當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇一

讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書卷，心中感慨萬千。生存，這個(gè)看似簡單的字眼，卻給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?/p>

魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng)，船員們無一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。

面對(duì)種種困難，魯濱遜并沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)。他用船上剩下的生活用品和孤島上的各種可以利用的物資，為自己建造了一個(gè)“家”。這簡直是一個(gè)奇跡！

我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。

曾經(jīng)有個(gè)十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋果也不會(huì)削。而另一個(gè)十歲的農(nóng)村女孩，早已會(huì)生火做飯，減輕家庭負(fù)擔(dān)。一個(gè)高中生的生活能力竟不如一個(gè)比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！

雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，能夠自己處理生活中的各種問題。

學(xué)會(huì)生存，是一種技能，學(xué)會(huì)生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存！

魯賓遜漂流記讀后感初中篇二

自從我學(xué)了《魯賓孫漂流記》這篇課文，我就很想去買一本“原汁原味”的{魯賓孫漂流記}來看。攢夠了錢，我立刻沖向書店，買回了這本書。

這本書講的是：一個(gè)叫魯賓孫的英國人，沉船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，同伴們都葬身海底，只有他一人獨(dú)免一死，流落到一個(gè)荒島。他在荒島上生活了20多年，終于回到了英國的故事。讀完了這本書，我心潮起伏。魯賓孫，這是一個(gè)多么勇敢的人??！在一個(gè)荒島上，一個(gè)沒有食物的荒島上竟然奇跡般的生活了20多年！

我忍不住想了想自己，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的大女孩了，還十分害怕晚上一個(gè)人睡覺，總是相信那些鬼神傳說，總是害怕到了晚上，那些幽靈啊，鬼啊來找我。睡覺時(shí)，總是蒙著頭。唉，我竟然連晚上一個(gè)人睡覺都這么害怕，要是我到了那個(gè)荒島，天曉得會(huì)怎么樣！

……

現(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)該。好多人想吃飯卻吃不到，想讀書卻讀不成……我的要求似乎有些過高了。

我相信，我以后不會(huì)在害怕一個(gè)人在家，不會(huì)在抱怨一些事情。我想，我會(huì)讓自己跟勇敢?。?！

魯賓遜漂流記讀后感初中篇三

我們?cè)谏钪胁豢杀苊獾貢?huì)遇到一些困難。當(dāng)你克服了一個(gè)困難，你就會(huì)有另一個(gè)自信。當(dāng)你克服困難時(shí)，你會(huì)嘗到成功的喜悅。當(dāng)你克服困難時(shí)，你會(huì)變得更勇敢。事實(shí)上，困難并不可怕。真正可怕的是逃避困難的心。

最近我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書。這是英國作家丹尼爾·笛福的作品之一。這本書講述了魯濱遜的傳奇故事，他在海上遭遇海難，漂流到一個(gè)孤島上，生活了28年，最終獲救。在作者的作品中，魯濱遜是一個(gè)積極、樂觀、無畏、聰明、能干和富有冒險(xiǎn)精神的人。讀完這部小說，我不僅非常欽佩作者獨(dú)特的寫作技巧和豐富的想象力，還欽佩魯濱遜在坎坷的經(jīng)歷中所表現(xiàn)出的剛毅和不屈不撓的性格。

最讓我震驚的是他在一個(gè)孤島上生活了28年，28年，28年！羅賓遜以難以想象的堅(jiān)韌和毅力挑戰(zhàn)各種困難。他一次又一次地失敗，并以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧一次又一次地戰(zhàn)勝了困難。從死亡到出生，從出生到生活，從孤獨(dú)的生活到尋找同伴，然后回到祖國。多少起起落落！他活了下來！是毅力支撐了他30年的奮斗！這種精神是無價(jià)的！

我們應(yīng)該向羅賓遜學(xué)習(xí)嗎？困難應(yīng)該勇敢地面對(duì)而不是回避嗎？想到自己，我不禁感到很慚愧。

例如，我曾經(jīng)是一名鋼琴愛好者。我記得當(dāng)我第一次開始學(xué)鋼琴時(shí)，我的興趣非常濃厚，我練習(xí)的音樂非常簡單，我可以每天有意識(shí)地練習(xí)。隨著音樂難度的逐漸增加，訓(xùn)練的次數(shù)也增加了。面對(duì)困難，我開始逃避，面對(duì)反復(fù)練習(xí)，我開始憎恨。老師布置了一段音樂在家練習(xí)，我開始放松。結(jié)果如何？可以想象。面對(duì)羅賓遜，我感到非常羞愧。

我想像浩瀚的海洋一樣生活和學(xué)習(xí)，我們是驚濤駭浪中的小船。讓我們一起向羅賓遜學(xué)習(xí)。我們不害怕困難，也不逃避困難。我們必須戰(zhàn)勝他們！