讀后感是一種對閱讀過程和閱讀體驗的總結和回顧，可以促使我們更加深入地思考和理解書中的故事和觀點。下面是一些經典讀后感范文，其中有些作品是大家耳熟能詳的，也有一些是新近問世的。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇一

20世紀初期，在白色恐怖的籠罩下，人們都過著衣不遮體，饑一頓飽一頓的日子，民不聊生，祖國的土地也正一步步地被資本主義家吞噬，這時的中國急需一大批英勇的革命戰士把祖國從水深火熱當中解救出來，《革命英雄的故事》讀后感作文?！陡锩⑿鄣墓适隆肪椭v述了一個個在這個時期誕生的救世英雄。

就像本書封面上寫的：信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈，信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而發憤圖強……這些革命英雄的內心無不蘊含著一個堅定的信念：或是為民族的崛起而奮斗，或是為人民的解放而努力，抑或是為探索宇宙的奧妙而孜孜不倦，不管他們的信念是什么，但唯一可以肯定的就是這些信念已經深深的扎根在他們的心底里，流淌在他們的血液里，他們要付出畢生的心血為這個不滅的信念而不懈努力。

這些英雄人物是我國千百萬先驅英杰的代表，為了心中的信念，他們不惜在敵人的獄中忍受各種酷刑而嚴守黨的機密，不惜在槍林彈雨中沖鋒陷陣，甚至不惜獻出自己的生命來捍衛祖國的大好河山和千百萬疾苦大眾的幸福，他們寧死不屈，為共產主義奮斗到底的精神值得我們學習。

通過閱讀這些英雄的人生經歷，讓我仿佛看到了這些革命英雄們不畏困難險阻，生命安全，努力地扭轉當時不堪入目的局面，實實在在地為百姓服務的場景，也感受到了我們現在那安逸，豐衣足食的生活的來之不易。

在此，我向這些革命英雄們致以最崇高的敬意！

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇二

《英雄故事》主要講的是從古至今，幾十位英雄豪杰和巾幗英雄的故事。

我最喜歡抗金大英雄——岳飛。

再一次洪水時，岳飛的父親——岳和將岳飛和岳飛的母親——姚氏放進了一個大花缸，大花缸在麒麟村停下了。岳飛認識了王貴、湯懷、張顯，他們再一次偶遇中，拜林沖和盧俊義的師父——周侗為師，岳飛又認周侗為義父，岳飛等人又認識了牛皋，他們在開封太守宗澤的推薦之下，準備參軍了，姚氏在岳飛的背上刺了“精忠報國”四個大字。

從此，岳飛他們開始抗擊以金國四狼主——兀術為首的金人，岳飛在愛華山、牛頭山等幾個戰役取得了輝煌的戰果，令金兵聞風喪膽，在青龍山時，岳飛率領的八百人打敗了金國大狼主——粘罕率領的十萬大軍，最后，岳飛將粘罕的軍隊打得落花流水，不僅如此，岳飛的士兵還斬殺了敵軍兩員大將，擒了敵軍元帥——銅先文郞。

不幸的是，岳飛遭大奸臣——秦檜等人的陷害，最終以“莫須有”(可能有)的罪名被毒死與風波亭，年僅三十九歲，岳飛的兒子岳云也被害死了。最后岳飛的另一個兒子——岳雷率領岳飛舊部將金國徹底打敗了。

我的感受是：造福百姓，為國為民的都是英雄!

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇三

《水滸傳》是中國四大名著之一，這本書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。

宋江，人喚“及時雨”。早先為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書寫文書。晁蓋等七個好漢智取生辰綱時，被官府緝拿，幸好宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發現宋江私通梁山，趁機要脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州。被迫上梁山。后來宋江做了梁山泊首領。受招安后，被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管，最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前，宋江為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上我們可以看出宋江是一個仗義的英雄。

那么上梁山之后，他就變成了一個首領，他領導梁山兄弟的幾次戰役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他把梁山的堂名由原來的`“替天行道”改為“順天護國”，他就變成了一個國家的忠臣。(.)這是一個國家的忠臣才有的行為。我們應該像宋江一樣，做一個仗義的朋友，做一個愛國的人民。

文檔為doc格式。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇四

今天,我讀了^v^英雄邱少云的故事。我被這個故事深深地感動了。邱少云叔叔在^v^時期，為了取得戰斗的勝利，在烈火中紋絲不動，直到壯烈犧牲。那天,邱少云和他的幾名戰友躲在草叢中,準備伏擊敵人。兇惡的敵人向草叢打槍,想看看草叢中有沒有人埋伏在那里。草叢中突然著了火，燒在了邱少云身上?；鹈缭絹碓酱螅裆僭剖迨鍙娙讨茻?，手抓著土，咬著牙，如千斤巨石一般一動不動。邱少云叔叔知道，如果這時動一下,就會被敵人發現，戰斗也就不會勝利了。它堅持到了最后一刻，在戰士們的努力下，我們勝利了，可邱少云叔叔年輕的生命就這樣消失了。

親愛的邱少云叔叔，我想對您說：“您雖然壯烈犧牲了，但是您永遠活在我們心中。您堅強不屈、嚴守紀律的精神值得我們學習。我一定好好學習，遵守紀律，長大為祖國貢獻自己的一份力量!”

高唱愛國主義歌曲，作共產主義接-班人，重新煥發文明古國的光彩。讓中國發揚光大，讓祖國閃閃發光。

在愛國主義歌曲中，還有一些是革命歌曲和歌頌英雄人物的。從這些歌曲中，我們要學習革命先輩的愛國主義精神，繼承他們的光榮革命傳統。堅定永遠忠于黨忠于人民的革命信念，走雷鋒叔叔成長的道路，作雷鋒式好少年。

有兩首歌，一首是教育我們尊敬老師、熱愛老師的《童年童年像一首歌》，一首是教育我們孝敬父母的《小背簍》。尊敬師長孝敬父母是中華民族的傳統美德，只有從小懂得愛父母敬老師，長大了才能愛祖國愛人民。

我們少年兒童詩中華民族紅旗下祖國的花朵，是在幸福的的微笑和甜美的歌聲中長大的新一代。是當的陽光社會主義的雨露哺育了我們，給予了我們一個幸福的美好的童年。少先隊員們，我們要放聲高歌著幸福的生活。但是要牢記這幸福的生活來之不易。要無比熱愛這幸福的生活。

祖國，偉大的祖國，我永遠將你銘記在心。

發揚光大，讓祖國閃閃發光。

在愛國主義歌曲中，還有一些是革命歌曲和歌頌英雄人物的。從這些歌曲中，我們要學習革命先輩的愛國主義精神，繼承他們的光榮革命傳統。堅定永遠忠于黨忠于人民的革命信念，走雷鋒叔叔成長的道路，作雷鋒式好少年。

有兩首歌，一首是教育我們尊敬老師、熱愛老師的《童年童年像一首歌》，一首是教育我們孝敬父母的《小背簍》。尊敬師長孝敬父母是中華民族的傳統美德，只有從小懂得愛父母敬老師，長大了才能愛祖國愛人民。

我們少年兒童詩中華民族紅旗下祖國的花朵，是在幸福的的微笑和甜美的歌聲中長大的新一代。是當的陽光社會主義的雨露哺育了我們，給予了我們一個幸福的美好的童年。少先隊員們，我們要放聲高歌著幸福的生活。但是要牢記這幸福的生活來之不易。要無比熱愛這幸福的生活。

祖國，偉大的祖國，我永遠將你銘記在心。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇五

今天，我在家里讀了《黃繼光》這篇文章，讀完之后，我靜靜地坐在椅子上，但我的心卻平靜不下來，故事主要講得是一名平凡的戰士黃繼光，在一場至關重要的戰爭中，為了人民，為了祖國，不惜犧牲自己，獻出了自己寶貴的生命，用他的胸膛擋住了瘋狂的子彈，戰爭勝利了!而黃繼光卻永遠的沉睡在了戰場，黃繼光用自己的生命換得了戰爭的勝利，黃繼光為了國家的利益而放棄了充滿希望的未來，黃繼光是一位為國家爭光添彩的好戰士!

想想當時黃繼光當時的決心，再看看我們，黃繼光寧愿為祖國利益獻出自己的生命，我們甚至都不愿意幫父母干家務活，不愿在學習上下一份決心，我們現在的生活，是用多少個烈士的鮮血換來的?我們現在的學習環境，是用多少個烈士的頭顱換來的?老一輩的戰士寧愿勇敢地面對死神的威脅，也不愿當一個拋棄自己祖國的賣國賊。正是這些敢于為祖國獻身的烈士，激發了中國人欲要和侵略者決一死戰的決心，想想南京大屠殺的現場，數不清的中國人倒在了鮮血中，到處都是日本人放肆的笑聲。人頭落地，血流成河，是共產黨救了我們，是舍己為人的烈士救了我們，我們要好好的學習，不要辜負了老一輩爺爺奶奶的希望。

是啊!正如。

____。

說的：生得偉大，死得光榮。黃繼光對面前的刀槍火海都不怕，只為了祖國不受外國的欺凌，他張開雙臂，向激烈的槍口撲去，用自己的生命證明了中國人的骨氣?！昂罋庳炄赵拢L照大地?！彼@種不怕苦，不怕死的精神令我的心顫抖了一下，我們現在這種悠閑自在的生活和他們那吃了上頓兒沒下頓兒的生活能比嗎?他們那種敢于犧牲的精神我們有嗎?他為了國家浴血奮戰，而我們卻是為了自己而學習。想到這，我感到內心無比的羞愧。

我們胸前的紅領巾為什么這么紅?這代表著戰士們的鮮血，戰士們抗擊侵略者灑下的鮮血!想想，我們應該學習烈士們的什么精神?是敢于奉獻自己，為大家著想的美好品格!同學們，行動起來吧!好好學習，不辜負了祖國對我們寄托的希望，成為國家的棟梁之才，使我們的祖國更加繁榮昌盛!

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇六

鳳凰湖后面有座小山，當地人叫擒寇山。山洼里，有一口枯井，關于這口井，還有一段驚心動魄的故事呢。

那是抗日戰爭剛開始的年頭，日寇的鐵蹄踏上江南這美麗的土地。因為不斷遭到中國老百姓的抵抗，他們心驚膽顫，整天龜縮在向山鎮的據點里，不敢露頭。

這天黃昏，一個叫田原一郎的日本兵在據點里實在呆不住了，便背著一把盒子槍跑出來打兔子，走著走著，竟迷了路。等到他往回趕時。太陽都快下山了。他磕磕絆絆，七拐八繞，竟走到鳳凰湖后面的山坡上。山上山下，長滿了齊腰深的荒草，他正摸索著往前走，忽然身子一歪，撲通一聲掉進一口枯井里，田原一郎覺得大腿一陣鉆心的疼，忍不住大叫起來。

正好，幾個放牛娃路過這里，糟了，一定是有人掉到井里去了!他們一起圍上去。打頭的孩子叫李照虎，他趴在井邊朝里喊：“有人嗎?”里面傳出一陣嗚里哇啦聲。旁邊的精豆子根寶聽出是日本人，大叫：“快，朝井里扔石頭!砸死這個小鬼子!”

孩子們一起應和：“對，砸死他!”

日本鬼子專干殺人放火的勾當，這回，鬼子竟落到我們手里，能饒他嗎!根寶搬起一塊大石頭就要往井里砸，被照虎伸手擋住：“別急，別急，還沒搞清楚里面是什么人就投石下井，像話嗎?”他把八路軍小老師教他的成語用到這里了。

照虎把兩手罩在嘴巴上，朝井里喊：“喂，你是誰?哪里人?”

井里嗚里哇啦一通，接著便是一陣哭聲。

“這個鬼崽子，你也有哭的時候呀!”根寶說著，還要朝里面扔石頭，被照虎攔住，說：“不管怎么樣，也是一條人命哪，先把他救上來再說?！?/p>

照虎把牛繩子解下來，慢慢朝井里頭放，還抖著手里的繩頭朝里面喊：“抓緊繩子，抓緊。用力往上爬!”

也不知井里的人聽懂沒有。

他和幾個小伙伴一起用力，好不容易才把田原一郎拉了上來，一看，原來是跟他們差不多大的少年，他們頓時放松了許多。

田原一郎見是幾個中國娃娃。也不太緊張了，轉眼一看，他們個個腰里別著明晃晃的柴刀，又嚇得朝地下一跪，不知說了些什么，但從他那一把鼻涕一把淚的神情來看，是在求饒呢!

照虎想把他扶起來，誰知他剛站起，身子一閃，又跌倒了，仔細瞅瞅，原來這家伙的腿骨摔折了。這怎么辦哪?幾個孩子七嘴八舌拿不定主意。

村里人聽說孩子們從枯井里救出個日本小兵崽子，一起跑來看熱鬧，虎子爸爸袖子直捋，想上去甩那個小兵幾耳光，奶奶卻不讓他上前一步，還說：“我看他還是個孩子呢，你們哪個敢動他一根汗毛!”說完，大聲沖照虎說：“虎子，你把這娃子給我背回村里去!”

所有人都愣愣地望著奶奶。奶奶在村里很有威望。平時說一不二，她把胳膊一掄：“今天我就瘋他一回，虎子，你怎么不動呀!”

虎子只得把那個受傷的日本兵背到肩上，一步一步地下了山。

到了村里。奶奶把后院的一間柴屋收拾干凈，讓那日本兵住下，叫來前村的郎中為他治傷，奶奶還把自己一件白褂子撕得一縷一縷的，纏在他的腿上。那一夜，田原一郎昏昏沉沉的，似睡非睡，一直到天亮。

就在東方剛現出魚肚白時，早早出門放牛的根寶跑回村來報信，說不得了啦，山梁上出現十幾個日本兵，哇里哇啦地往村里趕呢!

正在村里人七嘴八舌、商量著怎么辦時，日本兵已經到了村頭，一挺機槍架在石碾子上，幾個荷槍實彈的日本兵把槍栓拉得嘩嘩響。打頭的是小隊長騰錄君夫，他是那個日本小兵的舅舅。

照虎看那日本人的表情，就知道是來找那個小兵的。照虎走上前，打著手勢想告訴對方，你們要找的人在我們這里呢。可騰錄君夫刷地抽出軍刀架在照虎脖子上。

奶奶怕孫子吃虧，上前就來奪騰錄君夫手中的刀，就在這剎那間，機槍響了，一梭子子彈穿透了奶奶的胸膛，奶奶慢慢地癱倒在地。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇七

《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇；鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復臺灣，流芳千古；劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然；不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創入侵英軍扭轉戰局；美國之父華盛頓經過艱苦斗爭，取得獨立戰爭的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。

這些英雄人物有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛國之心，應對挫折堅強不屈的精神，激勵著他們民族的一代又一代人。

我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬，戰船百艘，從金門出征，討伐荷軍，收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰，最后讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺灣島，被荷蘭人占領了幾十年的臺灣最后回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠載入中華民族的史冊。

爸爸說，臺灣是中國領土不可分割的一部分，臺灣與大陸同祖同宗，臺灣回歸祖國，實現祖國完全統一，實現中華民族的偉大復興，是包括臺灣人民在內的當代中國人的神圣使命。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇八

后在奉天(沈陽)、哈爾濱領導工人斗爭。翌年，為掩護與滿洲總工會負責人老曹假稱夫妻。1934年7月，她赴哈爾濱以東的抗日游擊區，任珠河中心縣委委員，后任珠河區委書記，一度被抗聯戰士誤認為是趙尚總司令的妹妹。1935年秋，她兼任東北人民革命第三軍一師二團政委，群眾親切地稱她為"瘦車"、"李姐"，被當地戰士們親切地稱為"我們的女政委"。日偽報也為之驚嘆這位"紅槍白馬"的婦女。1935年11月，因養傷而不幸被捕。1936年8月2日，31歲的趙一曼英勇就義，把一腔熱血灑在了遠離家鄉的白山黑水間。被捕期間，敵軍對她用盡了酷刑，也沒探露出半個字!趙一曼的精神永垂不朽!逝去的不會再回來。點燃一支蠟燭寄托隨風飄去的思念。在戰火紛飛的歲月里，無數革命行列，仁人志士，為了人民的幸福，民族的解放和國家的富強，在硝煙彌漫的戰場上，英勇戰斗，直到戰爭的勝利，永遠長眠在我們腳下的熱土上。先烈用自己的身軀鑄就了中國的鐵長城，他們冒著生命危險，搶救人民的生命和財產，因而他們獻出了寶貴的生命，人民永遠懷念他們!我們現在的美好生活是烈士們用自己的鮮血和生命換來的，來之不易，我們要好好珍惜現在幸福的生活，好好學習，天天向上，成為國家的棟梁之才，為我們的祖國做出貢獻。

"起來，不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發吼聲。起來!起來!起來......"每當唱起這首歌，我的心中便充滿了感慨!此時此刻我只想說一句話："革命烈士永垂不朽!你們是我們心中永遠的豐碑!"篇二：邱少云英雄故事讀后感今天，我做完作業后，閑得無聊，便拿起語文書看了起來，不一會兒，《我的戰友邱少云》把我深深地吸引住了。

這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫"我"的內心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當時的心情。從中贊揚了邱少云自自覺遵守紀律，舍己為人高尚品格。

是的，邱少云是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊!一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發出一聲呻呤。

看著邱少云，想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現嗎?是啊!平時，我做事常三分鐘熱度，有時覺得困難就退縮。有時，遇到學飛的難題，想了一會兒，就放棄了，扔在一旁。有時，我在學校里常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。

讀了《我的戰友邱少云》，我知道一位在戰場上英勇獻身的戰士——邱少云的事跡。同時，我也覺察到自己和戰士的差別。邱少云，這位偉大的戰士是我們小學生的榜樣。我們要學習邱少云叔叔自覺遵守紀律的精神。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇九

這些英雄人物就像燈塔一樣，為我們少年兒童指明了前進的方向。

其中，我最欣賞的人是董存瑞。為了戰斗的勝利，為了戰友的生命安全，為了解放隆化，董存瑞毅然舉起了炸藥包，獻出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響，天崩地裂，一團火光沖向天空，碉堡在硝煙中灰飛煙滅，而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠地定格在我的腦海里，成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上，我明白了一個人要獲得有價值，要心中有他人，心中有祖國。

可是，有些人為了金錢的利益，卻埋沒了良心，給人民、給社會帶來巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個接一個地曝光，不僅自己企業形象受損，更可怕的是給祖國的名譽抹黑，對人民身體健康造成傷害！現在，很多西方國家的人寧愿花幾倍的價錢購買日韓食品，也不愿買中國的，這都是誰惹的禍呀！

我們今天國富民強、國泰民安，是千千萬萬先烈拋頭顱、灑熱血換來的，我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活。我們應該發揚董存瑞等英雄的光榮傳統，愛國愛民，無私奉獻，成為一個真正的人，一個有價值、有尊嚴的人！成為一個平凡的英雄！

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十

在古羅馬有這樣一位傳奇人物，在戰場上他所向無敵，充滿野心的高盧人與不列顛人不是他的對手強大的西班牙軍團在他面前也不堪一擊，遠征埃及之后，遙遠的東方也知道他的名字——凱撒，而他耀眼的傳奇色彩，也引來陰謀家的嫉妒，被武裝成羅馬共和體制的敵人死去。

讀完莎士比亞的這部經典之作，我不禁聯想到西漢時期漢武帝第一次與匈奴交鋒，漢軍分兵出擊，可士兵都初入西域，對異地狀況毫不了解，連夜奔波卻連個敵影都看不見，其他軍隊都無功而返時，卻不知車騎將軍李廣的部隊已被匈奴三支主力合圍。威震胡天的“飛將軍”突然受到主場優勢的匈奴幾乎傾巢出動的進攻苦戰之后還是全軍覆沒，多虧有一身好武藝，若身手再差些就被押進單于大帳了。

李廣，匈奴人自從出生起就知道的這個名字，到如今還是這么響亮，卻正因為這樣。他是那一次戰斗中唯一被打得全軍覆沒的將領。真是丟人。不過漢武帝也說了：“李將軍是累于名聲呀?！?/p>

的確，無論是凱撒還是李廣，他們都被名譽所害。事實上，名譽這種東西就如同“招禍幡”，別人的嫉妒與恐懼會襲向持有它的人，好像來自地獄的烈焰，也許在將你燒成灰前不會熄滅。人們也都能清楚地看到這一點，不是有一句話在民間廣泛流傳嗎——人怕出名豬怕壯。然而現實生活中，理論上被人懼怕的，卻是人們所追求的。現在再有像陶淵明一樣的人都被叫做“笨蛋”

原來人類理想中的美好與欲望本性是無法共存的所以他只能老老實實的被關在夢想中。一個偉大的人的威望只有建立別人的羨慕之中，而羨慕他的人都是與他有著很大差距的普通人。一個人若僅比別人出色一點點，受到的卻會是嫉妒。就像凱歇斯自己是大權在握的元老院議員才沒有像百姓一樣愛戴凱撒，而是嫉妒他，暗算他，就像李廣敗北最重要的還是在于匈奴騎兵不是吃素的。

盡管不慕名利是高尚的，可對于現在社會中的我們來說，最重要的還是認清現實，抱著一定要比別人強更多而不是與世無爭來回避別人的嫉妒與恐懼的信念，勇敢的與別人爭鋒。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十一

英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發的時候沖出來挽救人民生命和國家財產，還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。

在《英雄人物故事》這本書中，有這樣一個人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說他平凡，是因為他做的事情再普通不過，普通的讓很多人都忽略了。說他偉大，是因為他做了很多其他人都忽略了的東西，他的道德高度沒有幾個人能夠達到，在科技發達的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。

他的見義勇為的典范，在身中數刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰，現在我告訴你，他是―徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候，有太多太多的事情令我感動。他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報國的岳飛，奮勇抗戰的戚繼光，堅貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。

通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創造英雄，英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣！英雄不一定都要戰死在沙場上，只要是為了人民。

我也要做一個為人民服務的英雄，革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠為后繼者導航！

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十二

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十三

武漢，是一個英雄輩出，群星燦爛的城市，是一個追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里，各個行業都涌現出了一批自覺踐行社會主義榮辱觀，體現時代精神的先進典型。他們雖然崗位不同、職業不同、事跡不同，但他們崇高的精神和優良的品質感染了一代又一代的人。今天，讀了這本《城市英雄》，我對“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優秀教師桂賢娣印象很深，或許一輩子都不會忘記呢！

no.1“媽媽法官”邱建軍。

邱建軍是武漢市漢陽區人民法院刑事審判第二庭副處級審判員，一級法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來，先后審理了各類青少年刑事案件500余起，涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生，186名少年犯重返學堂，16名少年犯被大學錄取，1人考上研究生，一人緩刑時為救人追認為烈士。

她慈母般的原諒使一個個失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個個歪斜的苗子慢慢扶正。認識她的少年犯都親切地叫她：“法官媽媽”和“邱媽媽”。

no.2交通警察：徐斌。

徐斌是全國特級優秀人民警察，現任武漢市公安局交通管理局青山大隊一中隊的副處級中隊長。他參警30年，個人立一等功一次，二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛民警官”、“武漢市勞動模范”、“全國五一勞動獎章”、“全國特級優秀人民警察”等榮譽。

平和、理性、規范永遠都是徐斌最大的追求。在站崗時，徐斌以“一時一刻從不懈怠，一招一勢從不走樣”來要求自己。不管刮風，不管下雨，只要是徐斌值班，他都會盡自己全身的力量做好每一個手勢，站好每一班崗。因此，他被群眾們親切的稱為：“青山區一道最亮麗的風景?！?/p>

no.3優秀教師桂賢娣。

武漢市鐘家村小學教師、湖北省特級教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國模范教師、全國優秀班主任、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國巾幗建功標兵、全國十大杰出中青年教師（提名獎）、省市名教師等多項榮譽稱號的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”，成效明顯，培養了一批又一批優秀的學生。

俗話說：“老師家訪，學生遭殃”，為什么呀？當然是因為學生怕老師向家長告狀唄！可桂賢娣這位老師家訪不是告狀，而是表揚。一些差生偶爾表現好一下，老師就大大表揚這位學生，使一些差生對學習再次充滿信心。

桂賢娣為了努力成為人民認可的好教師，她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂著，她用愛心感染愛心，用人格影響人格，用心靈照亮心靈，用真情培育真情，用“情感育人”，為孩子們照亮世界，奠基人生。

作為小學生的我，被他們的行動所折服。要知道“英雄”這個詞可不是掛在嘴上的。是英雄，就要用行動來證明！我決心要好好學習，以他們為榜樣，躋身于英雄這個行列！

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十四

劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業赤膽忠心，對人民，對革命同志忠心愛戴，應對敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是：她在兇惡的敵人面前表現出的堅強、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!

15歲，花一樣的年華。15歲，應當在父母身邊享受天倫之樂，無憂無慮地學習?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結束了。

雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國的解放事業表現出來的不怕犧牲的精神，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

讀了這本書使我深深懂得：今日的生活來之不易，為了更好地為社會主義服務，我決心好好學習，不斷磨練自我，嚴格要求自我，掌握更多的科學知識為祖國建設貢獻自我的力量。

每一個人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們萬分的珍惜。所以，當你應對“生”與“死”的抉擇時，你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家，把她捆-綁而去，進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護軍人，為了保護每一名鄉親，為了一個共產黨員的氣節，應對敵人的嚴刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關，一聲沒吭，更沒有發出一聲呻吟，直到把自我的生命獻給了鄉親們，獻給了偉大的祖國，獻給了偉大的解放戰爭。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!

司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因為她是為祖國而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價值，是死得其所，她無愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽!

雖然，我們是生活在二十一世紀的和平年代，但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學習。我們需要學習她那舍己為人的大無畏獻身精神，需要學習她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十五

炎炎夏日，頭頂太陽，我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!

在涼風習習的圖書館內，我悠閑的翻閱著，每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼，正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著，是《英雄人物》，我一激動，我尋找了很久，因為這真是我所尋找的中國夢，夢之根!

我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深，那是一個封建的年代，7歲的小秋瑾，被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引，她倚門觀望，一時竟挪不開腳步，教書先生看她如此強烈的求知欲望，便心生憐愛，教她識字。

秋瑾很珍惜來之不易的機會，異?？炭?，沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲，她就學會了填詞作詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，是個文武雙全的“名門閨秀”，然而，秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當時，婦女身上套著許多封建枷鎖，尤其是像秋瑾這樣的官宦人家，封建意識更加濃厚，父母不肯放秋瑾融入社會，參加活動，只是讓她做好閨閣小姐，這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背，于是，她不顧家庭的反對，毅然投身革命浪潮中，為了民族，也為自己，奉獻了年輕的生命。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十六

今天，我要介紹的是一位讓我佩服的英雄——董存瑞。他為了人民，為了全中國犧牲了自己寶貴的生命。

1948年，董存瑞所在的解放軍準備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，使我們部隊無法前進。只要炸掉這些碉堡，解放軍才能前進。經過了深思熟慮之后，連長決定把這個光榮而艱巨的任務交給了董存瑞帶領的爆破組，命令他們炸掉隆化城北邊的，火力異常兇猛的4個炮樓和5個碉堡。

董存瑞的機槍，像一陣颶風，突然刮起來了?！伴_路先鋒”的爆破組，就碠股火力的掩護下出動了。董存瑞挾起炸藥，一揮手，就沖向前方去了。戰友鄭順義和其他幾個隊員也沖了出去。

就要接近碉堡的時候，敵人的火力集中在了董存瑞的身邊，他趴在地上，向四周望了一下，四周被子彈打得塵土飛揚。敵人見他不動，以為他死了。就在這時，他向突擊隊組長鄭順義一揮手，把便領會了，投了兩顆手榴彈，響聲一起董存瑞便沖了上去。沖到碉堡前，敵人的機槍咯咯地響起來，他機警地伏在兩個槍口的中間，機槍震動得他微微抖動。他快速地把炸藥放在碉堡上，拉響了導火線，翻身滾下來。只聽山崩地裂的一聲響，第一個碉堡被炸飛了，緊接著，董存瑞跑到第二個碉堡，當敵人發現時，他已把炸藥拉響了，戰友孫有德也把第三個碉堡炸飛了，緊接著三聲巨響，我軍的沖鋒號響起，嚇得敵人逃都逃不了。

戰士們越來越接近隆化中學時，敵人的槍像在風暴雨般打來。把我們壓了下來，部隊無法前進。仔細觀察，發現機槍是從橋上打來的，橋兩邊有圍墻，頂上還有蓋頂，是一個非常堅固的碉堡。不炸掉這座碉堡，解放軍無法前進，這個艱巨的任務又落在了爆破隊的身上。

一個戰士上去了，兩個戰士上去了，三個戰士上去了，都因碉堡的堅固而犧牲了，董存瑞決定自己上，可連長和指導員都推托不讓他去，右董存瑞非常固執，連長沒辦法再推托了，只好讓他去，并讓他小心點。

董存瑞幾次把炸藥放在橋上都滑了下來。想找東西支撐，可四周沒有一樣東西可以，經過深思之后，決定為了全中國，犧牲自己的生命也無所謂。

董存瑞托起炸藥包，抵在橋上，右手拉著導火線，用心全身的力量，喊出一句口號：“同志們，為了勝利，前進?。　?/p>

一聲巨響，碉堡被炸飛了。這聲巨響像命令一樣，讓戰士們一躍而起，撲向敵人。隆化中學的圍墻被炸飛了。

紅旗在隆化中學升了起來，殘余的敵人投降了，隆化解放了。

董存瑞為了全中國，為了人民的幸福犧牲了自己的人命，是我們的驕傲，是中華民族的英雄！

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十七

今天，我讀了《黃繼光堵槍眼》這篇文章，感到無比的激動，又感到十分的羞愧。

這篇文章記敘了在抗美援朝的上甘領戰役中，黃繼光挺身而出，擔負了爆破任務。他連續摧毀敵人數個火力點后，為了戰斗的勝利，舍身堵住射口。最后，部隊迅速奪下陣地，全殲了敵人。

當我讀到“黃繼光不顧個人安危，用自已的身軀死死堵住槍口”這句時，我不禁熱淚盈眶。我想：黃繼光叔叔多么偉大呀！他為了戰斗的勝利，為了國家的利益，奉獻出了自己年輕的生命。我又想：如果黃叔叔不舍身堵住槍口的話，會怎么樣呢？答案是陣地久久不能拿下，還會使更多戰友犧牲。我又是感動又是惋惜，感動的是他英勇無畏，為國捐軀，惋惜的是他這樣一個偉大的英雄就這樣犧牲了。

看完了這篇文章，我也想到了自己。我每天都干了什么。一回到家吃了飯，就舒舒服服地躺在床上，在看電視、玩電腦的世界中，無所事事地度過了十一年。做一點奧數就讓我叫苦連天，唉聲嘆氣，無精打采，老師多布置一點作業，回家就鬼哭狼嚎，哭天喊地。拿我和黃叔叔一比，那是天差地別。黃叔叔可以為國家舍身，而我為了一點兒作業都要操碎了心。我對自已的行為感到深深的羞愧。

再次沉入黃繼光的故事，我不禁又想起那些愛國英雄們。有舍身炸暗堡的董存瑞，有深入虎穴的楊子榮，有英勇跳崖的狼牙山五壯士······他們雖然英勇地犧牲在戰場上，但是卻永遠活在了中國人民的心中！他們的英雄事跡永垂不朽！他們是真正的英雄！

如今在和平年代的我們雖然不需要沖鋒陷陣，舍身報國，但我們可以用一已之力為祖國做點滴的貢獻：撿一片紙屑，給祖國一個優美的環境；好好學習，給祖國一個美好的明天！少年強，則國強。讓我們虛心上進，積極進取，給那些為國捐軀的英雄們一個交代，給我們的祖國母親一個更加美好的未來。

無論多少次讀起《黃繼光堵槍眼》這篇文章，我都是心潮騰涌，我一定要學習英勇的前輩們，勤奮學習，努力向上，長大后成為國之棟梁。

小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十八

今天，我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團員，為了挽救鄉親們的生命，他冒著生命危險把敵人引入八路軍的包圍圈。最后，鄉親們獲救了，敵人被消滅了，王二小卻壯烈犧牲了。

讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。王二小真英勇，為了不讓鬼子走向鄉親們轉移的方向，他勇敢地走向敵人，為敵人帶路；王二小真機智，他裝作害怕的樣子，獲得了敵人的信任，成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了，他的精神永遠留在了所有人的心中。

現在，我們生活在一個和平的年代，擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活，每天快快樂樂地上學、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切，都是無數像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的，我們應該永遠銘記他們、感恩他們！我們現在還小，最重要的任務就是好好學習，天天向上，爭取成為祖國的棟梁之材，將來把祖國建設得更強大，讓屈辱的歷史不再重演！讓英雄含笑九泉！

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小英雄雨來讀后感愛國（模板19篇）篇十九

我們的國家主席和總理迅速出現在救災第一線，我們的人民子弟兵在24小時內出現在汶川開始救援。萬眾一心，眾志成城，這一刻，見證了民族的堅強，中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力，有信心，面對一切困難，我們對未來充滿信心。經歷了悲痛，我們又迎來了百年奧運，我們收獲了喜悅，我國的體育健將經過自己的拼搏，成功地奪得了51枚金牌。這，再一次證明了什么叫――英雄中國！

我為生在這個國家而感到榮幸！我們華夏兒女一定要珍惜時間，努力學習。學好了本領，把我們的民族精神發揚光大，使這個古老的民族永遠煥發著勃勃生機！