通過講話稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，演講者可以提高自己的口才和表達(dá)能力。掌握一些講話稿的寫作技巧和概念，可以幫助我們更好地撰寫自己的講話稿。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇一

各位老師、同志們：

大家好!

在這秋高氣爽、丹桂飄香的九月，我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休的老同志、老教師致以節(jié)日的慰問!并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候!也向長(zhǎng)期支持、關(guān)心xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!

一年以來，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在市委、市政府和上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各屆的關(guān)心與支持下，全鎮(zhèn)教職員工本著對(duì)學(xué)生、對(duì)群眾、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，以求真、求實(shí)、求新的工作態(tài)度，辛勤工作，精益求精，全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育工作生機(jī)勃勃，碩果累累，捷報(bào)頻傳，對(duì)此鎮(zhèn)黨委、政府十分滿意，人民群眾十分滿意，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分滿意。

教育事業(yè)的良好發(fā)展，必須有良好的教育教學(xué)條件。按照市委市政府部署，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，我們xx鎮(zhèn)校安工程需要新建校舍26000平方米，連同內(nèi)部配套需投入4000多萬元。我們采取政府投入為主，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，適當(dāng)進(jìn)行資源整合，鼓勵(lì)愛心捐助等多形式多渠道籌資，全面完成了建設(shè)任務(wù)，我們總投資3000余萬元新建設(shè)的xx初中去年順利通過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，成為一所校舍樓房化、道路林蔭化、操場(chǎng)塑膠化、管理規(guī)范化的現(xiàn)代化農(nóng)村中學(xué)；去年5月份，我們又投入800萬元，xx初中兩幢教學(xué)樓和一幢綜合樓開工建設(shè)，目前已竣工并投入使用；投資300萬元高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的xx小學(xué)也已完工，附屬配套建設(shè)正在緊張進(jìn)行。今年再投資450萬元在xx初中新建兩幢教學(xué)樓，同時(shí)進(jìn)行學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)、綠化美化工作。在此我再次向積極捐資助學(xué)、大力支持我鎮(zhèn)校安工程建設(shè)的各部門單位、各村各企業(yè)和個(gè)人表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!

近幾年，在鎮(zhèn)中心學(xué)校一班人的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)整體辦學(xué)水平有了很大提高，教育教學(xué)管理體制機(jī)制更趨科學(xué)完善，在全鎮(zhèn)建立并推行了教育教學(xué)問題排查整改機(jī)制和安全優(yōu)先、育人為本、促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)的長(zhǎng)效保證機(jī)制；制定了育人為本x項(xiàng)基本制度，并實(shí)行面向?qū)W生家長(zhǎng)的滿意度調(diào)查制度和學(xué)校滿意度、師德考核評(píng)先樹優(yōu)的前置審查制度、工作損失問責(zé)制，學(xué)校年度教育綜合評(píng)價(jià)制度。

在教師管理上，堅(jiān)持德育首位，在全鎮(zhèn)印發(fā)了《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊(cè)》，與教師簽訂了廉潔從教承諾書；深入實(shí)施了黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，教學(xué)骨干發(fā)展成黨員的“雙培工程”；繼續(xù)完善了對(duì)校長(zhǎng)和老師的“三制”管理制度，即擇優(yōu)聘任與滿意度問責(zé)制、目標(biāo)承諾責(zé)任制和“師德與安全責(zé)任一票否決”、德能勤績(jī)?nèi)嬖u(píng)價(jià)、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議教師制，使教師管理更加規(guī)范，更能調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，推動(dòng)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更好更快發(fā)展。

今年我鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試再創(chuàng)佳績(jī)，升入高中學(xué)生336名，入取率達(dá)45%，位居全市上游。尤其是xx初中，教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌谐踔忻星懊＝虒W(xué)設(shè)備配置上再次加力，今年5月份為全鎮(zhèn)中小學(xué)新購(gòu)進(jìn)學(xué)生用電腦400臺(tái)、教師用筆記本電腦200臺(tái)、高亮度投影儀100臺(tái)；為xx初中、xx小學(xué)購(gòu)置了價(jià)值30萬元的圖書6萬冊(cè)；還將為xx初中、x小學(xué)、x6所學(xué)校配備價(jià)值60余萬元的實(shí)驗(yàn)室。

進(jìn)一步加大了學(xué)校安保投入，強(qiáng)化了安保措施，配足配齊了安保隊(duì)伍，和警用器材、視頻監(jiān)控系統(tǒng)和安全報(bào)警系統(tǒng)，實(shí)行了安全日查月報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)全年學(xué)校安全事故零發(fā)生。

成績(jī)固然可喜，我們也應(yīng)清醒地正視基礎(chǔ)教育工作中的問題與不足：如學(xué)校整合問題，校園安全問題，教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊的問題等等。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真分析，搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)造性地開展工作，努力把我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育工作提升到更高的層次。在這里，我代表黨委、政府對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：

學(xué)校是一個(gè)特殊的陣地，面對(duì)特殊的群體，培養(yǎng)的是特殊的產(chǎn)品，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育有特殊的要求，我們必須把管理放在突出重要的位置，要不斷建立完善科學(xué)、實(shí)用的機(jī)制和制度。包括校長(zhǎng)的考核任用、師資的合理流動(dòng)、教師的培養(yǎng)選撥激勵(lì)機(jī)制等等，都要建立一套科學(xué)合理的辦法。要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理，堅(jiān)持和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要讓校長(zhǎng)有責(zé)任感、有危機(jī)感、有緊迫感。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的管理，真正把以質(zhì)量為主的教學(xué)常規(guī)管理作為學(xué)校工作的重中之重。

教師是學(xué)校的第一資源，提高教育水平，關(guān)鍵是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支專業(yè)化、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，校長(zhǎng)要以身作則，樹立榜樣，堅(jiān)持民主管理，強(qiáng)化師德管理、紀(jì)律管理、業(yè)績(jī)管理，使全體教師都要做到愛崗敬業(yè)，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者；要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，成為學(xué)生知識(shí)的傳播者；要與時(shí)俱進(jìn)，成為教育改革的實(shí)踐者。

辦好人民滿意教育是全社會(huì)的共同責(zé)任，我們各村各部門單位都要全力支持教育事業(yè)發(fā)展，要積極動(dòng)員全社會(huì)的力量關(guān)心支持教育發(fā)展，引導(dǎo)全社會(huì)重視教育、關(guān)心教育、支持教育，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教成為良好的社會(huì)風(fēng)尚。

各位老師、同志們，教育是民族的希望。讓我們?cè)谧饚熤亟痰牧己梅諊校喂虡淞⒏叨鹊呢?zé)任感和神圣的使命感，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為推動(dòng)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展，作出新的、更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝在座各位、祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!

謝謝大家!

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天我們迎來了中華人民共和國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

9月7號(hào)，周村區(qū)五大班子領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問全校師生，同時(shí)對(duì)我們提出了殷切的希望。

9月8號(hào)，我校兩名教師參加了區(qū)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。

9月9號(hào)，我校七名教師參加了鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。

在教師節(jié)來臨之際，讓我們一起用最虔誠(chéng)的心向老師們致敬，讓我們一起對(duì)他們說一聲：老師，謝謝您！

同學(xué)們，你是否在這個(gè)時(shí)候想起了你的老師們？趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問候，也能讓自己覺得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們會(huì)擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內(nèi)涵！

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇三

老師師們、同志們：

今天是第xx個(gè)教師節(jié)。值此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績(jī)，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！

剛才，郭書記對(duì)過去一年的教育工作進(jìn)行了客觀回顧。

總結(jié)。

對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的工作作了全面的安排部署。縣委、縣政府認(rèn)為過去的一年教育戰(zhàn)線上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力我縣的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。縣委、縣政府對(duì)大家的工作是比較滿意的也是充分肯定的。縣委、縣政府感謝大家全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模范教師和先進(jìn)集體學(xué)習(xí)傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐創(chuàng)新工作機(jī)制認(rèn)真抓好落實(shí)為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時(shí)代人才。本來尚書記是要來參加今天會(huì)議的由于他有事來不了。這里我代表縣委、縣政府代表縣委尚書記講五句話：

第一句話：百年大計(jì)，教育為本，抓教育就是抓生產(chǎn)力。

毛主席曾經(jīng)說過，“教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行”；江澤民同志指出，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領(lǐng)導(dǎo)人的論述，充分證明了教育事業(yè)的重要性。從人類社會(huì)發(fā)展的歷程來看，每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)已經(jīng)成為身份和財(cái)富的象征。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。實(shí)踐證明，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發(fā)展教育，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，努力把我縣的教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

第二句話：崇尚文明，尊師重教，關(guān)心教師就是支持教育。

師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識(shí)的象征。大家干的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦，默默無聞、辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，承擔(dān)著傳授知識(shí)、傳播文化的歷史重任，擔(dān)負(fù)著為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，全社會(huì)都要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識(shí)，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛護(hù)教師、支持教師，從各個(gè)方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。

第三句話：十年樹木，百年樹人，誰擁有人才誰就擁有未來。

人才問題是個(gè)戰(zhàn)略問題。推進(jìn)科技進(jìn)步關(guān)鍵在人才，在于勞動(dòng)者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都取決于人才。誰擁有人才，誰就擁有了知識(shí)；誰擁有人才，誰就能擁有財(cái)富；誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán)；誰擁有人才，誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發(fā)展來看，表面上缺的是項(xiàng)目、缺的是資金、缺的是技術(shù)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強(qiáng)化人才意識(shí)，在積極用好現(xiàn)有人才，引進(jìn)外地人才的同時(shí)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，從基礎(chǔ)抓起，從娃娃抓起，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人和學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進(jìn)我縣的小康建設(shè)大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。

第四句話：找準(zhǔn)坐標(biāo)，定位人生，靠素質(zhì)展示風(fēng)采。

8月20日，省委、省政府召開全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話會(huì)議，安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作，全省34萬名教師要精減分流5萬人左右，精減比例達(dá)15%。這意味著教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對(duì)事不對(duì)人，為我們提供了輕裝上陣，減負(fù)前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡，打破穩(wěn)定求競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻(xiàn)大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻(xiàn)拿錢，沒有人可以免費(fèi)享用午餐，包括從事陽(yáng)光下最神圣事業(yè)的園丁。當(dāng)前，我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進(jìn)行，也為這次改革的順利推進(jìn)創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革，已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ)。大家一定要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這次改革，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)，在改革中磨煉意志、提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結(jié)果怎么樣，只要大家選擇教師這個(gè)職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者。靠?jī)?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實(shí)學(xué)、靠無私奉獻(xiàn)，書寫創(chuàng)業(yè)史，鋪就成才路，用扎扎實(shí)實(shí)的工作和實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)回報(bào)黨，回報(bào)人民，回報(bào)社會(huì)。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。

第五句話：依法治教，以德興教，辦大教育推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。

鄧小平同志曾經(jīng)說過：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)，是缺乏遠(yuǎn)見，不成熟的領(lǐng)導(dǎo)，就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)代化建設(shè)”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號(hào)，真正把對(duì)教育的關(guān)心和支持落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)到工作中，千方百計(jì)保工資、保師資、保投資，切實(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴(yán)格依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《教師法》，依法推進(jìn)教育的規(guī)范化發(fā)展，依法實(shí)現(xiàn)教育的高水平運(yùn)作。要堅(jiān)持以德興教，以人為本，德育為首，德高風(fēng)自清，風(fēng)清民氣正，氣正百業(yè)興。要?jiǎng)?chuàng)新教育體制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，學(xué)會(huì)多腿走路，實(shí)行多元籌資，積極鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)，大力發(fā)展民營(yíng)教育，動(dòng)員全社會(huì)，興辦大教育，通過教育的大發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大跨越。

我就說這么五句話。衷心希望大家能以這次會(huì)議為新的起點(diǎn)，認(rèn)清形勢(shì)，開。

拓奮進(jìn)，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭(zhēng)第一的精神抓工作，以對(duì)黎城人民、對(duì)黎城子孫后代、對(duì)黎城未來發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，帶著感情、帶著責(zé)任，撲下身子，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個(gè)新臺(tái)階，一天一個(gè)新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！

謝謝大家！

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇四

大家都知道“夸父逐日”的故事吧，夸父為了追趕太陽(yáng)，渴得喝干了黃河、渭水之水，最后渴死在半路上，他的手杖化為鄧林。每次想起這個(gè)古老的神話，我都會(huì)有一種想要流淚的感覺，因?yàn)槲蚁氲搅擞變航處煟覀儾徽侵鹑盏目涓竼?從金子般的年華，到日染桑榆，在幼教事業(yè)的高山流水中，留下一串串奮進(jìn)的足跡，我們的理想追求、我們的心血汗水、我們的成功歡樂，都化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，譜寫著時(shí)代最動(dòng)聽的樂章。

第一樂章：愛的贊歌。

馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛，教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，才會(huì)把辛苦的教育工作當(dāng)作樂趣來從事，它能使教師感受到每個(gè)孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。正所謂親其師信其道，和老師用愛和孩子架起了親情般的橋梁。

第二樂章：無私奉獻(xiàn)愛崗敬業(yè)。

第三樂章：激情燃燒的歲月。

“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位，一大大，二大大”“喜歡充滿激情的教師吧，教師就是這樣在日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛苦工作著，工作既平淡又忙碌。但是，如果我們充滿激情，用心去感悟每一天，看似平淡枯燥的生活，實(shí)則充滿著歡樂和幸福。就像老師所說的：”充滿激情生活很年輕、很快樂，而且也會(huì)給周圍的親人和好朋友帶去好心情。尤其我們當(dāng)老師的，所體驗(yàn)的是雙倍的幸福：當(dāng)你向幼兒所付出的積極的情感不僅使幼兒體驗(yàn)到快樂，而且幼兒給予你的回報(bào)也讓自己感受著綿延的快樂;二是不僅在教學(xué)活動(dòng)中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福，而且，自己也在職業(yè)活動(dòng)中感受著自我發(fā)展帶來的幸福。“這些話語(yǔ)時(shí)刻銘記在我的心里，老師們，為了班里每一個(gè)孩子的發(fā)展，讓我們記住蘇霍姆林期基說過的一句話吧：”要想散布陽(yáng)光到別人心里，自己心里首先得有陽(yáng)光“，讓我們做有激情的教師吧。

哪位不是把全身心獻(xiàn)給了幼兒，把遺憾留給了自己，用心血譜寫著一曲曲感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)之歌。親愛的老師們：你們是填海的精衛(wèi)，你們是涅磐的風(fēng)凰，就讓我來贊美你吧，可愛的幼兒園教師!

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇五

金秋時(shí)節(jié)，清風(fēng)送爽。舉國(guó)上下，同慶奧運(yùn)。在第xx個(gè)教師節(jié)悄然來臨之際，我們迎來了xx小一歲生日。回首過去，其情融融，其樂陶陶，感慨萬千。

一年來，xx小一躍跨入城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)行列，品牌效應(yīng)初顯，凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠(chéng)奉獻(xiàn)，更是得到了各級(jí)黨政、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷厚愛和各界朋友的支持。值此喜慶之際，我謹(jǐn)代表全體師生員工向?yàn)閤x小的創(chuàng)建、發(fā)展和走向輝煌做出貢獻(xiàn)的教職員工、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！

從建校伊始，市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界都對(duì)xx小寄予厚望，市長(zhǎng)朱廣平、副市長(zhǎng)馮曉仙、市人大主任袁晴超、市政協(xié)主席解朝來、臥龍區(qū)委書記田向和、區(qū)長(zhǎng)王吉波等領(lǐng)導(dǎo)多次來xx小視察工作、現(xiàn)場(chǎng)辦公，臥龍區(qū)教體局王連照局長(zhǎng)僅去年一年到學(xué)校指導(dǎo)工作就達(dá)70多次，平均每三天來一次。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，xx小才得以迅速步入發(fā)展快車道。

從去年8月23日，第一批教師進(jìn)駐xx小起，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”就成了xx小發(fā)展的主旋律。在構(gòu)建“健康、快樂、成功”的學(xué)校文化的教育理念指引下，xx小人堅(jiān)持在“高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新”，短短一年時(shí)間，就用一流的教育教學(xué)質(zhì)量向社會(huì)豪邁宣告：xx小不但擁有一流的硬件設(shè)施，更將以高尚的師德和高超的師能引領(lǐng)南陽(yáng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向。進(jìn)入新學(xué)期，更有全區(qū)二十多名最優(yōu)秀的年輕教師加盟，使我們更有條件、有能力實(shí)現(xiàn)在五年內(nèi)成為省級(jí)示范性學(xué)校的奮斗目標(biāo)。

從進(jìn)入xx小的第一天起，2000多名家長(zhǎng)就成了xx小堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們理解、關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展。我至今不能忘記，家長(zhǎng)們踏著泥濘接送孩子毫無怨言；為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策毫無保留；對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災(zāi)、規(guī)范辦學(xué)等方面發(fā)揮了重要的作用。也正是他們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求，更增加了我們把xx小辦成國(guó)家級(jí)名校、使xx成為師生健康成長(zhǎng)、快樂生活、走向成功樂園的強(qiáng)大動(dòng)力。

回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。xx小經(jīng)過了一年的發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)中，我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有社會(huì)各界的鼎力幫助，有全校師生員工的共同努力，xx小將會(huì)變得更加美麗，將會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌。

再祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂、萬事如意！

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、大家上午好！

今天是教師節(jié)，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行20xx級(jí)開學(xué)典禮，歡迎新同學(xué)、新老師，同時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署新學(xué)年的各項(xiàng)工作。在此，我向新同學(xué)、向今年新調(diào)入渤海的老師表示熱烈的歡迎！向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向在百忙之中參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

上一學(xué)年的工作回顧。

剛剛過去的學(xué)年，全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟，以創(chuàng)新、發(fā)展為動(dòng)力，以創(chuàng)建和諧校園，提高教師的專業(yè)水平和全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“敢為人先，事競(jìng)一流”的渤海精神，教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校知名度進(jìn)一步提高，廣大師生作為渤海人的自豪感進(jìn)一步增強(qiáng)，借此機(jī)會(huì)我對(duì)上學(xué)年工作做一簡(jiǎn)要回顧。

一、教學(xué)成績(jī)高居榜首。

xx、xx級(jí)全縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試無論是平均分、優(yōu)秀人數(shù)均為全縣第一。xx級(jí)中考全縣前10名我校占7人，全縣前100名我校占56人，全縣600分以上特高分126人中我校占69人，在全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)上我校初三九個(gè)學(xué)科的老師均受到表彰，我校被縣委縣府授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上我校榮獲“中考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

二、課堂教學(xué)創(chuàng)新成果顯著。

學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新。上學(xué)年，我校語(yǔ)文學(xué)科教師積極探索小組合作教學(xué)的新路子，創(chuàng)造性的運(yùn)用了“組排互查”這一課堂模式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，提高了課堂效率，讓面向全體學(xué)生共同提高成為了現(xiàn)實(shí)。這一做法也得到了縣教研室的認(rèn)可和推廣，我校劉海英老師獲得課堂教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)，受到了縣教育局表彰。

三、校本教研氛圍濃厚。

學(xué)校構(gòu)建了條理清晰的教研網(wǎng)絡(luò)，通過集體備課研討、精品課展示，進(jìn)行示范帶動(dòng)和專業(yè)引領(lǐng)，深化學(xué)科研究。廣大教師積極撰寫教學(xué)論文不斷提高自己的理論水平。上學(xué)年，我校教師在《慶云教科研》上共發(fā)表文章20余篇，有5名教師獲得市級(jí)教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，有17教師獲市縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，張士誠(chéng)老師語(yǔ)文基本功大賽獲全市一等獎(jiǎng)，有11位教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，并有8位教師被選送參加德州市教學(xué)能手評(píng)選，占全縣推選總?cè)藬?shù)的一半以上。

四、班級(jí)自主化精細(xì)化管理成效明顯。

上學(xué)年，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)高，家庭教育環(huán)境好，自主能力強(qiáng)特點(diǎn)，啟動(dòng)了“班級(jí)自主化、精細(xì)化管理”。就是在充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生的前提下，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來，班級(jí)事務(wù)“人人有事干、事事有人管、時(shí)時(shí)有人管”，人人都是班級(jí)管理的主人。這一管理模式的實(shí)施，學(xué)生的主人翁意識(shí)、合作意識(shí)得到培養(yǎng)，集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神得到強(qiáng)化，形成了團(tuán)結(jié)和諧，積極向上的班風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。在今年的教育教學(xué)工作會(huì)議上，我校被縣教育局命名為“慶云縣和諧校園”。

五、校園文化彰顯特色。

“綠色教育”是我校的辦學(xué)理念，也是我校獨(dú)有的文化品牌，“讓教師在團(tuán)結(jié)和諧充滿人文關(guān)懷的環(huán)境里感受工作的幸福，讓學(xué)生在健康向上充滿生機(jī)活力的氛圍里體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂”既是我們的奮斗目標(biāo)，更是我們的教育理想。上學(xué)年，我們?cè)u(píng)選了“和諧備課組”、“文明辦公室”；組織了“班級(jí)文化”評(píng)比和“宿舍文化”評(píng)比；開展了“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，在全市關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”匯報(bào)演出中，我校王玲、程雙梅、劉忠杰等教師排練的大型經(jīng)典劇《木蘭詩(shī)》獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。上學(xué)期，德州市長(zhǎng)河晨刊小記者站落戶我校，我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學(xué)被聘為長(zhǎng)河晨刊小記者。一學(xué)期來，小記者主動(dòng)采訪，積極工作，先后有20余篇稿件在長(zhǎng)河晨刊發(fā)表；有11名同學(xué)參加了在北京大學(xué)舉行的“手拉手勵(lì)志成才作文”全國(guó)大賽的決賽，并全部獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)與紀(jì)念獎(jiǎng)，我校08級(jí)5班張翠平同學(xué)的作文《在挨罵中成長(zhǎng)》獲得了本次大賽的獎(jiǎng)——銀獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，不能說明現(xiàn)在，更不能預(yù)示未來。我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，一定要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)更要看到當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和我們肩負(fù)的歷史使命。作為校長(zhǎng)，面對(duì)家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)的重托，社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來，我感到是責(zé)任與壓力。我們要變壓力為動(dòng)力，敢于挺立潮頭迎接挑戰(zhàn)，把握好今天，奮力開創(chuàng)更加美好的明天。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇七

各位老師、同志們：

今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！多年來關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

近年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高；素質(zhì)教育深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；學(xué)校布局更加合理，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，教師育人，默默耕耘，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。

這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向多年來辛勤耕耘在教育教學(xué)一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！

各位老師、同志們，辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出的迫切要求。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

下面，我講三點(diǎn)意見，與大家共勉：

優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低，取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的.水平，歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來抓，努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿意的教育。

素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此，我們要自覺樹立與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，正確處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇八

各位老師、同學(xué)們：

下午好！

今天我校全體師生隆重集會(huì)，熱烈慶祝全國(guó)第32個(gè)教師節(jié)的到來，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著感人的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師才拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。

為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天，日日如是，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。

你們對(duì)學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加輕快，使學(xué)生的智慧之泉更加清明。

多年來，我們黃xx中學(xué)的教師們立足于一塊并不十分豐饒的土地，拋灑汗水，付出心血，在艱苦的`辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的棟梁，為社會(huì)造就一批又一批的人才。今日，黃中樓宇高聳，環(huán)境優(yōu)美，師生隊(duì)伍不斷壯大，教育碩果花香滿枝，這些變化，凝聚著黃中歷屆領(lǐng)導(dǎo)的孜孜追求，揮灑下黃中每一位教職工辛勤的汗水。

實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本；全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說，沒有全體教職員工不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

作為一名黃中人，我們的光榮不僅僅在于我們的過去，更在于我們的未來。為此，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究黃中發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。我們將以優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以打造參與、互動(dòng)、共享的教研文化為核心，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

在此，我希望我們的老師尤其是青年教師：

一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。

二要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，淡泊明志，甘為人梯，始終保持旺盛的斗志。

三要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融江在每一位學(xué)子的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立以質(zhì)量求生存謀發(fā)展的辦學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。

老師們、同學(xué)們：國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠再創(chuàng)輝煌。

最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康！

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇九

金秋時(shí)節(jié)，清風(fēng)送爽。舉國(guó)上下，同慶奧運(yùn)。在第xx個(gè)教師節(jié)悄然來臨之際，我們迎來了xx小xx歲生日。回首過去，其情融融，其樂陶陶，感慨萬千。

一年來，xx小一躍跨入城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)行列，品牌效應(yīng)初顯，凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠(chéng)奉獻(xiàn)，更是得到了各級(jí)黨政、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷厚愛和各界朋友的支持。值此喜慶之際，我謹(jǐn)代表全體師生員工向?yàn)閤x小的創(chuàng)建、發(fā)展和走向輝煌做出貢獻(xiàn)的教職員工、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！

從去年8月23日，第一批教師進(jìn)駐xx小起，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”就成了xx小發(fā)展的主旋律。在構(gòu)建“健康、快樂、成功”的學(xué)校文化的教育理念指引下，xx小人堅(jiān)持在“高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新”，短短一年時(shí)間，就用一流的教育教學(xué)質(zhì)量向社會(huì)豪邁宣告：xx小不但擁有一流的硬件設(shè)施，更將以高尚的師德和高超的師能引領(lǐng)南陽(yáng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向。進(jìn)入新學(xué)期，更有全區(qū)二十多名最優(yōu)秀的年輕教師加盟，使我們更有條件、有能力實(shí)現(xiàn)在五年內(nèi)成為省級(jí)示范性學(xué)校的奮斗目標(biāo)。

從進(jìn)入xx小的第一天起，2000多名家長(zhǎng)就成了xx小堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們理解、關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展。我至今不能忘記，家長(zhǎng)們踏著泥濘接送孩子毫無怨言；為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策毫無保留；對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災(zāi)、規(guī)范辦學(xué)等方面發(fā)揮了重要的作用。也正是他們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求，更增加了我們把xx小辦成國(guó)家級(jí)名校、使xx成為師生健康成長(zhǎng)、快樂生活、走向成功樂園的強(qiáng)大動(dòng)力。

回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。xx小經(jīng)過了一年的發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)中，我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有社會(huì)各界的鼎力幫助，有全校師生員工的共同努力，xx小將會(huì)變得更加美麗，將會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌。

再祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂、萬事如意！

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區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

大家好！

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表職業(yè)高級(jí)中學(xué)全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福如意！希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影，擦去老師兩鬢的微霜，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可他們?nèi)紵约海樟羷e人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。

韓文公說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”解釋了“教師”這一嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度的職業(yè)。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我的內(nèi)心充滿了信服。老師們用他們執(zhí)著的`信念、深厚的情感和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，塑造著“教師”這個(gè)大寫的形象，詮釋著“教師”這個(gè)崇高的稱號(hào)，“人民教師”在您們身上體現(xiàn)得如此瀟灑，那樣淋漓。

其實(shí)，您不是一方浩蕩的大海，但卻如流淌的小溪，潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂！您不是一棵參天的大樹，但卻如一棵蔥蘢的小草迎風(fēng)飄搖，給春天屏添一分色彩！您不是一座巍峨的山峰，但卻如一枚堅(jiān)硬的石礫，與明月為伴，替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn)！而且您是無私的，無私中透著對(duì)事業(yè)的熱愛！您是平凡的，平凡中透著人類靈魂工程師的偉大！

從入學(xué)至今，我已有了一年多的求學(xué)生活，這一年中的每一個(gè)坎坷,每一次喜悅,無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切,而我,也在老師堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空！

是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創(chuàng)新，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

也許有的時(shí)候因?yàn)槲覀兦啻旱臎_動(dòng)犯下了許許多多這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我們知錯(cuò)了，而我不再只會(huì)寫檢討，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

從我校教師的身上，我們看到了精誠(chéng)坦蕩的丹心，看到了艱辛跋涉的執(zhí)著，也看到了知難而上的無畏。

老師，我想對(duì)您說，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的紅燭，擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們永遠(yuǎn)感激您！

正是仰仗著勤勉，仰仗著創(chuàng)新，仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁，您越過了一座又一座教學(xué)上的高峰，使我校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。您是充實(shí)的，因?yàn)槟男闹醒b滿了武職高以及全社會(huì)的希望和祝福；您也是幸福的，因?yàn)槟那啻涸谝淮忠淮膶W(xué)生身上得到了延續(xù)。

最后，我再次代表全體學(xué)生祝福我校全體老師，以及全天下從事教育事業(yè)的園丁們，祝您們節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿天下！

謝謝大家！

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇十一

親愛的老師們，同志們：

金秋九月，碩果飄香，在這個(gè)充滿收獲和希望的季節(jié)里，我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和由衷的敬意!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志表示衷心的感謝和親切的問候!

教師是學(xué)校辦學(xué)最寶貴的財(cái)富，也是學(xué)校發(fā)展最重要的力量。老師們忘我執(zhí)教，潛心治學(xué)，在教學(xué)和科研崗位上創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī)，為學(xué)校事業(yè)“更上一層樓”鋪設(shè)了一級(jí)級(jí)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階;老師們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力拼搏，為國(guó)家培養(yǎng)了大批棟梁之才，用高水平成果服務(wù)社會(huì)發(fā)展。可以說，學(xué)校的每一個(gè)成就都凝聚著大家的智慧，每一次跨越都飽含著大家的汗水。老師們用熱情的創(chuàng)造，積極的開拓充實(shí)著自己的人生，同時(shí)也以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感參與著“學(xué)校”這個(gè)共同體的成長(zhǎng)，為她的發(fā)展、壯大貢獻(xiàn)著無窮的智慧和力量。

正如梅貽琦先生所言：“所謂大學(xué)者，有大師之謂也”。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，集聚一批在國(guó)內(nèi)外有重要影響的學(xué)術(shù)大師、教育大家，是能否盡快建成高水平工業(yè)大學(xué)的決定性因素。在慶祝人民教師自己的節(jié)日的時(shí)候，我們更加體會(huì)到使命的崇高，更加意識(shí)到責(zé)任的重大。我們將堅(jiān)持以人為本，遵循規(guī)律，創(chuàng)新體制機(jī)制，千方百計(jì)做好頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為根本，以求實(shí)創(chuàng)新為載體，走科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展之路，將齊魯工業(yè)大學(xué)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，再向前推進(jìn)一步，讓我們師生員工幸福感再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，讓我們學(xué)校社會(huì)影響力再大一點(diǎn)，社會(huì)認(rèn)可度再高一點(diǎn)。讓我們更加的自覺、自尊、自勉，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重和人民的滿意。我們要培養(yǎng)時(shí)代需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，同時(shí)也要培育具有人文情懷與人文眼光，懂得尊重人、關(guān)懷人的偉大“心靈”;我們要積極探索教育教學(xué)方法，培養(yǎng)人格健全、身體健康、思維創(chuàng)新、素質(zhì)全面的人才，同時(shí)也要以強(qiáng)烈的文化自覺，積極參與校園文化建設(shè)，著力構(gòu)建和諧、開放、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。作為學(xué)校的管理者，我們將竭盡全力，讓老師們工作更愉快，生活更舒適，身體更健康，精神更愉悅!

老師們，同志們，讓我們互相勉勵(lì)、共同期許，不辱使命、不負(fù)重托，不虛度職業(yè)生涯、不愧對(duì)教師稱號(hào)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、惟真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，為盡快將學(xué)校建成特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)而努力奮斗!

最后，再次送上我們最誠(chéng)摯的祝福，祝各位老師身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂!

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

晚上好！今天是20xx年9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第26個(gè)教師佳節(jié)，在此我僅代表育才英語(yǔ)全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀冇庞⒄Z(yǔ)學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷，無私幫助，辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。

自1985年設(shè)立教師節(jié)以來的26年，是我國(guó)大力倡行尊師重教，科技興國(guó)的26年，是全社會(huì)尊重知識(shí)，關(guān)心教育，支持教育的23年，在這二十多年里，育才英語(yǔ)學(xué)校的老師們，更是切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)懷，感受到了社會(huì)各界對(duì)育才的厚愛，作為登上講壇三年的年輕教師，我與育才同成長(zhǎng)，育才英語(yǔ)學(xué)校一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預(yù)見了育才英語(yǔ)學(xué)校的美好明天。我們感到自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊希?/p>

作為年輕的教師，我們深深感到，育才英語(yǔ)學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語(yǔ)的佳地，也是年輕教師成長(zhǎng)的沃土。這里，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，他們用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)，用真誠(chéng)的愛心和一種莊嚴(yán)的使命感來教書育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長(zhǎng)和成熟，育才英語(yǔ)學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望。

作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當(dāng)我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深愛的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

老師們，新世紀(jì)，新思路，新發(fā)展。我們學(xué)校也不例外，歷史上寫滿榮譽(yù)的育才英語(yǔ)學(xué)校，在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌，全體育才人在以史校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，勵(lì)志圖新創(chuàng)名校，以人為本育英才，三年大跨越，三年大發(fā)展，在短短的三年時(shí)間里，我們育才英語(yǔ)學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生，擁有一百多個(gè)班級(jí)八十多名教師的大型學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國(guó)各地，這在凌源獨(dú)占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校，這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國(guó)內(nèi)知名，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

成績(jī)只代表過去，未來仍需開拓，教育大計(jì)，教師為本。面對(duì)新時(shí)期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望，用愛心塑造，用真情感化，用榜樣激勵(lì)，用人格熏陶，做傳承文明，開啟智慧的人民教師。老師們，讓我們?cè)俳釉賱?lì)拼搏進(jìn)取，相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們！

在第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師致以節(jié)日的問候!向給予我親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

讓我代表新一屆十佳教師在此發(fā)言，很使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，惴惴不安！在場(chǎng)的諸位同仁，比我出色的大有人在。作為一名教師，我只是做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事，盡了一點(diǎn)我應(yīng)該盡的力，甚至還有很多“小我”留存在思想中。借此機(jī)會(huì)我想將我二十多年的經(jīng)歷、思想簡(jiǎn)單回顧，希望在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正！希望給各位同學(xué)一定的啟發(fā)！

一、我可以說是陰差陽(yáng)錯(cuò)而成為一名教師的。二十九年前對(duì)填報(bào)高考志愿一竅不通的我，填報(bào)了“揚(yáng)州師范學(xué)院中文系”；二十九年前的今天，在第一個(gè)教師節(jié)的喜慶氣氛中我去往揚(yáng)州報(bào)到。大學(xué)四年，從開始的迷茫，到后來的掙扎；從同學(xué)的鞭策，到自我的救贖；也曾想過逃離三尺講臺(tái)，也曾堅(jiān)持提筆勤練書法……收獲了很多，也錯(cuò)失了不少。最后種種原因在我畢業(yè)前將僥幸和幻想一一擊碎——回原籍，做教師。

二、畢業(yè)后，回到我的母校——生祠中學(xué)做教師，家庭的變故讓我內(nèi)心很難平靜下來。在初中任過教，擔(dān)任過初、高中的班主任，五年里從沒有帶過畢業(yè)班，教學(xué)上毫無起色，我甚至懷疑是不是因?yàn)楫?dāng)初填報(bào)志愿太草率，上天開始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和不少同事的幫助下，我在班主任工作上逐漸形成自己的特點(diǎn)，受到學(xué)生的歡迎，讓我在最困難的時(shí)候沒有倒下。

三、

1994年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我調(diào)到了我們靖江一中的前身——靖城中學(xué)任教。剛進(jìn)一中，就得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助，當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文組組長(zhǎng)陳錫華真誠(chéng)的幫助，使我在語(yǔ)文教學(xué)上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我的心沉靜下來，在語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)工作中潛心研究，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也真正認(rèn)識(shí)到華師大終身教授葉瀾所說的：“教師職業(yè)是使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，教師以其創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。”類似的警言不斷給我的內(nèi)心注入活力，讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f過，“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧……”襯托花朵的鮮艷，果實(shí)的甜美，這就是教師的使命！

各位同仁：從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。在今天這個(gè)紛繁復(fù)雜的背景下，我認(rèn)為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實(shí)現(xiàn)教師價(jià)值的不二法門。

借此機(jī)會(huì)，我想和各位同學(xué)說幾句：

戊戌六君子之一譚嗣同說過“為學(xué)莫重于尊師”。我想所有的老師都和我一樣：最大的快樂就是看到學(xué)生知書達(dá)理；最大的心愿就是看到學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們生活在一個(gè)能夠創(chuàng)造成績(jī)、也必須創(chuàng)造出成績(jī)的時(shí)候。希望各位同學(xué)從尊師開始，養(yǎng)成良好的品德，“親其師，信其道”師生同力，創(chuàng)造一中新的輝煌，以無愧于這個(gè)時(shí)代，無愧于我們的使命！

各位老師，各位同學(xué)：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永葆青春!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上！祝我們一中明天更好，前程似錦！

謝謝大家！

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第37個(gè)教師節(jié)，我代表全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們，致以節(jié)日的祝福。祝大家身體健康，節(jié)日快樂！

“教育興，百業(yè)興；振興經(jīng)濟(jì)，教育先行。”教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；教育是打造社會(huì)文明的載體。教師職業(yè)是崇高而神圣的，任何人的成長(zhǎng)，都離不開教師的培養(yǎng)教育，因此，教師獲得全社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。

近年來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，農(nóng)民文化素質(zhì)進(jìn)一步提高，科技興農(nóng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，這是鎮(zhèn)黨委政府尊師重教、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，也是老師們辛勤勞動(dòng)的體現(xiàn)。廣大教師以高度的責(zé)任心和神圣的使命感，為了教育事業(yè)的發(fā)展，恪盡職守，甘于清貧，無怨無悔，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了大批人才，為老百姓的孩子接受更好的教育付出了艱苦的努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)民朋友向你們表示衷心的感謝！

教育是全社會(huì)共同的事業(yè)，更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在鎮(zhèn)黨委政府尊師重教的大好形勢(shì)下，今后我們一定積極響應(yīng)號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)全力支持教育事業(yè)發(fā)展，力所能及的為改善辦學(xué)條件增磚添瓦。

最后，再次祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，工作順利！謝謝！

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講的題目是《驕傲》。

童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了20個(gè)春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長(zhǎng)后，離開我們走向社會(huì)，成為自食其力的勞動(dòng)者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。

我的演講完畢，謝謝大家!

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、老師們：

大家好！

這是自1985年9月10日以來，今年教師節(jié)又要來臨了。我很慶幸：自從我研究生畢業(yè)、成為一名大學(xué)教師，一路就有這30個(gè)教師節(jié)伴隨著我。作為一名普通教師、一名時(shí)代的幸運(yùn)兒，一路感受著社會(huì)對(duì)我們教師的尊重，我已感到十分地榮幸。今天又很榮幸地被評(píng)為大學(xué)優(yōu)秀教師、并作為教師代表，在我們這個(gè)教師慶祝大會(huì)上發(fā)言，更是倍感激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們教師：向關(guān)心、支持我們教師的社會(huì)各界表示敬意！向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學(xué)校各個(gè)部門、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！向我們同在一個(gè)戰(zhàn)壕、互相支持、相互幫助的老師們說一聲：節(jié)日快樂！

1986年研究生畢業(yè)后，我選擇在大學(xué)當(dāng)一名教師，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。我現(xiàn)在說我這一輩子選擇當(dāng)老師，應(yīng)該是真話和事實(shí)了。

選擇當(dāng)老師，心中少不了一種擔(dān)憂和基本目標(biāo)，那就是：如何做一個(gè)合格老師？如何做一個(gè)合格的大學(xué)老師？不知大家什么感覺？這么多年，我大多數(shù)時(shí)候的感覺是離老師的要求還差不少、離學(xué)校的要求還差不少。所以，我內(nèi)心一直在努力、一直在積極工作、一直在想辦法，希望能夠那一年合格才好。

30年，在學(xué)校鞭策，同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持和幫助下，現(xiàn)在回想和對(duì)比起來，也確實(shí)提高、進(jìn)步了一些。

剛當(dāng)老師的時(shí)候，不說自己知識(shí)和專業(yè)能力，就連話都沒有多說的、熟知我的長(zhǎng)輩都懷疑我還能當(dāng)老師？總之，大家可以想象吧。

當(dāng)把自己的教學(xué)理念和思想，通過探索、組織和實(shí)施，讓教學(xué)內(nèi)容和方法得到了改進(jìn)，讓被教的學(xué)生受益，讓合作的年輕教師得到了經(jīng)驗(yàn)，讓教學(xué)在某一點(diǎn)上出現(xiàn)改變和起色，感覺有點(diǎn)像一個(gè)從教了30年的教師。

這一點(diǎn)點(diǎn)，感覺自己往合格的大學(xué)老師距離在拉近。

在大學(xué)當(dāng)教師是我的選擇，當(dāng)一名合格的大學(xué)教師就是我心中的愿望。我深知評(píng)我為大學(xué)優(yōu)秀教師是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我榮譽(yù)、對(duì)我信任、鼓勵(lì)和鞭策。我會(huì)為能最終成為一名合格大學(xué)教師繼續(xù)努力。

各位老師、各位同事：我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起，努力工作，不愧對(duì)那些選擇來大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。各位老師、各位同事：愿我們一起努力，把大學(xué)辦成我們心目中的那所大學(xué)。

最后，再次感謝大家對(duì)我信任、鼓舞和鞭策！再次祝福大家：節(jié)日快樂！

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話稿（通用17篇）篇十七