每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)一
大家好，我是建筑工程系10級(jí)建筑一班的學(xué)生，我叫張吉棟。非常榮幸能夠在這里和大家一起分享大學(xué)里學(xué)習(xí)心的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)到學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，我想每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的一套學(xué)習(xí)方式，但是不知道各位兄臺(tái)有沒(méi)有這樣的想法，大學(xué)都過(guò)去一個(gè)學(xué)期了都不知道自己在學(xué)到了什么知識(shí)，相信你們此時(shí)很無(wú)奈，感覺(jué)人生很渺茫，其實(shí)你應(yīng)該感謝你現(xiàn)在的遭遇，因?yàn)樗诎凳灸阍鹊哪翘讓W(xué)習(xí)方式不能夠適應(yīng)大學(xué)里面的學(xué)習(xí)，因此接下來(lái)我將我的學(xué)習(xí)的方法與大家分享哈，希望我介紹的學(xué)習(xí)方法能夠給在坐得各位兄臺(tái)一點(diǎn)點(diǎn)幫助。首先想跟各位兄臺(tái)一個(gè)問(wèn)題，有多少人知道上大上學(xué)的目標(biāo)是什么，或者有多少人問(wèn)過(guò)自己來(lái)到隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)是什么，其實(shí)這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是有多少人能夠認(rèn)真靜下心來(lái)想想這個(gè)問(wèn)題了。在這里我我特別告訴大一的學(xué)弟學(xué)妹們了，不要忘記你的理想目標(biāo)，因?yàn)槟愫芸赡苓M(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后，會(huì)有一種空前的放松，十年寒窗磨練，受夠了這樣的日子，想當(dāng)年解放的時(shí)候是何種的瀟灑，是你自己被大學(xué)自由的生活所腐蝕，使你自己慢慢喪失原有那種奮斗的動(dòng)力，其實(shí)這是無(wú)形的殺手，還有些同學(xué)心里面相學(xué)校有多么多門的不好，如果開始有這種想法的同學(xué)請(qǐng)盡快改正，因?yàn)槟阈膽B(tài)已經(jīng)證明你自己態(tài)度了。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛(ài)護(hù)的同學(xué)，怎么能夠?qū)W的好呢，如果你看到我對(duì)你說(shuō)的這話時(shí)候你不糾正過(guò)來(lái)。我敢肯定你大學(xué)生活肯定過(guò)的不是很完美，你要知道學(xué)校是個(gè)大環(huán)境，你要做的是怎么去適應(yīng)它，而不是讓學(xué)校去適應(yīng)你一個(gè)人，只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，你才會(huì)知道，是金子不管在哪里都發(fā)光的道理啊。
那么大學(xué)生活到底怎么去計(jì)劃呢，在上大一的時(shí)候，你可以積極參加院里面以及系里面舉辦的一些活動(dòng)，不管你自己到底是不是系學(xué)生會(huì)干事，只要你想?yún)⑴c還是有機(jī)會(huì)的，這樣做的目的是，不斷豐富課外生活，提高自己人際交往圈子和交往的能力，大學(xué)就是一個(gè)小的集體，怎么融入這個(gè)集體，對(duì)你將來(lái)進(jìn)入公司有絕對(duì)的幫助，如果你閑下心，實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候就寫寫東西吧，再在無(wú)聊的時(shí)候就忘圖書館跑吧，哪里是你傾訴最佳場(chǎng)所，各位兄臺(tái)不管你怎么安排你大學(xué)生活的.，千萬(wàn)不要放松學(xué)習(xí)，相信你羨慕那些成功的人士，羨慕那些穿名牌的老板，人啊，都有欲望那不是壞事，關(guān)鍵是你要告訴自己別人有的你相信你自己會(huì)有，那么該怎么去獲得呢，告訴你吧，你現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)就是通過(guò)現(xiàn)在把專業(yè)學(xué)好，只有這條路才會(huì)實(shí)現(xiàn)，有些兄臺(tái)認(rèn)為大一不重要，其實(shí)你犯了原則性錯(cuò)誤，我現(xiàn)在是大二了，我很開心大一時(shí)候沒(méi)有白費(fèi)，大一課程雖然很少，但絕對(duì)是個(gè)積累的過(guò)程，比方說(shuō)我學(xué)的是建筑工程技術(shù)，在大一的時(shí)候我經(jīng)常跑到圖書館去借些有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)方面的書籍看，你們歐知道，學(xué)建筑施工這門技術(shù)，積累的東西和記得東西特別多，例如拿到一套圖紙，你不僅要知道是結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖，而且你要知道通過(guò)圖紙給了哪些信息，你腦海中的建筑物是個(gè)怎么的框架，里邊的一些標(biāo)號(hào)各種代表的是什么意思，一根柱子，一條梁里面的配筋怎么配得，受的什么力等等這些都是要靠大一的時(shí)候去積累，這樣你到大二的時(shí)候?qū)W起來(lái)會(huì)輕松點(diǎn)，等你真正接觸到專業(yè)知識(shí)后你會(huì)感到自己很有成就感，不要到大二了后悔自己當(dāng)初沒(méi)有積累，連最簡(jiǎn)單的東西都不知道，那個(gè)時(shí)候你真的覺(jué)得大學(xué)都快畢業(yè)了自己卻沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)，那個(gè)時(shí)候你會(huì)有種欲哭無(wú)淚
在大一的時(shí)候我在網(wǎng)上買了幾套網(wǎng)上教程，如《建筑工程施工技術(shù)》《高層建筑施工技術(shù)》等，僅僅靠老師在課堂上講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然剛開始聽起來(lái)有點(diǎn)困難，但是隨著我積累的知識(shí)越來(lái)越多，到后面就輕松了許多，我還買了一些國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范書籍，結(jié)合網(wǎng)上教程和書籍，在結(jié)合專業(yè)老師的講解不懂得喝老師一起討論，這樣我很快掌握老師所講的知識(shí) ，而且我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)的方法效果非常好，效果明顯。
當(dāng)然，時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)點(diǎn)枯燥，這個(gè)時(shí)候你也別急，放下所有事情事情，調(diào)節(jié)一下心態(tài)，由于一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間的干同一件事情的話會(huì)產(chǎn)生厭煩現(xiàn)象，這時(shí)你不妨出去玩玩，或者打打球，跑跑步，再要不就是大聲的唱歌，雖然你嗓子不咋滴，有音樂(lè)激情沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，呵呵，不管你用什么方法，盡快把這不良的情緒排解掉，千萬(wàn)不要做一個(gè)情緒的污染者，不要把壞的心情帶到寢室和你的教室去，以為那是個(gè)和諧養(yǎng)心的地方。
對(duì)于選修課，那還是看各位兄臺(tái)怎么去看待了，既然你選修課的話肯定有選修的內(nèi)容，說(shuō)明你有這方面不足，你可以借這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)下。你只要用心去聽了還是有點(diǎn)收獲滴，肯定對(duì)提高自己修養(yǎng)和人文修養(yǎng)方面有所提高。
其它我就不多說(shuō)了，選修課你自己把握該怎么去上，下面想跟各位兄臺(tái)談?wù)剷r(shí)間觀念。
本來(lái)大學(xué)的生活實(shí)際就是兩年，短短的兩年很快就會(huì)過(guò)去的，就像我現(xiàn)在，等到這個(gè)月一過(guò)就只有半年時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)了，不知道在看的各位兄臺(tái)，你是不是老喜歡找些借口逃課去干些其他事情啊 ，好像時(shí)間真不值錢哦哦。我個(gè)人覺(jué)得不管你參加哪個(gè)單位的工作，該放下的還是的放下，要知道沒(méi)了你地球還是會(huì)轉(zhuǎn)得，把自己該做的做好，不是有這樣一句這樣說(shuō)的嗎，把平凡的事情做好那就是不平凡。我有個(gè)室友每天看起來(lái)很忙很忙的樣子，嘴里老師很累的叫娘叫爹的，喜歡找些借口，今天說(shuō)系里面有事，明天說(shuō)協(xié)會(huì)有事，我也想不通他為什么看起來(lái)總是那么忙，到現(xiàn)在為止連建筑物上的挑檐，天溝在哪個(gè)地方都不知道，你說(shuō)他這樣忙不是有點(diǎn)過(guò)了，都大二了來(lái)拿最基本的東西都不知道，可能你們以為這些到工地上去的時(shí)候會(huì)知道的，可是你們想過(guò)沒(méi)，有哪個(gè)工長(zhǎng)愿意帶這樣的學(xué)生呢，他每天那么忙哪有那么多時(shí)間跟你嗦，課外鍛煉是個(gè)好事，可千萬(wàn)別一心思都放在那個(gè)上面，你要分清哪個(gè)輕哪個(gè)重，當(dāng)然如果是你選擇做那件事情就得把它做好。
到大二的時(shí)候，專業(yè)課多了許多，這個(gè)時(shí)候你可能有點(diǎn)點(diǎn)忙碌了的感覺(jué)，如果你用心每天去學(xué)習(xí)的話，你會(huì)越來(lái)越有成就感，你發(fā)現(xiàn)你離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了，會(huì)覺(jué)得自己一肚子的理論知識(shí)想找個(gè)地方去實(shí)踐那一種迫切的心情，也想時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)覺(jué)得自己缺少一些精神方面的寄托，因?yàn)槟隳莻€(gè)時(shí)候沒(méi)有大一那樣參加過(guò)多的活動(dòng)，每天窩在寢室里，很少出去，心理面很是壓抑，這個(gè)時(shí)候你特別重意自己行為，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候你發(fā)生什么不愉快的事情你會(huì)采取極端方式概率要大好多，所以一定要把這個(gè)心理糾結(jié)除掉。
大學(xué)是個(gè)集體小社會(huì)，學(xué)會(huì)與人交往，處理好室友之間，同學(xué)時(shí)間的關(guān)系很重要，咱們都那么大的人了，也受過(guò)多年的教育，相信各位兄弟知道：和為貴，這個(gè)道理，在坐各位兄臺(tái)都是心胸寬廣，是個(gè)和善之人，古人說(shuō)"有容乃大，能容天下難容之事”如果你想這方面有所提高的話，我建議你們多多看看著名國(guó)學(xué)大師翟鴻黿淌諮萁布翱蘸7ㄊ講的道德經(jīng)，你一定會(huì)找到你所需要的精神，去領(lǐng)悟人生，去修生養(yǎng)性。
感情方面改天在跟你們嗦，這里就不談了
幸福的生活是靠自己雙手去創(chuàng)造，你的報(bào)酬會(huì)跟的付出成正比的，希望各位兄弟明白這個(gè)道理哦，人啊，不要太自私，也不要太多的空想，越是為自己自私，到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到，越是空想于是空想到頭來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，所以，從現(xiàn)在開始靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)，用孔子的話說(shuō)的是“虛及至，守靜篤”
以上是我個(gè)人心得體會(huì)和學(xué)習(xí)的方法，希望能夠給各位兄弟一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)啦。最后
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幡嶂澩蠹已в興成，前途無(wú)量
關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。這就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠課，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)得應(yīng)該糾正這種思潮。
此外，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞，這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助，而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。我們應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“送給我自己，也與大家共勉!
謝謝大家!
關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)三
首先，對(duì)人要和善親切、誠(chéng)懇熱情。從內(nèi)心去愛(ài)、去關(guān)心、去幫助別人。朋友之間更要互相理解互相寬容。其次，謙虛隨和:古人說(shuō):“滿招損，謙受益。”謙虛總是受人歡迎的美德，社交場(chǎng)合上任何自傲情緒的流露都會(huì)成為你通向成功的障礙。最后，誠(chéng)信守約:一個(gè)人能夠在社會(huì)上立足，靠的是信用。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活內(nèi)涵的多樣化，人們的時(shí)間觀念越來(lái)越強(qiáng)。參加各種活動(dòng)要守時(shí)，不論是什么原因遲到都是失禮的。
另外，修養(yǎng)往往與個(gè)人的文化水平有關(guān)。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。當(dāng)然，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài)，談吐等。
如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動(dòng)，不說(shuō)不文雅的話，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書，從書里沾一些書香氣息回來(lái)。
一個(gè)有修養(yǎng)的人，是一個(gè)你樂(lè)于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談?wù)劶页，嵤拢紩?huì)是人生快事，在這樣的交往中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快;反之，如果和一個(gè)毫無(wú)修養(yǎng)的人交往，則你會(huì)感覺(jué)如坐針氈，時(shí)間過(guò)得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個(gè)人的感覺(jué)吧!
既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。
長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法，就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”，現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來(lái)水”。我看也不妥。水是不會(huì)自來(lái)的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法。“泰山不擇細(xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深。”所以，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來(lái)，幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。無(wú)所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。
熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)戴。身教重于言教，教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，開朗的性格，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信，樂(lè)觀的性格，做學(xué)生的表率。
關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)四
入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原和真實(shí)目的，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。在實(shí)際生活中，我們要：
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。
其次，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。在實(shí)際生活中，我要通過(guò)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻(xiàn)，來(lái)體會(huì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng)。總之，就是通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
4.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織
第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念，真正認(rèn)識(shí)黨，了解黨，明確努力方向，把入黨目的建立在較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，思想上行動(dòng)上與黨保持一致。 第二，積極從實(shí)踐行動(dòng)中體現(xiàn)。首先，培養(yǎng)“吃苦在前，享受在后”無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操;從日常生活和工作中點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)意識(shí)。多多參與一些志愿服務(wù)活動(dòng);其次，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng);再次，愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng);最后，關(guān)心黨和國(guó)家大事，宣傳黨的方針政策，發(fā)揮健康向上的思想輿論導(dǎo)向作用，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心同事的工作、思想和生活困難，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在關(guān)心、帶動(dòng)群眾中。 第三，要經(jīng)常反思從修養(yǎng)上保證，加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。這就要求申請(qǐng)入黨的同志主動(dòng)靠攏黨組織，爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助，通過(guò)接受黨的教育，實(shí)踐鍛煉和自我改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái)。
5.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅朦h后如何以自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗爭(zhēng)光添彩
入黨后，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意保持黨員的良好形象，立足本職，多干實(shí)事，處處以一名黨員教師的要求規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗爭(zhēng)光添彩。
不斷學(xué)習(xí)，提高自身水平。積極參加調(diào)研，培訓(xùn)，進(jìn)修，研究學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，閱讀道德類書籍，不斷向別人學(xué)習(xí)，在提高自身專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)不斷提高自身的師德風(fēng)尚。
熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。不慕名甘為人梯，一心為學(xué)生成長(zhǎng)鋪路搭橋，不圖利，一切為學(xué)校的和諧教育風(fēng)險(xiǎn)力量。在教育中堅(jiān)持對(duì)學(xué)生友好、平等，把熱愛(ài)與嚴(yán)格結(jié)合起來(lái)，教書育人，孜孜不倦。尊重同事，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。服從領(lǐng)導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān)。
關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)五
宿舍—我們的家
曾經(jīng)的我們,習(xí)慣了高中那種一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的生活，一張通知書讓八有緣分的人聚集在了這個(gè)小小的空間里，從此一系列有趣，可笑，感動(dòng)的故事開始了，張揚(yáng)卻不夸張，活潑不少穩(wěn)重，自由不乏紀(jì)律，包容，責(zé)任與自由這六個(gè)字構(gòu)成了我們生活的主題。
包容
包容，這是八人能生活在一起的基礎(chǔ)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，宿舍的集體生活中平時(shí)的磕磕碰碰還是難免的，但氣的時(shí)間不會(huì)超過(guò)一上午，吃飯時(shí)間一到，立刻變好，球場(chǎng)上的風(fēng)云早就蓋過(guò)了上午那點(diǎn)不愉快的小事，調(diào)侃的過(guò)程中，一切都恢復(fù)了原樣。包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人，不是一句做作的空話，而是發(fā)自內(nèi)心，形于言表的自然流露。包容他人對(duì)自己無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì)；包容他人對(duì)自己的、仇恨，是人格至高的袒露。宿舍中的成員來(lái)自不同的地方，不同的地方孕育了不同的文化，大事小事處理的方法和態(tài)度有著很大的不同，沒(méi)人會(huì)因?yàn)閯e人的意見和做法不和己意而大動(dòng)干戈，我們總能找到解決局面的方法，不會(huì)因?yàn)榇耸露鴤ι嵊阎g的感情，當(dāng)然包容也不是遷就。包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，而不是對(duì)他的放縱。包容他人不等于放任其自流，那是不負(fù)責(zé)任。一味地遷就，是是害人之舉，若稱此為“包容”，是對(duì)“包容”歪曲!如果宿舍中的某個(gè)人確實(shí)做錯(cuò)了，我們會(huì)坦誠(chéng)的告訴他，讓他改正，犯錯(cuò)誤的也絕不會(huì)因此而憎惡大家，因?yàn)槲覀兌贾?包容是人
生的財(cái)富。同樣是一輩子，有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著過(guò)；有的人在快樂(lè)幸福中沐浴著過(guò)。包容別人是一種幸福，能讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無(wú)盡爭(zhēng)吵中度過(guò)此生。這是我們宿舍最經(jīng)典的格言
責(zé)任
這是我們信奉的第二條準(zhǔn)則，責(zé)任意味著奮斗，意味著拼搏，意味著承諾，因?yàn)槲覀兿嘈拍憧梢宰霾坏叫貞烟煜拢辽僖幸环輰捜荩e重若輕，大道而行；你可以做不到志在千里，但至少要有一種信念，光明磊落，正道而行，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在宿舍中游戲的同時(shí)，我們不會(huì)忘記自己的責(zé)任，作為學(xué)生，就是要好好學(xué)習(xí)，為己的將來(lái)打好基礎(chǔ)，每當(dāng)宿舍中有人因一些小事，發(fā)出不想繼續(xù)的感言，總會(huì)有人說(shuō)他，這不是不包容，而是作為舍友，不能看他這樣有氣無(wú)力的生活，責(zé)任是對(duì)我們對(duì)生活的承諾，在宿舍中，責(zé)任就意味著你必須干好你自己的一切，不能奢求別人幫助，同時(shí)，我們也會(huì)積極參加學(xué)校，班級(jí)，組織的各種活動(dòng)，包括公益勞動(dòng)，努力做好這些事這是我們對(duì)責(zé)任的一種表現(xiàn)，在我們平常的生活中，宿舍的衛(wèi)生可謂是頭等大事，我們的分?jǐn)?shù)向來(lái)很高，偶而也因?yàn)橥砥鸫脖粯枪懿榈剑欠N情況極少，我們雖是男生宿舍，但絕對(duì)沒(méi)有印象中的那中臟，亂，差，宿舍雖空間不大，但都干凈整潔，這就是我們牢記自己要有每天打掃衛(wèi)生的責(zé)任的結(jié)果
自由
這是最后一條宿舍格言，言論自由，在宿舍你可以談天說(shuō)地，只要沒(méi)人睡覺(jué)，別人就不會(huì)打斷，只要你有話題，咱們都可以一起侃，從切爾西到利物浦，從火箭到小牛，從f1到達(dá)卡拉力賽，聊到盡興處美國(guó)的航母，俄國(guó)的導(dǎo)彈，無(wú)一不拉，談?wù)勛约簩?duì)局勢(shì)的看法，對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣的就每天閑著沒(méi)事看《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng),每天少不了對(duì)國(guó)際金融形勢(shì)一陣子探討，你要是懂點(diǎn)文學(xué)，就可以對(duì)某個(gè)舍友無(wú)意間蹦出的一句話，或某個(gè)詞點(diǎn)評(píng)一番，即搞笑，某些時(shí)候也能拓寬一下自己的知識(shí)范圍，行為自由，只要你不礙著大家伙，你可以可勁的鬧，比如兩個(gè)人掰手腕，你要是有勁，可以扛啊，輸?shù)恼?qǐng)贏得吃雪糕，宿舍里總能找出樂(lè)子來(lái)，無(wú)聊的生活也不乏一些趣味。自由不代表我們?cè)谒奚醿?nèi)無(wú)法無(wú)天，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度是必需的，不妨礙別人的生活是一定得，自由不能干涉到他人，這是原則。自由的生活給我們宿舍帶來(lái)的是更加親密的同學(xué)關(guān)系，在在自由中我們慢慢學(xué)會(huì)包容大家，在自由中又明白了什么是責(zé)任，在包容，責(zé)任，自由的主題下，我們的宿舍會(huì)越來(lái)越好，也相信我們四年過(guò)后會(huì)懷念這個(gè)這片小小的空間。
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關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)六
入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原和真實(shí)目的，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。在實(shí)際生活中，我們要：
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。
其次，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。在實(shí)際生活中，我要通過(guò)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻(xiàn)，來(lái)體會(huì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng)。總之，就是通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
4.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織
第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念，真正認(rèn)識(shí)黨，了解黨，明確努力方向，把入黨目的建立在較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，思想上行動(dòng)上與黨保持一致。 第二，積極從實(shí)踐行動(dòng)中體現(xiàn)。首先，培養(yǎng)“吃苦在前，享受在后”無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操;從日常生活和工作中點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)意識(shí)。多多參與一些志愿服務(wù)活動(dòng);其次，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng);再次，愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng);最后，關(guān)心黨和國(guó)家大事，宣傳黨的方針政策，發(fā)揮健康向上的思想輿論導(dǎo)向作用，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心同事的工作、思想和生活困難，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在關(guān)心、帶動(dòng)群眾中。 第三，要經(jīng)常反思從修養(yǎng)上保證，加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。這就要求申請(qǐng)入黨的同志主動(dòng)靠攏黨組織，爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助，通過(guò)接受黨的教育，實(shí)踐鍛煉和自我改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái)。
5.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勅朦h后如何以自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗爭(zhēng)光添彩
入黨后，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意保持黨員的良好形象，立足本職，多干實(shí)事，處處以一名黨員教師的要求規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗爭(zhēng)光添彩。
不斷學(xué)習(xí)，提高自身水平。積極參加調(diào)研，培訓(xùn)，進(jìn)修，研究學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，閱讀道德類書籍，不斷向別人學(xué)習(xí)，在提高自身專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)不斷提高自身的師德風(fēng)尚。
熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。不慕名甘為人梯，一心為學(xué)生成長(zhǎng)鋪路搭橋，不圖利，一切為學(xué)校的和諧教育風(fēng)險(xiǎn)力量。在教育中堅(jiān)持對(duì)學(xué)生友好、平等，把熱愛(ài)與嚴(yán)格結(jié)合起來(lái)，教書育人，孜孜不倦。尊重同事，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。服從領(lǐng)導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān)。
關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!
我沒(méi)有上過(guò)真正意義上的大學(xué)，因?yàn)槟晟贂r(shí)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)，而是因?yàn)榧彝ヘ毨А?/p>
上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想，一種渴望。雖然那時(shí)對(duì)大學(xué)的概念還不甚了解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年，如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)辦法，我想自己肯定不會(huì)走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時(shí)，有一次開班會(huì)，老師讓每位同學(xué)都站在講臺(tái)上談?wù)勛约何磥?lái)的理想，我說(shuō)想當(dāng)一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)我的理想不高，但很現(xiàn)實(shí)，說(shuō)我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時(shí)起，我就開始為做一名警察而準(zhǔn)備，平時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因?yàn)槲抑溃】档捏w魄對(duì)于一名警察來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備參加中考時(shí)，班主任卻自作主張地為我填報(bào)了師范學(xué)校，我當(dāng)時(shí)就哭了。可我不怪我的老師，她對(duì)我的了解甚至已經(jīng)超過(guò)了自己的孩子。我家的經(jīng)濟(jì)狀況，我的求學(xué)條件她是一清二楚的。
暑期，看著大部分同學(xué)都上了高中，向大學(xué)邁進(jìn)，我感到自己的心在滴血，整個(gè)人都瘦變了樣。可我沒(méi)有辦法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。
凋零的九月，我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范，讓人聽起既漫長(zhǎng)而又無(wú)奈，多少人不知道去如何面對(duì)那上千個(gè)日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無(wú)為的走進(jìn)去，走出來(lái)。我開始去思索，去實(shí)踐，漸漸地，讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是寫的，書因?yàn)樘f，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事，但讀起來(lái)卻讓人感到有滋有味，富于哲理。慢慢地，我越讀越覺(jué)得自己也有許多話要說(shuō)，于是拿起筆，便有了第一篇小品文在一家小報(bào)上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽(yáng)光，因?yàn)槲矣辛艘环N精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報(bào)紙，仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng)，我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來(lái)。
為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語(yǔ)言文學(xué)專科的自學(xué)考試，名家講述的文學(xué)理論使我對(duì)寫作有了更深的認(rèn)識(shí)，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠(yuǎn)，有時(shí)自己根本無(wú)法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因?yàn)樽约旱谋孔径魇拧Ｎ议_始興奮起來(lái)，我要學(xué)習(xí)，我要挖掘，我要把自己用知識(shí)武裝起來(lái)，讓不斷的學(xué)習(xí)來(lái)打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時(shí)事政治......凡是能夠接受知識(shí)我都要汲取。
畢業(yè)后，機(jī)遇向我敞開了幸運(yùn)之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運(yùn)之神的安排，把工作之余所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、實(shí)踐寫作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng)，占有更多的寫作知識(shí)，我又參加了漢語(yǔ)言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來(lái)臨之時(shí)，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個(gè)貪婪的孩子，日日夜夜，認(rèn)真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個(gè)標(biāo)識(shí)，積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請(qǐng)教，一本書往往要啃上好幾遍，習(xí)題一道一道地去查找，不把分?jǐn)?shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點(diǎn)雜質(zhì)。人有時(shí)為了某種需要可能會(huì)欺騙別人，但不可以欺騙自己。
終于，散發(fā)著書香的漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報(bào)刊、雜志上，我感覺(jué)自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔(dān)子沉甸甸的。
朋友對(duì)我說(shuō)，你小子該知足了，工作單位好，學(xué)歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧!我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為，人對(duì)什么都可以滿足，唯獨(dú)對(duì)知識(shí)的追求不能滿足。或許我是另類人，但我卻認(rèn)為自己的追求沒(méi)有錯(cuò)。我又拿起了法律本科段的自考教材，加入到了國(guó)家司法考試隊(duì)伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒(méi)有念過(guò)一天大學(xué)，但我卻從沒(méi)有圍墻的社會(huì)大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。
有過(guò)成功，自然也有過(guò)失敗，人總是在痛苦中的作出抉擇。無(wú)論最后如何，我相信，付出的艱辛總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)的，即使什么也沒(méi)得到，最起碼獲得了一份求知的過(guò)程，這就足夠了。如果我們每個(gè)人都細(xì)細(xì)回味一下自己的人生歷程，一生中又能做過(guò)幾件令自己滿意的事呢?
自學(xué)伴我生活著，快樂(lè)著。我始終堅(jiān)信：美好的陽(yáng)光依然暖融融……
別對(duì)自己失去信心
望著剛剛放下的電話，我感到有些茫然。一個(gè)朋友打電話來(lái)，想查詢一下自己的自學(xué)考試成績(jī)，如果沒(méi)及格，下次就不考了。他想放棄這項(xiàng)學(xué)業(yè)，放棄自己曾經(jīng)設(shè)計(jì)好的計(jì)劃，回到自已高中畢業(yè)的起點(diǎn)。我剛想勸說(shuō)幾句，聽到的卻是電話那端嘀嘀的盲音......
其實(shí)，每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到許許多多類似的失意，金錢、愛(ài)情、事業(yè)......可以說(shuō)，在我們的全部生命中，失敗要占多數(shù)，而成功只是其中很小的一部分。面對(duì)就業(yè)的壓力，家庭的沉重負(fù)擔(dān)，學(xué)業(yè)的囚籠政策，任何人都會(huì)產(chǎn)生心理上的恐懼，感嘆人生的不如意，抱怨命運(yùn)的不公。進(jìn)而對(duì)生活，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。
豪言壯語(yǔ)，高談闊論，只是虛無(wú)飄渺，離人們的實(shí)際相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。因此，有時(shí)我們不得不安慰身邊的人，把失敗的原因都推給外界的不公，生活的偏愛(ài)，卻很少去激勵(lì)他們內(nèi)心的醒悟，自己去尋找奮進(jìn)的理由。人往往都是這樣，但當(dāng)我們做完十件事而有一件事成功時(shí)，就會(huì)忘記那九件事的辛酸，而只為這一件事高興、歡呼，心靈的窗戶漸漸開始向陽(yáng)光敞開。我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就是一個(gè)平常的人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，日升而出，日落而息，尤如晨風(fēng)中吹落的花瓣一樣，灑落大地，溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次機(jī)會(huì)，在瑣碎的工作得到一絲快樂(lè)。為別人創(chuàng)造奇跡，為自己創(chuàng)造真實(shí)，這才是人生的真諦。
當(dāng)我們走進(jìn)自學(xué)這支隊(duì)伍里的時(shí)候，就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才，只能靠本事吃飯，靠毅力去完成這段艱辛的旅程。夜晚伴著雪白的燈光，品味著書香，難道這不算是人生的一大樂(lè)趣嗎?不要祈盼上天會(huì)免費(fèi)賜予我們想得到的東西，只有付出你的汗水和淚水，在生活的某一時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。
朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人會(huì)變得蒼老，生命會(huì)因此暗然失色;人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗，生命亦趨于豐滿，而你則變得更為年輕。
一位詩(shī)人說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)臨了，春天離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
只要努力去做了，自然會(huì)有一份回報(bào)，這是真理。
關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)八
尊敬的老師、同學(xué)們，大家下午好!
首先，我非常地感謝老師給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也為能參加這次演講感到無(wú)比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和無(wú)比美好憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了……。
大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。大學(xué)的選擇可能就決定了整個(gè)人生的軌跡，不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來(lái)勾畫藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。其次，要懂得把握機(jī)遇，珍惜在校的美好時(shí)光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂(lè)場(chǎng)，而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘，送給我自己也與大家共勉。
我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過(guò)于五指間，不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大學(xué)，就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，之后大學(xué)就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大學(xué)畢業(yè)，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌佟Ｎ从昃I繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。
曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我也必將超過(guò)今天”。是的，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力，以及對(duì)事物的推理，對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里，我們可以失敗一千次一萬(wàn)次，但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái)，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，不放棄，不哭泣，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅(jiān)實(shí)的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自己，做最好的自己。駐足現(xiàn)在，展望未來(lái)，新的起點(diǎn)，新的征程，大學(xué)，讓我們踏入了新的天地。大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長(zhǎng)的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò)，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生......在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來(lái)為她代言。
大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自己的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!
關(guān)于談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得(精)九
我是市人民醫(yī)院辦公室的一名干事，參與醫(yī)院黨建工作一年有余。作為一名單位新人，立足于本單位談?wù)劵鶎狱h建工作存在的一些問(wèn)題，嘗試提出一些對(duì)策。有的只是個(gè)直觀大體的感受，難免看問(wèn)題片面、失于淺顯，權(quán)當(dāng)分享與交流。
首先要重新認(rèn)識(shí)下黨建工作的重要性。黨建工作不同于單位業(yè)務(wù)工作、本職工作，黨建是屬于思想意識(shí)形態(tài)、組織紀(jì)律的工作，說(shuō)大很大，說(shuō)小很小，卻是其他工作的基礎(chǔ)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是一切工作有力開展的根本保證。黨建和業(yè)務(wù)如兩只手，兩手都要抓、兩手都要硬，任何強(qiáng)調(diào)片面、顧此失彼的想法都是錯(cuò)誤的。有的同志存在這樣的思想，認(rèn)為黨建工作就是形式主義，類似于過(guò)過(guò)場(chǎng)、喊喊口號(hào)，完成上面的規(guī)定動(dòng)作就可以了；又或者認(rèn)為黨建工作屬于意識(shí)形態(tài)范疇，實(shí)在難以見成效，想抓不知從何下手，抓了也不一定抓得好，差不多能過(guò)去就行了；有些黨員以工作忙為由，常常請(qǐng)假不參加黨組織生活，或是參加黨組織生活不認(rèn)真、不嚴(yán)肅、不守紀(jì)。這些都是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待黨建的思想認(rèn)識(shí)，需要從根本上扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。一個(gè)黨組織工作開展得好不好，有沒(méi)有凝聚力、戰(zhàn)斗力，直接依賴于黨建工作做得好不好，黨建工作是推動(dòng)其他工作的強(qiáng)力抓手。
基層黨組織的組織生活和硬性規(guī)定要做到位。比如三會(huì)一課制度、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等環(huán)節(jié)都是黨的組織生活的重要內(nèi)容，讓黨員有一個(gè)健全民主的組織生活，既嚴(yán)肅認(rèn)真又心情舒暢，使黨員重視黨的組織生活并樂(lè)于參與。不少黨支部硬件條件都不達(dá)標(biāo)，三會(huì)一課制度不健全，缺少專門的黨員活動(dòng)室，宣傳欄不醒目不規(guī)范，黨建工作無(wú)專人負(fù)責(zé)，黨建資金無(wú)保證等，都影響了黨建工作的開展，很難調(diào)動(dòng)黨員參與組織生活的積極性。
不少黨支部沒(méi)有因地制宜，黨建工作缺乏創(chuàng)新。往往是照搬照抄上面文件指示，卻沒(méi)有很好結(jié)合自身實(shí)際，呆板無(wú)特色，缺乏內(nèi)涵建設(shè)，沒(méi)有充分發(fā)揮黨建+的作用，使工作流于形式。不少黨支部對(duì)黨建工作缺乏清晰的規(guī)劃，缺乏謀篇布局，沒(méi)有針對(duì)自身特點(diǎn)有計(jì)劃、有目的地開展工作，滿足于上面交代什么安排什么，對(duì)所開展的工作缺乏總結(jié)，導(dǎo)致年年搞黨建，年年一個(gè)樣。不少黨支部工作方式方法單一、老舊。黨員接受教育的形式有多種多樣，除了書本學(xué)習(xí)，還有網(wǎng)上學(xué)習(xí)、多媒體學(xué)習(xí)、實(shí)地考察、新媒體等等，應(yīng)有條件地開展形式多樣的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)積極性。
基層黨員干部的理論素養(yǎng)亟待提高。少部分黨員對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)不高，沒(méi)有以一名共產(chǎn)黨員的身份來(lái)要求自己，等同于普通群眾，思想不求上進(jìn)。對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)不熟悉，不知曉黨員的責(zé)任和義務(wù)，稀里糊涂犯了錯(cuò)誤都不知道。部分黨員忙于業(yè)務(wù)工作而忽視了理論學(xué)習(xí)，對(duì)黨的新時(shí)期方針政策不知曉，停留于老思想、老觀念。
下面，針對(duì)上述基層黨建存在的一些問(wèn)題，我嘗試提出一些改進(jìn)建議。
一是要加強(qiáng)對(duì)黨建工作的重視。黨支部書記要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，黨支部委員會(huì)要分工明確、各司其職，填補(bǔ)制度和硬件上的空白，健全組織生活。
二是要結(jié)合行業(yè)、單位特點(diǎn)開展好黨建+工作。黨建+是賦予黨建生機(jī)與活力的土壤，也是黨建的落腳點(diǎn)。在平時(shí)崗位中深化黨建的內(nèi)涵，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的勁。
三是要利用多種形式創(chuàng)新黨建工作。充分利用現(xiàn)在新媒體的優(yōu)勢(shì)，搞活單位網(wǎng)站、微信群、微信公眾號(hào)，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，兼顧思想性和時(shí)效性，滿足黨員干部的學(xué)習(xí)需求。將傳統(tǒng)文化與黨建相結(jié)合，多多開辟如道德講堂等喜聞樂(lè)見的課堂，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)代相結(jié)合，激發(fā)黨建生機(jī)活力。