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記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:紫衣夢

優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

在我童年的回憶中,有許多難忘的經(jīng)歷,許多美好的事情。然而,有一件事卻使我永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘,是它,給了我一生受用的教育、啟示。

那是在我六歲的時(shí)候。有一次,我看見我的伙伴騎著一輛兒童自行車,覺得很好玩,很酷。我很羨慕,希望自己也有一輛。

于是,我跑回家纏著媽媽,用哀求的語氣對媽媽說:“媽媽,給我買一輛自行車吧!你看,我的伙伴都有了,你就給我買一輛嘛!”先前媽媽還不同意,可經(jīng)過我“死纏爛打”下媽媽總算同意下來了。媽媽還不忘叮囑我:“我可以買給你,但是,你必須答應(yīng)我,不要玩厭了就不玩了、不要了,你聽明白沒有?”我一聽媽媽答應(yīng)了,高興極了,毫不猶豫地就答應(yīng)了媽媽。

下午,媽媽和爸爸商量后,就買回了一輛兒童自行車。媽媽還應(yīng)我的要求給我買了一輛后座沒有兩個(gè)輪子支撐著的兒童自行車。自行車買回來時(shí),我欣喜若狂,迫不及待地騎上自行車。可當(dāng)我還沒反應(yīng)過來時(shí),就因失去平衡摔倒了下來。手還擦傷了,流出了一點(diǎn)血。

我見狀,就坐在了地上哭鬧了起來:“我不要自行車了,它害我摔倒了,我不要騎了,”我一邊哭鬧一邊希望媽媽過來扶起我,然后安慰我。可媽媽真的生氣了,聲音比原來大了好幾倍:“你叫我買自行車,我買給你了,可你現(xiàn)在就因?yàn)閯傭T車就摔倒了,而不要自行車了,你可答應(yīng)我不會(huì)不要的,萬事開頭難,哪個(gè)人剛學(xué)自行車時(shí)沒摔倒過,你這樣什么也學(xué)不會(huì),只會(huì)依賴別人,記住:自己跌倒就要自己爬起來!

你好好反省一下吧!媽媽說完,掉頭就走,還叫走了在旁邊的爸爸。

我慢慢得爬起來,擦掉眼角的眼淚,走過去抬起自行車,自己學(xué)起來。雖然我在學(xué)騎自行車過程中多次摔倒了,但我緊記媽媽的話,不哭不鬧。一個(gè)下午,我竟然自己一個(gè)人學(xué)會(huì)了,我不顧手上的傷痛,高興地跑回家告訴了媽媽,媽媽聽了,露出了喜悅滿意的微笑。

從那次起,我漸漸改變了。在學(xué)習(xí)中成績考得不理想時(shí),我不氣餒,努力學(xué)習(xí),爭取下次考好;在生活中遇到困難時(shí),我不依賴父母,自己堅(jiān)持與困難周旋到底。

我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對我的教育,我長大后一定會(huì)報(bào)答我的“嚴(yán)厲”的母親和慈祥的父親的!

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

人生,就像在大海上航行的船,生活摳像那一望無際的海洋。航行在海上,接受那波濤洶涌的海浪擊打,要像熟練的水手一樣,掌控好你的帆,要像經(jīng)驗(yàn)豐富的船長一樣,規(guī)劃好你所要航行的路線。

記得一年級的時(shí)候,我想學(xué)自行車,便嚷著母親來教我騎自行車。剛開始,母親便示范了怎樣上車,騎車,給我看。接著母親便手把手地去教我,等時(shí)機(jī)成熟,母親便讓我獨(dú)自去學(xué)那自行車,那時(shí)我心里想:我一定要好好表現(xiàn)給母親看。可能那時(shí)還小,總覺得那自行車很重,推著拿著,去嘗試。

剛開始上車沒有什么問題,可就是騎不了幾下子,又停下來了,保持不了平衡,心里那是個(gè)急。保持不了平衡還怎么騎嘛!俗話說:心急吃不了熱豆腐。又想好好表現(xiàn)給母親看,又想快點(diǎn)學(xué)會(huì),不想讓母親失望。

于是,我哭得更厲害了。我再看向母親時(shí),母親在夕陽的照射下,仿佛披上了一層金色的光芒。母親轉(zhuǎn)過身,那背影變得越來越小。

我以為母親只是嚇唬我而已,可是看見母親漸去的背影,我很是焦急。我抹干眼淚,起身,費(fèi)了好大的力氣扶起倒在地上的自行車,推著車,向母親的背影奔去,真怕母親不要我了,追不上母親。待我要追上之際,母親緩緩回過身,我理都沒理那自行車,沖向母親那溫暖的懷抱。

“孩子,這世上,沒有永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪盡,人生的道路是坎坷的,崎嶇的。記住你跌倒的時(shí)候,它會(huì)讓你永遠(yuǎn)的記住他,它是你人生中的磨難,只要你闖過去,沒有什么困難會(huì)難倒你,你的努力終會(huì)有回報(bào)。記住,沒經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?寶貝,你剛才真的很棒!”

直到現(xiàn)在,母親的話,依舊回蕩在我的腦海里,難以忘懷。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

課間操的時(shí)候,我沒有去參加,而是一個(gè)人在教室里。老師安排我把教室后面的黑板報(bào)先完成一下。

教室離操場不遠(yuǎn),所以操場上的廣播聲音聽的還是很真切的。

當(dāng)廣播體操的音樂停下來之后,是校領(lǐng)導(dǎo)的講話,原來是要頒發(fā)年級優(yōu)秀三好生的獎(jiǎng)狀。

本來我是聚精會(huì)神地寫著板書,在聽到我們年段的名單時(shí),我不由地停了下來,豎起耳朵開始聽,看看有沒有自己的名字,畢竟之前我也評上過。

一班,二班,三班......當(dāng)讀到我們班的時(shí)候,我不由地屏住呼吸,認(rèn)真地聽。

“四班,小秋同學(xué)......“我一聽,心里不由地一頓,有些失落。

沒想到是她。老師把優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C給了小秋。我心想著,原本在寫板書的積極心情也沒有了。

雖然這個(gè)結(jié)果也是在意料之中的,小秋和我的成績在班里本來就不分上下,只是我自己一直以為這次的獎(jiǎng)還是我的。

一下子我明白了老師為什么今天要安排我在教室寫黑板報(bào)了。

我想到了失敗這個(gè)詞,這次沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)算是失敗嗎?也許可以算是,畢竟事實(shí)勝于雄辯,但我要做的不是嫉妒與不甘,而是要恭賀小秋的同時(shí),想一想自己的不足,還有哪一些地方需要改進(jìn),學(xué)習(xí)上還要再加把勁。

我們不需要和他人去比,而是要一直比昨天的自己更優(yōu)秀。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

兒子臉上受傷,回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。

母親不是借機(jī)諷刺兒子,而是讓他明白,世上并不是一切都美好,什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗,要記住自己失敗的時(shí)候,以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

春秋時(shí)期的吳國和越國,糊成一團(tuán),打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后,越國慘敗,險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去,還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸,換取國家的存在,吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活,睡草堆,干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱,他不知從哪兒找來一塊苦膽,懸在屋里,每天舔一下。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼過了幾年,吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì),裝作關(guān)心,去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從,就放他走了。勾踐一回國,大力發(fā)展國力。昊王見勢不妙,又去打越國,可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐,保全吳國。勾踐豈能放過他,于是昊國從地圖上被抹去了。

相反,三國時(shí)期,劉備的兒子阿斗在國破之后被晉給軟禁了。雖說是軟禁,但對君王也是vip級待遇,金樽清酒,玉盤珍饈。一天,晉國的人試探問他還想蜀國嗎,這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國。(這可不是裝的!)本來還有的復(fù)國希望就這樣破滅了,因?yàn)榉霾黄鸬陌⒍酚洸蛔∽约旱氖 ?/p>

往事雖不堪回首,但該回首時(shí)還得回!

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記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

當(dāng)人們成功時(shí),往往會(huì)忘記自己以前的失敗。如果說成功是光明的,那么失敗則是灰暗的。人們憎惡失敗,但卻不知道失敗是人生中最寶貴的財(cái)富。它提醒著你哪里還有不足,讓你能更加努力完善自己。

還記得小學(xué)一年級時(shí)經(jīng)歷的那場印象深刻的考試,當(dāng)時(shí)我懷著滿滿的信心,等待發(fā)卷,期待超常發(fā)揮,考個(gè)優(yōu)異的成績。但試卷發(fā)下來時(shí)給了我當(dāng)頭一棒,試卷畫滿了紅色的叉,這些紅叉深深地刺痛了我的心,我流淚了。回到家,我又大哭了起來。突然,媽媽拿著手機(jī)將我的哭相照了出來,笑著對我說:“孩子,不要哭了,這次失敗,你需要牢牢地記在心上,不能忘記,這是一次提醒,它提醒著你需要不斷努力。乖孩子,媽媽相信你,你一定會(huì)成功的,到那時(shí),你看著這張照片就會(huì)深有感觸了。”

從那時(shí)開始,我便開始努力了,獲得了許多成功:少年數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),配音比賽一等獎(jiǎng),演講比賽一等獎(jiǎng)等等,獲得這些殊榮時(shí),我只要看看那張照片,就會(huì)在心里告誡自己,不要驕傲,還需努力。

而在我失敗時(shí),也不會(huì)再傷心地大哭了,只會(huì)默默地思考原因,改正不足。

失敗,在我們的生活中不可或缺。俗話說“失敗乃成功之母”,沒錯(cuò),有了失敗才會(huì)有那一個(gè)個(gè)成功,一個(gè)個(gè)屬于自己的榮譽(yù)。

失敗,那是你最珍貴的記憶。它會(huì)告誡你:人生不是一帆風(fēng)順的,是需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)失敗挫折,不經(jīng)歷痛苦怎見彩虹呢?唯有經(jīng)歷過的人才懂得怎樣去應(yīng)對困難,才不會(huì)被困難打倒,才會(huì)看到光明,看到成功。所以請記住自己失敗的時(shí)候,用來驚醒自己。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

華麗的瞬間總引人駐足癡望,為自己曾有過的精彩而沾沾自喜,而在有時(shí)候又在自己跌倒時(shí)刻意的去逃避,貌似這件事情從未發(fā)生在他的身上。人類總愛這樣在留下美麗記憶的同時(shí)又在拼命的抹去自己不堪的回憶。

人的一生總無一帆風(fēng)順,你躲避的僅僅只是個(gè)簡陋的記憶。太多人貪婪的奢求著命運(yùn)能對他憐惜點(diǎn),讓他如生活在嬰幼時(shí)期般無憂無慮沒有煩惱更沒有跌倒的時(shí)候。可正是因?yàn)橹@些貪婪的奢求以至于在你跌倒時(shí)你總是在不停的抱怨著生活對你的不公,其實(shí)生活并沒有你想象的那么糟糕。只是你太過眷念繁華而又美麗的事物,單純的想象著這世界所謂的一帆風(fēng)順。你在萬物循環(huán)中日復(fù)一日中的重演著你跌倒的模樣。而太過于愛美的你又總愛習(xí)慣性的把記憶修改成沒有雜質(zhì)沒有跌倒的時(shí)候,以至于現(xiàn)在的你僅僅可能只記得你跌倒的次數(shù),而不知道任何你跌倒的原因。你膽小的不敢去接受跌倒的事實(shí)害怕看見自己跌倒狼狽的模樣。更有時(shí)候傻傻的把眾人嘲笑怒斥的目光想象成最善意的微笑。

不是什么都是美好,不是什么都是順利的。跌倒時(shí)不要去選擇遺忘而是將它根深蒂固的種植在腦海深處,太多的心灰意冷抱怨以至輕言放棄也都僅僅只是因?yàn)樽约和鼌s了自己曾跌倒的模樣。

留住你認(rèn)為完美的記憶把它輕輕放置于自己的胸口,不用用言語去修飾這記憶帶給你的美好。慢慢的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)將你一次又一次的將你從童話世間里把你推進(jìn)人間地獄。停!你先別去抱怨這些不公,因?yàn)榇藭r(shí)呈現(xiàn)在你眼前的僅僅只是個(gè)虛像而已。更令人發(fā)指膽顫的而是人類用他最聰慧的大腦所編制出來的一個(gè)又一個(gè)的謊言,當(dāng)你戳破時(shí)你又像是一個(gè)站在舞池中央的小丑在面對所有人的嘲笑時(shí)拼命的拍打著自己的腦袋,面目猙獰想要忘卻這個(gè)膽顫的畫面,盡可能把這一切想象成一個(gè)很好的場景。可是你又曾發(fā)現(xiàn)你那跌倒的姿勢只有你自己忘卻的了,可是別人早已將這個(gè)場景深深烙在他們的腦海中。我很想問為什么你不像一個(gè)舞者一樣,記住自己跌倒的樣子和跌倒的原因勇敢的站起來。然后讓那些嘲笑你的人看見你的輝煌,高傲的站在舞池中央像個(gè)人氣高居不下的天后,為自己的跌倒做出更美麗的蛻變。像個(gè)主導(dǎo)者一樣告訴世人沒有所謂的一帆風(fēng)順,只有華麗的跌倒后記住原因再站起來。這樣人們又怎么會(huì)去在意你所謂的跌倒。

舞臺(tái)中令人嘲笑的不是小丑那滑稽搞笑的動(dòng)作,而是它明知道世人早已記住它跌倒的模樣卻還要以為那是善意的微笑。

跌倒了不要去選擇遺忘,它不會(huì)玷污了你認(rèn)為完美的記憶相反他還在時(shí)刻的告誡著你跌倒了別喊疼,站起來記住自己此刻的模樣在輝煌時(shí)想想自己的努力。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

考試結(jié)束,老師開始收卷。一些準(zhǔn)備充足的人一個(gè)勁兒地歡呼,開心得不得了。在我看來,我與他們形成了鮮明的對比,他們像是戰(zhàn)勝的一方,高呼勝利,而我是戰(zhàn)敗的一方,只能灰溜溜地逃回來。

草色青蔥,映入我的眼簾,我望著窗外,滿眼的草綠色,樹木高聳,百花爭艷。這是一所校園,更像一座花園。我垂下眼瞼,別過頭去,這并不是我能看的風(fēng)景,我終究只能和它們擦肩而過。

我沒有考上這所學(xué)校。

我一臉迷茫地走回家去,本來一臉欣喜的父母看著我,一下子就明白了,他們的臉像大理石那樣,有幾分沉重,更難以琢磨。

我不想解釋什么,也沒有什么能解釋的,小學(xué)時(shí)期的好成績像一個(gè)泡影,在那所學(xué)校面前全部被打破。原來這才是現(xiàn)實(shí)。

媽媽看著我的樣子,開始給我做思想工作:“幺兒,沒考上就沒考上,那些都是過去了。媽媽不是在安慰你,你想,以前你考得好,爸爸媽媽也是這樣說的,不是嗎?”

我眼里少了幾分迷茫,可我還是無法釋懷。

“媽媽知道你怕給我們丟臉,我們覺得這沒什么。但你要是再沉迷在這次的失敗里,我們才會(huì)覺得丟臉。你是跳過級的,你甚至比他們小二三歲,你還有時(shí)間追上去!”我聽了后,終于無法抑制,失聲哭了出來。對!我盡管失敗,卻不能沉浸在這次失敗里,我要付出更多的努力來追上他們!

媽媽抱著我,輕聲說道:“最后媽媽要告訴你,想哭就哭出來,但一旦哭完,就要釋懷,因?yàn)橐磺卸歼^去了。”

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

剛學(xué)會(huì)走路的孩子時(shí)常會(huì)跌倒,有經(jīng)驗(yàn)的家長不會(huì)去扶孩子,而是讓他自己爬起來。因?yàn)樗挂淮危蜁?huì)吸取一次教訓(xùn),他的步子很快會(huì)穩(wěn)健起來。同樣,我們這些剛走上人生道路的青少年也時(shí)常“栽跟頭”、犯錯(cuò)誤,諸如沾染不良習(xí)氣、學(xué)習(xí)生活懶散、交友不加選擇等。這都會(huì)使我們摔跤。但跌倒了怎么辦?我的回答是:勇敢地站起來,堅(jiān)定地走上健康成長的道路。

青春年少的我們,思想行為、道德修養(yǎng)等方面并不成熟,因而受點(diǎn)兒挫折是在所難免的。跌倒了并不可怕,可怕的是跌倒了沒有爬起來,一味地等待別人來扶,甚至拒絕別人扶起,從此自暴自棄,一蹶不振。

常言道:“吃一塹,長一智。”在跌倒又爬起的過程中,我們就獲取了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這是人生旅途中寶貴的精神財(cái)富。這樣的親身感受勝過師長們的言傳身教,這是跌倒了自己爬起來的人意外的收獲!

為什么不敢爬起來?怕人恥笑嗎?這大可不必,勝利者有勝利者的英姿,失敗者有失敗者的風(fēng)采。大千世界,蕓蕓眾生,誰沒有坎坷的經(jīng)歷?誰沒有失敗的記錄?人生不可能一帆風(fēng)順,人們贊嘆勝利者的刻苦和聰慧,可人們也敬佩失敗者的堅(jiān)韌與不懈!

為什么不敢爬起來?怕再次跌倒嗎?的確,漫漫人生路,到處是坎坷,到處是波折,沒有挫折和失敗的人生之路是虛幻的,是不存在的。挫折和失敗是通向成功之路的橋梁,不經(jīng)歷挫折和失敗,我們永遠(yuǎn)不能嘗到真正成功的甜蜜。我們承認(rèn)上天有時(shí)并不公平,他沒有給每一個(gè)人同樣的出身,但公平的是,他給了每一個(gè)人平等的選擇機(jī)會(huì),在這個(gè)過程中,我們選擇了自己要走的路,就得經(jīng)歷這條路上的坎坷與挫折。

跌倒了堅(jiān)持自己爬起來,我們將成為生活的強(qiáng)者,也終將成為人生旅途中的勝利者。

朋友們,如果你跌倒了,我希望你對別人的攙扶說一句:“別扶我,我自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來的!但同樣謝謝您。”

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

跌倒了自己爬起來{寫給中考沒考好的你}我們的回答應(yīng)該是:勇敢的站起來,堅(jiān)定的走上健康成長的道路。

青少年在成長之中,思想行為,道德修養(yǎng).心理還為成熟,因而犯一點(diǎn)錯(cuò)誤是可以理解的。從這個(gè)意義上來說,犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是摔倒了沒有以至爬起了,一味的等待別人來扶,或者拒絕別人對他的任何幫助,自暴自棄,這種人是沒有出息的,就像是:“井底之蛙”一樣。

有意志者摔倒之后不需等人來扶,而是在失敗中吸取錯(cuò)誤的教訓(xùn)。這才是不是白白浪費(fèi)生命之水呀!

我開始以為我中考一定沒問題,考試的前幾天我還在家里看電話,沒想到考出來的分。叫我痛哭不聲,我就快覺忘。后來我想。

常言道:“吃一件,長一智”,在那摔倒就從那爬起來的'過程中,你就能得到相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),挫折,這是人生路途當(dāng)中的寶貴財(cái)富。雨果說的好:“我寧愿靠自己的了力量打開我的前途。”當(dāng)別人來幫你時(shí),我們不防說:“謝謝,但不用”。

是呀,如果你摔倒了,你將如何對待呢!

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

在上年,眼看期末考將要來臨,勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后,積極備考。也許是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,奪得了一個(gè)良好的成績。一得到這消息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過,我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我,仍一味的沉浸在上學(xué)期的的好成績中,我開始松懈。看著黑板的一道道簡單的計(jì)算器,我感到幼稚可笑,看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤,我驕傲自滿了。

驗(yàn)證來了,語文考試來了,我滿心歡喜,展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前三分鐘翻了翻書本就應(yīng)考了。盡管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。成績頒布的那一天,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切都是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好。下一次一次定更好。我抱著僥幸心理進(jìn)入了強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測試。

這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí),考卷撒滿整個(gè)教室,我拿起我手中的“武器”開始“廝殺”起來,沒過多久我便做完了那試卷,我提前交卷,并自信滿滿地走出考場。過了幾天,成績出來了,結(jié)果令我震驚,我成績居然在及格線高一兩分,我看著我那張?jiān)嚲恚嚲砩弦粋€(gè)個(gè)紅叉,讓我不禁淚流!

不出我所料,成績就像過山車一樣急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗(yàn)證,我痛哭流涕。

這一次的失敗,給了一個(gè)道理:驕傲使人落后!現(xiàn)在的成功,不代表以后的成功。記住自己失敗的時(shí)候,讓它不再“重演”!

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

那是一種消耗的狀態(tài)茶飯不思,我并沒有完全頹廢。更不是覺得我現(xiàn)已是一堆破銅爛鐵,只是被失敗的風(fēng)雨沖刷掉花蕾的草。沒有了之前的干勁只想一個(gè)人待會(huì)兒,等來年春天再開花。

失敗的滋味是苦澀的,苦道人心坎兒里去了。這種味道力量強(qiáng)大的.可以淹沒掉心中以前最甜的對成功的望想。苦總比甜多,以致開始泛濫。心中的閘門打開,堅(jiān)強(qiáng)的大壩以決堤,苦一再蔓延,終涌上心頭,變得洶涌,嘩---的滴落。一切又開始平靜,哪怕心中仍是一片狂風(fēng)勁吹,波濤洶涌的世界。

成功人士為什么都可以在哭的時(shí)候,卻為新的說‘失敗是成功之母‘。那是因?yàn)閻鄣仙_了先例,失敗多次后終有了成功。他們在給自己憔悴的心一個(gè)可以接受的理由而已罷了!。可正因?yàn)榻o予自己靈魂的那一個(gè)專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了!

我抱有一絲希望,相信成功,也會(huì)聽到我內(nèi)心的低訴,給我一個(gè)施舍的成功。是,我渴望成功,哪怕是施舍的,也有了一次體驗(yàn),下一次,我會(huì)銘記這個(gè)滋味,給自我動(dòng)力,奮力拼搏。

可失敗沒有憐憫,給我施舍心卻在禁不起一次次失落,我雖然是一株草,可我有一個(gè)開花的夢。我決定重頭再來,從那種自我拘束中走出來。迎著風(fēng),迎著雨,去灌溉,我自己的花。

這個(gè)過程是越發(fā)艱難的但因?yàn)樾闹杏秀裤剑袎簦袝r(shí)常在內(nèi)心激蕩的,曾經(jīng)有風(fēng)有雨的歲月。

踏遍一路荊棘,走過全程風(fēng)雨,成功,來了!

心中甜也泛濫了,淚又是不自覺,可是甜的,因?yàn)橹案嗍强嗾f以成功人士都說:失敗乃成功之母。我的心默許了。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

剛學(xué)學(xué)會(huì)走路的孩子會(huì)時(shí)常跌倒,有經(jīng)驗(yàn)的家長不會(huì)去扶他,而是讓他自己爬起來。雖然自己的孩子多次受傷,但是家長明白痛過了才能學(xué)會(huì)走路,他的步伐會(huì)更加強(qiáng)健有力。

同樣,初中生活也如同學(xué)走路一樣,一次次的挫折擺在你面前:電子游戲的誘惑,交友不慎重,學(xué)習(xí)漫無目的這一切的一切,都會(huì)使我們摔跤,而每當(dāng)此時(shí),我們都需要?jiǎng)e人的回答,跌倒了怎么辦?勇敢的爬起來,堅(jiān)強(qiáng)的往前走,因?yàn)樵谀愕箷r(shí)沒人能給你信心,除非你自己。

青少年在成長之中,思想,行為等方面都不太成熟,因此往往會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是只要你敢于改正錯(cuò)誤,犯點(diǎn)錯(cuò)誤是可以理解的。犯錯(cuò)誤并不可怕,因?yàn)椤敖馃o足赤,人無完人”,犯了錯(cuò)誤不能去面對才是最可怕的,同樣,不要懼怕跌倒而是而要有跌倒之后勇敢爬起來的閃念,那么,跌倒將不在可怕。如果在你跌倒時(shí)不求上進(jìn),只會(huì)用默默等待的心態(tài)去面對,你不懂得拼搏,奮斗,而是通過“等”來消耗自己的青春時(shí)光,你將是最愚蠢的人。

學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中最恐懼的是考試失利,有的同學(xué)原本對自己充滿信心,帶著信心踏上了考場,最終,成績一落千丈,這時(shí),他們往往會(huì)對學(xué)習(xí)失去信心,以至于輟學(xué),而如果他們在考試結(jié)束后,多一點(diǎn)分析,多一點(diǎn)勇氣,多一點(diǎn)信心,分析失利的原因,勇于面對失敗,我想結(jié)果會(huì)截然相反。

“有志者事竟成”。有志氣的人在跌倒后勇于爬起來,重新踏上人生路。常言道“吃一塹,長一智”,在跌倒又爬起的過程中,你就看到了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),這是人生旅途的寶貴財(cái)富。

跌倒了自己爬起來,這的過程是個(gè)意外的收獲,在你人生的百寶箱中又多了一份成熟,一份穩(wěn)重,一次教訓(xùn)。所以,當(dāng)你跌倒時(shí),不要灰心意冷,而是勇敢地去面對,努力地爬起來!

為什么不愿意爬起來呢?是為了怕別人恥笑?那你錯(cuò)了,不會(huì)爬起來的人,才是人們恥笑的對象,失敗就失敗,敗也要敗得有風(fēng)采。還是害怕再次摔倒。的確,人生之路,何等漫長,會(huì)經(jīng)過多少困難,只要你學(xué)會(huì)了跌倒了自己再爬起來,那么你將不會(huì)畏懼挫折,成功的道路將為你敞開。

跌倒了自己爬起來,你將會(huì)成為生活的強(qiáng)者,人生的強(qiáng)者,人生的勝利者。“我寧愿依靠自己的力量打開我的前途”,雨果說。但愿我們記住這句話,人生只有依靠自己的力量才會(huì)彰顯精彩。

在你遇到失敗時(shí),請牢記跌倒了自己爬起來,不要做生活的淘汰者。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

微笑其實(shí)很簡單,嘴角上揚(yáng)。就是一道人世間最美的弧線。

這個(gè)世界,注定了一切都是輪回的,沒有人總是成功,也沒有人總是失敗,我們無法改變輪回的事實(shí),我們能做的就是讓自己活的更輕松,更快樂,更成功。保持微笑,窗外的蔥花為你變綠,青樹為你翠蔓,群花為你爭妍。

記住自己微笑的時(shí)候!大自然有太多太美的極致讓你微笑。看!那歡騰跳躍的群鳥,翩翩起舞的五彩蝶,姹紫嫣紅的群芳——這世間充滿生機(jī)的萬物,難道不值得你會(huì)心一笑嗎?記住自己這時(shí)的微笑吧,這微笑讓你“心曠神怡,寵辱偕忘”。

記住自己微笑的時(shí)候!書中有太多太多文墨讓你微笑。仿佛看見了“映階碧草自春色”的綠意,聽見了“隔葉黃鸝空好音”的愉快,聞見了“野芳發(fā)而幽香”的馨味。文人墨客對大好河山如此贊美,寫下了如此文采飛揚(yáng)的文字,我們何不欣賞?何不綻開一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的微笑呢?記住這時(shí)自己的微笑吧,這種微笑讓你“說不盡,無佳思”。

記住自己微笑的時(shí)候!我們不能留住成功,卻能留住自信,想想那解出題時(shí)的喜悅和取得收獲時(shí)的興奮,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑,其實(shí)是我們心靈最美的風(fēng)景,記住自己這時(shí)的微笑,那是對自信生活的微笑,對人生奮進(jìn)的微笑。這種微笑讓你“一路向前,風(fēng)雨無阻”。

記住自己微笑的時(shí)候!無論是品山川之美時(shí)的微笑,還是品人生風(fēng)景時(shí)的微笑,或是品千古美文時(shí)的微笑,這些微笑,會(huì)是你失意時(shí)最好的朋友,會(huì)是你失敗時(shí)最有力的雙手,會(huì)是你沮喪時(shí)最好的強(qiáng)心針……人生路坎坎坷坷,成長的艱辛,早已成為我們生命的雋永,所以我們無需害怕,保持最美的笑容,一切會(huì)輪回成人生最亮麗的風(fēng)景線,會(huì)譜成一首一生難忘的歌謠。

記住自己微笑的時(shí)候;記住那些深深淺淺浮現(xiàn)在歲月背后的笑容,人生路,只為與微笑邂逅,輪回的美麗,只因笑得并非太深也非太厚。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

當(dāng)人們成功時(shí),往往會(huì)忘記自己以前的失敗。如果說成功是光明的,那么失敗則是灰暗的。人們憎惡失敗,但卻不知道失敗是人生中最寶貴的財(cái)富。它提醒著你哪里還有不足,讓你能更加努力完善自己。

還記得小學(xué)一年級時(shí)經(jīng)歷的那場印象深刻的考試,當(dāng)時(shí)我懷著滿滿的信心,等待發(fā)卷,期待超常發(fā)揮,考個(gè)優(yōu)異的成績。但試卷發(fā)下來時(shí)給了我當(dāng)頭一棒,試卷畫滿了紅色的叉,這些紅叉深深地刺痛了我的心,我流淚了。回到家,我又大哭了起來。突然,媽媽拿著手機(jī)將我的哭相照了出來,笑著對我說:“孩子,不要哭了,這次失敗,你需要牢牢地記在心上,不能忘記,這是一次提醒,它提醒著你需要不斷努力。乖孩子,媽媽相信你,你一定會(huì)成功的,到那時(shí),你看著這張照片就會(huì)深有感觸了。”

從那時(shí)開始,我便開始努力了,獲得了許多成功:少年數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),配音比賽一等獎(jiǎng),演講比賽一等獎(jiǎng)等等,獲得這些殊榮時(shí),我只要看看那張照片,就會(huì)在心里告誡自己,不要驕傲,還需努力。

而在我失敗時(shí),也不會(huì)再傷心地大哭了,只會(huì)默默地思考原因,改正不足。

失敗,在我們的生活中不可或缺。俗話說“失敗乃成功之母”,沒錯(cuò),有了失敗才會(huì)有那一個(gè)個(gè)成功,一個(gè)個(gè)屬于自己的榮譽(yù)。

失敗,那是你最珍貴的記憶。它會(huì)告誡你:人生不是一帆風(fēng)順的,是需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)失敗挫折,不經(jīng)歷痛苦怎見彩虹呢?唯有經(jīng)歷過的人才懂得怎樣去應(yīng)對困難,才不會(huì)被困難打倒,才會(huì)看到光明,看到成功。所以請,用來驚醒自己。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

是不是跌倒了才會(huì)想要爬起,是不是流淚了才會(huì)想要珍惜。

——題記。

一滴小小的眼淚,在陽光的折射下有七彩的斑斕。它美好地在臉上劃出一首弧線,卻勾起了我心痛的往事。

還記得自己用如何惡劣的態(tài)度對待外婆。外婆對我甚至比對她自己還好。曾經(jīng)幼稚的我卻一次次將她的心傷得鮮血淋漓,直到她逝去。聽著舅媽撕心裂肺地叫著:“媽媽,媽媽呀!”我心底最柔軟的地方被觸動(dòng)了,腦海中閃現(xiàn)出一幅幅感人至深的畫面:外婆替我顫巍巍地端來熱騰騰的蓮子湯;得了白內(nèi)障的外婆摸索著為我包粽子;為了讓我開心,腿腳不方便的外婆去幾里外的集市為我買衣服……我沉浸在美好的回憶里,真想開心地笑,可是那一聲聲對外婆的呼喚把我拉回到現(xiàn)實(shí)。外婆安詳?shù)靥稍跐嵃椎挠唵紊希p眼緊閉。此刻我再也笑不出來,一想到外婆再也不會(huì)笑呵呵地和我講話,再也吃不到她包的粽子,再也看不到她的身影……那些她所有的好都將離我遠(yuǎn)去,我的內(nèi)心不禁溢滿了難過,眼淚突然落了下來。那是悔恨的淚水,好想再摸一摸外婆那張皺巴巴的臉,可是手悄悄伸出,又悄悄地收回,臉上早已淚流成河。

世上沒有后悔藥,時(shí)間也不會(huì)因一個(gè)人而倒流,我們也不可能回到過去。

或許曾經(jīng)的自己傷害了許多人,或許曾經(jīng)的自己太懵懂無知,或許曾經(jīng)的自己太蠻橫無理。但是我們流淚過,眼淚的味道是咸咸的、澀澀的,它就是我們的“藥”。不是“后悔藥”,但卻在警示著我們:不要等到品嘗到了眼淚的苦澀才后悔,如果想要珍惜,就從現(xiàn)在開始。

我們在時(shí)光的流逝中蛻變,在眼淚的洗禮下成長。每一次流淚都有一段刻骨銘心的回憶。

眼淚教會(huì)我們走向成熟。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

這個(gè)世界,注定了一切都是輪回的,沒有誰能永遠(yuǎn)成功,也沒有誰會(huì)一直失敗。我們無法改變這輪回的事實(shí),卻能讓自己生活得更快樂,更成功。迷茫中,微笑給人追求的方向;失意中,微笑給人振奮的信心;困境中,微笑給人突圍的勇氣;寂寞中,微笑給人真摯的友情。微笑,是最美的傳遞……請記住,保持燦若夏花的微笑。

記住自己微笑的時(shí)候,那是真誠付出的時(shí)候,那是得到快樂的時(shí)候,那是送人玫瑰,手有余香的時(shí)候。詹湯姆遜曾說過這樣一句話:“想要從別人那里得到快樂,就必須先給別人快樂。”誠然,每一朵心情的玫瑰都需要誠心的付出來澆灌,而微笑就是孕育美好的甘露,就是幸福彼此的橋梁。微笑,是別人需要時(shí),黑暗中那只有力的手;微笑,是自己伸出手時(shí)一個(gè)愛的回報(bào)。

記住自己微笑的時(shí)候,那是頑強(qiáng)的時(shí)候,那是獲得勇氣的時(shí)候,那是充滿希望的時(shí)候。或許會(huì)悲傷,或許會(huì)失去力量,沒有人總是美的;要面對困難,要找到方向,希望的曙光總在前方。一個(gè)微笑的傳遞,就證明著一段旅程的開始,或短或長。微笑,似驕陽的熱烈,似明月的寧靜,似風(fēng)雨過后的清麗,似雷霆消失后的凈澤。一個(gè)微笑,一份雨過天晴的夢想,一種成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)。

記住自己微笑的時(shí)候,那是晴天的聲音,那是陽光的聲音,那是和煦的風(fēng)輕輕拂過我們臉頰的動(dòng)聽的聲音。心情,是天空的顏色;溫暖,是火焰的顏色;真誠,夕陽的顏色;微笑,是幸福的顏色。清風(fēng)為白云裝飾她的寂寞,雨露為葉片裝飾她的嬌嫩,翅膀?yàn)轱w鳥裝飾她的夢想,微笑為生活裝飾她的美麗。一句“對不起”,一句“沒關(guān)系”,一句“謝謝”,一句“不客氣”,再加上一個(gè)微笑,凝聚成生活中最動(dòng)人的畫面。

記住自己微笑的時(shí)候,那是沉著的態(tài)度,那是心靈的碰撞,那是人生的含義。夢一樣的'記憶飛逝而過,草樣的年華一去不返,留下的,是日漸斑駁的房屋,是漸漸陌生的街道,是宛若破繭而出的美麗之蝶的我們。獨(dú)自觀望星辰的夜里,風(fēng),從指間滑落,吹滅往昔如涅盤火焰,掀開黑夜的幕簾和關(guān)于將來的若干想象,展現(xiàn)出時(shí)光的魅力。微笑面對如匆匆流水的人生,是淡定,是冷靜,亦是思考。

記住自己微笑的時(shí)候!當(dāng)你看到窗外滿目蔥蘢,青樹翠蔓;當(dāng)你看到花園里群芳爭妍,姹紫嫣紅;當(dāng)你看到高山流水,一派青蔥;當(dāng)你看到群鳥歡騰跳躍,互相和鳴……請會(huì)心一笑,這世間美好風(fēng)景,充滿生機(jī)的萬物,難道不值得你莞爾嗎?記住這時(shí)自己的微笑吧,這微笑讓你“心曠神怡,寵辱皆忘”。

記住自己微笑的時(shí)候!我們沉浸書香中,徜徉文墨里。你看,洞庭湖的“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”;你聽,山水間的“泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻”;你聞,“野芳發(fā)而幽香”。文人墨客對大好河山如此贊美,寫下了這般文采飛揚(yáng)的文字,我們何不欣賞,何不贊嘆這一篇篇一首首的大作呢?我們何不綻開一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的微笑呢?記住這時(shí)自己的微笑吧,這微笑似魚之有水。

記住自己微笑的時(shí)候,無論是品山川之美時(shí)的微笑,還是品千古美文時(shí)的微笑,抑或是品成功記憶時(shí)的微笑,這些微笑,會(huì)是你失意時(shí)最好的醫(yī)生;會(huì)是你失敗時(shí)最堅(jiān)固的繩索;會(huì)是你沮喪時(shí)療效最好的強(qiáng)心針……這些微笑,是你今后自信之源,成功之源。

屋外的冬夏交織,臨街的花開花落,蒼穹的風(fēng)雨變幻,厚土的春耕秋實(shí),一句浪漫的詩,一首委婉的歌,一絲微微的笑,構(gòu)成了人生開始的地方。記住自己微笑的時(shí)候,記住微笑的美麗……我們雖不能留住成功,卻能留住自信。想想自己作出那幅令人贊嘆的畫時(shí),臉上自豪的微笑……這些微笑,是你成長路上美麗的風(fēng)景。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

我在一次語文考試中只取得了88.5分的成績。拿著試卷的那一刻,我就下定決心要重新努力。自從那次考試過后,我每天天剛亮就起來讀書,每次睡覺都是在深夜時(shí)刻,總之十分努力。

后來“功夫不負(fù)有心人”我的努力沒有白費(fèi),我后面幾次考試都是在前五名這個(gè)范圍內(nèi),我慢慢的在贊揚(yáng)聲中松懈。上課開始變得越來越不聽講了,朋友的勸說也都令我無動(dòng)于衷。這注定了我下次的考試失利。

果不其然,這一次我只考了14名,與之前可真是一個(gè)天上,一個(gè)地下啊!我拿著試卷覺得自己的心一點(diǎn)又一點(diǎn)的冷了下去,我反復(fù)思考終于找出了自己失利的原因是什么了。是我忘記了之前自己失敗的時(shí)候,我忘記了那是我失望的心情與那時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)的決心,只記住了成功時(shí)候的喜悅忘記了失敗時(shí)的傷心。這些原因直接導(dǎo)致了我這次考試會(huì)考得如此一塌糊涂。

朋友啊!我勸你一句,千萬不要在成功中迷失自己,不要忘記失敗的那種恥辱感,反而要深刻地記住它。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

燦爛的陽光下,油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石,地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。

放學(xué)的上,與幾位好友同行,在這暖暖的陽光里盡情享受,不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!

剛轉(zhuǎn)過口,老遠(yuǎn)便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去,只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿,深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著,在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗,干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛,顯得憔悴不堪。一只瓷碗,一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上,在綠葉的蔭蔽下。

急忙前,通過他們身前的木牌,我與好友了解到這是一對無兒無女的老夫婦。迫于生計(jì),又因老漢的妻子無錢治病,老漢只得出來給人吹竽,順便帶上老嫗,也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間,我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感,我趕忙將手伸進(jìn)衣袋,想給予他們些什么。

身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗,我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募纾蛉さ溃簡眩τ械穆?此時(shí),我正欲掏出錢來,不料竟聽到那位施舍的好友回答道:那么可憐的人,我們又不缺這幾塊錢,還不如丟給他們。

我愣住了,放在口袋里的那只手久久沒有掏出來,那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著,我很想看到葉片上閃閃的亮光,但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。

在這依然縈繞耳旁的竽聲中,在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下,我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么高貴的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予,但同時(shí)卻給予了他人上的。建立在如此意識(shí)形態(tài)上的給與,已成為多少人夸夸其談的呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間,忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

語文老師一個(gè)問題下來,同學(xué)們紛紛舉起了手。我們班的“可樂博士”樂恒嘉就差沒站在椅子上,拼命地舉手,希望老師請他回答問題了。“周睿琦,你來回答這個(gè)問題!”我一慌,大腦一片空白又看到老師堅(jiān)定的目光,只好慢騰騰地站起來,卻想不到能說什么,只能像個(gè)木頭呆呆地杵在那。

“周睿琦!這道題你都答不出來嗎?我課上沒有講過嗎?坐下!好好聽!”我臉上一陣紅一陣白,膽顫心驚的度過了這一天。

從那次“出丑”事件后,我嘗到了出丑的滋味,真是難受極了!我發(fā)誓記住這次教訓(xùn),每次老師提問都要認(rèn)真思考,不再畏懼而是直接面對!

不能若無其事,仿佛出丑的事情沒有發(fā)生;也不能一味地退縮,變得膽小怕事。而要記住自己出丑時(shí)的滋味,來鞭策自己、激勵(lì)自己,不斷奮發(fā)向上!

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

記住,當(dāng)你微笑時(shí),世界注定要輪回。

沒有人能永遠(yuǎn)成功,也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗。我們不能改變這個(gè)循環(huán)的事實(shí),但是我們可以讓我們的生活更快樂,更成功。困惑中,微笑給了人們追求的方向。沮喪時(shí),微笑給人鼓舞人心的信心。在困難的情況下,微笑給人突破的勇氣。在孤獨(dú)中,微笑給人真誠的友誼。微笑是最美麗的傳遞。請記住,保持夏日花朵閃爍的微笑。記住,當(dāng)你微笑的時(shí)候,那是當(dāng)你真心付出的時(shí)候,那是當(dāng)你得到幸福的時(shí)候,那是當(dāng)你送人玫瑰的時(shí)候,你的手仍然有香味。珍湯姆森曾經(jīng)說過,如果你想從別人那里得到幸福,你必須首先給別人幸福。

誠然,每一朵情緒中的玫瑰都需要真誠的努力去澆灌,而微笑是孕育美麗的甘露,是幸福和彼此之間的橋梁。當(dāng)別人需要的時(shí)候,微笑是黑暗中強(qiáng)有力的一只手。當(dāng)你伸出手時(shí),微笑是愛的回報(bào)。記住,當(dāng)你微笑時(shí),那是一個(gè)堅(jiān)韌、勇氣和希望的時(shí)刻。可能悲傷,可能失去力量,沒有人是永遠(yuǎn)美麗的;面對困難,找到方向,希望的曙光總是在前方。微笑的傳遞證明了旅程的開始,無論是短暫還是漫長。一個(gè)微笑就像灼熱的太陽的溫暖,明亮的月亮的寧靜,暴風(fēng)雨后的晴朗,雷聲消失后的.干凈。微笑,雨后晴天的夢想,成熟后的力量。記住,當(dāng)你微笑時(shí),那是晴天的聲音,陽光的聲音,和煦的微風(fēng)輕拂我們臉頰的愉快聲音。心情是天的顏色空;溫暖是火焰的顏色。真誠,夕陽的顏色;微笑是幸福的顏色。風(fēng)為白云裝點(diǎn)了她的孤獨(dú),雨露為她精致的葉子裝點(diǎn)了,翅膀?yàn)轼B兒裝點(diǎn)了她的夢想,微笑為她的生活裝點(diǎn)了美麗。對不起,沒關(guān)系,謝謝,不客氣,再加上一個(gè)微笑,濃縮成生活中最感人的畫面。記住,當(dāng)你微笑時(shí),那是一種平靜的態(tài)度,那是心靈的碰撞,那是生命的意義。夢幻般的記憶轉(zhuǎn)瞬即逝。

為什么我們不打開一個(gè)理解的微笑?記住你此刻的微笑,它就像是有水的魚。記住,當(dāng)你微笑時(shí),無論是當(dāng)你品嘗山川之美時(shí),還是當(dāng)你品嘗文學(xué)的永恒之美時(shí),或者當(dāng)你品嘗成功的記憶時(shí),當(dāng)你失意時(shí),這些微笑將是最好的醫(yī)生。當(dāng)你失敗時(shí),它將是最強(qiáng)的繩子。當(dāng)你沮喪時(shí),它將是最好的強(qiáng)心針。這些微笑將是你未來自信和成功的源泉。屋外,冬夏交錯(cuò),街上花開花落,天空風(fēng)雨飄搖,春秋季厚土翻耕,一首浪漫的詩,一首委婉的歌,一抹淡淡的微笑,構(gòu)成了生命的開始。記住你微笑的時(shí)候,記住微笑的美麗。雖然我們不能保持成功,但我們可以保持信心。想想你畫那幅令人驚嘆的畫時(shí)臉上驕傲的微笑。這些微笑是你成長路上的美麗風(fēng)景。

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記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗,我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募纾蛉さ溃骸皢眩τ猩菩牡穆?”此時(shí),我正欲掏出錢來,不料竟聽到那位施舍的好友回答道:“那么可憐的人,我們又不缺這幾塊錢,還不如丟給他們。”我愣住了,放在口袋里的那只手久久沒有掏出來,那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著,我很想看到葉片上閃閃的亮光,但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。在這依然縈繞耳旁的竽聲中,在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下,我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么“高貴”的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予,但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與,已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間,忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。

忘卻自己給予的時(shí)候,我們太可悲。記住自己“給予”的時(shí)候,我們太可恥。記住自己失敗的時(shí)候兒子臉上受傷,回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。母親不是借機(jī)諷刺兒子,而是讓他明白,世上并不是一切都美好,什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗,要記住自己失敗的`時(shí)候,以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

春秋時(shí)期的吳國和越國,糊成一團(tuán),打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后,越國慘敗,險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去,還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸,換取國家的存在,吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活,睡草堆,干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱,他不知從哪兒找來一塊苦膽,懸在屋里,每天舔一下。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼過了幾年,吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì),裝作關(guān)心,去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從,就放他走了。勾踐一回國,大力發(fā)展國力。昊王見勢不妙,又去打越國,可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐,保全吳國。勾踐豈能放過他,于是昊國從地圖上被抹去了。

相反,三國時(shí)期,劉備的兒子阿斗在國破之后被晉給軟禁了。雖說是軟禁,但對君王也是vip級待遇,金樽清酒,玉盤珍饈。一天,晉國的人試探問他還想蜀國嗎,這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國。(這可不是裝的!)本來還有的復(fù)國希望就這樣破滅了,因?yàn)榉霾黄鸬陌⒍酚洸蛔∽约旱氖 S涀∽约旱氖。拍懿辉俜稿e(cuò)誤,并為成功努力。

往事雖不堪回首,但該回首時(shí)還得回!純潔的心靈純潔的心靈,一個(gè)真誠的心靈,一個(gè)樂千助人的心靈,一個(gè)博愛的心靈,它的存在讓世界更加美好。鏡頭一:馬路邊,一顆真誠的心。

大雨剛過,天空中烏云絲毫沒有離開的意思,世界顯得灰蒙蒙的。我走在路上,路上坑坑洼洼。這時(shí),一輛車駛來,我意識(shí)到它將濺起水花打濕我的褲子,但我來不及避開,只能靜靜地等待厄運(yùn)的降臨。突然,車子減速了,從我身邊緩緩駛過。沒有濺起一點(diǎn)水。我呆了,往車窗望去,司機(jī)也正看著我,露出了真誠的微笑。在這瞬間,一縷陽光沖破了烏云的封鎖,世界亮起來了,變得更加美好。我也笑了,天空不再灰暗。

純潔的心靈,一顆真誠的心,讓世界變得更美好。鏡頭二:小橋上,幾顆樂于助人的心。

天氣悶熱。在橋的一端,一個(gè)人力車夫正吃力地蹬著板車。他汗流浹背,一件背心早巳濕透。他努力著,但車卻停滯不前。忽然,他感覺背后一輕,一使力便過了橋。他回頭看了看,原來是幾個(gè)小伙子在后面幫忙。他笑了,真誠地笑,那幾個(gè)小伙子也笑了。這時(shí)一陣風(fēng)吹過,帶走了大地的悶熱……純潔的心靈,一顆樂于助人的心,讓世界更加美好。鏡頭三:草地上,一顆博愛的心。漫步在春天的草地上,春雨斜織著,輕輕撫摸著我,洗滌著我禁錮了一個(gè)冬天的心靈。一只美麗的蝴蝶在草地上飛舞。忽然它落進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)中。它奮力掙扎,卻沒有絲毫效果。蜘蛛盯著它的獵物,我似乎聽到了它的笑聲。這時(shí)一種奇怪的心情油然而生,我不禁走上前弄破了網(wǎng)。蝴蝶得救了,它停了下來,張開翅膀,仿佛一朵在春雨中綻放的花朵,生機(jī)勃勃,草地也因它而美麗……純潔的心靈,一顆博愛的心,一顆真誠的心,一顆樂于助人的心,它們的存在,讓世界更加美好。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

考試結(jié)束,老師開始收卷。一些準(zhǔn)備充足的人一個(gè)勁兒地歡呼,開心得不得了。在我看來,我與他們形成了鮮明的對比,他們像是戰(zhàn)勝的一方,高呼勝利,而我是戰(zhàn)敗的一方,只能灰溜溜地逃回來。

草色青蔥,映入我的眼簾,我望著窗外,滿眼的草綠色,樹木高聳,百花爭艷。這是一所校園,更像一座花園。我垂下眼瞼,別過頭去,這并不是我能看的風(fēng)景,我終究只能和它們擦肩而過。

我沒有考上這所學(xué)校。

我一臉迷茫地走回家去,本來一臉欣喜的父母看著我,一下子就明白了,他們的臉像大理石那樣,有幾分沉重,更難以琢磨。

我不想解釋什么,也沒有什么能解釋的,小學(xué)時(shí)期的好成績像一個(gè)泡影,在那所學(xué)校面前全部被打破。原來這才是現(xiàn)實(shí)。

媽媽看著我的樣子,開始給我做思想工作:“幺兒,沒考上就沒考上,那些都是過去了。媽媽不是在安慰你,你想,以前你考得好,爸爸媽媽也是這樣說的,不是嗎?”

我眼里少了幾分迷茫,可我還是無法釋懷。

“媽媽知道你怕給我們丟臉,我們覺得這沒什么。但你要是再沉迷在這次的失敗里,我們才會(huì)覺得丟臉。你是跳過級的,你甚至比他們小二三歲,你還有時(shí)間追上去!”我聽了后,終于無法抑制,失聲哭了出來。對!我盡管失敗,卻不能沉浸在這次失敗里,我要付出更多的努力來追上他們!

媽媽抱著我,輕聲說道:“最后媽媽要告訴你,想哭就哭出來,但一旦哭完,就要釋懷,因?yàn)橐磺卸歼^去了。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想,我一定要,才能擁有源源不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

在人生的多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),總有許多大起大落的心情:開心的,悲傷的,幸福的,愧疚的……在成功和失敗兩個(gè)端點(diǎn)中徘徊,像一道天稱。在成功的喜悅和失敗的落魄羞愧來說,最難忘的還是失敗做胸有成竹的事情失敗后的落魄以及辜負(fù)了對別人對自己的期望。

在上一次的語文考試中,我考得雖然不是很差,但排名很落后,望著那些本該不該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了,老師打的鮮紅的叉,陣陣失落感自心臟彌漫著。選擇題,該錯(cuò)?老師講過的題,該錯(cuò)?用原文回答的閱讀題,該錯(cuò)?來自心底的疑問個(gè)個(gè)曾犀利冒出來,我的心像是被一雙大手捏住了似的,呼吸感覺都不順暢了,可是我卻是在笑。是的,沒錯(cuò),就是在笑,用笑來抒發(fā)自己的感情也是種較好發(fā)泄的方法。

語文課上,語文老師叫我們把試卷拿出來講試卷我心里不由得緊張起來我做的題那么簡單,老師肯定要提出批評的,果不其然,老師講到那道題時(shí),說“那道題這么簡單的題,何況我還講過,錯(cuò)著人都站起來。”我心中一驚,本以做好老師批評的準(zhǔn)備,但老師叫我們站起來的一刻,我心中狠狠的一驚,老師要做什么?老師手里拉著她常用來敲桌子提醒同學(xué)們安靜的'棍子挨個(gè)“拜訪”寫錯(cuò)了的同學(xué)。

突然,老師向一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生走去,高高的拿起棍子打下去的時(shí)候,好像我身后傳來了一道聲音:“老師,打?qū)W習(xí)成績好的學(xué)生,你不心痛嗎?”老師,打完了那位同學(xué)向著最后的我走來,走到我面前時(shí)頓了頓,說:“心痛?我還要更重地打嘞!”說罷,別一棍子重重打向我的手掌心,但棍子接觸手掌的那一剎那,我就毅然決然的發(fā)誓,我發(fā)誓要記住羞愧的那一刻,這是上初中以來第一次挨打,挨打的理由也是這么簡單,我發(fā)誓要讓自己記住這滋味,因一道題目的簡單的失敗卻讓自己排名不理想老師當(dāng)時(shí)還說過一句話:“假如考上了重點(diǎn)高中就差這5題簡單題分?jǐn)?shù)怎么辦?”這一打就讓我現(xiàn)在清醒了許多。但淚水卻是模糊了雙眼,不對呀!我不能落淚,淚水是委屈的象征,而我是想要自己以此為戒啊!我死低著舌尖,不讓淚水滴下來。

記住自己跌倒的時(shí)候(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

那是一種消耗的狀態(tài)茶飯不思,我并沒有完全頹廢。更不是覺得我現(xiàn)已是一堆破銅爛鐵,只是被失敗的風(fēng)雨沖刷掉花蕾的草。沒有了之前的干勁只想一個(gè)人待會(huì)兒,等來年春天再開花。

失敗的滋味是苦澀的,苦道人心坎兒里去了。這種味道力量強(qiáng)大的可以淹沒掉心中以前最甜的對成功的望想。苦總比甜多,以致開始泛濫。心中的閘門打開,堅(jiān)強(qiáng)的大壩以決堤,苦一再蔓延,終涌上心頭,變得洶涌,嘩---的滴落。一切又開始平靜,哪怕心中仍是一片狂風(fēng)勁吹,波濤洶涌的世界。

成功人士為什么都可以在哭的時(shí)候,卻為新的說‘失敗是成功之母‘。那是因?yàn)閻鄣仙_了先例,失敗多次后終有了成功。他們在給自己憔悴的心一個(gè)可以接受的理由而已罷了!。可正因?yàn)榻o予自己靈魂的那一個(gè)專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了!

我抱有一絲希望,相信成功,也會(huì)聽到我內(nèi)心的低訴,給我一個(gè)施舍的成功。是,我渴望成功,哪怕是施舍的,也有了一次體驗(yàn),下一次,我會(huì)銘記這個(gè)滋味,給自我動(dòng)力,奮力拼搏。

可失敗沒有憐憫,給我施舍心卻在禁不起一次次失落,我雖然是一株草,可我有一個(gè)開花的夢。我決定重頭再來,從那種自我拘束中走出來。迎著風(fēng),迎著雨,去灌溉,我自己的花。

這個(gè)過程是越發(fā)艱難的但因?yàn)樾闹杏秀裤剑袎簦袝r(shí)常在內(nèi)心激蕩的,曾經(jīng)有風(fēng)有雨的歲月。

踏遍一路荊棘,走過全程風(fēng)雨,成功,來了!

心中甜也泛濫了,淚又是不自覺,可是甜的,因?yàn)橹案嗍强嗾f以成功人士都說:失敗乃成功之母。我的心默許了。

成功會(huì)更有意義更真實(shí)更甜!

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優(yōu)秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
合同協(xié)議涉及到的內(nèi)容包括產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)、價(jià)格、數(shù)量、交付方式等。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。建設(shè)單位:(甲方)。審查機(jī)構(gòu):(乙方)。
承包合同需要詳細(xì)記錄項(xiàng)目的具體要求和預(yù)期成果,以確保雙方在執(zhí)行過程中的一致理解。承包合同的格式和樣式,可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。使用、貸款歸還、承包前
在合作中,我們應(yīng)該相互尊重、理解和支持,共同克服困難和挑戰(zhàn)。合作是個(gè)人發(fā)展和成就的機(jī)會(huì),以下是一些成功人士在合作中的體會(huì)和心得。甲乙雙方通過充分協(xié)商,就乙方向甲
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一部分,它涉及到各方的權(quán)益,需要慎重對待。如果你正準(zhǔn)備起草一份合同協(xié)議,以下是一些范文供你參考,希望能對你有所幫助。甲方:(公司全
公司的成功與否還與其戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品創(chuàng)新、市場營銷和管理能力等密切相關(guān)。以下是一些關(guān)于公司戰(zhàn)略和創(chuàng)新的最新研究成果,希望對大家的決策和思考有所幫助。借款人:___
合同協(xié)議作為商業(yè)合作的法律依據(jù),對雙方的權(quán)益和義務(wù)狀況做出了明確規(guī)定。接下來,我們將展示一些常用的合同協(xié)議示范,希望對您的合同起到一些指導(dǎo)作用。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)
采購工作需要與財(cái)務(wù)、市場等部門密切配合,共同制定采購策略,確保企業(yè)的整體利益最大化。在下面的參考資料中,我們可以找到更多關(guān)于采購的深入分析和指導(dǎo)意見。
合同協(xié)議的履行需要雙方共同努力,建立起互信和合作的關(guān)系才能順利進(jìn)行。接下來是一些關(guān)于合同協(xié)議撰寫的實(shí)際案例,以供大家參考。買賣雙方已經(jīng)簽訂位于____市(以下簡
合同協(xié)議的解除應(yīng)符合法律規(guī)定,并在事先約定的條件下進(jìn)行處理。這里為大家提供了一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。物業(yè)合同范本,下面就是為大家整理的物業(yè)管理
租房市場的競爭激烈,房源品質(zhì)、價(jià)格和地理位置成為租客選擇的關(guān)鍵因素。租房使我們更加懂得如何與他人協(xié)商和溝通,培養(yǎng)了我們的人際交往能力。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,甲方將位于
采購的結(jié)果應(yīng)該通過評估和反饋來不斷完善和優(yōu)化,以滿足企業(yè)的發(fā)展和變化需求。采購工作常見的錯(cuò)誤和失誤分析,希望能引起大家的警醒和反思。甲方:乙方:經(jīng)(以下簡稱甲方
承包合同作為法律文書,要求合同雙方在簽署前對合同的各項(xiàng)條款進(jìn)行詳細(xì)的商議和確認(rèn)。通過參考這些承包合同范本,相信您可以更好地理解承包合同的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
運(yùn)輸合同是運(yùn)輸業(yè)務(wù)中必不可少的一種合同形式,旨在保護(hù)運(yùn)輸雙方的合法權(quán)益。接下來是一些運(yùn)輸合同的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些思路和參考。根據(jù)《中華人民共和國合同
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的寫作技巧和表達(dá)方法。以下是一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給您帶來一些啟發(fā)和思考。1、這篇文章開頭就提出中心論點(diǎn)“感恩,
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
在建筑工程中,施工合同是甲方和乙方之間達(dá)成一致的重要文件。接下來是一些施工合同的常見問題及解決方法,希望對大家有所幫助。現(xiàn)階段在我國的電力建設(shè)施工中仍然存在著材
合同協(xié)議是法律規(guī)定的雙方約定,對于涉及到權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)等方面的事項(xiàng)進(jìn)行明確和約束的文件材料。如果你需要一份完整的合同協(xié)議模板,可以查看以下范文以供參考。
一份完善的合同協(xié)議能夠有效預(yù)防糾紛,保證雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供您參考和借鑒。買受方:___________________。身份
在項(xiàng)目啟動(dòng)前,簽訂施工合同是確保工程按計(jì)劃進(jìn)行的重要步驟。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)提供的標(biāo)準(zhǔn)施工合同范本,供您參考和借鑒。由于甲方對其小區(qū)號的家裝工程項(xiàng)目現(xiàn)因甲方,使
買賣的價(jià)值不僅在于滿足個(gè)體的需求,也對社會(huì)資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)的繁榮有著積極的影響。以下是一些買賣實(shí)踐中常見的問題和解決方案,希望對大家避免風(fēng)險(xiǎn)和困惑有所幫助。
通知的內(nèi)容和形式應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行靈活調(diào)整和適當(dāng)定制。如果您對以下通知范文有更好的修改建議或優(yōu)化方案,請隨時(shí)與我們分享。評語。的使用實(shí)際上是老師和學(xué)生之間的一種
合同協(xié)議在喪失約束力、不可抗力事件發(fā)生時(shí)可能會(huì)解除或變更。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和撰寫合同協(xié)議。在當(dāng)今社會(huì),人
-合同協(xié)議是雙方意愿的明確表達(dá),對于交易的順利進(jìn)行起到了重要的推動(dòng)作用。以下是小編根據(jù)相關(guān)法律和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的合同協(xié)議樣本,供大家參考和借鑒。合同編號:甲方(
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中交流信息、明確責(zé)任、規(guī)范行為的重要方式之一。如果你需要參考一份合同協(xié)議的范本,以下是一些我們精心挑選的供你參考。房屋租賃合同(附房屋清單)。
高三教案是指針對高三學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和安排,以達(dá)到高效備考的目的。這些高三教案范文包含了豐富的教學(xué)資源和多樣化的教學(xué)方法。1、領(lǐng)會(huì)詩歌中語句的含義,背誦詩歌。2、
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行感知和思考的一種表達(dá)方式。這是一些讀者自發(fā)分享的讀后感,他們通過自己的文字,表達(dá)了對書籍的獨(dú)特理解
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、詳細(xì)、具體,體現(xiàn)出自己的個(gè)性和專業(yè)能力。以下是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx
學(xué)生演講可以為校園文化建設(shè)和學(xué)生交流提供重要平臺(tái)和機(jī)會(huì)。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,希望能對大家的演講有所啟發(fā)。敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是,今天我
讀后感是我對這本書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和結(jié)局等方面的思考和感受。想要寫一篇出色的讀后感,不妨來看看下面這些范文,或許能幫助到你。古典名著之中的《紅樓夢》,一直
寫一份全面的總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)公司的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家整理的公司文化塑造思路與案例分析,供大家參考借鑒。1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。2、文明
讀后感是對閱讀材料的思考和評價(jià),是培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力和思辨能力的好方式。接下來是一些讀后感范文的片段,這些片段具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,可以幫助我們寫作時(shí)拓寬思
通過寫讀后感,我們可以表達(dá)自己對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題觀點(diǎn)等方面的看法和評價(jià)。接下來是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,對下一步工作進(jìn)行具體安排的材料。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考借鑒。尊敬的xx,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
不同人對同一本書的理解和感受可能會(huì)有所差異,寫讀后感可以讓我們互相交流、分享,拓展自己的視野和思考。以下是小編為大家挑選的一些值得一讀的讀后感范文,希望可以對大
參加典禮的人們可以通過儀式的舉行來展示自己的身份和地位,讓其他人對自己有更多的認(rèn)知。下面是一些成功典禮的實(shí)例,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)靈感,創(chuàng)造出一場與眾不同
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),關(guān)心他人,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。以下是一篇優(yōu)秀學(xué)生的自述,他分享了自己的學(xué)習(xí)心得和感悟,對大家有一定的啟發(fā)作用。
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來寫出一篇出色的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。我的童年可以輕描淡寫,也可以濃墨涂抹。曾
工作計(jì)劃書能夠幫助我們明確工作目標(biāo)和任務(wù),為工作提供明確的方向和指引。下面是一份經(jīng)典的工作計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?jì)劃有所幫助和指導(dǎo)。定期檢查核實(shí)經(jīng)銷高
通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地記住和鞏固所學(xué)和所做的事情,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。
教學(xué)內(nèi)容是指教師在課堂上要傳授給學(xué)生的知識(shí)或技能,我們要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來有序地選擇教學(xué)內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀教案的范文,這些教案經(jīng)過多次教學(xué)實(shí)踐并得到學(xué)生和家長的好
一年級語文教案的目標(biāo)是幫助學(xué)生打好語文基礎(chǔ),為以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的一年級教案范文,希望對大家有所幫助。教材分析:《月亮的心愿》是小學(xué)
自我總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題,并找到解決問題的方法和策略。小編整理了一些自我總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。轉(zhuǎn)眼間,2019年又在緊張的工作和忙碌
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和
通過寫讀后感,我們可以加深對書中人物、情節(jié)和主題的理解和把握。下方是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能給大家的寫作提供一些借鑒和思路。那些雪中的意外,也
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶
教師總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對自己的教學(xué)工作進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過程。如果你想了解一些優(yōu)秀教師的總結(jié)歷程和方法,可以參考一下這些精選范文。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一
自我評價(jià)可以提升個(gè)人的自覺性和主動(dòng)性,促使我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是一些自我評價(jià)的案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。(一)本人具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能
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