優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果，通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文，讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇一
今天，姐姐送給我一只小鳥。
這只小鳥身體黑乎乎的，尾巴有點(diǎn)綠色，還有點(diǎn)灰色。眼睛圓溜溜的，向四處張望著。我趕緊找來一條蚯蚓，想喂小鳥。可是小鳥不吃，我想：可能是蚯蚓太大了。我又把蚯蚓弄成一塊塊的，喂給它吃。可是小鳥還是不吃，嘴里好象在哀叫著。于是，我輕輕地抱起小鳥，往竹林里跑去，準(zhǔn)備把小鳥放生。我剛把小鳥放在地上，小鳥就撲撲翅膀，向遠(yuǎn)方飛去……我心里甭提有多高興了。
動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物。今天，我放生了一只小鳥，也好象放飛著一個(gè)五彩繽紛的夢想。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇二
1.保護(hù)鳥的棲所，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。
2.愛鳥護(hù)鳥是人們的美德。
3.保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
4.依法保護(hù)鳥類，依法保護(hù)野生動(dòng)物。
6.愛鳥護(hù)鳥是人們的美德。
7.鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
8.保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
9.依法保護(hù)鳥類，依法保護(hù)野生動(dòng)物。
10.保護(hù)鳥類，為環(huán)境增姿添彩。
11.全社會(huì)都來保護(hù)鳥類，都來保護(hù)野生動(dòng)物。
12.護(hù)鳥光榮，打鳥可恥。
13.保護(hù)鳥類，保護(hù)生物多樣性。
14.關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。
15.真正愛護(hù)小鳥，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇三
我最喜歡的動(dòng)物就是小麻雀了！因?yàn)樾÷槿负芸蓯邸?/p>
有一天，我抓到一只小麻雀了，我把小麻雀一放到家里，它就活蹦亂跳，只好用繩子綁起它腿來。我就觀察它的外形，看見它有一個(gè)又小又圓的頭，櫻桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子，還有兩只鋒利的爪子，簡直是沉魚落雁。
過了兩天后，小麻雀能飛了，大約可以飛4米了，身體也長得壯壯的，不過喜歡賴在人身上，沒吃米也能拉屎，簡直成了拉屎大王。于是我決心訓(xùn)練小麻雀，就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”，跳一個(gè)月之后，再把它放生。我就這樣每天讓它飛來飛去，一個(gè)星期后，它可以飛很遠(yuǎn)了，我就把它放進(jìn)“窩”里，它就會(huì)昏昏沉沉地睡著了。訓(xùn)練一個(gè)月后，我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個(gè)字，就剪斷繩子來試飛，小麻雀平安地飛起來了，但飛了一會(huì)兒摔到地上。我就把它抓起來，讓它養(yǎng)傷，過幾天后，妹妹對(duì)我說“哥哥，小麻雀傷好了，放它走吧！”我就把它放飛了，小麻雀就飛到樹上，轉(zhuǎn)個(gè)頭叫一聲，好像在說“謝謝”，于是飛向高空。
小麻雀，我會(huì)想念你的。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇四
字典。
解釋:脊椎動(dòng)物的一類，溫血卵生，用肺呼吸。為大家介紹了小鳥的生活環(huán)境。
今天，媽媽帶回來一個(gè)箱子，里面仿佛有鳥叫。
我問媽媽：“這里面裝的是什么，”原來是媽媽在她公司里抓了一只，活潑可愛的小鳥，我聽了非常的高興，也非常的驚奇，媽媽30多歲了，怎么可能抓到一只有聰明又機(jī)靈的小鳥呢?原來這只鳥飛到了媽媽的辦公室里，她和幾位同事一起用了半小時(shí)才抓到的。
我找來以前裝鸚鵡的籠子，認(rèn)真的把籠子洗干凈，把食物和水放好后，我把鳥放到了籠子里，別看它很漂亮，牛脾氣可不小，用自己的身體撞籠子，非常想回到大自然，不過，想從我的手掌心中逃出來，可沒那么容易。
雖然我這樣不讓它自由，但也完全出于喜歡它，因?yàn)樗鼘?shí)在太漂亮了，它全身黑色，就只有兩邊的翅膀處有幾根白毛，肚子和翅膀下面都是白色，可真是黑白相間，爪子是黃色的，十分鋒利，一看到它，就對(duì)它愛不釋手。
晚上，我在床上準(zhǔn)備入睡時(shí)，突然，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的眼前，它說：“不讓鳥自由，就等于謀殺它，如果我真的愛它，就讓他回到大自然的懷抱，”我想了想，覺得有道理，但馬上，又一個(gè)小精靈出現(xiàn)了，它回答：“這只鳥是你媽媽辛辛苦苦抓到的，你這樣做，就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果，況且，這么漂亮的鳥恐怕你放了，就再也見不到了，”我也覺得有道理，放!不放!就這樣，這兩個(gè)小精靈在我眼前開了一場爭論會(huì)，我不耐煩的對(duì)它們說：“別吵了，明天在再爭論。”
第二天，我一起床，就去看鳥，發(fā)現(xiàn)食物原封不動(dòng)的放在那里，就起了憐憫之心，它如果不吃東西遲早會(huì)死的，與其這樣，還不如讓它回家，我馬上打開籠子，它飛快的沖出了讓它囚禁了一天的牢籠，媽媽回到家，我和媽媽說起了這件事，媽媽表揚(yáng)我是個(gè)有愛心的孩子。
讀完了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇五
有一天，我放學(xué)了，走在回家的路上，看到地上有一只受傷的小鳥，我飛快地跑到那邊去，抱起小鳥跑回家里去了。
“媽媽，我在樓下的樹旁邊看到了一只小鳥受傷了。”我對(duì)媽媽說。媽媽把眼睛睜大，仔細(xì)看了看說：“小鳥只是被一根刺扎傷了，過幾天就好了。”我把家里的籠子拿了過來，把小鳥放到籠子里去了。
過了一會(huì)兒，小鳥就“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，我心里想：這小鳥應(yīng)該是餓了。我就從袋子里拿了很多面包屑喂給小鳥吃。
過了幾天，小鳥總是“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“主人，我已經(jīng)好了，你可不可以把我放了呀，我想和我的小伙伴們一起去玩。”我想小鳥是屬于大自然的，我對(duì)小鳥說：“我這就把你放出來。”我把籠子打開，對(duì)小鳥說：“小鳥，你走吧。”
奶奶走了過來，馬上阻止我說：“這么可愛的小鳥，我們就把它放在家里養(yǎng)吧。”我擺擺手說：“小鳥也是有生命的，我們要愛護(hù)小動(dòng)物，不能讓小動(dòng)物受傷，我們要把小鳥放了。”于是我把小鳥給放了，小鳥慢慢地飛了出去。
我想小鳥已經(jīng)自由了，我的心里像綻開了一朵美麗的花一樣非常開心。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇六
那天傍晚，我和爸爸媽媽正在陽臺(tái)上給花澆水。忽然，一只小鳥從天上飛來，落在陽臺(tái)上，只見它撲扇著翅膀，卻怎么也飛不起來了。
大家都很興奮，一陣手忙腳亂之后，媽媽捉住了小鳥，又從家里找出一只鳥籠，把小鳥裝了進(jìn)去，還在鳥籠里放了水和米。我們把鳥籠拎到了書房里。
本來我以為小鳥會(huì)安心住下來了，可是，小鳥不吃也不喝，一直不停地跳來跳去，還不斷尖叫著，很害怕很著急的樣子。爸爸說：“小鳥不吃不喝，一定會(huì)死的。”媽媽說：“小鳥有自己的家，它的爸爸媽媽肯定也在著急地找它呢，我們還是放生吧！”
于是我們把鳥籠又拎到陽臺(tái)上，把小鳥放了出去，我們馬上回到屋里。過了一會(huì)兒，我再到陽臺(tái)上去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)不見了，我想小鳥一定是跟它的爸爸媽媽回家了。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇七
1、地球是我家，綠化靠大家。
2、請(qǐng)您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
3、保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉！
4、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
5、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
6、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
7、保護(hù)人類環(huán)境，延續(xù)地球性命。
8、依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
9、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。
10、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走。
11、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
12、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
13、人類要生存，環(huán)境要保護(hù)。
14、實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇八
一個(gè)陽光明媚、萬里無云的日子，小紅與小明在教室里上課。過了一會(huì)兒，一陣清脆的鈴聲響了，哦，原來是下課了。
下課后，同學(xué)們一陣轟動(dòng)，同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”還有的在做作業(yè)，瞧，他們多認(rèn)真啊！
就在這時(shí)，一只小鳥飛了進(jìn)來……。
同學(xué)們一下子安靜了下來，目瞪口呆地望著這位“鳥國的來客”。突然，一個(gè)同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的籠罩，一擁而上，兩三下子就把小鳥兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛的小鳥，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑著。
這時(shí)，小紅站出來了，她對(duì)大家說：“鳥兒是人類的好朋友，它們每天都為我們唱?jiǎng)尤说母鑳海刻於紴檗r(nóng)民伯伯們除害蟲、捉害蟲，讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營養(yǎng)更加健康，而且，小鳥兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊，換作是你們，你們的媽媽也會(huì)同樣如此的，你們怎么能這樣對(duì)待鳥兒呢？要知道，愛護(hù)鳥兒就是愛護(hù)我們自己！”大家你看看我，我看看你，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得小紅說得有道理，決定把鳥兒放了。
望著鳥兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥兒啊，愿你飛得更高、更遠(yuǎn)！
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇九
今天，風(fēng)和日歷，陽光燦爛。我一起床就聽見在院子喂小雞的爺爺在高興地喊：“笑笑，我捉住了一只麻雀，快來看呀”。
我穿上鞋子跑到院子里看見爺爺右手喂著雞食，左手提著鳥籠子。籠子里趴著一只小麻雀，那芝麻大的眼睛，尖尖的嘴巴，一層層還沒完全長齊的絨毛。啊！多么可愛的小麻雀呀！我高興地歡呼起來！
下午，學(xué)完二胡回到家聽到小麻煩在“喳喳”地叫，我連忙沖到院子里看可愛的小麻雀，只見小麻雀在籠子里跳來跳去，好像在四處尋找它的媽媽。看！那雙炯炯有神的眼睛，已經(jīng)布滿了傷心地淚花，它一定是想它的媽媽了！我感到了小麻雀的孤獨(dú)。我連忙打開籠子，想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家，可是它卻怎么也飛不動(dòng)。我準(zhǔn)備幫助它，我將它放在手心里輕輕地往空中一撂，誰知一下撂到了水溝里，我怕它在那會(huì)被貓給吃了，又給它捧了回來，又撂了一下，這下又撂到了汽車上，就這樣經(jīng)過了一次次的失敗和磨難，我終于給小麻雀撂到了大樹上，這下我終于放心了。
我默默地為小麻雀祈禱，希望它能平平安安的回家和家人過一個(gè)美滿團(tuán)圓的中秋節(jié)！
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十
鳥兒是人類的好朋友，我們每個(gè)人都要保護(hù)鳥兒。
我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風(fēng)。
我相信每一只小鳥都像我們學(xué)的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時(shí)好時(shí)壞，使我也更加羨慕鳥兒。
但鳥兒也有可憐的時(shí)候。
在街上，有許許多多的賣鳥人，每一個(gè)籠子里都有一個(gè)可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。
森林里的鳥兒過著悠閑的日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會(huì)有獵人出現(xiàn)，有些無辜的鳥兒就會(huì)被獵人一槍斃命。
我也希望人們不要?dú)⒑?dòng)物，要愛惜動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)美好的家園。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十一
第二天，我們坐車來到魚峰山下的小龍?zhí)叮覒賾俨簧岬匕阉p輕放入水中，它高興極了！它在水中游來游去，不時(shí)地回頭看看我，這樣連續(xù)回頭了五六次，就向深水中游去，它越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，直到消失在清澈的水中。我心想它一定去尋找它新的生活，尋找它新的伙伴。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十二
2、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
3、芳草依依，大家憐惜。
4、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)。
5、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
6、愛無限，綠無邊。
7、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
8、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
9、美化生活，凈化心靈。
10、少一串腳印，多一份綠意。
11、瑯瑯書聲，濃濃情深。
12、給我一片綠，還你一片蔭。
13、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
14、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
15、學(xué)校是我家，人人都愛它。
16、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
17、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
18、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
19、小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。
20、綠色校園，綠色生活。
21、人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。
22、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
23、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。
24、環(huán)境好，生活就好。
25、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
26、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
27、注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。
28、你來繞一繞，我來笑一笑。
29、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)。
30、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
31、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
32、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
33、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
34、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
35、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
36、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
37、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
38、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
39、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
40、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
41、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地。
42、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
43、花香陣陣，鳥鳴聲聲。
44、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
45、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
46、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
47、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
48、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
49、人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
50、心中有情，腳下留情。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十三
鳥爸爸和鳥媽媽住在一片森林里，那里山清水秀，空氣清新、甜潤。
有一天，一輛大卡車開到這片森林，小鳥們好奇地盯著這輛卡車，從車上下來幾個(gè)身強(qiáng)力壯的伐木工人，伐木工人拿起斧頭，“咔嚓”幾棵參天大樹被砍下來了。鳥兒們感到一陣恐懼。只見伐木工人一而再，再而三，許多參天大樹都被砍下來了，砍呀砍呀，終于要砍鳥爸爸和鳥媽媽那棵樹了，這時(shí)，一只只毛茸茸的小鳥正破殼而出，鳥爸爸連忙保護(hù)著小鳥和鳥媽媽，鳥媽媽趁機(jī)帶著小鳥飛走了，它們來到另一片森林，那里的樹少得屈指可數(shù)，它們無家可歸，只得到處流浪。
“人類呀，愛護(hù)環(huán)境吧，愛護(hù)樹木吧，讓我們有片棲息之地吧！”
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十四
青青常常會(huì)跳到小池里的荷葉上享受著這美好的一切。
有一天這兒來了許多人，讓青青很不解，于是它躲在草叢中觀察著他們，今天天氣可熱了，那些游客都是滿頭大汗，他們就坐在草地上休息，之后他們又從背包中拿出飲料來解渴，喝完后也不扔到垃圾桶就隨地亂扔，不久草地上就布滿了垃圾，青青忍氣吞聲的又跳到荷葉上，一天又一天，來的人越來越多，有的人摘花，有的人往湖里扔水果皮，還有的人在樹上刻字，這兒環(huán)境來越臟，水池越來越臭，從此再也沒人來過了，青青看了看混蝕的池水，沒花的草絲，滿地垃圾的草坪，“哇”的一想哭了出來，淚水如雨點(diǎn)般落在了荷葉上，啄木鳥姐姐見青青哭的那么傷心，自己也嘆了口氣垂下了頭，它們都在懷念它們原來那美麗的家園。
我們已經(jīng)讓太多的`動(dòng)物沒有了家，從現(xiàn)在開始我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，不要再讓更多的動(dòng)物們失去了家園。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十五
1、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。
2、人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛清潔。
3、保持教室清潔，靠你靠他靠大家。
4、打造清潔現(xiàn)場，創(chuàng)造美好家園。
5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
6、教室是清潔一個(gè)人，整潔一個(gè)班，清爽一整天。
7、室內(nèi)空氣好，全都靠大家教室是我家，清潔靠大家。
8、齊做好學(xué)生，大家保清潔。
9、垃圾也想有個(gè)家，請(qǐng)大家把送回家。
10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
11、文明衛(wèi)生健康你我他，和諧社會(huì)幸福千萬家。
12、衛(wèi)生整治，從我做起。
14、大家小家是我家，衛(wèi)生要靠你我他。
15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
16、環(huán)保之行，始于清潔。
17、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。
18、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。
19、多一份綠，多一份生命，請(qǐng)不要踐踏綠色生命。
20、給自己養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，給別人留下個(gè)好環(huán)境。
21、全黨動(dòng)員，全民參與，共建文明衛(wèi)生新農(nóng)村。
22、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建衛(wèi)生家園。
23、衛(wèi)生整治，從我做起。
24、要想生活好，潔凈離不了。
25、堅(jiān)持“五改”，除害防病。
26、潔凈向我走來，我為潔凈添彩。
27、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
28、你我多一份自覺，村莊多一份清潔。
29、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
30、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境!
31、建設(shè)新農(nóng)村，衛(wèi)生要先行。
32、農(nóng)民素質(zhì)高一分，農(nóng)村形象美十分。
33、以關(guān)心整潔農(nóng)村為榮，損害環(huán)境衛(wèi)生為恥。
34、提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式。
35、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明衛(wèi)生新農(nóng)村。
36、熱愛村莊，熱心衛(wèi)生。
37、是我家，衛(wèi)生靠大家!
38、開展環(huán)境衛(wèi)生整治營造清潔生活環(huán)境。
39、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
40、家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。
41、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)我們共有家園。
42、建設(shè)新農(nóng)村，倡導(dǎo)新生活。
43、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。
44、校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
45、花草叢中笑，園外賞其貌。
46、愛護(hù)環(huán)境光榮，亂丟垃圾可恥。
47、綠色靠大家，環(huán)保你我他。
48、只有衛(wèi)生才有健康，只有干凈才有安寧。
49、管住臟亂差，留下真善美。
50、讓大氣清新，讓天空蔚藍(lán)，讓河山碧綠。
51、天藍(lán)水清，地綠居佳。
52、把你高貴的品德留下，把垃圾帶走，共建寧靜和諧的教室。
53、種樹種草，有利環(huán)保。
54、環(huán)境你不愛，美景不常在。
55、共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明教室。
56、環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境人人受益。
57、萬眾成一心，臟亂不近身。
58、要想生活好，潔凈離不了。
59、繞行三五步，留得芳草綠。
60、教室清潔靠大家，請(qǐng)隨手把垃圾帶走。
61、地球我的家，環(huán)保靠大家。
62、講究衛(wèi)生，熱愛生活。
63、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
64、講究社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。
65、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便。
66、綠色的小草，美麗的花，永遠(yuǎn)的綠化靠大家。
67、清除垃圾，美化環(huán)境。
68、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。
69、身體要健康，環(huán)境不能臟。
70、衛(wèi)生關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
71、垃圾扔在地，羞恥寫進(jìn)心。
72、留下勤奮的身影，帶走桌內(nèi)的垃圾。
73、教室是我家，愛護(hù)靠大家。
74、請(qǐng)勿亂倒垃圾污水。
75、保護(hù)環(huán)境，造福后代。
76、樹立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源。
77、房前屋后是我家，環(huán)境衛(wèi)生我來抓。
78、帶走垃圾，人人有責(zé)。
79、眾人一條心，垃圾也能變成金。
80、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十六
今天，大霧濃濃的，我走著走著，忽然我看見一只非常小的鳥在一個(gè)樹枝頭低聲哭泣。
我想：小鳥可能是為了自己的家被毀而低聲哭泣。下課了，我來到剛才那只小鳥身邊，問小鳥是不是因?yàn)榧冶粴Ф奁Ｐ▲B點(diǎn)了點(diǎn)頭。我同情地對(duì)小鳥說：“你放心吧！我一定重新給你一個(gè)美麗的家。”
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十七
“準(zhǔn)備！跑！”張老師一聲令下，只見四道身影像離弦的箭從起跑線沖了出去。他們分別是：劉心怡，邱雨宣，楊錦霖和劉偉奇。
第一個(gè)來回時(shí)，邱雨萱和劉心怡并列第一，兩個(gè)男生一直跟在她們身后。只見邱雨萱忽然慢了下來，落在了最后一個(gè)。這時(shí)只聽：“呀，不好！”怎么回事，我定睛一看，原來是邱雨萱的鞋帶松了，她摔了一跤。
“哇，好疼呀！”我趕忙跑了過去問道：“邱邱你怎么了？有沒有摔疼？”她哭著說：“不小心腳崴了，真疼啊。”我連忙扶住她，對(duì)她說：“我扶你起醫(yī)務(wù)室吧。”她搖了搖頭說：“不用了，我坐一會(huì)，你扶我到旁邊的椅子上休息下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，攙扶著她坐在椅子上休息。
我看著她的眼圈就紅了起來。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，終于沒有忍住，順著臉頰流了下來。我趕緊抬起她的腳，還好沒有腫。抬頭看她的眼睛，睫毛上還掛著淚珠。這時(shí)，張老師坐過來問：“怎么樣，沒事吧？”邱邱回答道：“老師我沒事，休息一會(huì)就行了，不用去醫(yī)務(wù)室。”說完她勉強(qiáng)地笑了笑。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們跑回了教室。我攙扶著邱邱也向教室走去。這還是我第一次看見她哭，我作為她最好的朋友，今后要在一起，不再讓她哭，共同努力。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十八
一天，我在我們家的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只顏色鮮艷但不認(rèn)識(shí)的小鳥受傷了，它的傷很重，急切需要照料，于是我就將它收留了下來。
我發(fā)現(xiàn)，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黃色的帽子，背上的羽毛像一件紅艷艷的背心，腹部的羽毛像一件白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙骨碌骨碌轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛下面，長著一張小而尖的嘴，十分惹人喜愛。
小鳥經(jīng)過我和爺爺?shù)募?xì)心照料，它的身子骨一天比一天硬朗起來，平常他還不時(shí)沖著我們咕咕的叫喚。每天我上學(xué)去了，它就獨(dú)自在家里生活。過了一段時(shí)間，它終于全部好了，我覺得它也應(yīng)該去找它的家，回到它的生活，回到它的媽媽身邊。于是，在一天放學(xué)回家后，我就將它放飛出去了，它找來找去，找了許多地方，但是又飛了回來。我想它是忘記了它的家在哪里或是它們搬家了。
以后的日子，它又繼續(xù)和我們一起生活，它也經(jīng)常飛出去一段時(shí)間，然后又飛回來，好像再也找不到家了。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)它靜靜的.待在那里，仿佛兩眼還閃著淚光，小鳥哭了。
我多么希望它早日找到家園，找到家人，回到它們身邊，不再哭泣。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇十九
記得那是一個(gè)秋天，當(dāng)天，我正在家中寫作業(yè)，突然聽到窗外有滴答滴答的聲音，我跑到窗邊一看，呀！怎么下雨了。
我突然想到媽媽上班沒帶傘，而爸爸又出差了，怎么辦！媽媽下車以后還要走好長一段路呢，等回來肯定就淋成落湯雞了。而且天氣這么冷，媽媽穿的衣服也不是很厚，要不我去給媽媽送傘，說干就干，我裹上一層大衣，拿了一把大傘，穿好鞋。
到樓下，寒氣撲面而來，太冷了，我不禁打了個(gè)哆嗦，我越走越冷，使我不停的想把頭縮進(jìn)衣服里去，只露出一雙眼睛，走著走著，終于到了車站。我用傘擋在我前面，盡量幫我擋住風(fēng)雨，我一直就站在那里等著，路邊的車輛很少，突然，一輛車飛馳而過，濺我一身水，每輛車的車速都很快，好不容易盼來了一輛十五路車，在后門下車處我看到了一個(gè)熟悉的身影，我看到媽媽的頭發(fā)被雨水淋濕了，媽媽急忙跑過來，摟著我說：“你怎么跑來了”？“我給你送傘來了，媽媽”，我說。我們轉(zhuǎn)身走時(shí)我看到了媽媽眼角的淚珠。
那一刻，她哭了。我很心酸，我就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，都能把媽媽感動(dòng)，而媽媽不知為我付出多少，有時(shí)，我竟然無動(dòng)于衷，覺得理所應(yīng)當(dāng)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長大回報(bào)媽媽。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇二十
城市的旁邊，早先有過一片美麗的大森林，那里空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，森林前的河水清澈見底，山坡上的樹木郁郁蔥蔥，整個(gè)森林就像綠色的海洋，漂亮極了！
在這片森林里，住著許多的小動(dòng)物。你看，小白兔，小鹿都出來跟著自己的媽媽去尋找食物啦，小鳥正站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，小猴子在樹間蕩來蕩去，玩得可高興啦……，它們在森林里過著幸福快樂的日子。
然而，隨著城市的發(fā)展，人們開始修建工廠，有的工廠修有高高的煙囪，冒出滾滾黑煙，把藍(lán)天變成灰灰蒙蒙的，有的排放出來的污水，把清澈的河水變臭了。人們還把樹木一棵一棵砍下來，出現(xiàn)了裸露的土地，一年年，一代代，森林里的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……，小鳥們沒有了家園，沒有蟲子吃，沒有樹枝來修窩，小鳥們都哭了，大自然也哭了，因?yàn)樗晃覀兾廴玖恕?/p>
為了不讓小鳥們哭泣，我們又重新開始幫小鳥們種樹，建綠色環(huán)保的工廠。慢慢地又重新有了藍(lán)藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的大樹，又有了清澈見底的河水。
為了我們美麗的大自然，我們應(yīng)該熱愛它、保護(hù)它。
環(huán)境小鳥放生記（模板21篇）篇二十一
在一個(gè)小村莊附近，有一片小森林，森林里住著一群小鳥，它們自由自在的，住在這里過得很好。
有一天，來了一群人，見到了樹就砍，小鳥們被驚動(dòng)了，在森林上面盤旋著，鳴叫著，它們不想讓人們毀壞自己的`家園。人們厭煩了，拿起槍打掉了一只鳥，其他鳥都驚呆了，趕快飛走了。
小鳥們哭了，它們無家可回，四處流浪。