活動方案還可以幫助我們預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題，從而提前做好應(yīng)對準備。在下面的活動方案搜集中，你可以找到一些創(chuàng)意和實用的靈感。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇一

本次校園消防宣傳活動以“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。

通過此次“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。

“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”

20xx年11月9日。

管理與信息學院全體師生。

1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。

2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。

4、活動宣傳(海報、橫幅等)。

5、準備活動設(shè)備(青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等)。

1、在校園內(nèi)推出特色展板。(企宣部)。

推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。

2、舉行消防演練活動(附演練具體方案)活動后進行“關(guān)注消防安全共建平安校園"簽名活動”

為了使同學們切實感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。

3、消防知識搶答。

4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生無價》、《火海逃生》等)。

有青協(xié)會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

5、聽消防講座(附演講稿)。

1.參加活動的師生要準時到達預(yù)定地點;。

2.活動期間要保持良好的秩序;。

3.演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行;。

4.活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。

5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領(lǐng)導。

6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

7.本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。

十、至此，山東交通職業(yè)學院青協(xié)消防宣傳活動結(jié)束。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇二

為了深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規(guī)定》，加強我校新生消防安全“四個能力”建設(shè)，成都大學防火工作領(lǐng)導小組決定舉辦“11.9消防應(yīng)急疏散演練”，具體方案如下：

1、完善應(yīng)急疏散預(yù)案，進一步建全應(yīng)急反應(yīng)和處置機制;

4、提高有關(guān)職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，以便突發(fā)事件來臨時，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。

時間：20xx年11月9日12:40

地點：第五食堂側(cè)

保衛(wèi)處全體人員、各學院領(lǐng)導、后勤服務(wù)公司相關(guān)人員、第13、14幢學生宿舍全體學生。

成立成都大學應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組。

組長：

副組長：

成員：各學院書記(或副書記)

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副總指揮：

(一)、保衛(wèi)處：

1、消防科負責制定疏散演練方案，邀請龍泉消防大隊到場，學生沿途疏散線路的引導;

2、綜合科負責疏散場地布置(標語、背景、音響等);

3、治安科負責第13、14幢學生宿舍外圍及疏散現(xiàn)場和沿途路線的警戒;

4、校衛(wèi)隊負責各樓層引導員(校衛(wèi)隊員)安排及其點位編號、確定信號員。

(二)、宣傳部負責本次活動的宣傳報道工作。

(三)、后勤服務(wù)公司：

1、制作疏散示意圖以及各幢宿舍內(nèi)的通知和宣傳標語;

2、組織宿管人員以及第13、14幢學生宿舍的生活老師和全體學生參與此項活動;

3、派出醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場對演練過程中可能發(fā)生的意外傷害事故進行處置。

(四)、各學院：

1、提前安排對本學院住在第13、14幢的學生進行集中宣傳動員

2、組織參演學生于演練當日12:40集中至第五食堂側(cè)的指定位置。

1、疏散路線：按學生宿舍管理中心安排進行;

2、各工作小組進入現(xiàn)場，清理警戒區(qū)內(nèi)的閑雜人員;

3、疏散命令(宿管中心x)：根據(jù)副總指揮指示發(fā)布疏散命令(以口哨為準);

4、疏散廣播(保衛(wèi)處x)：“老師同學們請注意，這是火災(zāi)應(yīng)急疏散演練廣播。同學們聽到廣播后不要慌張，聽從指揮。在聽到報警口哨聲后有序撤離學生宿舍，沿疏散路線從就近安全出口撤離。”

1、應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，打開門窗。

2、各學院在宣傳動員時要求同學們聽到廣播后用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，迅速從宿舍樓疏散到籃球場集中。

3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

(一)、介紹參會領(lǐng)導;

(二)、學校領(lǐng)導(x或x)講話并宣布消防安全月活動正式啟動;

(三)、消防應(yīng)急疏散演練;

演練程序：

1、講解應(yīng)急疏散演練的目的、方法、要求及注意事項(x);

2、各參演學院清理學生人數(shù)，并向主持人報告;

3、主持人向現(xiàn)場總指揮(校領(lǐng)導)報告演練活動準備就緒，總指揮宣布實施疏散演練。

(1)、學生有序撤離活動地點，返回各自宿舍;

(3)、現(xiàn)場副總指揮根據(jù)各樓層準備情況向發(fā)令員下達發(fā)令指示;

(4)、發(fā)令員發(fā)出疏散警報(吹口哨)，各樓層引導員在聽到疏散警報后立即吹響口哨;

(5)、疏散廣播播出(重復(fù)播出三次);

(6)、學生撤離宿舍，到活動現(xiàn)場集合。在撤離過程中引導員要隨時提醒學生注意安全、不要擁擠，并向?qū)W生指示疏散方向和出口。

4、各學院清理學生人數(shù)，并向主持人報告;

5、主持人向現(xiàn)場副總指揮報告返回學生人數(shù)及演練情況;

6、現(xiàn)場副總指揮做演練總結(jié)。

(四)現(xiàn)場總指揮宣布演練結(jié)束。各學院組織學生有序撤離。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇三

二、活動目的.

堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。以“平安校園”建設(shè)為基本指導，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全活動，切實提高學生的安全意識，加強校園管理，營造良好的校園生活和學習環(huán)境。

三、活動內(nèi)容。

以校園消防安全、宿舍安全及校規(guī)校紀教育為主要內(nèi)容，強化學生的安全意識，建設(shè)平安校園。

四、活動時間。

20**年月1日至月1日。

五、活動安排。

2各班級在活動月中至少要開展1—2次班會或主題團日活動。

（二）開展思想動態(tài)調(diào)研活動。

各學院要在開學初兩周內(nèi)通過座談、走訪、問卷調(diào)查等形式了解學生返鄉(xiāng)思想狀況，及時進行研判，針對突出問題制定相應(yīng)對策和措施，進一步加強學生思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，并形成思想動態(tài)調(diào)研報告。

（三）宿舍安全大檢查活動。

4.各學院要對私藏管制刀具、使用違禁電器、酗酒、打架、打麻將、夜不歸宿、留宿他（她）人等行為加大查處力度。

（四）消防應(yīng)急演練活動。

1學校根據(jù)實際,在兩校區(qū)開展全校師生消防應(yīng)急演練活動；

2各學院與校保衛(wèi)處聯(lián)合，根據(jù)實際，組織學院師生開展消防應(yīng)急演練活動。

（五）消防知識宣傳教育講座或講解活動由學生工作處、研工部牽頭，團委、保衛(wèi)處協(xié)助，各學院根據(jù)實際，圍繞主題，組織學生開展消防知識宣傳教育講座或講解活動2次以上。

（六）進一步加強安全教育的宣傳力度各學院要通過橫幅、櫥窗、學院網(wǎng)站、各級各類微信平臺等多媒體形式，加大宣傳力度。

六、具體要求。

（一）提高認識，領(lǐng)導把關(guān)。要切實加強校園安全教育和管理，把“消防安全宣傳月”活動作為平安校園創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，各單位要精心組織、周密安排、狠抓落實，使“消防安全宣傳月”有計劃、有氛圍、有實效。

（二）精心設(shè)計，勇于創(chuàng)新?！跋腊踩麄髟隆被顒邮且豁楅L期工作，各單位要結(jié)合自身實際精心設(shè)計活動內(nèi)容和形式，突出特色，敢于創(chuàng)新，確?；顒尤〉昧己眯Ч?/p>

（三）完善制度，確保安全。各學院要成立以分管學生工作領(lǐng)導為組長，團學工作干部為副組長，班主任、學生干部為成員的領(lǐng)導小組，全面負責活動的組織安排。各學院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、加強過程管理，選派相關(guān)教師帶隊指導。

（四）結(jié)合實際，認真落實。各學院根據(jù)實際，制定學院“消防安全宣傳月”活動計劃，月7日前上報至學生工作處教育管理科。研究生黨支部要發(fā)揮模范帶頭作用，做好本支部及本學院研究生的消防安全宣傳和教育工作，將工作計劃、總結(jié)上報至研工部。學生工作處、研工部將根據(jù)學院活動計劃，選派工作人員進行檢查指導。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇四

一、活動目的：

通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力；并針對學校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間：

（12月4日周四中午12：00）。

三、演練準備：

1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向?qū)W生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項，教會學生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。

2、總務(wù)處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。（請學生來進行現(xiàn)場演示）。

四、活動安排：

2、演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？

競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學生（3——6年級學生中）每班抽2個學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進行第二環(huán)節(jié)實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學生描述，另一名學生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）。

五、演練組織機構(gòu)：

組長：__。

副組長：__。

組員：__。

六、演練下設(shè)小組以及職責分工：

1、總指揮：__。

接到教師報警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

2、現(xiàn)場疏散引導組，組長：__。

任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導，避免學生誤入危險區(qū)，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。

__。

1—2樓樓梯拐彎__。

2—3樓樓梯拐彎__。

3、通訊小組組長：__。

當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。

4、現(xiàn)場救護小組組長：__。

5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫(yī)療器械藥品，負責疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

5、校園業(yè)余消防隊：__。

接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。

6、切斷電源：__。

接到火警指示后，第一時間切斷教學樓電源。

7、門衛(wèi)：__。

打開學校大門，站于路口引導消防車進入校園。

七、演練程序：

1、情景描述：教學樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。

2、緊急疏散：

在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀律，穩(wěn)定學生情緒。

疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。

東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。

各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學生掉隊立即組織人員進行搜救。

疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：

報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。

5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布__小學消防演習圓滿結(jié)束。

八、此次演練拍攝工作由__老師擔任。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇五

根據(jù)教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

學消防、促平安、建和諧。

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。

1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的.消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇六

為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災(zāi)能力，培養(yǎng)學生災(zāi)害出現(xiàn)時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結(jié)合公安部消防局關(guān)于11月9日國家“消防日”的相關(guān)要求，制定本活動方案。

1、在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災(zāi)自救互助能力和疏散逃生能力。

2、提高相關(guān)職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。

3、完善應(yīng)急疏散預(yù)案，進一步健全火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)和處置機制。

（一）演練內(nèi)容:：

（1）消防安全知識培訓。

（2）疏散逃生演練。

（3）滅火器滅火的實際操作。

（二）演練時間及地點：

演練時間：20xx年11月7日12:20―13:20。

演練地點：xx校區(qū)東配樓101室及樓前廣場。

集合地點：xx校區(qū)東配樓101室。

（三）演練人員：xx校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人文科技學院各出20名學生，共180人，其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。

總指揮：

副總指揮：

成員：

xx校區(qū)各學院、校學生工作處、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、沈陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網(wǎng)xx站。

1、演練程序：

（1）所有參加演練的學生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網(wǎng)xx站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。

（2）在東配樓模擬一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。

（3）各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。

2、演練組別：

（1）組織聯(lián)絡(luò)組：負責人――馬春林，成員――謝立明。

（3）現(xiàn)場警戒組：負責人――崔鵬，成員――林衡、劉生鵬。

（4）后勤保障組：負責人――吳濤，成員――孟月彤。

（5）影相組：負責人――馬丹、姜麗丹。

（6）安全救護組：校醫(yī)院醫(yī)護人員2名。

3、各組職責：

（1）演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃；演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合；在演練結(jié)束后對演練進行總結(jié)。

（2）組織聯(lián)絡(luò)組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協(xié)調(diào)及聯(lián)絡(luò)工作。

（3）疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調(diào)度開啟在指定位置的發(fā)煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。

（4）現(xiàn)場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區(qū)域內(nèi)避免無關(guān)車輛和人員進入，并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場，要求學院負責人清點人數(shù)，確保無人員遺漏。

（5）后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個演練過程的準確時間。

（6）安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。

（7）影相組：負責演練活動的影相工作。

1、制定演練方案，經(jīng)討論并確定最終方案。

2、遞交經(jīng)費請示。

3、各組別根據(jù)自身職責開展相應(yīng)準備工作，包括組內(nèi)人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“xx大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質(zhì)”。

4、11月2日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設(shè)置1名負責人，于11月3日前電話上報保衛(wèi)處，要求負責人對活動方案進行了解，并保證當天人員安排。

5、11月6日，將《xx大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生，并將演練條幅懸掛到位。

1、所有參加演練的學生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

2、樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合。

3、演練結(jié)束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設(shè)備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇七

我們將邀請xx市消防支隊來我校進行一次消防演習，在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。（時間定于x月7日）。

2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演。

我們將邀請x市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進行講解?；虬才艑W生到x市消防支隊參觀。（時間定于x月7日）。

活動定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協(xié)會負責活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。（時間定于x月8日）。

我們學院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш牷顒拥拈_展。（時間定于xx月9日）。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇八

為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災(zāi)能力，培養(yǎng)學生災(zāi)害出現(xiàn)時的滅火救援和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結(jié)合公安部消防局關(guān)于11月9日國家“消防日”的相關(guān)要求，制定本活動方案。

1.在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災(zāi)自救互助能力和疏散逃生能力。

2.提高相關(guān)職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。

3.完善應(yīng)急疏散預(yù)案，進一步健全火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)和處置機制。

演練時間：2018年11月9日(周一)12：10—13：20。

演練地點：崇山校區(qū)學生禮堂及禮堂前廣場。

集合地點：禮堂門前。

1.消防安全常識培訓——皇姑區(qū)消防大隊中校王洪全參謀主講。

2.疏散逃生演練;。

3.滅火器模擬滅火演練。

總指揮：黃大軍。

副總指揮：尚大鵬。

領(lǐng)導組成員：馬春林、趙明、趙立新、崔鵬、吳濤、王延明。

皇姑區(qū)消防大隊、遼寧大學崇山校區(qū)各學院、校學生工作處、校工會、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團。

1.消防安全常識培訓及疏散演練人員：崇山校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人文科技學院共9個學院的全部本科新生。

2.滅火器模擬滅火演練人員：崇山校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人文科技學院共9個學院各5人，共45人(應(yīng)包含男生和女生)。

宣傳組：

組長：馬春林。

組員：劉蕙、馬丹。

職責：負責演練前期各項準備工作及演練當天的組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、影相及后期信息工作。

組長：趙立新。

組員：孫躍、劉軍、王璞、趙忠鉞、李兵、李俊峰、謝立明。

職責：負責點燃發(fā)煙裝置，并指導學生就近疏散，疏散的同時注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，并提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否有圍困人員并引導其疏散。

組長：崔鵬。

組員：林衡、劉生鵬。

職責：負責禮堂周圍的警戒工作，禁止車輛和無關(guān)人員進入演練區(qū)域，并將從禮堂中疏散出來的學生合理有序地集中到宿舍前廣場，安排各學院負責老師或同學清點本學院人數(shù)。

組長：吳濤。

組員：王延明、姜麗丹。

職責：負責演練當天的各項工作準備和物品準備。

組長及組員：校醫(yī)院醫(yī)護人員2人。

職責：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。

(一)第一環(huán)節(jié)——消防安全常識培訓。

由皇姑區(qū)消防大隊中尉王洪全參謀為大家進行消防安全常識培訓，在培訓結(jié)束后提醒學生聽從指揮準備進入“消防疏散演練”環(huán)節(jié)，待保衛(wèi)處工作人員準備完畢后，向?qū)W生宣布演練開始。

(二)第二環(huán)節(jié)——消防疏散演練。

保衛(wèi)處各組別就位并各司其職，組織學生疏散，并引導學生疏散到禮堂門前集合，各學院負責人清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))并報保衛(wèi)處工作人員，確定人數(shù)無誤后，演練總指揮進行演練總結(jié)并宣布此部分疏散演練環(huán)節(jié)結(jié)束，進入第三環(huán)節(jié)。

(三)第三環(huán)節(jié)——滅火器模擬滅火演練。

根據(jù)保衛(wèi)處工作人員組織，以學院為單位依次進行滅火演練。演練結(jié)束后，演練總指揮進行總結(jié)，并宣布遼寧大學崇山校區(qū)“119消防宣傳日”消防演練活動結(jié)束。

1.10月29日前，制定演練方案，方案確定后，各組別根據(jù)自身職責開展相應(yīng)準備工作，包括組內(nèi)人員分布與安排、演練物資準備等。

2.10月30日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動通知。

3.11月2日，與各個學院確定負責人和聯(lián)系方式。

5.11月3日，將《遼寧大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生。

6.制作演練當天橫幅“加強消防演練，掌握逃生技能，提高師生消防素質(zhì)”，制作119消防日期間宣傳條幅“人人把好防火關(guān)，有備無患保平安”、“消防常識永不忘，遇到火情不驚慌”、“提高自防自救能力，保障自身消防安全”等。

1.請各學院將此次演練活動事宜通知學生，避免在演練當天因?qū)W生不知情而引起恐慌，并對參加演練學生做好安全教育工作，提示相關(guān)注意事項，避免意外事故發(fā)生。

2.所有參加演練的學生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3.參加演練的學生不應(yīng)帶包及貴重物品，建議著運動服裝和運動鞋，女生不穿高跟鞋，并自備濕毛巾一條(防煙使用)。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇九

為了增強公司全體人員消防意識和掌握應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)變能力，也是落實預(yù)防為主，維護企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)。

擬定于20xx年6月20日進行

甌北消防中隊

1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習。

2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。

略

1、車間消防設(shè)施

2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈

3、對講機等通訊器材

1、二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。

2、火勢蔓延迅速，三樓數(shù)名工人被困。

3、確認火災(zāi)發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導匯報。

4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。

5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。

6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生

7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。

8、總結(jié)講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。

9、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習。

1、各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合。

2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。

3、本次演習將做一次實戰(zhàn)演習，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準備工作。

4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十

為提高我校職能部門和全校師生的.抗御火災(zāi)能力，培養(yǎng)學生災(zāi)害出現(xiàn)時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結(jié)合公安部消防局關(guān)于11月9日國家“消防日”的相關(guān)要求，制定本活動方案。

1.在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災(zāi)自救互助能力和疏散逃生能力。

2.提高相關(guān)職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。

3.完善應(yīng)急疏散預(yù)案，進一步健全火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)和處置機制。

1.消防安全知識培訓。

2.大型活動疏散逃生演練。

3.滅火器滅火的實際操作。

主要針對新生，在蒲河校區(qū)體育館副館大學生活動中心及圖書館西廣場開展。

演練時間為11月5日12:10—13:20。

蒲河校區(qū)各學院副書記及新生輔導員，每個學院需出新生30人(男生女生各15人)。

總指揮：黃大軍顧峰。

成員：吳濤、徐小明、謝亮、王聲韻、張帥、陳東方、李成軍、王磊晶、張森林、趙鐵樹、李開立。

四、協(xié)助單位：沈北消防大隊、蒲河校區(qū)各學院、校學生工作處、場館中心、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、衛(wèi)民安消防教育咨詢中心沈陽宣教處。

(1)所有參加演練的學生在大學生活動中心進行消防安全知識培訓及介紹演練相關(guān)注意事項。(2)在大學生活動中心模擬門口有一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。(3)在圖書館西廣場進行滅火器滅火實際操作。

(1)組織聯(lián)絡(luò)組：消防管理科，負責人：謝亮。

(2)疏散引導組：校園110指揮中心，負責人：李成軍。

(3)現(xiàn)場警戒組：治安科，負責人：張帥。

(4)后勤保障組：辦公室，負責人：吳濤。

(5)影相組：徐小明。

(6)安全救護組：校醫(yī)院醫(yī)護人員。

(1)演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃;演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從大學生活動中心疏散到指定的安全地點集合;在演練結(jié)束后對演練進行總結(jié)。

(2)組織聯(lián)絡(luò)組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協(xié)調(diào)及聯(lián)絡(luò)工作。

(3)疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調(diào)度開啟在指定位置的發(fā)煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。

(4)現(xiàn)場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區(qū)域內(nèi)避免無關(guān)車輛和人員進入，并將從大學生活動中心疏散出來的學生合理有序地集中到指定區(qū)域(蒲河校區(qū)圖書館西側(cè)廣場)，要求學院負責人清點人數(shù)，確保無人員遺漏在館內(nèi)。

(5)后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置;負責記錄整個演練過程的準確時間。

(6)安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。

(7)影相組：負責演練活動的影相工作。

1.制定演練方案，處務(wù)會上討論并確定最終方案。

2.各組別根據(jù)自身職責開展相應(yīng)準備工作，包括組內(nèi)人員分布與安排、演練物資準備等。

3.11月1日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設(shè)置1名負責人，要求負責人參加保衛(wèi)處組織的會議，開會時間為11月4日，通知注意事項及演練當天安排。

4.11月3日，將《遼寧大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生。

5.制作演練當天橫幅“加強消防演練，掌握逃生技能，提高師生消防素質(zhì)”，制作119消防日期間宣傳條幅“人人把好防火關(guān)，有備無患保平安”、“消防常識永不忘，遇到火情不驚慌”、“提高自防自救能力，保障自身消防安全”等。

1.所有參加演練的學生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

2.樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從大學生活動中心疏散到指定的安全地點集合。

3.演練結(jié)束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設(shè)備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十一

根據(jù)教育局文件精神及學校__年安全教育工作計劃的安排，在第__個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導。

二、活動主題。

學消防、促平安、建和諧。

三、活動內(nèi)容：

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。

四、活動要求。

1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的.消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十二

為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災(zāi)能力，培養(yǎng)學生災(zāi)害出現(xiàn)時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結(jié)合公安部消防局關(guān)于11月9日國家“消防日”的相關(guān)要求，制定本活動方案。

1．在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災(zāi)自救互助能力和疏散逃生能力。

2．提高相關(guān)職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。

3．完善應(yīng)急疏散預(yù)案，進一步健全火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)和處置機制。

（一）演練內(nèi)容:：

（1）消防安全知識培訓。

（2）疏散逃生演練。

（3）滅火器滅火的實際操作。

（二）演練時間及地點：

演練時間：20xx年11月7日12:20―13:20

演練地點：xx校區(qū)東配樓101室及樓前廣場

集合地點：xx校區(qū)東配樓101室

（三）演練人員：xx校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人文科技學院各出20名學生，共180人，其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。

總指揮：

副總指揮：

成員：

xx校區(qū)各學院、校學生工作處、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、沈陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網(wǎng)xx站。

1．演練程序：

（1）所有參加演練的學生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網(wǎng)xx站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。

（2）在東配樓模擬一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。

（3）各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。

2．演練組別：

（1）組織聯(lián)絡(luò)組：負責人――馬春林，成員――謝立明

（3）現(xiàn)場警戒組：負責人――崔鵬，成員――林衡、劉生鵬

（4）后勤保障組：負責人――吳濤，成員――孟月彤

（5）影相組：負責人――馬丹、姜麗丹

（6）安全救護組：校醫(yī)院醫(yī)護人員2名。

3．各組職責：

（1）演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃；演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合；在演練結(jié)束后對演練進行總結(jié)。

（2）組織聯(lián)絡(luò)組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協(xié)調(diào)及聯(lián)絡(luò)工作。

（3）疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調(diào)度開啟在指定位置的發(fā)煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。

（4）現(xiàn)場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區(qū)域內(nèi)避免無關(guān)車輛和人員進入，并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場，要求學院負責人清點人數(shù)，確保無人員遺漏。

（5）后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個演練過程的準確時間。

（6）安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。

（7）影相組：負責演練活動的影相工作。

1．制定演練方案，經(jīng)討論并確定最終方案。

2．遞交經(jīng)費請示。

3．各組別根據(jù)自身職責開展相應(yīng)準備工作，包括組內(nèi)人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“xx大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質(zhì)”。

4．11月2日，在校園網(wǎng)發(fā)布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設(shè)置1名負責人，于11月3日前電話上報保衛(wèi)處，要求負責人對活動方案進行了解，并保證當天人員安排。

5．11月6日，將《xx大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生，并將演練條幅懸掛到位。

1．所有參加演練的學生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

2．樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合。

3．演練結(jié)束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設(shè)備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十三

為切實加強夏季火災(zāi)防控工作，進一步打牢消防工作基礎(chǔ)，根據(jù)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)全縣夏季消防檢查工作方案的通知》（新政辦〔xx〕53號）要求，縣政府決定從xx年5月22日至9月20日在全縣范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查?，F(xiàn)制定方案如下：

署，堅持行業(yè)直管、歸口負責，堅持公安主抓、消防主責，堅持全民參與、綜合治理，集中開展火災(zāi)隱患排查整治，全面加強消防基層基礎(chǔ)建設(shè)，進一步健全完善消防工作長效機制，確保全縣不發(fā)生重大以上尤其是群死群傷火災(zāi)，確保重大活動期間、重要節(jié)點不發(fā)生較大亡人和有影響火災(zāi)事故。

（一）人員密集場所。主要包括：賓館飯店、商場市場、公共娛樂等公眾聚集場所；醫(yī)院、診所，學校、幼兒園，養(yǎng)老院、福利院等。

（二）易燃易爆單位。主要包括：石油庫、汽車加油加氣站（點）、易燃易爆危險物品儲存?zhèn)}庫；液化石油氣儲配廠（站）、供應(yīng)站（點）；氧氣站（廠）、乙炔站（廠）；煉油廠、煤化工企業(yè)等易燃易爆企業(yè)。

等文物古建筑，以及2個博物館、紀念館。

（四）勞動密集型企業(yè)。主要包括：縣政府安委會勞動密集型企業(yè)專項治理明確的整治范圍內(nèi)的企業(yè)；摸清產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)勞動密集型企業(yè)底數(shù)，掌握整體消防安全狀況。

（五）公共消防設(shè)施和多種形式消防隊伍建設(shè)。主要包括：城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制情況；市政消火栓、消防站、消防通信、消防裝備等公共消防設(shè)施建設(shè)、維護和“欠賬”情況；城市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）專職消防隊、志愿消防隊和單位專職消防隊建設(shè)及“欠賬”情況。

（六）重點行業(yè)。主要包括：安監(jiān)、商務(wù)、文廣、教體、住建、民政、衛(wèi)計等行業(yè)組織開展消防安全檢查的情況。

夏季消防檢查分三個階段進行：

集聚區(qū)和各行業(yè)部門結(jié)合實際，制定具體實施方案，明確工作任務(wù)，層層動員部署，并利用新聞媒體和社會宣傳資源廣泛發(fā)動，營造社會輿論聲勢。

（二）綜合整治（9月15日前）。由縣政府牽頭組織，督促相關(guān)部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），分行業(yè)、分區(qū)域開展火災(zāi)隱患排查整治，查處消防違法行為；社會單位全面開展消防安全自查自糾，自覺整改火災(zāi)隱患；組織對公共消防設(shè)施建設(shè)和公安消防隊、專職消防隊建設(shè)發(fā)展情況進行檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改任務(wù)，依法跟蹤督促整改。

（三）總結(jié)驗收（9月20日前）?？h政府組織對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和各行業(yè)部門大檢查工作情況進行檢查驗收，認真總結(jié)經(jīng)驗做法，查找不足，建立提升火災(zāi)防范和加強公共消防設(shè)施建設(shè)的長效機制。

（一）強化政府部門職責

1、落實屬地監(jiān)管責任。5月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)組織召開會議，部署本轄區(qū)夏季消防檢查工作。要對本轄區(qū)消防安全形勢進行綜合研判評估，找準當前工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定具體整治措施和計劃，限定整治時限，確保工作實效。行動期間，要適時召開聯(lián)席會議，及時研究解決影響本轄區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)定的突出問題，并定期與相關(guān)部門共同開展聯(lián)合行動，實施共同整治。

養(yǎng)老院、福利院等的檢查；衛(wèi)計部門牽頭開展對醫(yī)院、診所等醫(yī)療機構(gòu)的檢查；工信部門牽頭開展對工礦企業(yè)的檢查；商務(wù)部門牽頭開展對商場、市場的檢查；文廣部門牽頭開展對娛樂場所、文物古建筑、博物館等的檢查。公安、消防部門牽頭開展對消防安全重點單位的檢查和對日常消防監(jiān)督檢查范圍內(nèi)非消防安全重點單位的監(jiān)督抽查。要建立落實信息互通制度，每個行業(yè)系統(tǒng)確定一名消防工作聯(lián)絡(luò)員，每月召開聯(lián)絡(luò)員會議，分析形勢、安排任務(wù)、互通信息，推動開展夏季消防檢查。各行業(yè)系統(tǒng)制定的行業(yè)消防安全管理標準和工作制度要于5月31日前報至縣消防大隊。

小液化氣換氣點）的全面排查，并以行政村、社區(qū)為單位，建立排查整治檔案。公安機關(guān)、消防部門要加強對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）消防工作的業(yè)務(wù)指導，組織消防監(jiān)督人員、消防文員和公安民警逐一進行分包，督促指導開展消防檢查。

（二）強化社會單位主體責任

1、全面開展自查自糾。6月份，各社會單位要開展消防安全自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，制定計劃，限期整改，做到“隱患自查、責任自負”。設(shè)有自動消防設(shè)施的社會單位，要與具有資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)簽訂維護保養(yǎng)合同，落實每月維護保養(yǎng)制度。設(shè)有消防控制室的單位，要按照不少于6人的標準配備值班操作人員，并嚴格落實自動消防設(shè)施維護保養(yǎng)單位責任卡、建筑消防設(shè)施檢測合格證和消防控制室值班操作人員資格證“一卡兩證”制度。

對社會單位消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員、保安“五類人員”進行全員培訓、實名登記。各社會單位要組織單位員工開展一次全員培訓和滅火應(yīng)急疏散演練，建立培訓演練檔案，提高從業(yè)人員消防安全“四個能力”。

3、依法懲治消防違法行為。堅持“零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”，依法加大消防執(zhí)法力度。對不履行消防安全主體責任的社會單位和個人，要依據(jù)《河南省消防條例》從嚴從重處罰；對未經(jīng)消防行政許可、損壞消防設(shè)施、堵塞疏散通道和安全出口、違規(guī)搭建彩鋼板建筑、違規(guī)使用易燃可燃材料裝修裝飾、違規(guī)用火用電、違規(guī)留宿住人等消防違法行為，要充分運用臨時查封、責令“三?！?、行政拘留、取締等強制措施，依法嚴厲懲治。

（三）強力整治重大火災(zāi)隱患

1、科學判定重大火災(zāi)隱患。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）派出所要在全面排查的基礎(chǔ)上，認真對照公安部《重大火災(zāi)隱患判定方法》（ga653—xx），對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進行篩選，凡符合判定標準的，一律確定為重大火災(zāi)隱患，依法督促整改。

2、實施集中掛牌督辦。對整改難度大、嚴重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患，要上報縣政府進行掛牌督辦，逐一明確具體責任部門和人員，制定整改方案，實施跟蹤督辦；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府難以解決的，提請縣政府掛牌督辦。對政府掛牌重大隱患，要在單位主要出入口醒目位置，懸掛“重大火災(zāi)隱患單位”警示牌，提醒公眾注意消防安全。

（四）加強公共消防設(shè)施和多種形式消防隊伍建設(shè)

1、加強城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制。6月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)要開展對所屬轄區(qū)編制修訂消防規(guī)劃，將消防規(guī)劃納入整體規(guī)劃。

2、加強市政消火栓建設(shè)管理。進一步明確住建、水利和公安消防部門在市政消火栓建設(shè)、管理方面的職責任務(wù)。

月份，要開展對市政消火栓應(yīng)建、已建和管理情況的全面普查，建立市政消火栓臺賬，做到“一栓一檔”。

（五）嚴格檢查驗收和督導檢查

縣政府將夏季消防檢查納入對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、各有關(guān)部門xx年度消防工作的考核內(nèi)容，7月份組織督導組開展專項督查，9月份進行綜合檢查驗收。對因工作推進緩慢、成效不明顯的，予以通報批評；對因責任不落實導致發(fā)生較大亡人火災(zāi)或造成較大影響火災(zāi)的，嚴格實施責任倒查，嚴肅追究有關(guān)單位和責任人的責任。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、各有關(guān)部門制定的具體工作方案要于5月31日前報縣消防大隊，每月28日前報當月工作開展情況，9月18日前報整體工作總結(jié)。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十四

為加強學校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓練有素的自救隊，經(jīng)研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。

校園安全校園寧，消防急救記心頭。

1.前期教學：消防安全與急救知識講座。

2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。

3.急救演練：急救包扎。

(一)前期教學。

1.學習對象。

崇明校區(qū)學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)。

2.學習內(nèi)容與預(yù)演練。

一支隊伍：學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)。

一支隊伍：學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。

3.學習時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

當天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護部成員組織學生在指定的地點做培訓。

4.學習地點：

5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護部。

1.演練對象。

2.演練時間。

4月25日(周三)17：00——國際交流學院。

4月26日(周四)17：00——外語學院。

5月8日(周三)17：00——商學院。

5月9日(周四)17：00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學院。

3.演練安排。

人員逃生與簡易滅火：全體人員。

救護處理：各學院持救護證紅心會成員12名。

4.具體步驟。

17:00全體人員開始逃生。

17:15全體人員到教學樓前廣場集合。

17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理。

(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調(diào)整)。

1.管委會負責總體協(xié)調(diào)，確保消防演練活動順利進行。

2.學工處負責制定演練方案，配合各部門做好各項工作。

3.保衛(wèi)處負責聯(lián)系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。

4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場，及時處理突發(fā)狀況。

5.物業(yè)部門負責演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

6.各學院配合學工處提供演練學生名單，并負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

1.各學院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴格按照學校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

2.各學院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學生，保證學生的參與度。在演練當天，各學院總支書記和輔導員要親臨現(xiàn)場、共同參與，了解學生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。

學生工作處、保衛(wèi)處。

--end--。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十五

各年級：

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，從4月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動?，F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。

一、活動時間。

從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。

二、活動主題。

以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。

三、活動目的。

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。

四、活動安排。

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領(lǐng)導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

五、活動要求。

1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導，學校決定成立領(lǐng)導小組：組長：卡瑪力江。

副組長：趙強。

組員：各班主任。

2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十六

__年11月6日起，為期一周。

(一)體驗教育活動。

各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

(二)小手牽大手活動。

通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

(三)宣傳活動。

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。

2.要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。

4.學校要認真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。

附：防火標語。

1、護林防火，人人有責。

2、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國家。

3、火源不入山，森林才平安。

4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。

5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。

6、護林防火，警鐘常鳴。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十七

副組長：李少鵬蘇麗花許丕木。

成員：湖三小學全體老師。

二、消防安全工作目標。

1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。

2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學校全方位的消防安全。

3.火險隱患整改率達100%。

4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。

5.消防設(shè)施、器材完好率達100%。

三、消防安全工作重點。

1.根據(jù)學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。

2.加強各部位的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。

3.加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

1.加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調(diào)動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。

3.每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。

4.加強對用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

5.健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。

大學消防日活動方案（實用18篇）篇十八

1、認清并理解安全標志的含義，懂得按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護的意識和能力。

2、通過自己動手制作安全標志，進一步引發(fā)對安全生活的關(guān)注。

多媒體課件，事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標志，每個幼兒一套常見的安全標志，以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

（一）找一找。

1、觀看多媒體演示，找找故事中的安全標志。

2、提出問題，請幼兒思考：

（1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？

（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標志。

小結(jié)：這些安全標志是起提醒作用的。

（二）議一議。

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志的意思。

2、討論安全標志的用途：生活中為什么有這么多安全標志？它們有什么用途？小朋友。

想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？

3、議一議沒有安全標志的危害。

小結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

4、游戲：看誰找得準。

教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標志卡片。

（三）做一做。

1、想一想，我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。

2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。

四、活動延伸。

讓幼兒找需要安全標志的地方，在上面懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。

五、活動評價。

生活中隨時隨地可以進行安全教育。本活動結(jié)合幼兒的實際需要，采取體驗式學習方法，從生活中引發(fā)教育內(nèi)容，用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標識的含義并按照其要求行動。