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初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:筆舞

優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀欲望。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇一

辛偉玲當(dāng)我聽到新年的第一聲雷響時(shí),我知道,暮春到來了。

我跨出家門,看到了春雨已經(jīng)把將要來臨的初夏打扮得像小姑娘一樣。當(dāng)我打著小傘,漫步走在學(xué)校的小道上,我看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時(shí),甚至?xí)V情地把手伸向雨中,想在無邊的雨中摘一朵小雨花細(xì)細(xì)端詳。西邊的小河里,小雨花撲打著水面,綻放出一朵朵小雨花。

雨終天停了,這一場雨似把暮春洗了一個(gè)舒服的澡。濕潤的空氣中夾雜著泥土的芳香,隨著清新風(fēng)迎面撲來。真盼望在天邊出現(xiàn)一道彩虹,體驗(yàn)一下“赤橙黃綠青藍(lán)緊,誰持彩練當(dāng)空舞”的情境。

雨后的花圃煥然一新了。原先盛開的花兒,早已沒有了蹤影,滿地都是凋謝的花瓣兒,將碧綠的草地灑上了一層花巾。草兒更綠了,小樹更茂了,小蜜蜂也不見了,一切都告訴我們:夏天要來了。

這是春天最后的一場雨嗎?你瞧,太陽把耀眼的光線灑向了大地,一切都呈現(xiàn)出光亮的了。大街上,男女老幼們的歡聲笑語,和著各種車輛的鳴叫聲,多想把春天留住呀!但,春還是漸漸走了,它把綠色留給了我們,把新的希望留給了我們。

讓我們把春天延續(xù),快快樂樂地走進(jìn)夏天吧!

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇二

夏天在哪里?夏天在哪里?夏天在池塘里。

一群群魚兒在水里游動(dòng),荷花像一個(gè)個(gè)大圓盤,有的荷花全部展開了,有的荷花才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒,看上去馬上要破裂似的,一陣微風(fēng)吹過荷花翩翩起舞,像一位阿羅多姿的小仙女在跳舞。荷葉是碧綠色的,魚兒在荷葉下面乘涼。荷葉的枝干插在水里,好像丹頂鶴一只腳站在水里動(dòng)也不動(dòng),難怪他都外號叫“呆鳥”。

青蛙可以站在荷葉上呱呱呱叫,仿佛在唱“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”魚兒們一會(huì)兒在水里往左游,一會(huì)兒往右游。有的魚兒是紅色,有的是黃色的金魚,還有的魚沒有見過。池塘里有各種各樣的石頭,其中有四個(gè)石頭特別像西游記里面的人物,第一個(gè)是帶著一個(gè)帽子的唐僧,第二個(gè)是拿起金箍棒的孫悟空,第三個(gè)像大肚子的豬八戒,第四個(gè)像背著行李的沙僧。

我仿佛想起了我就是魚兒,在大海里自由的游著。可是,饑餓的鯊魚每次都會(huì)追我們。于是,我們所有的小魚組成一條比鯊魚還大的魚。當(dāng)鯊魚來時(shí),我們就組成大魚把鯊魚嚇跑了。過了好一會(huì)兒,我才記起我不是小魚,我是在池塘邊看小魚的。

夏天在哪里?夏天在哪里?夏天在動(dòng)物園里。小狗伸出了長長的舌頭。大象把長鼻子伸向水里自己潛水。獅子、老虎和黑熊都懶懶的.泡在水里。動(dòng)物園旁邊有一架葡萄架。我想起了三只松鼠的故事:“夏天,葡萄成熟了,三只松鼠開始分葡萄,第一只松鼠拿了一顆青葡萄,第二只松鼠拿了一顆小葡萄,第三只松鼠不知道為什么,它問哥哥們:“你們?yōu)槭裁催x這兩顆呢?”兩位哥哥回答:“因?yàn)橛执笥肿系哪穷w是給媽媽的。”

夏天在哪里?夏天在大地上。暴雨剛過,一道彩虹從山的這邊到那邊山腳下,在天空中架起一座橋。只要走在上面就會(huì)看見炎熱的太陽,太陽就像一個(gè)大火球。

傍晚,天空中的太陽也不再那么明亮了。漸漸的,漸漸的太陽消失在山的后面,晚霞也散開了,天空中出現(xiàn)的月亮。月亮格外明亮,月亮看上去像仙女的影子。

夏天真是一個(gè),快樂而炎熱的季節(jié)。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇三

盼望著,盼望著,一陣涼風(fēng),夏姑娘來了。

萬物變得栩栩如生,草兒笑了,花兒也開了,大樹也挺直了腰,萬物都如同孩子般爭先恐后地炫耀著自己的多姿多彩。

荷葉悄悄地從水池里冒出來,圓圓的,綠綠的,瞧去,一大片一大片滿是的,微風(fēng)拂過,荷葉調(diào)皮地飄在水面上,像剛出生的嬰兒一樣與同伴互相碰撞著,嬉戲著。

松樹、桃樹、杏樹,互不相讓,都長出碧綠的枝葉和粗壯的臂膀,都在炫耀著自己的強(qiáng)壯,樹底下成群結(jié)隊(duì)的松鼠和田鼠在歡快地玩耍著,野花鋪滿了整個(gè)山頭,為大地?fù)Q上了靚麗的衣裳,千姿百態(tài),婀娜多姿的,站在每個(gè)草叢里,像眼睛、像星星,一閃一閃的。

微風(fēng)送來一片濃云,無聲無息,“沙沙沙”,雨悄悄的來了,起初似根根銀線奮力掙脫天仙的懷抱,無悔地沖向人間。花兒、小草、大樹,都爭著吸允著這來自天上的甘露。夜幕降臨,一陣涼風(fēng)輕輕的吹來,吹散了大地上的炎熱,知了在歡快地唱著歌,河邊的小魚兒無憂無慮的游來游去,一切都顯得那么的寧靜、和諧啊!

田里是那么的熱鬧啊,家家戶戶、老老小小,一個(gè)個(gè)都在田里播撒種子,只求明年能有個(gè)大豐收。

夏天是那么五彩斑斕,夏天是那么綠意盎然,夏天是那么沁人心脾啊!

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇四

當(dāng)我走進(jìn)夏天,當(dāng)我聽到新年的第一聲雷響時(shí),我知道,暮春到來了。

我跨出家門,看到了春雨已經(jīng)把將要來臨的初夏打扮得像小姑娘一樣。當(dāng)我打著小傘,漫步走在學(xué)校的小道上,看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時(shí),甚至?xí)V情地把手伸向雨中,想在無邊的雨中摘一朵小雨花細(xì)細(xì)端詳。西邊的小河里,雨撲打著水面,也綻放出一朵朵小雨花。

雨終天停了,這一場雨似給暮春洗了一個(gè)舒服的澡。濕潤的空氣中夾雜著泥土的芳香,隨著清新的風(fēng)迎面撲來。真盼望在天邊出現(xiàn)一道彩虹,體驗(yàn)一下“赤橙黃綠青藍(lán)紫,準(zhǔn)持彩練當(dāng)空舞”的情境。

雨后的花圃煥然一新了、原先盛開的花兒,早已沒有了蹤影,滿地都是凋謝的花瓣兒,將碧綠的草地灑上了一層花巾。草兒更綠了,小樹更茂了,小蜜蜂也不見了,一切都告訴我們:夏天要來了。

這是春天最后的一場雨嗎?你瞧,太陽把耀眼的光線灑向了大地,一切都呈現(xiàn)出光亮了。大街上,男女老幼們的歡聲笑語,和著各種車輛的嗚叫聲,多想把春天留住呀!但,春還是漸漸走了,它把綠色留給了我們,把新的希望留給了我們。

讓我們把春天延續(xù),快快樂樂地走進(jìn)夏天吧!

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇五

夏天,那抹俏影,綻放燦爛耀眼的笑容,那是心底簡簡單單的快樂。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),歷代文人都不愛去歌頌夏,但我,卻偏偏對這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步,走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩,這時(shí)夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露,品著那花瓣上的一片清新,心底就蕩漾起一片漣漪,在不經(jīng)意之間,我才發(fā)現(xiàn),原來夏天為我們付出了這么多!

夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不像一樣春日矯揉造作,又不如秋天一般碩果累累,更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn),才可長大成人。它就如一個(gè)過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實(shí)成熟的一剎那,卻又悄然離去。

詩詞。

中總是瞧不見他的影子,夏天啊,你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來,又如風(fēng)一般去,不留痕跡,人們只是將你拋在腦后,去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天,你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

夏天從未回答過我,它好像只是寬容地一笑,又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇六

隨著新年的第一聲雷響后,我便知道,暮春到來了。

我跨出家門,看到了春雨已經(jīng)把將要來臨的初夏打扮得像小姑娘一樣。當(dāng)我打著小傘,漫步走在學(xué)校的小道上,我看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時(shí),甚至?xí)V情地把手伸向雨中,想在無邊的雨中摘一朵小雨花細(xì)細(xì)端詳。西邊的小河里,小雨花撲打著水面,綻放出一朵朵小雨花。

雨終天停了,這一場雨似把暮春洗了一個(gè)舒服的澡。濕潤的空氣中夾雜著泥土的芳香,隨著清新風(fēng)迎面撲來。真盼望在天邊出現(xiàn)一道彩虹,體驗(yàn)一下“赤橙黃綠青藍(lán)緊,誰持彩練當(dāng)空舞”的情境。

雨后的花圃煥然一新了。原先盛開的花兒,早已沒有了蹤影,滿地都是凋謝的花瓣兒,將碧綠的草地灑上了一層花巾。草兒更綠了,小樹更茂了,小蜜蜂也不見了,一切都告訴我們:夏天要來了。

這是春天最后的一場雨嗎?你瞧,太陽把耀眼的光線灑向了大地,一切都呈現(xiàn)出光亮的了。大街上,男女老幼們的歡聲笑語,和著各種車輛的鳴叫聲,多想把春天留住呀!但,春還是漸漸走了,它把綠色留給了我們,把新的希望留給了我們。

讓我們把春天延續(xù),快快樂樂地走進(jìn)夏天吧!

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇七

夏天是一個(gè)奇妙的季節(jié),讓我們又愛又恨,無法用語言來描述。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),歷代文人都不愛去歌頌夏,但我,卻偏偏對這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步,走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩,這時(shí)夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露,品著那花瓣上的一片清新,心底就蕩漾起一片漣漪,在不經(jīng)意之間,我才發(fā)現(xiàn),原來夏天為我們付出了這么多!

夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不像一樣春日矯揉造作,又不如秋天一般碩果累累,更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn),才可長大成人。它就如一個(gè)過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實(shí)成熟的一剎那,卻又悄然離去。

詩詞。

中總是瞧不見他的影子,夏天啊,你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來,又如風(fēng)一般去,不留痕跡,人們只是將你拋在腦后,去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天,你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

夏天從未回答過我,它好像只是寬容地一笑,又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

就到這里了,無私奉獻(xiàn)的夏季讓我永久無法忘記。更多精彩文章盡在精品作文網(wǎng)。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇八

冬去春來,眨眼間就是夏天了。

夏天是炎熱的。太陽公公每天都像發(fā)了火似的,把火辣辣的太陽光普照大地,把大地曬得萎靡,把知了曬得尖叫,把池水曬得滾燙,把人們曬成黝黑的皮膚上不斷的冒汗。

夏天是快樂的。雖然外面天氣熱得要命,但開著空調(diào)的家里可是涼爽舒服的。一手拿著冰棍兒,一口啃著冰西瓜,悠然自得啊。

夏天是奇特的。在冬天,要穿厚厚的棉襖;在秋天和春天,要穿長袖。可在夏天,大家都穿得最少。女孩子穿著五顏六色的裙子,男孩子也都穿起了中褲,老爺爺老奶奶們則搖著各色各樣的鵝毛扇。

夏天是美麗的。在公園里、鄉(xiāng)間田野里,”蓮葉荷田田“。那美麗的荷花,就像亭亭玉立的姑娘,站在池中,在大片大片荷葉的陪襯下,在風(fēng)中不斷的扭動(dòng)那婀娜的腰肢。腳下的魚兒在水中嬉戲,好像在玩游戲呢。你看,一道彩虹掛在雨后的天空邊際,把一池湖水染紅了一半。

夏天也是可怕的。雷聲轟轟,閃電霹靂,真的是令人膽戰(zhàn)心驚。尤其是那說來就來的及時(shí)雨,幾乎把天都壓下來了。有時(shí)甚至還下起鵪鶉蛋大小的冰雹,看起來美麗,砸下來就不可收拾。

夏天就這樣,想孩兒臉,說變就變,怕了吧?

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇九

該以怎樣的姿態(tài)懂你。

天空的湛藍(lán)。

眩耀在炙熱的風(fēng)浪里。

清理汗水遮擋的視線。

早晨的太陽。

溫暖得只剩下一絲的柔情。

蟬鳴連連。

容不得人們整理思緒。

綠色的元素。

在熱浪中更顯生機(jī)。

果實(shí)的呈現(xiàn)。

嘮叨秋天的絮語。

蛙聲陣陣。

仿佛演繹著古老的故事。

我承認(rèn)我對夏天偏愛。

但無需也無法用言語。

描述我的事理。

我只是固執(zhí)地認(rèn)為。

在這樣的火熱的夏季。

一路酣暢。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十

走進(jìn)夏天,當(dāng)我聽到新年的第一聲雷響時(shí),我知道,暮春到來了。

我跨出家門,看到了春雨已經(jīng)把將要來臨的初夏打扮得像小姑娘一樣。當(dāng)我打著小傘,漫步走在學(xué)校的小道上,我看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時(shí),甚至?xí)V情地把手伸向雨中,想在無邊的雨中摘一朵小雨花細(xì)細(xì)端詳。西邊的小河里,小雨花撲打著水面,綻放出一朵朵小雨花。

雨終天停了,這一場雨似把暮春洗了一個(gè)舒服的澡。濕潤的空氣中夾雜著泥土的芳香,隨著清新風(fēng)迎面撲來。真盼望在天邊出現(xiàn)一道彩虹,體驗(yàn)一下“赤橙黃綠青藍(lán)緊,誰持彩練當(dāng)空舞”的情境。

雨后的花圃煥然一新了。原先盛開的花兒,早已沒有了蹤影,滿地都是凋謝的花瓣兒,將碧綠的草地灑上了一層花巾。草兒更綠了,小樹更茂了,小蜜蜂也不見了,一切都告訴我們:夏天要來了。

這是春天最后的一場雨嗎?你瞧,太陽把耀眼的光線灑向了大地,一切都呈現(xiàn)出光亮的了。大街上,男女老幼們的歡聲笑語,和著各種車輛的鳴叫聲,多想把春天留住呀!但,春還是漸漸走了,它把綠色留給了我們,把新的希望留給了我們。

讓我們把春天延續(xù),快快樂樂地走進(jìn)夏天吧!

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十一

盼望著,盼望著,夏天到了!

在夏天,熱和綠才是這個(gè)季節(jié)的主旋律。在大地上,熱浪如同被揮毫潑墨般撒在上面,無不散發(fā)著夏天獨(dú)有的氣息。就連游客避暑的樹蔭下,也絲毫感覺不到?jīng)鏊Os,在枝頭鳴叫,宣告著夏日的來臨;青蛙,在荷葉上唱歌,唱著獨(dú)屬夏天的音色。在夏天,所有的鵝黃都被墨綠和翠綠取代,萬物全都散發(fā)著生機(jī)。銀杏,變得堅(jiān)韌;楊柳,不在柔弱。荷葉從池水中鉆出來已是銅綠的顏色,卻更顯得挺拔,在暖風(fēng)中搖曳。

“玉雪竊玲瓏,紛披綠映紅。”暖風(fēng)吹過夏日的池塘,水面隨即漾起漣漪。荷葉輕輕搖晃,水珠碎成一朵一朵的,輕輕地跳進(jìn)池塘里,又與池水融為一體。魚兒在水中嬉戲,荷花在池中開得正艷,紅中透白,宛如羞澀的姑娘,悄悄地把俏臉遮起。遠(yuǎn)處一看,合歡花的小扇子撐開了,引來了蜂圍蝶陣,開心地笑著。

自然,說到夏日,肯定少不了夏雨。夏天的雨沒有春雨的纏綿多情,也沒有秋雨的絲絲愁緒,聽的人也就沒有了纏綿的情愫與愁苦的思念,有的仿佛僅僅是聽雨的享受。雨,下的暢快,下的瀟灑,脫離了人世,自然也沒有任何顧忌。來的快,去的也快,雨猛地就停了,就像汽車猛地剎車,使人猝不及防。彩虹高高掛在天空,提醒回不過神來的人們,雨已經(jīng)停了,空氣中輕輕地飄著泥土的芳香。

太陽收起自己華麗的裙擺,留下了點(diǎn)點(diǎn)繁星。夏天白日的炎熱,在夜晚的微風(fēng)下一掃而光,只剩下淡淡的花香充斥著整片大地。茫茫星空,就像一大片紗布,撒滿了珍珠,一閃一閃的,發(fā)著微弱卻自豪的光,這篇紗布并非純黑色,反而在黑色中透出一種無垠的深藍(lán),一直延伸著通向遠(yuǎn)方。月光溫柔地灑下大地,在房屋后投下一片陰影。

時(shí)光流逝,樹下,已然成蔭。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十二

雨終天停了,這一場雨似把暮春洗了一個(gè)舒服的澡。濕潤的空氣中夾雜著泥土的芳香,隨著清新風(fēng)迎面撲來。真盼望在天邊出現(xiàn)一道彩虹,體驗(yàn)一下“赤橙黃綠青藍(lán)緊,誰持彩練當(dāng)空舞”的情境。

雨后的花圃煥然一新了,

這是。

讓我們把春天延續(xù),快快樂樂地走進(jìn)夏天吧!

指導(dǎo)教師:陸云峰。

上篇。

下篇文章:沒有了本篇文章:走進(jìn)夏天熱門推薦。

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初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十三

留給你一個(gè)婉轉(zhuǎn)的歌謠。

就讓我走進(jìn)紅草莓的季節(jié)吧。

那片刻美麗的猶豫。

已系在六弦琴的季節(jié)。

樹根撥動(dòng)嘆息輕輕。

驚落一簾春夢。

如青藤在竹籬下低語。

別了你紅得令我憂傷的花朵。

我滾燙的眼淚。

已墜入七月的呼喚里。

如落茵化作繁星燦燦。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十四

努力向上的聲音。

恍若父親滾燙的期冀。

夏天的田野。

玉米苗在太陽的怒視中。

一日日地瘦身減肥。

卻從不彎下。

努力向上。

頑強(qiáng)拼搏的身姿。

夏天/烈日炎炎。

父親置身炙熱的壟中。

親切地和土地。

交流/溝通。

我呀。

便是那小小的鋤頭。

在父親的指導(dǎo)下。

規(guī)規(guī)矩矩地前進(jìn)。

多么想。

請父親從頭頂。

抽一絲潔白悠長的愛。

將我系綴在家鄉(xiāng)的衣襟上。

千年萬載/永不褪變。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十五

我喜歡鳥語花香的春天,我喜歡秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的秋天,還喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡綠樹成蔭的夏天。

凌晨的清晨。

不知誰的一聲叫,使我清醒了,發(fā)現(xiàn)還是白茫茫的一片,卻有幾位老人在晨練,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好似在歡迎我起床去外面玩,不知何時(shí),太陽出現(xiàn)了,先露出一個(gè)小頭,慢慢地,慢慢地,天亮了,清晨,我推開小窗戶,望著剛剛睡醒的太陽,它好像也跟我一樣蠢蠢欲動(dòng),昨晚下雨了,地面上那濕漉漉的小水滴,正在告訴我們,田野里,小蜜蜂微笑著對我招手,那一片金黃的油菜花,我置身于這片花海中,忘了自己,也忘了別人。

中午時(shí)分。

轉(zhuǎn)眼間,中午到了,最炎熱的時(shí)間開始了,太陽公公不知怎么了,把大地烤得火辣辣,我們將桌椅搬到小圓中,一邊吃著碗里的夜飯,一邊看著池中的荷花。啊!我怎么走到池邊來了,原來是荷花吸引著我來到這里,荷花這么美,卻在淤泥里生長著,真是出淤泥而不染,蜻蜓停在還沒開花的小荷上,讓我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

傍晚。

不知不覺,太陽公公下班了,我們也開始準(zhǔn)備晚飯了,大雁飛過我的頭頂,它回家了,一陣涼爽的微風(fēng)迎面而來,吃過晚飯,老人拿著把扇子,在小路上散步,跟別人談話。

夏天啊!你是多么美麗,襯托出這么沒的景色。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十六

夏風(fēng)漸漸敲響了每一樹轉(zhuǎn)青的葉片,讓人忽感一絲涼意。風(fēng)掀起早落枝頭的葉片,像逍遙的夜空里泛著青光的流星。急急的雨,擊打著枝頭上的敗葉,敗葉也似暗香浮動(dòng)的云朵,緊貼著秋的邊緣,層層疊疊,與風(fēng)共舞,在天翔動(dòng)為蝶,在地零落成泥。

沿著那條長長的灑滿青葉的鐵道,走向心湖的深處。夏的悍情,已飄落在迷朦的遠(yuǎn)方。

歲月領(lǐng)著你從夏中走出。有風(fēng)自肩頭掠過,有雨自心頭飄過。你就在這急風(fēng)躁雨之中,追逐著那些淡泊寧靜的圖畫,過去、現(xiàn)在與將來。

其實(shí),你不必傷感夏之短暫,不必愁煩夏之郁悶,沒有誰能夠永遠(yuǎn)處于過程之中,總得要在收獲的慰藉中看到希望。誠然,歲月載不走夏的瀟灑與浪漫,火熱的夏,仍是年年來到你的身邊。

當(dāng)你于躁熱之中靜悟而得,一種結(jié)束,便是一種力量的貯存,那么,夏就會(huì)永駐于你的心海。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十七

北方因春太過纏綿。

倒也嫵媚安然。

看到日漸豐腴的葉子。

你會(huì)感到春將已晚。

看到熟透的杏黃。

到處都是火熱的場面。

天變得湛藍(lán)。

白云在低懸。

莊稼在瘋長。

河水變得很寬。

風(fēng)悄悄地收住了腳步。

桃、杏將枝兒壓彎。

燕子在編織著家園的夢。

哺育的小燕已經(jīng)呢喃。

依偎在媽媽的身邊。

夢想暢游藍(lán)天。

人們感到很困倦。

白天有蟬聲打擾。

夜里有蚊蟲擾眠。

真想大睡特睡。

睡到日西闌珊。

生活的節(jié)奏不緩。

一切都在悄然。

我們正走在。

創(chuàng)建中國夢的征途上。

哪有清閑去懶散。

我們在夏日里與時(shí)俱進(jìn)。

快馬加鞭。

去迎接秋天的金燦燦。

奮勇向前。

初二夏天走進(jìn)夏天(熱門18篇)篇十八

學(xué)做一尾魚。

大膽地游動(dòng)。

忙碌的人們汗流浹背。

我不羨慕他們。

也不希望到達(dá)什么幸福的彼岸。

我就是想尋找另一尾魚。

和我一起游動(dòng)。

自由自在。

走向山林。

到處都是綠色的大傘。

我喜歡在草地上躺下。

嗅著花香,聽著蟲鳴。

看鳥兒一只只飛過。

此時(shí),最好有你在身邊。

我們可以一起討論。

好想隨風(fēng)飄走。

不管到哪兒。

只要是陌生的地方。

就是天堂。

和心愛的你一起。

過著平淡的日子。

20xx。7。1。

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通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,首先要確定一個(gè)清
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導(dǎo)。改革開放后,圣誕
通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi),提高時(shí)間管理能力。最后,我們一起來看看下面這些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭P乱粚W(xué)期來臨了,在這之
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。感悟生命的偉大作文600字――205月12日14
幼兒園中班的老師注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和想象力,促進(jìn)他們的綜合發(fā)展。語言啟蒙:通過詩歌、歌謠等方式培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)和理解能力。1、通過故事,初步了解防溺水
作為致辭人,我們需要充分了解聽眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)我們的信息。小編希望這些范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感,使大家能夠更好地應(yīng)對演講挑戰(zhàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
教學(xué)工作總結(jié)是對自己過去一段時(shí)間教學(xué)工作的反思和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步
教師總結(jié)是學(xué)年末對自己在教學(xué)方面的工作進(jìn)行一次系統(tǒng)總結(jié)的好機(jī)會(huì)。請大家閱讀以下的教師總結(jié)范文,一起來了解教師總結(jié)的寫作方法和技巧。我園圍繞20xx年度重點(diǎn)工作計(jì)
青春是一個(gè)充滿希望和可能性的時(shí)期,我們要勇敢地追求自己的夢想。以下是小編為大家整理的青春成功案例,希望能給你們一些成功的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。青春是什么?是藍(lán)色,是綠色,
培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)活動(dòng)中自身自律、堅(jiān)持和積極參與的體會(huì)和反思。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)。暑假中,在彭老師的組織下,我們共同學(xué)
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨(dú)特的思考方式。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/div>
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以反思教學(xué)方法的有效性和適用性,以便于在教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。歡迎大家參考以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽饔兴鶈l(fā)。
作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家
當(dāng)一個(gè)月的工作即將結(jié)束時(shí),我們需要對自己的工作進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。以門診看病為主,共接診門
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