活動策劃是指為了達到特定目的而進行的一系列組織、安排和執行的活動。以下是一些精心準備的活動策劃實例，通過這些范文可以了解到如何增加活動的趣味性和互動性。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇一

在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發展有關的事.聯合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的?！碑斀竦哪贻p人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。

1.模擬聯合國活動關注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰的全球化時代，在我國改革開放繼續深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發展的關注，讓我們的思想走的更遠。同時鍛煉培養領袖氣質與合作精神。

2,模擬聯合國活動是一種互動性極強的'學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。

20xx年3月6號（暫定14：30——17：00）。

老校區時事俱樂部各部門成員。

3號樓。

南海爭端。

1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯部、調研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發言人或秘書。

2、辦公部1申請教室。

2做好會場布置工作。

3以及準備相應的禮品。

4人員簽到。

5結束后的相關整理工作（注意收集活動中，結束后的相關信息）。

3、學術部1通知參與人員以及準確的到場時間。

2現場音樂的播放。

3相片、視頻采集工作。

4本次議題相關信息。

5結束后及時交于辦公部。

4、外聯部1負責本次活動的經費（詳見策劃書附表預算）。

5、文宣部1負責本次活動的主持（注意主持人，及主持人詞、模擬聯合國相關信息）。

2本次活動的宣傳工作（海報等影響）。

3本次活動的互動表演環節。

6、調研部1邀請相關參與嘉賓，不得少于3人。

2協助各個部門的相關工作。

當日活動流程。

1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。

2、各國家代表發言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。

4、自由辯論。各據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。

5、陳述支持、反對的理由。

6、特邀嘉賓及評委對各國發言進行點評。

7、對表現佳者進行頒獎。

8、各國代表隊總結一下自己的優點和不足。

9、活動結束，留念合影。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇二

二、活動設計指導思想。

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間。

9月x日——9月xx日。

五、活動地點。

xx幼兒園。

六、活動內容。

1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

七、教師節前一天活動流程。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

八、相關工作人員安排。

1、活動總負責：xxx。

2、活動宣傳報道：xxx。

3、活動攝像、拍照：xxx。

4、帶領學生到xx：xxx。

5、紅領巾廣播站特別節目錄制：xxx。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇三

為了進一步激發全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。

一、活動目的。

為使教師更新教育觀念，提高理論素養和教育能力，養成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦，有優雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設書香校園，推動學習型學校的形成作出貢獻。

二、參加人員。

全校所有在職教師。

三、讀書內容。

讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。

3、專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4、現代科技書?？茖W技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。

四、活動措施。

1、加強學校讀書館建設，提高學校圖書館圖書借閱率。

2、加強學校閱覽室建設，保證學校閱覽室的開放時間。

3、組織一次讀書報告會或讀書沙龍。

4、每位教師上交一篇讀書心得。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇四

一、活動目的：

借助教師節的到來，對全園幼兒進行教師節主題教育，讓幼兒認識教師的職業，從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節的節日氛圍，通過活動讓員工對教師職業的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強團隊凝聚力，培養員工之間的情感。

活動地點：二園院內。

二、活動時間：

20xx年9月8晚18：00——20：00。

總策劃：劉芳花。

活動組織：李修芹、孫冬玲。

活動主持：孫冬玲、孫美玲。

督臺：徐冰。

四、活動具體內容：

一、幼兒教學活動：

根據活動目的教學部做好具體構思和實施。

二、教師活動：

第一部分：教師才藝表演。

一園負責人：孫冬玲劉青。

二園負責人：孫美玲徐冰。

1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業，教師的道德品質、教師的技能技巧為主題，即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。

2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組節目（其中廚房后勤展示廚藝和服務）。

3、報節目時間：9月7日中午12：30前。

4、節目時間：2至3分鐘。

水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、

點心：月餅、汽水糕點。

第三部分：團隊游戲。

負責人：李修芹。

活動前準備：1幼兒的教學內容準備、教具準備；教師活動節目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節目、抽獎獎品。

2、各負責人提前做好準備和指導工作。

教師節目：

1、《寧靜的夏天》孫美玲。

2、《愛的第一次》劉珊。

3、《精忠報國》朱連香。

4、《套馬桿》徐冰。

5、《咚巴拉》集體。

6、繞口令孫瑤瑤。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇五

為使教師更新教育觀念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。

二、參加人員。

全校所有在職教師。

三、讀書內容。

讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:。

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。

3、專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍,讓自己的專業知識更新換代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4、現代科技書?？茖W技術不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活,可增強自己教學工作的針對性。

四、活動措施。

1、加強學校讀書館建設,提高學校圖書館圖書借閱率。

2、加強學校閱覽室建設,保證學校閱覽室的開放時間。

3、組織一次讀書報告會或讀書沙龍。

4、每位教師上交一篇讀書心得。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇六

模擬聯合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛煉學生綜合性能力為宗旨,以培養國際性人才為目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對于聯合國組織的結構、程序和功能的認識，促進大家對于當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯合國活動的開展有利于提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發言和辯論的能力，解決沖tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯合國中所探討的涉及裁jun、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的'交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯合國，既是為了將社團的活動開展得更全面更深入，也是為了給同學們創造一個平臺，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，表達自己對于國際事務的看法以及對人類未來發展的關注。

蘇州大學學生會。

（要求：關心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）。

醫學樓四樓多功能廳。

日本、巴西、德國、印度四國入常＊。

1、向各院系發出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔。

2、選手集中，抽簽決定代表的國家。

4、對參賽選手進行培訓，宣布規則，同時面向全校區征選觀察員（觀察員為本校區內任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最后表決時擁有表決權）。

5、選手開始準備資料。

正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。

第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環節，以問答的形式灌輸聯合國的小知識，答對者有精美小獎品。

第三部分：自由辯論。十隊根據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。

第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權；觀察國投票超過半數則通過該國的入常申請）。

第五部分：評委點評。

第六部分：新聞發布會（宣布投票結果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現獎）。

第七部分：頒獎儀式，活動結束。

1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師。

2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。

b、通過海報進行校區內宣傳。

3、活動的贊助。

4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人。

5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（小），觀察員證。

文檔為doc格式。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇七

在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發展有關的事.聯合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的?！碑斀竦哪贻p人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。

1.模擬聯合國活動關注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰的全球化時代，在我國改革開放繼續深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發展的關注，讓我們的思想走的更遠。同時鍛煉培養領袖氣質與合作精神。

2,模擬聯合國活動是一種互動性極強的學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。

xx年3月6號（暫定14：30——17：00）。

老校區時事俱樂部各部門成員。

3號樓。

南海爭端。

1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯部、調研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發言人或秘書。

2、辦公部1申請教室。

2做好會場布置工作。

3以及準備相應的禮品。

4人員簽到。

5結束后的相關整理工作（注意收集活動中，結束后的相關信息）。

3、學術部1通知參與人員以及準確的到場時間。

2現場音樂的播放。

3相片、視頻采集工作。

4本次議題相關信息。

5結束后及時交于辦公部。

4、外聯部1負責本次活動的經費（詳見策劃書附表預算）。

5、文宣部1負責本次活動的主持（注意主持人，及主持人詞、模擬聯合國相關信息）。

2本次活動的宣傳工作（海報等影響）。

3本次活動的互動表演環節。

6、調研部1邀請相關參與嘉賓，不得少于3人。

2協助各個部門的相關工作。

當日活動流程。

1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。

2、各國家代表發言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。

3、中場休息十分鐘。此時聽一些輕音樂，放松一下現場氣氛，同時灌輸關于聯合國的`一些知識。

4、自由辯論。各據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇八

本次招聘會是由大學生科技創新與創業協會創業部精心策劃，周密準備，強力推出的一個大型品牌活動。本次模擬招聘會讓在校大學生能親身體驗到將來所要面對的企業招聘。在招聘會過程中我們將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流讓廣大學生對人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來就業求職提供最寶貴的經驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的問題也正是當代大學生所關注的，它對當代大學生有不可忽視的指導作用，它在大學生中的影響力也是其他活動無法比擬的。因此，本次活動得到了長安大學各級領導的肯定與支持。

本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位的了解招聘的相關知識與技巧，并提供一個展示自我的平臺，在招聘會過程中我們將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。

1.舉辦講座（使同學們掌握應聘，面試的基本知識和技巧）

1）地點：大學生活動中心三樓多功能廳

2）時間：3月26日19：00——20：30

3）講座老師：張蕓

4）活動背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務，讓同學們知道自己如何撰寫簡歷以及掌握職場的面試技巧，為同學們能在此次大賽中獲得佳績以及以后應聘做好鋪墊。

2.模擬招聘會（使同學們身臨其境感受應聘，更有權威指導老師幫助提高應聘者的水平）

1)活動地點：修遠二區大廳

2)活動時間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30

3)活動目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活所必須掌握的知識與能力，提高同學們的綜合素質，為以后求職應聘提供幫助。

4)招聘流程：填寫并上交簡歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優勝者

5)招聘職位：

職位一：新東方公司區域銷售人員（4人）

崗位描述

1）按照公司統一的營銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；

2）在公司組織的各項客戶活動中提供專項服務，達到客戶滿意；

3）負責已簽單客戶的聯系、溝通，組織工作；

4）負責團隊業績目標的制訂，并能夠完成目標任務，以及下級員工業績的考核管理；

5）配合營銷部門制訂、調整、優化營銷推廣方案；

6）完成所交辦的其它工作，并負責與客戶有關的其它服務工作。

7）富于愛心，性格開朗，工作主動性強；

8）較強的溝通協調能力，喜歡具有挑戰性工作，對工作有信心和激情；

9）善于溝通，吃苦耐勞，團隊合作意識性強，能適應出差；

職位二：新東方公司設計部人員（4人）：

招聘崗位描述及要求

1）1年以上同等職位團隊管理經驗。

2）較強的溝通協調能力，；較強的文字功底，良好的媒體資源；

3）制訂部門工作計劃，并組織實施，指導所屬人員開展工作，并監督、考核。

4）擬定并監督執行品牌塑造流程及營銷活動流程，傳播企業文化；有很強的創意、策劃和對外宣傳能力；5）極強的責任心，工作認真、細致，思維敏捷，辦事效率高，有強的執行力。

職位三：新東方高級客戶經理（4人）

職位描述及要求：

1）一年以上展覽展示、會議活動現場執行、廣告行業經驗或者教育行業客戶相關工作經驗者優先；.

2）氣質佳，具有優秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；

3）有強烈的事業心和責任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團隊精神.

職位四：策劃部人員（4人）

職位描述及要求：

1）具有超強的提案經驗和文字功底。

2）具有基本美術功底以及視覺效果表現能力。

3）優秀的創意能力、策略思考能力。

4）良好的溝通表達能力。

5）組織創作及團隊協作精神并能承受工作壓力的能力。

職位五：人事部人員（4人）

人事部經理要求及職責：

1）有人力資源項目規劃和較強的.實施經驗；

2）能熟練使用相關辦公軟件；

3）具有良好的人際關系處理能力、溝通能力和組織管理能力；

4）具備較強的學習能力和責任心，能自我激勵，具備較強的獨立處理事務的能力.

8）組織制定、修改、充實各項規章制度，做到管理規范化、科學化和全面化；

12）負責審核、辦理各類休假期的期限和有關費用報銷標準；

13）負責人事檔案的管理工作，負責辦理職工調入、調出檔案的接收和傳遞工作；

14）完成總經理交給的其他各項工作。

6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰杯相關導師。

7)報名時間：即日起到4月10日截止

8)招聘對象：在校全體學生

9)報名方法：登陸

10）應聘者要求：

a準備充分，可以登陸先鋒家園進行細節了解。對應聘的職位要有總體的認識。

b面試總時間約5分鐘，求職者要進行兩分鐘以內的自我介紹，突出自己的特點。3職場挑戰（讓同學們在過程中體驗壓力，磨練自我。）

1）活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

2）活動時間：4月18號

5）招聘對象：上輪中獲勝的選手（20人）

6）招聘人員：資深企業人士（6至8名）4選手獎勵：

1）最終獲勝者將會有機會得到進入新東方公司工作的機會。

2）每輪獲勝者都將會得到科協頒發的獎狀或證書。

3）最后一輪優勝者將會獲得前程無憂價值1700元的免費就業培訓課程（三人）。

4）第一名將會直接晉級實xx西安前200強，最后將有機會得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動經費贊助方：

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇九

模擬聯合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛煉學生綜合性能力為宗旨,以培養國際性人才為目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對于聯合國組織的結構、程序和功能的認識，促進大家對于當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯合國活動的開展有利于提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發言和辯論的能力，解決沖tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯合國中所探討的涉及裁jun、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯合國，既是為了將社團的活動開展得更全面更深入，也是為了給同學們創造一個平臺，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，表達自己對于國際事務的看法以及對人類未來發展的關注。

蘇州大學學生會。

（要求：關心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）。

醫學樓四樓多功能廳。

日本、巴西、德國、印度四國入常＊。

1、向各院系發出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔。

2、選手集中，抽簽決定代表的國家。

4、對參賽選手進行培訓，宣布規則，同時面向全校區征選觀察員（觀察員為本校區內任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最后表決時擁有表決權）。

5、選手開始準備資料。

正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。

第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環節，以問答的形式灌輸聯合國的小知識，答對者有精美小獎品。

第三部分：自由辯論。十隊根據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。

第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權；觀察國投票超過半數則通過該國的入常申請）。

第五部分：評委點評。

第六部分：新聞發布會（宣布投票結果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現獎）。

第七部分：頒獎儀式，活動結束。

1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師。

2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。

b、通過海報進行校區內宣傳。

3、活動的贊助。

4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人。

5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（?。?，觀察員證。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十

為進一步引導教師更新教育理念，善于思考，提升專業素養。打造一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，特開展“分享閱讀，專業成長—教師讀書活動”，促進教師的專業自主發展，建設濃郁書香的和美校園。

二、活動目標。

1.通過讀書，促進教師職業道德、知識結構、專業素養、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學質量的提高。

2、通過讀書，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

3.通過讀書，創設良好的學習研究氛圍，養成良好的讀書習慣和思考習慣。積極撰寫讀書隨筆，實現教師理論素養、實踐能力協同發展。

4.通過讀書，與學?！昂兔馈睂W校文化建設”和“習慣養成教育”研究相結合，教師以身示范，教學相長，為學校特色建設和學校文化品位的提升奠定基礎。

三、參加人員：全體任課教師。

四、組織機構：京口實小教師專業發展策劃中心。

五、具體要求：

1、制定一份完整的計劃。每位老師要根據學校要求，結合自己教育教學工作實際，明確閱讀方向，制定自己的個人讀書計劃。其中要有自己的讀書格言、讀書內容、讀書措施、讀書時間等內容。

2、選讀一些合適的好書。教師圖書庫自選新書，每月一本，也可以用市圖書館的借書卡借閱相關書籍作為補充資源。

3、每月雙周開展一場讀書沙龍。每月周三下午全體教師圖書閱覽室集中閱讀(包括視聽項目)，每月的雙周三進行讀書交流。抽簽選出匯報老師，精心準備，組內其他成員匯報后簡要發言。相關資料上傳校園網相關欄目，本組成員跟帖，其他教師認真拜讀即可。

4、每人摘抄一本讀書筆記。學校統一發讀書筆記本，每月填寫好目錄，必讀書目有不少于100字的感悟，選讀任意字數。

5、積極撰寫論文并投稿，在此基礎上推薦一批優秀教師。各位教師要養成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣，積極參加各級各類論文、案例等評比，并鼓勵向教育教學雜志投稿發表。

六、主要措施：

1、提供讀書條件。加強圖書室和閱覽室的建設，確定我校教師讀書推薦閱讀書目，并配足、配齊。

2、確定學習時間。學校通過多種途徑安排一定時間組織教師進行集中讀書學習，使集體學習與教師自學相結合，以個人自主讀書為主。學校有效地利用教師大會、教研組活動以及政治學習等時間組織教師開展讀書活動。

3、開展系列活動。按照集體閱讀與個性閱讀相結合、專業閱讀與人文閱讀相結合的原則開展系列讀書活動;學校定期舉辦“專家報告”、“讀書論壇”等;鼓勵教師建立“讀書網絡”、“博客群”等交流平臺，分享讀書心得與經驗;在學校網站上開辟“和美書香”等專欄，定期推薦優秀文章，組織交流教師優秀讀書心得、書評等，為教師搭建一個讀書交流的平臺，分享讀書的快樂。

4、打造骨干隊伍。學校把讀書作為各級各類人才遞進培養的助推器。各級各類學科帶頭人、骨干教師、教學能手首先成為讀書的骨干，在讀書活動中發揮模范帶頭作用。校領導要身體力行，做讀書的表率，逐步建立起一支以教師為主體的讀書活動骨干隊伍。

5、加強檢查考核，評比表彰先進。對教師的讀書活動采取平時抽查與期末檢查相結合的方式進行考核，學校每年將評選表彰讀書活動先進教研組、先進個人以及優秀讀書筆記、優秀讀書心得等，樹立典型，推廣先進。

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模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十一

三.活動地點:江楓2教209。

四.出席人員：土木0911全體同學。

五.活動目的:。

1．本次價值拍賣可以看到同學們不同的價值觀，有助于指導同學樹立正確的價值觀念。

2．教導同學們學會選擇，選擇真正屬于自身的價值觀。

1.活動規則：

同學們每人有5000元的資金，這5000元代表自己的一生，在心理委員出示“價值觀”時，大家根據自身價值取向合理分配自己的5000元資金，在底價報出后，各位同學叫價，叫價高者得此“價值觀”

2討論點評：

（1）拍賣完畢同學自行討論，分享自己的活動心得。

（2）心理委員對此次活動的點評，他對同學們所拍得的“價值”進行點評，給予同學們建議，并指引同學們的價值取向。

七．總結。

價值觀對個人的發展與人際關系有極大的影響。因此，認清自己的價值觀，可增強自己對人、事的判別與決策能力。我們要學會選擇，選擇真正屬于自己的價值觀。本次活動為的是讓我們深刻認識自己，反省內心，繼而重立目標，朝著更清晰地目標繼續前行。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十二

序言：當今社會就業壓力逐漸增大，我們大學生都面臨著這一難題，大學畢業以后，想要就業的第一道試題就是——招聘會。結合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學們提供一次嘗試的機會。

：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的'一次模擬試題。

：角色扮演。

xxxxxxx。

xxxxxxx。

大學生社團聯合會未來社。

(可以自己邀請以后自己寫)。

1．挑選在課余時間進行模擬訓練。

2.迎接各組參賽人員。

3.由多名同學扮演不同的企業及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。

4.活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。

宣傳方式：

1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

2.聯系各班宣傳委員，對師生發放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內部進行宣傳。

參加方式：提前報名和現場參與。

經費預算：

板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干。

人員安排：

現場秩序：若干。

人員統計：若干。

總負責人：待定。

主持人：2名、

攝像：1名、

1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。(作者編輯：admin)。

2.活動結束，工作人員討論得失，作出總結。

3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。

4.維持秩序的工作人員要認真負責，防止突發事件的發生，并做好突發事件的處理方案。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十三

隨著中國高等學校教育辦學規模的不斷擴大，大學生就業形勢變得日益嚴峻，就業競爭壓力日益增大。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業素養變得異常重要，求職已經成為整個社會關注的焦點。而如今很多學生不懂得如何去制作，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張，不知如何去表現自己，使自己的才能不能很好的發揮，從而錯失就業良機。為應對這種形勢，我協會擬舉辦個人簡歷大賽暨模擬招聘會，通過“實戰演習”，鍛煉同學們的實踐能力，讓身處“象牙塔”的同學感受就業求職環境，正確理性的面對就業壓力，增強學生的心理素質，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高學生的應聘能力和社會競爭力。

1、鍛煉同學們的簡歷設計能力。

2、通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。

3、使我院學生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。

4、提高學院同學們的整體素質，使同學們的應聘能力和社會競爭力更上一層樓！

本次大賽的意義在于提升我院廣大學生的就業意識，培養學生就業技能，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺；提供一個展示自我、完善自我、挑戰自我的機會。相信借由此次個人簡歷大賽暨模擬招聘會的實戰演練，每一位即將踏上就業崗位的同學們都會表現得更為完善，遠揚就業之帆、勇啟夢想之航！

本次個人簡歷大賽暨模擬招聘會是由思政課部及招生與就業指導處主辦，就業協會承辦的一個大型品牌活動。目的是讓在校大學生能夠親身體驗到將來所要面臨的企業招聘，在個人簡歷大賽暨模擬招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流，讓廣大學生對簡歷制作和人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來求職就業提供寶貴的經驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的范圍正是當代大學生最關注的問題，對當代大學生有不可忽視的就業指導作用，它在大學生中的影響力也將是其它活動無法比擬的！

11月14日——12月15日。

全院在校學生。

（一）活動名稱：個人簡歷大賽。

（二）活動主題：展現自我才能塑造精彩人生。

（三）活動時間：11月14日——11月21日。

（四）活動地點：一教101。

（五）活動方案：

1、活動的前期宣傳；

（詳見附錄“個人簡歷大賽暨模擬招聘會宣傳方案”）。

2、11月17日中午12：30在一教101舉行“簡歷的制作專題講座”；

5、大賽成績將適時公布，并評選出一、二、三等獎和優秀獎。篩選出20人左右進入面試大賽。

作品要求：

1、參賽作品必須真實原創，杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作；

注：參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

（一）活動名稱：就業知識講座。

（二）活動主題：關愛大學生攜手就業路。

（三）活動時間：暫定11月24日。

（四）活動地點：一教101。

（五）活動方案：

1、參與人員：所有參賽人員和就業協會會員。

2、主持人：成洋帆黃梅。

3、講座記錄：秘書部。

4、講座流程：

（1）主持人致開幕詞。

（2）主持人介紹此次講座來賓。

（3）指導老師進行就業知識講座。

（二）活動主題：贏在校園成就夢想。

（三）活動時間：11月28日—12月2日。

（四）活動地點：一教101。

（五）活動方案：

第一階段：

1、晉級選手自我展示。

參賽選手依次登臺亮相，以富有個性特色的語言進行包括興趣愛好，能力條件等方面，力求第一時間給人留下深刻的印象，時間大約為2—3分鐘。

2、專業招聘職場問答。

參賽選手依次上臺，由評委老師現場提出與專業崗位相關的問題，由選手進行回答，評委提問問題的時間、個數不限，選手回答每一個問題的時間為1分鐘。

第二階段：無領導小組主題討論。

主持人宣讀討論主題，全體選手在臺上集合，并進入面向評委、面向觀眾的公開討論階段，時間定為40分鐘。

1、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點，限時2分鐘。

b所有選手在臺上進行現場的討論，限時20分鐘。

c由選手推選一名代表將討論結果呈報給評委，限時3分鐘。

2、目的：主要考察選手的綜合素養，諸如領導能力，問題分析能力和隨即應變能力。

活動四：頒獎及后期成果風采展示。

（1）邀請嘉賓，舉辦頒獎儀式。

（2）參與人員：所有參賽人員和就業協會會員。

（3）領導發言。

（4）由領導嘉賓對本次大賽獲獎者頒獎。

（5）主持人致閉幕詞。

（6）將簡歷大賽優秀作品和面試大賽風采照片，用展板展示于噴泉廣場。（一至二星期）。

（7）將比賽成果和成績在學院網站和校報上進行展示。

展示地點：噴泉廣場。

時間安排：12月5日—12月8日制作展板。

12月8日—12月15日風采展示。

指導老師：龍小平、唐飛云、蔣育梅。

活動組委會由就業協會全體委員擔任，主要負責督促本活動的各部門工作具體實施是否到位、維持和安排組織現場秩序。

宣傳部：負責活動的宣傳工作；

秘書部：簽到工作，記錄活動各事項；

網絡部：制作宣傳海報及活動的攝影工作；

外聯部：收集相關的資料，協助公關部處理突發事件；

公關部：活動的禮儀工作及公關服務，處理突發事件；

組織策劃部：維持講座及模擬招聘會現場的招聘秩序工作；

興新兼職部：活動場地的布置及后勤工作。

1、個人簡歷大賽。

一等獎1名（獎勵榮譽證書和獎品）。

二等獎3名（獎勵榮譽證書和獎品）。

三等獎5名（獎勵榮譽證書和獎品）。

優勝獎5名（榮譽證書和紀念品）。

一等獎1名（獎勵榮譽證書和獎品）。

二等獎3名（獎勵榮譽證書和獎品）。

三等獎5名（獎勵榮譽證書和獎品）。

優勝獎5名（榮譽證書和紀念品）。

橫幅一張：80元。

彩噴海報二張：50x2=100元。

面試評委用水：娃哈哈礦泉水1。5x10=15元。

榮譽證書28x10=280元。

獎品：2x100+6x80+10x50+10x30=1480元。

總計：1955元。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十四

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

揚就業之帆啟夢想之旅

（一）主辦單位：xx學院校團委

（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心

（三）協辦單位：xx學院財政金融學院學生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表。

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學。（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等。

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳。

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點（暫定4.2——4.12）

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘

（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。

4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。

1.最佳簡歷每類崗位1名。（頒發校團委證書）

2.十佳求職者10名。（頒發校團委證書）

3.優秀組織策劃者5人。（頒發校團委，贊助企業聯合證書）

4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個。（頒發校團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

（二）由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

（三）賽后請學校招生就業處老師和合作企業的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優秀應聘者發表感言及看法。

（四）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十五

促進人才發展，推動用人單位招賢納才！

xxx。

xxx廣告裝飾有限公司。

xx市xx公園廣場。

x年02月20日—25日9：00—17：30。

春節假期剛剛結束，大規模的求職招聘活動即將進入高潮。為幫助用人單位更好地招賢納才，讓廣大求職者找到更理想的就業崗位，我市積極搭建用人單位和求職者雙向選擇的平臺，將在春節后舉辦20xx年春節后招聘會。

本次招聘大會擬通過《xx日報》、xx市黨政信息網、公交車廣告、電視廣告、三輪車廣告、大型廣告牌等廣告媒體形式進行廣泛宣傳，我們將盡最大努力為用人單位做好各項服務，力求為人才供需創造更好的洽談環境！

組織100家左右企業參加本次活動，提供1000—xx個招聘職位。

項目預算。

招聘會現場設為：行政區、信息區、銀行區、大型企業區、私人企業區。

1、背景。

2、彩旗。

內容：上為本次招聘會的logo下書寫著：和諧xx、人才發展。

布置：會場及圓盤兩旁插置。印制精美的彩旗隨風飄動，喜氣洋洋的迎接廣大人才，能充分體現主辦單位的熱情景象。彩旗的數量能體現出整個活動場面的浩勢，同時又是有效的宣傳品。

3、升空氣球+巨型條幅。

條幅內容：上為招聘會logo、下書“熱烈慶祝xx市20xx年春節后現場招聘會盛情揭幕”，“關注xx發展，促進人才交流。

布置：會場升放上空，條幅垂直懸掛于氣球下?？罩酗h揚的氣球條幅，具有靚麗的風采，熱烈隆重的氣氛，增強xx形象和擴大知名度，體現xx文化底蘊。

4、彩虹拱門。

內容：熱烈慶祝xx市20xx年春節后招聘會，“關注xx發展，促進人才交流，現場招聘會盛情揭幕”

布置：會場入口處。高大華麗的拱門給人有種隆重正式的感覺，可以讓人以認真正式的態度來對待招聘會及用人單位的各種宣傳活動；同時拱門的高大也吸引了群眾眼球。

5、帳篷屋、桌椅。

布置：每兩個帳篷上掛一條條幅，及每兩張桌子前掛kt板背景圖，熱情洋溢，言簡意侅的辭句讓人一目了然地知道本次招聘活動的意義所在。

6、音響。

布置：擺在拱門宣傳區的兩旁，播放就業招聘信息、用人單位宣傳活動；以便增強招聘現場及活動宣傳的聲勢。

7、招聘簡介欄。

布置：擺放于會場最前面。吸引更多的應聘者前來觀看，也可以讓應聘者明白招聘單位的具體招聘信息。

8、各個用人單位的宣傳欄。

布置：擺放于會場最前面。吸引應聘者瀏覽應聘信息的同時也可以瀏覽企業的宣傳信息。

9。公交車、三輪車車身廣告。

為了促進我市的人才發展，提供良好的就業環境。我們將利用有效的傳播媒體——“公交車車身廣告、三輪車車身廣告”做一次的公益宣傳活動更好的宣傳本次的招聘會的信息。

1、20xx年02月19日。

會場布置：包括彩旗、拱門、氫氣球、帳篷、桌椅等，夜間2名保安人員進行連夜看守。

2、20xx年2月20日。

8：30活動準時開始，我公司的工作人員在場協助主辦單位工作人員的保全工作，避免活動中途物料發生突發狀況，確?；顒禹樌M行。

17：30活動結束，清理現場。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十六

見策劃書活動流程部分。

本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位的了解招聘的相關知識與技巧，并提供一個展示自我的`平臺，在招聘會過程中我們將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。

1）地點：大學生活動中心三樓多功能廳。

2）時間：3月26日19：00——20：30。

3）講座老師：張蕓。

4）活動背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務，讓同學們知道自己如何撰寫簡歷以及掌握職場的面試技巧，為同學們能在此次大賽中獲得佳績以及以后應聘做好鋪墊。

1)活動地點：修遠二區大廳。

2)活動時間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30。

3)活動目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活所必須掌握的知識與能力，提高同學們的綜合素質，為以后求職應聘提供幫助。

4)招聘流程：填寫并上交簡歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優勝者。

5)招聘職位：

職位一：新東方公司區域銷售人員（4人）。

崗位描述。

1）按照公司統一的營銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；

2）在公司組織的各項客戶活動中提供專項服務，達到客戶滿意；

3）負責已簽單客戶的聯系、溝通，組織工作；

4）負責團隊業績目標的制訂，并能夠完成目標任務，以及下級員工業績的考核管理；

5）配合營銷部門制訂、調整、優化營銷推廣方案；

6）完成所交辦的其它工作，并負責與客戶有關的其它服務工作。

7）富于愛心，性格開朗，工作主動性強；

8）較強的溝通協調能力，喜歡具有挑戰性工作，對工作有信心和激情；

9）善于溝通，吃苦耐勞，團隊合作意識性強，能適應出差；

職位二：新東方公司設計部人員（4人）：

招聘崗位描述及要求。

1）1年以上同等職位團隊管理經驗。

2）較強的溝通協調能力，；較強的文字功底，良好的媒體資源；

3）制訂部門工作計劃，并組織實施，指導所屬人員開展工作，并監督、考核。

4）擬定并監督執行品牌塑造流程及營銷活動流程，傳播企業文化；有很強的創意、策劃和對外宣傳能力；5）極強的責任心，工作認真、細致，思維敏捷，辦事效率高，有強的執行力。

職位三：新東方高級客戶經理（4人）。

職位描述及要求：

1）一年以上展覽展示、會議活動現場執行、廣告行業經驗或者教育行業客戶相關工作經驗者優先；.

2）氣質佳，具有優秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；

3）有強烈的事業心和責任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團隊精神.

職位四：策劃部人員（4人）。

職位描述及要求：

1）具有超強的提案經驗和文字功底。

2）具有基本美術功底以及視覺效果表現能力。

3）優秀的創意能力、策略思考能力。

4）良好的溝通表達能力。

5）組織創作及團隊協作精神并能承受工作壓力的能力。

職位五：人事部人員（4人）。

人事部經理要求及職責：

1）有人力資源項目規劃和較強的實施經驗；

2）能熟練使用相關辦公軟件；

3）具有良好的人際關系處理能力、溝通能力和組織管理能力；

4）具備較強的學習能力和責任心，能自我激勵，具備較強的獨立處理事務的能力.

8）組織制定、修改、充實各項規章制度，做到管理規范化、科學化和全面化；

12）負責審核、辦理各類休假期的期限和有關費用報銷標準；

13）負責人事檔案的管理工作，負責辦理職工調入、調出檔案的接收和傳遞工作；

14）完成總經理交給的其他各項工作。

6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰杯相關導師。

7)報名時間：即日起到4月10日截止。

8)招聘對象：在校全體學生。

9)報名方法：登陸。

10）應聘者要求：

a準備充分，可以登陸先鋒家園進行細節了解。對應聘的職位要有總體的認識。

b面試總時間約5分鐘，求職者要進行兩分鐘以內的自我介紹，突出自己的特點。3職場挑戰（讓同學們在過程中體驗壓力，磨練自我。）。

1）活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳。

2）活動時間：4月18號。

5）招聘對象：上輪中獲勝的選手（20人）。

6）招聘人員：資深企業人士（6至8名）4選手獎勵：

1）最終獲勝者將會有機會得到進入新東方公司工作的機會。

2）每輪獲勝者都將會得到科協頒發的獎狀或證書。

3）最后一輪優勝者將會獲得前程無憂價值1700元的免費就業培訓課程（三人）。

4）第一名將會直接晉級實xx西安前200強，最后將有機會得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動經費贊助方：

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十七

當今社會就業壓力逐漸增大，我們大學生都面臨著這一難題，大學畢業以后，想要就業的第一道試題就是——招聘會。結合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學們提供一次嘗試的機會。

模擬招聘會

提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

角色扮演。

xxxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxxxx校區全體學生

大學生社團聯合會未來社

(可以自己邀請以后自己寫)

1．挑選在課余時間進行模擬訓練。

2.迎接各組參賽人員。

3.由多名同學扮演不同的企業及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。

4.活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。

宣傳方式：

1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

2.聯系各班宣傳委員，對師生發放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內部進行宣傳

參加方式：提前報名和現場參與

經費預算：

板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

人員安排：

現場秩序：若干

人員統計：若干

總負責人：待定

主持人：2名、

攝像：1名、

1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。

2.活動結束，工作人員討論得失，作出總結。

3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。

模擬課堂活動策劃書（精選18篇）篇十八

3)活動目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活所必須掌握的知識與能力，提高同學們的綜合素質，為以后求職應聘提供幫助。

4)招聘流程：填寫并上交簡歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優勝者。

5)招聘職位：

職位一：新東方公司區域銷售人員（4人）。

崗位描述。

1）按照公司統一的營銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；

2）在公司組織的各項客戶活動中提供專項服務，達到客戶滿意；

3）負責已簽單客戶的聯系、溝通，組織工作；

4）負責團隊業績目標的制訂，并能夠完成目標任務，以及下級員工業績的考核管理；

5）配合營銷部門制訂、調整、優化營銷推廣方案；

6）完成所交辦的其它工作，并負責與客戶有關的其它服務工作。

7）富于愛心，性格開朗，工作主動性強；

8）較強的溝通協調能力，喜歡具有挑戰性工作，對工作有信心和激情；

9）善于溝通，吃苦耐勞，團隊合作意識性強，能適應出差；

職位二：新東方公司設計部人員（4人）：

招聘崗位描述及要求。

1）1年以上同等職位團隊管理經驗。

2）較強的溝通協調能力，；較強的文字功底，良好的媒體資源；

3）制訂部門工作計劃，并組織實施，指導所屬人員開展工作，并監督、考核。

4）擬定并監督執行品牌塑造流程及營銷活動流程，傳播企業文化；有很強的創意、策劃和對外宣傳能力；5）極強的責任心，工作認真、細致，思維敏捷，辦事效率高，有強的執行力。

職位三：新東方高級客戶經理（4人）。

職位描述及要求：

1）一年以上展覽展示、會議活動現場執行、廣告行業經驗或者教育行業客戶相關工作經驗者優先；.

2）氣質佳，具有優秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；

3）有強烈的事業心和責任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團隊精神.

職位四：策劃部人員（4人）。

職位描述及要求：

1）具有超強的提案經驗和文字功底。

2）具有基本美術功底以及視覺效果表現能力。

3）優秀的創意能力、策略思考能力。

4）良好的溝通表達能力。

5）組織創作及團隊協作精神并能承受工作壓力的能力。

職位五：人事部人員（4人）。

人事部經理要求及職責：

1）有人力資源項目規劃和較強的實施經驗；

2）能熟練使用相關辦公軟件；

3）具有良好的人際關系處理能力、溝通能力和組織管理能力；

4）具備較強的學習能力和責任心，能自我激勵，具備較強的獨立處理事務的能力.

8）組織制定、修改、充實各項規章制度，做到管理規范化、科學化和全面化；

12）負責審核、辦理各類休假期的期限和有關費用報銷標準；

13）負責人事檔案的管理工作，負責辦理職工調入、調出檔案的接收和傳遞工作；

14）完成總經理交給的其他各項工作。

6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰杯相關導師。

7)報名時間：即日起到4月10日截止。

8)招聘對象：在校全體學生。

9)報名方法：登陸。

10）應聘者要求：

a準備充分，可以登陸先鋒家園進行細節了解。對應聘的職位要有總體的認識。

b面試總時間約5分鐘，求職者要進行兩分鐘以內的自我介紹，突出自己的特點。3職場挑戰（讓同學們在過程中體驗壓力，磨練自我。）。

1）活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳。

2）活動時間：4月18號。

5）招聘對象：上輪中獲勝的選手（20人）。

6）招聘人員：資深企業人士（6至8名）4選手獎勵：

1）最終獲勝者將會有機會得到進入新東方公司工作的機會。

2）每輪獲勝者都將會得到科協頒發的獎狀或證書。

3）最后一輪優勝者將會獲得前程無憂價值1700元的免費就業培訓課程（三人）。

4）第一名將會直接晉級實xx西安前200強，最后將有機會得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動經費贊助方：