優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文，能夠有更多的收獲和進(jìn)步。

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇一

終于，下午的比賽拉開了序幕！

60米決賽開始了，裁判一字一頓地喊：“各——就各位——預(yù)備——”

“?紜保?惶?簧?瓜歟?碩?泵竅穹梢話慍辶順鋈ィ?**遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了第二名，穩(wěn)“坐”第一，***穩(wěn)“坐”第二名，可***卻“坐”在“第一名”的座位上。

這時，我猛地想起了***在賽前說要得金牌，便大喊：“***！你說過要拿金牌——給我看！”

***似乎也想到了他在賽前說的每一句話，便使出吃奶的勁跑了出去產(chǎn)，但最終只得到了第四名。

隨后進(jìn)行了女子60米決賽，***只得了最后一名，***對我說：“***啊，潘老師猜得真‘準(zhǔn)’啊，預(yù)賽第二，決賽‘第一’，呵呵。”

“是啊。”

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇二

一天,爸爸從公司里帶回了一盆云竹，我十分高興。

云竹的葉子像小松樹的葉子形狀，摸上去十分柔軟。我想;它這么漂亮，我要讓它在植物王國里稱王，便給它起了個名字，叫“霸王竹”。

有一次，老師讓同學(xué)們帶一些植物到學(xué)校來，我就把我的“掌上明竹”---“霸王竹”帶到了學(xué)校。

我剛進(jìn)入教室，同學(xué)們就圍了過來，不約而同地奇怪的問我:“這是什么植物？”我說：“這叫云竹，非常漂亮，能吸收二氧化碳，經(jīng)過光合作用時放出氧氣能夠凈化環(huán)境。”同學(xué)們說：“哇！這盆花真好！”我又說：“等到下一年的秋天，我就可以用刀子把它分成兩棵了！”這時，同學(xué)們都對我投來了羨慕的目光。

我把自己最喜愛的云竹搬到我們班里，美化了我們的教室，使我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境有了明顯的提高。這就是我值得驕傲的一件事。

《作文:值得我驕傲的一件事》一天,爸爸從公司里帶回了一盆云竹，我十分高興。云竹的葉子像小松樹的葉子形狀，摸上去十分柔軟。我想;它這么漂亮，我要讓它在植物王國里稱王，便給它起了個名字，叫“霸王竹”。

我剛進(jìn)入教室，同學(xué)們就圍了過來，不約而同地奇怪的問我:“這是什么植物？”我說：“這叫云竹，非常漂亮，能吸收二氧化碳，經(jīng)過光合作用時放出氧氣能夠凈化環(huán)境。”同學(xué)們說：“哇！這盆花真好！”我又說：“等到下一年的秋天，我就可以用刀子把它分成兩棵了！”這時，同學(xué)們都對我投來了羨慕的目光。

提起一件值得我驕傲的事，那就是我寫的作文在網(wǎng)上投稿后并發(fā)表了。

今年，媽媽幫我把這一學(xué)期寫得不錯的作文，輸入到電腦，投到了小學(xué)生優(yōu)秀作文上。幾天過后，媽媽興奮地告訴我：“珂珂，快來看看，你的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。”我聽后，高興地一蹦三尺高，而且立刻把這個好消息告訴了我的好朋友郇樂怡，讓她也來和我分享這份快樂。在發(fā)表的作文中，其中《愛美的媽媽》、《玩中樂趣》、《秋天的景》等作文成為了熱門作文，點擊數(shù)最高達(dá)到了1649次。看到這里，我想：“今后希望我的寫作能力能夠越來越強(qiáng)，再寫出更好的作文，爭取多發(fā)表一些優(yōu)秀作文。”

我為我的第一次投稿，感到無比的驕傲與自豪。

在暑假的時候，有一件事最值得我驕傲，那就是“電腦抄文”大比拼。那時，我竟獲得了二等獎。

在星期六的早上，發(fā)到了一張宣傳單，我給爸爸看，爸爸讓我參加。在參加前，我可累死了。一天要練習(xí)打幾篇作文，幸虧明天就要去了，只要打6篇作文。終于打完了，熬過了一天的痛苦。打6篇用了2個小時。我想：比賽時一定要更快。

到了比賽地點，我被分配在（1）班，我拿了一張五千字的草稿。開始了，只有7個人參加，裁判員叔叔說：“要在一小時內(nèi)完成，否則淘汰。”裁判員說完后，我就看了看草稿，打了幾個字上去，打完后，我看了看旁邊的人，我頓時驚訝：“呀！打了這么多了，我得快點了，五千個字，要打很久。”我又繼續(xù)打。突然，有個人叫肚子痛，便棄權(quán)了。好像今天有人搞破壞，又有幾個人棄權(quán)了。只剩下5個人，我又想到：只剩下3個人了，敵人少了，更容易得第一。終于打了三千多個字了，還有一千多個字，得加把勁了。在這時我想起了爸爸說的話，可以連打詞組，我就用爸爸說的方法來打，心想：好主意，肯定能得第一了。“怎么回事，電腦壞掉了嗎，沒用了嗎？”我按著“空格鍵”說，“哦，只能一個一個的打了。”突然有人追上我了，到了第一名，我火了，硬按“空格鍵”，終于可以了，時間快到了，我還是在拼命地趕，時間到了，我看了看手表，“用了五十八分多。得第一的只多了我?guī)追昼姡珣K了，沒得第一，這個班我第二名，整個比賽應(yīng)該有個三等獎吧？！”我竊竊私語。

又過了一天，工作人員把獎品送給了我，說是我得了二等獎，我心里高興得不得了。竟然是二等獎，我還以為我得了三等獎呢。真是太棒了！

在暑假的時候，有一件事最值得我驕傲，那就是“電腦抄文”大比拼。那時，我竟獲得了二等獎。

在星期六的早上，發(fā)到了一張宣傳單，我給爸爸看，爸爸讓我參加。在參加前，我可累死了。一天要練習(xí)打幾篇作文，幸虧明天就要去了，只要打6篇作文。終于打完了，熬過了一天的痛苦。打6篇用了2個小時。我想：比賽時一定要更快。

到了比賽地點，我被分配在（1）班，我拿了一張五千字的草稿。開始了，只有7個人參加，裁判員叔叔說：“要在一小時內(nèi)完成，否則淘汰。”裁判員說完后，我就看了看草稿，打了幾個字上去，打完后，我看了看旁邊的人，我頓時驚訝：“呀！打了這么多了，我得快點了，五千個字，要打很久。”我又繼續(xù)打。突然，有個人叫肚子痛，便棄權(quán)了。好像今天有人搞破壞，又有幾個人棄權(quán)了。只剩下5個人，我又想到：只剩下3個人了，敵人少了，更容易得第一。終于打了三千多個字了，還有一千多個字，得加把勁了。在這時我想起了爸爸說的話，可以連打詞組，我就用爸爸說的方法來打，心想：好主意，肯定能得第一了。“怎么回事，電腦壞掉了嗎，沒用了嗎？”我按著“空格鍵”說，“哦，只能一個一個的打了。”突然有人追上我了，到了第一名，我火了，硬按“空格鍵”，終于可以了，時間快到了，我還是在拼命地趕，時間到了，我看了看手表，“用了五十八分多。得第一的只多了我?guī)追昼姡珣K了，沒得第一，這個班我第二名，整個比賽應(yīng)該有個三等獎吧？！”我竊竊私語。

又過了一天，工作人員把獎品送給了我，說是我得了二等獎，我心里高興得不得了。竟然是二等獎，我還以為我得了三等獎呢。真是太棒了！

一件難忘的事。

從我記事以來，我經(jīng)歷過許許多多難以忘懷的事，現(xiàn)在想起來還歷歷在目。可是，爸爸在大雪之夜開車去醫(yī)院看望病人這件事使我最受感動，所以最難以忘記。

一天夜里，西北風(fēng)狼叫似地刮著，鵝毛般的大雪紛紛地下著，樹、樓頂還有電線全都是銀裝素裹，大地也蓋上了一床厚厚的棉被。我們一家人在家里看電視，我感到無比的溫暖。突然，爸爸的手機(jī)響了。原來，有一位病人的傷口惡化了。爸爸二話沒說，急沖沖地趕往九零醫(yī)院。我趴在窗臺上注視著爸爸的身影，直到爸爸的車消失在茫茫的夜色中，我才從窗臺上下來，等著爸爸回家給我講故事。過了一會兒，爸爸打電話說：“航航，別等爸爸回家了，早點睡吧！”我立刻上床睡覺了。睡夢中，爸爸正在給我講故事呢！到了白天，爸爸回來了，對我說：“航航今天好好表現(xiàn)，如果晚上爸爸沒事，就一定補(bǔ)上昨天的故事。”我高興地跳了起來。

爸爸作為醫(yī)生，他的這種救死扶傷的精神值得我們學(xué)習(xí)，我作為他的兒子感到驕傲和自豪。

我有一個值得驕傲的好朋友――陳妍瀅。她有一雙水靈靈的眼睛，一個小鼻子下面有一個厲害而且能說會道的小嘴。她，無時地幫助我。無論是在教室里，還是在教室外。我們倆總是肩靠肩地在一起。

雖然我們是一對形影不離的好朋友，但是我們也有“窩里斗”的時候，我舉一個例子吧！那是一個課余時間，我把我的小說借給妍瀅看，可是她還給我的時候，我發(fā)現(xiàn)那本書的一頁被妍瀅弄出來了。我氣匆匆地跑去找她，說：“你怎么解釋。”妍瀅委屈地說：“我不知道，我看的時候還好好的，說不定是剛才那給你之后才掉下來的？”“不可能，我自己的書我會弄掉嗎？”我更加氣憤了。妍瀅生氣了，對我吼到：“我都說沒有了，你還想怎么樣。”“我想怎么樣，你問我想怎么樣對吧！那我就告訴你，我要你賠。”我狠毒地說。妍瀅說：“又不是我弄掉的，我干嘛要賠你啊！”“你……”還沒等我說完，妍瀅轉(zhuǎn)頭就走了。上課了，我們誰也不理誰。到了放學(xué)，妍瀅來找我，對我說：“袁揚(yáng)，對不起。我剛才說話有點情緒不好，你那本書，我賠你，好嗎？”“不好，我不用你賠，應(yīng)為我剛才也是不對的`，請你別別記在心上。”“嗯，我不會的，你放心”說完，我們就各回各家了。

還有一件事就是，那天上語文課，老師叫我們做練習(xí)。有一道題難住了我，我左思右想，還是想不出來。我向妍瀅說了這事，妍瀅立刻吧笑臉掛在臉上，對我親切地說：“袁揚(yáng)，你一直成績很好，為什么要向我借答案呢？就算你不會，也不能就著答案抄吧！你不會就要向別人請教，不能就抄別人的答案。這樣，你永遠(yuǎn)也不會成為我們班上的尖子。給你，以后下不為例！”“嗯”我高興地說。

我的好朋友讓我覺得我很驕傲，也讓我覺得我自己有這樣那個一位好朋友而感到驕傲！

汕頭市華新小學(xué)402班袁揚(yáng)。

我有一個值得驕傲的好朋友――陳妍瀅。她有一雙水靈靈的眼睛，一個小鼻子下面有一個厲害而且能說會道的小嘴。她，無時地幫助我。無論是在教室里，還是在教室外。我們倆總是肩靠肩地在一起。

雖然我們是一對形影不離的好朋友，但是我們也有“窩里斗”的時候，我舉一個例子吧！那是一個課余時間，我把我的小說借給妍瀅看，可是她還給我的時候，我發(fā)現(xiàn)那本書的一頁被妍瀅弄出來了。我氣匆匆地跑去找她，說：“你怎么解釋。”妍瀅委屈地說：“我不知道，我看的時候還好好的，說不定是剛才那給你之后才掉下來的？”“不可能，我自己的書我會弄掉嗎？”我更加氣憤了。妍瀅生氣了，對我吼到：“我都說沒有了，你還想怎么樣。”“我想怎么樣，你問我想怎么樣對吧！那我就告訴你，我要你賠。”我狠毒地說。妍瀅說：“又不是我弄掉的，我干嘛要賠你啊！”“你&hllip&hllip”還沒等我說完，妍瀅轉(zhuǎn)頭就走了。上課了，我們誰也不理誰。到了放學(xué)，妍瀅來找我，對我說：“袁揚(yáng)，對不起。我剛才說話有點情緒不好，你那本書，我賠你，好嗎？”“不好，我不用你賠，應(yīng)為我剛才也是不對的，請你別別記在心上。”“嗯，我不會的，你放心”說完，我們就各回各家了。

還有一件事就是，那天上語文課，老師叫我們做練習(xí)。有一道題難住了我，我左思右想，還是想不出來。我向妍瀅說了這事，妍瀅立刻吧笑臉掛在臉上，對我親切地說：“袁揚(yáng)，你一直成績很好，為什么要向我借答案呢？就算你不會，也不能就著答案抄吧！你不會就要向別人請教，不能就抄別人的答案。這樣，你永遠(yuǎn)也不會成為我們班上的尖子。給你，以后下不為例！”“嗯”我高興地說。

我的好朋友讓我覺得我很驕傲，也讓我覺得我自己有這樣那個一位好朋友而感到驕傲！

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值得家長驕傲的事范文（15篇）篇三

記得那是我在小學(xué)三年級上學(xué)期的一次期中考試，我為驕傲而付出了“慘痛”的代價。

期中考試的那一天早上，平常亂哄哄的教室突然安靜得出奇。因為最先考的是數(shù)學(xué)，所以同學(xué)們都在發(fā)奮圖強(qiáng)地看數(shù)學(xué)書、練習(xí)計算、做應(yīng)用題······人人都在馬不停蹄地忙碌著。我呢?我只是翹著二郎腿，無所事事地坐在椅子上，一副勝券在握的樣子。因為前幾天也考過幾次數(shù)學(xué)模擬考試，我的成績都是95分以上，以至于我有點兒飄飄然，所以我覺得不復(fù)習(xí)都無所謂了。

過了二天，老師在課堂上向大家公布考試成績。我的心跳得特別快，好像將要跳出來似的。當(dāng)我聽到“彭繹昕——65分”啊!頓時像一個晴天霹靂擊中了我，眼淚也不爭氣地流了下來。試卷上的叉叉一個比一個大，一個比一個紅，一個比一個清晰。我仿佛看見了老師責(zé)備的目光和同學(xué)們詫異的眼神。我窘的真想找個裂縫鉆進(jìn)去。

回到家，我知道我的分?jǐn)?shù)只會招來媽媽的冷眼相待和爸爸的怒火中燒。但，這又怨誰呢?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊!

這是我數(shù)學(xué)考得最差的一次，如果沒有這次教訓(xùn)，我可能就不會意識到驕傲的結(jié)果。

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇四

每個人都要有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)是個人的道德品質(zhì)，是社會主義社會的理想追求。如果每個人都有涵養(yǎng)，那么世界上就不會有戰(zhàn)爭和紛爭。

我曾經(jīng)走過一條狹窄的巷道，那是一條只能容納一個人或者一輛自行車的過道。我一個人走著，走到一半。這時，一個騎自行車的人穿過街道。他看到了我，卻低下了頭，默默地把自行車拐了個彎，拐進(jìn)了這條巷道。我停下腳步，暗暗生氣，這人怎么這樣？我已經(jīng)走到一半了。為什么我不能先走？你想和他對質(zhì)嗎？我不讓他過去，看誰怕誰。這一刻，我想起了課本上教的寬容，想起了老師教我們對人要有禮貌的原則。即使別人錯了，有錯了，也要原諒別人，包容別人，做一個自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了車行道，對騎車的人說：“下次看到過道里有人，別來那么快。”這時我想：如果我在過道里和他對峙，沒有人被允許，要多久才能出來？你甚至可能會受傷。我對自己的行為感到驚訝，同時心里充滿了驕傲。

在我看來，在狹窄的道路上，不是“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢勇者勝”。那一步退就是你的涵養(yǎng)。涵養(yǎng)不僅是謙遜，也是文明的象征。作為一個文明人，我為自己的涵養(yǎng)感到驕傲，也希望更多的人為自己的涵養(yǎng)感到驕傲。

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇五

我真搞不懂，有些人稍微比別人好那么一點點，尾巴就翹到天上去了，對別人事事都是冷嘲熱諷，目中無人啊！我就舉幾個簡單的例子吧：

不久前，我和我的伙伴――文穎一起回家，路上，她問我：“你知道‘雞肋’是什么嗎？”“‘雞肋’不就是雞的排骨嗎？”我奇怪地答到。沒想到，她竟然大聲地吼到：“錯！”我很驚奇，呆呆地望著她，她“自豪”地說：“‘雞肋’是雞腿的意思！”我好奇地問她：“怎么會是雞腿呢？”她“意味深長”地答到：“‘雞’是‘雞腿’的'一半‘肋’是‘leg’的一半，兩個詞的一半加起來不就是‘雞肋’了嗎？”我假笑了兩聲，埋著頭慢慢地走。接著，她又用譏諷的語氣嘲笑到：“像你這樣不懂英語的人來說，這個問題可真是小巫見大巫了，呵呵！”

我的心里很難過，心想：天啊，小巫見大巫，你是所謂的“大巫”嗎？這次英語考試，你這“大巫”不也才考了“95分”嗎？你也只不過學(xué)著一點點“劍橋英語”嗎？你還對我說過，英語考試再難，也難不過“劍橋”的英語，那我就不姓文了！可你的滿分了嗎？再說，英語和中文是不能一個一半連在一起說的。

昨天，文穎又開始炫耀，她說：“我的郵箱里存著好多好多劉亦菲的圖片，都快存滿了。”我就和她開玩笑說：“你把你的密碼告訴我，我去看看。”話音剛落，她就諷刺我說：“哼，我的密碼是我爸的電話和我家里的電話，你知道我爸的電話嗎？”我便說：“你告訴我，我記下來不就得了。”她譏笑了兩聲，說：“就算你知道了，你也找不到，我是存在‘vip’郵箱里了，連我都找不到‘vip’，你都會找得到嗎？‘vip’還是我爸爸幫我找到的呢！”我反問到：“難道只有你爸會嗎？你找不到，難道就等于別人也找不到嗎？‘vip’其實就是一個簡簡單單的郵箱，只不過防盜功能更高一點，容量更大一點罷了！”她又嘲笑到，說：“你這樣不懂電腦的人能找到‘vip’嗎？”我心想：‘vip’郵箱我都有一個，我還會不知道？你這樣說真是太愚蠢、太天真、太無知了！

我們班還有一個同學(xué)，叫樂錦輝，他是一個高傲自大，自以為是的人，可到頭來，還是退步了。一次測驗的時候，他一邊做試卷，一邊還叨叨：“哎，這題太好做了，好簡單啊！”可試卷一發(fā)下來，他驚訝地差點暈過去了，一看，“87”分。呵呵，驕傲，是沒有好下場的，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”著句話一點也沒錯啊！我勸告那些“驕傲份子”，停止你們的“驕傲行動”吧，驕傲是沒有好果子吃的哦！

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇六

美的歷程――我讀《徐肖冰傳》實小集團(tuán)城北小學(xué)孫巧玲美，其實就是那樣一個段旅程、一片流光、一個瞬間、一個鏡頭、一種情懷、一幀照片和一些留存與人們記憶中的幸福影像。――題記在城北，與影像結(jié)緣，繼而拜讀了《徐肖冰傳》。徐肖冰，一個感動了中國攝影界的名字。他樸實的身影，鮮活的抗戰(zhàn)影像，深深地被一代又一代的人們所銘記；關(guān)于他的攝影歷程、關(guān)于他的人生故事，也被人們一遍又一遍地傳頌著。傳記從徐肖冰先生的人生初始、追尋未來、來到延安、親歷抗戰(zhàn)、婚禮、延安電影、東北創(chuàng)業(yè)、見證新中國、鏡頭內(nèi)外、感悟生命和中國攝影傳奇十一個章節(jié)為我們展示了中國攝影大師用生命、用鏡頭捕捉美、追尋美與創(chuàng)造美的生命歷程。書中可吸取的生命養(yǎng)料的確不少，下面跟大家一起分享一下我閱讀的點滴體悟。美的教育什么是教育？魯迅說：“教育是要立人。”度娘說“教育”是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會財富，實現(xiàn)自我價值。早年的徐肖冰對于他來說，教育就是祖父于他的言傳身教。書中這樣寫道：比較幾個與徐肖冰最親近的親人，我們可以發(fā)現(xiàn)他的性格應(yīng)該是繼承和受影響自他的祖父最多。祖父早年在喪妻不久之后經(jīng)受喪子之痛，然而他卻能以一種平靜而堅忍的姿態(tài)，繼續(xù)盡力做事，支撐家庭。祖父的那一句“每一個人都要珍惜生命，生命對于我們不容易。”始終影響著徐肖冰，以至于在他后來的人生里所經(jīng)歷的一切，特別是遭遇挫折與痛苦的時候，他并沒有變成一個一味怨尤或是頹喪的人，而是展現(xiàn)出一種隱忍、豁達(dá)的韌性。祖父用自己的言行，對早年的徐肖冰進(jìn)行了最美的生命教育。從徐肖冰的人生中，從祖父的人生中我讀懂了從容、堅忍。人生苦短，哭著過是一天，笑著過也是一天，積極樂觀的珍惜當(dāng)下的'每一天，從容樂觀面對。得之坦然，失之泰然。得之我命，不得我幸。得到的固然好，沒有的得到的也不要灰心，如果你沒有得到你想要的，那么你即將得到更好的，不是嗎？一個人能夠閑庭信步般走完一生，云舒云卷般進(jìn)退自如，才是真正的大家境界。因為生命的意義在于從容，在于從容之中眺望未來，在于從容中成就人生。美的追尋為了能拍攝、留取更多更美的影像，徐肖冰總是一次又一次地透過鏡頭，那雙取景器前專注的、觀察世界的眼睛，總以自己的方式與情感沉靜且莊嚴(yán)地定格著每一個珍貴的瞬間。在追尋影像之美的路上，徐肖冰先生為共和國的歷史留下了豐富而寶貴的影像檔案。他見證了一個偉大的時代，很多作品成為珍貴的經(jīng)典，無論是他拍攝的毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期的光輝形象，還是新中國成立前后他用攝影機(jī)和相機(jī)對那段歷史進(jìn)行的豐富和生動的記錄；無論是將那正步操練的士兵、席地而坐學(xué)習(xí)的八路軍戰(zhàn)士、在樹上t望的年輕哨兵、騎在馬上的司號員形象加以定格，還是為祖國的大好河山、為人民的幸福生活、為新中國的繁榮與進(jìn)步留下的瞬間記憶……他留存的那些攝影作品，充滿激情，浪漫美好，是現(xiàn)實與理想的有機(jī)結(jié)合，不僅成為共和國歷史不可或缺的影像資料，也成為中國攝影史上獨一無二的寶貴財富。這些影像值得我們?nèi)パ芯浚ズ霌P(yáng)。我相信徐肖冰先生的作品，將會通過一代又一代人的努力，在未來的中國歷史進(jìn)程中，更加熠熠生輝。在美的追尋中，徐肖冰先生同樣也收獲了自己美好的生活。徐肖冰、侯波夫婦因為影像走到了一起。雖然他們那個年代的愛情，也許并沒有太多的甜言蜜語，甚至連一場像樣的婚禮也沒有條件舉辦，然而誰能說他們的故事不浪漫美好呢？他們攜手走過了漫長的歲月，在攝影的世界里相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，分享著彼此生命里每一個動人的瞬間；在艱難與困苦中不離不棄，彼此溫暖，成為彼此最依賴的依靠。美的精神如果你要問我，《徐肖冰傳》帶給你最深的感悟是什么？那么我會毫為猶豫地告訴你：是精神！一種敬業(yè)與專注的精神！徐老是敬業(yè)的。記著書中曾這樣寫道：那時候日本鬼子已經(jīng)開始了對延安的轟炸，嚴(yán)重的時候一天有好幾次空襲，人們每時每刻都面臨著死亡的威脅。而那日徐肖冰正和吳印咸在電影團(tuán)所在地檢修設(shè)備，攝影機(jī)的零件都拆了下來，正準(zhǔn)備要裝回去。突然就聽見飛機(jī)的轟鳴聲，緊接著就有一顆炸彈落在住處的附近，他們用身體把器材護(hù)住了。等他們睜開眼睛，房子也被炸沒了，從塵土中爬起的他們把機(jī)器零件收攏好，清點零件，不僅主機(jī)完好無損，甚至連一顆細(xì)小的螺絲都沒丟。后來徐肖冰赴前線拍攝，像這樣九死一生的經(jīng)歷便成了家常便飯。如果說戰(zhàn)士們是以性命保家衛(wèi)國的話，那么徐肖冰先生就是以生命為代價，用他的執(zhí)著與敬業(yè)，用他手中的影像為共和國記錄和留住了那些珍貴的歷史瞬間。從他的一幅幅優(yōu)秀作品的浩氣長存中，從他鏡頭下那些主人公的精氣神韻中，我們感受到的是他作為攝影家的淳厚質(zhì)樸，感受到的是他內(nèi)心深懷著浪漫溫暖的自信與詩情，更能感受到他那種為影像獻(xiàn)身執(zhí)著的敬業(yè)精神。“真實記錄歷史，真誠服務(wù)人民”是徐老的自我要求。他一生正直坦蕩、光明磊落，執(zhí)著追求光明，對黨的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，為人謙虛謹(jǐn)慎，不計較個人名利，表現(xiàn)出一位攝影家的赤子情懷，更表現(xiàn)出一位真正的共產(chǎn)黨人高尚的思想品質(zhì)和道德情操。徐老是專注的。他一生專注與他的攝影，專注于鏡頭前的那塊方寸之間。陶行知說過：“人生為一件大事來。”一輩子能夠?qū)Ｗ⒌匕岩患伦龊茫褜俨灰住５聡说膶Ｗ⒕椭档脟撕煤脤W(xué)習(xí)。從教育的角度來講專注的精神對現(xiàn)在的孩子來說是潰乏的。因為現(xiàn)在的孩子們選擇太多，在如此多元的社會里，多元選擇對他們來說是好事也是壞事。好事是讓孩子見多識廣，機(jī)會眾多；壞事是不再專心致志，常常三心二意。而選擇多了，有時也會讓人們產(chǎn)生選擇性障礙。或是不斷改變自己生活與工作的方向，最后就迷失方向。一輩子擁有的時間不是無限的，我們所能做的事也不是無限的。選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。一心一意地愛一個人，一心一意地做一件事，未嘗不是一個幸福無比的事呢？特別欣賞和認(rèn)同柴靜所說的那句話：寫作是寫作本身的酬勞。于寫作如此、攝影如此，與專注生命中一切的事都如此。當(dāng)你沉入其中，所有的犒賞在其過程中都已獲得，那些因此而來的都只能算是額外的獎賞罷了。今夜閱讀我的額外獎賞：讓我獲得影像德育的課題研究靈感，明日著手方案設(shè)計。從祖父的“入學(xué)拜祭”讓我生發(fā)了另一個生命德育的探究沖動。讀一本書，看一段人生，了解一個人，游走一段美麗的生命歷程！感謝徐老！

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇七

“驕傲”這個詞，對于我們中小學(xué)生來說并不陌生，我這里的“驕傲”并非是自高自大，自以為了不起，看不起別人的意思，而指的是值得自豪：為班級爭光，為學(xué)校爭光值得驕傲。我是一個中國人值得驕傲······。

就在上個星期，我也有一件值得驕傲的事，不是為班級爭光，也不是為學(xué)校爭光你想知道嗎？好！且聽我慢慢道來：

那天，我和媽媽去灘海中路逛太平洋百貨商場，逛著逛著，我突然看見了一個戴著眼鏡的青年男子，正在鬼鬼祟祟地打量著一位穿著時尚的中年婦女。憑我的知識和第六感覺，這個男子準(zhǔn)是小偷。于是，我立刻拉住媽媽的手說：“你看，那個男子想不想個小偷？”媽媽的眼神順著我手指的地方望去，停了半分鐘說：“沒有證據(jù)，不要亂說，你不要多管閑事。”“可是······”“別再可是了，你不是要買旅游鞋嘛？快走吧！”不等我說完，媽媽就拉我去了另一個柜臺。雖然沒有證據(jù)證明那個男子是小偷，但我的心里總是嘀咕著他準(zhǔn)是一個小偷。

我們正在柜臺挑旅游鞋，忽然，在不遠(yuǎn)處傳來一陣喧鬧聲，周圍的人聞聲紛紛涌向事發(fā)地。我跟媽媽也隨著人流去看熱鬧，但那兒已圍滿了人，只聽見一個女人大聲憤怒的訓(xùn)斥：“你這個該死的小偷，竟敢偷到我的頭上來了！”“你······你，憑······憑什么，說我是小偷？”一個男的在慌張的反問。“你一直在我身邊轉(zhuǎn)，我早就注意你了，你把手伸進(jìn)了我的口袋，不是小偷，又是什么？”那個男子卻支支吾吾，語無倫次。我鉆進(jìn)人群一看，啊！這個被抓住的人，原來就是我認(rèn)準(zhǔn)是小偷的那個鬼鬼祟祟地家伙。我得想法子報警，不能讓他逃脫法網(wǎng)。于是，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，有了！我對媽媽說：“我要上廁所。”“去吧，快去快回，商場很大，別迷路了！”

我立刻穿過人群，直奔電話亭去了，掏出一枚一元的硬幣塞進(jìn)電話機(jī)，拿起電話機(jī)，拿起話筒，撥了110。“喂！”電話那頭傳來了一位年輕叔叔的聲音。“警察叔叔，我們這兒抓住了一個小偷，他還想耍賴。”我有點急促帶有點緊張的說。警察叔叔聽了我報告的地點后說馬上就到。

我打完電話后回到媽媽身邊，媽媽問：“怎么這么慢？”“我在大便”正說著，幾個身穿制服的警察叔叔已趕到現(xiàn)場。當(dāng)他們一見到那個戴眼鏡的男青年脫口而出：“啊！又是你。”并當(dāng)眾揭穿了這個家伙是一個慣偷。在把他帶走前，警察叔叔有對圍觀的群眾說：“這件事，多虧一個小女孩的報警，不然又要讓這個慣偷逃了。”

頓時，人群中就議論開了：“那個小女孩真是好樣的！”“這個愛憎分明的小女孩真了不起！”媽媽對我說：“你看那個小女孩有勇氣去報警，既懂事，又能干，你要好好向她學(xué)習(xí)呀！”我聽了這話，心里甜滋滋的，真想對媽媽說：“那個小女孩就是我。”

這件事雖不像人們所說的我是多么了不起，也不是什么見義勇為的行動，只是在我的觀察中，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)準(zhǔn)一個小偷，后來有了一個證據(jù)，鼓起了勇氣報警。它證實了我對這件事的觀察和判斷是正確的，同時也做了一件對人民有益的好事。說句心里話，對我來說，這真是一件值得驕傲的事。

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇八

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇九

星期天上午，外國語學(xué)校的操場上人山人海，校門口停了多輛江蘇各地牌照的車，有徐州、宿遷、鹽城、淮安······怎么回事？哦，原來是在外國語學(xué)校的操場上，一場橡筋動力飛機(jī)比賽將正式拉開帷幕。

比賽開始了！先是一位宿遷的帥小伙閃亮登場，他大大的眼睛，高高的個子，長得眉清目秀。他嫻熟地繞著橡皮筋，乍一看，還以為他是個“久經(jīng)沙場”的老將呢！可是他的飛機(jī)一起飛，就與地面來了個“親密接觸”，結(jié)果，他的飛機(jī)初出茅廬，就一頭栽在了地上。

第二位是我們學(xué)校的夏成佑，俗話說“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，他的飛機(jī)那叫一個牛啊！一起飛，就像脫了韁的野馬，“呼”地沖了出去。螺旋槳在空氣中不斷地切割著，機(jī)翼搖擺著，猶如雄鷹展翅。可過了一會兒，飛機(jī)好似二丈和尚——摸不著頭腦了，直向操場的出口沖去，更糟糕的是，飛著飛著，就飛入了其他小組的陣地，時不時就有幾架敵機(jī)與它擦肩而過，飛機(jī)在生與死的邊緣徘徊著。小夏見大事不妙，敵眾我寡，趕快跑過去護(hù)駕，可為時已晚，原本已準(zhǔn)備著落的飛機(jī)，被周圍的敵機(jī)一撞，撞入了香樟樹林中，真可惜！因為飛行出了意外，成績只能作廢了。

接下來，我們學(xué)校損兵折將，不是翅膀斷了，就是橡皮筋繃了；不是木棒掉了，就是尾翼折了，損失慘重，到處都是飛機(jī)的殘骸。

作為唯一一個飛機(jī)沒受重創(chuàng)且第一輪成績優(yōu)異的“飛行員”，老師竟要求我第二輪第一個出戰(zhàn)。what？我沒聽錯吧？我才“出戰(zhàn)”回來，我的飛機(jī)還沒來得及調(diào)試好，就要讓我迎戰(zhàn)？沒法子，師命難違！我硬著頭皮上了。

我的眼睛不停地搜索者放飛的最佳位置，目視前方，調(diào)整角度。忽然，我松開螺旋槳，輕輕往前一投，飛機(jī)以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。不好！飛機(jī)猛地往下一落，我心頭一驚，腦海中不禁浮現(xiàn)出我們刻苦練習(xí)的情景：教室里，我們勤奮地鉆研著；操場上，我們努力地調(diào)試著······可現(xiàn)在一切的努力都要白費了，一切憧憬都要化為泡影！眼看飛機(jī)就要落地，就在這千鈞一發(fā)之際，奇跡發(fā)生了！飛機(jī)的`尾翼已經(jīng)著地，可說時遲那時快，它又被一股巨大的升力托到空中。這時，我懸著的一顆心才放了下來。一波未平一波又起，我的飛機(jī)也飛入了其他小組的陣地，面對眼前的“飛機(jī)大軍”，它竟毫無畏懼地沖了進(jìn)去，我的心又提到了嗓子眼，突然，它一個爬升，往上飛了三米，這才繼續(xù)前行。最后，它在目的地上空盤旋著，平穩(wěn)地落到了地面。周圍響起的歡呼聲此起彼伏，經(jīng)久不息！

這次比賽是一把鑰匙，打開了我對科學(xué)的探索之門，打開了我的榮譽(yù)之門。這件事讓我很驕傲！

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十

“驕傲”這個詞，對于我們中小學(xué)生來說并不陌生，我這里的“驕傲”并非是自高自大，自以為了不起，看不起別人的意思，而指的是值得自豪：為班級爭光，為學(xué)校爭光值得驕傲。我是一個中國人值得驕傲······就在上個星期，我也有一樁值得驕傲的事，不是為班級爭光，也不是為學(xué)校爭光你想知道嗎？好！且聽我慢慢道來：

那天，我和媽媽去灘海中路逛太平洋百貨商場，逛著逛著，我突然看見了一個戴著眼鏡的青年男子，正在鬼鬼祟祟地打量著一位穿著時尚的中年婦女。憑我的知識和第六感覺，這個男子準(zhǔn)是小偷。于是，我立刻拉住媽媽的手說：“你看，那個男子想不想個小偷？”媽媽的眼神順著我手指的地方望去，停了半分鐘說：“沒有證據(jù)，不要亂說，你不要多管閑事。”“可是······”“別再可是了，你不是要買旅游鞋嘛？快走吧！”不等我說完，媽媽就拉我去了另一個柜臺。雖然沒有證據(jù)證明那個男子是小偷，但我的心里總是嘀咕著他準(zhǔn)是一個小偷。

我立刻穿過人群，直奔電話亭去了，掏出一枚一元的硬幣塞進(jìn)電話機(jī)，拿起電話機(jī)，拿起話筒，撥了110。“喂！”電話那頭傳來了一位年輕叔叔的聲音。“警察叔叔，我們這兒抓住了一個小偷，他還想耍賴。”我有點急促帶有點緊張的說。警察叔叔聽了我報告的地點后說馬上就到。

我打完電話后回到媽媽身邊，媽媽問：“怎么這么慢？”“我在大便”正說著，幾個身穿制服的警察叔叔已趕到現(xiàn)場。當(dāng)他們一見到那個戴眼鏡的男青年脫口而出：“啊！又是你。”并當(dāng)眾揭穿了這個家伙是一個慣偷。在把他帶走前，警察叔叔有對圍觀的群眾說：“這件事，多虧一個小女孩的報警，不然又要讓這個慣偷逃了。”

頓時，人群中就議論開了：“那個小女孩真是好樣的！”“這個愛憎分明的小女孩真了不起！”媽媽對我說：“你看那個小女孩有勇氣去報警，既懂事，又能干，你要好好向她學(xué)習(xí)呀！”我聽了這話，心里甜滋滋的，真想對媽媽說：“那個小女孩就是我。”

這件事雖不像人們所說的我是多么了不起，也不是什么見義勇為的行動，只是在我的觀察中，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)準(zhǔn)一個小偷，后來有了一個證據(jù)，鼓起了勇氣報警。它證實了我對這件事的觀察和判斷是正確的，同時也做了一件對人民有益的好事。說句心里話，對我來說，這件事也確實是值得驕傲的。

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十一

前幾天，我和家人朋友一起去爬一座無名山。來到山腳下，我抬頭一看，哇!這山無比的高。而且，還特別的陡，看起來真難爬！不過，我還是向那彎彎曲曲的小路奔去。

一開始，我就像一只快樂的小山羊一樣，活蹦亂跳，爬得飛快。但我的一位朋友早就沒了身影，他爬得真快呀！我并不著急，依然用原來的速度往上爬。路邊美麗的花朵都沒有吸引我停下腳步。突然，我發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)沒有路了，但是水中有兩塊看起來很滑很滑的石頭，于是我踩著這兩塊石頭渡過了這條小溪。在這個過程中，我差點摔了一跤。我回首一望，山腳下的房子已經(jīng)不比我的手指甲大了！再看看大人們，我早已看不到他們的身影了！

我又向上爬了幾節(jié)臺階，感覺已經(jīng)很累了，便想下山休息。可又想想，都已經(jīng)爬到一半了，在這時候放棄真是太不值得了！于是我努力往上爬，這時，我的'速度都跟烏龜一樣慢了，但即使是烏龜也可以爬到山頂！我背上都濕透了，分不清是雨水還是汗水。

又過了一會兒，我終于到山頂了！我開心極了！我的那位朋友也早已在那里等我，于是，我們一起沿著腳底的紅色小道向前走，來到觀景臺。只見遠(yuǎn)處的山峰云霧籠罩，頓時感到自己仿佛行走在仙境一般。這樣的感覺，我還是第一次經(jīng)歷呢！我很驕傲！在我曾想放棄的時候，我選擇了堅持到底，最終到達(dá)了終點，體會到了只有在山頂才能看到的風(fēng)景，這里才有最美的風(fēng)景！

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十二

人們都說，父母是孩子的第一任老師。的確，我從父母身上學(xué)到了很多東西，他們正直，善良，節(jié)儉，與人為善，是他們讓我擁有了一個幸福自豪的人生。

父母都是普通的工人，我們過的也都是普普通通的日子，但是正是這簡單平凡的生活讓我體會到了不平凡，體會到了一個普通人也可以用自己的`愛心溫暖世界。父母工資不高，可是幾乎每個月，都要拿出一小部分捐給需要的人，汶川地震、貧困兒童、無錢治病的人都留下了我們的愛心。爸爸常說，錢雖不多，一份心意。是啊，如果大家都這么做，那我們的世界該多美好啊!

最讓我感到敬佩的是父母一直都照顧對門的王爺爺。王爺爺七十多歲了，老伴去世了，只有一個兒子還在外地工作，一年也回不來幾回。從我小時候起就經(jīng)常看到爸爸幫助王爺爺，米面都是爸爸給搬到樓上，家具電器有壞的地方也是爸爸給修，媽媽也經(jīng)常做了好吃的給王爺爺送去，而且怕王爺爺晚上萬一有事情找不到人，爸爸特意做了個門鈴，按鈕在王爺爺床邊，發(fā)聲器在我們家，這樣，萬一晚上有意外，王爺爺可以及時按門鈴叫我們。我曾經(jīng)不解的問爸爸，又不是我們親人，干嘛對他那么好。爸爸和藹的說，雖說不是親人，但是我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的，尊老愛幼是美德嘛!

終于爸爸照顧王爺爺?shù)氖卤痪游瘯懒耍蠹叶挤Q贊我們是一個有愛心的家庭，并且我們家被評為了五好模范家庭。在父母的帶動下，我也非常愛幫助人，班上有同學(xué)有困難，我會第一個站出來幫助他，老師有什么工作我也認(rèn)真完成，家里能干的我也及時干了，不讓父母操心。爸媽，老師，都夸我是個懂事的好孩子，我也為有這樣的父母自豪!也為自己自豪!等我長大了，我會用更大的愛心回報父母，回報老師，回報社會!

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十三

在暑假的時候，有一件事最值得我驕傲，那就是“電腦抄文”大比拼。那時，我竟獲得了二等獎。

在星期六的早上，發(fā)到了一張宣傳單，我給爸爸看，爸爸讓我參加。在參加前，我可累死了。一天要練習(xí)打幾篇作文，幸虧明天就要去了，只要打６篇作文。終于打完了，熬過了一天的`痛苦。打６篇用了２個小時。我想：比賽時一定要更快。

到了比賽地點，我被分配在（１）班，我拿了一張五千字的草稿。開始了，只有７個人參加，裁判員叔叔說：“要在一小時內(nèi)完成，否則淘汰。”裁判員說完后，我就看了看草稿，打了幾個字上去，打完后，我看了看旁邊的人，我頓時驚訝：“呀！打了這么多了，我得快點了，五千個字，要打很久。”我又繼續(xù)打。突然，有個人叫肚子痛，便棄權(quán)了。好像今天有人搞破壞，又有幾個人棄權(quán)了。只剩下５個人，我又想到：只剩下３個人了，敵人少了，更容易得第一。終于打了三千多個字了，還有一千多個字，得加把勁了。在這時我想起了爸爸說的話，可以連打詞組，我就用爸爸說的方法來打，心想：好主意，肯定能得第一了。“怎么回事，電腦壞掉了嗎，沒用了嗎？”我按著“空格鍵”說，“哦，只能一個一個的打了。”突然有人追上我了，到了第一名，我火了，硬按“空格鍵”，終于可以了，時間快到了，我還是在拼命地趕，時間到了，我看了看手表，“用了五十八分多。得第一的只多了我?guī)追昼姡珣K了，沒得第一，這個班我第二名，整個比賽應(yīng)該有個三等獎吧？！”我竊竊私語。

又過了一天，工作人員把獎品送給了我，說是我得了二等獎，我心里高興得不得了。竟然是二等獎，我還以為我得了三等獎呢。真是太棒了！

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十四

我不認(rèn)為這件事有多么偉大，但我認(rèn)為我做到了基本的道德行為，就足以讓我驕傲。

那天是趕集日，當(dāng)我所在的回家的公交車行駛到電影院時，頓時摩肩接踵的人群，就變?yōu)椤坝H密無間”了。各種的人們擠著上車：滿手都是大號塑料袋的大嬸；扛著無比長鋤頭的農(nóng)民；滿臉笑容滿口袋是錢的老人……我慶幸自己有一個位子可坐，雖然時不時被人群擠一下、碰一會兒。

站在我前面的是看上去有六十余歲的奶奶，手里抱著些沒賣完的燈芯糕，從我這角度剛好看見她褲子口袋中的鈔票，一元、五元、十元……突然，車子來了個急剎車，人群像海浪一般翻滾了一波。我突然發(fā)現(xiàn)，老人的口袋邊緣懸著十元紙幣，而她卻是背對我……一股“歹念”涌上心頭，我用手肘碰了碰一旁的同伴，示意他看那“美麗”的十元錢。他笑了笑，我也明白了意思。

我們打算等錢從“懸崖”邊下去后，再收入囊中。我的心突然有一種十分愧疚的感覺，但立馬被肚子的抗議聲給蓋住了。餓死了，又沒帶錢，要是能買個香噴噴的大肉包子該有多好啊！心中不由得堅定了那個念頭。

“她要下車了！”伙伴悄悄說。我從沉思中醒來，毫不猶豫地拍了拍老人的肩膀，笑著指了指搖搖欲墜的紙幣，她把錢塞好，笑著謝謝后，走下了車。伙伴說，你在干什么？我不語，回給他一個笑容。

其實我們不一定要像什么偉人一樣作出多大的貢獻(xiàn)才能驕傲，只需真正地去遵守道德底線，不需要其它的，你就有足夠的資本拿去盡情驕傲。

值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十五

如今，我們每個人都過著幸福安康的生活，可不知朋友們想過沒有，我們這美好的生活是怎么來的?那就要歸功于我們無數(shù)的抗戰(zhàn)英雄。

這個幾乎家喻戶曉的名字在朝鮮更是無人不知。他為我國抗美援朝作出了巨大的貢獻(xiàn)。1952年10月的上甘嶺戰(zhàn)役更是讓無數(shù)人記住了這個名字。為了讓朝鮮解放無數(shù)援朝的戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在身中兩彈的危難之時用他那已經(jīng)受傷的胸口死死抵住了敵人的槍眼。這位本該在家為老母親養(yǎng)老送終的22歲小伙子永遠(yuǎn)倒在了美國佬的機(jī)槍底下英雄的壯舉永遠(yuǎn)烙在了人們心中他用生命捍衛(wèi)了中國人的驕傲!

不管是在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，還是在和平年代，不屈不撓的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。兩年前的汶川地震，給我們中國留下了一道千古不去的傷疤，這是愛的傷疤;留下了一道波濤洶涌的天河，這是親情的天河;留下了一道多年不變的界線，這是生命的界線。

譚千秋老師就留下了這道傷疤，跌進(jìn)了這條天河，跨過了這道界線，一去不復(fù)返……。

想到這些英雄的人物，我感慨萬千，潸然淚下……這是民族的驕傲、中國的驕傲啊!

作為跨世紀(jì)的少年，我們都應(yīng)該以英雄為學(xué)習(xí)的榜樣，努力為中國的驕傲增添濃墨重彩的一筆!