快實現這一發展戰略，買合木同志在全鎮進行了詳細認真地摸底調查，他了解到臨近鎮巴扎的林場村、可可不云村、園藝場這三個村的群眾多年來就有養殖牲畜栽種果樹的習慣，為此他積極向鎮黨委、政府建議，把這幾個村原有種養戶和現有意發展林、畜的群眾召集起來，進行系統科學地培訓，提高他們的種養技能，經過黨委政府與上級有關部門積極協調和配合，現林場村、可可不云村已成為全鎮的養殖示范村，園藝場成為林果業示范村，涌現出一批種養示范科技大戶，特別是林場村還出現幾個宗教人士科技養殖示范大戶，如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉，養殖規模達到每戶養牛80余頭、羊200余只。為了積極響應上級黨委，大上設施農業的安排，鎮黨委、政府及時召開會議，并出臺了一系列優惠政策，鼓勵群眾大搞溫室大棚。經過幾個月的努力，在林場村、依干其村、可可不云村3個村的中心地帶建起了一個占地380余畝，共有39個（長的180米，小的120米）的溫室大棚基地。由于群眾特別是民族群眾不熟悉和了解這一新興產業，積極性一直不高，致使建設進度緩慢，為了加快建設進度，黨委、政府特意高薪從蔬菜之鄉山東壽光聘請一名技術人員，全面指導溫棚建設。在建設過程中，由于語言障礙，使得技術員與群眾的技術交流受到影響，看到這種情況，買合木主動要求承擔了翻譯講解的任務。他與這位漢族技術員，朝夕相處，走家串戶，挨個向群眾講解蔬菜大棚知識，同時又結合科技電教片進行廣泛宣傳。通過努力，廣大群眾逐步認清了種植大棚蔬菜的可觀經濟效益，積極性被調動起來，目前39個溫棚已被群眾全部搶包，未承包到的農戶至今還再埋怨自己為什么不早點下手，丟掉了這個“金娃娃”。通過買合木?依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。心系群眾助人為樂買合木?依代吐拉夫婦雖然都是國家干部，但家庭并不富裕，有三個孩子，兩個孩子正在上學，負擔也很重?？墒?，他對群眾的困難有著更深的理解，一直慷慨相助。我鎮林場村二隊，有一貧困戶，名叫阿依夏木?肉孜，有兩個孩子，丈夫早逝，生活貧困，沒有住房，經常借住別人的房子，買合木?依代吐拉同志聽說這件事后，主動找到阿依夏木?肉孜說：“我有兩間新修的磚房，你們搬進來住，不要一分錢。”阿依夏木?肉孜激動地說道：“你真是個好人，我們一家永遠不會忘記你對我們的幫助，你真是共產黨的好干部?！辟I合木?依代吐拉同志的鄰居托合旦木?熱合曼有三個女兒，她常年有病，家中又缺少勞動力，生活一直困難。2003年7月托合旦木?熱合曼的大女兒吐來先木?熱合曼被阿克蘇師范學校錄取，但是，托合旦木?熱合曼卻無力承擔女兒的學費，望著女兒那渴望上學的眼神，托合旦木?熱合曼抱著試一試的態度，來到買合木的家中，把情況向買合木說了一遍，買合木當即說道：“你是否想讓你的女兒上學，如果愿意，錢的事情我來想辦法，你什么時候有錢就什么時候還，如果沒有就算了?！辈敿茨贸?000元現金交到托合旦木?熱合曼手中。后來吐來先木?熱合曼如愿以償地走進了校園。現在吐來先木?熱合曼逢人就說：如果沒有買合木大叔的幫助，我就不能上學，我一定要認真讀書，向買合木大叔學習，做一個對國家、對人民有用的人。1994年2月的一個晚上，天很冷，還下著雪，買合木正在家中看電視，忽然聽到門外有人敲門，出門一看有一個漢族婦女帶著一個六、七歲的小女孩凍的連話都說不出來了。買合木趕緊把她們讓到家中，倒上熱茶，經過詢問了解到母女倆是從庫爾勒二十一團到古力巴克鄉二農場探親，由于不熟悉當地情況誤走到我鎮，道：“到古力巴克二農場還有八公里遠，今晚是到不了，就在我家住下，明天我送你到親戚家?！庇捎谛∨⑹軆鐾话l高燒，買合木連夜到醫院為小女孩買回退燒藥，使小女孩的病情得到了穩定。第二天早晨，買合木夫妻倆親自為漢族婦女倆做好早飯，又把她們送到車站。這對母女倆感激地說道：“幸虧遇到你們，否則我的小女兒就會被凍死的，你們真是好心人呀。”買合木坦然地說道：“這沒什么，我是一名共產黨員，這都是我應該做的，民漢是一家人嗎！”2003年4月，買合木依代吐拉同志在檢查完可可不云村電教工作前往依干其村的路上，遠遠看見地上發出一片金黃色的光，走近才發現原來是一條金項鏈，買合木依代吐拉同志將金項鏈拾起來，心想一定是哪位婦女不小心丟下的，他將金項鏈送到附近的可可不云村小學的老師日阿南木買買提手中，對她說：“這條金項鏈是誰丟下的？是不是你們學校老師的？”她說：“我也不太清楚，不是我丟的?！辟I合木依代吐拉同志說：“那我就把項鏈交給你，如果附近有誰來認領，你就把項鏈還給她。”第二天，衛生院的.護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉同志的家中，對買合木依代吐拉同志說：“真是太感謝你了，謝謝你！如果不是你把項鏈撿到，項鏈早就丟了，那可是我用了2100元錢買到的呀?！表樖謱?00元現金交到買合木依代吐拉同志的手中，以表示感謝，但是被買合木依代吐拉同志謝絕了。買合木同志居住的林場村二組有個從外地遷來的農戶托合旦木吾斯曼，由于文化水平低、子女多、妻子又有病，再加上土地少，缺少投入資金，一直是該村的困難戶。2003年9月由于家貧，托合旦木吾斯曼的大女兒阿忙古麗吾斯曼面臨著輟學，買合木聽說這個消息后，主動找到托合旦木吾斯曼說：“你女兒的學費由我來承擔，無論如何也不能讓阿忙古麗輟學，再走上你貧困落后的老路。”托合旦木吾斯曼的妻子由于常年無錢買藥，致使病情日趨嚴重，買合木看在眼里疼在心上，主動提出用自己的公費醫療證醫院看病買藥?，F在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制，正在慢慢穩定好轉。2004年10月16日，買合木依代吐拉同志下班回家，發現自家院子里有2只大綿羊，他立即就問在家中的孩子，羊是誰的？孩子說不知道，中午就在院子里了。隨后，買合木依代吐拉同志就到廣播站廣播，是誰家丟了2只大綿羊，第二天，在巴扎上開飯店的依明江來到買合木依代吐拉的家里，高興地握著買合木依代吐拉的手說：“真是太感謝你了，那天我家的門開著，羊給跑出去了，我們都在四處找，但是怎么也找不到，以為再也找不到了?！闭郎蕚浣o買合木依代吐拉同志50元錢表示感謝，但是被謝絕了。附近的鄰居對買合木依代吐拉說：“那2只羊要是在巴扎上賣了，能賣1100元錢呢，或者是留在家里過年吃了也行呀？”買合木依代吐拉同志說：“我是一名共產黨員，共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，受黨的教育那么多年了，怎么能占群眾的便宜呢？”買合木?依代吐拉同志雖然沒有做出驚天偉地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名組工干部立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。中共托依堡鎮委員會2005年5月29日。

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民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十四

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”基礎教學部漢語教研室教師王老師就是我們學院這個民族團結大家庭中表現突出的優秀教師之一。

王同志作為一名漢語教師，在從事少數民族學生的教學中充分認識到了民族團結的重要性。漢語教研室是由漢族和維吾爾族兩個民族組成的大家庭，王同志時刻注重以民族團結為工作與生活的中心，主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講法制為根本，自覺樹立維護祖國統一，反對民族分裂和“三個離不開”的思想。為了增進與民族同事之間的交流，自2007年開始，她與主管學生工作的夏老師結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業水平和綜合素質。

在生活中王同志也時刻牢記民族團結。每年古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下她都會和同事們一起到少數民族同事家拜年。在平時的工作生活中，王能和少數民族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發生過不不團結的現象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。

在教學過程中她也不忘民族團結的重要性。王同志深知只有把握了學生的思想動態，才能形成強大的學習動力。她經常利用課余和上團課、黨課的時間教育學生：民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使民族學生們樹立民族團結的思想，使民族學生認識到民族團結的重要性。

王老師善教樂教，關心愛護民族學生，善于與民族學生溝通也是她的秘訣。她對民族學生有一顆真誠的心，深受民族學生歡迎。她談笑風生，和謁可親，平易近人，深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片，形成融洽的師生關系，課余她經常與民族學生暢談人生、理想，交流感情，正因為如此，每當民族學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助，每當民族學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴……正是由于王老師時刻牢記民族團結的重要性才使她與民族學生形成了這種彼此關愛、彼此信賴的師生關系。

王同志不僅在教學方面注重民族團結，而且在協助系部學生工作時也不忘民族團結的重要性。為了能使系部的學生工作開展得更好，王老師經常和依力夏提老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使基礎教學部的學生工作有聲有色。在2“紀念五四運動”歌詠比賽中，王老師從民族學生的服裝到開場的漢語朗誦，每一方面她都積極地獻計獻策，在她和其他老師與同學們的共同努力下，我系部學生取得了全院第六的歷史最好成績。不僅如此，她還配合依力夏提老師積極籌備漢語演講比賽、hsk培訓工作、作業展覽、板報評比等工作，為我系部的學生工作做出了應有的貢獻。

王同志就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠于對事業的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學院更加絢麗多彩。

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民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十五

李xx同學是xx村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，她團結同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養，遵守學校規章制度，講原理、講團結、將穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓蟆?，對待同學熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。

她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。

在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。

班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的`樂趣。當四川雅山發生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區的小朋友，所以李xx同學用它的人格魅力感染了每一學生。

李xx同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。

有一種美可以煥發斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李xx同學正是這種美的化身。她是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。

她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命，需要我們去愛護它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固！——這就是她的心聲。

xxx村小學。

20xx年xx月xx日。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十六

托依堡鎮民族團結先進個人買合木依代吐拉同志先進事跡材料買合木?依代吐拉，男，維吾爾族，新疆沙雅縣托依堡鎮人，1960年10月出生，大專學歷，1989年7月1日加入中國共產黨，1979年3月參加工作，現任托依堡鎮黨委組織干事。買合木?依代吐拉同志，1978年9月高中畢業；1979年3月參加工作，在托依堡鎮一中任教；1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教；1993年11月至3月在托依堡鎮一中任校長；193月至今任托依堡鎮組織干事兼宣傳干事。買合木?依代吐拉同志干一行、愛一行、鉆一行，工作表現一直很好，成績突出。1984年被縣政府評為優秀教師，1986年被縣教委評為學法、執法先進個人，同年11月被縣教委工會評為先進工作者；1987年被縣政府、縣教委評為優秀班主任，1990年被縣教委評為民族團結先進個人；19被阿克蘇地區評為民族團結先進個人；年9月被托依堡鎮政府評為優秀教師；―被鎮黨委評為優秀共產黨員、先進工作者，年底被托依堡鎮政府評為人民滿意公務員。政治堅定旗幟鮮明新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動，對中央這個英明決策，買合木?依代吐拉同志深信不疑。在黨的長期教育下，買合木?依代吐拉同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自他擔任組織干事以來，無論在機關工作中還是赴村檢查指導中，他總是把維護祖國統一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位，經常性地教育廣大基層干部和群眾，對違反民族團結的話和事總是發現一件就堅決制止一件。根據鎮黨委的安排，色格孜力克村三隊的清真寺是買合木?依代吐拉同志的責任聯系點，在聯系清真寺過程中，他發現鄰近村的漢族三農場四隊與色格孜力克村三隊之間的道路中有一道很寬的水渠，渠上的橋已經年久失修，無法通行。針對這種情況，他決定與聯系清真寺的依瑪木扎依木奴日一道解決，他向依瑪木解釋說：“你看，我們是鄰近的兩個村，又是兩個民族，黨中央一直號召各民族之間要互相團結、互相幫助，你家的經濟狀況又比較好，又是一個愛國宗教人士，你就帶頭捐資修座橋，修橋修路是個造福一方流傳后世的義舉，廣大群眾肯定不會忘記你的?！痹谒哪托恼f教下，這位依瑪木毅然拿出了1500余元，架起了兩個民族之間的友誼之橋。買合木?依代吐拉同志及時把這位愛國宗教人士的義舉向廣大黨員群眾和宗教人士進行了宣傳。電教工作蒸蒸日上黨員電教，寓教于樂，黨員歡迎，群眾稱贊。為了進一步提高廣大黨員的整體素質，鎮黨委決定加大基層組織建設工作，尤其是黨員電教工作力度，為此黨委決定讓他兼任鎮電教播放員。他深感這是組織的信任，責任重大，一方面他虛心地向領導請教，向從事黨建工作時間較長的同志學習；另一方面，擠出時間認真學習黨建理論和電教知識，在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮各個村（場）聽取黨員干部和群眾的意見和建議，對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在領導和同事的幫助下，提出了一套符合我鎮實際的黨建和電教工作建議：一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍；二要建立健全黨建和電教工作制度；三要統一規范黨建、電教工作檔案；四是把黨員電教工作與全年黨建考核相掛鉤，提高播放收看效果；五要擴大黨員電教收看和宣傳范圍；六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度，做到“六個統一”。為了提高觀看效果，每次播前他都提前先收看一遍，并認真做好備課記錄，然后再組織黨員干部收看，對不懂的問題，他詳細地進行解答，并結合工作實際，有針對性地組織討論。為了提高黨員干部尤其是村級領導干部的整體素質，他在組織統一觀看電教片的同時，又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了黨員干部的政治敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望，從事過教育工作的他，特別注重對青少年的教育，在下村督查黨建與電教工作的同時，多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展，受到廣大青少年和群眾的一致好評。托依堡鎮是一個以種植棉花為主業的農業大鎮，由于近幾年棉花市場價格波動較大，農民收入也隨之起伏不定，為盡快扭轉這被動局面，鎮黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經濟發展戰略，依據本鎮實際，提出了穩糧增棉、主攻畜牧、大上林果，積極發展壯大二、三產業，走產業化發展的富民強鎮方針。為了盡快實現這一發展戰略，買合木同志在全鎮進行了詳細認真地摸底調查，他了解到臨近鎮巴扎的林場村、可可不云村、園藝場這三個村的群眾多年來就有養殖牲畜栽種果樹的習慣，為此他積極向鎮黨委、政府建議，把這幾個村原有種養戶和現有意發展林、畜的群眾召集起來，進行系統科學地培訓，提高他們的種養技能，經過黨委政府與上級有關部門積極協調和配合，現林場村、可可不云村已成為全鎮的養殖示范村，園藝場成為林果業示范村，涌現出一批種養示范科技大戶，特別是林場村還出現幾個宗教人士科技養殖示范大戶，如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉，養殖規模達到每戶養牛80余頭、羊200余只。為了積極響應上級黨委，大上設施農業的安排，鎮黨委、政府及時召開會議，并出臺了一系列優惠政策，鼓勵群眾大搞溫室大棚。經過幾個月的努力，在林場村、依干其村、可可不云村3個村的中心地帶建起了一個占地380余畝，共有39個（長的180米，小的120米）的溫室大棚基地。由于群眾特別是民族群眾不熟悉和了解這一新興產業，積極性一直不高，致使建設進度緩慢，為了加快建設進度，黨委、政府特意高薪從蔬菜之鄉山東壽光聘請一名技術人員，全面指導溫棚建設。在建設過程中，由于語言障礙，使得技術員與群眾的技術交流受到影響，看到這種情況，買合木主動要求承擔了翻譯講解的任務。他與這位漢族技術員，朝夕相處，走家串戶，挨個向群眾講解蔬菜大棚知識，同時又結合科技電教片進行廣泛宣傳。通過努力，廣大群眾逐步認清了種植大棚蔬菜的可觀經濟效益，積極性被調動起來，目前39個溫棚已被群眾全部搶包，未承包到的農戶至今還再埋怨自己為什么不早點下手，丟掉了這個“金娃娃”。通過買合木?依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。心系群眾助人為樂買合木?依代吐拉夫婦雖然都是國家干部，但家庭并不富裕，有三個孩子，兩個孩子正在上學，負擔也很重。可是，他對群眾的困難有著更深的理解，一直慷慨相助。我鎮林場村二隊，有一貧困戶，名叫阿依夏木?肉孜，有兩個孩子，丈夫早逝，生活貧困，沒有住房，經常借住別人的房子，買合木?依代吐拉同志聽說這件事后，主動找到阿依夏木?肉孜說：“我有兩間新修的磚房，你們搬進來住，不要一分錢?！卑⒁老哪?肉孜激動地說道：“你真是個好人，我們一家永遠不會忘記你對我們的幫助，你真是共產黨的好干部。”買合木?依代吐拉同志的鄰居托合旦木?熱合曼有三個女兒，她常年有病，家中又缺少勞動力，生活一直困難。207月托合旦木?熱合曼的大女兒吐來先木?熱合曼被阿克蘇師范學校錄取，但是，托合旦木?熱合曼卻無力承擔女兒的學費，望著女兒那渴望上學的眼神，托合旦木?熱合曼抱著試一試的態度，來到買合木的家中，把情況向買合木說了一遍，買合木當即說道：“你是否想讓你的女兒上學，如果愿意，錢的事情我來想辦法，你什么時候有錢就什么時候還，如果沒有就算了?！辈敿茨贸?000元現金交到托合旦木?熱合曼手中。后來吐來先木?熱合曼如愿以償地走進了校園?，F在吐來先木?熱合曼逢人就說：如果沒有買合木大叔的幫助，我就不能上學，我一定要認真讀書，向買合木大叔學習，做一個對國家、對人民有用的人。1994年2月的一個晚上，天很冷，還下著雪，買合木正在家中看電視，忽然聽到門外有人敲門，出門一看有一個漢族婦女帶著一個六、七歲的小女孩凍的連話都說不出來了。買合木趕緊把她們讓到家中，倒上熱茶，經過詢問了解到母女倆是從庫爾勒二十一團到古力巴克鄉二農場探親，由于不熟悉當地情況誤走到我鎮，道：“到古力巴克二農場還有八公里遠，今晚是到不了，就在我家住下，明天我送你到親戚家。”由于小女孩受凍突發高燒，買合木連夜到醫院為小女孩買回退燒藥，使小女孩的病情得到了穩定。第二天早晨，買合木夫妻倆親自為漢族婦女倆做好早飯，又把她們送到車站。這對母女倆感激地說道：“幸虧遇到你們，否則我的小女兒就會被凍死的，你們真是好心人呀?！辟I合木坦然地說道：“這沒什么，我是一名共產黨員，這都是我應該做的，民漢是一家人嗎！”年4月，買合木依代吐拉同志在檢查完可可不云村電教工作前往依干其村的路上，遠遠看見地上發出一片金黃色的光，走近才發現原來是一條金項鏈，買合木依代吐拉同志將金項鏈拾起來，心想一定是哪位婦女不小心丟下的，他將金項鏈送到附近的可可不云村小學的老師日阿南木買買提手中，對她說：“這條金項鏈是誰丟下的？是不是你們學校老師的？”她說：“我也不太清楚，不是我丟的?！辟I合木依代吐拉同志說：“那我就把項鏈交給你，如果附近有誰來認領，你就把項鏈還給她?！钡诙?，衛生院的.護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉同志的家中，對買合木依代吐拉同志說：“真是太感謝你了，謝謝你！如果不是你把項鏈撿到，項鏈早就丟了，那可是我用了2100元錢買到的呀?！表樖謱?00元現金交到買合木依代吐拉同志的手中，以表示感謝，但是被買合木依代吐拉同志謝絕了。買合木同志居住的林場村二組有個從外地遷來的農戶托合旦木吾斯曼，由于文化水平低、子女多、妻子又有病，再加上土地少，缺少投入資金，一直是該村的困難戶。2003年9月由于家貧，托合旦木吾斯曼的大女兒阿忙古麗吾斯曼面臨著輟學，買合木聽說這個消息后，主動找到托合旦木吾斯曼說：“你女兒的學費由我來承擔，無論如何也不能讓阿忙古麗輟學，再走上你貧困落后的老路?！蓖泻系┠疚崴孤钠拮佑捎诔Ｄ隉o錢買藥，致使病情日趨嚴重，買合木看在眼里疼在心上，主動提出用自己的公費醫療證醫院看病買藥?，F在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制，正在慢慢穩定好轉。月16日，買合木依代吐拉同志下班回家，發現自家院子里有2只大綿羊，他立即就問在家中的孩子，羊是誰的？孩子說不知道，中午就在院子里了。隨后，買合木依代吐拉同志就到廣播站廣播，是誰家丟了2只大綿羊，第二天，在巴扎上開飯店的依明江來到買合木依代吐拉的家里，高興地握著買合木依代吐拉的手說：“真是太感謝你了，那天我家的門開著，羊給跑出去了，我們都在四處找，但是怎么也找不到，以為再也找不到了。”正準備給買合木依代吐拉同志50元錢表示感謝，但是被謝絕了。附近的鄰居對買合木依代吐拉說：“那2只羊要是在巴扎上賣了，能賣1100元錢呢，或者是留在家里過年吃了也行呀？”買合木依代吐拉同志說：“我是一名共產黨員，共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，受黨的教育那么多年了，怎么能占群眾的便宜呢？”買合木?依代吐拉同志雖然沒有做出驚天偉地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名組工干部立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。中共托依堡鎮委員會5月29日。

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民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十七

__________、維吾爾族、男、______市人、1963年12月29日出生、1989年加入中國共產黨，現任克州______局長。

【人名】同志1981年以來，先后擔任過______市機關團委書記、團市委副書記、書記、州黨委組織部組織科科長、州機關事務管理局副局長、州______局長等職務。特別是在擔任州______局長以來，自治州民政事業突飛猛進，取得了前所未有的成績，為自治州的民族團結進步事業，為自治州的社會穩定發展做出了巨大貢獻。以來自治州______先后3次被為好班子、3次評為黨風廉政建設先進單位、2次評為扶貧先進單位、信息宣傳工作一直排在自治區民政系統、自治州各單位前列、五十年州慶雙擁工作先進單位，______同志本人連續2年被考核為優秀。

一、政治堅定旗幟鮮明。

該同志自小受父親的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，小學、中學一直上漢校。作為一名少數民族領導干部，特別注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點，______同志深信不疑。在黨的長期教育下，______同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。特別是加入中國共產黨以來，更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，堅決服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了非凡的成績。

二、緊密團結各族干部群眾當好帶頭人。

______同志作為黨組副書記、局長能夠和善于團結班子和各族干部職工群眾，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，當好帶頭人，努力提高全局干部職工維護民族團結的自覺性。目前，______有維、柯、漢三個民族的干部25人，能不能緊密團結各族干部群眾，如何發揮好他們的作用是維護民政干部隊伍團結，搞好民政工作的重要因素。______同志首先把在單位內部貫徹落實黨的民族政策作為經常性的工作來抓，按照“三個代表”的要求，努力提高各族干部職工維護民族團結，促進民族進步的自覺性。在實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在各種重大節日期間，或在干部職工家庭及個人遇到困難時，他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決困難。在工作中強調要互相尊重，互相協商，互相支持，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經常組織廣大干部職工學習《民族區域自治法》等，并利用“四五”普法和黨組中心組學習的機會組織干部職工學習有關法律法規和黨的民族宗教政策，每年都要安排專人組織形式多樣的民族團結教育月活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使各民族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。多年來我局沒有一個人參與任何形式民族分裂和有違祖國安全，穩定的事情，始終保持了高度的團結。第三，采取有利措施，注重培養各族干部，特別注重提拔和使用漢族、柯族干部，幾年來提拔使用漢族中層干部5人，柯族領導干部1人;近幾年先后派出維、柯、漢各族干部200多人次到發達地區學習和掛職鍛煉，使得全系統各族干部和職工的綜合素質及理論水平明顯提高。目前，我州民政系統上下，在______同志的帶領下，緊密團結，積極向上，兢兢業業，為建設和諧克州而努力工作著。第四、針對扶貧點色帕巴依鄉地處偏遠，生產和觀念非常落后，宗教氛圍相對較濃這個現實，______同志不顧路途遙遠，幾乎每季度都要深入該鄉群眾家中，走村串戶，向群眾宣傳黨的民族政策和富民政策。在______同志的耐心說服下，使得色帕巴依鄉一大批群眾擺脫了思想上的貧困，走上了勤勞致富之路。

三、舍小家顧大家民政工作蒸蒸日上。

______同志家庭并不富裕，而且負擔很重，三個孩子兩個正在上大學，小的也已經上初中，母親和岳母都年事已高，需要人照顧。作為家中老大的他，卻不得不常常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作。在______同志的日記里從來沒有休息日，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。在______同志的帶領下，幾年來自治州民政工作蒸蒸日上，取得了前所未有的成績。

一是進一步完善了城市居民最低生活保障制度，基本實現了動態管理下的“應保盡保”。參保人數由5年前的2295人增加到目前的26836人，年下撥低保資金由5年前的176萬元增長到目前的年萬元，5年來已累計下撥低保資金6000多萬元。實現了動態管理下的“應保盡保”，有效地保障了城鎮弱勢群體的基本生活，為城鎮貧困群體構筑了最后一道“安全網”，維護了自治州社會穩定。

二是進一步健全完善了救災救濟工作管理體制和運行機制，有效保障了農村貧困人口及災民的生產生活穩定。我州山多地險，自然條件十分惡劣，各種自然災害發生頻繁，5年來，發生各類大的自然災害20多次，累計造成受災人口達318117人次，受災農作物156733畝，死亡大小牲畜82363頭(只)，倒塌房屋15997間，造成危房24336間，造成直接經濟損失15285萬元，共下撥救災專項資金2355萬元，約占全州農業人口10%的貧困群眾及因災臨時災民得到了及時有效救濟，保證了貧困群眾有足夠的口糧，有急需的生產資料，有穩定的生產生活環境，保障了災民生活及災區社會政治穩定。

三是積極實施了農村特困戶定期定量救助制度，農村特困人口的生活水平不斷提高。按照“政府救濟、社會互助”和“公開、公平、公正”的原則，對農村特困戶實行了定期定量救助?！笆濉逼谀菀鸭{入農村特困救助范圍14929戶，65187人，有效維護和保障了農村特困群眾的基本生活權益。

在______同志的積極推動下，下半年開始啟動農村醫療救助工作，已累計下撥農村醫療救助補助資金275萬元。此項工作開展兩年來，我州共救助人數31160人，其中大病救助2767人。此項工作已在全州全面鋪開。

四是穩步推進敬老院、兒童福利院建設，保障各族孤兒寡老們的生活權益。5年來投入敬老院建設140萬元，投入兒童福利院建設120萬元。我州目前共有應保五保戶1603人，已保1222人。其中，集中供養151人，年集中供養標準2130元;分散供養1071人，供養標準為年1404元。實現了集中供養為主、分散包養為輔的五保供養制度，五保政策得到較好落實。

全州集中供養孤兒215人，經積極爭取，向華凌集團選送孤兒45名，由華凌集團負責培養、教育、安置。

五是基層民主政治建設健康發展，為構建和諧克州做出了積極貢獻。在農村，大力宣傳貫徹《中華人民共和國村民委員會組織法》和《自治區村民委員會選舉辦法》，“四民主、一公開”制度得到較好落實，在村黨組織領導下的村民自治水平不斷提高，村民民主意識和法制觀念明顯增強?！笆濉逼陂g，全州順利進行了2次村委會換屆選舉。

社區建設從無到有，并逐步發展壯大，發揮作用日益明顯。我州的社區建設工作從20啟動。之前，只有18個居民委員會。目前全州共設立34個社區居委會，并在每個社區都成立了社區黨支部。現有社區居委會成員135人。

六是雙擁優撫安置工作有力地支援了軍隊和國防建設。以政策落實為重點，實施優撫保障改革取得明顯成效。先后為600多名“三老”優撫對象解決了“生活、住房、醫療”等方面的實際困難和問題。五年累計下撥優撫事業費100多萬元，使撫恤定補優待政策落實兌現。著力推進退役士兵安置改革，探索了多途徑、多形式安置退役士兵的新路子，使我州的安置率始終走在全疆前列，有力地維護了優撫安置對象的合法權益。

______同志就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了各族干部群眾的默默奉獻的好黨員好干部，為自治州的民政事業做出巨大貢獻，為自治州的民族團結進步事業做出了榜樣。

民族團結先進個人事跡材料內容（實用18篇）篇十八

李玲，女，漢族，xxxx年1月1日出生，20xx年加入中國共產黨，麥蓋提二中教師，校團委組織委員。

李玲在團委工作，她不管是對團委的工作還是日常教學，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。為團委各項工作取得優異成績做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。

作為一名中學教師，李玲同志非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，李玲老師深信不疑。在黨的長期教育下，她李玲同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產黨以來，她更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。

李玲老師作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力學生維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待；積極參加學校民族團結教育月活動，在工作之余注意向學生宣傳黨的民族宗教政策，使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的'必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

李玲老師擔任高一年級和八年級的物理教學工作，在教學上，兢兢業業，一絲不茍。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態度得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。