英語是一門具有豐富表達方式的語言，可以幫助我們更好地表達自己的想法和觀點。善于借鑒他人的經驗和寫作技巧，會讓我們的英語寫作水平更上一層樓，以下是一些建議和范文。

我愛英語課（通用19篇）篇一

我愛春暖花開，鳥語花香；我愛夏天的樹，電閃雷鳴；我喜歡冬天，它是白色的。但我更喜歡碩果累累、五彩繽紛的秋天。

秋天，果實芬芳，小松鼠忙著尋找和儲存過冬的食物。青蛙家族準備冬眠；鵝排成整齊的“一字形”向南飛去；夏天，大搖大擺的蟬被秋天的蟋蟀“殺死”。

秋天，滿山都是菊花。白色、黃色、紅色.五顏六色，從山上望去，像孩子的雨傘，在山頂張開；銀杏葉金黃，楓葉火紅。他們畫了一幅自然祥和的“秋季自然景觀圖”。田野里，金色的稻子笑彎了腰，玉米脫下了外衣。果園里，蘋果、石榴、桃子高高掛在枝頭，讓人一見鐘情。

孩子們在秋天爬山和郊游。成年人呢？他們有的摘蘋果，有的摘柿子，有的收割小麥。

秋日高潔；秋風，清新涼爽；秋雨氤氳，沁人心脾。秋天的太陽不再炎熱，讓人溫暖舒適。秋天的天空似乎更高，秋天的土地似乎更厚。

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我愛英語課（通用19篇）篇二

我愛炎熱熱的夏天，我愛金燦燦的秋天，我愛白茫茫的冬天，我更愛綠油油的春天。

當然是大自然和春姑娘啦!草地旁邊有一棵大樹，小鳥就在這樹上歌唱，那聲音真好聽，大樹上面的葉子蒼翠欲滴，它現在是茂盛時期，好像把全部的生命力展示給我看，樹上那么多樹葉，不留一點兒縫隙。突然，我聽到“叮咚”的聲音，原來那是長綿不斷的小溪，他要往下流，他要去那?它要去給焦渴的植物喝水，它要去給追尋光明的人止渴，它愿意犧牲自己的生命。在向前走，你就會看到有一棵柳樹站在你的身邊，它的枝條又粗又長，它在梳理頭發，真可以用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。我希望有很多人都喜歡春天，因為春天給我們帶來了美好的時光。

我愛英語課（通用19篇）篇三

春天是是一個美麗、神奇、充滿希望的季節。

春天到了，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象，就像一幅水彩畫。各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著優美的舞蹈。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少蜜蜂，不辭辛勞地給油菜花授粉。一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的浪花。遠遠望去，真是美不勝收！

春天是人們向往的季節，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹之類的農活。小燕子也從南方飛來了，有的站在高樹上，有的干脆落在田埂上，還有的穿梭在田野上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

我愛英語課（通用19篇）篇四

小時候的我貌似非常淘氣，聽媽媽說，我還沒出生的時候就經常踢她的肚子；到了上幼兒園的時候也是這樣，那時候我并不像現在一樣熱衷月學習，上課時經常在一邊玩兒。記得有一次，我拿著抹布疊飛機玩，旁邊一個小胖子跟我搶，這個小胖子經常跟我作對，早就想報復他了！我故意和他拽了兩下然后猛地一松手，他那油的'發亮的小光頭便“砰”的摔到了地上，我卻裝作一臉無辜。

我還有著堅強的性格，小時候的抵抗力非常差，動不動就生病，為此我沒少吃藥，為了少吃藥，我變開始堅持鍛煉，終于，堅持了一段時間后我就不那么“愛”生病了！

上了小學后，我有了很大的轉變，我經常會買一些名著來讀，而且上著奧數班，所以我的語文、數學成績一直不錯；就是怎么也過不了英語這個“坎”。為了提升我的英語成績，媽媽又在我的課外輔導中家了一項英語，并且，媽媽會經常陪我一起背單詞，這樣也就不會那么枯燥。功夫不負有心人，我的英語成績也有了明顯的進步。

現在我已經是準備升初中的一名精英了，很快就要進入青年時期，我會好好讀書，努力學習，絕不辜負家長、老師對我的期望！

我愛英語課（通用19篇）篇五

我愛大草原，愛大草原的自然美，愛大草原的美好，愛大草原的綠色。

早上，大草原十分寧靜。風吹過大草原都十分寧靜。好像草兒剛剛睡醒，風兒不想讓草兒們著了涼似的，草原上的動物們還沒睡醒，一切都靜悄悄的。草原上，綠油油的草，清清的風。早上的大草原十分清新，讓人心情和身體都放松下來。

早上的大草原十分寧靜美好，但是中午的大草原卻是另外一種景象，中午的大草原可以讓人們和動物一起快樂、歡唱。

中午，各種動物都出來了。有小兔子、羊群、牛群、馬群、斑馬群……等，各種動物的叫聲混和在一起，好像一首動物交響曲。太陽升在天空中，好像也在為動物加油、助威，云向這里聚攏，好像也要看一看這個樂隊的演奏。

中午的大草原生機勃勃，一支動物交響曲在演奏。可是到了晚上又變成了安靜。

晚上，一陣風吹過大草原，發出“沙沙”的聲音，好像草兒們已經睡覺。玩了一天的動物們都睡著了。月亮和星星好像正在對著我笑。在草地上，小螞蚱、蟬……等各種小蟲子也一起喝歌。四周除了小蟲子們的叫聲以外，不沒有別的聲音了。

我愛大草原，愛大草原的自然之美，愛大草原的綠色，愛大草原的生機勃勃，愛大草原的美好，愛大自然的一切。

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我愛英語課（通用19篇）篇六

我家有爸爸媽媽和我三個人，每天早上一出門，我們三個人就分道揚鑣，各奔前程，晚上才殊途同歸，我說我家。

我的家的三個成員臭氣相投，家中一團和氣，但每當我成績不好的時候，媽媽也會心狠手辣地揍得我五體投地，爸爸則在一旁袖手旁觀，從來不曾見義勇為。

我的媽媽屬猴，不過她是一只能吃的肥猴，爸爸是只“愛唱”的瘦雞。我呢？卻獨居一秀，一只活潑和瘦老鼠，由于媽媽太肥，經常被我們“夾擊”。只要媽媽來一塊肉放在嘴邊，我們都會把肉夾回來這是因為我們不想要她長太肥了。

說起我的媽媽有時候很討厭，吃飯的時候要我吃這個吃那個，羅羅嗦嗦的，天天都這樣，不過，我知道媽媽是要我身體好，對我還是很好的，小學三年級作文《我說我家》。

我的爸爸說起來也夠讓人煩的，只要我做錯什么事他都會狠狠地罵我，那兇兇的樣子，讓我心驚膽顫，幸好他從不打我，不然我定會比現在還膽小。

雖然爸爸、媽媽各有缺點，我卻非常愛他們，每天回到家，媽媽總是忙忙碌碌，咚咚咚咚，叮叮叮叮，不是切菜就是做飯奏響了一首鍋碗瓢盆交響曲。我呢，在那里交響曲的伴奏下，默默地學習，寫著那總也寫不完的數學、語文和英語作業。完成著屬于我的作業三部曲。爸爸算得上閑人一個，在一旁看電視，從來不做家務事，不過，對我的學習卻是關心得很，因此每次他都會因我的忙碌而變得忙碌起來。

和別人家比起來，我的家也許平凡、普通，可我愛我的爸爸媽媽，更愛這個忙忙碌碌平凡的家。

我愛我的家。

我愛英語課（通用19篇）篇七

人的愛好有很多，有的人喜歡練字，有的人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對于我來說，英語是我最喜歡的，你問我為什么？別急，讓我細細給你說來。

我爸媽特別重視英語這門學科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學英語，我們小時候條件不好，學不了英語，現在你條件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次聽了這話后，心里總會想：英語真有這么重要嗎？直到上了小學一年級，我才明白了英語的重要性。

在我上小學一年級時，第一節英語課上英語老師花了大半節課來給我們講英語的重要性，說什么“現在英語全國各地都在學”，“你們要是學不好英語以后想出國去玩都不會與人溝通”等等之類的話，從而讓我對學好英語下了很大的決心，于是，我的英語成績一直名列前茅。

記得有一次英語課上，老師教我們讀一個很長的英語句子，只見英語老師在上面嘰里呱啦的說著些英語，當時全班懵完了，幾秒鐘之后才反應過來。老師看見我們這一臉懵呆的表情，就一個單詞一個單詞地教了起來，我們讀得很認真，老師見我們把每個單詞都讀熟了，就把單詞連起來讀，就這樣，我們學會了那個句子。

學了這么久的英語，我也對英語有了很大的感悟：英語也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學好英語。

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我愛英語課（通用19篇）篇八

今天下午，幾十名香港國際小學的學生來到了我們的校園。他們被分成幾組上課，其中一組來我們班上課。“丁毒毒，丁毒毒”下午二班的上課鈴響了。英語老師朱老師微笑著走上講臺，向我們打招呼，然后開始上課。老師先講了英語怎么加減法，然后帶我們去唱歌，最后進入了最有趣最有挑戰性的內容：介紹坐在后面的這些香港朋友。

挑戰開始了，朱小姐說：“所有被介紹的學生將獲得50元的英語成績。”挑戰的內容是介紹香港國際小學的學生和老師。可能是被“50塊錢”刺激了，幾個同學不假思索的舉手，老師邀請了壽子軒。壽跑到那個大眼睛的外國男孩面前，介紹道：“他是我的新朋友，他很酷。那個。我太興奮了，甚至會用中文。他學到的一句話讓全班，包括那些香港的朋友，哄堂大笑。壽子軒吐吐舌頭，蹦蹦跳跳地回到座位上。

“還有誰要介紹？”老師問。我舉手，老師邀請我。我走到后面一個外國女老師面前，指著她說：“她是我的朋友。她很漂亮。她有一雙大眼睛和一張小嘴巴。“觀眾中響起了笑聲和掌聲。外教慈祥的對我笑了笑，我的心還在跳！時間過得真快，馬上下課了。陽光體育活動結束后，我們將分手。

我想：雖然我和這些外國朋友接觸的時間很短，但我會記得這個難忘的英語課。

我愛英語課（通用19篇）篇九

我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天，我愛春天。

我愛春天，因為它是萬物復蘇的季節。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了；小蝴蝶扇動著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來，擠在一起說著悄悄話呢；花兒穿著華麗的.衣服，快樂的在微風中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝，大自然完全變了。

我愛春天還因為它是生機勃勃的。看！去年的小樹完全長高了一截；路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個穿著綠衣的小戰士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子，微笑著向人們點頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機。

當柔和的春風吹遍祖國大地的時候，小草不知什么時候，悄悄露出了腦袋，好奇地望著這個明亮的世界，花兒們好像被小草的樣子逗樂了，彎下腰來，和小草說著俏皮話。山邊的杏樹、桃樹、李樹……都開滿了花，有粉紅色的、白色的，還有紅色的。山上都成了花的海洋了，一陣春天吹來，這“大海”便翻起又高又大的浪花，要向“岸邊”涌來。那美麗動人的景象，不能不讓人贊嘆不已，河畔的柳樹，在微風的吹拂下，輕輕地梳理著自己的“秀發”。

啊！朋友，愛它吧，愛這萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！

春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實累累，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，醉人的。我愛你，春天!

我愛英語課（通用19篇）篇十

春天來了，一切都變美了。

公園里，桃花為了迎接春姑娘，換上了一件桃紅色的衣裳，誰看著都喜歡。有的桃花很害羞，所以只開了一半，另一半卻沒開，而有的桃花懶洋洋的，還在睡覺呢。還有的為了讓人們看看它們的新衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的。是啊，看那粉嘟嘟的樣子，再加上一件美麗的衣服，真是讓人看不厭呢。小蜜蜂也在一旁玩捉迷藏。

柳樹梳著一頭漂亮的秀發，風一吹，它的頭發就飄了起來，倒映在湖水里，顯得更加美麗。

小河邊，幾個小朋友把小腳丫放到小河里，雙腳弄出了一朵朵浪花，小朋友們還比誰弄的浪花高呢！而小河里的魚兒也過來湊熱鬧，看得津津有味。

再次來到公園時，已經有一群還在在空地上放著五顏六色的風箏，一些風箏在天空你追我趕，在對面的一些樹上，有一只小燕子在搭自己的房子，將要迎來他們第一個寶寶，燕子想到這，發出了一聲清脆的叫聲，好像在說：“春天真美好！”

我喜歡春天，因為春天是快樂的，是美麗的。

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我愛英語課（通用19篇）篇十一

我愛我自己，因為我是一個十分可愛的好女孩，雖然，也許別人不這樣認為。我愛我自己，因為我性格開朗，即使是面對困難和失敗，我也會拿起快樂作武器，把它們全都打敗。記得那次考合唱團失敗，雖然有一點失落，但哭也沒有用呀，所以我還是有說有笑，看到一起落選的朋友不高興，我還去安慰她們呢。

我愛我自己，因為我能為朋友做我能做到的事。朋友的腳扭傷了，我從家里帶來一專治扭傷的藥；朋友要參加比賽沒有服裝和鞋，我二話沒說就借給她；朋友生病了，我從自己的零花錢里取出一大半來給她買她愛吃的東西。

我愛我自己，因為我是一個很細心的女孩。家里來客人的時候，我總是很熱情地招待他們，倒茶、端水果、拿小吃，大人們都夸我能干；媽媽忙了一天下班回家，我會端上一杯熱茶，再給她按摩按摩；全班出外春游的時候，我會帶上一些有用但大家往往忘記帶的東西，方便同學們使用。

我愛英語課（通用19篇）篇十二

每個人都有自己的特點和優點，不愛自己的人可能找不到自己的閃光點，可是愛自己的人，卻可以擁有成千上萬的閃光點，比如我，就有了愛自己的n個理由。

我愛自己，我愛自己的行動敏捷。別以為只有身強力壯的人體育才好，雖然我長得瘦瘦小小，但在體育方面也有很大的優勢：首先，我跑步特快，也有爆發力。其次，做事速度快行動起來比別人方便，所以我也經常幫老媽跑腿，成為家人的好幫手。當然，老媽準備教訓我的時候，我也是跑得比兔子還快。

我愛自己，我愛自己的興趣廣泛。優雅的鋼琴，我經常撫摸；灑脫的繪畫，我經常揮灑；神采奕奕的藍球、羽毛球，我經常訓練；書是我的好伙伴，每天我走進它們，給我帶來了意想不到的快樂。

我愛自己，我愛自己的樂觀與自信。媽媽平時總是打趣我說：“康康長得真難看！”，我并沒有因此而自卑，還運用我的幽默以牙還牙：“那也是難看的媽媽才生出難看的寶寶”，類似這樣的事情很多。……擁有樂觀自信，是件幸福的事，我可以用它們樹立信心，我可以用它們驅逐陰暗。

當然，我愛自己的理由還有很多，希望你能和我一樣，找到自己更多的閃亮點！

我愛英語課（通用19篇）篇十三

文學是知識的寶庫，而英語是國際用語，我們要好好學習。我愛英語，英語可以方便我們與外國人溝通，讓我們輕輕松松交談，也不知什么時候，我愛上了英語。說起學英語，還有一番來歷呢！

這個學期，我的英語成績有了一點退步，媽媽將我和妹妹送到了英語培訓班。我在培訓班交到了朋友，學到了知識，在英語課上還發生了許多趣事，在玩中學，在學中玩。

愛英文電影看英文電影。

記得前幾天英語課下課之后，老師放英文電影給我們看。我們看完了《小黃人大眼萌》這部電影，意猶未盡，還想再看一部英文電影，可惜上課了。正好這節課是上第八單元，全部都是水果單詞，老師請一位同學讀單詞，他讀到“apple蘋果，banana香蕉。”當他讀到最后一個單詞香蕉時，有同學靈機一動，不禁想到電影上的一句話，便大聲說道：“無窮banana!"同學們先是愣了一下，隨后全部哈哈大笑，課堂瞬間變成了同學們的自由英語時間了。

考試過后悲歡交加。

前幾天我所在的這個派斯英語初級1班剛剛考過試，有的同學考得不太理想，愁眉苦臉；有的同學考得還不錯，便邁著輕松地步伐，蹦蹦跳跳地回家了。有的同學便在一起分析考卷，時不時幾聲嘆氣聲，時不時幾聲歡呼聲。第二天，我得知自己考了91分，班上一個100分，一個七十多分的，分別是最高和最低成績。高興的是，我考了九十多分，因為老師說這次卷子有點難度，能考九十分非常棒了。可是女生平均成績還是比男生高，因為這次滿分是班里一名女生，哎！

學習英語不僅要在學校課堂上學，在培訓班學，在家也要復習英語，還能超前自學英語。從培訓班放學回家后，我都要按照培訓班老師要求，播放英語光盤進行跟讀復習，每次看光盤的時候，我總是認真聽，并且好好跟讀。在家我也經常拿著英語書在媽媽面前讀一讀。

英語不僅打開了我們人與人之間的心門，還讓我們能與外國人輕松交流。哦，我愛英語！

我愛英語課（通用19篇）篇十四

“星期三我們學校要來外教嘍！”這個消息一宣布，我們全班就“沸騰了”。

今天是星期三，我們的外教要給我們上課了，下了第一節課，我幾乎忘了這個“重大”的消息，就拉著潘越格去上廁所了，回來的時候，看到教導處（老師辦公室）的門外擠滿了人，回到教室后，同學們就在議論紛紛，忽然想起了今天外教來了。想起以后我也躡手躡腳的跑到辦公室，從門縫里隱隱約約看到了一點點，如果不錯的話，我看到的外教是個“黑人”。

“叮叮叮咚咚咚”上課鈴打響了，意味著一個黑人外教要踏入我們教室了。外教來了，后面還伴著三個英語老師，我們估摸著應該是當翻譯的。一只黑鞋踏入了門檻，馬上一個黑人進來了，“哇，她就是我們的外教呀！長的還不錯。”我滿意的點點頭。

這個漂亮的外教是個黑人，穿著一件白色的毛衣，黑色的外套，黑色的褲子和鞋子，而且戴著一頂黑色的帽子，除了毛衣與器官以外，幾乎外教的整個身子都是黑色的，好像外國人都喜歡黑色吧。

外教帶著外國口音說了一句：hello（你好），我們斷斷續續的接了一句hello。打完招呼外教就開始跟我們交談了。外教在黑板上寫了一句話，翻譯成中文是這樣的：我的名字叫艾米。據我調查，外教的書寫很快，因為，在短短的幾秒中外教就寫出了她的英語介紹。

在學習中，外教會讓我們自己扮演角色，演出課文，在“演出”的過程中，我們的笑聲不斷，“哈哈哈哈”一聲又一聲出現在我們的教室里，連后面的三位英語老師也笑個不停。

這節課將會成為最有趣的一節課，也會成為印象最深的英語課，我很期待下一節的“特殊外教英語課”。

我愛英語課（通用19篇）篇十五

英語，一個簡單的兩字。這兩個字，多么的好寫。但是它里面蘊藏著英、美兩國的語言，蘊藏著語言界里的又一個國度，這個國度是那么絢麗多彩。

我初入這個國度，是上幼兒園的時候，學了黃波英語、劍橋英語。那時我還小，不懂得父母讓我學英語的用意。覺得學英語沒有意思，就沒好好學。無奈之下媽媽把英語給停了下來。剛開始我還對自己少了一門課而洋洋得意，后來上了小學，也有英語光靠學的那的一點是不可以的，越往后越難了。就在著有的'會有的不會的基礎上過了四年才又學上了英語。起初十幾個人一起學后來人越來越少。我越學越枯燥又犯了老毛病。媽媽見我學了沒長進，又讓我學了劍橋少而英語，這讓我的英語成績突飛猛進、我也漸漸喜歡上了英語，覺得不在英語是枯燥的、而是有趣的。

今年暑假，我參加了初中英語入門班，我又一次感覺英語學起來是多么有趣，記英語單詞，就和背順口溜一樣，學英語就像在做游戲。

漸漸的，我明白了媽媽為什么要讓我學英語，并不只是為初中打基礎，而是為了讓我也來分享英語中的樂趣，尋找英語中的金鑰匙，開啟英語中的大門，得到里面的寶藏，成為英語界的佼佼者。

學英語并不難，只要掌握方法，（如：ee有feetmeetneet）。做什么事都輕而易舉了，反倒和在玩游戲。這就是我眼中的英語。

iloveenglish！

我愛英語課（通用19篇）篇十六

每個人，都有自己想要感謝的人或事，有的感謝朋友，有的感謝老師，而我最想感謝我那親愛的父母。

在家中，爸爸媽媽視我為“掌上明珠”，把我看得比自己都重要。我說的第一句話是爸爸媽媽教的，走的第一步路也是爸爸媽媽教的……無論是在生活還是在學習上，處處都可看見爸爸媽媽對我的愛。

記得有一次，我數學只考了75分，心如同一塊大石頭總是提著，不敢掉下去。回到家中，我一直不敢把成績告訴媽媽，表現的若無其事，可最終還是被看穿了。“您是不是有什么事沒告訴我？考試了？”媽媽用慈祥的目光看著我，“嗯個，考數學了。”我小聲說到，“幾分？”“……75分……”。就在這時，爸爸回來了，當媽媽生氣的告訴他我的分數時，爸爸并沒有火冒三丈，而是讓我拿出試卷給他看，然后一題一題讓我全新做一遍，不懂得題目反反復復幫我講解，又出了一些相關的題目讓我練習，直到我弄懂為止。

人常說：“父愛如山，母愛如水。”父母的養育之恩，我無論如何也難以回報，知恩圖報，感恩盡孝是我們應盡的本份，我親愛的爸爸媽媽，謝謝您們！

我愛英語課（通用19篇）篇十七

“叮鈴鈴···”，討厭的上課鈴聲在我們游戲時響起了，我們只好乖乖地走進了教室，開始上下一節英語課。

“今天，我們要進行一場拼詞比賽·····”，肖老師的話還沒說完，就引來了同學們的一陣竊竊私語聲。“啊？完了，今天我什么也沒準備呀！”“就是就是，這下我肯定死慘了。”我的心里也在暗暗發慌，雖然我在這個班里的英語成績還算是比較好的，可我手心里還是沁出了汗。

比賽開始了。好在和我組隊一起參加比賽的一位同學也是班里的尖子生，我的心慢慢地平靜了下來。

一開始的幾個單詞都很簡單，還不到一分鐘，我和那位同學的分數就遙遙領先了。可就是這時，又輪我上場了。白板上打出來的那個單詞有點長，而且在我腦中沒什么印象。完了，完了，這下我拼不出來了。我想。面對老師的提問，我一直“嗯，嗯···”的小聲應著，腦海里則快速地回想著這個單詞。

“d，d，d···”老師也不斷地提醒著我，希望我能拿到這一分，可是我就像腦子短路一樣，就是想不起來，臉也漲得通紅。

老師看我實在想不出來，只好開始倒計時了：“5，4，3，2···”這“1”還沒出口，我突然靈光一現，脫口而出：“dentist！d，e，n，t，i，s，t！”肖老師給了我一個贊許的目光，我頓時松了口氣，臉也不紅了。“耶！”我開心地喊道，還跟同學擊一下掌，小小地慶祝了一下。

時間一分一秒地過去了，我們在后面的比賽都很順利。比賽終于結束了，分數評出來，當然是我們這一組取得了優勝，肖老師還發給我們一人一塊橡皮當獎品呢。

這節英語課直到現在還給我留下了一個深刻的印象，令人難忘。噢，這節緊張的英語課！

我愛英語課（通用19篇）篇十八

愛在不言間，就會欲染欲烈，愛，總是埋在心里，不斷的生出枝根，愛，讓我總是默默心酸。

或許到了這個年紀，我們已不再隨隨便便的開始一段感情，是因為心里描繪著一個人的影子，身段，或向往著一個人的日子。

到了這個年紀，總是，不由的笑不出來，沒有前幾年的沖動，也沒有小時候的天真，到了這個年紀，我開始，想他，只是想一想，不曾想得到什么，或許，一些日子、時間就這樣悄悄溜走了......到了這個年紀，偶爾想想我年邁辛苦，離世的爸爸，有時想想當初不要那么固執、倔強，想想，我給爸爸買的衣服，陪他、同時他也陪我說的花，其實，有爸爸就夠了，只是，一些東西，在那個年代，叫悸動，對新鮮事物的悸動，沉靜不下來的心，爸爸離世的前幾天，我以為爸爸沒有死，現在經常模糊的夢到父親的身影。

這個年紀，皺紋已經開始爬上我的額角，或許，找到一個寺院，這樣了然此生，或許拼命工作，努力掙錢，好讓那個自己擁有想要的東西，父母也告訴過我，不曾指望老天，饋贈我什么東西，他給予每個人的都是這么的公平，只是，我現在，不能依偎在爸爸的身邊，聽他給我的'嘮叨，其實，我從沒告訴過他，他的嘮叨聲是這么的動聽，優雅，沒有一個男人如此的寵愛著我，而我，沒有為他做什么，如果，給你寫一封信，我要告訴你，我錯了，我想你，原諒我。

這個時間，似乎，感情不是揮霍的時代，開始更加的珍惜身邊的親人，看到一雙雙布滿老繭的手，或者看到我回到家里，他們開心的眼神，而我又什么都給不了他們，或者想到喜歡或者是愛著的人，怎樣表達，怎樣開始這份愛情，愛情里充滿了淚水與心酸，愛情就像酸酸甜甜的話梅糖，不一定那么好吃。

我愛英語課（通用19篇）篇十九

我最喜歡的一節科是上星期聽的一節英語課。

還記得上次上的一節英語課，這節課并不是我們的英語老師給我們上，而是另一位英語老師。

據我所知，這位老師就是我們學校的一位英語老師，這位老師姓王，是我們樓上七年級五班的英語老師。

以前聽五班的同學說過，他們的英語老師很好，很和藹，就一直很想見一見，那天上課的時候，終于見到了。

王老師剛走進教室，我就覺得果然名不虛傳，能讓這樣一位老師教我，哪怕只有一節課，我都會感到非常榮幸。所以，我的心情異常的激動，心里非常緊張：畢竟是第一次上這位老師上的英語課，并不知道這位老師是怎樣講課的，自己能否聽得懂？我心里非常的沒底。

這位老師講課竟然全用英語講，剛上了一會，我就非常驚訝，一節課下來我更是非常的驚訝，一節課下來，都是流利的英語，一句漢語都沒有。不止我，其他同學下課后都這么說。

雖然全是英語，我還是能聽得懂，并且一節課進行的非常順利。

王老師還與我們做了一個小游戲。這個游戲的規則是：老師大聲說單詞，我們就小聲說單詞；老師小聲說單詞，我們就大聲說單詞。

有新進行的非常順利，都的同學們哈哈大笑，我也在其中找到了無限的樂趣。

除了這個小游戲，王老師還給我們帶來了一個搶答游戲，用到的詞語都是本節課所學到的，讓我們說出這些詞的反義詞，想到就立刻站起來說。

我們也都非常積極，都站起來搶答，有時候一下子站起來一半多的同學，而我也站起來很多次。

時間飛逝，不知怎的，不一會兒就下課了，我還沒有上夠這節課呢！