在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中暑假日記篇一

他狡猾在哪里呢?原來，他抓住了我的弱點。

這不，今天我們來到了奶奶家。吃完飯，剛過一會兒，他就在一旁嚷嚷道：“兒子，咱們回家!”我在一旁埋頭沉思。

他說：“走不走?不走就在這讀兩本書!跟我回家呢，只用看一本書!”這個老爸，明明知道我想留下，還使勁地誘惑我!

我才不會上當呢!對，先下手為強。我立即回答道：“那還是回去吧!”“好啊!”老爸說道。就這樣，我們回家了!

哎!這真是一只狡猾的狐貍老爸啊!

初中暑假日記篇二

快樂的暑假到來了，媽媽帶我去四川樂山大佛玩，樂山大佛可壯觀了！

樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊，給人們帶路；一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風吹來，為這美景又增添了淡淡詩意。

漫步在樂山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態各異的假山，一個個精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

樂山真是個佛教的圣地。半山中有一個宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心的一座座佛像；一個個形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見。

樂山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態，色彩鮮明的衣著，好似一個彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說：“樂山大佛有非常巧妙的排水系統。樂山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設計巧妙，隱而不見的排水系統，對保護大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂山大佛，心想：“樂山大佛有著巧妙的排水系統，那還會不會有什么巧妙的機關呢？還是自己慢慢去發現吧！”

樂山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個巨人站在那里守護著樂山。

看，樂山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國古代勞動人民藝術的結晶，古代人民可真偉大啊！

初中暑假日記篇三

真氣人!媽媽又出去了，家里只剩下我一個人了。又要自力更生了。

家里還有一大堆活等著我去做呢，先洗衣服吧。

我先打來一盆清水，又準備好香皂。媽媽每次洗衣服總是先泡一會兒再洗。我嫌麻煩，所以把衣服往盆里一塞，就開洗了。先從衣服的領子洗吧，我先往領子上抹了抹洗衣皂，然后就開始拼命地搓洗。過了好一陣，拿起一看，嗯?還沒洗干凈，再加點洗衣粉吧，接著又拼命的搓，終于把這件衣服洗干凈了。雖然弄得我滿頭大汗，但一種成功的喜悅不自覺地涌上心頭。

唉，累死我了。接下來該拖地了，哈，我不怎么會洗衣服，但拖地怎么說也算是我的拿手活吧!不出一小時，整個屋子已經被我拖得干干凈凈。

這一晃，就到中午了。怎么辦呢?我只會做飯，不會做菜，今天中午就將就一下吧。過了大約半小時，我揭開電飯煲的鍋蓋，頓時愣住了，飯倒是白的，量有點太大吧，估計三個人才能吃完。為了盡量少剩點飯，我只好能吃多少吃多少了——撐死我了。

初中暑假日記篇四

7月10日到8月31日，是我小學的最后一個暑假，也是我初中與小學的最后一絲金線，最后一個紐帶。暑假過后，我就是一個初中生了，任何行為都要比小學更上一個臺階。這個暑假是一個很好的過渡，讓我能鞏固小學生活，預習初中內容。

因為8月有興趣班和外出計劃，我在7月就定下了詳細，繁多，合理的計劃表，把大部分作業都規劃進了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因為我沒有寫作文打草稿的良好習慣，導致我小學作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因為有充足的時間，我在每次寫作文之前，都會在心里打腹稿的習慣改為在紙上寫下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫作文的時間很長。而相對而言，做小報就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫畫好就可以了。我更喜歡很多項結合起來，包含的事情。如果說作文是一曲曠世之歌，高尚的技術與情操都融在一首曲中，那小報就是一項精美的食肴，需要精心地擺盤，撲鼻的芬香，令人回味無窮的口感。但不論是小報還是作文，完成了，看著滿滿當當的作文紙，里面優秀的文章，看著a3紙中繽紛的圖案，我心里也滿滿當當的 ，滿足的喜悅感充在心頭，樂在心間。

7月帶給我的是作業的快樂，那8月帶給我的就是學習和娛樂的喜悅。

興趣班是13天，兩個星期。每天8：20出門，8：40到達，在8：50上課之前預習英語上課內容，10：20結束，10：30上音標課，12：00放學，12：15到家吃飯。這兩個星期每天早上都是這樣。早上的英語課我主要在單詞，語法上下功夫，當然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學前不害羞，不拘謹，但十分可惜，我在這方面還得有所加強。音標班我主要就是糾正我的發音，加強我的拼寫，并學會聽一個陌生的單詞能拼出來。但音標課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會兒電影，可以根據音標和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標課不僅學習了音標，會音標的正確發音，音標的正確寫法，更在音標課里享受了學習的樂趣，掌握了讓學習效率更高的方法。

我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀了虎丘，賞了拙政園，參觀蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運河。虎丘是我們游歷的第一個景點，虎丘塔偏離中心點3度59分，但因為地基和塔身是八面玲瓏的結構而至今未倒。虎丘是一座風景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物，有“吳中第一名勝”的美譽，蘇軾說：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風景，蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著濃厚文化歷史，蘊含著濃濃的蘇州園林風格的環境，這體現了明代園林曠遠明瑟、古樸自然的藝術風格。

暑假的生活充滿喜悅與快樂，種種方面都十分美妙，是一個十分有意義的暑假，讓我在學習和旅游方面都長了見識，為小學添了美滿的句號，點睛的一筆，為初中畫下了第一個愉快的瞬間。

初中暑假日記篇五

也許是吧，我倒是挺能體會她的心情的。沒事喜歡自我安慰，總希望自己能活得更瀟灑一些，有時候挺看不起別人，稱他們為凡夫俗子，只覺得自己一人活在理想之中，覺得自己已經跳出了世人的圈子，有點兒像中國古時候的士大夫階層，尤以陶淵明為代表人物——不為五斗米折腰！

這一天就過去了。

初中暑假日記篇六

窗透初曉，藤蔓攀滿雕花窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻。

山綠得流光溢彩，寄托下一代的思念。那是遺憾或是悲哀？

雨打濕了眼眶，不知不覺淚已拆兩行。

我在人間彷徨，只有那黑白照片想象你的模樣，思緒找不到切割點，默然哀嘆，嘲笑自己的無知，對你的一無所知。紅塵世上，我尋不到你的天堂，天堂的距離是那么的遙不可及，白墻黑瓦折射你曾經經過的痕跡，透出淡淡的憂傷。夢斷西橋，記憶潺潺流動，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，松樹依然傲立，而你卻默無聲息的睡在大自然為你所制造的屏障，隔絕塵世的紛爭，那年代的曾經，已跟隨你的離開而消失了。

雨下得很安靜，很認真，似乎害怕打擾安靜的你，述說著那大地的故事。撫摸碑上那剛勁有力的筆鋒，深透石碑，你留下的只有那么多，也只有那么的多，你的故事，嘎然而止。

走回你舊時的住所，追索那黑白年代的足跡，那里有你，有你過往的氣息。他們的話語勾勒出你曾經的背影，你那安靜的離去，帶走不羈的動蕩時期。閣樓放著你那慈祥的臉容，裊裊升起的煙，隱沒你的過去。斑駁的墻壁，青苔放肆繁殖，歲月漣漪，充斥離別。

許許多多的人在我的戲劇中進出，你，在我的戲劇沒有開始你就悄然離場了。懵懂的我以為你只是遲到了，誰知道，你一走，就不再回來了。那個重要的角色一直在等候它的主人歸來，卻永遠等不到。夢中，將未完結的戲劇繼續演繹下去，這也是另一種方式的遺憾。

橋斷，夢碎，人，不留。

初中暑假日記篇七

我的暑假生活是快樂的!

6月30日，我領完成績單回家，準備給自己制定一個暑期計劃。可是，我媽媽卻背著我報了4個興趣班，給我的暑假生活留下了陰影，可我上了才知道，其實它們只會給我帶來快樂!

8月8日，萬眾矚目的北京奧運會開始了，隨著奧運會的開始，讓我的暑假生活變得更加快樂。

首先，中國選手劉子歌在游泳比賽里為中國代表團奪得了第一塊游泳金牌。接著，中國選手張娟娟又為中國代表團奪得了第一塊奧運會射箭金牌。

而讓我最開心的還是我爸爸帶我到合肥體育場打羽毛球，因為羽毛球是我最喜歡的體育運動，而我從未去過羽毛球正式比賽場地，我對這次爸爸能帶我去，感到非常開心。雖然，我被爸爸打了個81：2，可正所謂樂在其中，只要參加了，就是勝利者!所以我一點都不生氣，反而更加高興。

8月31日，暑假的最后一天，我和我的朋友們到足球場踢球，似乎已經把暑假的最后一天，當成了暑假的第一天。

這就是我的暑假生活，一個高興的暑假生活!

初中暑假日記篇八

滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細雨。千萬條細絲，蕩漾在半空中，小雨點兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點頭。薔薇花經過雨水的沖刷，顯得更加嬌嫩了。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點兒們的舞臺，他們唱啊跳啊，跳出了一個個晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風吹來，吹得風車像停不住似的呼呼地轉著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。

今天是星期五，今天的天氣變幻莫測。

開始的時候，我發現下起了小雨絲，滴滴答答的聲音，就像一個小小的鐘一樣。

漸漸地，下起了傾盆大雨，雨大聲的呼喊：沙、沙、沙。沙、沙、沙。就像開了一個熱鬧的演唱會一樣。

接著，雨越下越小了，雨停了，打開門窗清新的空氣迎面撲來，太陽慢慢的出來了，大樹又重新發芽了。嫩嫩的葉子也探出頭來了。

今天的天氣真是千變萬化，大自然真神奇呀。

初中暑假日記篇九

暑假里我看了很多書，讓我最印象深刻的還是書。

書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是一枚指南針，當我在人生十字路口徘徊時，是它給我指出明亮的大道；書，是一艘航船，當我遨游在知識的海洋時，載著我駛向成功的彼岸。書是我的好朋友，一直伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書——《假如給我三天光明》。

當我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫·凱勒對話，心境頓時變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

當我知道作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人時，我心里既沉重又驚異。海倫·凱勒這位女性是多么頑強啊！她生活、在黑暗中卻給人類帶來光明，然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業于哈佛大學德克利學院，并用生命的力量處處奔走，創建了一家家慈善機構為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵！