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暑期夏令營心得(優秀18篇)篇一
第一次聽說nibs還是在去年,我和我的導師在聊我以后規劃的時候,她提到我可以試著報名參加nibs每年舉行的暑期訓練。因為導師出身于nibs,所以她對這里的環境、氛圍應該說的上是非常了解。但其實說老實話,我第一次聽到北生所的名字后,并沒有放在心上,也遲遲沒有向導師說的那樣,去官網上查閱相關信息。
那個時候唯一記住的,就是“北生所”這三個字。這三個字在腦海存留了很久,就像躲在某個角落,未曾消失,也未曾再出現。
過了很久,也許是無聊,也許是有心,躲貓貓的小游戲也最終結束。我憑著印象搜索了“北生所”三個字,而隨后的一切就像是一個新世界的開啟。印象中,首先被注意到的就是張二荃實驗室關于生物鐘相關的研究。“還有這么有意思的研究?”這是我腦海里的第一個想法。卡通式的配圖,有趣的.標題,吸引我進一步閱讀。在閱讀夏令營活動時間和內容后,我認為這樣一個為期五周的夏令營,和其他學校機構的夏令營最大的不同是舉辦目的。更多的學校把夏令營視為推免招生夏令營,而nibs的夏令營是一個可以真正學習實驗技術,了解科研前沿的學習機會。了解到nibs暑期訓練的詳細介紹后,我立刻意識到我一定要報名參與這個項目。
大約在三月份的時候,我便開始準備暑期學生訓練計劃的申請。無論是個人陳述,還是為了提高申請成功率而準備的推薦信,我都經過了認真的準備。提交材料后,我經過了近兩個月的等待,最終收到了“恭喜”開頭的郵件。我慶幸自己的運氣,也更加期待之后夏令營的開始。
初到nibs,一切都很新鮮。熱情接待的研究生部老師,來自五湖四海的同學,新裝修的青年公寓,讓我對今后的五周生活充滿了憧憬。
進入實驗室之后,我開始跟隨二年級的泮師姐學習實驗技術。在一開始的交流后,她便為我大致安排了之后五周的實驗安排。其中包括一個完整的小課題以及一些觀摩實驗。泮師姐是一個愛笑、非常可愛的人,但同時做事也是非常麻利。雖然我比她高很多,但最開始我還會偶爾跟不上她的步伐。初來乍到,我便感受到了實驗室里快節奏的生活。每個人都在為自己的實驗忙碌,但實驗的空檔也會聽到大家或詢問實驗的聲音,或隨性聊天的笑語。
快節奏,是我在實驗室最先感受到的,之后感受到的是師兄師姐們的熱情以及對待實驗的認真。我們每個summer都有一個特定師兄或者師姐來帶,在他們做實驗的時候,我們就可以在一旁觀看學習。在不影響實驗的情況下,師兄師姐是很樂意和我們做交流的。可以是就實驗操作的詢問,也可以是各種愛好八卦。而當我獨自實驗遇到各種或大或小的問題,師姐又不在一旁時,我可以求教任何一個師兄或者師姐,基本上他們都非常耐心的幫我解決了問題。實驗的進展有時候是無法控制的,因此做實驗做到很晚也是常有的事情。另我敬佩的是,至少在我們實驗室,哪怕是晚上10點或者11點,實驗室里都還有師兄師姐或看文獻或做實驗。這讓我想起了導師之前給我們講她當年讀書時,也是每天晚上12點回宿舍。事實上實驗室里對離開的時間并沒有嚴格規定,但大家自發的晚歸,也是心里對科研熱情的體現吧。
nibs的年會,只能說是不負期待。
各個實驗室的pi對自己實驗室過去階段所做內容都進行了精彩的匯報。從植物到動物,nibs作為生命科學研究所,所從事的科研領域的確稱得上廣。雖然限于知識有限,所領會理解的內容算不上多,但至少在主觀上感受到各個實驗室所研究領域都是非常接近前言的。
不得不承認,五星級的酒店帶來的是非常舒適的四天三夜的住宿體驗。報告之余,還是有很長的時間用來休息。高水準的自助三餐,包含游泳池在內的齊全的體育設施,ktv等,都豐富了報告之余的生活。而作為主持人參與到卡拉ok大賽,也是一次異彩紛呈的體驗。所有summer都參與到這次比賽中,無論是開場歌曲,還是串場舞蹈,都體現出所有summer之前認真的排練與付出。
距離結束還有不到一周時間,提筆再回想這段時間,還是有些不舍。
熟絡了實驗室的師兄師姐,了解了五湖四海的summer,卻仍要面對分別。去年有人吐槽青年公寓,今年雖然裝修了,確實看著很好,但還是感覺容易出問題。
五周的時間,只是漫長人生的驚鴻一瞥,但卻是對我科研學習道路上不可缺少的一顆明星。實驗技術都是其次,重要的實驗的認真和科研的態度。
倘若多年后我仍從事科研,我應該會多次提到這段經歷。再回首這段時光,我想這應該是一段“有趣的經歷”。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇二
不知不覺,來北京生物物理所整整兩周了。在實驗室這段時間里,每天所見到的是師兄、師姐各種熟練的實驗技能;聽到的是每周eglishclub上speaker流利的英語介紹;看到的是組會上他們通過slides,像講故事般,講述一篇外文paper。他們真得很棒!不禁思考,我來此的目的是什么?僅僅是為了爭取被生物物理所免試錄取?此刻,我覺得自己應該變得更加優秀,能像這里師兄、師姐一樣,甚至做得比他們更出色!既然如此,住宿條件、空氣質量這些東西就讓它們隨風飄去吧。
帶著我學習的是一位博三的師兄,由于家里的事情,他晚上一般不做實驗,所以白天的實驗安排的是相當緊湊。這邊瓊脂糖凝膠電泳跑上了,那邊就開始挑單菌落;這次洗完剛用過的培養瓶,就為下次使用倒入新配制的培養液并拿去滅菌等等。總而言之,動作麻利、高效是給我最大的感受。
為了測細菌的生長曲線,師兄每個三個小時取一次菌液、測od值,那么整夜待在實驗室就不言而喻了。面對實驗中出現的negative的結果,分析原因、一次又一次重復也是兵家常事。我問師兄,是什么讓你堅持做下去?他笑了笑了,簡單地說道,既然選擇了,如果半途而廢,豈不是前功盡棄,還是踏實地做下去。
師兄在給我講解實驗的過程中,也常常提問我一些問題。在做westernblot時,他問我,既然你知道二抗是用來做標記的,那一抗是否可以做標記?westernblot的原理,之前已經學過,一抗是用來和特異蛋白相結合,帶有熒光標記或者酶的二抗和一抗結合,從而達到發現特異蛋白的目的。但是,我從來沒有想過一抗是否可以做標記,只是默認接受了二抗是用來標記的,頓時,覺得自己慚愧了,慚愧的不是不知道這個問題答案,而是之前一點都沒有質疑過,只是毫無條件地接受別人傳授的知識,沒有思考、沒有懷疑。
記得張宏老師第一天對我們說的一句話:用納稅人的錢做自己喜歡做的事情,如果出了成績,還算在自己頭上,能不開心嗎?今天,我更加堅定了我的想法,我希望在這里,快樂地學習、科研,讓自己變得更加優秀!
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇三
雖然身為一個大三的學生,我仍對日后想從事的科研事業充滿著迷茫。什么是科研?什么是真正意義上具有領導性的科研?我帶著這些困惑來到研究所進行了為期一個多月的暑期學習。如今,暑期學習接近尾聲,我對科研的認識也在研究所科研氛圍熏陶下,漸漸清晰了起來。
研究所坐落在安靜的中關村生命科學園內和美麗的靜思湖旁,被稱為科研工作者的世外桃源。在研究所有一批優秀的科學家和努力的學生們,把所有精力專注于科研工作上,無論在工作日還是在周末,無論是早上7點還是晚上11點。他們心無旁騖,淡薄一切,一門心思琢磨生物學問題的精神,給了我極大的震撼,時時刻刻都提醒著我一名基礎生物學研究者應當持有的初心。
初到實驗室時,實驗室窗邊的綠植給我的印象最深。明亮的大窗戶上點綴著幾支匍匐的藤蔓,窗臺花盆中有幾朵紅花從茂盛的綠葉中透了出來。整個實驗室寬敞明亮,實驗器具擺放地井井有條,讓我不禁地心想只有真正地熱愛科研生活才能讓他們努力營造這樣溫馨整潔的實驗環境吧。
研究所優良的學術交流傳統,讓我得幸聽了幾場優秀科學家的科普講座。相比講座中生動闡釋的科學現象,老師分享的科研經歷和人生看法更加引發了我對未來的思考,讓我重新審視過去的學習生活。對待科學問題,一要善于發現,二要堅持到底,堅持做原創性的基礎研究,勇于探索黑匣子中的世界,不做隨大流的科研。在講座上,同學們的`提問經常能將講座推向另一個高潮。他們常常以積極開放的態度對科學話題進行熱烈的討論,在食堂的飯桌上,在實驗樓的走廊上,出現頻率最高的開場白應該是“你最近在忙什么課題?”,或者“最近課題進展如何?”,之后便是雙方想法的交換和思想的碰撞。這些都能體現出具有濃厚科研氛圍的研究所,是一個適合并專注于科研的圣地。
最后,感謝研究所能給提供這么好學習機會,讓我擁有了一段吃在研究所,住在研究所,學在研究所的美好體驗。在作為summer的這段時間里,我真切體會到了什么叫做原創性基礎研究,不follow的科學研究。同時也感謝韓霆老師及hanlab所有師兄師姐在這一個多月里對我的照顧與幫助,和大家一起歡笑笑語是我此行的最大收獲。希望我能在一年后順利加入研究所這個大家庭。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇四
我能夠來到研究所參加暑期訓練營,完全在意料之外。當初原本是學校實驗室的師兄在申請各個學校的夏令營,當時在一旁的我,還沒有想過這件事。無意間,我們看到了研究所的宣傳信息,不同于夏令營,研究所鼓勵大二、大三的學生前來參加,師兄建議我報名嘗試一下,借此機會了解自己學校以外的科研是什么樣子。我花了幾天時間準備好需要的報名材料,就在網上提交和郵寄了。
收到錄取郵件的時候我還在上課,那時的心情到現在還深有感觸,有自己竟然真的錄取通過的激動與開心,而更多的是即將面對來自全國各地的優秀同學的緊張與焦慮。我想,所有的緊張焦慮都是對自己的不自信,既然明白自己不夠優秀,那就來看看真正的優秀是怎樣的,在今后的日子里才能督促自己去進步。
來到研究所的第一天,我們有了一個稱號“summer”,真是個可愛的名字。研究所對我們進行分組和培訓,王曉東所長和董夢秋老師給我們做講話,讓我對研究所充滿了好奇。在這之后我和彭郡丹、常家瑞同學一起來到z老師的實驗室報到。老師非常耐心地聽完我們的介紹與此次實習的期望,并安排實驗室的師兄師姐們帶我們參觀學習。
在實驗室的前兩個星期,我跟著尚從平師兄,看他做實驗并在一邊記錄,有疑問和不懂之處師兄也會給我講解,之后自己總結實驗步驟,從腦立體定位注射病毒、灌流、取腦、切片,到免疫組化,這一系列實驗操作師兄都做得十分熟練,也讓我看到師兄對科研嚴謹認真的態度,我想這也應該是最值得我學習之處。
這期間,我們還一起去了酒店參加研究所的學術年會,聽實驗室老師們作學術報告,了解到研究所不同研究領域的前沿進展,作為summer的.我們也準備了一些表演節目,為研究所科研工作以外的生活增添了一份活力。
除了在實驗室參觀學習,師兄師姐也鼓勵我們出去走走,周末讓我們休假,我和室友也借此機會在北京游覽了一通。南鑼鼓巷、故宮、明十三陵、x廣場、國家博物館都留下了我們的足跡。
最后,非常感謝z老師選擇錄取了我,讓我有機會來到研究所,經歷現在的一切,還要感謝尚師兄和晨晨師姐對我的關心和幫助。
在研究所的五周,豐富了我的假期生活,收獲到的不止有知識、友誼,還有對科研的憧憬。曉東所長說,研究所在做真正的科研,這一點我深有體會。每天在實驗室看到的都是師兄師姐忙碌的身影,忙著實驗,忙著記錄,忙著匯報,所以才會有那些卓越的成果。一分耕耘一分收獲,希望我回到學校以后,牢記在這里學到的科研精神,踏實學習,不斷充實自己,為一年后再次有資格來到這里而努力。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇五
列夫·托爾斯泰曾說,人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。這次近一個星期的夏令營活動,時間并不長,卻真的讓我學到了很多。
我們一起見識了一汽中那些異常復雜看不懂的生產線,在一汽了解汽車發展的歷程,看到了一汽良好的工作壞境;我們一起在吉大體驗大學的生活,了解了吉大的校風校紀,與學長學姐們討論大學生活和彼此對生活的希望,感受到了吉大讓人覺得舒適的學習環境,還一起聽了院士的深奧講座;我們一起去看國際車展興奮的不知所措,一起稱贊一汽的午飯豐盛的不像話。
但其實給我印象最深的是在這次活動中學到的團隊意識。
泰戈爾說過,刀鞘保護刀的鋒利,它自己則滿足于它的遲鈍。也許我們每個人都很優秀,但若毫無團隊意識,只是湊在一起的幾個人罷了,無法稱之為“團隊”。
到達夏令營的第二天上午我們進行了一個拓展訓練,教練要我們區分團伙和團隊的不同,問我們眼中的素質拓展是什么樣子。有人提出團結這個詞語的時候我還并沒有太多感觸,但在后來的比賽中,當我們作為五隊的一員都在為本隊的隊旗隊名出謀劃策,當我們一起在空曠的體育場里聽著我們大聲合唱隊歌的回音,當我們共同努力齊心協力在比賽中贏得第一名的時候,我突然就懂得了團結的意義。新華字典中團結的意思是指在同一目標下,人們互相支持、幫助,保持思想和行動上的一致性。以前總覺得只要自己足夠優秀,那么一堆人在一起就是完美組合。后來發現就像奧斯特洛夫斯基說的那樣,不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。就像哲學中的系統優化,數學中的排列組合一樣,完美的配合才是讓整體大于部分之和的關鍵。
在夏令營的這段日子中,我們領略了吉大對我們的熱情,感受著學姐講她們外語系清早都是讀書聲的勤奮,參觀吉大的校史館和圖書館,見證著名校的成長歷史和豐富內涵。一起籌劃辯論賽和歡送晚會,了解每個人多彩的瞬間和精彩。
時間能帶走的是在一起的日子,卻帶不走珍貴的經歷和回憶。后來我翻了翻幾天來照的九百多張照片,真心感謝這次能夠參與活動的機會和認識的伙伴們。人生中每一次美好的經歷都值得被感激和珍藏。
七月的陽光正好,像照片中美麗的吉大和你們的笑。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇六
朗朗乾坤,唯我獨尊,中四不敗,千秋萬代!五天過去了,現在習慣性在吃飯前想起孩子們吶喊響亮的連號;想起這八天,在中四連遇見的點點滴滴!
一開始想進新思維當助教,只是因為想珍惜與久不見的老友相聚的機會。直到第一天培訓后,我有了更多的想法——豐富自己的閱歷;與更多的人相處;學會一整套的記憶方法。到了公布名單的那一刻,更多的是我想在這八天證明自己!一個與培訓時候不一樣的自己!到最終,我不僅收獲了我最初想要的,我還收獲了更多的感動與滿足。
因為,我遇見了每一位美好的中四人!
作為一班的助教老師,很幸運我帶了八個性格各異卻能團結在一起的孩子。第一天的班級建設,我很順利地把每個人的性格特點都摸透,也讓他們在第一天都把各自的`特點都表現出來。雖然一開始會有點難以管理,但琢磨透了才能更好地帶領他們。更好地實現因材施教。
我想,讓他們能夠團結在一起,是因為有共同的八天目標——學好這一套方法,為以后的學習助力!很高興性格不一樣的他們也可以有相同的目標。飛鵬很喜歡表現自我,特別積極活潑,希望得到他人的肯定。所以課堂上會跟著老師的話語,偶爾會說一些與課堂無關的話;國靖是最不成熟的,不喜學習喜歡玩,學習的時候也是很不專心喜歡四處張望,對于學習有點不自信即使有想法也不敢說出來;達鴻算是有公子病吧,學習不主動,對待學習也是不耐煩;王蕤基礎是比較好的,對于學習也有自己的方法,但是和他人交流不太行,也沒能跟媽媽好好交流;仲毅學習很好也很聽話,有點內向放不開;浩銘學習很認真各方面表現都很不錯,鼓勵后也可以勇敢地表達自我;鴻遠內向,偶爾也不想參與到集體的討論中,到最后熟悉了也可以多和其他人溝通了;海杰是最大的,思想也是最成熟的,態度也很端正,不用讓人很操心!就是這樣八個孩子,讓我經常性在他們身上看到以前的自己,幾乎各個特點我都曾有過。所以他們讓我感覺很親切很熟悉。
所以,每天最開心的時刻便是在通關手冊寫評語的時候,寫著寫著就能讓自己興奮起來,感覺自己即是老師又像是家長,更像是他們的朋友,寫下自己的很多看法與期望,每天鼓勵一點點,把自己所能帶給他們的陽光帶給他們,除了學習之外更多的是關于生活的思考。這讓我特別有成就感!
一班創造了很多團隊榮譽,他們讓我遇見了美好的他們和我自己!
讓我覺得滿足的,還有和家長們的溝通。八天下來我們能一起為孩子的成長一起努力,我們收獲彼此的尊重,也建立了年齡跨度有點大的友誼。
最難忘的,便是和我一起奮斗了10天的六位美女——班主任老師和五位助教老師。互幫互助,遇到問題一起扛,有不開心的互相傾訴就笑著過去了。一起為同一件事努力的感覺真棒!真希望,我們能夠再一次共事,一起看著小朋友們成長!
八天,我遇見了美好的我和你。而以后,我希望再見時,我們遇見的,是更好的我和你!
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇七
夏令營,夏令營,我聽著開心極了。二零_年暑假里,學校組織我們班同學在橫店影城度過了7天非常有意義的活動。其中有一個讓我印象最深刻的一件事是拍電影,我覺得拍電影好玩極了!
我們來到拍攝現場,坐在大廳里面聽導演說著拍攝內容,他說:“我們這一次拍的電影名叫少年黃飛紅,聽了導演說,我們都很激動,故事情節是這樣的,少年英雄黃飛鴻是個武林高手,他每天除了練武就是教徒弟學習武功,那時候人民生活比較貧窮,有些壞人自稱老大成立青龍幫和沙河幫,向買賣做生意的人收取保護費,由此引發少年黃飛鴻抱打不平的英雄事跡。我很榮幸扮演了黃飛鴻的徒弟。
當導演把電影臺詞告訴我,讓我記清楚時,我心里想著,這次一定要演好這個角色,按照導演說的,攝像機開始對著我,我有些緊張,雖然我把臺詞已經記得很熟悉了,但是一到攝像機面前就有些害羞,嘴里的臺詞都說的有點吞吞吐吐,不過很快平靜了下來,經過重復一次的拍攝,我順利過關了。
夏令營在短暫的幾天里結束了,這幾天我還一直想著拍電影的事情,回到家里,我和爸爸媽媽分享了我的夏令營活動,看著我們拍攝的電影,我仿佛又回到了拍攝現場,高興壞了,心里想著什么時候再拍一次就更好了。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇八
甲方(組織方):中國科學院上海高等研究院。
乙方(營員):
電話(手機):
為保證暑期夏令營活動的順利開展,提高組織方和營員的安全意識,保護營員的合法權益,強化營員的紀律觀念,明確雙方的責任,現依據有關法律,達成如下協議:
活動時間:2018年7月9日-7月13日。
甲方責任:
l.保障暑期夏令營活動期間的飲食衛生和飲食安全,營員食品和飲用水符合衛生標準。
3.保障暑期夏令營活動期間的醫療救護工作,對突發傷病及時采取急救措施。違反以上規定造成后果者,甲方承擔相應責任。乙方責任:
1.認真學習和遵守消防法、高等學校消防安全管理規定。愛護消防設備設施。嚴格遵守甲方和住宿賓館管理規定,保證做到不在房間內使用電爐子、熱得快等違規電器,不私拉亂接電源,不在房間內做飯和焚燒廢棄物,不臥床吸煙,不隨意丟棄煙蒂。
2.不得隱瞞自己的病史;不購買、食用沒有正規包裝、不符合食品衛生標準的食品、飲料。
3.繼承弘揚節約美德,節約電力資源,做到人走燈滅、設備斷電,離開房間要自覺關窗鎖門。
4.加強自身安全防范意識,保存好個人物品,嚴防受騙上當;關心公共安全,隨手關(鎖)門,確保自己和他人財產安全。
5.不得利用計算機信息系統從事危害國家利益、集體利益和公民合法權益的活動,不得危害計算機系統的安全;不做其他有可能損害自身或他人利益或安全的事。
6.遵守交通法規,牢固樹立“安全第一”思想。保證做到不違章,不出現交通責任事故。
7.認真聽取甲方的各項指導,按時參加集體活動。集體活動時不掉隊,不單獨行動;分散活動時在指定地點和區域開展活動,保持與甲方輔導員的密切聯系。8.活動過程中如發現或發生有關安全問題,乙方要在第一時間向甲方輔導員報告,乙方不得在未經甲方許可情況下擅自對安全事故采取措施或發表相關言論,如遇緊急情況乙方可以采取正確的救援措施以減輕事故損失,但仍需及時向甲方輔導員報告相關情況。
9.不得私自開展暑期夏令營活動以外的其它活動,以免造成損失及人員傷害。
10.乙方在暑期夏令營期間,未經許可不得隨意外宿,宿舍內不得留宿其他人員。
11.乙方在進入實驗室時,需服從實驗室工作人員指揮,不得違反實驗室的相關規定,因違反實驗室相關規定所造成的后果,將由乙方自負。
違反以上規定造成后果者,乙方承擔相應責任。附則:
1.本協議從乙方報到時生效,乙方離院時自動失效。提前到達或延后離開期間,責任由乙方自負。
2.因不可抗力導致或乙方自發的疾病、傷害等情況,甲方除承擔未及時救助致使損害擴大的過錯責任外,不承擔其他責任。
3.本協議隨夏令營通知一起發布,乙方報名即視為自動認可,報到時正式簽署。
4.本協議一式兩份,甲方、乙方各持一份。
甲方簽章:乙方簽字:
年月日年月日。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇九
一陣暖風撲面而來,有種潮濕的感覺。思緒一下子又回到了三年前,第一次參加夏令營的時候,這也是我第一次離開父母,過集體生活。
當時爸媽幫忙整理好行李,叮囑了幾句,僅僅這些,或許是不想讓我的心太沉重吧!于是,車緩緩開動了。我迎來了一生中的第一次夏令營。
鐵質的大門,周圍有低低的柵欄。玻璃的樓門,玻璃的墻體,整個活動中心充滿著時尚的氣息。說尊貴,也蠻尊貴的:至今腦海里還有它的模樣,像我心中的殿堂;說舒心,也蠻舒心的:像道路旁的街心花園,到處洋溢著清新。走進去,好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時占滿了我的心。我不停地左顧右盼,在心里早已不知說了多少個“哇”了。
晚上,大家集體去洗澡。咦,我的拖鞋呢?咚、咚、咚,我的太陽穴強烈地跳動著,該不會落在家了吧!我咬住嘴唇,臉上勉強掛著“無所謂”,心里使勁往好處里想:沒關系,不就是忘帶拖鞋了嗎?有什么的!第一次夏令營就這么倒霉!媽媽怎么偏偏忘給我帶拖鞋呢!可惡!我努力地想好的一方面,壞的想法卻闖進了我的腦海中,最后控制了大腦。終于,我再也忍不住了,在到達浴池的片刻,我的眼淚毫無預兆地涌了出來。
“咦,小妹妹,怎么哭了?”一位老師走了過來。“我……我忘帶拖鞋了。”我邊哭邊說,“別哭了。”又走來一位小姐姐,“我的'借你好了。”她把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚,接過拖鞋,口齒不清地謝了她。后來,我抽泣著走在了隊伍最后,臉上一臉羞愧——哪里有參加夏令營還哭的人呀!太丟臉了!
回到宿舍,打開行李,拖鞋赫然擺在箱子中。“嗚嗚……”我又哭了。大家都圍上來問我怎么了,我委曲地說:“我的拖鞋原來帶著了!”
偶然地回想,原來在我一步步的成長腳印下,都滴著父母的汗水。而我,一定要在不久后的某一天,自己踏出獨立的一步!
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十
憑著一腔熱血斗膽向北生所遞交了個人簡歷與學習愿望,沒想到這里真的接受了一個實驗操作能力很低的毛頭小子。被分配到了在電鏡領域擁有極高地位的何萬中老師實驗室,帶著滿腔熱忱和一身雨水,我終于開始了這意義非凡的一個月。
這一個月以來,主職提取蛋白和dna,閑暇時也去操作一下細胞。提取蛋白時,總是會經過培養細菌、離心、破碎、吸附、電泳幾個固定的步驟,不難,但很考驗耐心,必須要按部就班,不慌不亂,一旦圖中有一點損失,結果濃度就相差好幾倍。提取dna時要有過硬的手上功夫,否則很難點到加樣孔中。細胞傳代、換液、凍存、復蘇、轉染等試驗要求更為繁瑣,在狹小的超凈臺內你必須要想好下一步要干什么才不至于手忙腳亂。這一個月來,pcr儀、電泳跑道、分光光度計、紫外成像儀......我都一一操作了好幾遍,想必日后必定是一份不可多得的經驗。實驗閑時,我會看看師姐給的電鏡視頻,也多次深入地下電鏡室,在里面觀察兩三個小時,無休止的調焦找視野讓我越發敬佩前輩們的心平氣和與冷靜。此外,試驗中做好記錄,隨時標記的習慣也讓我獲益良多。
北生所給了我們很好的生活環境,獨立衛浴、空調與每屋一個的寬帶讓宿舍變得清涼宜人;味美價廉的食堂飯菜與用餐補助讓我們不必擔心日常飲食;圖書館、健身房也讓閑暇時光變得多姿多彩;年會報告帶給我們一場場視聽盛宴;卡拉ok大賽讓我們這些summer之間交流更多,更加團結;還有我令人稱贊的舍友們,有人默默的'每天清潔垃圾桶,有人在看到我早早睡下后自覺戴上耳機體驗夜生活,有人看到我被空調吹的瑟瑟發抖自覺調高溫度--盡管是一個月的萍水相逢,但確實溫暖人心......確實,和其他人來比我的暑假確實變得短暫,但這一個月在研究所的生活,比我以往的假期更加充實而有意義。
正因為不怕失敗,才能放手去嘗試想做的一切;。
正因為年輕氣盛,才能一次又一次的重復實驗。
第一句話,送給永遠年輕,兼收并蓄的北生所;。
第二句話,送給摸爬滾打,風風雨雨的一個月。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十一
xx大學醫學部紅十字會赴xx區xx村同心實驗學校實踐團,由醫學部紅十字會招募的xx級、xx級、xx級8名本科生組成,醫學部紅十字會學生分會副會長婁新琳同學擔任領隊。8名隊員為:xxx,分別來自臨床、護理、醫檢專業。本次社會實踐自20xx年7月21日開始,歷時12天,以“關注打工子弟,博愛溫暖人心”為實踐課題,主要內容為開展支教夏令營。
在開展夏令營之前,我們與同心實驗學校的老師有過多次交流,并且上網查閱了同心實驗學校的相關資料。同心實驗學校位于xx市xx區金盞鄉xx村,xx市xx區金盞鄉xx村,是xx市東北五環到六環之間的一個典型的城中村。這個村中本地居民只占很少的一部分,居住在這的大部分都是外來務工人員,因為房租等生活成本較低,越來越多的外地人聚居在xx村,這些人大多在建筑、工業以及服務行業工作。而我們實踐團此次支教的學校——xx市xx區同心實驗學校就是一所面向流動兒童的全日制學校,它是由xx公益組織“工友之家”創辦,成立于xx年7月。學校座落于這座城中村的中心地帶,像普通的社區學校一樣;校園里,只有一個不太標準的籃球場,教室分散在校園中,每個教室門旁的墻上都有一個銘牌,上面寫著捐贈教室公司的名稱,顯示了這個學校的與眾不同。
針對同心實驗學校的學生為流動兒童的狀況,我們在實踐開始前多次開會討論商定課程設置,決定不開展平常的語數外課程,而是為了豐富流動兒童學生的假期生活,以開拓眼界的課程為主,例如介紹中國傳統節日、傳統故事、歷史人物,我們還設置了趣味科學、趣味英語等課程;同時發揮醫學生的專業優勢,并結合紅十字特色,向孩子們介紹更多疾病預防知識、安全知識以及簡單自救、急救知識。并且,在會上,我們商定了每個人的授課任務。在會后,大家都認真準備自己負責的課程,為支教積極地做著準備。
20xx年7月20日下午,帶著滿滿的期待和充分的準備,我們8名志愿者從學校出發,經過3個小時的跋涉,乘坐地鐵、換乘公交,終于到達了目的地。下了公交車,我們就真正對城中村有了感受,窄小的道路,低矮的建筑,處處都有施工的痕跡。沿著村中的主干道進入學校后,我們就感覺到了這個學校的“落寞”。這是一個與現代化城市格格不入的地方,最高二層樓的校舍,原始的衛生間,教室里只有風扇,全校僅有兩臺投影儀;幼兒園和小學都在一起,可以說辦學的條件十分簡陋。
剛到學校,就受到了學校老師的歡迎。隨后,同心實驗學校的沈金花校長給我們志愿者開了一個簡短的會議,向我們介紹了學校的基本情況以及我們需要注意的問題,并給我們具體安排了每天的活動:除了要給學生們開展課程,還要每天到打飯的地方幫廚,并且幫幼兒園的孩子們打飯。熟悉校園環境之后,我們回到宿舍休息,準備以飽滿的精神迎接為期10天的夏令營活動。
20xx年7月21日,夏令營正式開始。我們將約40名學生按年級分為高段和低段兩個班級,按事先準備好的課程分開教授課程。我們教授課程的主要目標是為了拓展眼界,讓他們更多的了解課本以外的知識,包括趣味英語、趣味數學、中國歷史人物介紹、中國傳統節日、中國傳統故事等知識講解,同時,我們又發揮紅會特色,將同伴教育小小改造,進行創新,不局限于艾滋病和急救應急知識的宣傳,加入安全教育、常見病與衛生習慣教育,將學生們分成小組,在小組合作學習中,我們以朋友的方式分享知識和信息,受到同學們的歡迎。每天早上,我們的志愿者會和學生們一起打掃校園衛生。我們還專門開設了素質拓展課,用一些小游戲鍛煉學生們的團隊合作精神,培養他們解決問題的能力,開拓視野;我們的志愿者們也會參與到素質拓展中,與學生們一起開展活動,一起鍛煉,他們也很歡迎我們,很快我們就和學生們打成一片。不過這樣唯一的缺點就是我們的威嚴不足,上課的時候難免在維持紀律上花費一定的工夫。
12天的xx村生活,我們體會到了作為老師的不易。老師,不僅是扮演“受業解惑”的角色,更要做好“傳道”,比如:孩子們每天在一塊,未免會鬧出一些矛盾。當出現矛盾時,就需要老師分析矛盾產生的原因,判斷誰對誰錯,給每個孩子講道理、擺事實,從而解決矛盾。而這時,也是最需要老師智慧的。
12天的xx村生活,苦中有樂。雖然天氣炎熱,條件艱苦,但我們的團隊沒有一名志愿者打過退堂鼓,沒有一個人不是盡自己最大的努力,大家互相鼓勵、互相幫助,成功而出色的完成了這次的實踐活動,并且,我們團隊的所有人都成為了很好的朋友。
12天的xx村生活,讓我們這些城市里長大的志愿者體會到了流動人口生活的艱辛,感受到了城中村的不盡人意,也深刻感受到了孩子們成長的不易,孩子們都是最單純的,他們是這個社會的弱勢群體,但我們對他們的關愛還遠遠不夠。
作為紅十字的一份子,發揚人道、博愛、奉獻的精神,我們的志愿服務還會繼續。
作為醫學生,作為xx大學的醫學生,我們該有的不僅僅是好的成績或是將來高超的醫術,更應該擁有的是一種胸懷天下的情懷,一種貼近民情的情懷療。城市中的弱勢群體,我們依然在關注。
我們有理由相信,只要有更多的人像我們一樣,能從點滴幫助這些城市中的弱勢群體,給予他們溫暖、關注,我們的城市會更加美麗。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十二
第一次獨自在另一個城市過夜。第一夜,我剛睡下,就感到胃部有一種鉆心的痛,好像有千萬條蟲子在咬我的胃,我雙手捂著胃,閉著眼睛,咬著嘴唇,想擺脫那種痛苦。可這痛苦就像跟屁蟲似的緊緊地困擾著我,我閉著眼睛,想盡快睡去,可這種痛苦攪得我睡不著覺,我好困,可痛苦糾著我緊緊不放,我沒辦法,拿出手機,給媽媽打了個電話:“媽媽!”我抽泣地輕聲說著,“我胃痛。”“怎么,又痛了,來,媽媽給你唱歌:小小寶貝……”媽媽的歌聲像一縷皎潔的月光直射進我的胃部,洗清了上面的污垢。“媽媽再見!”我掛了電話。我試著閉上眼睛睡覺,不多一會,我就已沉沉睡去,做了一個又一個美好的夢。
第一次吃食堂的感覺是那么新鮮。以前,在上學時,我吃飯一向是回家吃的,從來沒有吃過食堂。我照著別人的樣子,把飯票交給阿姨,拿一個盆子,選幾個自己愛吃的菜,端到一張桌前。我環顧四周,只見四根又粗又大的柱子分別立在食堂的四面,上面雕刻著精美的圖案,美觀典雅;頭頂上的天花板同樣也刻有栩栩如生的動植物,一切擺設裝修對我來說是那么新奇。拿起筷子,品嘗品嘗他們的手藝如何,“嗯,good!”那鴨肉的滋味簡直太好吃了,達到了只可意會,不可言傳的程度,那湯鮮得簡直要鮮掉我的舌頭……聞著那噴香的飯菜發出的那誘人的香味,嘴里嚼著那可口的飯菜,不亦樂乎,愜意無比!
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十三
為了更好地傳播中國優秀傳統文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的'學習習慣和獨立生活能力,成為一個德才兼備的優秀人才,幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。
經研究,某縣關工委、少工委、某縣青少年宮和某小學鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典,弘揚民族文化”夏令營,具體事項如下:
德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
傳承國學經典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。
20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執表后交回某小學鄉村少年宮。
聯系電話:
略
聯系人:
略
小學五年級學生,招收人數45人。
某縣某小學及外出拓展訓練等。
1.國學經典。
2.弟子操。
3.學習力。
4.孝親感恩歌曲。
5.飲食、安全、家鄉民俗。
6.非遺傳承、傳統游戲。
7.軍事訓練、素質拓展。
(1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。
(2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。
(3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。
(4)每次學習活動之前都要檢查人數。
(5)經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。
(6)做好夏季防暑降溫工作。
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養自理能力)。
3.水杯(提倡學生喝開水,培養儉樸精神)。
4.小藥品,如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。
5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十四
第一天,我們坐著大巴,參觀了美麗、宏偉的浙江大學,著名的氣象學家、地理學家、教育家竺可楨爺爺曾經是這個學校的校長。圖書館的門外有兩座雕像,分別象征著攀升和團結。碩大的學校有一條幽靜的林蔭道,一座漂亮的花園,這些都為這所學校增添了不少情趣和詩意。
隨后,我們來到了典雅的西溪濕地,這個美麗的濕地充滿了美麗的景色,好似一個世外桃源陶冶著我們的性情。坐上了小船,我們不時在一座座小橋下穿越,兩邊也不時冒出來一些小野鴨,十分可愛。最有趣的便是那兩岸不停跑著的小螃蟹,好像有什么急事似的,一刻也不停。
下了船,我的肚子突然打起了鼓。看時間,也已經將近中午了,導游便帶我們進了一家土菜館。上菜了,看著這些可口的菜肴,我不禁舔了舔舌頭。“開飯!”隨著導游一聲令下,抓起筷子就狂吃了起來。吃完飯,我們到一座塔前舉行了開營儀式,就開始了自由活動。
下午,我們去了濕地博物館,了解到了濕地文化,便去了一家大飯店吃了一頓。晚飯也吃完了,我們才正式去了我們所要入住的酒店。在酒店那兒,導游主導了一場聯歡晚會,大家都很開心。晚會結束了,我們每兩個人分別入住了一個雙人間。我和我們班上的一名同學一塊住。9點熄燈,大家都睡的很香。
第二天,我們在酒店簡單解決了早飯后,就去了杭州野生動物園。坐上了動物園獨有的小火車,瀏覽了許許多多的小動物,實在是太好玩了!結束了瀏覽,吃完了午飯,大家就向著馬戲團進發了。馬戲團的動物們表現都很好,小丑丟玩偶的時候,我還搶到了一個。
動物園也逛完了,夏令營也就宣告結束了。這次的夏令營充滿快樂,還交給我許多知識,真不錯!
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十五
廣大中小學生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風,培養良好的行為習慣,提升國防教育素質,激發廣大中小學生的愛國主義熱情。
隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。
1、自立型a營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養,適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。
2、體驗型b營、d營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。
3、鍛煉型c營:訓練強度較強、訓練內容豐富,增加兩天軍事拓展內容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。
2、每期各營開班人數須在20人以上,人滿隨時開班。
1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。
3、特別注重營養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結束后,學員都要寫一份體會,統一交縣國防辦,擇優在陽新網刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十六
尊敬的校院領導:
作為xx大學xx學院的一名教授,本人應xx大學xx學院xx級xx專業xx同學請求,很高興參加貴校的暑期學術夏令營。
該生于9月進入xx大學xx學院進行學習,學習成績一直非常優秀,在專業名列前茅。本人曾于該生在本科階段的學習中,擔任其xx課程的授課教師,在與該生的`課內、課外互動中,對其印象極為深刻。
初見該生,個性內斂,但勤于思考,善于提問。經過與該生的多次交流之后,可以發現,她有較強獨立思考的能力,能對書中的理論持懷疑的態度,并通過實例進行驗證;該生具備一定的科研工作能力,目前正參與“挑戰杯”大學生sit創新項目競賽。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業基礎,具備了一定分析翻譯學問題的能力,而且比較熟練的掌握了翻譯學方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當地使用翻譯學理論。
該生綜合表現突出,并對翻譯學有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
xx大學。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十七
在與該生的接觸過程中可以發現,該生勤奮努力,踏實認真,積極主動,有好的'專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問,表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質和好的培養前景。
該生綜合表現突出,故予以推薦,望審核通過。
暑期夏令營心得(優秀18篇)篇十八
貪吃的“蛇”
這個星期,我參加了夏令營活動,來到了象山花墻。今天是第一天,最好玩的就是游戲:貪吃的“蛇”了。
老師把我們三十二個同學分成三組,我、沈逸飛、徐澤陽被分到了橙隊。我們戴上隊帽,再看看旁邊的黃隊和紅隊,也全部準備完畢。董老師開始告訴我們游戲規則:每隊人都排成一路縱隊。后面人搭著前面人的肩膀,除最后一個外,其他人全部閉眼。不許說話,只能用肢體語言來告訴前面的人走的方向。我們組商定,打那邊的.肩,就往哪兒轉,打幾下就是走幾步,用拳頭打一下就是蹲下。老師在地上放了幾張撲克牌,讓我們這幾條“蛇”去撿這幾張撲克。游戲開始!
我們隊長在最后,我們閉上眼睛,隊伍開始前進了。突然,我后面的人拍了我的左肩五下,我也拍了前面的人五下左肩。
什么情況!我后面的人在亂拍我的左右肩!我也只好照辦,亂拍前面人的肩膀了!結果,隊伍亂了,第一次游戲就以失敗告終。
第二次,老師吸取教訓,讓一隊看著另外兩個隊玩,看有沒有人搗亂。之前那幾個“恐怖分子”也不敢胡作非為了,我們組后面的人認真地拍,前面的人仔細地辨,一口氣“吃”掉了好幾張撲克牌。第二次終于成功了!
我們又玩了幾次,都十分順利。最后,老師還獎我們每人一個勛章呢!今天真有趣,希望明天更好!
2015年8月9日天氣晴。
抓海沙蟲。
今天是來象山的第二天,我們漸漸適應了環境,和別的同學、老師熟悉起來了。
早晨,我們洗漱完畢,晨練之后,吃完早飯,早早出發,去抓海沙蟲了!
這個、那個……我看著灘涂地里那些爬來爬去的,像千足蟲一樣有很多條腿,像蚯蚓一樣有長長的身子,還會鉆地的惡心蟲子。老師,你太狠心了!竟然叫我們抓這等變態之物!還讓我們比賽!好吧!為了團隊的名譽,我轄出去了!
不過,我還是不敢踩進灘涂地,但我也沒閑著,在灘涂地的周邊抓了起來。
我用手把泥巴撥開,哇!好多海沙蟲!我趕緊把它們“逮捕”了。它們摸起來軟軟的,爬來爬去,扭動身子時手庠庠的,真舒服!我馬上把它們“安撫”好,扔進了盆子里。
其他隊友也來幫忙,盆子里的海沙蟲慢慢多了起來。
……。
“啊!”一個隊友大叫,“海沙蟲逃了!”我定晴一看,一大群海沙蟲上下蠕動著身子,已經爬出盆子的邊緣,即將“越獄”成功。
我趕緊回來,把“越獄”的海沙蟲一一“抓捕歸案”。
“小蟲小蟲,你給我乖點兒!不然,呵呵!后果自負!”我惡狠狠地說。
最后,我們看了看,我們隊抓得海沙蟲數量最多,是第一名!回去的路上,我再次看了一眼海沙蟲,突然,覺得它有幾分霸氣,不再可怕了。
希望明天一樣好!
2015年8月10日天氣晴。
下地種田。
今天,是來象山的第三天。
我們晨練后,吃完早飯,就跟著一位農民伯伯出發去田地了!
來到一片田地旁邊,農民伯伯給了我們每人五株黃豆苗。接著,他就拿起鋤頭,挖起坑來:只見他向上把鋤頭抬起,再往下一揮,最后向后一拉,一個坑就完成了。
我們趕緊將黃豆苗一株株地放進坑里,然后用土蓋上,最后壓實,ok!
我們三下五除二就把苗給栽完了。最后,我們還向農民伯伯要了鋤頭,自己挖了坑呢!
今天的種田真不錯!明天會怎么樣呢?