優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇優(yōu)秀的作文，我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，找到獨(dú)特的切入點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

成長，是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

我聽過這樣的一個(gè)故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會(huì)被獅子吃掉。”而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會(huì)餓死。”于是，幾乎是同時(shí)，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。由于生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。

在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。如果沒有這些壓力，那我們的生活會(huì)怎樣，是無人所預(yù)料的。

壓力的確給我們帶來很多痛苦，甚至于不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛煉，思想上的成熟，成長中的啟蒙。

在學(xué)生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢？所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因?yàn)樾量喽丝s，更不要因?yàn)閰挓┒纯梗窃谶@壓力下，盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來，活得更出色一點(diǎn)。

在以后的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。

成長中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步；

成長中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝我必須跑得比最快的獅子還要快，否則我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎在同一時(shí)刻，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。就這樣一天一天的過去，生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，而獅子成了草原“獵手”。

在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。

我們生活的21世紀(jì)，是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競爭十分激烈，準(zhǔn)備迎考的考生們，個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱，學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。

我們?cè)鹤佑幸粋€(gè)姐姐，她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去，無暇顧及沿途的風(fēng)景，無暇回應(yīng)路邊的人情，更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿載著希望，承接著未來，背負(fù)著壓力，她是為了她的未來，她的前程，背負(fù)著壓力。

其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因?yàn)闉榱松嫦聛恚瑝毫κ顾麄兏优Φ毓ぷ鳎猿删妥约旱氖聵I(yè)。

其實(shí)，正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來的壓力，我們才能更加努力地向前進(jìn)！

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

一日，余興之所至，樂翻古典詩詞：李白的飄逸、柳永的纏綿，欣欣然不可自已。突然，飄來一陣陣震耳的音樂。分辨之下，竟然是小學(xué)生在學(xué)唱熱辣情歌。余頓時(shí)悵然，惘然！余不禁喟嘆：人的成長過程切莫失去古典文化之熏陶、人文精神之關(guān)懷。

現(xiàn)看時(shí)下之社會(huì)，令余憂心忡忡。詩詞歌賦已經(jīng)讓位于流行歌曲，古典京昆劇已經(jīng)讓位于日韓劇。如今，武俠、言情小說更是大行其道。正所謂，人若無文化之熏陶，則無健全之人格；人若無健全之人格，則無為人民服務(wù)之志向。人而無人民，其為可乎？若整個(gè)社會(huì)皆如此，人將不人，國將不國。

人的成長需要悉心呵護(hù)。社會(huì)中的某些人出于商業(yè)盈利目的大肆篡改古典名曲、名句，而不同類型的引用、篡改必須服從于人類崇高的主旨——真善美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜成樂曲，廣為傳唱；世界名曲被人們變成了宣傳品，廣而告之。兩者同樣是藝術(shù)的再創(chuàng)作，產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美藝術(shù)的升華，后者是審美藝術(shù)的毀滅。只有像前者，才能令我們?cè)诔砷L的過程中獲得真的啟迪、善的熏陶、美的享受。

人的成長需要悉心呵護(hù)。我們的成長過程需要擺脫庸俗事物之紛擾，用古典文化來滋養(yǎng)。柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書可知數(shù)千年江山血淚史，能養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)書可得萬事萬物之真諦，能明自然之道。在我國浩瀚的古典書海之中，蘊(yùn)含著無窮無盡的寶藏，它們是在我們成長過程中所需要的真正養(yǎng)分。

人的成長需要悉心呵護(hù)。我們的成長過程更需要人文品格的修養(yǎng)。古之先賢，有靜以修身、儉以養(yǎng)德；有達(dá)則兼濟(jì)天下、窮則獨(dú)善其身；有淡泊以明志、寧靜以致遠(yuǎn)。而如今，在商業(yè)化大浪潮沖擊下，種種質(zhì)樸的、關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學(xué)的冷落、輕視。自從泰勒斯以來的哲學(xué)盛世早已經(jīng)“一日難再晨”，古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止了。哲學(xué)家成為了這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人，而哲學(xué)被人們冷落、輕視甚至忽略了。倘若我們?cè)诔砷L的過程中、在生命的旅途里缺乏對(duì)生存價(jià)值、人類理性的思索，我們必將淹沒在市場化、商業(yè)化的浪潮中，人類極有可能走向自我毀滅，這絕非危言聳聽！如今的環(huán)境污染、疾病、戰(zhàn)爭等極大的威脅著人類的生存。

現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)信息量大、物質(zhì)財(cái)富不斷增長的時(shí)代里，人們更有可能陷入精神的空虛，使靈魂漂泊無依，迷失方向。在這個(gè)紛紛擾擾、物欲橫流的世界里，只有用真善美來陶冶我們的情感、只有用古典優(yōu)秀文化來塑造我們的性情、只有用人文品格來引導(dǎo)我們的人生，才能展現(xiàn)出生命固有的價(jià)值。唯有如此，我們的靈性才能完美回歸，我們的未來才會(huì)更加美好。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？——題記。

人的生命，在漫漫的人類歷史長河中，只是小小的一瞬。雖然是白駒過隙的一瞬間，但這一瞬間人的成長，會(huì)經(jīng)歷多少花開花落，日轉(zhuǎn)星移？成長的結(jié)果是美麗的，成長的過程是苦澀的，但這苦澀卻是另一種美麗！

沒有多少人喜歡挫折這個(gè)東西。它不如一帆風(fēng)順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著奮斗的汗水和失敗的眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無邊的大海，是阻擋我們實(shí)現(xiàn)理想的羈絆。

但，正是因?yàn)樗鼈儯覀兊玫搅隋憻挘缭揭淮慰玻颓斑M(jìn)了一步；戰(zhàn)勝一次困難，就得到一次成長。所以，挫折提供了成長的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了成長的信心，獲得了戰(zhàn)勝挫折而成長后的幸福。

當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸，成長起來，成熟起來，回望走過的路，盡管很曲折、很蜿蜒，但是很精彩，因?yàn)榇煺鄱省兄x挫折吧！

還依稀記得兒時(shí)“啪”地一聲摔倒在地上后，想用哭聲來引起父母的注意，讓他們抱我起來，他們卻在一旁告訴我：“女兒，自己爬起來。”最后我在萬般無奈的情況下，自己起來了。不記得當(dāng)時(shí)是否在贊揚(yáng)聲中十分自豪，但泛黃的照片上我已是笑得陽光燦爛……就這樣，在一次次的跌倒和爬起中，我漸漸長大。

古今中外，又有多少名人不是通過一次次挫折，一次次失敗的磨煉，成長起來的，最后成為破繭后的美麗蝴蝶。

“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經(jīng)過千百次的試驗(yàn)，經(jīng)歷了千百失敗，最后他成功了。但，沒有這千百次的失敗，哪有他最后的成功。更有張海迪，她一生下來便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長的階梯，自學(xué)了許多課程，自學(xué)了好幾門外語……是成長中的挫折，造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的張海迪！

成功之花綻放在成長的路上，而成長中的挫折便是它的陽光和雨露。

孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友，請(qǐng)你接受挫折給你的戰(zhàn)書，整裝待發(fā)，與挫折勇敢搏斗，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路，奔向成長的彼岸。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

有人說成長需要一本好書，增長知識(shí)；有人說成長需要益友，保持良好的習(xí)慣；有人說成長需要好的榜樣，并取長補(bǔ)短。

而我認(rèn)為，成長需要淚水。只有跌倒過，受過淚水的洗禮，才知道是什么絆到了自己，是怎么樣絆倒自己的，以后又應(yīng)該怎么樣去消除障礙。反過來想，若跌倒后沒有了淚水，也許就會(huì)一笑而過，不去計(jì)較什么了。無論是一本好書、一位益友、一個(gè)好榜樣，我想，還是自己有感情的淚水來得好的。

小學(xué)時(shí)期，我是有點(diǎn)不“乖”的。老師在臺(tái)上講課，我是拿出七分精神來聽的，但因?yàn)樾W(xué)課程本是不難的，所以我總是能很好地完成試題。所以老師是不大管的了，所以就越來越“放肆”了。

有一天，我又像以前一樣開起了小差，正到“忘乎所以”的勁頭上。突然發(fā)現(xiàn)一根雪白的粉筆頭被投擲了過來。

“誰干的！”正想大喊，又收斂了一下。猛然抬起頭來，發(fā)現(xiàn)幾乎全班的同學(xué)們都疑惑地注視著我。

“站起來！”一個(gè)響亮的聲音傳入耳朵，我急忙站了起來。

這下可慘了，數(shù)學(xué)老師可是所有老師中最“溫柔”的，惹到了她，你就吃不了兜著走了。

正在心里盤算著該怎么辦時(shí)，突然又傳來一個(gè)由同一張口發(fā)出的聲音，呵斥道：“你給我出去！既然你學(xué)得這么‘好’了，就不要聽我的課！”我愣了一會(huì)兒，不敢相信自己的耳朵。

“出去！”我嚇得大氣也不敢出，心里怕地咚咚直跳，只好在全班人的“目光注視禮”下乖乖地走了出去。

我的背靠在白色的瓷磚上，涼涼的，我卻感到冰冷。我看著自己的腳尖，心想著：這次自己真的不怎么樣，下次可要注意了。今天天氣挺好的……想著想著淚水順著臉的坡度流了下來。

下課鈴還沒響，老師就早早地下了課，班里的同學(xué)們卻慢慢地走了出來。

“不要哭。”要好的朋友幫我擦去了眼淚。

我努力著不哭。也許是剛剛是想了太多，我徑直向教室走去，走近講臺(tái)上依舊站著的數(shù)學(xué)老師邊。

“老師……我……我知道錯(cuò)了，我下次……不會(huì)再出現(xiàn)……這種情況了”見到了老師后，我不知道為什么又哭了起來。

老師的眉頭變得舒緩了，臉上又有了微笑，下一秒的行為更讓我吃驚！老師居然幫我補(bǔ)課上沒有聽過的內(nèi)容，卻幾乎是全部都快快地說了一遍。

這本是完美的結(jié)局，可是到最后講完的一刻我又哭了。是自己的錯(cuò)，卻又要老師因?yàn)槲叶谡n上快速地講題，又快快地下課好給我講課。“啪”，淚與桌面一吻，成了一朵淚花。像一朵花苞在瞬間怒放，躺在湖面。

自此，我從沒有再在上課時(shí)神游。

在成長的迷途中，若道路上是黑暗的，而我只身一人站在一處，無論周圍有什么誘惑我走上一條路，我會(huì)相信自己的淚的指引。它們會(huì)向星星般耀眼，像星星般會(huì)向迷人引路。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……無獨(dú)有偶，我在上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績優(yōu)異，但因?yàn)闊o法生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎？許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？說實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小。

可是，自從我過十歲后，我的媽媽便地對(duì)我說：“你已長大了，要學(xué)會(huì)了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多東西。我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲。”我學(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸。我學(xué)會(huì)了整理間。我間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪，看到我的間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。學(xué)會(huì)，遇到困難時(shí)不會(huì)，相信自己可以處理好；學(xué)會(huì)，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。

是一個(gè)人，立足的關(guān)鍵。我感謝在我成長的道上，有一個(gè)的媽媽，讓我的媽媽，會(huì)放手的媽媽。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

風(fēng)兒輕輕拂過，帶著夏季的炎熱，摻著花草的清香，揚(yáng)起了我對(duì)青春的幻想，我眼中的青春是色彩變幻的。

綠

為木則榮，為草則綠。

樹木，用努力，使自己可以欣欣向榮;小草，用勤奮，使自己遍布山野;我，則用青春的綠，為自己訂下希望的夢。

夢中的終點(diǎn)，好似我青春的綠，漆黑中發(fā)出耀眼的光。為了夢，我努力;為了夢，我奮斗。清晨，迎接我的是第一縷陽光;夜晚，告別我的是皎潔的月光。在學(xué)問的苦海中，我努力，在知識(shí)的海洋中，我奮斗。

紅

荷葉，用搖曳，展示自己的婀娜多姿;水草，用浮動(dòng)，使自己愉悅。我，則用青春的紅，為自己點(diǎn)下活潑的影子。

我的影，飛躍在校園的各個(gè)角落，體育課上，我奔跑，飛躍;下課后，陽光照到的地方便有我的影子。活躍的我展現(xiàn)出青春的面貌。

藍(lán)

青春的年代，必定少不了孤獨(dú)和寂寞，在陽光下那孤獨(dú)的氣息怎么也揮之不去，迷茫和無奈，青春縱然增添了憂郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的不順心，所有的這些，讓我的天空更加迷茫。

憂郁的藍(lán)，是我的青春最無奈的孤獨(dú)。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的迷茫是霧中的別離……。

透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

“咚咚咚”我站在后臺(tái)，心跳聲大得似乎全世界都能聽見。我緊張極了，頭皮發(fā)麻，直冒冷汗，雙腿抖得不行，雙手緊緊握住笛子，手心都捏出汗來了。下一個(gè)就是我了，眼看上一個(gè)選手快要結(jié)束了，我探出頭來，望了望觀眾席，一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了，興奮的對(duì)我招了招手。我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張，伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢。

我的記憶一下子回到了幾天前：我不斷地練習(xí)著快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇纏在一起，瀝音總是缺個(gè)音。眼看比賽時(shí)間快到了，我慌了起來，可是越慌越亂，越亂越慌，我急得快哭了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你要靜下心來，不要緊張，你吹得一次比一次好了！”媽媽的一番話使我慌亂的心鎮(zhèn)定了許多。我深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“加油，我能行！”

就在剛才臨上臺(tái)時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“媽媽一直與你同在，一直支持著你，ok？”媽媽伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢。

想到這里，我心中的一塊石頭好像落地了，長吁一口氣，鎮(zhèn)定地走上了講臺(tái)。

站在臺(tái)上，我望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，好不容易平靜下來的心臟又兔子一般蹦跳了起來。兩手也不聽使喚地發(fā)抖，鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦？好害怕！

悠揚(yáng)的笛聲如行云流水般在劇場里回響著，我心無雜念，全心吹奏著樂曲。媽媽的“ok”手勢始終高高地舉著，那仿佛是一根魔杖，帶走我的恐懼，帶給我自信和力量。

我的吹奏贏得全場熱烈的掌聲。我走下臺(tái)，撲向媽媽。不知是不是舞臺(tái)燈光太刺眼的原因，我竟流下了幾滴眼淚，我真想對(duì)著媽媽大聲喊：“媽媽，謝謝你，是你的鼓勵(lì)帶給我成長！”

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

騎自行車，在田野路上，陽光剛剛好，微風(fēng)不燥。穿過臉，穿過頭發(fā)。一股香味不知從哪里飄來，在空氣中慢慢發(fā)酵。喜歡這種感覺，淡淡的，夢一般安靜，水一般溫柔；像這樣的日子，風(fēng)若輕拂，風(fēng)悠悠。

漸漸慢下來的公交車，被一股香味吸引，平時(shí)放學(xué)路過這個(gè)地方，從來沒有聞到過。我的眼睛急切地尋找著它。到了秋天，一般都沒有植物開花，草已經(jīng)微黃，失去了水分。可以說是眼睛在找雜草。一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。就在山重水復(fù)無路可走的時(shí)候，余光意外地發(fā)現(xiàn)了那朵白嫩的野花。

“喂，小華，我真不知道你為什么在萬物都要沉睡的秋天開車。”我忍不住笑了。它沒有回應(yīng)，只有直立的莖干和不屈的花姿，開放的花瓣，田邊的雜草，山腳下。風(fēng)玩弄著它，左吹右吹，周圍的黃草諷刺它：“看看這個(gè)外星人，別固執(zhí)了，會(huì)有人夸你嗎？”誰會(huì)關(guān)注你？你只是一朵誕生在這荒涼偏僻角落的野花。比牡丹？還是月季？笑話，大笑話！“巍峨的山峰忽略了它。

它只是一朵卑微的野花，只是一朵野百合，沒有別的，平凡的不能再平凡，但它不愿意孤獨(dú)，它的心比天還高。

當(dāng)它周圍的植物嘲笑它，嘲笑它的時(shí)候，它沉默了，只是默默地忍受著憤怒的話語，一次又一次刺痛著它脆弱嬌小的心。如果它沒有信仰，我不知道它什么時(shí)候會(huì)枯萎。

生在狹小的地方，不愿意蜷起來。它把根伸向大地的深處，吸收甘甜的水和露水；它將生命的氣息注入宇宙的旋渦。它的細(xì)莖，即使纖細(xì)，也不失風(fēng)采，不失堅(jiān)定和力量。我突然覺得它的莖可以撐起整個(gè)地球，它很難撐起一朵花。

它的花，不化妝，純白，白的那么干凈清澈，像月光一樣，愛不可能是空的。花瓣細(xì)細(xì)的，細(xì)細(xì)的，嫵媚而堅(jiān)定，執(zhí)著地開放，面向陽光的方向。它太小了，讓人看不見，但它的香味讓人無法忽視它的存在。很清新自然，看到荷花很清爽。

我忍不住伸出食指，小心翼翼地?fù)崦@一朵小花。太小了，一不小心可能會(huì)傷到它，但我相信它的心一定非同一般。

可以被周圍一個(gè)孤獨(dú)荒涼的環(huán)境打擾，不互相串通；強(qiáng)敵之下，不卑不亢，自信堅(jiān)定；在周圍冰冷的話語下，堅(jiān)守自己最初的內(nèi)心，堅(jiān)定信念，努力成長，努力吸收養(yǎng)分，讓花朵綻放。

它持續(xù)地開花，它的芳香在這條田間小路上蔓延，帶來了燦爛的春天。這是被忽視的野生百合。

野百合也有春天，其中蘊(yùn)含著鮮為人知的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)定的信念。在這樣一個(gè)安靜美麗的地方，他們自娛自樂，唱著自己的歌。為什么不走自己的路，一個(gè)人享受呢？就算倒下也不會(huì)認(rèn)輸。

我認(rèn)為它是世界上最美麗的花，不亞于牡丹和玫瑰。在別人眼里可能沒有那么美好和特別。我只知道，最美的花，盛開在晨光里，還是風(fēng)雨里。在拐角處，他們?nèi)匀豢梢詧?jiān)持自己的初衷，永遠(yuǎn)保留甜蜜而藍(lán)色的奇葩。

那一朵野花，讓我看到了自己，看到了一顆初心，靜靜地綻放。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

世界上走向成功的例子都是大致相似的，那就是旁人的鼓勵(lì)+自己的努力。

——題記。

我渴望長大。

我渴望著長大，長大了就就能順利解決許多困難，就能實(shí)現(xiàn)許多愿望。

小時(shí)候，我看見別人在打羽毛球，我就纏著爸爸給我買球拍和羽毛球，說：“我要打羽毛球!”

爸爸說：“好，你必須鍛煉身體，才能快快長大。”

當(dāng)時(shí)，我長得又瘦又小，不愛多吃飯，爸爸要我鍛煉身體，就是怕我長不高。

爸爸買來羽毛球拍后，笑著對(duì)我說：“來，我教你。瞄準(zhǔn)球，再揮拍，打中它。”我照著爸爸的樣子，揮拍向球打去，可哪有那么容易啊，幾次都打不著，急得我要哭：“怎么那些大人就能打中呢?”

爸爸說：“多練習(xí)幾次就能打著了，一旦打好了，你就可以憑感覺打。這是一個(gè)很短暫的過程，不要怕困難，就看你能不能征服這又小又輕的羽毛球了。”

我又揮了幾次拍，嘿，球真的打了過去。我嘗到成功的喜悅，便對(duì)打羽毛球越來越感興趣了。

爸爸又說：“如果你每天都定時(shí)練習(xí)一個(gè)小時(shí)，以后比賽，你準(zhǔn)能拿冠軍。”

在爸爸的鼓勵(lì)下，于是，我愛上了打羽毛球，與爸爸打球前，我還會(huì)跳一會(huì)兒繩，作為熱身運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了一年多，我的羽毛球越打越好。我渴望快快長大，實(shí)現(xiàn)參加比賽拿冠軍的愿望。

我害怕長大。

長大是必須自己努力的，不努力，就很難長大。這就跟成功一樣，沒有隨隨便便就能成功的。

我一直生活在父母的關(guān)愛中。母親節(jié)那天，我去爭表現(xiàn)，為媽媽削蘋果，因?yàn)槠匠]做過這些事，結(jié)果刀子劃在手指上。我哇哇大哭：“長大真難啊，我還是不長大的好。”

長大就意味著要為別人做一些事，會(huì)受傷，我害怕長大了。

媽媽說：“這次劃著了手，是要讓你謹(jǐn)慎，以后你就不會(huì)再劃著手了。這點(diǎn)痛算得了什么，不要哭，你哭，傷口就不容易好。”

手上的傷好后，我在研究削蘋果如何才不會(huì)削到手，現(xiàn)在，我能削蘋果了。

人總要長大，長大真不容易，我深深知道，成長的路上離不開大人的鼓勵(lì)，更需要自己的付出和努力!

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

???。

????父母的愛伴隨著我們的成長，平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣，以至于我們忘記，不知道父母的愛到底表現(xiàn)在哪里。

冬日里的一天，作業(yè)壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯，便去寫作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，我的作業(yè)還是大量的堆積著，再加上煩人的數(shù)學(xué)，讓我的心情變得很不好。

正在這時(shí)，妹妹又過來過上加油，我正在思考著怎么解題，她卻在旁邊東看看，西瞧瞧。一會(huì)兒弄碎了玻璃瓶，一會(huì)兒又撕破了我的書，還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下，把她罵的''狗血淋頭”，美美的臉色馬上面臨，我在旁邊又加上一句，真是“翻臉比翻書還要快”。妹妹一聽，馬上倒地就哭，媽媽聽到了哭聲，便走了過來。詢問了原因，妹妹委屈的把事情的開頭到結(jié)尾都一字不差的說了出來，包括我罵她的話，也原原本本的說了出來。媽媽聽了，和藹的說：“姐姐最近作業(yè)特別多，己經(jīng)很煩了，再加上你過來煩她，她當(dāng)然會(huì)生氣了，以后不要來打擾姐姐寫作業(yè)了，明白嗎?”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就被媽媽帶出去了，我繼續(xù)寫著作業(yè)。

我寫好了作業(yè)，己經(jīng)是九點(diǎn)啦，按照正常的作息時(shí)間，已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X時(shí)，突然有人在敲門，我奇怪的問道：“誰啊!”“是我，媽媽，你睡了嗎?”我開了門，只見媽媽手上端著一杯熱牛奶，遞過來對(duì)我說：“快趁熱喝了吧，暖暖身子!”聽了媽媽的話，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，久久沒有落下來。我慘快的對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該罵妹妹，是我的錯(cuò)!”媽媽聽了之后，說：“沒關(guān)系的，妹妹不懂事，你快睡覺吧，不早了!”說完媽媽就走了!看著媽媽的背影，我流下了眼淚。

這一夜我明白了，母愛是偉大的!每一個(gè)人的成長都需要關(guān)懷。

黑暗中，誰推開了窗欞?成長路，誰化作了動(dòng)力?塵是我同桌了小學(xué)六年的同學(xué)，還和我住在同一小區(qū)同一棟，但我?guī)缀醪缓退钣槨驗(yàn)樗瑫r(shí)也是我在學(xué)習(xí)上最強(qiáng)勁、最難纏的對(duì)手。就連發(fā)考卷都如同打官司一樣，老師的.每一個(gè)發(fā)音都令我觸目驚心，只要他一聲令下就可以揭曉誰是贏家誰判死刑。

氣溫簡直到零下。此時(shí)天已快黑盡，同學(xué)們都放學(xué)走了，只剩我孤單一人站在廊檐下，望著淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆。天氣預(yù)報(bào)“謊稱”今天是大晴天，氣溫有三十度，害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現(xiàn)實(shí)——冷風(fēng)從我脖頸里灌進(jìn)去，與我的穿衣件數(shù)形成鮮明對(duì)比!我如同絕望了一般蹲下來埋著頭抽泣——我家離學(xué)校有好幾公里遠(yuǎn)，總不可能讓母親帶著兩歲的幼弟來給我送傘吧?可是，我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊，不發(fā)燒就怪了呢，明天可就是期末考試?yán)?我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。

“你還真沒走啊?”一撐藍(lán)傘出現(xiàn)在雨幕里——塵?我見是她，一頭扎進(jìn)雨里想要逃走——我可不想讓她看見我的狼狽相!塵眼疾手快，快步攔在我面前，一臉嚴(yán)肅地遞給我一把傘，義正辭嚴(yán)地說：“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了，明天的考試教我孤軍奮戰(zhàn)么?”塵說著就要幫我撐傘。我心里好亂，雨水像是把我密封在一個(gè)罐子里，我一手推開她，質(zhì)問道：“為什么?我不和你爭第一了，你不該高興么!”塵望著我笑，似乎是把我的話當(dāng)成了戲言。“說起來我的確應(yīng)該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑著回頭對(duì)我說：“我不喜歡一個(gè)人的戰(zhàn)役，和你競爭才有挑戰(zhàn)性!

其實(shí)對(duì)手和隊(duì)友只是一字之差不是嗎?”那一瞬間，堤壩就被沖毀，熱淚劃過我的臉頰，像是劃過我的心。我看著塵真摯的笑容，感覺一切的一切都模糊了，都淡泊了。以至于我都分不清哪是天，哪是地，哪個(gè)是真實(shí)，哪個(gè)是幻想，哪里是雨，哪里是淚。這樣一顆美好的心靈，我曾經(jīng)給予她的，又是怎樣的恨……我不再記得之后的事，但我相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記塵的笑，更不會(huì)忘記塵。她說的對(duì)，其實(shí)對(duì)手與隊(duì)友，只是一字之差。

你若成風(fēng)，我幻化雨。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

微笑，是成長中的一付良藥,微笑是成長的必須品,是生命的必須品,成長離不開微笑。

“微笑，是盛開的牡丹，朝著春天的清晨”我默默地念著，回憶著……那是在一片花園之中，我和母親把一株花苗埋進(jìn)土里,澆水。時(shí)值春天，花園中飄蕩著生命的香氣,花苗上的幾顆水珠晶瑩剔透。我呆呆地望著，仿佛看見花朵正緩緩開放，微笑著展示自己美麗的姿態(tài)。我恍惚到：花苗的成長需要美麗的花朵，花朵是春天最美麗的微笑。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

人的生命都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐，有一些小坎坷讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不好怕，但你要勇敢的爬起。

記得那是我上四年級(jí)，學(xué)校要為戶外會(huì)挑選鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我被選進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)，心里別提有多高興了。要知道從三年級(jí)起，我就開始做進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)的夢了，幻想著自我穿上鼓號(hào)隊(duì)那漂亮的隊(duì)服。與大家一齊邁著整齊的步伐，敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn)，在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢想破滅了，我再也無法穿上那漂亮的隊(duì)服了。我心里有一種說不出的味道，我?guī)状稳套⌒闹型纯啵瑳]有落淚，可心里卻十分難過。直到戶外會(huì)彩排的那一天，看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍的走過，我的眼淚從眼眶里奪眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一場。

母親知道后，把我叫到身邊語重心長的對(duì)我說：“生活中其實(shí)要應(yīng)對(duì)很多的痛苦和挫折，這只是你人生中的一次小小的考驗(yàn)，以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著搖頭，對(duì)母親說“沒有了，再也沒有了”。母親平靜的對(duì)我說：“你的人生剛剛開始，以后還會(huì)有小痛苦和小挫折，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟勇敢的應(yīng)對(duì)，以后你還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的，發(fā)奮就會(huì)有新的收獲，寶貝，加油！”聽了母親的話，我的心里舒服很多，我擦干眼淚對(duì)母親說：“我知道了，我以后會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)我人生中遇到的坎坷與挫折，我笑了，臉上灑滿了淚花，母親也笑了，開心的笑了。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

如果沒有歷過風(fēng)雨的考驗(yàn)，稻田就不會(huì)散發(fā)出出那迷人的稻香；如果沒有經(jīng)歷過雷電的磨練，天空就不會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹；如果沒有經(jīng)歷過火焰的錘煉，一把劍就不會(huì)有削鐵如泥的刀鋒。如果沒有經(jīng)歷過挫折的磨難，我們?nèi)说囊簧鷮?huì)平平淡淡、一事無成。

挫折并不是失敗。相反，它是讓你積蓄經(jīng)驗(yàn)、積蓄力量的起跳板，是下一個(gè)成功的開始。愛迪生說過：失敗乃成功之母。只要我們?cè)谑『笪〗?jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣、再來一次，一定可以成功的。

只有經(jīng)歷了挫折，稻田里才會(huì)有芬芳的稻香；只有經(jīng)歷了挫折，天空上才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹；只有經(jīng)歷了挫折，一把劍，才會(huì)有鋒利的刀鋒。人的一生，才會(huì)多姿多彩。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

在人的一生成長中，最重要的不是成功，而是挫折。

鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒有完全放棄，他不怕挫折，所以他才登上了祖國寶島臺(tái)灣；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰(zhàn)。最后，他在失聰?shù)那疤嵯拢€寫出了許多世界聞名的曲子。在現(xiàn)實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過挫折才得到了成就。我們的成長﹑學(xué)習(xí)﹑生活也都一樣，都要經(jīng)歷過一次次的考驗(yàn)才能獲得成功，可能第一次不會(huì)成功，那么就不可以放棄，一定要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。挫折帶來的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經(jīng)驗(yàn)，比如說愛迪生，試了近千種竹絲，才找到了最合適的竹絲，正因?yàn)樵嚵艘环N種竹絲后，他就知道了哪一種好用，所以才會(huì)有如此耐用的電燈。不知大家有無聽說過這樣一樣的故事，一個(gè)挖井人，挖了一口井﹑沒水，第二口井﹑也沒水，挖地三口井﹑還沒水。但是水源就在附近了，這時(shí)他卻放棄了，就在第二個(gè)人來挖時(shí)，第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當(dāng)中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

挫折是人生中常遇事，我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來，那就永遠(yuǎn)也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣子，人生就沒有下一步了。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來沒有上臺(tái)演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。

終于等到了班會(huì)課。老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺(tái)，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。

“鼓起你的勇氣來，你會(huì)成功的。”這是勇氣在對(duì)我說話。

我終于站了起來，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺(tái)。同學(xué)們充滿期待地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來，然后，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語之中自然地流露。

“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”我的好朋友歐冉對(duì)我說。最后，當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣。我成功了！

“是什么力量是你走上臺(tái)來，講得這么好呢？”老師問我。

我回答：“是勇氣。”

成長需要經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

從你學(xué)走路開始，稚嫩的小腳丫第一次接觸到地面，學(xué)著放開爸爸媽媽的攙扶，并學(xué)著自己站立。這需要的是什么？勇氣。

第一天上幼兒園，你強(qiáng)忍著眼淚與爸爸媽媽說再見，揮動(dòng)的小手中藏的是什么？勇氣。

小學(xué)開學(xué)的第一天，爸爸媽媽因有事而不能來接你，望著身邊個(gè)個(gè)同學(xué)的家長都在噓寒問暖，失望的你自己收拾好書包，只好找到姐姐，一起回家去。這需要的是什么？勇氣。

大雨中，你左盼右等，始終不見媽媽，最后你冒著雨，孤獨(dú)的身影消失在大雨中……這需要什么？勇氣。

考試考糟了，你流下了悔恨的眼淚，坦誠地向父母交代。這需要什么？勇氣。

當(dāng)?shù)弥獱敔數(shù)昧朔伟┲螅惚砻嫔涎b做沒事，依然爺爺說說笑笑，但背地里卻不知流了多少眼淚，能夠大膽地哭，這需要什么？勇氣。