我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

入學演講心得體會及感悟篇一

從小學到初中，我以幼稚的眼光看待學校，對于即將開始的高中生活既充滿期待又充滿不安。而當我踏進新學校的大門時，我能感受到一股獨特的氛圍。我看到許多熟悉的面孔與新鮮的面孔，他們或是在教室內專心聽課，或是在操場上奔跑嬉戲。這一切讓我不禁心生向往與憧憬，我對未來的高中生活抱有更多的期待。

第二段：適應新生活的挑戰

盡管我渴望加入學校的大家庭，但實際上，適應新的環境也是一項挑戰。在新的學校，我面對著陌生的學科、生疏的老師和未曾有過的同學關系。同時新的課業壓力和更高的學術要求也讓我感到不安。然而，我逐漸意識到，適應是一個過程，我需要耐心和勇氣面對這個新的開始。逐漸地，我開始參與各種課外活動，加入社團組織，并與更多的同學交流。在這個過程中，我從他們身上學到了不少人生的經驗和智慧。

第三段：發現興趣與探索未知

高中生活讓我有更多的機會去發現自己的興趣并開展自己感興趣的活動。我逐漸發現了自己對文學和藝術方面的興趣，并積極參加了文學社團和美術社團。在參與這些活動的過程中，我收獲了很多樂趣，也結識了更多志同道合的朋友。同時，我也開始了解自己在科學和社會學科方面的優勢，并積極參加各種學術競賽和社會實踐活動。這種興趣和活動的探索讓我更加明確自己未來的發展方向，并為我未來的大學選擇提供了更多的經驗和見解。

第四段：建立良好的學習習慣與價值觀

高中是一個決定我未來發展的重要階段，而良好的學習習慣和價值觀則是我在這一階段必須要養成的。為了應對學業的挑戰，我開始制定合理的學習計劃，并保持每天的學習時間。我意識到，努力奮斗是成功的關鍵，而良好的價值觀則能夠引導我取得更高的成就。在高中生活中，我學習到了堅持與毅力的重要性，敬業與認真的態度，以及團隊合作和分享的精神。這些都成為我進一步發展的支持和動力，也讓我愿意去追求更高的目標和遠大的夢想。

第五段：對未來的展望與感悟

高中的三年時光即將結束，回首往事，我感慨萬分。這段時間里，我收獲了知識和經驗，找到了自己的興趣和激情，培養了良好的習慣和價值觀。這些將成為我未來發展的堅實基礎。在未來的大學生活中，我將繼續堅持這些習慣并進一步提高自己的素質。我相信，在未來的道路上，我將遇到更多的挑戰和機遇，但我也有信心和勇氣去面對。我的高中生活，將是我人生中最寶貴和難忘的一段時光。我將將這段回憶珍藏心底，并始終銘記其中的人生啟示和感悟。

入學演講心得體會及感悟篇二

小學六年風霜雨，我就要進入新學校——初中了。在進入這所新學校之前，我和許多新生一起經歷了四天半的軍訓。經過艱苦的軍訓，我無法用語言表達我的感受。

操場上，我們練著軍姿，冒著烈日酷暑，汗水直淌臉頰。這對我來說是一種折磨。因為我從小就很活躍，總是感覺和感動，不能閑著。切實可行的軍事姿態必須是一動不動，昂首挺胸。我很擔心，想著教練會怎么懲罰我。我只能聽從命令，昂首挺胸地站在那里，做一個木頭人。這次考試后，我不會在課堂上移動和做小動作。這樣一定能讓我以后更好的學習和工作，也能讓我深刻的理解這個問題。

畢竟是第一次遭受這種煎熬。不管我怎么堅持，都是因為疲憊而中暑。看著同學們還在操場上站崗，一邊坐在陰涼的地方休息，我真的很慚愧。很后悔以前沒有經常運動，所以現在感到自責和后悔!

軍訓是每個人都讀不完的一課。從點到面改變一個人，從鋪床疊被到強身健體，磨練意志，改變思想。這一課將終生難忘，終生受用。軍訓讓我們離軍人更近了很多，讓我們更清晰地看到自己的責任，不斷糾正自己的觀念偏差，形成了正確的人生觀和價值觀，建立了堅定的自尊心和自信心。

這次軍訓讓我受益匪淺。這次軍訓讓我們這些生活在蜜罐里的同學有了深刻而難忘的記憶，但我想讓這些繁雜的思緒帶著軍訓中學到的優良作風和各種品質迎接新學期的考驗!

入學演講心得體會及感悟篇三

進入大學意味著告別了高中時代的瑣事和束縛，開始了新的求學和成長之路。踏入大學校園的那一刻，我感受到了自由與責任的雙重力量。自由讓我可以按照自己的想法和興趣選擇課程和社團活動，責任則鞭策我更加努力地學習和成長。我意識到，大學生活不僅僅是學習知識，更是掌握獨立思考能力和解決問題的能力的機會。

第二段：拓寬眼界與提升能力

在大學中，我有了更多的機會接觸各種學科和學術領域，拓寬了我的眼界。在不同的課程中，我學到了如何進行科學實驗，如何進行有效的演講和寫作，如何運用統計方法進行數據分析等等。這些知識和技能的掌握，讓我對自己有了更多信心和能力。同時，大學還提供了各種社團和活動，我參加了音樂社團和志愿者活動，在這些活動中，我鍛煉了自己的團隊合作能力和組織能力，培養了自己的領導能力和責任感。

第三段：面對困難與挑戰

大學生活并非一帆風順，適應大學的節奏和要求需要一定的時間和努力。課業壓力的增加，學習任務的繁重，都給我帶來了許多困擾和挑戰。然而，正是面對這些困難和挑戰，我才逐漸懂得了堅持和努力的真諦。我在困難中不斷調整自己，查找問題所在，并嘗試不同的學習方法和解決方案。通過積極向老師和同學請教，我逐漸克服了困難，提升了自己的學習能力和效果。

第四段：培養興趣與發展潛力

大學中，我發現了自己對心理學和人類行為科學的濃厚興趣。于是，我開始參加心理學相關課程和學術研究，并逐漸和心理學系的教授和學生建立了聯系。在這個過程中，我深入了解了心理學的理論和實踐，并開始運用心理學的知識，幫助身邊的人解決一些困擾和問題。這個過程不僅讓我對心理學有了更多的了解和熱愛，也讓我了解到自己的潛力和發展方向。

第五段：人際關系與成長

大學生活中最有價值的部分之一就是與不同背景的人交往和合作。來自不同地區和專業的同學，教授和研究生們，給予了我豐富的生活經驗和學術啟發。在交往和合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與人溝通和合作。與他們的交流互動，讓我收獲了新的思維方式和視角，并且激發了我不斷探索、學習和進取的動力。我相信，這種人際關系的建立和培養將對自己的未來發展起到重要的推動作用。

結尾：大學是人生中重要的階段，它不僅是知識的學習，更是一個自我成長和思考的過程。在大學中，我體驗到了自由與責任的平衡，學習到了各種知識和技能，面對了各種困難和挑戰，發現了自己的興趣和潛力，培養了與人交往和合作的能力。大學的四年是短暫而寶貴的，我會珍惜這段時光，不斷努力，讓自己成長為更好的自己。

入學演講心得體會及感悟篇四

收拾好懶散的假期心情，我懷著忐忑、期許走進了美麗的河工大。之所以用美麗來形容，不僅是因為那湖那路那屋，更是因為那群生活在這的人。在激動之情還未完全平復之際，我們又迎來了更加振奮人心的軍訓，這不僅是對我們身體素質的提高，更是在磨練我們堅韌不拔的意志。

實話說，在得知我們的教官是同院的國防預備營的學姐時，我們都松了一口氣，如此美麗動人的學姐肯定不會難為我們，可是事實并非如此，教官堅決地實施著軍訓方案，對我們進行合理的軍事體能訓練，嚴要求，高標準，起初我們都有點吃不消，但是漸漸的，我們也就接受了。

教官身為我們的學姐和學長，對我們也是照顧有加，站軍姿時，有些體質嬌弱的同學會熬不住，教官就會準許這類同學到場邊休息，并且仔細詢問了解情況，讓我們這些來自世界各地遠離家鄉和情人的學生感受到了家人般的溫暖。或許這就應了那句人間處處有真情吧。

在接受到拉歌大賽和閱兵的命令之后，我們更是深感疲憊，唱歌聲音不響亮，正步走的不整齊，我們一遍又一遍的重復著同一件事，目的只是為了將它做好，希望不辜負教官，不辜負我們這么長時間的努力，也為了我們法學院的榮譽。雖然我們人數少，但是我們依舊能做好，而且還能做的更好!

在閱兵前夕，我們都不禁捏了把汗，我們的步伐還不是特別整齊，軍訓負責人也在一遍又一遍的督促著我們，我們都想做好，可是不知道為什么卻又做的不是那么好，我們越來越著急，結果導致情況越來越糟糕。緊急關頭，是教官冷靜分析，指出我們的問題，并積極引導我們解決了問題，可能到最后我們并沒有取得高榮譽和高獎項，但是我們仍然很開心，為自己的進步，也為沒辜負了自己和大家。

世上沒有不散的宴席，在我們不知不覺中，離別時刻已悄然降臨，回首望去，原來軍訓時間是如此的短暫，原來我們已習慣了日常的訓練，原來我們之間已經建立起了感情，是同學情，我們都是法學院的一員，是戰友情，我們一起度過了這短暫而又難忘的軍訓生活。從起初的一無所知，到后來的無話不談，同學與同學，同學與教官，突破了重重障礙，心與心互相依靠，教官帶給我們的不僅僅是軍事技能的提高，更是對部隊官兵的崇敬和贊佩。這就是我們的解放軍，這就是人民的軍隊。

我認為，通過了軍事化的訓練后，我的意志更加頑強了，我的精神層面也得到了提高，同時也密切了我們院系學生之間的關系，促進了學院的團結和發展，總之讓我們所有人受益匪淺。與此同時，我也終于明白，為什么軍訓會理所當然的被認為是大學的必修課了，有了強健的體魄和頑強的精神，還有什么會打到我們呢?在未來的道路上，我們定會披荊斬棘，不畏風雨，頑強拼搏，直到順利到達勝利的彼岸。

軍訓已過，耳邊仿佛還在回響，那是一個晴朗的早晨……我們也會銘記，揚帆把舵，奮勇拼搏，文韜武略，法力無邊。

入學演講心得體會及感悟篇五

隨著一輪明月漸漸落下，太陽緩緩的升起，鳥兒嘰嘰喳喳叫了起來，人們也都蘇醒了。

在_的操場上，來了一群初中生和幾位體育老師，這是初一新生在軍訓，這群初中生穿著整齊的校服，白色上衣，藍黑色褲子，上衣上面繡著幾個紅字：“_第二附屬中學。”我就在這群初一新生當中，我們好奇的看著四周的場景，來到了一片寬敞的操場，開始了五天的軍訓。

來這之前我聽幾名大哥哥說：“這里教練非常嚴，軍訓起來非常苦”。我聽到這些話以后，心里就打起了鼓。這次軍訓累不累，老師嚴不嚴……等等問題在我的腦子里打轉，今天是我第一天軍訓，我帶著重多的疑問和忐忑不安的心情開始了軍訓。

“一二一，一二一，稍息、立正、向前看齊，手放下，站軍姿2分鐘，有一位同學動就加時一分鐘!”老師嚴歷的對我們說。不就是兩分鐘嗎?站一會兒就可以了，真簡單!我想到。可是說起來簡單，做起來難;那些小飛蟲好象想搗亂，在我們的頭上亂飛，有幾個同學忍不住動了幾下，被老師發現，加時一分鐘，我們不敢再亂動，3分鐘漫長的過去了，我們都出了一口氣：“終于完了!”我們練原地轉向，有些同學都分不清左右，不時地轉錯方向，但最終全體同學沒有一個人轉錯。

后來，我們開始學武術操，從這個名字就可以知道，這個操比較適合男生，這下子，大部分同學都來了精神。因此，我們學操只用了一個上午就完全學會了。在接下來的幾天里，身體不是酸，就是苦，也有辣，但在體質、精神上嘗到了甜頭。不過有一個同學因說話被罰做蹲起跳200個都快站不起來了，從此沒有一個同學亂說話了。

就這樣，五天的軍訓時光就這樣過去了，我們在這短短的五天里學了很多，堅持不懈，不到目的不罷休……苦中帶甜，最后我們都享受到了勝利的喜悅。

一輪紅色的太陽漸漸落下了，圓月緩緩升起，天空中，無數的星星眨著眼睛，夜晚蛐蛐知知的歡快地叫著，安靜極了，我們也進入了甜蜜的夢鄉。

入學演講心得體會及感悟篇六

第一段：開篇引入

人生中的每一個新階段都意味著新的開始和新的挑戰。我采取了邁向大學校園的第一步，開始了我人生中最重要的一段旅程。進入大學并不僅僅是學到知識，更是一個人成長、鍛煉和塑造的過程。通過這幾年的學習和生活，我在大學中得到許多的感悟和體會。

第二段：對自我認知的深入

進入大學，我開始面對一個全新的環境，遇到陌生的人和事情。在這個過程中，我不得不重新認識自己。我開始思考自己的興趣和潛能，并努力發展自己的特長。我嘗試加入各種社團和俱樂部，與不同背景的人交流和合作，不斷挑戰自己。通過這些經歷，我逐漸了解到自己的優勢和不足，并學會將自己的特長發揮到最大化。

第三段：鍛煉意志和解決問題的能力

大學生活并非一帆風順，其中也充滿了各種挫折和困難。面對課業壓力、學習困難、人際關系等問題，我不得不學會如何用正確的態度面對和解決這些困難。我學會了調整自己的心態，積極尋求助于老師和同學，培養堅持不放棄的意志力。通過一步步的努力和堅持，我逐漸克服了困難，完成了學業和個人目標。

第四段：拓寬視野和豐富閱歷

大學是一個開放和多元化的環境，我通過各種途徑拓寬了自己的視野。我參加各種學術活動、講座和研討會，了解到最前沿的學術研究和現實問題。我還積極參與社會實踐和志愿服務活動，走進社區和農村，深入了解社會的各個層面和人們的真實需求。這些經歷使我不僅僅是學到了更多的知識，更重要的是培養了廣闊的眼界和社會責任感。

第五段：關于未來和成長的思考

大學的四年歲月如同一江春水，轉瞬即逝。回首過去，我不禁感嘆光陰的流逝，但同時也為這段寶貴的經歷而驕傲。大學是人生的一個重要抉擇點，它塑造了我的性格，為我的未來打下了堅實的基礎。通過這幾年的學習和生活，我不僅學到了專業知識，也培養了自己的能力和素質。我相信，無論未來的道路會怎樣艱難，我都有足夠的能力和信心去面對并克服。大學的入學感悟將成為我人生中重要的篇章，指引我走向更加美好的未來。

總結：

通過這幾年的大學生活，我在學業、興趣、意志力和社會參與等方面都得到了很大的成長和提升。大學不僅僅是一個學習的地方，更是一個成長和發展的舞臺。我在這片土地上播種了希望和夢想，同時也收獲了豐碩的果實。我相信，這份寶貴的入學感悟將在我未來的人生道路中發揮重要的作用，激勵我奮發向前，追逐更高的目標。

入學演講心得體會及感悟篇七

盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當的凜然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉述時更厲害。

我努力使自己平復下來，繼續跟他溝通。“你那樣對待老師的手套，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發現自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”

后來事情發展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。

我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

入學演講心得體會及感悟篇八

人生中的每一個新階段都會給我們帶來新的感悟和思考。當我回顧我剛剛開始大學生涯的經歷時，我意識到入學時的感悟是一個非常重要的主題。通過這段時間的學習和成長，我對自己、對學習和對未來的規劃都有了更加深刻的認識。下面我將從三個方面闡述我的入學感悟：個人發展、學習態度和未來抱負。

首先，在大學的短暫時間里，我深刻地體會到了個人發展的重要性。作為一個步入大學校園的新生，我迎來了生活自理和獨立思考的重要時刻。面對新的環境和挑戰，我不僅能夠更好地管理自己的時間，還努力鍛煉自己的人際交往能力。我加入了學生組織，并參與各種社團活動，這些豐富多彩的經歷讓我學會了與不同背景的人相處，并培養了自己的領導能力。通過不斷地成長和發展，我對自己有了更加全面的認識，并且明確了自己的優勢和劣勢，為未來的職業規劃提供了堅實的基礎。

其次，我的學習態度在入學后有了顯著的改變。在高中時期，我追求高分，但卻忽略了真正的學習過程。然而，在大學中，我逐漸意識到學習的目的不僅僅是為了取得好成績，更是為了培養自己的終身學習能力和解決問題的能力。我開始主動探索知識的深度和廣度，不再僅僅關注書本上的內容，而是注重理論與實踐的結合。通過參加實踐課程和實習機會，我逐漸領悟到知識的力量和實踐的重要性，并且開始將所學知識應用到實際問題中，這為我今后的職業生涯提供了可貴的經驗。

最后，我對未來的抱負也發生了很大的變化。進入大學后，我開始更加明確地意識到自己的人生目標和追求。通過參加各種學術研討會和行業交流活動，我對自己的興趣和潛力有了更加清晰的認識。我迷戀上了學術研究和創新，并對未來能夠成為一名優秀的研究學者充滿憧憬。我明白自己要在學術界取得突出成就，就必須不斷積累知識，鍛煉自己的研究能力，擴大自己的學術影響力。因此，我制定了一個完整的學術規劃，并為之努力奮斗。

通過這段時間的學習和成長，我深刻地認識到大學生活是一個鍛煉自己和砥礪前行的階段。我不僅在個人發展上有了突破，也逐漸樹立了正確的學習態度和未來抱負。未來的路還很長，我知道還有很多困難和挑戰等待著我，但是通過入學時的感悟，我對未來充滿信心，并且堅信只要自己努力，就一定能夠實現自己的目標和夢想。大學的初期經歷為我的成長和發展奠定了良好的基礎，并為我追求卓越提供了動力和信念。我將以更加積極的態度和扎實的學術準備，努力實現自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。

入學演講心得體會及感悟篇九

還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從_趕回了_，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活！”

在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉，第一次來到_，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。

難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。

而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。 在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。

我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優秀的自我，一定會實現我渴求的、持著的夢想。

以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天后，休息時所狂想的。

就這樣，我的大學生活拉開了序幕.....

入學演講心得體會及感悟篇十

金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。

本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規模可謂空前。

嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。

其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優教師，他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象，系統科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。

新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩，越來越堅實！