策劃書是指為了實現特定目標而制定的詳細計劃和方案的書面材料，它是對項目或活動進行全面規劃和組織安排的重要依據。作為一種重要的管理工具，策劃書在各個領域都得到了廣泛的應用。現在我們需要起草一份策劃書了吧。學習他人的策劃書范文，可以幫助我們更好地了解市場和競爭環境，并為自己的策劃提供更多的參考。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇一

為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)

初賽：待定

決賽：待定

初賽：達理活動中心

決賽：芙蓉四樓 (暫定)

初賽：

1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽：

1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、著裝合適，決賽時提前半小時到常

初賽：(本系海選)

1、 參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、 選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄

決賽：(與計算機系聯誼)

1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。

4、比賽結束后公布獲獎名單。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇二

青春在路上，我們一起high唱！

為了全面提高同學們的綜合素質，體現校園豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。

此次活動針對鄭州職業技術學院全體同學。

時間：6.2。

地點：6#404。

1、前期宣傳。

采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。

2、前期準備。

安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。

3、活動人員安排。

主持人：路建霞、李俊男。

簽到：秘書部董夢歌。

會場紀律：組宣部、體育部。

計分：學習部方文靜。

會場布置：組宣、女生、勤工。

機動：生活等。

評委：盧琳、李浩文、楊會迪、唐少華、朱潔冰。

特邀嘉賓：李亞龍、陳濤、齊盛耀、李炳全、冰火舞蹈協會。

4、報名方式。

7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。

5、活動內容。

1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”

2)主持人開場白、介紹評委。

3)主持人現場將選手按人數分組。

4)主持人宣布比賽環節及規則。

此次大比拼共有三個環節，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”

a、麥霸我來當。

將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。

b、歌詞連連看。

選手們依然按組進行這一環節。此環節就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。

c、音樂傳我心。

此環節為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。

本活動不分一、二、三等獎，將根據選手綜合表現評選出一名“k歌之王”，并且根據現場觀眾呼聲及選手表現并綜合評委意見設置：最佳幽默獎最具人氣獎最佳臺風獎最具創意獎若干，參賽選手將有禮品相送。

主持人現場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲并拍照留念，此次活動圓滿結束。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇三

音體美教研組。

各學年組。

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

《讓夢飛翔》走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。

在校全體學生。

20xx年11月7日―20xx年11月18日。

學校西食堂。

（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發通知，通知各班級文藝委員。

（二）報名工作：

1、報名時間：20xx年11月7日―11月9日。

2、報名地點：各班班主任。

3、報名對象：全體在校學生均可參加。

4、報名方式：個人可報至各班班主任，經過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統一報至音體美組。

（三）比賽工作：

1、時間：20xx年11月7日―20xx年11月18日。

一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定。

二輪淘汰賽時間：11月11日12：00―12：50。

決賽時間：11月18日13：00―15：30。

2、地點：初賽不予限制，復賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。

3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復賽，最終選出15人進入決賽。

各班文藝部及學校音體美教研組，進行統一宣傳和自由宣傳。

（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。

（二）比賽方法：初賽、復賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。

1．初賽：各班級自行安排，不做要求。

2．復賽：學年組長、各班班主任。

3．決賽：學校領導、特邀老師。

4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

（三）比賽評委：學校領導和音體美組教師組成。

1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規則。

2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）。

3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權處理。

6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。

7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術設計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設備有特殊要求，應于比賽前一天與大賽工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

演唱技巧。

歌唱完整流暢、表現力強2分。

節奏、音準、樂感表現3分。

歌曲內容健康選曲得當1分。

臺風表演。

臺風自然得體、表情到位2分。

形象包裝。

服裝搭配、整體形象、氣質1分。

音樂、舞臺搭配的整體效果1分。

合計10分。

1、團體獎項：

團體總分第一、二、三名。

優秀組織獎兩名。

團體評分標準。

1、獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2分。

2、班級所報的節目參加比賽中場演出的，一個節目加5分。

3、班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分，適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。

4、保持會場的衛生，不允許帶零食，否則視情節扣分。

2、個人獎項：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名。

最佳人氣獎2名。

優秀表演獎5名。

（整個時間大約持續150分鐘）。

1、張校長宣布比賽規則。

2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）。

3、中場節目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分過程中,此時統計出上半場得分。

4、后8名歌手比賽。

5、評委獻唱過程統計評分。

6、周校長總結并頒獎。

總評委：張懷林。

比賽評委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫。

計分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺。

音響設備：呂青森、佟貴強。

結束語。

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇四

一、活動目的：

校園歌手大賽是我系傳統活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業余生活，加強校園精神文明建設，展現同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發同學們熱愛教育技術系和音樂，發揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

thebestyouth!最好的青春!

三、活動時間：

四、活動對象：本部二、三、四年級。

五、活動地點：

六、比賽的宣傳推廣：

1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，并通過微信群通知同學們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。

2.預賽結束之后通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。

3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

七、人員與注意事項：

1.為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書歌手大賽策劃書2016。

2.關于音響設備，我們將申請學校幫助。

3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

4.關于音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。

6.為了增加現場氣氛，我們將安排互動節目至比賽中，詳情見備注部分。

八、具體工作安排：

初賽前期工作準備。

九、活動流程及大賽安排：

1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復賽。

2.決賽。

(1)觀眾進場。

(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。

(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。

(6)賽間休息十分鐘，工作人選統計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

(7)互動環節：我愛記歌詞。

文藝部事事先準備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。

文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰，最后冠軍獲獎。

(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。

(11)學生會主席致辭。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇五

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。

彰顯新生個性，展現新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。

待定。

全校各年級學生均可參加。

1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作pop海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。

2、報名：在6號樓進行報名。（分為自由報名和學院推薦兩種方式）。

3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。

4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。

6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環節。最后依據評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優秀獎）。

7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。

1、文藝節目：邀請街舞社團進行演出。

2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中（知識競答）。

3、抽獎環節：每位觀眾入場前都會隨機發有相應的抽獎號碼，抽取相應號碼對應觀眾發放精美禮品。

通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。

學生聯合會外聯部。

20xx年x月x日。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇六

現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一、活動主題：青春凱文、我的家!

二、活動主辦單位：凱文學院團委。

三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會。

四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)。

五、活動對象：學院全體在校生。

六、基本活動程序：

七、獎品設置：

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇七

十歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

音樂暢享唱響音樂。

10月27日11月9日。

1.參賽形式多樣化。

本次賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新追求更高的公平。

4.評審團的擴追求更高的公平。

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的眾評審團。由上屆校十歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博墻增加活動的多元化。

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場的評、嘉賓，并宣布比賽正式開始。

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運觀眾。

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據眾評審和專業評的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

14.評公布得分，決定前三甲;頒發證書;。

15.選手合影、主持人宣布比賽結束。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評根據演唱情況情況打分。

(2)院十歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)。

3.獎項的設置。

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預算：90元。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇八

為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的'舞臺。

校團校音樂組。

實現舞臺夢想展示自我風采。

南縣立達中學在校學生。

初賽科學館多功能廳。

復賽科學館多功能廳。

決賽待定。

1、內容要求：參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。

2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞。

注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。

3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。

1、具體負責部門：校團。

2、評：待定。

3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。

比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。

本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。

1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。

2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。

3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。

專家評分：

1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。

2、音域寬廣、音韻準確（4分）。

3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。

4、感情豐富、感染力強（1分）。

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。

眾評分：

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇九

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

《讓夢飛翔》 走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。

在校全體學生

學校西食堂

（一） 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發通知，通知各班級文藝委員。

（二） 報名工作：

1. 報名時間：20xx年11月7日—11月9日

2. 報名地點：各班班主任

3. 報名對象：全體在校學生均可參加

4. 報名方式：個人可報至各班班主任，經過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統一報至音體美組。

（三） 比賽工作：

1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月18日

一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定

二輪淘汰賽時間：11月11日12：00—12：50

決賽時間：11月18日13：00—15：30

2. 地點：初賽不予限制，復賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。

3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復賽，最終選出15人進入決賽。

各班文藝部及學校音體美教研組，進行統一宣傳和自由宣傳。

（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

（二） 比賽方法：初賽、復賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱 。

1． 初賽：各班級自行安排，不做要求。

2． 復賽：學年組長、各班班主任

3． 決賽：學校領導、特邀老師

4． 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

（三） 比賽評委：學校領導和音體美組教師組成

1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規則。

2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）

3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權處理。

6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。

7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術設計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設備有特殊要求，應于比賽前一天與大賽工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

校園十大歌手大賽評分細則表

演唱技巧

歌唱完整流暢、表現力強 2分

節奏、音準、樂感表現 3分

歌曲內容健康選曲得當 1分

臺風表演

臺風自然得體、表情到位 2分

形象包裝

服裝搭配、整體形象、氣質 1分

音樂、舞臺搭配的整體效果 1分

合計 10 分

1、團體獎項：

團體總分第一、二、三名

優秀組織獎 兩名

團體評分標準

1、 獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2 分。

2、 班級所報的節目參加比賽中場演出的，一個節目加5分。

3、 班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分， 適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。

4、 保持會場的衛生，不允許帶零食，否則視情節扣分。

2、個人獎項 ：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最具風采獎2名

最佳人氣獎 2名

優秀表演獎 5名

（整個時間大約持續150分鐘）

1、張校長宣布比賽規則

2、主持人貫穿 前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）

3、中場節目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分 過程中,此時統計出上半場得分。

4、后8名歌手比賽

5、評委獻唱過程統計評分

6、周校長總結并頒獎

總評委：張懷林

比賽評委： 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫

計分員： 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺

音響設備： 呂青森、佟貴強

結束語

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

音樂暢享唱響音樂。

10月27日——11月9日。

1.參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平。

4.評審團的擴大——追求更高的公平。

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化。

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運觀眾。

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;。

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。

(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)。

3.獎項的設置。

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預算：90元。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十一

校園歌手大賽是我院的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，加強校園的精神文明建設，展示我校學生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

青春無畏,愛滿人間。本次大賽以慈善為主題，可以通過一年一度的，倍受同學們重視和期待的歌手大賽中，向大家介紹一些在校園之外需要同學們去關注，關心，和需要幫助的同學或是小朋友。去介紹他們的艱辛與困苦，體會他們生活的不易與對健康的渴望，去激發同學們的愛心與社會責任感，同時也要讓他們從實踐中做自我反省，達到能讓歌手大賽成為一個既可以豐富課余時間提高藝術文化修養，又可以幫助弱勢群體，并具有教育意義的一項活動。

二、活動主題：慈善之聲，唱響理工(唱響青春)。

總決賽主題：青春零距離，愛在你我心。

三、活動時間：4月1日——5月10日(暫定)。

具體分割：4月1日~4月7日，歌手大賽前期鋪墊宣傳。

4月8日~4月11日，初步報名。

4月11日，海選賽（預計保留選手35~50名進入復賽，公示選手名單）。

4月18日，初賽（預計保留選手15~20名進入半決賽，公示選手名單）。

4月25日，復賽（保留選手10~12名進入最終決賽，公示選手名單）。

5月10日，總決賽日后公示獲獎選手名單。

四、活動地點：

1、校園內擺攤征集選手報名。

2、海選賽——大教室。

3、初賽、復賽——大食堂（鼓勵選手自帶拉拉隊到場,望全院感興趣的老師及同學到場）。

4，決賽資金允許的情況下在操場舉辦。

五、排名方式：復賽與總決賽均采用評委意見與微博投票方式，場外對喜歡的選手進行微博投票。

六、大賽主旨：

1，通過接近選秀造星的流程及規則，充分激發同學們的熱情、積極性和創造力，為同學們提供一個公開公正的平臺，豐富同學們的文化生活。

2，為慈善做宣傳，盡所能幫助需要幫助的人。

七、工作安排：

1、院宣傳部、廣播站：負責比賽前期海報宣傳、比賽過程中選手名單照片資料的收集展示宣傳、大賽結果的公示海報宣傳等工作。

2、合唱團：負責比賽程序策劃，布置比賽現場，所有比賽燈光音響設施的啟用配合，組織協調評委、嘉賓人選及聯系協調，組織節目穿插，大賽布置用品獎品選購，負責彩排等。

3、院文藝部：協助進行場地布置、燈光音響設施的啟用配合、收集整理選手伴奏。

4、院主持人團：負責選拔推薦優秀主持人才，編寫稿件，及時準確掌握選手、嘉賓、選手得分信息，應具有一定的臨場應變、帶動氣氛能力。

5、文藝部，合唱團：共同負責對外聯絡贊助、贊助方的海報條幅制作等。

6、校報記者團：負責大賽前期宣傳、晉級名單同步更新、大賽現場報道及結果等信息宣傳。

7、院紀檢部：負責大賽現場基本秩序的維持。

8、其他各個部門盡力協助，為組織一次盛大的歌手大賽出自己的一份力量。

（一）比賽原則：公開公正，面向全院所有13級學生招募歌唱、表演愛好者。

（三）比賽流程：

1、招募選手：現場海報通知海選時間地點。

3、初賽：需要選手自帶伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位選手時間控制在2分鐘內，預計在大食堂舉行，由評委打分選出晉級選手進入復賽。

4、復賽：選手須準備至少兩首歌曲伴奏，分兩輪進行。計劃將半決賽選手分小組演唱，第一輪演唱后每小組選出一名選手直接晉級決賽，其余選手進行第二輪，演唱后淘汰部分選手。現場評委統一意見決定直接晉級選手，場外票數較高的兩位選手直接復活進入決賽。

5、所有復賽晉級選手統一開會抽簽選取搭檔及單獨表演順序序號，兩人一組，各位選手與自己的搭檔配合定主題演唱，展現團結精神，評委依據團體表現為個人打分，所有小組展示后現場點評；每位選手單獨準備一首伴奏，個人展示，比賽期間始終進行場外微博投票，比賽結束當場公布微博結果決定名次。

（四）現場活動。

1.街舞社開場舞。

3、第二輪演唱結束后選手統一登臺，現場發言及拉票，現場嘉賓點評。

4、上屆優秀選手登臺為慈善解說并獻藝。

5、公布比賽結果，老師和承辦單位代表分別頒發證書獎品，邀請頒獎嘉賓老師，宣布大賽決賽結束。

九、注意事項：

1、針對大食堂情況做好安全預案。

2、決賽現場需要專門的拍攝記錄人員。

3、音響設備務必調試得當,大功率電器提前做安全評估，并對電路電線的看管加派人手，并做插座，話筒等備份。

4、尊重在場老師同學所有工作人員，遇到問題用謙和商量的態度來解決問題。

5、各位決賽選手請提交個人照片、資料等，以便做活動總結備用。

6，與各個贊助商與承辦合作者提前做好聲明，要注意雙方談判時的各種細節，思慮要周全，做到能占到對方的角度去考慮，要保證雙方能達成共識。

十、活動經費：

項目。

經費（元）。

幕布。

制作。

大幕布[9米(長)*5.5米(寬)]。

360。

舞臺布置。

氣球。

80。

舞臺拉花。

20。

熒光棒,充氣棒,小旗子,旗條,口哨等。

120。

音箱等電子設備。

1000。

獎品證書費用。

100。

總計。

1680。

河北科技大理工學院文藝部。

河北科技大學理工合唱團。

xx年3月25日。

（籌備工作）。

一、宣傳1．在理工學院校學生會中宣傳，并請宣傳部協助做出海報。

(1)主題頁：“第十二屆理工學院校園歌手大賽”強勢來襲。

(2)宣傳語與介紹（要求：活潑新穎，接地氣）。

b，主題立意介紹。

c，，報名地點，報名電話。

(3)往屆歌手大賽獲得優秀成績的學長學姐們的感受與寄語。（最好附照片）。

（海報貼出后妥善保，清明節時及時收回，4月8日場外設點報名還需要再次利用起來）。

2．社聯方面，在各個社團做宣傳。3．在各個學部學生會和各專業班級中做宣傳并給予推薦。4.校園廣播站的支持與幫助。

二、物品設備和場地。

海選。

初賽。

復賽。

決賽。

場地。

教室兩間。

教室/噴泉前。

大食堂/噴泉前。

大食堂/操場。

燈光。

無/燈架兩個（500）。

無/燈架，探照燈若干。

音響。

1個（最好有備用）。

1組。

1組。

話筒。

1個（最好有備用）。

3個。

6個。

話筒架。

1個。

2個。

舞臺布景。

氣球/氣球，簡單的布景（可以有個小臺子）。

氣球，布景/氣球，舞臺。

氣球，幕布，紅地毯（最好有）。

觀眾席。

熒光棒（最好有馬扎）。

三、贊助1.學院與活動的優勢。

a.理工學院一個年級就有3800的學生在校，整個學院占河北科技大學一半人數，人多社交面廣，經常與學校之外有溝通與合作。

b.河北科技大學中校區的地理位置優越，學生課余生活相對豐富，休閑娛樂較頻繁，富有好奇心，更希望能知道一些具有新鮮性和挑戰性的放松方式。

c.理工學院的藝術修養一直是河北科技大學中的佼佼者，氣勢完全不輸與于其他16個學院，每年街舞社，合唱團均在學校的藝術比賽中獲得第一名的好成績，街舞社與bbox在校外的各種活動與比賽上也是相當活躍，此次活動中也會由其前來助陣。

d.校園歌手大賽已操辦11屆，在各位老師和同學心目中校園歌手大賽的舉辦已成為傳統性活動，深受校內同學們的關注與期盼，是理工學院傳播性最廣的文藝類學生活動。

e.此次歌手大賽的主題與以往不同，因為深受貧困山區小學和殘障兒童的教育，決定與慈善相結合，具有正面性，接地氣，也希望能盡所能回報社會，盡量去幫助需要幫助的孩子們。

f.學院曾得到過太和電子城、美特斯邦威、想唱就唱等商家的贊助與大力支持。

g.條件允許的情況下，我們會運用媒體，報社來協助對活動及活動目的的宣傳。

h．有值得信賴的組織團隊，院文藝部是組織校園歌手大賽的一支老隊伍，積極向上，有責任心，有耐心，文藝出眾，各個身懷絕技；院合唱團雖然是支新興隊伍，是唯一一支隸屬院團委的一股藝術力量，每一個人都訓練有素，具有團隊精神，充滿正能量。兩支隊伍的成員遍布學院的各個學部，各個專業，能更直接的為合作者做傳播。

2.贊助類別500元—800元。

與贊助商協調與商量為贊助商制作宣傳性條幅，可以掛在校園內或活動場地中最醒目的位置；活動現場也會設計主持人口播為商家宣傳；如果有需要可以替商家在校內或校外可以保證學生安全的情況下免費的傳單發送。

1200元。

與類別a相同，并可以在賽場后幕布上給予協辦單位的位置。（位置只限1-2）（可以贊助現場設備）。

xx元。

*以上所有贊助的20%都會捐贈給小學作為助學基金，10%歸拉得贊助的個人所有。

3.贊助方。

a，具有責任感，真實性，無論廠家或公司大小對活動方產生信任與支持。

b，新開業還未來得及做宣傳，或前期宣傳不到位。

c．熱愛慈善，愿意去了解與關心身處惡略環境中的小學生，并給予關心與幫助。

4.書面協議。

如果贊助方需要，或者有其他想法，以安全和課余時間能夠完成為前提可以向我們提出任何合情合理，并且我們可以做到的條件，提出如果有困難需要與組織方負責人進行商討。

如果商討最終得到雙方滿意達成共識，立下詳細的文字說明，

贊助書面協議。

備注（設備和物料的贊助填這里）：

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十二

二、活動背景：

華夏崛起，中華錦繡。為了響應團委及上級號召，為了培養高素質的全面人才，豐富大學生課余生活，我院決定舉辦“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“。“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”是我校可以作為一年一度舉行的有意義的活動，在以往南岸校區成功舉辦的此類活動中，我部也獲得豐富的舉辦經驗。今年的比賽又恰逢新生入學，無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機，將“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”做大，做好，真正做成一個大學生展示自我的絢麗舞臺。

三、活動目的：

在南岸校區一年一度的歌手大賽經過多年成功舉辦，已成為校園文化的優勢品牌之一。每年的比賽都會涌現出一批優秀的校園歌手，同時也積極帶動了校園文化的發展。重慶交通大學德園小區舉辦此賽，詣在傳承南岸校區優勢品牌活動，又能讓同學們展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘音樂新星，從而為每一位同學提供一個釋放激情，展現自我的舞臺。

四、活動意義：

園歌手大賽”也起到了弘揚校園文化，推動大學生精神文明建設的作用。此外，大賽亦成為了反映校園生活和當代大學生精神風貌的窗口和陶冶情操的基地.

五、活動流程：

（一）、201x年1x月22日――1x月29日：“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“報名。（7天）。

報名對象：全日制在校學生。

報名方式一：由文藝部向各院系下發通知，院系通告各班班長，各班報名后將名單匯總．。

報名方式二：在德園小區各生活社區設點直接報名。（具體報名時間另行通知）。

具體安排：報名選手分時分段的在指定地點進行比賽，每人上臺清唱，時間規定半分鐘。

最終由評審選出40人晉級復賽。

（三）、201x年12月3日—12月4日進行復賽。（2天）地點：學生活動中心廣場。

具體安排：復賽分為第一場和第二場（兩場形式一樣，目的是舒緩時間緊迫性，給選手個人更多展示時間，更加公平，活動內容更豐富，方便評委評分）。進入復賽的40名。

2同學抽簽決定a、b兩場各20人。每場20進8，決出晉級決賽的16人。比賽前半小時由音響師播放歡快音樂，燈光師調整準備好燈光，幕后工作人員作好后勤，接待人員負責好大廳秩序，安排觀眾有序入座。比賽前，由主持人活躍現場氣氛，并對本次活動及評委、嘉賓進行介紹，并宣讀比賽規則。完畢后，全體選手以同唱一首歌的形式開場，之后比賽開始。每位選手依次上臺進行歌唱表演。首先用自己獨特的方式介紹自己并說出自己的比賽宣言，接著選手隨著自己準備的伴奏歌曲奏響后，進行演唱表演。由評委點評及打分（第一輪所得分為所有評委的平均分，由學習部進行統計及排名）。

第二輪：“你來我往”。將20名選手分為四組abcd，每組五人，接對唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組（如a小組分數最高，并選擇了d小組進行對唱，那么c就和d組進行比賽）。該環節具體是如a組中一名成員開始唱到歌曲的某個部分，立即停止讓對方接下去，對方也依此方式對唱刁難對手。在雙方的互動中，可以集中選手們的注意力，活躍現場娛樂大眾，更重要的是考驗選手們的反應力與對歌曲了解的廣泛性。此環節結束后，評委們商議決出表現最好的一組五人直接晉級，并對剩余15人評分，將其得分與一輪得分結合取平均分，平均分前為30位的晉級。

復賽完后，在各生活社區擺投票點，在一定期限內對所支持與喜愛的十六名選手進行投票。限量發放選票，每社區每日在規定時間內進行選票發放，每次限量發放500張，發放時間提前公布，領取選票時，每人限領一張。在頒獎晚會前一天終止投票，進行統計，其結果保密。

（四）、201x年12月7日進行決賽。

地點：學生活動中心廣場。

具體安排:賽前將晉級決賽的16名選手抽簽分為四組。由開場舞拉開序幕，選手們排練好簡單的舞蹈，在專業開場show結束的同時一齊上臺合舞后，依次在舞臺中央的麥克風處介紹并宣傳自己，而后主持人上場。

第一環節，“一錘定音”：4人一組依次上場演唱，每一組完畢后由評委選出表現最好的直接晉級。

第二環節，“一鼓作氣”：剩余12人，分為四組，抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段，由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評委選出表現最好的一名直接晉級，表現欠佳的一名選手淘汰。

不選擇表演的選手可進行清唱拉票或者演講拉票，每人限時60秒）。完畢后，由評委點評并參與投票，接著由大眾評審上臺依次投票，票數排前兩位的晉級十強。

十佳歌手決出。

十佳選手合唱“青春夢想”上臺亮相。然后主持人現場公布投票結果，排后四位的選手進行四選二個人淘汰賽。剩余八人，根據投票排名的3、4、5、6名一組，其余四人一組，進行四對四的組pk，由評委選出表現較好的一組作為優勝組，并在優勝組選三人，失敗組選一人，進入四進三的比賽。選出的四人進行個人才藝展示，評委評選出兩人提前成為前三甲，再由大眾評審對剩余的兩人進行現場投票決出最后一個晉級名額。前三甲誕生后，進行個人表演，根據評委打分排名決出冠亞季軍，并評選出其他獎項得主（須在三甲之外進行評選，三甲之外的選手中票數居多者獲得最佳人氣獎），。最后請嘉賓上臺頒獎，比賽結束。

（1）場地布置：組織部、宣傳部負責。

（2）獎品準備：辦公室、外聯部負責。

（3）主持人：文藝部負責。

（4）助興節目：組織部、文藝部負責。

（5）工作人員具體安排：重慶交通大學學生會組織部。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十三

3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

(二)、紀律方面。

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;。

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格;。

5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格;。

6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

(三)、觀眾組織。

1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備;。

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排;觀眾需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。

(2)場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

(3)參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工。

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。

3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十四

在河南理工大學建校xxx周年，祖國母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。

萬方科技學院團委院學生會。

院學生會文藝部。

各系學生會文藝部。

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

全院在籍學生。

20xx年11月7日—20xx年11月22日。

院小禮堂。

1、報名時間：20xx年11月7日—11月9日。

2、報名地點：各系文藝部。

3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4、報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

（三）比賽工作：

1、時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日。

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。

二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30。

決賽時間：11月22日19：00—22：00。

2、地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十五

為進一步豐富校園課余文化生活，給同學們提供一個招式自我的舞臺，培養多方面人才，提高我校學生的綜合素養，特舉辦校園十佳歌手大賽。

“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛。

策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院。

贊助單位：

全校學生。

1、初賽(海選)。

時間：xx年11月9日。

地點：大禮堂。

評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表。

賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。

3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽。

4、各系推選出5~8名進入復賽。

2、復賽。

時間：

地點：北校體育館。

評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)。

賽制：見復賽流程。

(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)。

主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。

(二)比賽。

第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)。

要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)。

要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選。

評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結果、頒獎。

(1)初賽(100分制)。

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。

(2)復賽(100分制)。

由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位。

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);。

創意及綜合素質(20分)。

1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎。

根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

校學生會文娛部。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十六

c、活動口號：魅力青春飛揚舞臺，激情麥克由我掌握。

二、主辦單位：中原工學院信息商務學院

承辦單位：中原工學院信息商務學院信息工程系學生會。

在三月23號通知系學生會宣傳部，告知大賽舉辦的時間，地點，活動主題，在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十七

1、工作人員及項目安排：

活動顧問：

指導老師：

總策劃：

晚會總指揮：

晚會總監制：

工作組委員：化工系學生會各部門正副部長。

工作組成員：化工系學生會全體。

2、具體活動安排。

晚會籌備協調組：

組長：

組員：

任務：1.負責對活動的節目籌備，對節目的預選及安排彩排。

2.為晚會準備一切所需題材內容(節目單，邀請函，服裝道具等。)。

3.協助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。

具體工作：

a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環節的。

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請。

c.安排晚會流程，制作晚會節目單。

d.禮儀的選定及培訓。

e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。

4月24日晚上7：30。

a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位。

b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，

c.主持人的安排，禮儀的管理。

d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還。

4月26日晚會活動的總結會議。

3、活動管理組：

組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)。

組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務：1.晚會開場前的入場【19：00開始】(組織部);。

3.配合文娛部進行節目的調查，反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組：

組長：

副組長:。

組員：宣傳部、化新社全部成員。

任務：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。

5、機動組：

組長：

組員：生活部全體成員。

任務：1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛生服務，確保晚會的順利開展和完成。

2、協助工人對舞臺進行擺放(5人)。

6、外聯組：

組長：

任務：1、與廣告公司聯系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。

2、友情節目的邀請與安排。

7.考勤：

組長：

任務：1.對晚會各組負責人進行考勤。

2.嘉賓席的物資準備及擺放。

8.桌椅借還組：(實訓樓b區50套桌椅)。

總負責：

組長：

組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。

任務：1、申請桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

九、備注。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十八

在河南理工大學建校100周年，祖國母親xx華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

萬方科技學院團委院學生會。

院學生會文藝部。

各系學生會文藝部。

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的.競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

唱響暢想暢享。

全院在籍學生。

20xx年11月7日-20xx年11月22日。

院小禮堂。

(一)通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。

(二)報名工作：

1.報名時間：20xx年11月7日-11月9日。

2.報名地點：各系文藝部。

3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三)比賽工作：

1.時間：20xx年11月7日-20xx年11月22日。

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。

二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30。

決賽時間：11月22日19：0022：00。

2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委：由特邀評委組成。

1.初賽：各系自行安排，不做要求。

2.復賽：院及各系的文藝部部長。

3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

a：歌唱技巧。

a、音準(3.00)。

b、節奏感(2.00)。

c、情感表達(1.50)。

d、音色(0.50)。

b：舞臺指數。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(2.00)。

c:無附加舞蹈(-0.5)。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名最佳參與獎4名。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇十九

采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。

2、前期準備。

安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。

3、活動人員安排。

主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。

會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。

會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。

評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。

特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協會。

4、報名方式。

7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。

5、活動內容。

1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”

2)主持人開場白、介紹評委。

3)主持人現場將選手按人數分組。

4)主持人宣布比賽環節及規則。

此次大比拼共有三個環節，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”

a、麥霸我來當。

將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。

b、歌詞連連看。

選手們依然按組進行這一環節文章大學k歌之王校園。此環節就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。

c、音樂傳我心。

此環節為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇二十

在河南理工大學建校100周年，祖國母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

萬方科技學院團委院學生會。

院學生會文藝部。

各系學生會文藝部。

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

唱響暢想暢享。

全院在籍學生。

：院小禮堂。

(一)通知工作：通知時間為20____年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。

(二)報名工作：

1.：20____年11月7日-11月9日。

2.報名地點：各系文藝部。

3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的.選手均可參加。

4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三)比賽工作：

1.時間：20____年11月7日-20____年11月22日。

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。

二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30。

決賽時間：11月22日19：0022：00。

2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則：

(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委：由特邀評委組成。

1.初賽：各系自行安排，不做要求。

2.復賽：院及各系的文藝部部長。

3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標準。

a：歌唱技巧。

a、音準(3.00)。

b、節奏感(2.00)、

c、情感表達(1.50)。

d、音色(0.50)。

b：舞臺指數。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(2.00)。

c:無附加舞蹈(-0.5)。

十二、獎項設置。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名最佳參與獎4名。

校園歌手大賽策劃書月（模板21篇）篇二十一

讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。

舞動旋律，唱響青春。

學校政教處，學生會。

李鎖辰、閆明剛、聶永強。

學生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。

教師組：名額不限。

1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。

2、預賽時間：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四節課。

3、決賽時間：20xx年5月中旬。

1、內容健康向上，格調高雅，能映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。

事先報名的選手經抽簽后按順序參賽，在比賽現場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評同時亮牌，得到全部三位評認可的選手晉級校園復賽，現場頒發晉級卡。

入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序。

2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）。

入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評打分，然后根據最后得分選出成功晉級選手參加決賽。

入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序。

3、復賽后進行校園決賽。

以聯歡會形式進行決賽，由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統一制作伴奏。

（1）、政教處負責舞臺音響，幕布，榮譽證書等。

（2）、文體部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀。

（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。

（4）、學習部、生活部負責會場座位安排。

（5）、紀檢部負責會場安全紀律。

（6）、衛生部負責會場衛生。

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、展板。

海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

（1）初期：

的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

（2）中期：

本期為賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。

（3）后期：

本期為賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站。

利用廣播站的強關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。

永駐青春的魅力，成就完美的`音韻，共創豐富的生活！

這里是夢想的舞臺，這里是藝術的殿堂！

讓青春揚帆，讓音樂舞動！

梅花學區第二中學。

20xx年4月15日。