比賽可以讓我們認識到自己在某些方面的不足，進而找到提高的途徑和方法。比賽總結是不斷進步的關鍵之一，以下是一些領域內專家和權威人士對比賽總結的看法和建議。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇一

我到了三層葫蘆絲教室在凳子上做好，把葫蘆絲殼放在登上，拿出葫蘆絲。葫蘆絲是棕色的，上面有一個葫蘆，葫蘆上有一個音字。下面有三個管子，中間的是主管，左右是副管。

我的學葫蘆絲之旅開始了。我先吹了在家里學的《小小學生作文大全”我也吹了一下，可是我吹的不熟，但是我有信心，我一定要好好學，不讓媽媽的錢白花。

下次我一定好好學，把學的吹熟。

河北承德興隆縣三小二年級:趙帥。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇二

昨天，我去寶安某學校參加了深港首屆全國邀請賽。

我和我媽媽坐我爸爸媽媽的朋友的車去那里，朋友有個兒子，也在南小南頭部讀書，讀一年級，叫李康耀，他也去參加比賽。那所小學實在太難找了，我們費盡周折才找到那里。進去領完比賽證后，我們就去各自的賽場了，李康耀去兒童組，排在第14個，吹《婚誓》。我是少兒組，在第二十八位，吹《美麗的金孔雀》。在少兒組的還有兩個我的葫蘆絲同學，一個叫曹為，一個叫焦金陽。

比賽開始了，一個個選手都吹得非常好，他們有的吹《竹林深處》；有的吹《竹樓情歌》；有的吹《藍色的香巴拉》；有的吹《侗鄉(xiāng)之戀》……他們吹得非常優(yōu)美，在場的所有家長、賽手以及四位評委都陶醉在里邊，仿佛置身于一片青青的草原，呼吸清新甜潤的空氣，看著萬馬奔騰，百花齊放。評委給的分也很高，我唯恐得不到獎。海天茫茫，風塵蒼蒼，比賽很快就接近尾聲，終于到我了，我信心十足地上了臺。我開始吹后，把所有的煩惱都忘至九霄云外，只顧專心的吹著。但是，老天還是公平的，一個國家不可能永遠繁榮，也有衰敗的時候；人也是一樣，不可能什么時候都把事情做得十全十美，也有出錯的時候，比如說我。我就吹錯了：李康耀比完后來我這邊看，慢慢地，他就跑到了我跟前來，還時不時地把窗簾弄得“刷刷”響，我猶豫認識他，所以就受到了他的影響，有一小段沒吹。就有三個評委給我打95分，一個打93分。本來假如那一段吹了，我就可以獲得97、8分，能獲得銀獎，說不定還能獲得金獎。但是猶豫我被他影響了，就只能獲得銅獎。

通過這次比賽，我一定要接著苦練葫蘆絲，取得金獎的優(yōu)異成績。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇三

小學葫蘆絲比賽是許多小學生喜愛的活動之一，也是一個展示自己音樂才能的絕佳舞臺。今年，我也參加了學校舉辦的葫蘆絲比賽，獲得了一個拔尖的成績。這個經歷給了我很多啟示，讓我感受到音樂之美，并得到了很多鍛煉，下面我將分享我的心得體會。

第二段：準備階段。

在葫蘆絲比賽之前，我有很長一段時間的準備。我反復練習曲目，刻苦練習。在練習過程中，我認真聆聽老師的講解，不斷打磨自己的演奏技巧。更重要的是，我養(yǎng)成了良好的習慣——自我糾正。這種習慣讓我在比賽中變得更自信，更得心應手。

第三段：比賽經歷。

比賽當天，我感到有些疲倦，但是一想到自己能夠站在臺上展示自己，我就充滿了動力。我小心地調試自己的樂器，遵循自己的步驟和節(jié)奏演奏。當我演奏完每一首曲目，臺下掌聲陣陣，感受到了來自觀眾的鼓勵與關注。當裁判宣布我的成績時，我喜極而泣，感受到了自己的努力得到了認可。

第四段：收獲。

通過這次比賽，我不僅獲得了比賽的勝利，更重要的是我的音樂才能得到了鍛煉和提升。我感受到了音樂的美麗，也學會了更多的知識和技巧。比賽令我意識到，自己有很多需要提高的地方，需要更加努力，并且在日常生活中，也要不斷精進自己的技巧，做到“有始有終，不斷努力”。

第五段：總結。

通過參加小學葫蘆絲比賽，我意識到音樂是一種美好的語言，能夠帶給人們快樂和享受。比賽也讓我更加了解自己，發(fā)現自己的不足并加以改進。在未來的學習和生活中，我會更加努力，繼續(xù)探索音樂的世界，讓自己得到更多的提升和成長。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇四

大家晚上好!

我是主持人。

我是主持人。

金色的秋天即將過去，

時光的車輪又留下了一道深深地印痕。

繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。

濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。

在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音。

在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。

美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們的面前。

有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

合:讓我們漫游其間，流連忘返?；㈤T外語學校小學部三年級講故事比賽，現在開始。

現在給大家介紹一下?lián)挝覀冞@次比賽的評委有。

光臨比賽現場的還有我們最可愛的同學們。歡迎你們!

瞧，我們的小選手們個個躍躍欲試，那還等什么，有請第一位參賽者為我們帶來《盤古開天地》。請二號選手做好準備。

二號選手為我們帶來的故事是《長翅膀的姑娘和怪物》，請三號選手做好準備。三號選手為我們帶來的故事是《》，請四號選手做好準備。四號選手為我們帶來的故事是《》，請五號選手做好準備。五號選手為我們帶來的故事是《》，請六號選手做好準備。六號選手為我們帶來的故事是《》，請七號選手做好準備。

下面有請今天最后一號選手，他為我們帶來的故事是《猴子吃西瓜》，

故事像一段旋律，奏響人生的樂章。

故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。

這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。

下面有請主任為我們講話。

緊張的時刻來到了。下面我宣布獲得二等獎的選手是。

有請為他們頒獎。

接下來，我宣布獲得一等獎的選手是。

有請為他們頒獎。

感謝選手們的精彩表演!

尊敬的老師們。

親愛的同學們，虎門外語學校小學部三年級講故事比賽，到此結束。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇五

昨天，經過我?guī)讉€月的練習，今天，終于迎來了葫蘆絲考級比賽，我是既興奮又緊張。

那天早晨，爸爸送我去考級。到了以后，胡老師將我的準考證發(fā)給我，然后，我進了考場。我先把準考證交給評委，之后坐在椅子上，等著評委叫到名字，再去吹。

我發(fā)現：參加考級比賽的大約有二十名同學，其中，考三級和四級的最多，還有其他級別的。

我認真傾聽著其他同學吹的樂曲，還有很多同學跟我的曲子是一樣的。其中，有一位同學吹的是《月光下的`鳳尾竹》這首曲子。本來是一首很優(yōu)美的曲子，但是，他因為太緊張了。錯誤連連，吹的也不連貫。結果，本來他是報的三級，給降到了一級。

輪到我了。我拿著葫蘆絲走上臺，向評委鞠了一躬，然后，開始吹。曲目是：《湖邊的孔雀》一切都是按照在家里的動作、方法，一些在家里吹的很糟糕的一上臺就全部熟練掌握技巧，順利過關。我也記著老師、家長對我吩咐的要領。不知不覺的，就吹完了這首曲子。

之后，我去評委那領準考證，我驚奇的發(fā)現：我竟然考了四級，拿著準考證走出考場。收好葫蘆絲，爸爸又和老師交談了一會了，之后就回家了。

葫蘆絲考級其實一點都不緊張，只要從容不迫的去面對，就會得到很好的報應。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇六

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

一篇好的故事，就是一杯香濃的美酒，讀來總是令人回味無窮，一個好的就像一條小溪，流淌著清澈的水，歡快地流進我們的心田;一個好的故事總能使我們感受到真善美的熏陶。為了展現當代少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌，進一步推動泗城鎮(zhèn)“關愛留守兒童”工作深入持久地開展，由泗城鎮(zhèn)舉辦的留守兒童講故事比賽，今天在這里正式拉開了帷幕。本次活動是在各個學校領導、老師的精心組織和大力支持下，在各位同學的積極參與和共同努力下舉行的。在此我們對各位老師和各位參賽選手所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!同時也預祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發(fā)揮出自己的最好水平，展現出自己的最佳風采。

下面我為大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖膸孜辉u委，他們是文廣站于站長、關工委鮑主任、四小魏云俠老師、衡尤韓小英老師、明德趙艷榮老師、泗城中心校張艷老師、葛翠玲老師。大家掌聲歡迎!

為了使比賽能夠緊張有序地進行。為了使比賽公平公正，下面我宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽打分采用10分制。

1、故事內容健康，積極向上，熟練、脫稿。(4分)。

2、在講的基礎上有一定的表演性。(3分)。

3、能用普通話自信大方的講故事。(2分)。

4、儀態(tài)大方，表情自然。(1分)。

評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，若出現同分，則精確到小數點后兩位，獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名。注意事項：講故事時間不得超過5分鐘。選手上臺自報故事題目。

下面請1號選手上場，2號選手做準備，

下面請2號選手上場，3號選手做準備，

下面請3號選手上場，4號選手做準備。

請評委議分。現在我宣布1號選手最后得分,2號選手最后得分，3號選手最后得分，大家掌聲祝賀。

結束語：

選手們一個個生動有趣的故事伴隨我們度過了快樂的時光，選手們出色的表演本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇，讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長。經過統(tǒng)分老師的忙碌，緊張的時刻到來了。現在我宣布比賽結果，獲得優(yōu)秀獎的是，請7位評委為優(yōu)秀獎獲得者頒獎。獲得三等獎的是，請為優(yōu)秀獎獲得者頒獎;獲得二等獎的是，請為優(yōu)秀獎獲得者頒獎;獲得一等獎的是，請優(yōu)秀獎獲得者頒獎。請大家再次把熱烈的掌聲送給獲獎選手。

下面請我們鎮(zhèn)婦聯(lián)王主任講話，大家掌聲歡迎。

各位領導、各位老師，親愛的同學們，泗城鎮(zhèn)留守兒童講故事比賽到此結束。謝謝大家!

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇七

電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力的一門技術，為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。

“慶六一”電腦繪畫比賽

三、 活動時間

5月21號（周三）晚上 暮省時間開始

漳州正興學校小學部四、五年級學生

漳州正興學校小學部信息技術機房一

（1） 從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽

（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，

一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發(fā)獎狀，相對應的班級再期末文明班級給與加分。

1、內容要求：以“慶六一”為主題，結合平時自己學習

生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。

2、繪畫要求：

三 ?）

（1）內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

（1）作品創(chuàng)作新穎，有創(chuàng)意，整體效果好。

（3）畫面設計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇八

第一段：介紹少兒口才比賽的背景和意義（約200字）。

作為一種培養(yǎng)孩子口才和表達能力的活動，少兒口才比賽近年來備受關注。它不僅讓孩子學會自信地面對陌生人，還促使他們提高語言表達能力和邏輯思維能力。我不久前參加了一次少兒口才比賽，親身體驗了這一過程，我深深感受到了它對我的成長和提升的幫助。

第二段：參與少兒口才比賽的準備和收獲（約300字）。

在參與少兒口才比賽之前，我的準備工作較為充分。我先是選擇了一篇適合自己年齡和水平的演講稿，并花費了較多的時間努力背誦和理解它。其次，我通過多次排練，不斷調整自己的發(fā)音、語調和肢體語言，力求完美呈現。比賽當天，緊張和激動充斥著我的內心。然而，表演中我巧妙地運用了一些話術和肢體動作，順利地表達了自己的觀點，并將觀眾的目光吸引了過來。比賽結束后，我收到了評委老師們的肯定和鼓勵，同時也獲得了更加自信、冷靜和淡定的自我認知。

第三段：發(fā)現與改善的不足之處（約300字）。

通過這次比賽，我發(fā)現了自己口才表達方面的不足和不足之處。首先，我在演講之前沒有做好充足的準備，導致在一些關鍵的論點和重要的轉折處出現了口誤和語法錯誤。我還意識到自己的發(fā)音和語調方面還需要繼續(xù)努力，以便更好地展示自己的演講內容和思維邏輯。此外，我的肢體語言在比賽中過于僵硬，沒有很好地與演講內容相結合，這使得我的表達效果有所欠缺。針對這些弱點，我意識到需要進一步加強自己的練習和學習，在模仿和觀摩他人的優(yōu)秀表達方式的同時，不斷探索適合自己的演講風格。

第四段：對少兒口才比賽的反思和展望（約200字）。

少兒口才比賽不僅是一次展示孩子才華的機會，更是一個促進孩子個性發(fā)展的平臺。通過準備和參加這次比賽，我意識到提高自己的口才表達能力并不是一蹴而就的事情，需要長期的堅持和努力。同時，我也看到了自己在這方面的潛力和進步，這使我更加有動力去繼續(xù)探索和發(fā)展。我希望未來能夠參與更多的口才比賽，挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我。

第五段：總結口才比賽對我?guī)淼膯⑹九c成長（約200字）。

通過這次口才比賽，我學會了自信地面對陌生人和公眾演講，鍛煉了自己在緊張和壓力下保持冷靜的能力，提高了自己語言表達和邏輯思維的能力。同時，通過自己的不足之處的反思和發(fā)現，我也更加深刻地認識了自己，明確了自己未來的發(fā)展方向。盡管比賽過程有些艱辛和緊張，但最終我從中獲得了成長和提升。我相信，隨著時間的推移和經驗的積累，我會越來越優(yōu)秀，也期待未來有更多的機會可以展示自己的口才和才華。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇九

是別人快速了解你的捷徑，當參加比賽時，自我介紹是必不可少的。下面是本站小編整理的少兒模特自我介紹，歡迎大家閱讀。

大家好，我叫陶莉菲。我喜歡畫畫，唱歌……我是個活潑開朗的小女孩。很高興認識大家。

我最喜歡做番茄炒蛋，前幾次我親手做了呢!媽媽還夸我呢!

我非常膽小，有一次晚上看了一集名偵探柯南都不敢睡覺了呢!我真希望我的膽子能大點。唉!

希望大家能夠幫助我膽子變大點。

還有一次，我上課講話，被老師發(fā)現了，老師還告訴媽媽了呢!唉，其他缺點我就不說了吧!

這就是我，一個有許多缺點和優(yōu)點的陽光女孩——陶莉菲。

希望大家能夠喜歡我，謝謝。

嗨!大家好!我叫汪曉月，我今年9歲了，我是一個活潑開朗的小女生。

我是一個單眼皮的小女生，但是，我的眼睛一點也不小，還挺有神的!我的鼻子扁扁的，我的嘴巴像櫻桃小嘴，我的皮膚白白的，每次，我跟媽媽去買東西的時候，遇到熟人，他們都會夸我皮膚為什么這么好!

我的愛好有：看書、唱歌、跳舞、彈鋼琴，其中，我最喜歡的是彈鋼琴，每天放學，我都要去琴行練琴，每天要練一個半小時，只要練完琴以后，我就寫作業(yè)。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎?

我是劉政朋，今年九歲了!媽媽說九歲是個了不起的年紀。九歲的我已經成為一個響當當的男子漢!

我來自鎮(zhèn)海區(qū)精英小學三四班，我們班是綠精靈中隊。我愛我們的班集體，我更愛我的老師，我的同學!每天我和小伙伴們一起學習一起玩耍，在學習中求知，在玩耍中成長，那是一件無比快樂的事!

我性格開朗、樂觀、負有責任心。我熱愛學習，喜歡旅游、體育。

我的理想是成為宇航員，乘著宇宙飛船上太空，尋找新的星球?，F在地球環(huán)境受到了污染，我要找到更適合人類居住的星球。

我喜歡藍色，因為藍色象征著深邃廣闊。

我要努力學習，向自己的目標前進!

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇十

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好!

l：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時節(jié)，我們快樂家庭俱樂部迎來了第一屆講故事比賽。

x：有我們以前經常在一起玩的小朋友。

m：也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。

w：我們的大家庭人氣越來越旺了哦!

z：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來!

(第一篇章主持：l、d)。

l：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始!首先，請d給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。

d：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧!

l：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧!

l：李非唐的三國講得真棒啊!我都聽得入迷啦!

d：是啊，聽說m講故事的水平也很高哦!

l：就是那個電子琴彈得很棒的m嗎?

d：是啊，下面有請m給我們講《包公審石頭》。

l：d，你知道周恩來是誰嗎?

d：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛!

l：回答正確!下面歡迎w為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。

d：w故事講得真精彩啊!聽說藍雅婷是一個很能干的小姑娘哦。

l：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?

d：當然啦!下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。

(第二篇章主持：m、x)。

m：拉拉哥哥，你知道熱氣球是怎樣飛上天的嗎?

x：不知道啊!

m：那趕緊有請z給我們講一講科普知識《熱氣球是怎樣飛上天的》吧!

x：想不到z不但會彈鋼琴，課外知識也這么豐富啊!

m：我們的鋼琴小王子周路也很會講故事哦!

x：是啊，我知道他最喜歡看課外書啦!下面有請周路給大家講神話故事《盤古開天地》。

m：拉拉哥哥，你知道嗎?玉米是粗糧，多吃我們身體會更棒哦!

x：這樣啊，那我以后要學著吃了。

m：對啊，只要對身體有益的食物，我們小朋友都要學著吃才對啊!下面有請劉紫怡給我們講《神奇的玉米種子》。

m：劉紫怡故事講得好棒啊!

x：是啊，添添，你猜狐貍和山羊在一起會發(fā)生什么樣的故事嗎?

m：不知道啊!

x：那有請l給我們帶來《狐貍與山羊》的故事。

m：以前，我只知道l架子鼓敲的好，小主持人當的棒，想不到講故事也這么厲害啊!

x：是啊。添添，你知道成語“名落孫山”是怎么來的嗎?

m：不知道啊!

x：那趕緊請袁佳浩給我們講講由來吧!

(第三篇章主持：w、z)。

w：袁佳浩故事講得可真棒啊!

z：是啊，w，你知道世界上誰最厲害嗎?

w：不知道啊!

z：陳藝寧小朋友知道哦!聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業(yè)也越來越主動啦!

w：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧!

z：原來世界上最厲害的是我們自己呀!

w：z，我知道x架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。

z：那肯定不錯的啦!

w：下面有請x給大家講《狐假虎威》的故事。

z：w，你知道圓明園嗎?

w：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛!

z：那它又是被誰燒毀的呢?請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。

z：周恬靜故事講的真好啊!

w：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當中最小的小弟弟呢!

z：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能干哦。看，今天他也來參加我們的講故事比賽啦!

w：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三只小豬蓋房子》。

z：w，你知道比目魚長的什么樣子嗎?

w：好象沒看到過。

z：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。

w：小朋友肯定都很喜歡西游記里面的豬八戒吧?

z：那是肯定的啦!豬八戒圓頭圓腦的，多可愛啊!

w：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。

l：時間過的好快啊，一轉眼，我們的比賽又要結束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了!

d：比賽雖然結束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。

l：是啊!感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的這個鍛煉機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽說一聲：

合：爸爸媽媽，謝謝您!你們辛苦啦!我愛你們!(鞠躬)。

l：快樂家庭俱樂部講故事比賽到此結束，10分鐘后舉行頒獎儀式，請小朋友別走遠了。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇十一

合：同學們，老師們，下午好。

a：今天是我校學生藝術素質展演系列活動的第二場——綜合樂器展示演奏周，是繼上周小提琴演奏展示周的又一個專場演奏活動，今天展示的是我校同學在綜合樂器演奏上的才華和造旨，以及他們對音樂的理解和表達。

合：現在，我宣布，翠園中學初中部綜合樂器展示演奏周活動現在開始。

b：今天的展示演出之所以設立評委，是因為要在展示的過程中選出三位翠園中學初中部“綜合樂器之星”，評分實行十分制。今天所設的評委有：老師平委(包含專業(yè)老師和普通老師)??學生評委，他們是來自各個班級的學生代表，和家長評委，他們是今天來參加演出的各位選手的家長。下面，讓我們一起來認識一下今天的評委。

a：擔任本次比賽的教師評委是__________。

擔任本次比賽的學生評委是____________。

擔任本次比賽的家長評委是___________。

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!!

b：為了大家能在舒適優(yōu)雅的環(huán)境下欣賞優(yōu)美的音樂，請場內的各位觀眾自覺遵守秩序，細心聆聽，保持安靜，亮出翠園學子的良好精神風貌，謝謝大家的合作。

b：樂器是歌舞的伴生物，我國少數民族能歌善舞，為了給歌舞增添熱烈歡快的氣氛創(chuàng)造出許多民族樂器。打擊樂器有壯族的蜂鼓、銅鼓、瑤族的長鼓、銅鼓;吹奏樂器有侗笛，族蘆笙、洞蕭、口弦，壯族波列、八音，瑤族牛角;彈撥樂器有侗族琵琶，京族獨弦琴苗族月琴;拉弦樂器有壯族馬骨胡、葫蘆胡、瓦琴，侗族牛腳琴，苗族果哈等，這些都是我國少數民族樂器的代表。

擦弦樂器：又稱弓奏樂器，透過弓磨擦弦而發(fā)聲。

無簧(唇簧)木管樂器。

b：今天的一個曲目是由初__()班的____同學為大家演奏的_____。

a：青春的勃發(fā)在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒;。

b：燃燒的激情在悠揚的旋律下徘徊，靜靜徜徉。

a：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動;。

b：越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。

合：是藝術，讓我們有緣相遇，無論時光，是多么的短暫。但我們似乎聽見，悠揚的樂曲依然在我們耳邊回響，我們將攜著這些美好的情愫帶進我們的生活和學習中!

a：感謝各位領導和各位老師在百忙之中抽出時間觀摩我們的比賽，感謝各位評委的辛勤工作。

b：同時，衷心感謝各位參賽選手的精彩演出，感謝你們帶給我們的精彩藝術演出。也感謝看完此次比賽的各位觀眾，只有你們，才是真正聽懂了“藝術”。

合：翠園中學初中部綜合樂器展示演奏周活動到此結束，謝謝大家，再見!

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇十二

步進了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我?？创蠹夷軌蛲ㄟ^我的自我介紹熟悉臥冬我想要與大家共同度過這初中的學習生涯。

我是一個很愛笑的人，嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。

我從小就立下志愿，我?？醋约洪L大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。由于書籍是人類精神的食糧，是人類進步的門路，所以我希看自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。

先容到這相信大家都已經記住我的名字了!

老師們都很喜歡臥冬我?？丛谧母魑煌瑢W們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我?？疵恳晃煌瑢W都能夠與我成為好朋友，一起快歡快樂地度過這三年的初中生活。

這就是臥冬我希看大家能夠記住臥冬我?？创蠹夷芘c我成為好朋友!

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇十三

永遠少不了俏皮話，幽默的介紹不僅能夠使大家容易接受，而且氣氛活躍自己也不會緊張，下面是本站小編整理的少兒比賽自我介紹，歡迎大家閱讀。

我是一個既陽光，又快樂的小男孩，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會取這個名字嗎?因為爸媽希望我長大以后能夠鵬程萬里，飛向世界。我今年10歲，下半年就是六年級的學生了。

如果說我長得帥嘛，說實話，的確總有人夸我長得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個子比同齡人要高出半個頭，以至于我上小學四年級時就有人問我讀初幾了，我當場暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實行“養(yǎng)豬計劃”，也未能達到她所愿的“膘”，媽媽一直說我是個干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的耳朵，依奶奶的話說我“耳朵很大很撾，長大是個財主窩”，每當有人夸我的耳朵時，媽媽會驕傲地說，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的長得不錯。

我喜歡看課外書，但媽媽很關心我的學習，所以看課外書就悄悄地“退居二線”了，之后，我又迷上了下象棋，專門找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤都輸，可我從不氣餒，堅持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會贏了爸爸的。

聽了我的介紹，我想你們對我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。

我的名字叫做胡楚鈺，是一個普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。從小我就對音樂有極大的興趣，所以我的特長和我的興趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一個都是我的摯愛，我不覺得累，也不覺得苦，我認為我在學習時有它們是享受。

愛自由，愛美食，愛電影，愛音樂，愛看書，這就是我，胡楚鈺。我的。

座右銘。

是：生活本來就是用來享受的。當遇到不開心的時候，我就會往另一個方面想，沒關系的，這只是上帝給我的考驗，翻過這座山后，我會又前進一步!明天的太陽依然那么美麗，今晚的星空依然那么絢爛。

兩個小小的眼睛喜歡左右轉不停，圓圓的臉蛋像十五的月亮，兩片粉色的嘴唇一笑便往上揚起，這也是我。我爸爸媽媽給我取名字時，楚代表楚國，楚國當時所在的位置是湖南;而鈺呢，是希望我能成為一個無價的寶玉，是無價之寶。我特別喜愛我的名字，我認為那將是我前進的字母。

我就是這樣一個女孩，喜愛撒嬌有時候又很堅強，希望你能成為我的朋友，我心的大門永遠向你打開，加油!

人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

我有優(yōu)點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲?，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發(fā)現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了?！本蜑檫@，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會眉開眼笑了?？?，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧!

再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。

現在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇十四

講話時都要鎮(zhèn)定而充滿自信，清晰、大方，這樣才顯得你真的有口才，下面是本站小編整理的少兒口才比賽自我介紹，歡迎大家閱讀。

我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我聳聳鼻子。

她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!

“在家做個乖乖女?！?/p>

媽媽干活干累了，我主動上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的工夫全干完了，不用說，迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。

“在學校開個玩笑不犯罪?！?/p>

課間，同學們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學的數學書放在她同桌的課桌下。一會兒之后，“怪事，我的數學書呢?你看見了嗎?”“沒有?！蓖啦恍家活櫟貟伻蓚€字?！澳隳?”“我，沒有啊!我從不干那無聊的事?！蔽乙荒樢蓡?，但眼里卻掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉到她臉上，心里有些過不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實多了。

“書是一切知識的源泉?！?/p>

是的，我愛書，我愛看書，我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明，讓我內心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我?guī)砹藰啡?。我就愛書，愛看書，根本不需要太多理由?/p>

這就是我，一個富有多樣個性、獨一無二的我。

有這樣一個人，今年13歲了，喜歡看書，喜歡交朋友，也喜歡像小孩子一樣玩。想了解她是誰嗎，請聽我慢慢講來。

性格活潑、開朗，喜歡閱讀，這就是一個外向的我。我最大的樂趣莫過于看書與交朋友。我喜歡和朋友同學打成一片，當然啦，我可不是只玩游戲的。我和朋友、同學之間，經常取長補短，互相學習。我還愛看書，什么《紅樓夢》、《少年維特的煩惱》......我都看過，盡管那些名著，我看的是簡本，但還是從中獲益良多。

我平常都是留著一頭短發(fā)，有一雙水靈水靈的眼睛，一雙可愛的雙眼皮。這就是男孩子氣的我。雖然我是一個女孩子，但我喜歡各類運動，愛交朋友。我特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，還會露出兩個小虎牙。有一次，我在班級里的圖書柜找到一本笑話書，打開書，我看到一個超級好笑的話，忍不住哈哈大笑，周圍的同學都盯著我看，搞得我不好意思。

我是一個倔強的人，從一件小事就能看出。在上小學二年級時，語文老師布置作業(yè)，讓我們晚上要把古詩背熟。剛好那天的作業(yè)有點多，我做到9點了，媽媽說：太晚了，睡吧!明天還要上學。我說：不行，我一定要把古詩背完。一直到10點，我才入睡。其實，有時候遇到困難時，我曾想放棄，但我心里還是不甘心，所以堅持下去。這就是一個倔強的我。

我是一條愛泡書海的魚。我從小就愛看書，所以總能獲得許多快樂!從《安徒生童話》到《十萬個為什么》我都看過。所以我從看書可以得到不少樂趣,“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話可說得不錯。在書的世界里，我可以消化傷心，分享快樂。

我一直以來都希望像我的偶像——韓寒那樣，可以寫出好的文章。我也曾想當醫(yī)生，但我不夠細心;我曾想當教師，但我沒有太多的耐心;我還曾想當警察，但我不夠勇氣。所以，我想當作家，這還因為我酷愛文學。

這就是我，一個外向的我，一個愛看書的我，一個活潑的我。

步進了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我?？创蠹夷軌蛲ㄟ^我的自我先容熟悉臥冬我想要與大家共同度過這初中的學習生涯。

我是一個很愛笑的人，嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。

我從小就立下志愿，我?？醋约洪L大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。由于書籍是人類精神的食糧，是人類進步的門路，所以我?？醋约洪L大以后能夠成為一名了不起的作家。

先容到這相信大家都已經記住我的名字了!

老師們都很喜歡臥冬我希看在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我?？疵恳晃煌瑢W都能夠與我成為好朋友，一起快歡快樂地度過這三年的初中生活。

這就是臥冬我?？创蠹夷軌蛴涀∨P冬我?？创蠹夷芘c我成為好朋友!

少兒葫蘆絲比賽（實用15篇）篇十五

xxx少兒冬令營。

第一屆親子運動會。

幼兒、教師及家長。

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神；

2、能力目標：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

體操表演、親子體能大賽；

1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；

3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

1、主席臺布置；

2、條幅的準備；

3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；

4、照相機、錄像機。

5、飲水機、領獎處；

6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；

7、各班方隊的班級牌和手持物；

8、游戲道具、號碼牌；

9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）。

1、總指揮：王超（負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響。

2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等；）。

3、主持及裁判：

4、攝像師：xxx；

5、保健醫(yī)：趙巖巖、

6、后勤：xxx（負責游戲道具的擺放）；

7、保安及門衛(wèi)：xxx、xxx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）。

8、領獎處：xxx領獎處給成績優(yōu)秀幼兒準備一份小獎品；

2、活動程序：

（1）主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。

（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。

（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。

（4）運動員體操展示：運動員退場及家長進場。

（5）特色班開場舞展示。

（6）按比賽項目依次進行比賽。

（7）幼兒組：大班：加減法賽跑，中班：推小車。