感恩是一種生活的態(tài)度，能夠讓我們更加積極面對(duì)困難和挫折。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇一
禮拜一的早晨，我跑完步后就去充飯卡了（跑之前讓g幫我買了早飯）可不知道為什么，那天充飯卡的人特比多，過(guò)了10幾分鐘才到我。充好飯卡后到食堂一看，大部分人都走了，z和w迎面走來(lái)，說(shuō)：”q你充好飯卡啦“然后就走了。
我徑直走向了我們的位置，本應(yīng)坐滿人的餐桌上卻只剩下一個(gè)書(shū)包，一碗炒面，一雙筷子……默默地走到位置上，準(zhǔn)備趕緊解決早飯。沒(méi)人陪可真不習(xí)慣。正想著，一聲熟悉的呼喊傳入耳畔”q"回調(diào)一看，原來(lái)是g拿著她還沒(méi)有倒的飯回來(lái)了。她回來(lái)等我了。
不知為何當(dāng)時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。這就是友誼嗎？
她笑著坐到我旁邊的位置，靜靜地等我……。
雖然碗里的炒面已經(jīng)干了，冷了，但我卻覺(jué)得十分美味……。
胡亂扒了幾口，我就牽著g的手去倒飯——我不想讓她等太久。
謝謝你的陪伴。因?yàn)橛心悖腋鼰o(wú)謂。
對(duì)不起，媽媽。請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗牟欢隆獮槌允裁锤愠常瑸榇┦裁锤泗[……。
住校以來(lái)，自己的事情自己做的生活讓我體會(huì)到了你的辛苦。才一學(xué)期，我就受不了了，而你，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做，卻絲毫沒(méi)有怨言。
媽媽，真的謝謝你。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起。以及：我愛(ài)你。
因?yàn)槟銈兡膼?ài)，我定會(huì)頑強(qiáng)拼搏，一沖到底——因?yàn)橛心悖腋鼰o(wú)謂。
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇二
人的一生一定有一些要感謝，我也有很多人要感謝，其中，我最常說(shuō)的，就是老師，爸爸媽媽和醫(yī)生了。
老師。
每個(gè)當(dāng)老師的人都很辛苦，如：我們的班主任-盧老師。她十分盡職，預(yù)計(jì)當(dāng)天要完成的東西，就一定要完成。她總是很辛苦，勞累，有時(shí)候，她要去聽(tīng)課，她就盡可能的去調(diào)課，有時(shí)候，一整天盧老師都沒(méi)休息過(guò)，一刻不停地在改作業(yè)，可是總有幾個(gè)同學(xué)讓老師不安寧，下課就開(kāi)始瘋狂地?fù)v亂。
爸爸媽媽。
爸爸媽媽是你一生中最該感激的人，你是怎樣長(zhǎng)得這么大的？你是怎么衣著穿得這么好的，你是怎么上的高級(jí)學(xué)校的？這不都是爸爸媽媽給的嗎？這不都是爸爸媽媽共同努力的嗎？可是卻有很多人以工作太忙，朋友叫我吃飯………。為借口，而使父母親孤獨(dú)，失望。很多事情都是得自己干的，因此而受傷，摔倒，要很多才能康復(fù)，才能從原地爬起，你以為朋友最重要？你以為金錢(qián)最重要？其實(shí)最重要的是你的父母親，是誰(shuí)把你生下來(lái)呢？是誰(shuí)一直在給你遮風(fēng)擋雨？這正是你的父母親！
醫(yī)生。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)十分偉大，你感冒了是醫(yī)生給我配的藥，你得了重病是住在醫(yī)院的，是由醫(yī)生和護(hù)士來(lái)照顧你的，假如一個(gè)生命在醫(yī)院中失去的話，醫(yī)生也會(huì)十分傷心的。
謝謝你們，你們辛苦了。祝你們身體健康、闔家歡樂(lè)、新年快樂(lè)！
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇三
我除了要感謝爸爸媽媽和老師之外，其次，最想感謝的是：楊婕萍、王宇亭、袁加敏等同學(xué)，是她們?cè)谖夷_受傷的時(shí)候幫助了我很多，所以我想再次說(shuō)聲“謝謝你們！”
而今，我的腳傷已經(jīng)好了，但我永遠(yuǎn)忘不了那份“同學(xué)情”，我真誠(chéng)的想對(duì)楊婕萍、王宇亭、袁加敏同學(xué)說(shuō)聲“謝謝你們”！
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇四
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我心里總是暖洋洋的，仿佛受到一次愛(ài)的洗禮，感受到母愛(ài)的博大精深。今天是感恩節(jié)，在此，向關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的父母、老師說(shuō)聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
以前看過(guò)一個(gè)新聞，說(shuō)是一個(gè)學(xué)校讓全體學(xué)生背米袋，以體會(huì)母親懷胎十月的辛苦。今天，我也來(lái)體會(huì)一下。我首先在米袋里放了五、六斤米，然后把它背在身上，在屋子里走來(lái)走去。剛走了幾趟，我就受不了啦!啊!好重啊!我累得快直不起腰了!我想：媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候是咋堅(jiān)持下來(lái)的?今天我背著一個(gè)小小的米袋，行動(dòng)就變得很不方便，走路時(shí)，腿抬不高;彎腰時(shí)，又彎不下去……唉!媽媽真辛苦!
在今天這個(gè)特殊的日子，我要大聲說(shuō)：“謝謝爸爸、媽媽，您們的養(yǎng)育之恩，我永記在心;謝謝老師們，是您們的教育和鼓勵(lì)，把我從一個(gè)無(wú)知的孩童培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理的少年;謝謝同學(xué)們，是你們陪伴我一起玩耍、學(xué)習(xí)，讓我享受到了童年的快樂(lè)!”
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇五
在所活的14年中，一路上照顧我的人很多，有老師，有同學(xué)，有朋友……他們對(duì)我的照顧無(wú)微不至。但是，最使我銘記心中的，還是你——，我的母親!
你總是噓寒問(wèn)暖，在我寒冷的時(shí)候，為我披上外套;，在我熱的時(shí)候，為我扇來(lái)涼風(fēng);，在我空虛的時(shí)候，填滿我的心間;您的愛(ài)像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)我身體的各個(gè)角落;，像早晨的露水，滋潤(rùn)我的每一處肌膚……謝謝你，母親!
我周末回家，你總是為我準(zhǔn)備了一桌子飯菜，不知這背后是您在廚房忙碌了多少小時(shí)?記得，每次我都是吃得很飽。我知道，這樣，才能讓您開(kāi)心!
你總是問(wèn)我一周所發(fā)生的事情，總是見(jiàn)證我成長(zhǎng)中的每一個(gè)過(guò)程;總是怕我成長(zhǎng)中的哪一過(guò)程少了您的身影;，總是怕我受到什么委屈……這些都是您為我所做的!
到了青春期，我總是與母親拌嘴吵架。可能是因?yàn)榈搅饲啻浩冢易兊迷絹?lái)越急躁，不屑，不懂的尊重別人。希望母親能夠諒解我，在我叛逆的時(shí)候及時(shí)制止我。抱歉，母親!
我相信，是您在這14年中無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我，等我有了能力，我定不負(fù)您的照顧，換我來(lái)照顧你!
謝謝您，我的母親!
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇六
前幾天，張老師告訴我們一個(gè)好消息：要舉行“護(hù)蛋”行動(dòng)，自己要帶一個(gè)雞蛋與一個(gè)盒子。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，都躍躍欲試，心里高興得不得了！
回到家，我在廚房仔細(xì)端詳著每一個(gè)雞蛋，最終選了一個(gè)粉皮雞蛋作為我的守護(hù)對(duì)象。至于盒子，我選擇了一個(gè)手機(jī)盒。媽媽在一旁開(kāi)玩笑：“兒子，現(xiàn)在雞蛋很貴的，如果你摔了這個(gè)，就要賠十個(gè)的錢(qián)。”爸爸也不停地幫腔：“就是就是，拿點(diǎn)真本事給你媽看看。”哼，不就是護(hù)個(gè)雞蛋嗎，有什么難的。
確認(rèn)它安全，才安安心心地上課。第二天上午的大課間，照例要下樓做課間操，老師說(shuō)：“要把各自的雞蛋帶上。”看看同學(xué)們做操的樣子：伸腿也不敢伸，跳更不敢跳，生怕踩破腳下的雞蛋。僅僅一個(gè)課間操，就有不下五人的雞蛋一命嗚呼。
接下來(lái)，我的雞蛋又成功度過(guò)了體育課這一大關(guān)，最后的勝利遙遙在望了。
下午的最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓拿出本子來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)題，我伸手到抽屜里摸本子，想都沒(méi)想便把本子抽了出來(lái)，“啪”的一聲，我往地上一看，盛著蛋寶寶的盒子已經(jīng)掉在地上了。就這樣，我的“護(hù)蛋”行動(dòng)以失敗告終。
也許，我們?cè)谠S久以前，就像這雞蛋，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；也許，在許久以前，爸媽就像使者，保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害。在這里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們！”
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇七
冬至，寒意似虎，深入骨髓，所有人都不愿意出門(mén)，要么早早上了床，要么烤著火。
三單元四樓的，卻燈火通亮，棉和麻怎么也睡不著，他們夫婦倆在想念在外留學(xué)的兒子。他們很開(kāi)心，得知兒子已經(jīng)被正式錄用了，今天要和同事一起慶祝。
美國(guó)紐約，一棟宿舍樓內(nèi)，一個(gè)身影正在忙前忙后。是的，今天是一個(gè)他值得慶祝的日子，他叫了一群同事到家里慶祝。他一大早就去買好了菜，他打算給這群美國(guó)朋友做一頓中餐，小君不太擅長(zhǎng)中餐，但是做幾道簡(jiǎn)單的家常小菜還是沒(méi)有問(wèn)題的。所有菜都做好了，就差一道糖醋排骨，怎么也做不好。情急之下，小君發(fā)了一條微信給媽媽：“媽，那個(gè)糖醋排骨怎么做啊？我老是做的太甜，或者會(huì)燒焦了。”
“噔”，這邊，半夜熟睡的棉和麻夫婦起來(lái)看信息，棉聽(tīng)見(jiàn)是兒子發(fā)過(guò)來(lái)的信息，立馬坐起來(lái)，溫聲說(shuō)道：“君，你要把調(diào)料按比例調(diào)好，這樣味道才會(huì)好，番茄醬要最后加入。”噔“，兒子又發(fā)信息過(guò)來(lái)了：“媽，你能不能做一遍，發(fā)個(gè)視頻過(guò)來(lái)"。棉立刻下床，麻用手機(jī)錄視頻。棉：”君，這邊沒(méi)排骨，就用肉代替。“棉和麻忙活了一個(gè)多小時(shí)，把視頻發(fā)了過(guò)去。
美國(guó)這邊收到信息后，完成了一道很滿意的午餐。聚會(huì)完畢后，小軍才有時(shí)間看一眼手機(jī)，全部都是媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的，”君，怎么樣，做好了嗎？“”君……"，全都是媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的信息。突然，君好像意識(shí)到什么一樣。這是美國(guó)啊，這邊白天，那邊確實(shí)晚上啊，爸媽，幸苦了，謝謝你們。君流下了淚。
算好中國(guó)白天的時(shí)間，給父母打了一個(gè)久違的電話，“爸媽，你們好好保重身體”。
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇八
時(shí)光總是匆匆走過(guò)，不給我們一點(diǎn)時(shí)間去回味，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是走在工作的道路上了。關(guān)于我的建筑夢(mèng)，我所在的公司，所在的項(xiàng)目部，對(duì)于它有種說(shuō)不清也道不明的感覺(jué)。想到與這個(gè)公司與這個(gè)項(xiàng)目誤打誤撞的'緣分，心中想到也是萬(wàn)千感慨。我很喜歡這個(gè)項(xiàng)目部，并不是它有什么很多過(guò)人之處，但就是有種獨(dú)特地魅力在那里吸引著我。
每天接觸最多的就是項(xiàng)目上的人們，項(xiàng)目上被分為幾個(gè)流派的人，他們各自為自己樂(lè)此不疲，這應(yīng)該就是他們的不同吧，也正是他們的不同才譜寫(xiě)了我們項(xiàng)目上的精彩。
首先風(fēng)靡全場(chǎng)的是我們平易近人，永遠(yuǎn)有一個(gè)好心態(tài)的曹經(jīng)理，其次項(xiàng)目愛(ài)說(shuō)笑的三花哥哥和不愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話的羅工，還有說(shuō)話摸不著頭腦的朱老師，永遠(yuǎn)笑嘻嘻的張工，當(dāng)然還有我們項(xiàng)目上的另外五枝花，韓姐、余姐、陳姐，她們都各自有著自己的色彩。項(xiàng)目上的人，還有幾個(gè)，沒(méi)有列舉，但是在我的心中，都有不一樣的意義，我想這就是我喜歡這個(gè)項(xiàng)目的原因。即使有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣ぷ饔心Σ粒矔?huì)偶爾生生氣，偶爾斗斗嘴。但是我們都會(huì)無(wú)形中慢慢消散。我們都知道人無(wú)完人，在我成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命中都是會(huì)教會(huì)你一些東西，只是想在我們成長(zhǎng)中多給我們一點(diǎn)寬容，謝謝這一路的你們。
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇九
很久很久以前，有一只神氣的大公雞，總是看不起別人。
一天這只公雞昂著頭，大搖大擺的走在草地上，路上，它遇到了一只小鴨子，小鴨看見(jiàn)了，便對(duì)他說(shuō)：“大公雞哥哥，我能和你做朋友嗎?”大公雞看了小鴨一眼，對(duì)小鴨說(shuō)：“瞧，你的扁嘴巴多丑呀!快走開(kāi)!”說(shuō)完，小鴨很生氣的走開(kāi)了。它又遇到了天鵝，天鵝像小鴨一樣，它也想和大公雞做朋友，但大公雞又說(shuō)：瞧，你的長(zhǎng)脖子多難看啊!”天鵝生氣地走開(kāi)了。公雞來(lái)到小河邊照鏡子，沒(méi)有注意看路，撲通一聲，掉進(jìn)水里。公雞打開(kāi)翅膀，說(shuō)：“救命啊!救命啊，我不會(huì)游泳!"小鴨子和鵝聽(tīng)見(jiàn)公雞的聲音，馬上沖過(guò)去，跳下河說(shuō)：“別怕，我們會(huì)把你扶上去的`。”他們就把公雞救上了岸，公雞低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你們。”小鴨子和天鵝說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就好。”從此，他們成了好朋友，快樂(lè)的生活著。
小朋友們，好朋友不應(yīng)該嘲笑對(duì)方的。
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十
你們好：
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，初一生活已過(guò)去一半，或許我終究是長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)可以拉著你們衣角的女孩了。而今天，我想對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)我的生活。
想起那一天晚上，我還在題庫(kù)里奮斗著，由于學(xué)習(xí)的壓力，此刻我心里只剩下煩惱。“你看看，這么簡(jiǎn)單的題目不會(huì)做，肯定在老師上課時(shí)不專心，沒(méi)有跟著思考！”“你的學(xué)習(xí)要有目標(biāo)！”“你沒(méi)有制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃！”……我早已聽(tīng)得不耐煩，媽媽，你卻選擇撲我的冷水，每當(dāng)我想要反駁時(shí)，你總會(huì)提高音量地抱怨著，讓我應(yīng)付不過(guò)來(lái)，我索性不聽(tīng)了。我多希望你和其他媽媽一樣，得到你的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
回憶跳轉(zhuǎn)，我更多的怨言在于爸爸。夕陽(yáng)西下，我背著沉重的書(shū)包，回想著一天的功課，心情也不覺(jué)地糟糕起來(lái)。踏出校園，失望又一次鋪地襲來(lái)——又沒(méi)有你的身影，爸爸，不知是由于工作的繁忙還是其他原因，從小到大一直是我在等你。小學(xué)的事仿佛在昨天：那一次，我滿心期待地走出校園，踮起腳尋找你的身影，可惜，沒(méi)有！時(shí)間一分一秒推移著，40分鐘過(guò)去，直到所有的人都走了，只有我孤零零地站在那兒！而今天，你依舊來(lái)得很晚，我再也忍不住沖你抱怨了幾句，卻迎來(lái)了你一頓惡狠狠的教訓(xùn)！我忍不住哭了！爸爸，你可不知我初中的時(shí)間有多寶貴！
但是，我早已習(xí)慣了你們的絮絮叨叨，它已變成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果沒(méi)有你們，我就沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī)！
每當(dāng)看見(jiàn)你們頭上的幾縷白發(fā)時(shí)，我心里總是莫名的心酸；每當(dāng)你們催促我快去上學(xué)時(shí)，我的心里總是流入一股暖流……你們總說(shuō)我不懂事，只有我知道，我有多愛(ài)你們！或許你們并沒(méi)有那么偉大，可在我的世界里，只要有你們的陪伴，就是最大的`幸福！
愛(ài)你們的女兒。
20xx年11月19日。
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十一
“又把我扔在家里……”
周末，父母又讓我一個(gè)人在家，中午自己吃飯。這次，眼淚在眼眶中再也呆不住了，順著我的臉頰流了下來(lái)。
每次，都是獨(dú)自一人，吃著飯，看著電視，晚上把家里所有的燈都打開(kāi)——我怕黑，總感覺(jué)家里空蕩蕩的，自己一人承受著黑暗的煎熬。
由于自己在家，我不敢睡覺(jué)，怕有妖魔鬼怪、搶劫的、綁架小孩的人突然出現(xiàn)——估計(jì)是電視看多了。等父母回來(lái)，卻又打盹，可不敢上床。
這次，我做夢(mèng)了。
忽然，我被人抱了起來(lái)，同時(shí)在我耳邊說(shuō)道：“你怎么在這兒睡？起來(lái)，洗洗腳到床上睡吧。”
我被驚醒了，睜眼一看，原來(lái)是父母回來(lái)了。滿腹的委屈在這一時(shí)刻全部爆發(fā)了出來(lái)，我沖父母吼道：“你們總是嫌棄我這兒不好那兒不對(duì)，要求這么嚴(yán)格，可是你們把我一個(gè)人扔在家里，讓我一個(gè)人面對(duì)一切，你們都不來(lái)幫助我！我甚至覺(jué)得你們根本就不愛(ài)我，一點(diǎn)都不關(guān)心我！每次看見(jiàn)別的孩子有家長(zhǎng)陪伴著，你們知道我的心里有多么難受嗎？”
說(shuō)完，我跑進(jìn)房間，把門(mén)反鎖，趴在床上哭泣著，把一臉疲憊繼而驚愕不已的父母擋在了客廳里。父母都沉默了，家里只有我的哭聲，漸漸的，我哭累了，也睡著了。
第二天早上，我醒得很早，天剛蒙蒙亮，父母還沒(méi)有起床。我悄悄地下樓，到小區(qū)里散步。
然而，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有關(guān)我的議論。
“xxx這孩子很獨(dú)立啊，小小年紀(jì)，就自己在家，自己吃飯，自己上學(xué)，還起得這么早。”
“是啊，她的父母這么忙，虧了有這么一個(gè)省心的女兒。”
這一刻，我忽然明白了什么，明白了這一切的初衷。工作繁忙的父母不是不管我，而是通過(guò)這樣的方式來(lái)鍛煉我的獨(dú)立性，從而提高以后獨(dú)自生活的能力。
這一刻，我懂了許多，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十二
因?yàn)樾瞧诹依镉惺?我把金筆作文課調(diào)到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了，看著大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個(gè)人拿出《金筆課堂》來(lái)讀。可是心里一個(gè)字也記不住。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)候，進(jìn)來(lái)三個(gè)漂亮的女生，她們友好地對(duì)我說(shuō)：“咱們一起去玩吧！”由于過(guò)于興奮，我連連點(diǎn)頭，連她們名字都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，就像小鳥(niǎo)一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然后石頭剪刀布，結(jié)果我們組贏了，我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨，跳到第二關(guān)就敗下陣來(lái)，我的同伴跳到最后的時(shí)候，也不小心輸了。該另一組了，我還以為她們跳得很好，結(jié)果她們第一關(guān)也沒(méi)過(guò)去。第二輪我們四個(gè)人都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比第一輪嫻熟多了，第一關(guān)，第二關(guān)，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣啊！跳到第三關(guān)的時(shí)候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個(gè)上午了，下次我又必須回到原來(lái)的班。
放學(xué)了，我急忙去問(wèn)她們的名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上，我一直念叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會(huì)忘記你們的！
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十三
我一直想和你們說(shuō)：“你們辛苦了。”我們的父母付出了他們?nèi)康男难瑸榱俗约旱膬号改缚梢陨釛壸约旱囊磺校瑸榱藘号改父冻龅拇_實(shí)太多了，那么當(dāng)兒女的，怎么做才能不辜負(fù)父母的`一片心呢？記得在趙本山與黃曉娟的小品《相親》中，有這樣幾名臺(tái)詞：二位老人，辛苦半輩，為了兒女，受盡苦累。雖然這只是小品中的短短的兩句臺(tái)詞，但它卻反應(yīng)了我們的社會(huì)中，父母為了自己的兒女，確實(shí)付出的太多太多。有些在外求學(xué)的學(xué)生，離開(kāi)了自己可親可敬的父母，離開(kāi)了自己的親人，但是，他們卻時(shí)刻忘不了我們，他們希望的就是他們的兒女能在外為他們爭(zhēng)光填彩，想聽(tīng)到的是你們?cè)趯W(xué)校成績(jī)提高平平安安的消息，那么，我們也要不辜負(fù)你們父母的一片心。這就引出了實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，大家具體怎么做，才能不辜負(fù)父母的一片心呢？我認(rèn)為，我們只有勤學(xué)求索、自強(qiáng)不息，立足學(xué)校成才，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對(duì)世界；一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動(dòng)了！它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦！
我們要有感恩的心，做感恩的事，這樣才能不負(fù)父母一片心！
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十四
你們好！還記得五一勞動(dòng)節(jié)里我的出色表現(xiàn)嗎？！
在這一天里你們安排我一人來(lái)負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生，給我了很大的壓力。
你們出門(mén)之前，給我了一張單子，上面記載了做清潔的步驟。我看了看，其實(shí)也并不是很難，但也并非那么簡(jiǎn)單。
不知不覺(jué)中，單子上的事件都做完了。
第二天，是你們都休息的日子，你們帶著我去植樹(shù)。我們帶著小樹(shù)苗、鐵鏟等工具來(lái)到選好的地方，挖好一個(gè)個(gè)土坑，將它們一一栽下，再用水壺澆一點(diǎn)清涼的水，盼望著他們快快長(zhǎng)大，和我們一起并肩作戰(zhàn)，保護(hù)我們的家園，不讓地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生。
看著打掃完的房間，看著親手播下的小樹(shù)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，甜滋滋的。當(dāng)然，還有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和自豪的感覺(jué)。
爸爸媽媽，感謝你們給了我這樣鍛煉的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)做得更好！謝謝你們！
你們的女兒：徐xx
5月20日
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十五
在我們的人生成長(zhǎng)道路中，一定少不了爸爸媽媽的幫助和關(guān)心，親愛(ài)的媽媽給予了我們生命，讓我們擁有傳奇的一生，偉大的爸爸是家中那根頂梁柱，用雙手撐起一個(gè)家。
在我小的時(shí)候，記得有一次，媽媽去洗澡，我一定要媽媽抱，搞得媽媽連澡都洗不好，就出來(lái)把我抱起來(lái)，安慰我，這時(shí)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)我就是在搗亂，可是，媽媽還是把我抱起來(lái)，讓我笑，很心疼我。
伴隨著時(shí)間的腳步，我漸漸地長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了安慰爸爸媽媽。有時(shí)，我考試考得很差，爸爸媽媽就會(huì)教我方法并很用心地跟我討論、幫我點(diǎn)評(píng)；有時(shí)，我在很晚的時(shí)候，突然感覺(jué)不舒服，爸爸媽媽也會(huì)關(guān)心我，帶我去醫(yī)院，并一直陪著我，哪怕再晚。
愛(ài)的力量，永遠(yuǎn)都是點(diǎn)燃那火種的木棒，也是打開(kāi)愛(ài)的門(mén)的鑰匙，愛(ài)讓我感謝父母，愛(ài)讓世界充滿光彩，愛(ài)讓世界充滿愛(ài)，謝謝你，爸爸媽媽！
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十六
人的一生一定有一些要感謝，我也有很多人要感謝，其中，我最常說(shuō)的，就是老師，爸爸媽媽和醫(yī)生了。
每個(gè)當(dāng)老師的人都很辛苦，如：我們的班主任-盧老師。她十分盡職，預(yù)計(jì)當(dāng)天要完成的東西，就一定要完成。她總是很辛苦，勞累，有時(shí)候，她要去聽(tīng)課，她就盡可能的去調(diào)課，有時(shí)候，一整天盧老師都沒(méi)休息過(guò)，一刻不停地在改作業(yè)，可是總有幾個(gè)同學(xué)讓老師不安寧，下課就開(kāi)始瘋狂地?fù)v亂。
爸爸媽媽是你一生中最該感激的人，你是怎樣長(zhǎng)得這么大的？你是怎么衣著穿得這么好的，你是怎么上的高級(jí)學(xué)校的？這不都是爸爸媽媽給的嗎？這不都是爸爸媽媽共同努力的嗎？可是卻有很多人以工作太忙，朋友叫我吃飯………。為借口，而使父母親孤獨(dú)，失望。很多事情都是得自己干的，因此而受傷，摔倒，要很多才能康復(fù)，才能從原地爬起，你以為朋友最重要？你以為金錢(qián)最重要？其實(shí)最重要的是你的父母親，是誰(shuí)把你生下來(lái)呢？是誰(shuí)一直在給你遮風(fēng)擋雨？這正是你的父母親！
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)十分偉大，你感冒了是醫(yī)生給我配的藥，你得了重病是住在醫(yī)院的，是由醫(yī)生和護(hù)士來(lái)照顧你的，假如一個(gè)生命在醫(yī)院中失去的話，醫(yī)生也會(huì)十分傷心的。
謝謝你們，你們辛苦了。祝你們身體健康、闔家歡樂(lè)、新年快樂(lè)！
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十七
在不久以前的國(guó)慶節(jié)，一個(gè)新生孩子出生在醫(yī)院。
現(xiàn)在的我已經(jīng)14歲了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。雖然我成績(jī)好，但卻因?yàn)槲掖中牡拿∶看慰荚嚩伎疾缓谩Ｔ谇皫滋斓目荚嚲褪且粋€(gè)例子。在考試前做好了充分的準(zhǔn)備的我踏上了新中學(xué)的第一步。但是盡管我的成績(jī)?cè)诤没A(chǔ)在好，可是還是比他們差。語(yǔ)文74分，科學(xué)57分?jǐn)?shù)學(xué)61分，社會(huì)86分，英語(yǔ)89分。當(dāng)看到這些分?jǐn)?shù)的時(shí)候我整個(gè)人都陷入了谷底爬也爬不起來(lái)。本來(lái)我每門(mén)功課都可以在90分以上。可是就是因?yàn)榇中倪@個(gè)毛病使原本會(huì)做的變成不會(huì)做了。在睡覺(jué)時(shí)我不禁回想起來(lái)考試成績(jī)和上課是專不專心啊。我不禁嚇了一跳原來(lái)我在科學(xué)課上不聽(tīng)老師講課。那是因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)新的科學(xué)老師。這個(gè)老師年紀(jì)有點(diǎn)老了，發(fā)音不準(zhǔn)了，所以我不再聽(tīng)在講話。可是現(xiàn)在我已經(jīng)得出了結(jié)論了。徐老師說(shuō)過(guò)：“科學(xué)老師已經(jīng)四十幾歲了，普通話不準(zhǔn)是當(dāng)然的。可是他畢竟教了十幾年的書(shū)了經(jīng)驗(yàn)很豐富。所以問(wèn)題畢不出在老師身上而是出在你們身上。”聽(tīng)了老師的以番話我考慮了很久了，對(duì)，徐老師說(shuō)的對(duì)我們不應(yīng)該因?yàn)檫@個(gè)原因討厭上科學(xué)課。這樣我們的成績(jī)不但會(huì)下降，在老師的眼里我們便成了壞學(xué)生了。
到了星期五回家便被罵了一頓，可是我知道成績(jī)好和不好都是我的，父母批評(píng)的是對(duì)的，父母當(dāng)然想我成績(jī)好讀書(shū)好，這樣我的臉上不僅有光，父母的臉上也有光。我知道父母雖然罵我可疼在他們心里啊。父母處處為我著想我也應(yīng)該為他們著想了。我應(yīng)該用好成績(jī)回報(bào)他們，所以我決定了。上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，下課回億老師講的課，作業(yè)按時(shí)完成不托拉。每次考試90以上，英語(yǔ)100分要作到這個(gè)畢不容易只要我認(rèn)真就能行。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，無(wú)論做什么事都要經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)。不勞而獲，只是它的副產(chǎn)品，畢竟不是經(jīng)過(guò)自己努力才得到的。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)有很好只要更好。”
感恩節(jié)謝謝有你們（實(shí)用18篇）篇十八
細(xì)想我有一件很重要的事情還沒(méi)有做，那就是應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)教育培養(yǎng)關(guān)愛(ài)過(guò)女兒的老師真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝，因?yàn)橐粋€(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭共同努力的結(jié)果，主要是學(xué)校的.老師教書(shū)育人，給了孩子打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙和德智體美各方面的培養(yǎng)，我要衷心感謝各位老師。
成長(zhǎng)感謝關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)讓她成長(zhǎng)。我忘不了：女兒在新北門(mén)小學(xué)上幼兒園時(shí)，我因工作關(guān)系，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)到校接走女兒，而老師總是在教室里陪伴女兒，耐心的等待家長(zhǎng)到來(lái)，老師負(fù)責(zé)任的態(tài)度與不能準(zhǔn)時(shí)下班無(wú)私的奉獻(xiàn)，我至今難忘，說(shuō)聲謝謝。
知識(shí)感謝啟迪，因?yàn)閱⒌弦I(lǐng)她前進(jìn)。我忘不了：女兒在實(shí)小上小學(xué)時(shí)，班主任黃慧老師生動(dòng)有趣的《小白兔采蘑菇》的語(yǔ)文公開(kāi)課，讓孩子在生動(dòng)活潑的故事里，學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)和如何根據(jù)太陽(yáng)位置的變化，辨別東南西北的方向，孩子開(kāi)始接受啟蒙教育，掌握知識(shí)。
鮮花感謝園丁，因?yàn)閳@丁讓她茁壯盛開(kāi)。我忘不了：女兒在云中上學(xué)時(shí)她在作文《我們的校園》里表達(dá)了對(duì)班主任周綠娥、盛菊花等初中老師的情感：“早晨天還沒(méi)亮，他們比我們先到了校園，傍晚他們伴著夕陽(yáng)回家。上課時(shí)他們聲情并茂地為我們分析課文，條分縷析地講解數(shù)學(xué)，有聲有色地教會(huì)我們英語(yǔ)。如果我們是含苞待放的花朵，那么老師就是辛勤的園丁。老師在這個(gè)充滿花骨朵的大花園里用心血、用知識(shí)細(xì)心地澆灌著我們（摘女兒作文）。”云中老師用辛勤勞動(dòng)把女兒送進(jìn)了高中。
迷茫感謝鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)讓她更自信。我忘不了：省丹中班主任倪國(guó)芳老師在我女兒脆弱時(shí)對(duì)她的鼓勵(lì)。三年高中，女兒夠累的，有時(shí)成績(jī)不穩(wěn)定，壓力很大。一次考試前，倪老師看出了女兒心中的迷茫，便讓女兒去她辦公室一趟。原來(lái)倪老師就告訴她一句話：“xxx，老師相信你一定行。”女兒惴惴不安的去，自信滿滿地回，還動(dòng)情地告訴我，倪老師不僅與他們?cè)缤碜粤?xí)日月相伴，更與他們心靈相伴，直至把女兒送進(jìn)了大學(xué)。
女兒上幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，老師的關(guān)愛(ài)凝成了大山；整潔的校園、飄香的食堂、整齊的宿舍，老師員工的情懷匯成了海洋；語(yǔ)數(shù)外理化生地史政計(jì)算機(jī)，門(mén)門(mén)課程閃爍著老師智慧的光芒。盡管女兒不是老師最得意的學(xué)生，但老師在我們心中是最可尊敬的人；也許老師并不圖我們家長(zhǎng)和孩子一聲謝謝，但我們說(shuō)聲謝謝是應(yīng)該的，我們說(shuō)出來(lái)心里才踏實(shí)。