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戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)

時間:2025-06-18 作者:LZ文人

游戲策劃要持續學習和研究游戲設計和市場動態,不斷提升自己的專業水平。游戲策劃范文的參考是我們進行游戲策劃的起點,希望大家能夠善加利用。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇一

活動背景:在這晚春之際,國貿系分團委學生會社會實踐部成員們聚集在一起,重溫我們在一起的歡樂時光,沐浴著陽光,伴著美麗的風景,呼吸著大自然的氣息,一起享受本次鳳凰谷之旅。

活動目的:增強部門成員之間的友誼,體驗大自然。

活動時間:2010-4-。

主要活動:野營,游泳,做游戲,劃竹排。

活動準備:前期購物分兩組:一組負責食品類,組員郭金桃,馬鄭威。一組負責用品類,組員劉宇玉,韋通波。預算,東西準備具體再議。數碼相機一臺。活動流程:

1.坐車。在明秀路中可以坐9。

1、13、2。

22、44、602路至青少年活動中。

心站,換乘606路經過21站到達嘉和城站(兩元);然后換乘四塘或五塘的小巴(一塊錢)接著在當地坐三馬車(也叫殘的),大概三元一個人,司機接回去5元一人,然后就到鳳凰谷了,門票是一人10塊。回程公交車兩元,車費共計12元,全程20公里。

2.由于坐車比較累,所以先找地方休息一下,吃東西,聊天。或者鳳凰谷有農家。

飯館,有小溪中的小魚,也有自己養的土雞和村民自己種的各種青菜。鳳凰谷有燒烤設備,可以自帶原料去燒烤。

3.

4.

5.參觀鳳凰谷。自由參觀,由于風景美麗,建議多拍照片。做游戲,游戲內容跟獎品再議。休息,吃東西,準備回去。

經費總預算:

活動中應注意的問題及細節:

活動總負責人:徐榮。協助:劉宇玉,郭金桃,韋通波,馬鄭威。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇二

(一)。

一、活動主題。

歡迎新干事以優秀的表現成為山東建筑大學校社聯的一員,借著軍訓的勁頭,趁熱打鐵,培養干事們之間的熟悉度和團結程度,開拓視野,增長知識,提高大家的團隊意識,團隊精神,同時使大家盡快的融入我們大學這個集體。讓同學們在釋放心情、活躍身心的過程中,進一步增強自己的體魄和情商。同時也豐富同學們的課余生活,使大家更有精力和活力投入到大學學生工作之中,讓同學們在這里放飛激情、成就夢想。

二、活動目的良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發出耀眼的光芒,素質拓展應運而生。素質拓展起源于國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練,通過設計獨特的富有思想性、挑戰性和趣味性的戶外活動,培訓人們積極進取的人生態度和團隊合作精神,是一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式。我們相信通過我們這次的素質拓展活動,一定能幫學生們培養出良好的團隊精神和積極進取的人生態度,使他們能夠更好、更快地適應大學的生活,放飛自己的夢想。

三、

活動時間。

活動時間:**年10月20日。

四、活動地點。

山東建筑大學校園(操場附近)。

山東建筑大學素拓中心。

五、主辦單位。

山東建筑建筑大學校社團聯合委員會。

六、活動對象。

山東建筑大學校社團聯合委員會**級干事。

七、前期準備。

1、對教練組成員進行培訓,做好充分準備。于素拓前3日前完成教練培訓。

2、了解各個同學上課時間及學校公休時間。

3、統一安排時間。

4、安排好時間后下發通知告知要參加素質拓展訓練的具體時間安排和人員安排。

5、在素質拓展訓練之前準備好所需的宣傳材料。

6、準備素質拓展訓練項目及游戲項目。由教練組協商完成,根據時間等因素可臨時更改。

7、準備素質拓展所需物資、道具、獎品等。(每次素質拓展訓練之前完成。)。

八、具體安排。

1、提前四至五天通知需要接受素質拓展訓練的組織,由社聯該部門部長統一報名,統計人數,上報實際參加人數。

2、在訓練當天13:20在學校操場集合。布置場地的同學需在13:20前布置完成,教練組成員應提前半個小時到場實地準備。

3、13:00整開始正式訓練。一切訓練項目聽從教練安排,如有異議,直接向負責人反應,由負責人統一反映給教練組。

4、具體訓練項目詳見活動流程。

5、訓練結束,由負責人統計人數,在教練的安排下打掃場地衛生,解散。訓練結束。

6、所有參加素質拓展訓練的成員寫下自己訓練的心得,由負責人統一交給教練。

7、為加強干事們之間的感情交流,當天晚上由校社聯統一安排共進晚餐。

九、活動流程。

進行本次素拓的開場,教練給各位大一新生首先介紹素拓的含義,講解本次素拓的流程及注意事項。教練通過激情洋溢的開場將各位新生的興致調動起來。

做大樹和松鼠,這個訓練旨在鍛煉大家的反應速度和熟悉程度。

活動目的:

松鼠與大樹主要是鍛煉各位新生的反應,通過反應的快慢看出新生之間的熟悉程度,通過這種有時間緊迫的活動增進新生間的了解并增加他們的默契度,大樹與松鼠會在一定程度上鍛煉新生的反應能力能力是新升的反應能力得到提高,同時在本次素拓項目中落單的松鼠可以通過唱歌、要完成對自我的才藝展示。

活動規則。

大樹與松鼠為一行人圍成一圈,一至三報數,報到一和二的面對面站立,雙手手掌相抵,平放在胸前,報到三的站在兩人中間,蹲下。一和二的人做松樹,三做松鼠。圈中還有一人,他是講述故事場景的人。,當發生故事場景時,松樹和松樹必須根據場景來移動。,也就是要和其他的樹和松鼠交換位置,但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰,做講述故事場景的人。故事場景有三個:一是著火,此時樹和松鼠都要移動;二是獵人來了,此時樹不動,松鼠動;三是地震來了,此時樹動,松鼠不動。

安排新生分組,并選出各隊隊長,要求隊長帶領本隊成員確定本隊的隊名、口號、隊形、隊歌等,并完成對本隊文化的展示。

做生死大逃亡,這個訓練項目的目的旨在創建一個具有創新精神的團隊,要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監護員參與到游戲中來。

活動目的:

1、使團隊中每個人都積極應對挑戰。

2、增進團隊信任。

3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

活動準備:

游戲開始之前,把繩子牢牢綁在兩顆樹上,形成10個左右能勉強通過一人的孔洞。務必保證能通過一人但不會輕松通過。

活動步驟:

1、給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下:

大家知道,克林特·伊斯特伍德曾經從巖石島監獄勝利大逃亡,你們的逃亡也并不非常復雜。現在,你們想象自己已經被關多年,一天,大家發現集中營外沒有士兵把守,監獄和自由世界之間只隔著一堵一張電。你們面前是一張(帶有2萬伏高壓電的)電,要求所有隊員在規定的時間內從電的一側穿越至另一側,如還有人留在原地,算做整個項目失敗。祝你們好運!

2、給各個小組介紹規則。

(1)、的有效范圍:四條臘旗繩圍成的四邊形;

(2)、每個洞只能使用1人/次;

(4)、任何人不得繞過電到另一側幫忙;

(5)、不允許做空翻、魚躍等危險動作。

注意事項:

2、抬女學員過時面向上;(在操作過程中時提醒)。

4、強調只有真正投入才能把項目做好。第一次觸時要嚴格把關,根據學員的投入態度:認真則松,散漫則緊。25分鐘是關鍵點,如果學員認真,培訓師可(偷偷的擋住別人的視線)解開1個洞,讓學員通過。

安全:

隊員會想盡一切辦法逃跑的,應認真觀察每個隊員的舉動,同時仔細傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿,沒有人通過跳躍跨過欄桿,并且同時翻越欄桿的人不超過三個。

進行本次素拓中最有競爭性的一個項目推手游戲。

活動目的:

本個素拓項目的意義在于讓各位新生知道,整個團隊中,團隊與團隊之間不僅有合作,還有競爭,如何在競爭中獲得勝利是很重要的,但是同時如何正視競爭,從容對待,讓自己的隊友和對方的隊員為自己喝彩,學會打起的獲得勝利是更重要的。

推手游戲是一個無需任何道具、同時是最易激發出兩隊激情的快速游戲。

活動規則。

(1)每名隊員選一個搭檔。

(2)各組搭檔要雙腳并齊,面對面站立,距一臂之隔。

(3)兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸搭檔的其他部位。

(4)每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡,均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則扣除一分。

(5)讓搭檔們準備好后大喊一聲“開始!”。

1、要求隊員不能快速推對方。

(6)各組的獲勝者繼續結對,開始下一輪淘汰賽。重復下去,直到誕生總冠軍為止。

舉行本次素拓中最大型也是最有活動意義的素拓項目緩沖墻,緩沖墻需要一面堅固的平壁(建筑物的一面墻或者一排汽車)。

活動目的:

緩沖墻是一個可以通過前面活動建立起的所有信任與默契得到檢驗,通過距離的長遠衡量信任的程度,愈是相信你的隊友,走的愈果斷,走的距離愈長,本次活動中的最后教練會向參加緩沖墻素拓的隊員講解緩沖墻的意義,以及信任的重要意義。

活動規則。

(1)選擇一塊平整的草地,里面沒有障礙物,以防絆倒蒙著眼罩的志愿者。

(2)所有隊員背對墻壁(或其他堅固物體),站成一排,隊員間隔一臂距離。

(3)選兩名志愿者,讓其中一個人蒙上眼罩。

(4)解釋游戲規則。讓沒有蒙眼罩的志愿者把蒙著眼罩的搭檔帶到距離墻壁十米遠的地方,面向沿著墻壁站立的那排隊員,然后讓蒙眼罩的人向前走。

(5)蒙著眼罩的志愿者要擺出“緩沖”姿勢,即向前伸出雙臂,小臂向上彎曲,手掌向外,手的高度與臉齊平。在發生意外碰撞時,這種姿勢有助于避免或減輕對身體上半部分的傷害。

(6)緊靠墻壁站立的那排隊員要保持完全靜止和沉默,此外,還要防止蒙眼罩的人撞到墻上——換句話說,當那個蒙眼罩的人靠近隊伍時,他們要抓住他,不能讓他觸及墻壁。

(7)兩位志愿者前進時,沒蒙眼罩的人充當監護員。他們不能靠的太近,但也要保持在一定的距離之內,以便蒙眼罩的人快摔倒時能及時被扶住。一切就緒后,告訴蒙眼罩的人向墻壁走去,同時擺出“緩沖”姿勢。

(8)墻邊的人抓到蒙眼罩的志愿者之后,大家依次交換角色,保證每個人都蒙一次眼罩,做一次監護員。

(9)第一輪游戲結束后,重復一次。

總結。

以及本次素拓中發現的一些問題同時對同學們進行一次有關于自信與個人能力的積極暗示完成收場對表現好的同學和集體給予一定的獎勵。

活動目的:本次素質拓展在于給社聯全體人員提供交流平臺,加強大家在以后工作之中的協調,提高大家的團隊意識,本次聚餐至于素質拓展之后更能加強社聯各干事以及干事與主席團、主人之間的交流聯系,加深大家之間的感情。

流程:社聯主席對本次活動進行評價,以及對社聯全體干事以后的工作提出期望,聚餐人員進行自由交流。

本次素拓圓滿成功。

十、活動要求。

1、希望所有同學參加,如有要事,須向負責人請假!不得擅自缺席或中途離開,否則通知校方,按照曠課處理。不得遲到,不得早退,不得擅自脫離隊伍。

2、訓練途中無條件服從教練及教練助理的指揮,如有異議,由負責人統一上報。

3、凡是參加訓練的同學均穿校服進行訓練,訓練中所需的道具、材料等費用由校社聯支付,具體花費參見活動預算表。

4、訓練期間注意安全,在進行較為危險的項目事必須聽從教練安排。

5、訓練期間注意衛生,進行訓練的過程中不得食用食品,不得亂扔垃圾,在訓練結束后,在教練的指揮下清理場地衛生。

一、活動預算。

注:每人花費45元(其中聚餐40元)具體情況詢問校社聯負責人。

二、安全防護措施。

1、安全對拓展訓練不僅意味著完善的體系,嚴密的制度,它更是我們思想意識的一部分,將融入到參加素質拓展拓展培訓者的日常生活習慣中。安全與不安全之間沒有過渡,只要踏出百分百的安全一步就進入百分百的不安全。富于經驗的教練嚴格地依照安全程序指導、監控活動的過程,才能確保在拓展訓練中實施“百分百的安全保障”。

2、拓展訓練因其選擇的場地、器械的特殊性,活動內容的未知性以及特有的心理挑戰等,決定了拓展訓練具有一定的風險性,如何獲得最大的安全保障,如何讓參訓學員的身體、心理上獲得安全保障,是拓展訓練課程更好地發展甚至進入學校。

教學。

課程中至關重要的一環。

3、為了消除隱患需要遵守:

(1)雙重保護原則。

素拓訓練時所有需要安全保護的訓練項目,都必須進行雙重保護演練,其中任意一種保護方法均足以保證在實施過程中學生的安全。

(2)器械備份原則。

任何需要器械保護之外,都必須安置備份器械。

(3)多次復查原則。

所有的安全保護器械合理使用,完成后必須再復查一遍,操作中部分保護要多次檢查,消除操作失誤的可能性。

(4)全程監護原則。

1、拓展教練對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監護,將任何隱患消除在萌芽中。

2、在進行素質拓展培訓的過程中,班里的臨時負責人必須配合教練的工作,幫助教練進行一些活動。

3、在進行培訓的過程中同學們要聽從教練的指揮。

(二)。

一、活動宗旨:

大學生素質拓展工程是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人為目標的系列活動。這一目標的確定符合精神文明建設和素質教育的規律,也反映了人的自身成長的規律。在開展活動的過程中,我們始終以培育"四有"新人為根本目標,全面貫徹黨的教育方針,引導學生按照江澤民同志提出的"四個統一"的要求健康成長。

二、活動時間:**年4月8日下午3點。

三、活動地點:金海海邊。

四、活動意義:

我們以活動的導向性、全程性、自主性和系統性緊緊抓住德育這一素質教育的靈魂,引導學生積極參與道德實踐活動,提高大學生的思想道德素質和身體素質。

五、活動準備:

(1)對此次素質拓展做好動員工作。

(2)做好此次活動的宣傳工作。

(3)做好分工,責任到人。

(4)準備好活動所需道具(數碼相機、氣球若干、空礦泉水瓶子、毛毯拚片、紙條若干、足球一個)。

六、活動內容:

1、集合:4月8日下午3點在移動大廳二樓集合,以部為單位,并對此次活動進行簡要介紹并強調紀律性。

2、出發:3:20準時出發,列隊徒步前往金海海邊沙灘,途中不許打鬧。

3、到達目的地:就地分組,分配各組組長、組員,隨機分配,可以報數的多少來分。

4、活動開始:舉行此次的所有活動項目(見附頁),有專人負責照相。

5、活動尾聲:打掃活動現場衛生,由負責人作簡短總結,合影留念。

6、活動結束:由負責人列隊徒步返回學校。

七、活動效果。

此次大學生素質拓展工程緊扣理想信念教育、大學生素質教育的主題,堅持以人為本,貼近實際,貼近生活,貼近學生,體現了教書與育人相結合,教育與管理相結合,政治理論教育與社會實踐相結合,具有很強的教育意義。此外,活動形式要新穎獨特,與學生相結合,體現時代特征。貼近大學生實際,并以符合青年學生心理特點的方式進行策劃、宣傳和開展,為大學生所喜聞樂見。通過此項活動,使同學們在自身素質提高方面有明顯受益。同學們的參與熱情,參與面,受同學們的歡迎程度都要有所提高,對校園文化建設、隊伍建設,學風建設等方面有促進作用。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇三

湖南師范大學體育學院云麓圍棋社。

一、活動背景:

為了豐富各高校圍棋愛好者的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個圍棋愛好者相互交流,相互學習的平臺,我院云麓圍棋社組織開展以“友誼,從戶外拓展開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深各高校同學之間的友誼,構建團結友愛的氣氛。最終目的是達到“以棋會友,德藝雙馨”的宗旨。

二、活動目的:

能夠培養成員的合作意識,認識到集體的重要性,提升其處理人際關系的能力。加強他們自己團體的凝聚力。同時,通過趣味運動會感受到運動的'樂趣。

三、活動主題:友誼,從戶外拓展開始。

四、活動簡介:

嘗試一種新的活動方式,體驗新穎的運動項目。

突破個人競技的限制,更突出團隊的協作。

良好的參與性,希望安排一些隊員們所有人都可以充分參與的項目,以便讓每個隊員都可以生龍活虎的展示自己。

娛樂放松為主,項目的安排要帶一些放松、喜慶、快樂的氣氛。

增加參加隊員在非工作狀態下的相互交流、溝通,形成積極協調的團隊氛圍。促進隊員的彼此了解,使隊員們彼此的關系進一步融洽,提高團隊整體的凝聚力。

在充分娛樂與放松的同時將力量凝聚,使隊員們都能夠以一個積極的心態面對工作和生活的挑戰。

五、范文寫作具體時間要求:

天晴就開展,天氣不好就推遲。

六、負責人員:

總指揮:云麓圍棋社會長及社團骨干力量。

具體負責人:傅燦、易冬、邱興成、姜凱、馬慧豐。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇四

一、活動目的.:通過“踩報游戲”增加同事間的合作精神,增加節日氣氛。

二、活動道具:廢棄報紙。

三、活動規則。

1、參賽人員為兩隊同時進行,人員可分開站到報紙前。

2、每7人一組,共4組。2組一輪比賽,共四輪。

3、每隊站在一張鋪開的報紙前,裁判吹一聲口哨開始,3秒鐘內所有參賽隊員把腳放到報紙范圍內,腳一半站界或踩到地面者超過3秒鐘完成者均被淘汰離開比賽場地,隊員離開報紙,工作人員清點兩隊人數(報給裁判)剩下人多的隊為贏家、如有兩隊或兩隊以上人數相同,則進行第二輪比賽。最后按人數評比名次人。

4、工作人員將報紙對折后再次進行,依此類推,誰能堅持踩到面積最小的報紙上。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇五

團隊、跨越、溝通、互動。

20xx年9月15日至20xx年9月16日。

四、活動地點廬山。

五、活動對象新八仙全體隊員六、活動內容。

1、12:00從學校出發,做車1點到達好好漢坡。2、1:30從好漢坡出發,到達如琴湖。3、安營扎寨。4、組織小游戲。

七、活動總結。

派隊員發表感言,對這次拓展訓練做個總結。八、活動器材。

登山證自費(20每人)伙食自費(40每人)醫藥32合計200。

十、活動計劃實施步驟(1)團隊名稱新八仙。

(2)標志帶有win的紅領巾。

(3)口號“一二三四五,三組打老虎”

(4)隊歌路見不平一聲吼啊,該出手時就出手啊,轟轟烈烈上廬山啊!

(5)團隊簡介。

隊員馮小靈18679212175十一、活動目的地情況。

十二、活動路線。

分工。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇六

一、活動主題:“凝聚心感悟放松好心情”

二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業文化。

三、活動主體:全體員工。

四、時間地點:年月日【星期六】水磨溝公園。

五、行程安排:時間項目。

六、注意事項。

(一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

(二)活動整個過程,以片區為單位,片區主管切實負責,(三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。

(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

(五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。公司戶外活動策劃方案(六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

1:游戲一《拔河》。

游戲規則:每組8人,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

道具:繩子。

裁判:

2:游戲二《多人跳大繩》。

道具:大繩。

裁判::。

3:16:00游戲三《走三步》。

裁判:

4:游戲四《傳呼啦圈》。

游戲規則:14人一組,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續進行,勝出一方將是贏家并領取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)。

裁判:。

5:游戲五:《綁腿行軍》。

游戲規則:4人一組,分7組:a、b1、b2、c、d、e、f(行政辦、財務各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇七

戶外拓展策劃書,世界那么大應該去看看,下面是小編帶來的戶外拓展策劃書,歡迎閱讀!

(一)拔河賽

活動名稱:齊心協力拔河賽

活動宗旨:增進同學的集體榮譽感締造團結一心的班風增進班級凝聚力

活動目的:發揚團隊精神,增強凝聚力,使大家認識到集體的力量的強大。

活動時間:2010年4月10日下午2:30

活動地點:校西區籃球場

活動對象:理學院09級全體同學(共十個隊)

參賽要求:

1以班級為單位組成各參賽隊。

2每班限報一隊,每隊15人,女生至少7人 ,各隊由隊長帶隊。

3參賽隊員必須為本班學生。

比賽規則:

1雙方必須遵守裁判的指令,哨聲響后方可比賽。

2標記物過線后,哨聲響起宣布比賽結束

3比賽分出勝負之后,參賽雙方隊員不可立即松繩,以免造成雙方隊員受傷.

4比賽實行淘汰制,參賽對手由個參賽隊隊長抽簽決定。

5比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現取消參賽資格。

(二)籃球比賽

活動名稱:五對五籃球賽

活動宗旨:提高學生身體素質增強同學間團結合作能力

活動目的:為同學們營造一個互相交流,互相學習的平臺,充實大學生校園生活,內練素質,外樹形象。

活動時間:2010年4月18日下午12:30

活動地點:校西區籃球場

活動對象:理學院09級全體同學(共十個隊)

參賽要求:

1以班級為單位組成各參賽隊。

2每隊五人,男生3人女生2人,各參賽隊另外安排2名替補隊員,比賽時由隊長帶隊。

3各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。

3參賽隊員必須為本班學生。

比賽規則:

1比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消比賽資格。

2比賽實行淘汰制,參賽對手由個參賽隊隊長抽簽決定。

3比賽時一方投籃未進,由對方搶到籃板球后,需退到三分線后再進

攻。

4比賽換人沒有限制,但要求在進球,死球或半場結束后方能換人。

5進球后換發球,每次煥發球發球方,必須退到中場后在進攻,若發球方,沒有退到中場后發球或發球時踩線,此次發球取消并換發球。

6不允許退回二分線后直接投籃,一旦投籃對方若犯規,犯規無效且有對方發球。

7犯規次數為7次以下。

8比賽實行30秒制,30秒后未投籃則換發球。

9每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,在最后三分鐘內暫停停鐘。

10每場比賽計時20分鐘,若未分出勝負進入加時賽,先得分一方獲勝。

11雙方必須遵守裁判的指令,哨聲響后方可比賽。

(三)排球比賽

活動名稱:友誼排球賽

活動宗旨:促進班級間友好關系激發同學拼搏進取的精神

活動時間:2010年4月24日

活動地點:校西區排球場

活動對象:理學院09級全體同學(共十個隊)

參賽要求:

1以班級為單位組成各參賽隊.

2參賽隊員必須為本班學生.

3每隊由6名選手組成,由隊長帶隊參加比賽.

4各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚.。

參賽規則:

1只有網前選手方可攔網。

2球員可在球越過網之前進行攔截,但不得觸網或干擾對手。

3攔網不算擊球。

4球不得觸網也不得碰到本隊隊友。

5每隊在每場比賽中有兩次暫停機會。

6在前四局比賽中獲勝的一方必須達到25分,或在此基礎上比對方高出2分,在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分,或在此基礎上比對方高出2分。

7比賽實行淘汰制,參賽對手由個參賽隊隊長抽簽決定。

(四)跳繩比賽

活動名稱:青春活力跳繩賽

活動宗旨:展現大學生青春活力增強參與室外活動的熱情

活動時間:2010年4月28日

活動地點:校西區籃球場

活動對象:理學院09級全體同學(共十個隊)

參賽要求:

1以班級為單位組成各參賽隊。

2參賽隊員必須為本班學生。

3每隊由12名對員組成,男生5人,女生5人,2人搖繩,由隊長帶隊參加比賽。

參賽規則:

1兩搖繩手相距5米。

2預備時將繩搖起,裁判鳴哨開始后隊員方可跳繩。

3無論采取什么動作,只要人跑入繩中跳躍,長繩過雙腳一次,再跑出長繩則計數一次。

4各位運動員依次進行,繩未過腳或繩停止搖動后從繩上跳過,均為無效。

5一名運動員進入長繩數次跳躍只計一次,比賽時間為3分鐘。

獎項設置:

此次活動采取積分累積制,各單項比賽第一名20分,第二名18,分第三名16,最后根據各班單項比賽的積分總和的高低,決出集體獎前三名。

注意事項:

1參賽隊員需提前進入場地

2各位參賽人員需遵守賽場紀律尊重裁判若積分有誤不得與裁判爭執

3比賽雙方務必竭盡全力進行比賽

4比賽要做到文明比賽遵守友誼第一比賽第二的原則

5運動員需著運動服運動鞋不得帶鑰匙等危險物品

活動主題:相約xxx,綻放你、我、他

活動目的:豐富校園生活,彰顯學生的青春活力,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,培養同學們的組織能力和創新能力,給與平臺讓同學們張揚個性,展現風采,在活動中與高校名師進行專業互動。

活動宗旨:娛樂,放松壓力,展現自我,培養團隊精神。

活動背景:在緊張繁忙的學習生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學生們的青春活力,尋找自信,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學們相互鼓勵,使同學們都能更加自信的站上考場,取得優異 的成績。

主辦單位:xxx教育學校

承辦單位:xxx教育學校xxx班

支持單位:xxx武警部隊

活動時間:2012年12月7日至2012年12月9日

活動地點:xxx武警訓練基地

活動設備:音響,麥克風(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調音設備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設備一套.(武警部隊內部設備)

活動流程

2012年12月7日

1、 7:30集合

2、 8:00出發(xxx班學生先走,留下15人,對留在學校的學生進行統計,報到學校;檢查教室門窗是否完全關好,組織不去的學生打掃衛生)

3、 使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。(預計周五路況較擁擠)

4、 xxx班學生在去到訓練基地后,xxx班負責會場布置(按分組來完成)

5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00.

6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節目的同學于15:00進行彩排)

7、xxx班活動時間負責布置會場。

8、晚飯時間暫定為17:30至18:30

9、活動入場時間為19:00進場,19:30正式開始。23:00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行,在入場時發放貼有標簽的水果,用來活動中的抽獎。

10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領導,而活動結束再由主持人致結束語。

12月8日

9:00活動開始

(xxx班25名同學布置會場;20名同學負責活動中的計時?計分)

10:30禮儀組準備接待嘉賓(6—8個女生;負責迎接嘉賓接到會場)

11:30或12:00午餐(暫定)

14:00—14:30(活動開始)待定

一.禮儀組接待領導進場

二.各小組安排各班級入場

三.14:30主持人介紹各到會領導.嘉賓

四.請梁校.馬總致詞發言

五.各班級專業展示

a音樂班 bxxx班(10 —20人詩歌朗誦) c美術班(美術作品走秀)

六.各領導根據學生表演致詞

七.學生的文藝演出

a音樂班 bxxx班(舞蹈等) c美術班

八.音樂班兩個節目,xxx班四個節目,美術班兩個

九.請領導總結致詞

十.17:00晚餐(暫定)

18:30篝火晚會開始

一.發放水果,瓜子(美術班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)

二.做游戲

三.各班級互相比拼(如果領導在場唱酒歌歡迎)

四.跳左腳舞

備注:領導發放獎品

活動人員安排

第一組:后勤組(負責后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。)

第二組:宣傳組(負責宣傳,活動統計,節目編排,海報工作,五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責)

第三組:禮儀組(負責接待及獎品發放—配服裝,女生8—10人 吳海梅、王婭主要負責)第四組:采購組(負責所有物品的采購。10—15人 李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負責)

第六組:應急組(主要負責安全,消防以及意外傷害應急)備注:滅火器2個,急救箱1個 張明發、王珩負責)

第七組:攝影(男生5人,待定)

游戲規則

一. 扮時鐘(培養同學們的判斷能力以及協調性)

在白板或者墻壁上畫一個大時鐘模型,分別將時鐘的刻度標示出來,三個人分別表演時鐘的時針,分針,秒針,在時鐘前面站成一縱隊(背向白板或墻壁)扮演者不看“時鐘”

主持人任意給出一個時刻,比如:14:00時,零分,零秒,要xxxx時刻三根指針的同學的同學用手中的道具迅速的指向正確位置,錯誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個)

二. “怪獸過河”

操作:a團隊在連成一體的情況下,通過一條60米的河(繩子作為河岸)

b最多由八只手,四只腳可以接觸“河面”

c團隊隊員有15分針討論如何操作

目的:統一團隊領導能力,簡化工作流程,鍛煉團隊協作能力。

規則:a通過“河面”期間,身體的其他部位不準接觸“河面”接觸視為失敗,團隊要接受懲罰,隊長接受雙倍懲罰。

b通過“河面”的時間為2分針

c若兩隊均沒有在規定的時間內完成,通過距離最長的一方為勝利者。

三. “嘴咬撲克”

操作:a全體拓展學生15人一組

b每組的單個成員可以在特定游戲區域任意站位

c向撲克由一個組員的嘴傳向下一位組員

目的:鍛煉參與者的心理素質

規則:a游戲期間,各組成員可以在特定游戲區域隨意調換位置,以增加游戲的難度。

b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。

c游戲進行中,撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進行懲罰

四. 解手鏈

形式:10人一組最佳

時間:20分鐘

目的:讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓

3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環。

4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學決定兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

五. 頂氣球比賽

道具:氣球一個,繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般3至7人)

力)注意只能用頭,不能用其他部位。

六. 搶伴舞

五位男生,四位女生

音樂響起,各位男士邀請一位女士跳舞,會有一個男士沒有舞伴請他獨舞,音樂暫停時,請各位交換舞伴,看哪位男士獨舞的時間最長,他就得表演節目一個。

七. 同手同腳。

程序:1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在一起,并排列向前。

2把準備好的氣球放在兩者之間。

規則:1率先完成者獲勝。

2期間氣球不準落地。

3期間如果氣球掉落,比賽者摔倒可以調整繼續比賽。4比賽時間為5分鐘。

八. 跳大繩

程序:1.準備六條繩子,六條繩子相互接在一起(在中間打結)

2.13個人為一組,一個人跳,12個人在掄動長繩,看哪一組跳的次數最多,跳的次數最多的一組獲勝。

3.由場外主持負責計數。

九.不管三七二十一

1主持人請每區派一名選手上臺(越多越好)

3主持人宣布開始,大家監督,報錯者出隊站到旁邊,剩下的人接著報數

4主持人頒獎

十.灰頭土臉

準備一盤面粉,讓人們用力將面粉從盤中吹走

十一.我是淑女

將3至5本書放在同學的頭頂,并請他學模特走一圈,如果書掉,就重來。

十二.踩氣球

一次六人以上參加,在每個參與游戲的人腳上都綁上相同數量的氣球,然后規定一個時間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對方腳上的氣球,時間到時,看誰腳上剩下的氣球多的就是優勝者。

活動預算

1.攝影費:xx元—2500元

2.水果:蘋果700個:500元—600元

瓜子:10元1公斤—50公斤(共計500元)

小橘子:120公斤(10元3公斤):400元

花生:50公斤每公斤10元(共計500元)

糖:30袋10元一袋(共計300元)

3.獎品:三等獎10人,每人一本筆記本5—8元一本(共計80元)

二等獎:8人,每人一個鉛筆袋(共計160)

一等獎:5個人,每人一本30元的書(共計150) 特等獎:3名每人一本50元的書(共計150)

4.裝飾用品:氣球:500個(共計70元)

打氣筒:2個(共計20元)

大透明膠帶:5卷(共計25元)

雙面膠:10—15卷(共計30元)

彩帶:70元

果盤:6—10個(共計50元)

卡紙:20元

標簽:400張(共計15元)

5.服裝預算:待定(1000元—xx元)15套左右

7.(12月8日上午獎品)益達:6瓶(共計60元)

旺仔:4小件(24小瓶共計72元)

8.晚會用品:用來噴的雪花:25瓶(共計125元)

花筒大禮炮:6個(共計90元)

9.繩子:70米(共計350)(備:8號上午活動用具)

11.備用資金:1500元

總計:10276元

xxxx4月戶外拓展活動策劃方案為了豐富員工的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業文化的建設,本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:

一 活動時間:20xx年5月18日(具體時間暫定為:8:30—13:00)

二 集合地點:寶安公園(寶安公園網球場,附近公交站牌:上華村)

三 活動口號:放松心情,勇攀高峰

四 方案策劃:xxx

五 活動組織:綜合管理部

六 參加人員:公司所有員工。

活動總指揮:xx

監督:xx

七、活動形勢:以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)

八 活動行程:

拓展活動行程安排表

九 拓展活動安排

(一) 拓展競賽部分

任務1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

任務2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。 任務4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分,最后到達的加10分。 2、 游戲評分標準:

游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三 10分

游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

3、 第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。

(二)游戲環節 游戲1:無敵風火輪

項目類型:團隊協作競技型

道具要求:報紙、膠帶

場地要求:一片空曠的大場地 游戲時間:10分鐘左右 詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

6) 活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

游戲2:2人3足

1)項目類型:團隊協作型

2)場地要求:一片空曠的大場地 3)需要道具: 一米的繩子三條

3)詳細游戲規則:

參賽隊伍為3隊。每隊2人一組,分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點,用時最短的隊勝出。

4)活動目的: “2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的'配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

游戲3:搭橋過河

1)項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

2)參賽人員:全體隊員

3)場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米

4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)

5)競賽方法:(三組同時進行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

游戲4:背人踢球

項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員:全體隊員

場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:兩個皮球

競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊長進行猜拳,贏的那組為不戰而勝組,第二輪:輸的那兩組進行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優勝組,第三輪:第一輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸的那組為第二名,在第二比賽中輸的那組為第三名。

6) 競賽規則:每組2人參賽,背上隊員邊走邊踢球到賽道終點,背上的隊員不

能掉下來,不然返回起點重新開始,順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務的那一組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

游戲五:障礙賽

1) 項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

參賽人員:全體隊員

場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:無

競賽方法:每組分開進行,每次每組派3人進行比賽,其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊員面對賽道另1隊員背對賽道,面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員,而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來,對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演,障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

十 注意事項:

1 此次活動為戶外運動,請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

2提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便隨時聯系

4 期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作

5 在登山及游玩中,要盡量結伴而行

6 為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。

8請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

9 登山途中,每位同事都要發揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。

10.登上及活動途中任何同事不得私自離開,統一按照公司規定行動。

活動方案一:公司預算(200元以內)

活動方案二:各組自行商定任命每隊隊長,以及該隊的隊名和口號(在活動舉行前三天確定)

綜合管理部

20xx年4月15日

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇八

一、活動主題:“凝聚心感悟放松好心情”

二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業文化。

三、活動主體:火盾公司全體員工。

四、時間地點:20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園。

五、行程安排:

時間項目。

六、注意事項備注。

(一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

(二)活動整個過程,以片區為單位,片區主管切實負責,(三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。公司戶外活動策劃方案(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

(五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。

(六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

七、工作部署。

項目負責人。

八、游戲規則(游戲環節重新策劃一下,更有意思一些)。

九、道具清單【本站整理.,版權歸原作者、原出處所有。】。

十、獎品清單。

十一、活動預算。

十二、活動安全領導小組。

附:各小組成員名單。

l利用下面內容對上面框架進行添加調整,完畢后刪除。

1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合。

2、12:00游戲一《拔河》。

游戲規則:每組8人,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

道具:繩子。

裁判:

游戲二《多人跳大繩》。

道具:大繩。

裁判:【本站整理.,版權歸原作者、原出處所有。】。

3、14:00午餐:

4、16:00游戲三《走三步》。

游戲規則:每組8人,分三組進行(1組:a、e;2組a1、d;3組b2、c),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。

裁判:

游戲四《傳呼啦圈》。

游戲規則:14人一組,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續進行,勝出一方將是贏家并領取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)。

裁判。

游戲五:《綁腿行軍》。

游戲規則:4人一組,分7組:a、b1、b2、c、d、e、f(行政辦、財務各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

17:30活動結束活動注意事項:

1、嚴格貫徹“勤儉節約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環境。

2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品,穿戴簡潔大方。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇九

為了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質與修養,從而提高班級的凝聚力與向心力。

校園內。

注會q1132班所有同學。

xx年4月18日13:30。

1)西區操場集合。

2)分組:分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長。

4)第二個環節:

地點:情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)。

教2邊的樹林(跳高)。

圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)。

求索橋(抬轎子)。

銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片)。

小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)。

5)第三個環節:才藝展示。

要求:每組必須參加,讓其他對給予評分。

6)獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品。

最后一名要答應第一名的成員的合理要求。

7)人員安排:劉潔(主持人)。

劉維星(裁判員,小光谷負責人)。

歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)。

錢翠(求索橋負責人)。

曾凡云(圖書館前廣場的負責人)。

解紅霞(情人坡負責人)。

陳靜誼(銅人像負責人)。

8)所需工具:若干不同顏色的紙張,繩子,6種食品,

9)注意事項:活動中注意安全;組員相互配合、協作,

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十

挑戰自我和衷共濟自強不息日新致遠。

挑戰個人生理和心理極限,學會處變不驚,泰然應對挑戰;強化團隊意識和團隊精神,學習有效溝通的技巧和方式,培養堅定不移的執行力和高昂的'工作激情。

為避免活動與工作造成沖突,擬計劃分兩期進行,每期時間為兩天,每天兩批次,活動時間約半天:

一期:9月17日——19日;

二期:10月份,具體時間待定。

威海市震琳體育休閑公園。

本次活動由賓館組織,由震琳公園教官負責具體實施,活動主要包含以下幾個內容:破冰起航——xxx事科目訓練——拓展課程訓練——結營。

課程項目簡介:

(1)高空滑索:借住滑輪,通過鋼絲,做高速滑行飛翔運動。

(2)有軌電車:兩腳站在木板上,手拉提繩,共同前進。

(3)相互扶持:靠相互支持幫助,步行通過鋼絲。

(4)穿越索橋:在水庫上面穿越柔軟的繩網。

(5)畢業墻:不借外力,單靠相互幫助,攀登到四米高的墻頂。

全體人員,特殊情況另作考慮。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十一

游戲規則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。

道具:氣球四個。

游戲規則:在一分鐘內吹氣球,以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鐘。

道具:拖鞋。

參加人員:分成若干組。

游戲規則:各隊輪流派出1人。把拖鞋放在起點前方5步的地方。回到起點蒙眼旋轉三次以后出發。能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

規則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)。

規則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片a4、成語)。

規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

規則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十二

教具:

粗繩一條。

大家都跳過繩吧,在玩的時候會發生很多事,不同的.人有不同的反應,為什么呢?

讓我們帶著這些問題,再玩一次跳繩。

使學員互助合作,形成共識,完成低難度活動。

1.當有人被拌到時,各位當時發出的第一個聲音是什么?

2.發出聲音的人是刻意指責別人嗎?

3.想一想自己是否不經意就給別人造成壓力?

4.接下來我們應該怎么做,才不人發生剛才的事?

場地應選在戶外草地上進行,以免跌倒受傷。

1.膝蓋或腳步有傷者視情況而定。

2.合組跳繩時就注意伙伴位置與距離,以免踏傷伙伴或互相碰撞經典戶外團隊游戲大全經典戶外團隊游戲大全。

3.可考慮不同的跳繩方式,如:每個學員依序進入。

4.可用兩條繩子或變幻用繩方向。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十三

挑戰自我和衷共濟自強不息日新致遠。

挑戰個人生理和心理極限,學會處變不驚,泰然應對挑戰;強化團隊意識和團隊精神,學習有效溝通的技巧和方式,培養堅定不移的'執行力和高昂的工作激情。

為避免活動與工作造成沖突,擬計劃分兩期進行,每期時間為兩天,每天兩批次,活動時間約半天:

一期:9月17日——19日;

二期:10月份,具體時間待定。

威海市震琳體育休閑公園。

本次活動由賓館組織,由震琳公園教官負責具體實施,活動主要包含以下幾個內容:破冰起航——軍事科目訓練——拓展課程訓練——結營。

高空滑索:借住滑輪,通過鋼絲,做高速滑行飛翔運動。

有軌電車:兩腳站在木板上,手拉提繩,共同前進。

相互扶持:靠相互支持幫助,步行通過鋼絲。

穿越索橋:在水庫上面穿越柔軟的繩網。

畢業墻:不借外力,單靠相互幫助,攀登到四米高的墻頂。

全體人員,特殊情況另作考慮。

附:人員分配表如下:

因威海市震琳體育公園路途較遠,單次車程約為1小時,活動時間擬計劃如下:每日7:30/13:00在賓館采供部門前集合,預計8:30/14:00到達實訓基地,10:30/16:00實訓結束,11:30/17:00回到賓館。

1.所有受訓人員要遵守組織紀律,服從教官管理。

2.樹立良好的環保意識,廢棄物及垃圾扔到指定地點。

3.參加人員如身體出現不適或其他緊急情況,應及時報告教官,以便妥善處理,確保安全。

4.參加人員應妥善保管好自己的隨身物品。

5.所有參加人員應穿著寬松、防磨、透氣的衣物,穿運動鞋。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十四

一隊六名隊員(3男3女)。

氣球若干。

空曠的大場地。

男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個同學,如此輪換,以二分鐘為限,計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

(1)男女必須間隔排列(為了增加公平性)。

(2)必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹,否則將在總個數里面進行相應扣減。

本活動旨在挑戰心理極限,增強對他人的信任。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十五

準備長短不一的繩子若干(依人數而定)。

1.訓練師將平結的打法交會隊員(注意平結是繩子的一種活結打法,節點可以任意伸縮)。

2.隊員將繩結打好后,成一繩圈,放在地上,然后隊員將腳放在繩圈之內。

3.訓練師提醒隊員:“你們的腳放在繩圈之內了嗎,確認安全了嗎?”

4.隊員確認后,訓練師說:“開始換位”,隊員全部離開自己的繩圈,并到其他隊員的'繩圈之內;三次之后,開始逐漸減少繩圈數量,每次減少一個,并經常提醒隊員:“你們的腳在繩圈之內了嗎,確認安全了嗎?”要求所有隊員不得在繩圈之外(可能是幾個人同時擠在一個繩子圈子里)。

5.到最后只剩下一個繩圈的時候,所有人都站在一個圈子里,不斷縮小圓圈,所有人都緊緊擠在一起;游戲第一階段結束。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十六

一片空曠的大場地。

每組一條長約五米的繩子。

以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的`人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十七

這個游戲可以增加成員之間的配合程度,達到增強團隊協作的作用。

道具:繩子或其它可以用捆綁的東西。

游戲方法:

分組:每組至少二人以上。

捆綁:每一組組員圍成一個圈,面向同一圓心,主持人把相鄰兩人的手臂綁在一起。

完成任務:捆綁在一起的成員共同完成任務。如吃東西;包禮物;畫畫;幫每個組員倒水等。

戶外拓展游戲策劃書拓展游戲(精選18篇)篇十八

所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的.,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯系著大家,能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰。

8至12人/組。

開闊的場地一塊。

15分鐘左右。

鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。

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