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個人工作計劃幼兒園(10篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇一

一、指導思想

首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。還要注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,克已奉公,做一個人民滿意的教師。要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。更要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、工作內容

1、備課:作為一名教課教師,工作的重中之重是上好每一節課,因此在教課方面,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。

課前認真備課。作到課前再備課,工作重點備教材、備學生,認真書寫學案,認真準備課件,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。

課中全神貫注。以精講多練為原則,打造高效課堂,養成學生自主學習的習慣,培養學生合作探究,討論交流的能力。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。寫好教學反思。

2、自主學習。作為一名教師要活到老學到老,給學生一碗水,自己要有一桶水,不斷學習,不斷充電。除了上好課之外,還要不斷提高自己的業務水平,為自己充電。繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。繼續探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。

3、其他方面,每周寫好自學筆記,一個學期,二十四課時,一萬多字。每周至少聽一節課,寫好聽課記錄,兩周一個教學隨筆,一周一個詳細的教學反思。積極參加學校的各項活動,按時完成學校分配的任務。

三、保證措施

按時完成每項工作,工作不拖沓。期中考試學生平均分達標,優秀率再上一個新臺階。

每天以熱情飽滿的工作態度投入到工作之中。

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇二

本學期我大一班共有幼兒39名,其中有8名是新生。班里有男孩子26名,女孩子13名。新入園的有4名幼兒,原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。根據上學期幼兒的發展評估情況來看,基本上我們班幼兒在各個領域的發展還是比較均衡。到大班了,孩子的能力有了突飛猛進的進步,相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,最大的問題在于常規方面,比如傾聽習慣的養成、任務意識薄弱以及時間觀念缺乏等,這學期我們將幫助孩子們養成良好的學習習慣,為小學的學習生活奠定基礎。因此,本學期,我們將根據他們的情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力使他們在原有基礎上有提高。

二、主要工作及具體措施:

(一)教育方面

1.培養良好的學習常規:愿意參加各項集體活動,注意力集中;愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;能將玩具歸類收好;學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

2.注重對區角的創新并在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。

3.豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

4.環境設置:根據季節變化和主題創設全空間的環境,主題墻、掛飾、門口、問題墻、展示墻,進行多方位的空間環境布置,讓幼兒每天處于溫馨快樂的氛圍。讓幼兒做環境的主人,參與到環境布置中;創設區域角,每月根據主題內容更新區域內容。

5.開展各項競賽活動,激發幼兒積極向上的良好情感。

通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養幼兒良好的學習習慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發幼兒積極向上的良好情感。

6.開展“參觀小學”、“學做小學生”、“上學的小書包”等活動,增強幼兒的入學意識,激發幼兒的上學愿望,使幼兒的知識、技能得到提升,為其順利入學,成為合格的小學生奠定基礎。

(二)保育方面

1.合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。

2.根據幼兒需要完善科學的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

3.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。

4.幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提高幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

5.定期在家長園地上,宣傳衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。

(三)安全方面

教師應做到:

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風、干凈,保證區域活動材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

3.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時糾正。

4.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

教育幼兒方面:

1.培養幼兒良好的個人衛生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

2.培養幼兒的交通安全意識。.教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛;教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

防火安全:教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法;用電安全:教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩;防地震安全:教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

三、家長工作:

家庭因素與幼兒的各方面能力發展有著密切的聯系,本學期我們將加強家園聯系,使家庭教育與幼兒園教育協調一致。

1.召開家長會

2.請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動,加強家長與家長間的交流。

3.豐富家園聯系欄,并能靈活運用家園聯系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育方法。

4.加強與家長進行電話或面對面地溝通,及時家訪。

5.邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯系。

6.利用幼兒成長檔案,及時反饋幼兒在園學習內容和活動的開展,寫好幼兒每月評語與家長交流,有針對性指導。充分挖掘“家長資源”與孩子共同收集與主題有關的資料,多和家長交流,讓家長明白主題活動的開展與幼兒發展的關系。

以上是本學期的班務計劃。我們三位工作人員將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,團結合作、認真學習、不斷進取,努力提高教學質量,并創建出富有特色的教學新路子。

四、學期活動安排

九月:

1.布置班級環境,做好開學工作。

2.加強幼兒常規管理,培養幼兒良好的習慣。

3.積極發動幼兒帶些動植物,豐富自然角。

4.教師節、中秋節節日教育,慈善一日捐。

5.組織家長會活動。

十月:

1.國慶節節日教育、節日環境布置。

2.十一歌唱比賽。

3.講故事比賽。

十一月:

1.秋游活動。

2.家長開放日。

3.小小運動會。

一月:

元旦節日教育、節日環境布置。

二月:

1.幼兒發展評估。

2.物品整理、登記。

3.假期安全教育。

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇三

1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務,完成公司確定的指標。

2.完善部門工作,培養一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。

3.做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協調、協助工作。

4.抓好公司保安隊伍建設,做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才---- 培訓人才----培養人才----留住人才的良性循環機制。

一、保安部結合公司實際情況做好20xx安全保衛工作。

1.各服務處正確處理好與小區業主、租戶之間的關系。

2.嚴格控制出入各小區的人員與車輛,杜絕無關人員、車輛進入小區;維護小區的安全,創造舒適、放心的居住和辦公環境。

3.做好各片區的巡查工作,特別是對重點部位的檢查,夜間、節假日期間加強巡查力度,確保安全。

4.與公司全體員工、合作單位、租戶形成群防群治,聯防保衛巡查制度。

5.做好治安管理工作、消防工作及監控系統管理和保密工作。

二、配合人力資源部門把好本部門的用人關,做好隊伍建設,打造一支穩定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的保安隊伍,確保公司業務經營正常運作。 全面總結20xx保安工作存在的薄弱環節和不足之處,加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓,充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性,增強服從意識、服務意識、責任感,使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。

三、公司保安部參照行業規范將對在職保安員進行一系列的學習與培訓。物業保安培訓工作的總體目標是培養高質量的、合格的保安人才,崗前培訓和在崗輪訓是提高物業保安素質的重要途徑。

1.在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務意識、文明執勤、禮貌待客,從而提高服務能力,在工作中尊重客戶,教育員工從心里明白我們所做的工作,都是為了客戶的滿意。

2.結合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節禮貌、行為規范等問題進行不定期的檢查,提高全員落實制度的自覺性。

3.每季度公司舉行有針對性的軍事隊列、消防等比賽活動,從而激發公司各服務處保安隊伍的團隊意識和榮譽感,增強積極向上的工作熱情和向心力。

通過行之有效不斷深化的管理,培育一種良好的職業精神,使公司全體保安人員自覺養成高標準、嚴要求、求真務實的工作作風,樹立文明、嚴謹、務實、高效的保安隊伍新形象。

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇四

時光荏苒,××年即將過去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。

行政人事部是公司的關鍵部門之一,對內管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、工商、藥監、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比××年又邁進了一步。

回顧年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經驗,繼續發揚成績同時也克服存在的不足,現將××年的工作做如下簡要回顧和總結。

一、人事管理方面

根據部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。

規范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。

配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。

有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內部的培訓管理工作。

二、行政工作方面

⒈辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。

⒉和相關職能機關如工商、稅務、藥監、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。

⒊聯系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

⒋對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。

三、公司管理運作方面

⒈順應市場的發展,依照公司要求,制定相應的管理制度。完善公司現有制度,使各項工作有法可依,有章可尋。在日常工作中,及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯系,適時對各部門的工作提出些指導性的意見。

⒉逐步完善公司監督機制。有一句話說得好:員工不會做你要求做的事情,只會做你監督要做的事情。基于這個原因,本年度加強了對員工的監督管理力度。

⒊加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的公司新形象。

⒋充分引導員工勇于承擔責任。以前公司各職能部門職責不清,現逐步理清各部門工作職責,并要求各人主動承擔責任。

作為行政人事部負責人,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作,使公司各項工作正常進行。

一、完善公司制度,向實現管理規范化進軍。

成功的企業源于卓越的管理,卓越的管理源于優異、完善的制度。隨著公司的不斷發展,搞好公司管理制度無疑是其持續發展的根本。因此,建立健全一套合理而科學的公司管理制度便迫在眉節,為了進一步完善公司制度,實現管理規范化,年工作將以此為中心。

二、加強培訓力度,完善培訓機制。

企業的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質普遍有待提高,尤其是各店長及部門負責人,他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。

三、協助部門工作,加強團隊建議。

其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點,我相信百姓會越做越強。

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇五

最是書香能致遠。閱讀有利于拓寬學生學習知識的渠道。引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養學生的學習興趣和自主學習能力,能為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。班級是一個大家庭,家庭呼喚溫馨;我覺得每個班級應該有自己獨特的魅力,因為班級文化是一門潛在的課程,往往起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用。如何讓學生在學習階段就與書交上朋友,通過大量閱讀,去接觸自己向往的世界,去穿越時空,與偉人、英雄交流?因此,創建一個書香班級,培養孩子們的書生氣質,徜徉在文學的海洋里,感受閱讀的樂趣。

二、特色班建設目標

1、激發學生的閱讀興趣,使學生愛上文學。

2、養成良好的閱讀習慣,以書為友。

3、在讀書中養成動筆的習慣,提升學生的寫作能力。

4、積累背誦古詩詞。

三、班級特色

快樂遨游文學的海洋,享受閱讀文學的樂趣。

班級名稱:晨曦閱讀之家

我們的口號:我閱讀,我快樂,我寫作,我成長!

班級格言:感受文字之美,盡享讀書之樂。

四、建設具體措施

1、讀好書,積累好詞佳句

學習重在積累,我堅信“堅持一種行為,收獲一種習慣。”我倡導學生在閱讀中積累好詞佳句,我在期初指導學生如何閱讀,如何作摘錄,設置“好詞佳句本”,并利用早讀課讓全班學生交流摘錄的好詞佳句,將特別好的詞句摘抄于黑板共享,日積月累,課外閱讀調來四面八方的涓涓細流,滋養著他們的人文精神之樹,開拓著他們的智力背景。

老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學生多寫讀后感日記。

2、班級成立讀書責任小組。

根據五(1)班學生的年齡特點和閱讀基礎,成立班級讀書責任小組,成立圖書角,管理好圖書角的圖書借閱,選舉班干部協助李老師組織讀書活動;每星期有固定的讀書時間(課內和課外閱讀相結合)、途徑(班級圖書角、學校西海書吧)和方法(個人閱讀和集體交流相結合),利用班會課,指導學生閱讀或開展讀書交流。

3、營造濃郁的班級讀書氛圍,每周定期推薦閱讀書目,經典誦讀持之以恒,為激發學生閱讀興趣,營造濃厚的班級讀書氛圍。我每月會有計劃地向學生推薦閱讀書目,并通過和學生的交流進行引領和指導,使學生真正感受讀書的快樂。

每月至少讀1本好書,并做好摘記。

讓學生充分利用課余時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

4、選舉認真負責的班級圖書管理員。讓學生做到每天都要在書包里放一本課外書。

5、背誦經典詩詞,感悟詩詞的魅力。

古詩詞是我國傳統文學的奇葩,小時候讓學生積累古詩詞,感受語言的魅力。課前由領讀員領讀、背誦。2、與詩人結對子。鼓勵學生搜集有關詩人信息,背誦有關詩作,制定成手抄報,拿到班級里交流評比。在班會課上開展詩詞朗誦。

6、讀寫結合,養成良好的讀寫習慣。

要讀后有得,在閱讀中提高閱讀能力,平時抽出閱讀時間指導學生寫出有質量的讀書筆記。并且通過閱讀指導學生的寫作,使得學生在讀中有所感,讀中有所悟,寫作水平得以提高。學以致用。

7、結合閱讀的書籍開展富有特色的課外閱讀活動,定期交流,可通過經典誦讀、讀后感征文、讀書演講、情節表演等適合自己的展示方式形成五(1)班獨特的閱讀文化。

8、利用好班級布置,為學生提供展示臺。利用后面的黑板,開辟“氤氳書香”,“讀萬卷書,行萬里路”版面。

9、設好獎勵機制。讀書有成果,班級進行各項讀書活動評比。定期更換班級文化布置,檢查學生讀書筆記本以及《讀書伴我成長》,詩詞抽查背誦、班級圖書角借閱成績匯總,評選出班級的“讀書積極分子”。并給予一定的獎勵。

定期舉行讀書交流活動,評出“優秀個人”提高學生閱讀的積極性。

五、特色成果

1、學生積累背誦一些經典詩詞。

2、學生在習作中提升寫作能力。

3、學習寫有質量的讀后感,做好閱讀記錄卡摘記。

4、能使部分學生愛上文學,愛上閱讀,愛上寫作。

5、制作閱讀手抄本等活動。

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇六

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、班級教育工作重點

加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1.繼續抓好二年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生 文明示范班。

3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2.爭當學校的“優秀班集體”。

3.發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

(2) 注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

三、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境。培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要 “學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇七

資環班的同學經過一學期的和諧相處,彼此相互熟悉,緊緊的團結在一起。我們不僅努力學習文化知識,而且積極參加各種文體活動,默默的為班級的建設奉獻自己的一片赤誠之心。我們是充滿朝氣的、是有理想的51顆火熱的心。我們有信心,51個人凝聚起來的思想會譜出資環班的曲譜,唱出資環班充滿青春快樂的進行曲!在新的一學期,我們在學好自己文化知識、積極參加各項活動的同時,努力為學校的迎評促建工作做出我們應有的貢獻!

明確職責,力求創新,同心合意,集思廣益,腳踏實地,實現目標

二、工作的實施

1、明確各個班委的職責,各司其職。

2、定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。

3、配合班委開展各項工作,使各個班委的工作能夠更好的執行下去。

4、協調好同學們之間的關系,使班集體團結的更緊密。

5、面臨學校評估應該做好充分準備,積極配合學校的一切工作,努力學習,為學校的評估工作貢獻我們的一份力量。

三、學風建設

1、為了大家在大學里有一個好的學習習慣,每天按時到課,不曠課不遲到,由學習委員認真負責早、晚自習及課堂考勤記錄。

2、營造良好的學習氛圍,帶動同學共同學習,掌握學術前沿信息。負責師生之間的信息交流,向老師反映學生對教學的意見與建議,組織班級學生開展各類學習活動和各項基本技能訓練。

3、督促大家做好對英語四級的準備,努力學好專業知識。

四、思想建設

上學期已有許多同學向黨組織遞交了入黨申請,這學期也已有幾位同學被學校黨組織安排黨課學習,所以同學們應該繼續積極向黨組織靠攏。團支書負責團員的思想政治工作,全面負責團員的教育、評議、推優工作,鼓勵團員向黨組織靠攏。要努力辦好每一期團會并且做好團組織各項活動。跟同學們及時傳達黨的一些重要思想,使同學們心中明白黨的指導思想,讓同學們更加堅信不移的跟隨黨的領導。

五、活動組織

2、每周一次班委會,討論班級問題,安排各項事務及下一周工作計劃,以確保班級活動的開展,為同學學習生活提供良好的環境。

3、制定出月工作計劃,分別計劃在四月、六月開展班級娛樂活動。初步計劃:組織全體同學進行戶外郊游,融入大自然的懷抱,豐富同學課外生活,拓寬視野,進一步促進班級團結。

4、另計劃安排以下活動:

(1)與xx屆另一班舉行籃球比賽,促進班級間的合作與團結。

(2)以宿舍為單位舉辦籃球與足球比賽,加強同學們的身體鍛煉,培養同學的合作互助精神。

(3)舉辦班級演講比賽與知識競答比賽。

六、總述

作為xx級資環班的班委成員,我們為班級的優秀而努力,希望通過工作計劃地實行促進班級的進步,為同學們創造良好的學習和生活環境,使同學們的大學生活過得精彩!我們相信在xx級資環班所有同學的努力下,我們的明天會更好!

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇八

1、總人數:29人 男生:15人 女生:14人

2、特殊情況:

婁建敏、應永佳、王學勤、王偉林(紀律觀念較差)

應耶波(曾沉迷于上網、玩游戲)

婁建敏、吳敏(外校轉入)

徐福偉、應秀燕(身體不好,經常生病)

余江飛、徐福偉(要逃課)

3、特長生調查:

徐福偉:體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。

楊巧巧、楊麗麗:乒乓特長。

1、行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于身處普通班,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,違紀現象時有發生,特別是爬墻、外出上網等,經常要老師同學提醒。

2、學習情況:大部分學生基礎較差,學習興趣不濃,相當一部份同學作業也不能按時完成,沒有良好的學習習慣。但還有一部份正在努力追趕,希望能把成績趕一點上去,精神可嘉。

3、品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學都是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的一代新人。

1、加強班干部隊伍建設:建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

2、加強班級管理崗位責任制:設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

4、開展學習競賽活動:開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

6、加強文化禮儀教育:通過升旗、集會、講座、電視等活動,增強對學習禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作 。

7、加強學生心理教育,促進健康成長 :對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導, 對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

8、宿舍文化建設:讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,豐富學生的在校生活。陶治情操。

10、發掘學生特長:培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如籃球比賽等。

11、做好弱勢學生工作:弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

12:安全衛生教育:始終把學生的安全放在第一位,經常面對全班同學做安全教育和衛生習慣教育。盡量做到一天一講,特別是每星期五下午放假的那一天。

13、關心學生生活。關心學生的生活情況,經常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。

14、班級分物分工管理,落實到人。

1、第一周:開學收費、發書,班級雜務處理;做開學常規教育。

2、第二周:開學典禮。

3、第三周:班干部任選。

4、第四周:男女生宿舍文明寢室比賽。

5、第七周:籃球比賽。

6、第十周:安全、法制教育。

7、第十三周:政治小論文比賽。

8、第十四周:中考總動員。

9、第十五周:畢業前升學與就業教育。

10、第十六周:升學招生工作。

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇九

1、工程質量管理

2、1#、2#、3#、4#四個單體樓管理

3、班組管理工作

(2)同事:遇到同事有事,幫助替班并組織全班一起慰問大家庭氣氛

4、安全管理工作

5、與建設、監理

個人工作計劃個人工作計劃幼兒園篇十

我班有54人,其中男生22人,女生32人,本學期始終圍繞“以完整的現代教育理念,塑造完整的現代人”的辦學理念為目標,培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,促進學生可持續發展。為此,結合工作計劃,特制訂本班工作計劃。

一、工作思路

積極倡導人文管理,全面內化養成教育。創建持續發展平臺,提升學生綜合素質。

二、工作目標

1. 圍繞一個中心,構建兩項管理,建立三項制度,取得四大成績。

2. 圍繞一個中心:始終圍繞“以完整的現代教育理念,塑造完整的現代人”為中心。

3. 構建兩項管理:實行自主管理和星級管理。

4. 建立三項制度:班級自我管理制度、學生值日制度、操行評價制度。

5. 取得四大成績:

(1)學生操行優秀率達百分之八十,合格率百分之百,杜絕重大違紀。

(2)班級在期中、期末評比中為文明班。

(3)全班學習成績平均分居年級前六名(進校考試為第九名)。

(4)參加活動均取得好成績。

三、主要工作及措施

(1)抓好學生日常行為規范的教育。在班級開展“學習新規范,爭做文明人”的教育,以評比文明班、文明組為支撐點,強化學生的行為規范。

(2)狠抓學生的自主管理,實現人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己選,班規自己定,班會自己開,班務自己抓,行為自己管。

(3)對學生進行公民道德教育,積極弘揚民族精神。從愛父母、愛老師、愛他人、愛家鄉、愛祖國抓起,使學生在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民。

(4)全面實行星級評價。把《中學生守則》和《中學生日常行為規范》進行整合,以學生全面發展為立足點,以學生爭星創星為著力點,科學評價每位學生,努力尋找學生的閃光點,挖掘學生可持續發展的動力。

(5)利用主題班會等多種形式加強學生的安全紀律教育,杜絕重大安全事故的發生。

(6)加強干部隊伍的建設。采取培訓、引導等方法培養一支作風扎實、紀律嚴明、盡職盡則、開拓創新的干部隊伍。

(7)加強學法指導,不但提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法,召開一次學法經驗交流會。

(8)加強學生心理健康教育,培養學生良好的心理素質。采取講座、個案分析、個別談話等措施,發現問題,及時疏導,是學生擁有良好的心理素質,安全地度過心理斷乳期。

(9)組織學生開展豐富的體育衛生活動。鍛練體質,增強抵抗疾病的免疫能力。

(10)抓班級文化建設,形成富有特色、富有個性的班集體。班級文化建設的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個性。關心學生生活,營造溫馨的心靈港灣。使學校真正成為學生的樂園。

(11)加強家校聯系,形成教育合力。本期走訪所有家庭一次,建立家校聯系薄。

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