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2023年別樣的陌生人作文700字左右 特別的陌生人作文600字通用

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇一

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的別樣父親初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”!下午的夕陽(yáng)頑皮的在山的背后只露出半張有些緋紅的小臉,散發(fā)出柔和的光,籠罩著半邊湛藍(lán)的天。這天是十五,每家每戶都洋溢在歡樂(lè)與幸福中,都準(zhǔn)備吃個(gè)團(tuán)圓飯!可讓我們緊張的卻是父親,從中午出去,到現(xiàn)在還未歸來(lái)。

記得那天下午,快要放學(xué)時(shí),每個(gè)人都如此欣喜,可天公卻不作美,原本晴朗的天突然大雨滂沱,又細(xì)又長(zhǎng)的“線條”打到人們身上,打到地上,不一會(huì),便濺起水花片片。

別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇二

這份別樣的幸福就像深夜里的天空一樣,它默默無(wú)聞。是啊,它是那么普通,但卻散發(fā)著與眾不同的氣息。

算是青梅竹馬吧,我和她一起長(zhǎng)大。同一所小學(xué),同一所初中。只是這時(shí)的我們不象那時(shí)地親密無(wú)間了。仿佛是錯(cuò)開(kāi)的小溪一樣,朝著不同的方向越流越遠(yuǎn)。

又看見(jiàn)她談笑風(fēng)生,路過(guò)我卻只是留給我一句:“你好!”我難以接受她的突然變化,我的怒火一下子竄了上來(lái)。沖她吼:“為什么?你見(jiàn)我變得這么冷淡,跟你說(shuō)話,不過(guò)兩三句就被別人拉走,這算什么呀,我難道只能做你的陪襯嗎?”我也不知道,當(dāng)時(shí)有多大的勇氣才把話說(shuō)完。之后我走得很慢很慢。因?yàn)槲蚁M砗髸?huì)有腳步響起,跟我解釋??上](méi)有。我失望了,緩慢地閉上眼睛。

“鈴鈴?!蔽遗苋ソ与娫挘骸笆墙憬惆??!薄皩?duì),生日快樂(lè)哦。”……我接到了很多電話,唯獨(dú)沒(méi)有她。

電話又響了,竟然是她。眼前是一片恍惚,停頓了好久才接起。“你打來(lái)干什么?”“生日快樂(lè)。還有感冒還好吧。”“我問(wèn)你打來(lái)干嘛?”“既然身體不好就要好好養(yǎng)病哦?!薄澳銥槭裁创鸱撬鶈?wèn)?”我的語(yǔ)氣軟了下來(lái)。

她還是那么了解我的喜好,了解我的語(yǔ)氣代表什么心情。謝謝,我的朋友。

她對(duì)我的關(guān)心不像別人那種客套,使我永遠(yuǎn)都逃脫不掉,這就是為什么她給我的幸福都是“別樣的幸福”。只因?yàn)樗胀▍s充滿熱度。

別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇三

最美的風(fēng)景莫過(guò)于有愛(ài)的地方,有了愛(ài),再不堪入目的風(fēng)景都是美得,可是在我們班里我看不到美麗,只看到可怕,讓我不忍再看第二遍,如此令人厭惡的風(fēng)景,不在于某個(gè)地方,而在于人身上。

每一屆總會(huì)有一些不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)做一些違規(guī)事情的學(xué)生,我們班也不例外。每次當(dāng)那位老人來(lái)我們班幫忙清理垃圾時(shí),那幾個(gè)學(xué)生就愛(ài)欺負(fù)他,一開(kāi)始只是將他頭上的帽子打落,向他吐唾液,可是漸漸地,她們不僅沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己行為的不對(duì),反而愈來(lái)愈烈,一次竟然用磚塊將老人扎傷,流了血,還有一次,老人被逼的差點(diǎn)將自己的褲子脫下。

我為此感到心酸,這道風(fēng)景太荒唐了,太不該了。

一個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)在我們到初二了,本認(rèn)為都長(zhǎng)大了,都懂得跟多的禮貌和做人的基本,可是,我想我錯(cuò)了。

兩個(gè)月,六十二天,一千四百八十八個(gè)小時(shí),這對(duì)她們沒(méi)有絲毫的改變。

那一幕我一直清楚的記在腦海中,一桶水分三次從二樓倒向一樓,倒在老人身上,幸運(yùn)的是三次,三次老人都沒(méi)有被傷,可是這僅僅是開(kāi)始。

在老人背后擠滿牛奶,用棍打他,用東西砸,用腳踢。一切的一切,她們都用了,事后卻告訴老師是那位老人的不是,她們?yōu)榱俗员2糯蚶先说?,將老人說(shuō)的什么都不是,一切污點(diǎn)都倒在老人身上,而老師卻相信她們,認(rèn)為是老人的錯(cuò)。

自此之后她們欺負(fù)老人一事便不再是錯(cuò)誤的,成了光明正大的正義之舉。這道風(fēng)景線每天都出現(xiàn),沒(méi)有一次看不到那不堪的一幕幕。

我不知道是該為老人嘆惋,到了暮年卻還要被孩子欺辱,還是該為那些不懂事的孩子惋惜,沒(méi)有學(xué)會(huì)做一個(gè)好人,還是該為那被蒙蔽的老師嘆息,被蒙于股中。

到底何時(shí)這道本不應(yīng)出現(xiàn)的風(fēng)景可以消失,不復(fù)出現(xiàn)。

別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇四

徐志摩說(shuō):“你以為我刀槍不入,我以為你百毒不侵”,我想把它改成“你以為我滿腹鬼胎,我以為你居心叵測(cè)”。重點(diǎn)就在“以為”二字。

究其原因,其實(shí)惡人惡事總是存在的.,只是如今的我們生活在信息時(shí)代,了解社會(huì)陰暗面的渠道更多更便捷了。人是喜歡夸張和渲染的動(dòng)物,正如史學(xué)家顧頡剛在《古史辯》中說(shuō):“傳說(shuō)的時(shí)代愈后,傳說(shuō)的中心人物愈放愈大”,同樣道理,現(xiàn)在的人們把各種渠道得來(lái)的壞人壞事反復(fù)咀嚼、傳播、夸張、渲染,故事的中心人物也就“愈放愈大”,這個(gè)社會(huì)仿佛也就愈加不安全了。

歸根結(jié)底,“不要和陌生人說(shuō)話”這句當(dāng)代的警世通言其實(shí)也沒(méi)有那么神圣和不可違背了,它只是當(dāng)代人自我加工的杰作。沒(méi)有必要警備全開(kāi),要知道網(wǎng)絡(luò)越普及,壞事就會(huì)顯得越多,但實(shí)際上,這世上還是好人多。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)給新生布置的作業(yè)很好,卸下圍巾,脫下墨鏡,熱情自然地說(shuō)一句:“你好,陌生人!”這大概不僅是美劇中艷遇的開(kāi)始,更是人與人增強(qiáng)互信、共筑和諧的開(kāi)端!

別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇五

我,實(shí)在嫉妒別人期待暑假時(shí)的快樂(lè)。對(duì)于我,它實(shí)在是可有可無(wú)的?;丶业穆飞?,車子一路顛簸,小中巴擁擠熱鬧,車廂里彌漫著汗臭味。但,我還是希望車子開(kāi)慢一些,路長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,最好是沒(méi)有盡頭。

站在家門(mén)口,我不企盼他們有誰(shuí)會(huì)開(kāi)門(mén)歡迎我。我用自己的鑰匙開(kāi)門(mén)。父親獨(dú)自坐在沙發(fā)上抽煙,母親肯定不在家。“爸爸?!蔽医辛艘宦?。“回來(lái)了?!备赣H的語(yǔ)氣平淡得很,他向來(lái)是這樣。

我“嗯”了一聲,便進(jìn)自己的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡,走到廚房,才想起早在一個(gè)月前我放月假回來(lái)時(shí)煤爐就冷了。熱水器也壞了,我只能用液化氣燒水,慶幸液化氣罐還有能源。父親一直保持著我初進(jìn)門(mén)時(shí)的狀態(tài),我們也沒(méi)有說(shuō)第二句話。

“你洗了澡去那邊吃飯吧!”這是父親說(shuō)的。

“那邊?那邊是哪邊?母親那兒?jiǎn)??”我笑了,一種自己都無(wú)法言明的笑。這一個(gè)月,究竟成就了一種什么樣的局面?無(wú)論如何,我只想笑,一種多么可怕的笑??!從臥室出來(lái),父親已經(jīng)出去了,只剩下一股煙味。

母親的店里忙碌而喧嘩,我的出現(xiàn)沒(méi)有聲息。母親正在招呼客人,見(jiàn)到我,表情轉(zhuǎn)變得很快——她很開(kāi)心?!笆裁磿r(shí)候回來(lái)的?吃飯了沒(méi)有?”“沒(méi)?!蔽矣中α?。“后面廚房有飯,叫吳師傅熱一熱。對(duì)了,把案臺(tái)上的碗洗了,媽媽太忙,店里的小姐毛手毛腳的。”我的笑頓了一下,不過(guò)沒(méi)有停下來(lái)。我感覺(jué)得到,一種安靜而和諧的笑一直洋溢在我的臉上,吃飯,洗碗。然后,跟忙碌的母親道一聲再見(jiàn),走黑漆漆的夜路獨(dú)自回家。

躺在床上,我想著一連串的問(wèn)題:他們離了嗎?或者僅僅是分居?我究竟是屬于誰(shuí)的?母親大概很久沒(méi)回家了吧?……想著想著,就睡了。半夜,有電話鈴聲,我從一個(gè)自己都迷糊的噩夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己早已擁被而哭。是母親的電話,說(shuō)明天中午到她店里吃飯,燉了一只仔雞給我補(bǔ)身子。我一看表,12點(diǎn)了。母親已經(jīng)歇下來(lái)了吧。那一刻,心里很暖。當(dāng)我再次躺在床上,我感受得到父親輕輕走進(jìn)了我的房間,撫摸著我被風(fēng)扇吹得冰冷的手,將滑落的毯子拉上,再關(guān)掉風(fēng)扇,離開(kāi)。我心里更暖。

父親是我的父親,母親是我的母親,他們都在愛(ài)著我。想著想著,一般暖流向我涌來(lái)。

別樣的陌生人初中不一樣的陌生人篇六

飄雪了。

潔凈的雪花紛紛灑落,把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩,只留下一片靜謐與安寧。

我拉緊上衣,在雪中靜靜地漫步。飄雪時(shí)是美的,而飄雪的夜晚是更美的。因?yàn)榇藭r(shí)已沒(méi)有往日的紛亂與嘈雜,有的只是平和,白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝。

我依然靜靜地沿著路邊漫步,抬眼望去,只見(jiàn)原本熱鬧的街,頃刻間如被人遺棄的荒原,幽冷陰暗。偶爾閃過(guò)的幾個(gè)黑影,卻又匆匆而逝,恍若一陣風(fēng),悄然而來(lái),又悄然而逝,不留一絲痕跡。

我繼續(xù)前行,卻意外地聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的愉悅的聲音。走近些,只見(jiàn)到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧,尖叫著,嬉笑著,任誰(shuí)都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進(jìn)的腳步,駐足,注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒(méi)有使我心煩,它不同于平日這座孤城中的喧囂,而是來(lái)自內(nèi)心的對(duì)高興的一種表示。看著他們,我不由得想起了自己的童年,那個(gè)無(wú)憂的年代。不由地,我的臉上浮現(xiàn)了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠(chéng)的微笑。我不知道他們是否在沖我笑,但我可真切的感到這陌生帶來(lái)的溫暖。

我繼續(xù)前行,臉上仍帶著剛才殘留的微笑,心情也不似開(kāi)始時(shí)那般沉重(開(kāi)始時(shí)似乎并不沉重),而是夾雜著些許輕松。正當(dāng)我沉寂在回憶中時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲。這聲音雖不算大,可在這幽寂的雪夜,卻異常地清晰。我忙抬眼望去,只見(jiàn)一輛橫臥的自行車,在它的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)咧著嘴的小女孩,見(jiàn)她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她,并向她伸出了一只手。她先是驚訝地看著我,爾后拉住了我的手。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),清脆的聲音鉆入我的耳中"姐姐,謝謝你。"我轉(zhuǎn)過(guò)頭,映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時(shí)陣陣溫暖在心中升起,這陌生帶來(lái)的溫暖。

我繼續(xù)前行,面對(duì)著寒冷的天氣我已不在畏懼,因?yàn)槲規(guī)в袆e樣的溫暖,這陌生帶來(lái)的溫暖。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。過(guò)春節(jié)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。勞
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。元旦的
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧端午節(jié)的作
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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